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國慶節活動總結

時間:2024-07-03 09:36:52 國慶節 我要投稿

【經典】國慶節活動總結

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以促使我們思考,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編整理的國慶節活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【經典】國慶節活動總結

  國慶節活動總結 篇1

  金風送爽,丹桂飄香,值此新中國x華誕到來之際,x市x小學組織開展了“喜迎國慶,祝福祖國”向國旗敬禮主題教育系列活動,用最直接的方式慶祝國慶。

  1、“向國旗敬禮”升旗儀式

  9月29日,學校舉行了莊重的“向國旗敬禮”升旗儀式。英姿颯爽的國旗護衛隊員們護送鮮艷的五星紅旗進場。伴隨著莊嚴的國歌,五星紅旗冉冉升起,迎風飄揚。全體師生行注目禮,共同祝福偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!

  2、“喜迎國慶,祝福祖國”主題班隊會和講故事比賽

  為了對全體少先隊員進一步加強愛國主義教育,各班級舉行了“喜迎國慶,祝福祖國”主題班隊會和講故事比賽。班隊會上,老師對學生進行愛國主義教育,組織學生結合生活談感受,聊理想,激勵學生們,勤奮學習,做中華民族偉大復興的棟梁之才。學生們用自己滿腔熱情嘔歌偉大的祖國。

  3、“喜迎國慶,祝福祖國”手抄報比賽

  活動中,少先隊員們自己查找愛國素材、歷史資料等,用稚嫩的小手、豐富的想象為祖國母親獻上一份份多姿多彩的禮物。

  通過參與一系列活動,學生們對國慶節有了更全面的認識,接受了愛國主義教育。同時,也讓學生們深刻地認識到今天的幸福生活與祖國的繁榮富強密不可分,使他們更加珍惜現在美好的.生活,更加熱愛偉大的祖國。我們一定在上級的英明領導之下,腳踏實地而又富有創造性的開展好各項工作,向祖國獻禮!

  國慶節活動總結 篇2

  20xx年國慶節假期期間,在廠方大力促銷下,在各二批商,分銷商和我們公司全體同仁的共同努力下,我們的產品銷量比去年同期相比又提高了一個階梯,又一次實現了新年的開門紅。僅我們分銷渠道就銷售了xxx7295箱,xxx14930箱,xx5560箱,xxx930箱,xx335箱,xx122箱,xx10箱。共送出加油卡1019500元,xx515條。

  這次活動搞得比較成功,效果也是立竿見影的。體現在以下幾個方面:

  一:整個系列產品銷量的提高,特別是xxx的銷量從20xx年初的下滑狀到這次的扭轉超過了20xx年的銷量最高峰的一個月,甚至趕上了xx年銷量最輝煌的同期銷量。

  二:產品市場氛圍的營造和拉動,在20xx年初,xxx處于低迷狀態,而競品xxx迅速占有市場,當時我們還在擔心xxx的后路何去何從,經過一年的努力,xxx終于扭轉了這個劣勢,重新主導了市場。

  三:這次活動,在公司的正確掌控下,產品的流向趨于良性,資金回籠及時,各分銷商積極主動配合這次活動的開展。

  但是在過程當中也存在著幾個問題值得我們思考。

  一:對于復雜多變的市場,我們沒有一個合理的數據來預測到較為準確的總銷售量,導致了在活動進行中銷量不斷提升,我們再次向廠方追加銷售計劃數字。我們以后要建一個銷量檔案,每個月的,每年的,促銷期間的和自然銷售的。這樣的話對整個數據分析,對比。也能對市場有一個動態的了解和下次做活動的'銷量數據預測的依據。

  二:由于公司這次活動銷量的組成有二批商,團購商,鄉鎮渠道和分銷渠道。在活動面市前沒能做一個比較完善的銷量細化分割,導致了最后的實際銷售數據有3個單品高于廠方核報數量。在以后的活動前,我們要有一個具體的數據分割方案。

  三:執行不到位。執行力差的問題體現在x系列的活動上,在活動初期,我們要求各分銷商:凡是有x系列消費的必須要在第一時間向各維護經理登記備案方可參加此次活動。但是由于種種原因,執行不到位,最后處于失控狀態。這也反映了我們業務人員的執行力不夠。這樣給我們督查帶來了很大的難度。這一點在以后的活動中要,如果不能執行到位的我們寧可放棄。

  四:產品的價格問題。在產品做促銷前,我們本來很擔心xxx的價格。但在公司的正確掌控下,x的價格并未見明顯異常。而xxx的價格卻一路走低。在去年10月份xxx調價前,市場成交價能在每瓶255元左右,但在這次活動中,市場成交價最低只有225元—228元每瓶,即使現在活動結束,價格也停留在每瓶240元左右,又回到了調價前的價格。以后搞這樣的活動要借鑒這次xxx的掌控手法,不要給市場留有太多的庫存,有計劃的控制發貨量。不為了銷量而做銷售。

  五:數據的核報工作沒有及時銜接,十天一次的滾動銷量報批廠方沒有及時跟進。以后再有這樣的全方位大活動要有專人來負責這一數據的統計和上傳工作。

  預計在節后的一個月時間里,xxx的銷量會有所下滑,建議在市場庫存不多的情況下對xxx做一個跟進活動,讓市場的氛圍繼續熱起來。

  國慶節活動總結 篇3

  為了慶祝中華人民共和國成立x周年,迎接中華民族傳統節日中秋節,激發學生的愛國主義情感,弘揚中華民族傳統文化。xx實驗中學團委、教育處多形式開展“慶國慶、迎中秋”系列活動。

  活動期間,學校大門口,行政樓,教學樓門口懸掛五星紅旗,學校電子屏展示祝福祖國的標語,各班積極響應,踴躍參加。全校各班召開了“國旗在我心,向國旗敬禮”敬禮的愛國主題班會,同學們一起觀看了天安門升旗儀式,輝煌中國專題片,為祖國取得的.偉大成就而欣喜和驕傲。慶國慶、迎中秋,學生會也發出了積極倡議和行動,在校委指導下,板報組舉辦了以國慶節,中秋節為主題的黑板報。學生會也組織學生開展國慶征文活動,舉辦國慶中秋書畫展。校團委專門組織優秀團員觀看愛國教育視頻。

  多種形式的活動不斷激蕩著學生們的愛國情懷,激發著學生們的。民族精神和自豪感,在為祖國68歲生日深情祝福的同時,大實驗學子萌發著熱愛祖國、感恩社會、勤學知識、長大報效祖國的壯志豪情。

  國慶節活動總結 篇4

  在祖國生日之際,我校支部、政教處、教導處、語文教研組聯合舉辦了我校《祖國在我心中》"國慶征文"活動。這次活動實現了預期目的,達到了對學生進行"愛國主義"教育的效果。這次活動能夠取得圓滿成功,離不開學校領導的高度重視,離不開各年級的大力組織,還離不開全體班主任的積極支持,更加離不開全體語文老師的精心指導。這次征文活動主要有以下幾個特點:

  1、參與面廣,受教育人多。廣大學生參與活動的熱情高,全校共有18個教學班900余人參與征文活動,在撰寫征文時,學生們認真查找資料,人人有所悟,個個有所得。

  2、應征作品質量高,體現出學生的綜合素質比較好。經過班級精心篩選后上交的100余篇作品中。廣大同學用熱情的筆謳歌偉大的`祖國,表達自己對祖國的熱愛之情,暢想祖國美好的未來,抒發自己立志報效祖國的遠大志向。

  同學們,開展有益的教育活動,是我們進行愛國主義,集體主義的有力契機,是我們培養積極情感,修養良好品行的平臺,學校希望在今后開展的各項有益教育活動中,廣大同學能夠積極參與,在參與中體驗,在體驗中獲得,在獲得中發展,在發展中提高自己的綜合素質。

  國慶節活動總結 篇5

  為了更好地迎接十一國慶節的到來,歌頌祖國所取得的偉大成就,表達我幼兒園教職工對祖國的熱愛之情,我幼兒園行政、黨支部、工會、共青團決定聯合舉行我創造,我快樂慶祝十一國慶節活動,以豐富我園教職工的節日

  文化娛樂活動可以激活員工的身心,在輕松愉快的活動中培養員工的創造力。

  一、參賽單位

  參賽對象為全體教職工,采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組,以組為單位參賽。

  二、活動內容和要求

  1、制作參賽組的標志

  各參賽隊的`所有隊員必須根據所提供的資料設計制作自己的比賽標志。此項不計分,但必要時可作為參考。(時間安排15分鐘)

  以競技游戲的形式以團體為單位參加,并體現人人參與。

  2、看誰說得多

  要求根據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答,答對一個問題得一分。(時間安排1520分鐘)

  3、即興表演

  根據評委的示范創造性地行動。要求邊說邊做相應的動作,且要符合情理,如:評委邊說邊做小鴨子,呷呷呷,參賽的人可說和做小貓叫,喵喵喵,或小烏龜,爬爬爬(不能與前面有重復)。

  比賽分組按順序進行,前面一組結束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現冷場5秒鐘以上,則按棄權處理,只能參加下一輪的比賽,比賽反復進行。如果表現符合要求,則每一輪比賽將獲得1分。(時間安排20分鐘)

  4、科學編制菜譜

  根據給定的蔬菜和食物,制作菜單。

  2、國徽上面有什么圖案組成?(國旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬)

  3、請講出國歌原名?(義勇軍進行曲)

  4、義勇軍進行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)

  國慶節活動總結 篇6

  為了本次國慶節晚會演出成功,公司各部門領導高度重視,特別是晚會主辦方領導,更是付出了艱辛的努力和汗水。通過一個多月的節目篩選、排練和最后演出,各節目演員及部門領導均積極參與,自主創造性較強,同時排練組織得力,一定程度上促進并保證了每一個節目排練的質量和水平。但是,本次活動在成績取得的同時,也存在一些缺點和不足:

  1、從前期的節目海選到最后的晚會舉辦,時間戰線過長,所以就相對減弱了各個節目的參與積極性和創造熱情,同時晚會總時長亦較長,超過了觀眾觀賞節目的時長,導致晚會最后部分觀眾離場的現象發生。值得稱贊的是,雖然晚會當晚氣溫較低,但是每一個節目均展現出了水平,不論是合唱還是獨唱,大家都將最完美的'狀態展現了出來,部分曲目如《鄉間的小路》、《紅日》、《故鄉的云》、《紅歌聯唱》、《青藏高原》等,均獲得了現場觀眾的熱情響應及好評。

  2、晚會舞臺搭建時間過晚,延誤了晚會的提前彩排,造成部分工作人員不熟悉節目流程,在晚會舉辦當晚臨時調用安排,相對延緩了節目的順暢進行。同時,當晚未安排工作人員對觀眾區域秩序的管理和控制,造成晚會演出期間觀眾區域秩序的混亂以及觀眾的隨意走動和離場,對演出人員及現場嘉賓極為不尊重,也在加盟商朋友面前造成了不好的影響,在此環節今后定當注意安排人員負責現場秩序維護。再次,工作人員之間定要完美配合,團結協作,方可組織出一場完美的活動來。

  因此,在今后的活動組織過程中,工作人員一定要協調到位,要明確了解各自工作內容及工作分工,要有良好的責任心和工作熱情,注重每一個工作細節,只有大家通力合作,才能環環相扣,不出現任何紕漏,確保每一次活動的順利進行,給部門增光,給公司文化添彩。

  國慶節活動總結 篇7

  我們城西幼兒園也組織了“頌祖國迎國慶”幼兒詩歌朗誦會,全園教師在園領導的帶領下團結一致,共同努力,圓滿完成了慶祝活動。我們大(2)班在這次活動中從選材—組織—編排—活動結束,雖然只有短短的十幾天的排練時間,但是傾注了我們班三位老師的心血,在排練過程中我們經歷了迷惑、豁然開朗、激動、興奮,體會頗深,具體從下面幾個方面談一下感受:

  一、題材的選擇

  本次活動的主題是慶祝祖國媽媽的生日,圍繞這個主題,我們班三位老師從多方面找資料、選題材,最終我們選擇了詩歌朗誦《祖國媽媽在我心中》和歌曲《今天是你的生日中國》

  二、幼兒學習的情況

  我們選擇的詩歌是激情高昂、感情充沛,而大班小朋友由于年齡小、閱歷淺,一開始他們不理解其含義,表演的平淡、枯燥,缺乏激情,無論怎么指導、糾正也無濟于事,讓我們一籌莫展。

  歌曲:《今天是你的生日,中國》是一首非常優美、抒情的歌曲,要求幼兒要用深情的聲音演唱,特別是一開始領唱的幼兒聲音要清脆、甜美,而我們班領唱金揚揚小朋友的聲音老是發揮不出來,而且一出聲就跑調,我們一遍一遍地糾正、指導,最終她的聲音能正常的發揮了。

  三、排練過程

  我們想到幼兒都喜歡聽故事,于是我們給幼兒講一些革命戰爭的故事及新中國成立的故事,幫助他們理解詩歌內容,幼兒通過故事教育,知道了我們今天的幸福生活來之不易,從內心涌出對祖國媽媽的熱愛,從而使我們的節目排練得以順利進行。

  四、角色的分配

  我們根據詩歌和歌曲的內容作了如下安排:詩歌朗誦分領誦、女生誦、男生誦和合誦;歌曲分領唱、女生唱、男生唱和合唱。

  我們的節目是第一個上臺表演,由劉蔣文靜激情高昂的領誦拉開了帷幕,在熱烈的.合唱聲中將活動推向了高潮,讓觀眾產生意猶未盡的感覺。

  五、家長的配合

  本次活動排練的時間雖然短,但得到了家長們的大力支持和配合。排練合唱時要用到伴奏,我們班徐孟君的爸爸送來了dvd機,金揚揚的奶奶拿來了伴奏碟片。此外,我們要求幼兒的服飾盡量能統一,全班家長利用雙休日幫孩子準備好白衣服、黑褲子,沒有一個發牢騷的現象。

  六、活動反思

  本次詩歌朗誦會,由于朗誦和歌唱要求幼兒動作協調一致,聲音和諧統一,也受到了家長的大力支持和配合,拉近了老師和家長的距離,我們收獲了團結、收獲了友情、收獲了喜悅、收獲了成功!也看到了孩子們所爆發出來的巨大潛能,正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫到:人人都說小孩小,誰知人小心不小,你若小看小孩子,你比小孩子還要小。在今后的活動中,我們將繼續努力,不再小覷孩子的力量,讓孩子們的潛能得到更大的發揮,把工作完成得更出色!

  此外,我們的節目能順利地進行,還得歸功于高園長的支持,她幫我們出謀劃策,設計道具,在此,我們大(2)班的老師對此表示深深的感謝!希望在今后的活動中能繼續得到領導的幫助和指導,使我們能更好地開展工作!

  為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學習的平臺,以及豐富孩子們的幼兒園生活,增進家長、幼兒、老師之間的互動,提升幼兒對手工的興趣和熱情,促進幼兒身心和諧、全面的發展。在“國慶節”假期間,春暉幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。

  此次活動以“綠色環保,變廢為寶”為主題,家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關的手工作品,本次手工親子制作活動,增進了家長與孩子之間的默契,也增進了他們彼此之間的感情,各班的家長都積極的報名參與,上交的作品也是豐富多樣,有立體手工、還有平面的繪畫手工,由此可見家長的想象力也是不可估量的。

  在這些參賽的作品中,運用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料,充分體現了本次活動的主題《變廢為寶》。評分小組根據親子作品,評出了一、二、三等獎和鼓勵獎,并將作品進行了展覽,給教師、家長、幼兒們提供一個欣賞、學習、交流的平臺。

  通過此次親子手工大賽,很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情,豐富了孩子的童年,讓幼兒有了綠色環保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大,可以裝滿整個世界,童心很美,可以讓這個地球更美麗。這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅,也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!

  國慶節活動總結 篇8

  經過近三周的國慶節主題活動,在校內進行了全覆蓋的國慶活動,使學生加強了對祖國的熱愛之情。活動過程中出現了不少精彩事例,學生自己制作的手抄報內容新穎,設計美觀,國慶節演講比賽學生準備充分,展現了新一代少年的風采。現將活動總結如下:

  一、學校重視,充分準備

  在活動開始前,學校成立活動小組,通過商討確定這一系列的"迎國慶"活動方案,層層推動活動開展:

  (1)通過國旗下講話、紅領巾廣播站進行前期宣傳,向全體同學發出活動倡議。

  (2)利用心理課時間,組織學生觀看感恩教育視頻,為“十一長假”布置感恩作業打下伏筆。

  (3)精心設計假期“致家長一封信”,家校聯合形成合力。

  (4)布置符合學校實際,學生特點的活動:板報評比。

  (5)重視反饋,及時總結。

  二、通過日常教學滲透愛國主義教育,使學生思想上高度重視

  在學校日常教學當中,向學生滲透愛國主義教育,在潛移默化當中為學生樹立愛國主義思想。因此,自發出活動倡議以來,班主任積極激勵使得學生參加積極性更加高,黑板報極為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或閱覽室里查抄相關資料。

  三、活動的精彩,令人回味

  1、國旗下講話,是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規范的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?

  2、黑板報比賽(中高年級)充分發揮了同學們的想象力和創造力,其畫面的.精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學生的想象創造能力實在令人敬佩。

  四、聯系實際求實效,活 動取得圓滿成功

  在學校領導的高度重視和廣大師生的積極參與下,此次活動落到了實處,收到了實效。通過本次活動,提高了全體師生的愛國熱情,增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感,引導學生樹立了遠大理想信念,繼承了中華民族的傳統美德,培養了學生的愛國責任感等優秀品質,學生一致表示把努力學習作為愛國的最好體現!

  國慶節活動總結 篇9

  為認真貫徹落實集團公司、籌建處各級安全生產文件要求防止我項目部重大事故的發生,確保全線施工人員生命財產安全,讓全項目部過一個歡樂、祥和、平安的節日,按照集團公司的統一部署和要求,我項目部堅持集中整治與建立長效機制相結合的原則,及時制定工作方案,精心組織、周密部署,結合項目部實際情況,國慶節期間在全線范圍內開展安全生產大檢查,現就國慶節期間安全生產工作總結如下:

  一、高度重視、加強領導,落實節日期間安全生產責任深入貫徹落實科學發展觀,廣泛宣傳安全發展指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”方針。項目部緊緊圍繞“安全生產”“隱患治理”總體部署,貼近實際、貼近生活、貼近一線人員,進一步宣傳貫徹黨的安全生產方針、政策,普及安全生產法律法規和安全知識,落實隱患治理的各項措施,為推進安全生產狀況持續穩定好轉,提供強有力的思想保證。我部牢固樹立科學發展的理念,堅持統籌兼顧、服務大局,把安全生產納入經濟發展和構建和諧、活力的大局,做到同步規劃、同步實施,實現安全生產與經濟社會同步協調發展。項目部、各部門、各施工隊統一思想,認清形勢,增強做好安全生產工作的責任感和緊迫感,為構建和諧、打造平安奠定了堅實的基礎。

  國慶長假期間,是事故的易發時段,各部門、各施工隊全面落實、認真貫徹項目部對安全生產工作的部署和要求,強化措施、狠抓落實,切實做好長假期間的安全生產工作。要按照“誰主管、誰負責”的原則,落實領導責任制,做到分級負責,確保突出重點、職責明確、任務明確、責任到人、工作到位,要針對節日長假期間安全生產工作的特點,認真查找存在的薄弱環節和漏洞,立足超前防范,對在節日期間發生安全生產事故的直接和相關責任人要依法追究責任。

  二、突出重點、明確職責,認真開展安全檢查排查事故隱患各部門、各施工隊,在國慶節期間認真組織開展好安全大檢查、大排查隱患,確保了在節日期間不發生任何事故,落實各項安全防范措施,堅持“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則,切實履行各職能部門的作用,突出重點,明確工作職責,落實崗位,認真做好國慶期間安全檢查排查事故隱患。項目部成立國慶節期間安全生產大檢查領導小組,組長由項目經理肖和平擔任,具體如下:組長:肖和平副組長:劉友斌、謝友武成員:王海龍、仕作富、王四永、劉超、蘭大方、劉飛、李紹東、杜永生、葉震、凡先勇、曾武、李明金、石維海、何平等。工作職責:一是負責對全施工、用電、機械設備等安全檢查,加強安全施工檢查管控力度,及時糾正和嚴厲打擊國慶節期間違章操

  作,嚴防重大事故的發生。二是負責對危險化學品、民爆物品、加油點的安全檢查,針對爆破物品存儲、運輸、使用等環節的安全檢查,堅決打擊不按照《民用爆破物品管理規定》的使用違法行為。三是負責對全線的消防安全檢查。四是抓好特種設備、鍋爐、壓力容器的安全檢查。五是嚴格落實特種作業人員持證上崗的規定,切實加強對施工人員的教育與現場管理。對現場管理秩序混亂、問題突出、存在重大施工隱患的工地要停工整頓,確保各項安全措施的落實。六是負責全鄉電網、高壓輸電和駐地用電線路的安全檢查。排查出由于線路老化、破損等引起的安全隱患。并組織相關人員即時進行維護,對一時難以解決的要制定出具體的整改措施和整改時限。七是負責對隧道施工地質災害隱患點的巡查、排查,做好監測和防范措施;及時掌握地質環境動態。

  三、周密部署、精心組織,營造良好的安全氛圍各部門、各施工隊在國慶節期間的安全生產工作精心安排、周密部署,認真組織開展節日前和節日期間的安全大檢查。一是主要負責人親自組織,深入生產一線進行檢查,特別是人隧道施工現場、橋梁施工、臨時用電、道路交叉路口的交通等方面要進行科學、細致的檢查,確保通過檢查能真正找準問題、發現事故的隱患和安全生產過程中存在的盲區和盲點。二是對排查出的事故隱患要采取有效的措施立即進行整改,整改工作有具體的實施方案,明確責任人、完成時限、措施等,對一時難以整改的隱患和重點危險源制定監控措施,落實專人進行監控,做到萬無一失。

  四、加強宣傳教育,營造良好的安全氛圍國慶節前和國慶節期間,項目部運用多種形式,廣泛開展安全生產教育活動,粘貼了安全生產標語30多條,努力提施工人員的.安全意識、安全素質,做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”,提高各類人員的自防自救和互救的能力。

  五、加強職守、健全機制,努力做好應急救援工作項目部建立了節日期間的信息溝通和事故響應聯動機制。一是加強國慶節期間的值班制度。一旦發生和遇到緊急情況,領導干部和有關人員要按規定及時趕赴現場組織搶險和處置,妥善處理事故的善后工作,確保施工安全穩定。

  二是建立國慶節期間生產安全事故的預測和預警機制,制定和完善有針對性的事故應急救援預案,有效組織事故的施救。

  三是建立安全生產信息專報制度,如實按程序向有關部門上報。在國慶節期間,項目部突出重點,強化措施,全面深入地宣傳安全生產法律法規和安全生產知識,全面落實安全生產各項工作,確保一線施工人員思想意識得到提高和行動得以指引,使一線人員生活、生產真正實現“安全發展”的理念。總之,我項目部采取了強有力的措施,在國慶節期間安全生產大檢查工作取得了較好的成效,認真開展了安全生產大檢查工作,消除了一批事故隱患,但離上級領導的要求還有一定距離。在今后的工作中,我部將進一步貫徹落實各級安全生產工作會議精神和文件要求,提高認識,明確責任,加大安全生產檢查力度,把全線安全生產工作深入扎實、堅持不懈地開展下去,抓出成效,確保全線安全生產形勢的穩定。

  國慶節活動總結 篇10

  每年國慶前后,到處都是燈光,充滿了歡樂,電視、報紙、廣播等媒體都會有大量關于愛國主義教育的報道和介紹,這將給我們的愛國主義教育帶來很多便利條件。所以我設置了“我愛我的祖國”的主題,來把握國慶期間對孩子的愛國主義教育。

  孩子們感受到國慶的溫暖氣氛,萌發愛國情懷。我們根據中產階級兒童的特點開展了以下一系列活動:

  首先,在我們的教學活動中,我們讓孩子們知道我們的國旗和國徽,知道十月一日是我們國家的'生日——國慶節。

  第二,組織孩子為祖國制作生日蛋糕,為孩子提供表現的機會,體現孩子活動的自主性,讓孩子充分感受節日的氣氛。此外,在制作過程中,兒童的實踐能力和想象創造力也得到了發展。同時還進行了歌舞《大中國》和舞蹈《擺烏龍》、《明天會更好》,祝愿祖國繁榮昌盛。

  第三,通過觀看短片《天安門廣場升國旗儀式》和《開國大典》,孩子們可以更好地了解國慶節。

  通過這一系列活動,孩子們了解了國旗、國徽,并唱了國歌。通過分享和交流自己對國家的了解和理解以及老師的介紹,孩子們對國家有了更深的了解。隨著孩子們對我們國家認識的加深,孩子們也更加熱愛我們的祖國。通過一系列手工繪畫和制作國旗,孩子們加深了對國慶節的理解。

  國慶節活動總結 篇11

  廣告除了說明活動以外,著重樹立企業形象大藥房為社會福利事業真誠奉獻,把幸運無私地送給消費者。兩節活動期間,在大藥房中心店通知媒介進行現場報道,大張旗鼓地炒作。

  不僅能花費最少的錢買到最好的產品,而且能免費獲得消費券,定會吸引力大增,換來的是快速促銷的實績和良好的形象。

  促銷廣告往往不被消費者關注,其實并不是促銷不具備吸引力的問題,而是由于促銷廣告本身缺乏說服力和吸引力,沒有將促銷活動的核心利益點表達清楚。故而,促銷廣告也需要進行精心的設計和創意,關鍵不在于說什么,而在于怎么說。

  SP策略中,常用的主要有四種,即降價和打折、買贈、派送、有獎促銷。在具體的操作比較上,降價和打折所涉及到的具體的活動支出費用最少,對一些價格敏感的消費群體的影響力也最大,價格的下調極易對品牌造成傷害,品牌產品所集聚的目標群體會因品牌的貶值而流失,另外,消費者是買漲不買跌,價格一旦下調,將很難回復,強行上調,只會是失信于顧客,讓顧客對品牌產品心灰意冷。

  與之相對應的.是派送,產品派送可以在短時間內讓精選的目標人群看到自己的品牌和產品,并且由于獲取的低成本甚至是無成本,也非常容易引動獲取者的嘗試性消費,這種效果是很多促銷方式費盡萬般心思也望塵莫及的。而買贈和有獎促銷,無論在促銷成本和目標達成效應上都處于居中水平,這就難怪很多的操作者在實際的促銷過程中,爭捧這兩種促銷方式了。

  不過,就時間綿延的角度來考慮,有獎促銷耗時會長一些,如果操作者不想讓自己的這次促銷活動拖泥帶水的影響后續的市場操作,買贈促銷勢必就成為了選擇的首要。

  一般說來,消費者接受商品信息的模式為:注意--興趣--欲望--行動--滿足。注意、興趣、欲望都是在消費者頭腦市場中的活動,加上目前的消費者越來越試圖在商品大潮中尋求各自愛好、趣味和審美價值的落腳點,故而怎么能夠將比較繁瑣枯燥的促銷信息轉化為消費者的興奮點,就非常重要。

  國慶節活動總結 篇12

  10月1日是我們偉大的祖國的生日,為慶祝這個偉大而喜慶的日子,我校于9月29日下午舉行了“喜迎國慶—祖國我愛你”歡度國慶的活動。

  此活動本著“愛國從我做起,從小事做起”的宗旨,設計了三個活動環節。

  第一個環節是“中國情。知識問答”。通過抽答的形式,進行回答問題。回答正確者,領一面“紅旗”進入到第二個環節;回答不正確者需到“知識加油站”處“加油”。這個環節,深受孩子和家長的喜歡。

  第二個環節是“讓愛國成為一種習慣”簽約。學生們認真閱讀完后,莊嚴地簽上自己的'名字。有的學生表示,日后必須完善自我,做一個愛國的小公民;也有的學生表示,原來愛國可以從“不用一次性筷子”這么細小的事情做起。

  最后一個環節是寫下“我的中國心”,為祖國獻上最真摯的祝福,以及寫下能為祖國做的事情。五顏六色的心形便簽紙貼在中國地形圖上,一只色彩斑斕的雄雞栩栩如生,這是一只崛起的“雄雞”。祝愿我們親愛的祖國永遠繁榮,富強。

  國慶節活動總結 篇13

  我們城西幼兒園也組織了“頌祖國迎國慶”幼兒詩歌朗誦會,全園教師在園領導的帶領下團結一致,共同努力,圓滿完成了慶祝活動。我們大(2)班在這次活動中從選材—組織—編排—活動結束,雖然只有短短的十幾天的排練時間,但是傾注了我們班三位老師的心血,在排練過程中我們經歷了迷惑、豁然開朗、激動、興奮,體會頗深,具體從下面幾個方面談一下感受:

  一、題材的選擇

  本次活動的主題是慶祝祖國媽媽的生日,圍繞這個主題,我們班三位老師從多方面找資料、選題材,最終我們選擇了詩歌朗誦《祖國媽媽在我心中》和歌曲《今天是你的生日中國》

  二、幼兒學習的情況

  我們選擇的詩歌是激情高昂、感情充沛,而大班小朋友由于年齡小、閱歷淺,一開始他們不理解其含義,表演的平淡、枯燥,缺乏激情,無論怎么指導、糾正也無濟于事,讓我們一籌莫展。

  歌曲:《今天是你的生日,中國》是一首非常優美、抒情的歌曲,要求幼兒要用深情的聲音演唱,特別是一開始領唱的幼兒聲音要清脆、甜美,而我們班領唱金揚揚小朋友的聲音老是發揮不出來,而且一出聲就跑調,我們一遍一遍地糾正、指導,最終她的聲音能正常的發揮了。

  三、排練過程

  我們想到幼兒都喜歡聽故事,于是我們給幼兒講一些革命戰爭的故事及新中國成立的故事,幫助他們理解詩歌內容,幼兒通過故事教育,知道了我們今天的幸福生活來之不易,從內心涌出對祖國媽媽的熱愛,從而使我們的節目排練得以順利進行。

  四、角色的分配

  我們根據詩歌和歌曲的內容作了如下安排:詩歌朗誦分領誦、女生誦、男生誦和合誦;歌曲分領唱、女生唱、男生唱和合唱。

  我們的節目是第一個上臺表演,由劉蔣文靜激情高昂的`領誦拉開了帷幕,在熱烈的合唱聲中將活動推向了高潮,讓觀眾產生意猶未盡的感覺。

  五、家長的配合

  本次活動排練的時間雖然短,但得到了家長們的大力支持和配合。排練合唱時要用到伴奏,我們班徐孟君的爸爸送來了DVD機,金揚揚的奶奶拿來了伴奏碟片。此外,我們要求幼兒的服飾盡量能統一,全班家長利用雙休日幫孩子準備好白衣服、黑褲子,沒有一個發牢騷的現象。

  六、活動反思

  本次詩歌朗誦會,由于朗誦和歌唱要求幼兒動作協調一致,聲音和諧統一,也受到了家長的大力支持和配合,拉近了老師和家長的距離,我們收獲了團結、收獲了友情、收獲了喜悅、收獲了成功!也看到了孩子們所爆發出來的巨大潛能,正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫到:人人都說小孩小,誰知人小心不小,你若小看小孩子,你比小孩子還要小。在今后的活動中,我們將繼續努力,不再小覷孩子的力量,讓孩子們的潛能得到更大的發揮,把工作完成得更出色!

  此外,我們的節目能順利地進行,還得歸功于高園長的支持,她幫我們出謀劃策,設計道具,在此,我們大(2)班的老師對此表示深深的感謝!希望在今后的活動中能繼續得到領導的幫助和指導,使我們能更好地開展工作!

  今年我園針對園幼兒年齡特點,我們圍繞“中秋、國慶”雙節開展了以下幾個活動:

  活動一:品嘗月餅。

  通過觀察月餅的形狀,品嘗月餅的味道,學說“我喜歡吃甜甜的月餅”,讓幼兒初步了解中秋節吃月餅的習俗。

  活動二:小小愛心卡,濃濃愛國情。

  國慶前夕,我們利用晨間活動時間,提供愛心卡片和皺紋紙,指導幼兒用皺紋紙團成一朵朵小花貼在愛心卡上,一張張普普通通的愛心卡,因為有了孩子們富有童趣的裝扮,立刻變得生機盎然,愛意濃濃,雖然孩子們還不懂“我們是祖國的花朵,在祖國媽媽愛的懷抱里茁壯成長”這一寓意,但是在我們既樸實又動情的談話中,孩子們懂得了自己也是祖國媽媽的孩子,祖國媽媽要過生日了,自己親手做一張愛心卡送給祖國媽媽,祝祖國媽媽生日快樂。

  活動三:認識國旗。

  在國慶節來臨之際,我們還特地帶領幼兒認識了五星紅旗,孩子們知道了國旗的名稱、顏色、五角星的特征,我們還在區角活動中,讓幼兒黏貼五角星做國旗。

  在孩子們的祝福聲中,我們將愛心卡和國旗布置在作品展示區中,一面面五星紅旗,一張張愛心卡交相輝映,深深地表達著孩子們萌動的愛國情。

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