國慶節主題活動方案

時間：2024-07-03 18:11:07 國慶節我要投稿

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國慶節主題活動方案[經典14篇]

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的國慶節主題活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國慶節主題活動方案[經典14篇]

　　國慶節主題活動方案篇1

　　一、時間：

　　xx年9/28。

　　二、地點：

　　紅光小學新校區操場。

　　三、對象：

　　全校工會會員、教職員工。

　　四、方式：

　　(一)發放國慶禮物，一人一份。

　　(二)投籃比賽(男女)、投準比賽(女)、跳繩比賽(男女)。

　　五、分組：

　　按年級及中心校組共七個組。

　　六、報名：

　　以組為單位分組報名，每人限報一項、每項限報四人。

　　七、比賽：

　　1、投籃比賽：罰球線上定點投五次籃球，得分標準如下：

　　2、投準比賽：投擲靶與投擲線相距十米外投擲五次壘球，得分同上。

　　3、跳繩比賽：一分鐘內正確完成的總次數。

　　八、名次：

　　分個人名次和團體名次，個人名次按實際參賽人數減半取錄，無成績則不取錄，有相等則復賽(或抽簽)。個人名次記入團體總分，團體名次按得分取前三及特別獎一名。

　　九、獎勵：

　　個人名次一等(獎50元或相當物資);二至五等(獎40元或相當物資);其余為三等(獎30元或相當物資)。團體一等獎50元、二等40元、三等30元;特別獎50元。參與活動者均有紀念獎。

　　十、人員及裁判：

　　顧問：中心校領導

　　總指揮：殷松山

　　副總指揮：覃賢光戴秋紅

　　安全保衛：杜雪香劉鋮

　　編排、表格、資料：黃崇南

　　成績記錄匯總及宣傳：霍再彬楊俊展

　　后勤及獎品：戴戊申夏祥金

　　場地器材：鐘偉

　　投籃比賽裁判：戴戊申、夏祥金、劉殷華

　　投準比賽裁判：霍再彬、劉澤華、楊艷華

　　跳繩比賽裁判：劉鋮、肖立國、杜雪香

　　楊俊展、鐘偉、易小娟

　　國慶節主題活動方案篇2

　　一、目標明確

　　做活動策劃首先需明確目的，不可盲目開展。

　　二、主題鮮明

　　活動主題應圍繞活動目的`撰寫，確保目的達成。

　　三、時間安排

　　活動時間需靈活調整，視具體情況而定。

　　四、誘人獎勵

　　設計吸引人的獎勵方案，增加用戶參與度，同時宣傳自身產品或服務。

　　五、預先宣傳

　　提前通過各類渠道宣傳活動，制造話題熱度。

　　六、場地裝飾

　　場地布置應華麗且吸睛，突出公司形象和產品。

　　七、預算合理

　　活動預算需謹慎制定，保證成本效益。

　　八、安全保障

　　務必重視活動現場的安全問題。

　　九、效果評估

　　活動結束后要及時進行總結分析，以便優化后續活動。

　　國慶節主題活動方案篇3

　　一、導入：

　　國慶節前，徐老師給了你們一個任務，是什么任務？（尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”）

　　二、翻蓋樂：

　　1、師出示“翻蓋樂”：

　　1）師：我想翻紅色的第四個，怎么說？（第一排，第四個）翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚？

　　2）師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張？（第二排，第五個）翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚？你是從哪里看出來的？

　　3）請幼兒說，說清楚你要翻哪張？看看五星紅旗在哪里飄揚？

　　4）師請幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫些什么？（擴散幼兒的經驗）。

　　三、觀看“升旗儀式”：

　　1、你在哪里看到過升旗儀式？

　　2、幼兒觀看“升旗儀式”的.視屏。

　　四、提問：

　　a、你看到了什么，哪些人在進行升旗儀式？升旗時人們是怎樣的？（引導幼兒用不同的語句來形容）

　　b、為什么升國旗時人們一動也不動？

　　五、觀看幻燈：

　　1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時，你的心情如何？

　　觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗。等

　　2、你怎樣為國爭光？

　　六、辨別國旗

　　1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。

　　2、認識五星紅旗。

　　第四個、幼兒園國慶節主題教案《祖國媽媽的生日》

　　國慶節主題活動方案篇4

　　一、活動目的

　　1、針對目前銷售的進展情況，了解到股東優惠卡未完全發放到位，為了進一步充分挖掘集團內部客戶資源。

　　2、以項目本身的`特色加大宣傳，擴大品牌知名度和影響力，吸引更多的市場目光。

　　3、快速積累新客戶，為項目的開盤作前期醞釀，加快口碑傳播，爭取更多關注，促進銷售。

　　二、活動時間

　　單位定點宣傳：9月20日—10月20日

　　團購促銷時間：9月28日—10月28日

　　三、活動目的：

　　1、增加小區的知名度。

　　2、制造營銷氣氛，最大化的去化二期剩余房源。

　　3、增加三期A1號樓的認籌數量，樹立三期項目形象，為開盤奠定好基礎。

　　四、活動主題：

　　主題一：“國慶豪情盛典，舞動黃金海岸”

　　主題二：“歡度國慶之喜，領略黃金真情”

　　主題三：“活力黃金周，超值優惠7天樂”

　　五、活動內容：

　　1、黃金周每天推出8套特價房(主要以二期特惠房源及G9一口價房源為主);

　　2、活動期間購房一次性付款96折，銀行按揭98折，但對外統一為一次性付款97折，銀行按揭99折，銷售部視情況決定是否給予一個點折扣(特價房除外);

　　3、活動期間，天天豪禮相送，凡是國慶期間到訪的客戶均有機會參與抽獎，每天開獎兩次(上午、下午各一次，視現場氣氛而定)，凡是簽約客戶均可獲贈電飯煲一個，多買多贈抽獎獎項設置：

　　一等獎：電飯煲兩名(每天提供兩臺)

　　二等獎：臺歷三名三等獎：購物袋若干

　　六、宣傳方式：

　　1、網絡(搜狐焦點新聞報道、現場報道)

　　2、短信(短信定于9月30日、10月3日每天兩萬條信息)

　　3、報紙廣告(今日萊州半版，暫定9月29號)

　　4、國慶宣傳易拉寶

　　5、戶外演出一場或花車游行3天

　　七、現場包裝：

　　室外：

　　1、橫幅：0.7*10米*2條

　　2、國慶抽獎禮品的堆放;

　　3、氣球裝飾：大門、禮品區;

　　4、吊旗;

　　5、易拉寶展示

　　國慶節主題活動方案篇5

　　活動目的：

　　美域9月10日再次加推，總房源超過300套，銷售任務較重。為維持較快的去化速度，和有效吸引客戶，配合國慶這一重要節點，結合項目形象定位，建議于10月1-2日開展幸福生活DIY系列活動。做好項目人氣延續和大學康城的項目形象宣傳，提高來電來訪量，并進一步提高項目成交率。

　　一、活動概況

　　1、活動時間

　　20xx年10月1-2日9:00-16:30

　　2、活動地點

　　大學康城售樓處

　　二、活動內容

　　10.1-10.2外場燒烤美食活動，內場趣味運動

　　三、前期工作：

　　1、網絡、平面、短信等媒體活動消息釋放，現場布置，活動人員確認網絡媒體：活動前期網絡論壇及軟文造勢，全面鋪開線上宣傳

　　平面媒體：活動信息配合項目宣傳共同推出

　　短信：配合短信公司，進行目標客戶集中短信發放，根據目前成交及意向客戶的分析，主要發放對象鎖定25-40歲之間，島內白領為主。短信內容除了表明項目優勢及活動，還適當釋放國慶專屬優惠信息，吸引客戶來訪。

　　2、印刷制品

　　KT板、X展架、活動券

　　3、短信：由銷售中心負責，企劃部配合于9月29日發出。

　　4、活動物料由活動公司提供，于9月30日前準備完畢。

　　5、活動實施由銷售中心負責，其它部門配合。

　　四、活動實施

　　內容

　　(1)活動地點：大學康城售樓中心

　　(2)邀請人員：美域意向客戶、大學康城新老業主

　　外場燒烤活動

　　1.簽到區：3人。1人負責登記客戶資料，1人負責發放活動參與券與美食券(核對夏商會員卡或入會申請表)，1人負責刷夏商卡積分

　　2.燒烤區：燒烤制作人員(若干)，現場維持秩序2人，現場活動解釋1人。當天到場客戶憑借美食券兌換食品，美食券用完即止。

　　美食燒烤流程：

　　①客戶前往簽到處簽到，夏商會金卡客戶可領取價值20元的.美食券;夏商會綠卡客戶可領取價值10元的美食券，領完即止;

　　②10月1、2日9:15燒烤正式開始，客戶憑美食券，兌換相應價格燒烤;

　　國慶節主題活動方案篇6

　　一、活動形式：

　　國慶聯歡會

　　二、活動目的：

　　1、通過此次聯歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

　　2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

　　3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

　　三、活動時間

　　20xx年9月30日上午9：00開始

　　四、活動過程。

　　1、集體齊唱國歌。

　　A、當莊嚴的.國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”

　　B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。

　　2、各班集體大合唱。（有關國慶的歌曲）

　　3、鋼琴獨奏。（中一班梁心洋小朋友表演）

　　4、新疆舞蹈。（中二班全體女生表演）

　　5、木蘭詩。（中一班馮芷琪小朋友朗誦）

　　6、歌表演。《拉拉勾》（中一班全體表演）

　　7、歌表演。《小鴨捉迷藏》（中二班全體表演）

　　8、各班集體兒歌展示。

　　9、互贈節日禮物。（以班級為單位）

　　中一班（大地圖）；中二班（少數民族服裝圖片）

　　10、社區游行。（結束）

　　準備：

　　1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

　　2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

　　國慶節主題活動方案篇7

　　活動目標：

　　1、知道十月一日是國慶節，是我們祖國的生日。

　　2、嘗試設計燈籠的圖案，用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

　　活動準備：

　　1、各種各樣的燈籠。

　　2、材料：長方形色紙、長紙條。

　　3、工具：油畫棒、剪刀、固體膠。

　　活動過程：

　　一、認識各種各樣的燈籠

　　提問1：

　　這些燈籠你都見到過嗎燈籠上的圖案是怎么樣的

　　小結：

　　燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的'，有的是圖片，有的有字的。

　　提問2：

　　什么時候會掛上燈籠

　　小結：

　　國慶節、元宵節各種喜慶的節日都會掛燈籠表示慶祝。

　　提問3：

　　燈籠用什么材料來做

　　小結：

　　燈籠由各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等。

　　二、制作小燈籠

　　1、教師示范制作小燈籠。

　　2、幼兒操作，教師指導。

　　三、小小燈籠展

　　教師與幼兒一起布置，開一個小小燈籠展。

　　活動效果：

　　通過自制燈籠，幼兒不僅萌發了熱愛祖國的情感，而且通過自制燈籠以及小小燈籠展，促進了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接。

　　國慶節主題活動方案篇8

　　為了讓幼兒感受到國慶節喜悅的氛圍，教師可帶領中班幼兒開展“祖國、祖國，我們愛你”的主題活動，幫助幼兒理解祖國媽媽的生日，初步了解國慶節的來歷，了解“國旗”“國徽”“國歌”，激發幼兒愛祖國、愛家鄉的美好情感。

　　一、活動目標

　　1、引導幼兒理解國慶節的來歷，能說出我國的標志——國旗、國徽，知道國歌的旋律。

　　2、幼兒能說出幾種慶祝“十一”的活動形式，讓幼兒體驗國慶的歡樂氣氛。

　　二、活動準備

　　1、經驗準備：有國慶節外出游玩的經歷。

　　2、材料準備：國慶節熱鬧場景的相關圖片。

　　三、活動過程

　　1、談話導入。請幼兒說說對國慶節的認識。

　　2、情景體驗。教師可播放國慶相關視頻，出示國慶節熱鬧場景的相關圖片，引導幼兒了解人們慶祝“十一”的方式。

　　3、鼓勵幼兒說出自己最喜歡慶祝“十一”的哪種形式和原因。

　　四、活動延伸

　　1、建議家長在國慶節期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝“十一”的活動，使幼兒充分感受節日的歡樂氣氛。

　　2、可讓幼兒拿起紙和筆，在家長的指導下畫出心目中的國慶節場景。

　　社會活動：各族人民一家親

　　一、活動目標

　　1、使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數民族的.不同風俗習慣及民族特色。

　　2、幼兒能夠尊重少數民族特有的風俗習慣。

　　3、幼兒為祖國多元民族文化感到自豪。

　　二、活動準備

　　1、經驗準備：幼兒知道我國是一個多民族國家；對中國的少數民族有初步的認識。

　　2、材料準備：少數民族相關的圖片及歌曲《愛我中華》。

　　三、活動過程

　　1、教師播放歌曲《愛我中華》，激發幼兒參與活動的興趣。教師提問：“你是什么民族的？你知道哪些少數民族？”

　　2、教師出示教具中的少數民族圖卡，引導幼兒觀察少數民族服飾特點。

　　3、引導幼兒了解少數民族同胞的飲食習慣和民俗。

　　4、教師和幼兒共同總結經驗，鼓勵幼兒尊重少數民族文化。

　　教師提問：

　　“不同民族的生活環境不一樣，有不同的生活習慣和信仰，如回族人民不吃豬肉，和他們交朋友時我們該怎么做呢？”

　　四、活動延伸

　　1、在表演區投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等，鼓勵幼兒在少數民族音樂中開展表演游戲。

　　2、請家長帶領幼兒結合旅行故事豐富幼兒對少數民族生活習慣和文化的了解。

　　國慶節主題活動方案篇9

　　活動名稱：我最愛祖國(語言)

　　活動目標：

　　1、能夠理解詩歌內容，能看圖標，有感情地朗誦詩歌。

　　2、能用完整的'語句表達自己對祖國的認識。

　　3、培養熱愛家鄉，熱愛祖國的情感，體驗成長的快樂。

　　活動過程：

　　1、以談話的形式到任活動。

　　提問，你們在小班、中班、大班時最愛誰最喜歡誰？為什么？

　　2、初步了解詩歌內容

　　將詩歌編成故事講給幼兒聽

　　3、教師有感情地教幼兒朗誦詩歌

　　4、幼兒分角色朗誦。

　　教育幼兒從小熱愛祖國。

　　國慶節主題活動方案篇10

　　活動目標：

　　1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日，并熱愛自己的祖國。

　　2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

　　活動準備：

　　1、圖片：有關國慶節的圖片。

　　2、工具：橡皮泥。

　　活動過程：

　　一、教師出示生日蛋糕

　　提問1：

　　這是什么，是誰要過生日

　　教師播放國歌

　　提問2：

　　現在你們知道是誰要過生日了嗎

　　小結：

　　是呀，我們的.祖國媽媽要過生日了。

　　提問3：

　　祖國的生日是幾月幾日呢你是怎么知道的

　　小結：

　　每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。

　　二、生日祝福

　　請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。

　　三、制作“生日蛋糕”

　　提問1：

　　你們過生日時，爸爸媽媽會給準備了什么禮物

　　提問2：

　　那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢

　　教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的制作方法。

　　提問3：

　　看看這個生日蛋糕是用什么做的

　　教師示范講解蛋糕的制作方法：

　　1、先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓，最后搓一根小棒做生日蠟燭。

　　2、幼兒制作，教師巡回指導。

　　3、展示幼兒作品，一起為祖國媽媽唱起歌曲“祝你生日快樂”。

　　活動效果：

　　從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發了對于祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲，更加激發了孩子熱愛祖國的情感。

　　國慶節主題活動方案篇11

　　活動背景：

　　xx年的滄桑歲月，xx年的風風雨雨，無數個日日夜夜緶織的夢直到1949年，她終于甩開了腳鐐，挺直了胸膛，中華人民共和國成立了！飽經戰爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了！中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方！十三億炎黃子孫雀躍歡呼，舉國同慶，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親7xx華誕！

　　活動對象：國貿本5全體家人

　　活動時間：10月18日

　　活動地點：教室9a208

　　活動目的：祖國的歷史悠久綿長，回望歷史長河，中華民族就像珠穆朗瑪峰一樣傲然挺立。第xx年的華誕，給人以多少遐想，回想xx年來中華衰落到繁榮真是感慨萬千。我們大學生用自己的方式來慶祝祖國母親的第7xx日，來感受祖國母親的心跳，感受祖國母親的生機。讓我們為祖國歡呼，為祖國喝彩。我們是祖國的母親的驕子，是新時代的接班人，是風華正茂的一代，讓我們用鋼筋鐵骨支撐起祖國大廈。

　　具體流程：一、回顧以前的國慶閱兵視頻，體驗國慶的喜悅。

　　二、觀看《建國大業》電影，體會建國的全過程。

　　三、推薦相關主題的書籍擴展課外知識。

　　四、分組進行討論愛國情與活動后感想并寫下來。

　　活動總結：xx年的征程，中華民族一嶄新的姿態重新屹立于世界的民族之林；xx年的滄桑巨變，xx年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想。

　　xx年的輝煌，xx年的記憶，xx年的成果。這個過程驚天動地，感人肺腑。

　　這xx年來，有多少人民辛勤勞動，為人民服務；有多少的人舍身為國。 xx年的輝煌是我們辛勤的汗水，一點一滴的積攢起來的`。

　　這xx年的記憶讓我們無法忘懷，這xx年的成果是我們這些園丁付出的汗水。如今我們收獲了，我們收獲的是感恩！

　　xx年，我們中國的發展迅速騰飛啊！當毛澤東同志在1949年10月1日在天安門向全世界宣布：“中華人民共和國中央人民政府，已于今日成立了！中國人民從此站起來了！”回首歷史，展望現在，xx年來天翻地覆。

　　光陰如水，歲月如梭。我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，今天我們十三億中華兒女歡聚一堂，共同見證——祖國，您xx了歲了！

　　注意事項：

　　1、國慶閱兵的視頻與《建國大業》電影要提前收集和整理。

　　2、申請教室。

　　充：根據活動情況在適當調整具體安排。

　　國慶節主題活動方案篇12

　　一、主題名稱：

　　歡騰的國慶

　　二、設計意圖

　　每個人都有自我的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自我的生日，此次活動，我們透過國慶節主題活動，幫忙幼兒明白祖國的生日，以自我的方式慶祝，激發幼兒對祖國的情感。

　　三、主題目標：

　　1、明白每年的十月一日國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　2、感受節日的氣氛，以自我的方式表達熱愛之情。

　　3、激發幼兒熱愛祖國的情感。

　　四、活動安排：

　　活動一：

　　慶祝國慶節

　　活動準備：

　　1、炮竹的圖片（沒有煙花）人手一份。

　　2、中國地圖一張、五星紅旗一面。

　　3、關于人們慶祝國慶節的場景圖片。

　　4、解放軍閱兵視頻一段。

　　活動過程：

　　一、談話：觀看解放軍閱兵視頻。

　　為什么到處有鮮花？

　　二、介紹國慶節。

　　1、過幾天就國慶節了，國慶節是誰的節日呀？

　　2、學說：十月一日國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　3、大家會怎樣慶祝呢？

　　4、欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。

　　5、引導幼兒觀察中國地圖，認識祖國的首都和國旗。

　　三、幼兒以自我為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

　　1、教師介紹背景圖。

　　2、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。

　　3、幼兒作畫：添畫煙花。

　　要求：

　　（1）要用漂亮的顏色畫禮花，要畫滿。

　　（2）蠟筆不要涂在桌子上。

　　四、將作品送給“祖國媽媽”。

　　把自我的禮物送給祖國媽媽，并對“媽媽”說：“祖國媽媽，生日快樂！”。

　　活動延伸：

　　請家長在“國慶節”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。

　　活動二：

　　愛祖國，愛媽媽

　　活動目標：

　　1、明白國慶節是祖國的生日。

　　2、激發熱愛祖國的情感。

　　活動準備：

　　網上搜集人們歡慶的.場面的資料；歡快的音樂磁帶

　　活動過程：

　　1、了解國慶節是祖國媽媽的生日。

　　（1）師：你們明白國慶節是誰的生日？（學說：國慶節是祖國媽媽的生日）

　　（2）請幼兒觀看人們歡慶的場面

　　師：人們都在干什么？

　　2、透過“過生日”活動激發幼兒熱愛祖國的情感。

　　（1）再次觀看歡慶場面，教師向幼兒介紹這是大人們為祖國媽媽準備的禮物。

　　（2）師：我們小朋友能夠送什么禮物給祖國媽媽呢？

　　3）幼兒自由講述。

　　請個別幼兒上前大膽講述自我的想法。教師小結。

　　5）游戲：做禮物

　　根據大多數幼兒的意愿帶給一些輪廓的紙，讓他們利用畫筆涂色等活動。

　　國慶節主題活動方案篇13

　　為了突出新疆主題區的概念，集中體現西域風情，渲染節日氣氛，加之對天氣等因素的考慮，采用整體造型包裝的.方法，這里是網整理的一篇主題公園國慶活動策劃方案，接下來讓我們一起看看吧!

　　十一國慶，是中華人民共和國成立紀念日，也是金秋豐收時節，我景區在此節日舉行慶祝國慶的系列民族活動，56個民族共同慶祝豐收、慶祝祖國生日，并在將來形成民族狂歡節的國慶節慶品牌。

　　一、活動名稱：民族狂歡節

　　二、活動主題：絲路新疆歌舞秀生態河池文化周

　　全新推出：瀾滄江密境漂流濕地樂園親子游版納雨林孔雀谷

　　三、活動時間：2016年10月1日-7日共7天(夜場為10月1日5日)

　　四、活動內容：

　　★主場表演

　　1)各民族風情歌舞：將新疆、河池兩地的風情歌舞與我司各民族節目融合，形成一臺各民族共慶豐收的狂歡盛會，表現各民族在豐收季節的喜慶，不同民族以各自的習俗共同品嘗新收成、慶祝豐收。

　　時間：開幕式10月1日11：30。日場14：30，夜場20：45地點：百藝廣場

　　2)新疆、河池兩地歌舞專場表演

　　時間：11：30，18：00(每天兩個地區各自單獨演一場，根據具體協商調度)地點：百藝廣場

　　五、活動時間表

　　◆所有活動時間以村寨部、表演部方案為準

　　◆因日場主場表演需調用村寨演員，建議水上巡游暫停。

　　六、環境布置

　　(一)景區整體環境布置：

　　停車場竹樓：懸掛艾得萊斯。

　　八大牌：更換廣告牌，其中一部分為廣西主題，一部分為新疆主題。大、小水車：更換廣告牌，內容民族狂歡節主題。

　　外廣場：擺放大型阿凡提、大果籃及壽星(生態主題)、銅鼓雕塑。

　　國慶節主題活動方案篇14

　　一、營銷環境分析

　　1、國慶節是國家法定節假日，共7天。絕大部分企業都會放假，這為活動提供了一個很好的促銷機會。在這個機會面前，我們主要是提高市場占有率，增加來客數。

　　2、國慶已是仲秋，秋季的特點明顯，氣候干燥，人體有些不適，特此現場有涼茶、開水、始礦泉水或其他飲料等免費滿足供應，而且要打出標語，免費飲料供應、免費手機充電、免費手機貼膜、免費電腦維修等，要在活動前期準備充分，而已一定要寫出標語，掛出橫幅，免費標語應放在或貼在顯目位置，做好營銷活動文章，這也是能帶動整個秋季的'一個營銷重點活動。

　　3、國慶長假，特別是工廠人員，他們難得放假休閑購物，特此一定花樣要多，產品要夠犀利。

　　二、目標對象

　　商圈內的居民及外來工。

　　三、活動策略

　　營業推廣和廣告并駕齊驅，以期提高市場占有率。

　　四、活動目標

　　來客數較去年同期提高XX個百分點。銷售額較去年上升XX%，利潤提升XX%，提升品牌形象。

　　五、活動方案

　　1、活動時間：月日。

　　2、活動地點：XX區XX鎮，XX商場。

　　3、活動主題：精彩XX，來了就有數。

　　4、主題商品：XX等。