感恩的發言稿

時間：2021-12-03 18:15:19 發言稿我要投稿

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感恩的發言稿范文（精選15篇）

　　在現在的社會生活中，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿可以幫助發言者更好的表達。那么問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是小編幫大家整理的感恩的發言稿范文（精選15篇），希望能夠幫助到大家。

感恩的發言稿范文（精選15篇）

　　感恩的發言稿篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　我很榮幸作為學生代表發言！

　　我要講的第一個主題是感恩。

　　咱們英俊帥氣的祝宇老師與我是高中同學。有一次聊天時他感慨到籌辦這樣一次活動真是挺麻煩的。當然，祝宇老師不是在抱怨，因為事實的確如此。據我所知，很少有單位能像大連團市委這般，年底將至，還在不惜經費和精力地為大連的青年們舉辦又一次的文化盛宴。你們真的難以想像，當我同寢室的朋友得知我又要回大連參加青領班時有多么羨慕，他們不禁在問：“為什么只有大連才有這樣的活動？”我的回答是：“因為大連團市委的老師們將青年們掛在心上。”在此，我要代表20xx年青領提升班的全體同學向精心策劃本期活動的趙書記、李顯峰老師、王部長及付出辛勤勞動的各位老師致以最真誠的感謝！各位領導、老師，你們，辛苦了！

　　我要說的第二個主題還是感恩。

　　我是20xx年夏天首次參加了青領培訓班，去年寒假也參加了提升班。其實，這兩次我都是向學校請假提前回來的，只為青領！有一次，教研室主任找到我質問道：“為什么一到假期，你總要請假提前回去！”我當時把青領班的筆記整理成了電子版發送給了主任。主任閱讀后說道：“這個平臺很高，學到的東西也挺不錯，你的假請的是對的。”其實，除了主任對青領班給予了肯定的評價，在我身邊的許多朋友、長輩也是如此，因為他們發現我在參加完這個活動后有了一些轉變，這是一個能夠讓青年提升的地方。而在我心中，青領班使我獲得的最重要的升華便是感恩。

　　首先是讓我學會感恩父母。古語云：“父母在，不遠游”。而我作為一個祖國的預備軍官卻面臨著忠孝不能兩全。在李顯峰老師所授課程《財富的本源》以及劉海鵬老師所講的《孟子》中有關“孝”的內容與我內心產生極強的共鳴。相信有很多同學會與我有相似的感受。我不想也不會在未來的某一天去嗟嘆“子欲養而親不待”，因為從第一次接受傳統文化的熏陶起，我便更加真切而又迫不及待地去孝敬我的父母，盡我所能地讓他們過上幸福美滿的生活，讓他們感覺到兒子真的長大了，讓他們為我驕傲和自豪。

　　而后，我學會要感恩我們的祖國、感恩黨、感恩這個社會。在今天上午“關于夢想的小小論壇”中，趙吉玉先生幾次講到人生的轉折。對我而言，青領便是一次人生的轉折，因為這里重新塑造了我的價值觀。說心里話，以前的我一直在為自己的前程奔波，我整日都在想如何讓自己變得更有錢，但在這個培訓班里我感受到了一次內心的洗禮。青領班的數位老師共有的一句話一直讓我刻骨銘心：“在做事的時候，不要直接沖著錢而去，要看看自己在整個事情當中貢獻了什么，我們要在貢獻中實現自己的價值。”所以，現在的我真的想為這個國家的富強、民族的昌盛做出點事情來。我即將成為一名身披戎裝的博士，我將為了我們的國防科研工作殫精竭慮。我時刻拼搏并期望著因為我的存在，我國的尖端武器令對手聞風喪膽；因為我的存在，我們的國防力量變得更強！

　　“青領”是一個家庭，是一次升華，我更期待有朝一日青領成為一種象征。我期待在受過如此優秀的傳統文化熏陶后，我們能像當年從黃埔軍校走出的學員一般，成為這個國家、這個民族的脊梁！

　　最后，我要用一記軍禮結束今天的發言。請相信一個從青領班走出去的軍人。我，我們，我們中的每一個人，將用一生去踐行青領的宗旨，去撐起祖國的未來！

　　感恩的發言稿篇2

尊敬的領導、老師、同學們：

　　你們好！

　　感恩是中華民族的傳統美德，學校能夠把感恩教育融入到學生的思想教育中，我覺得這是對孩子成長道路上一種可貴的精神滋養，讓孩子一生受用無窮，因此我非常高興能來到班上參加這次感恩主題班會，并且很榮幸有這樣一個機會代表家長和初一10班的孩子們說幾句心里話。

　　孩子們，生活在今天，你們是幸福的也是幸運的。盡管有時候家長和老師對你們要求嚴了點，看到你們做錯事不好好學習，會生氣，會批評，但孩子你要明白，沒有愛，就沒有痛，因為愛，所以負責！每一聲責備，每一聲嘆息，每一滴眼淚的背后都浸透著天下父母的一片苦心！少年有少年的煩惱，成人有成人的無奈。作為父母，不管面臨多么大的工作壓力和生活難題，都不愿讓你們知道，只想給你一個溫暖的家，給你一個幸福的港灣。只要看到你們身體健康，學習進步，笑得燦爛，我們就覺得開心，覺得滿足！因為孩子的快樂就是父母的幸福！

　　你們長大了，也想要感恩父母，但你們懂父母的心嗎？你知不知道，父母最驕傲的時候是什么時候？是你取得好成績的時候；最高興的時候是什么時候？是看到你進步的時候；最開心的時候是什么時候？是聽到老師夸你的時候；最憂慮最傷心的時候是什么時候？是聽到你在學校不思上進表現不好又退步的時候！所以孩子們，感恩父母先要懂你的父母。

　　感恩不是一時的心血來潮，不需要豪言壯語，感恩只需要你們理解父母和老師對你們的愛和期待，身體健康，習慣良好，尊師守紀，努力學習，天天進步，做一個有志向、有上進心、有尊嚴的孩子。如果感恩需要用行動表示的話，作為家長我們要的真的不多，你們能做到這些，我們就心滿意足了。相信咱們初一10班是一個優秀的、值得驕傲的班級團隊，每一個孩子都是懂事的可愛的孩子，你們一定不會讓愛你們的父母和老師失望！感恩無處不在，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。有這么優秀的、極富責任心的老師為我們的孩子保駕護航，孩子的明天一定會更美好！借此機會請允許我代表所有的家長對初一10班的班主任王麗老師和所有任課的老師表示深深的敬意和衷心的感謝！為了我們的孩子，你們費心了，你們辛苦了，謝謝你們！最后，祝老師們工作順利，身體健康，祝同學們學習進步，天天向上，祝家長們家庭幸福，萬事如意！

　　后記：應兒子班主任之邀，今天，作為唯一的家長代表，冒著蒙蒙細雨去兒子學校參加他們的“心存感恩，快樂成長”的主題班會，作為一個母親，這是我發自肺腑的心聲。我想是我的真誠打動了在座的每一個人，因為我聽到了經久不息的掌聲，看到了孩子們亮晶晶的眼睛。當我的視線與兒子的目光相遇的剎那，我發現兒子的眼圈紅了。孩子，媽媽不是為了你老師的感激，媽媽今天是為了你，才放下手頭的工作冒雨前來的，但愿你能懂得媽媽的心，從此后做個讓媽媽放心的孩子，讓媽媽驕傲的孩子！

　　感恩的發言稿篇3

尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　今天，我要講的主題是學會感恩。

　　隨著時光的流逝，我們學會了太多太多，一個問候，一聲謝謝，一個笑臉，一種感恩……只有懂得了感恩，我們才會懷著一顆感恩的心去對待我們身邊的人和事。

　　世界上能讓我們感恩的東西實在太多了，有了他們，才有了我們充滿自豪的今天，所以，我們要懂得：

　　感謝父母，是你們給了我們稚嫩的生命，還辛勤地培育了我們。一切努力都有奮斗過后的洗刷，你們的點點心血多花在了我們的身上，為了我們，讓皺紋過早的爬上了你們的臉頰，讓歲月染白了你們的頭發，但你們卻依然無怨無悔，為我們默默付出這一切。

　　感謝老師，使您將我們從一個無知幼稚的小孩培養成了一個永不言敗的少年。老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們的前程；您是春蠶，為我們的童年變質了一個唯美的夢。

　　感謝學校，為我們提供了一個良好的學習環境，明亮的教室，寬闊的操場……正是在這里，讓我們認識了尊敬的老師和親愛的同學，我們在學校里一起學習，一起奮斗，一起分享快樂，一起成長。學校，成了我們第二個溫馨的家。

　　不管說多少聲謝謝，也不能表達我們的感激之情，正是有了這些，才有今天朝氣蓬勃，幸福快樂的我們。趁現在這個機會，獻上我們最真摯的感謝：謝謝你們！

　　感恩的發言稿篇4

親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　感謝今晚在場的兄弟姐妹們以及所有的外援們，對我來說，你們的支持和鼓勵，比起今晚我所獲得的這點小成績，更加意義重大。

　　今晚晚會的主題是“文學文化中的母愛與感恩”。那我就從唐代詩人孟郊的《游子吟》開始吧。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩在座的諸位都耳熟能詳吧。我們很容易就能從中想象出這樣一幅畫面：寂靜的夜里，昏暗搖曳的燭光旁，滿頭銀發的慈母，瞇著雙眼，費力地穿針引線，緩慢而細致地縫補著手中的衣裳。

　　這便是母愛，細膩，厚重，深切。平凡得無時無處不在，卻又偉大得讓身為人子的我們，無以言表，無以回報。

　　但在漫長的歷史長河中，以儒學為尊的中國傳統文化卻是以男權文化為重點。所以在中國近現代之前的文學史上，只有這首《游子吟》中的母愛，得以深情吟唱至今。

　　當歷史的腳步邁向20世紀的門檻時，隨著大眾思想文化的變革，尤其是婦女解放運動的掀起，女性的生命意識逐漸覺醒，使得處于文化邊緣幾乎被文學所遺忘的女性開始浮出歷史的地表，作為各類文學作品的主題，來呈現人類最純潔最復雜的情感，這，便是母愛。

　　在座的諸位，對魯迅的作品應該都不陌生。他的《祝福》《明天》，最讓人印象深刻，難以忘懷的，是祥林嫂，單四嫂子失子時的痛苦畫面。把母愛這一主題，上升為一個中國現代文學基本母題的正是魯迅。他的《野草》中有篇散文詩，不知道大家有沒讀過，題名為《頹敗線的顫動》，以空前壯麗華美的筆觸，刻畫了一個中國母親浩大的悲哀，其中足以感天動地泣鬼神的，便是深沉的母愛的力量。

　　我們每個人最原始，最淳樸的情感訴求，便是對母愛的無限依戀和向往。任何人都會在自己的腦海里描繪出高大，美麗，柔情的母親形象，無論在現實中，她是美是丑，是富是貧，是高貴還是低賤。母愛的光輝，在撫育兒女的特定生命形態里綻放地淋漓盡致，她是如此的真摯無私，又是如此的空靈超遠。就如同巴金筆下的李靜淑，在給母親的信中所說：母親，是的，一提起你的愛，這偉大的母愛，我的心就軟化了，我就不能夠再像從前那樣地做一個自私的人了。

　　平淡無奇的一句話，便道出了對母愛的深刻體察，以及無以回報的沉重。

　　是的，我們必須要感恩。

　　人世間最殘酷的事，莫過于子欲養而親不待。

　　我們不需要等到功成名就，衣錦還鄉之時，才想得起感恩。

　　明天，就是母親節。記得拿起你的電話，對母親送上你的祝福與關切。別忘了告訴她：媽媽，我愛你。

　　感恩的發言稿篇5

親愛的老師們，小朋友們：

　　早上好！

　　今天我講話的主題是懂得感恩。首先，我給大家講一個故事。很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊，晚上睡覺讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動物欺負小羊，羊媽媽用頭上的羊角來保護小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說：“羊媽媽，近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧。”小羊聽到過后，對羊媽媽說：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養育之恩呢？”羊媽媽說：“我什么也不要你報答，只要你有這一片孝心就我心滿意足了。”小羊聽后，流下眼淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報答母親的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。

　　小朋友們，你們知道我今天為什么要講這個故事嗎？我就是要告訴大家一個道理：要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話的主題。每年的11月的第四個星期四是美國的感恩節。今年的感恩節就是11月24日。“感恩節”雖然是美國的，但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話嗎？“誰言寸草心，抱得三春暉，滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。孩子們，我們有責任把“感恩”這個美德傳遞下去。

　　我再給大家講一個與烏鴉有關的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥，卻懂得感恩自己的父母。據說烏鴉在母親的哺育下長大后，當母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它就會四處去尋找食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”的故事。

　　連小動物都懂得知恩圖報，那我們人更應該懂得如何感恩。

　　讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂成長的舞臺。讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。（現在請小朋友們立正面向老師鞠躬，感謝老師的教導）

　　讓我們感激在我們成長道路上和我們一同成長，給予我們幫助的同伴們。

　　感恩的發言稿篇6

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！

　　時維九月，序屬三秋，大地流金，風雅蜀興又迎來了一個新的學期，首先請允許我代表全體蜀興人對新加入蜀興的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎！尊師孝親，是中華民族的傳統美德；學會感恩，與愛同行，是我們今天開學典禮的主題。“誰言寸草心，報得三春暉”，感恩父母，是他們賜予我們生命，給我們強有力的精神后盾。對父母的感恩是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會。對父母的感恩，不需要等待，一件用心去做的微不足道的小事，之于父母亦是一種慰藉。

　　“借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩”，感恩師長，是他們授予我們知識，給予我們的是精神食糧，傳授的是人生之法，鋪設的是光明之路。對師長的感恩，是學子們一雙渴求知識的眼睛，一種求知的欲望。

　　“蜜蜂花中啜蜜，離時營營道謝”我們自然而然的接受著國家的援助，生活在祖國的羽翼之下，享受著安逸的學習生活，不是人人都需成為棟梁之才，僅是一平凡的學生亦可用言語維護祖國，用行動回報祖國。

　　“滴水之恩，當涌泉相報”，是感恩；“投之以桃，報之以李”，是感恩；“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”，是感恩；“鞠躬盡瘁，死而后已”，也是感恩。感恩不只是一種回報，感恩更是一種責任，是對父母、對學校、對社會、對國家的一種擔當。蜀興的學子們，不管你們以前怎么樣，選擇了蜀興，你就要抬頭，你就要挺胸，精神振作，信心百倍，做一個對國家、對民族、對自己負責的人；做一個有愛心、有善心、有孝心的人；做一個關心父母、關愛他人、關愛社會、善于合作的人；做一個誠實守信、遵紀守法的的準職業人。

　　同學們，老師們，感恩體現在生活的每一個細節中。我們感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會，感恩國家；不但要感恩對我們有利的人和事，還要感恩對我們不利的一切因素，因為正是他們的存在，才激發出我們前進的不竭動力！讓我們心懷感恩，與愛同行。用一片孝心回報家庭、一份愛心回報他人、一腔熱心回報社會。

　　感恩的發言稿篇7

　　老師們！同學們！大家好！

　　今天，我們又一次聚集在一起，安排布署我校的感恩教育活動，今天到會的有我們的家長代表和全校師生，首先，讓我代表全校師生對各位領導、各位家長的到來表示感謝！感謝你們對學校工作的支持！感謝你們對下一代的關心和關愛！

　　同學們：沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有我們身邊的每一個人，就沒有我們生活的五彩繽紛。為此，本期我校將開展以“真情相連、感動你我、心懷感恩、溫暖校園”為主題的感恩教育活動。

　　在這個社會上，任何人都不能忘記感恩、忘卻親情、友情，無論生活還是生命，都需要感恩之情。但是，我們的年青一代常常缺少感恩的思想和心理。“誰言寸草心，報得三春暉”；“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們背誦的詩句，講的就是感恩。滴水之恩，涌泉相報；銜環結草，以報恩德。中華民族綿延多年的古代成語，告訴我們的也是感恩。但是，這樣的古訓滲進我們血液有多少？今天有多少人還會記得？值得我們思考。可以這樣說，久違了，感恩！

　　同學們，什么是感恩？感恩不只是一種對于生命饋贈的欣喜，也不只是一種對于這一饋贈所給予的言辭的回饋。感恩乃是我們赤子般純潔無瑕的心，去領略那付出背后的艱辛、期待、關愛和溫情。感恩更是一種生活態度，一種善于發現美并欣賞美的道德情操。是崇高的境界，是精神的成熟，是心靈的豐盈。

　　我們在學習中，在生活中，在整個成長過程中，都離不開父母親、兄弟姐妹、親人的辛勤工作和艱辛的付出；離不開老師知識的傳授和教育；離不開黨和人民為我們創造的學習、生活環境。每一個學子都應該擁有一顆“感恩”的心，要善于發現事物的美好。在感恩成長過程的每一個腳步中不知有多少人在關注你、幫助你、幫你實現夢想。我們應該學會感恩，學會感恩就是學會關愛、學會體貼、學會做人、學會求知。愿感恩之情貫穿我們生命的全過程。我們就要永遠學會珍惜和感謝我們的父母、我們的恩師給我們今天擁有的一切；感謝黨和人民賜予我們今天的幸福生活。

　　同學們！學會感恩，就是學會不忘恩負義；學會感恩，就是學會謙虛之德；學會感恩就是學會敬畏之心；學會感恩就是永遠也不要忘記向身邊的人說聲“謝謝”；在長輩的生日、節日送上一張愛心卡片，以表感激之情；用自己小行動，珍惜時間，努力向上，刻苦學習，以良好的學習態度和行為規范體現你的智慧，回報父母、回報學校、回報社會。體驗真情、體驗快樂、體驗文明，讓感恩的智慧，拂去我們心靈上的塵埃。讓我們永遠牢記：用感恩的心去包容萬物，愛將永遠陪你！

　　謝謝大家！

　　感恩的發言稿篇8

尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好！

　　首先，我代表魏家地學校全體師生對孟祥輝老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝！對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意！

　　孟祥輝老師從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個方面給在座的1600余位師生和家長闡述了愛的真諦，演講事例豐富，深情動人，高潮迭起，發人深省，

　　校長感恩教育演講稿。使大家認識到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容；只有懂得感恩，才能贏得別人的關心和支持；只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的演講，會讓每一位同學產生共鳴，翻然醒悟，樹立起自愛博愛的品格，樹立起奮發圖強的精神。

　　尊敬的各位家長、各位同學，魏家地學校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮校”的治校理念，致力于創辦讓家長滿意、讓社會贊譽、讓學生喜愛的學校。那么如何創建呢？我們認為就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、理解寬容、關心支持成為校園語言！

　　在過去的兩年里，我校以素質教育為目標，教風嚴謹，學風濃厚，“書香型”校園初具成效，xx年小學質檢排名平川區城區學校第一名，學校獲得了“甘肅省遠程教育先進集體”榮譽稱號。我校能取得這一系列的優異成績，離不開魏家地學校全體師生的艱辛努力，也凝聚著在座的各位家長的關心與厚愛，今天孟祥輝老師的演講，將進一步推動我校的健康發展。

　　為鞏固今天演講的效果，我真誠地希望老師、家長和同學們會后認真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭！讓我們共同配合，共同創建平安健康的校園，共同營造文明和諧的家庭，讓每一個孩子健康幸福地成長！

　　最后讓我們再次以熱烈的掌聲對孟祥輝老師表示衷心的感謝！對演講團的全體同志表示誠摯的謝意！敬祝各位家長、老師、同學們：身體健康、萬事如意！

　　感恩的發言稿篇9

各位老師、同學們：

　　大家早上好！同學們，你們知道嗎？每年11月第四周的星期四，是感恩節，今年的感恩節是上周四。因此，今天我國旗下講話的題目是《常懷感恩之心》。

　　在科技和經濟飛速發展的今天，物質是愈加的豐富，我們的生活條件也更加優越。但是有多少人對自己所擁有的感動過呢？有這樣一個人，父母殘疾，因為家庭貧窮，他9歲才上學。每天除了上學就是做繁重的家務，還要給癱瘓在床的母親喂飯。從小飽嘗了艱辛的他，后來成為了一個成功的企業家。有人問他：“你抱怨過你的父母嗎？因為他們讓你失去了快樂的童年。”這個人回答說：“恰恰相反，我很感謝童年那段苦難的歲月，正是童年的苦難造就了我堅毅的品格，才有了我今天的成功。”

　　同學們，感恩是一種行為，更是一種積極的人生態度。學會感恩，你會更加熱愛生活，你會更多的體驗到生活的美好。一個人不懂得感恩，就會事事不如意，處處怨天尤人，心靈的花園會雜草叢生，也就沒有快樂可言。

　　懷有一顆感恩的心，你會發現我們生活中有太多值得我們感恩的對象。感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩同學給了自己榜樣，感恩對手讓我們找到差距，感恩挫折讓我們更加堅強，感恩自然，給我們提供資源，感恩我們偉大的祖國，給了我們和平安定的成長環境……

　　同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結。懷有一顆感恩的心，我們的精神家園將永遠陽光燦爛！最后，我這有三句話希望與同學們共勉：

　　常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；

　　常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進；

　　常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

　　感恩的發言稿篇10

　　我們有太多值得感恩的事情和理由。我們要感謝創辦“福音精舍”的教會，因為“福音精舍”是福州格致中學的前身，不少人從中受益學會感恩。我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養育之恩。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。我們要感恩朋友和同學，感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜集體共有的每一份榮譽和成功……

　　學會感恩，不要認為所有的事情都是理所當然的，其實所有的一切都來之不易的。以學校為例，如果沒有老師、圖書館員、印刷工、花工、水電工、校醫、門衛、炊事員等等的工作保障，我們的校園生活和學習就難以維持。學會感恩，就是學會承擔自己在學校和家庭的責任和義務；學會感受為他人服務的快樂；學會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊；學會“在乎”每一個人，尊重他人的權益；學會不隨地吐痰和亂拋紙屑果皮，因為整潔的環境屬于大家；學會在課間與午休時不大聲喧嘩，因為安靜屬于大家……如此的學會、學會，能使我們懂得，愛的，得到的。

　　“感恩”是一個人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩惜福的人，長大后不可能懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往、融入社會，更談不上愛同學、愛母校、愛國家、愛民族了。學會感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態，是一種做人的境界，也是一種社會進步、現代文明的體現。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。

　　常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進；常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

　　愿所有的`格致人都知道感恩！愿所有的格致人都學會感恩！

　　感恩的發言稿篇11

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　上午好！

　　我演講的題目是《心存感恩》有一句古話說得好：“樹長千尺忘不了根，心存感恩。”相信理解這句話的人不少，可是真正能領悟的人又有多少呢？你可曾仔細想過：是誰，給了我們最寶貴的生命；是誰，教會我們走路說話；是誰，在寒冷的深夜悄悄為我們蓋上滑落的被子；是誰，日日夜夜為我們的安全擔驚受怕；是誰，長年勞苦工作為我們湊足學費…………是父母。太多的幸福，都是父母賦予的。而他們所期待的僅僅是兒女們燦爛的笑容和美好的明天。他們不想看到兒女們整天愁眉苦臉；不想聽到兒女們整天嘆息埋怨；更不想兒女將來無所作為，生活貧困……于是，他們嚴格的要求子女，對于我們的缺點，父母總是毫不隱諱的提出來，對于我們的優點，父母也積極鼓勵繼續發揚，我們到了“山窮水復疑無路”的境地時，也是父母牽我們步入了“柳暗花明又一村，感恩演講稿《心存感恩》。”我們常因為父母的嚴格而痛恨他們，不要認為這是你的真心存感恩。

　　在每個人的內心深處，都藏著一些人物，伴隨著歡欣與凄楚，平時把他們封存起來，直到某些心靈澄清的日子，或心情透亮的時刻世俗心弱了，再也鎖不住，我們才發現一生中最愛的人竟是那早已被記憶遺忘的父母。有一種關懷叫做無微不至，有一種思念叫作牽腸掛肚，有一種付出叫作無私奉獻，愛你自己的父母吧！沒有人比他們更懂你，用你的孝行去證明：“你絕不是一個忘本的人，你絕對有著一顆感恩的心，你絕對是一個知愛懂愛的人。”每當想看見，天使的臉，總有兩張熟悉的面孔浮現在我們心里，直到今日我們才恍然了解，父母就是天使，為什么我們沒有發現？打開窗子，傾聽他們送給我們的旋律，感動飛到我們心里。孝敬父母吧！從現在開始，從一個善意的眼神開始，從一句親切的問侯開始，從一聲深情的呼喚開始，從一次小小的幫助開始，從一句真誠的表達開始，以一滴感動的淚水開始吧！讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們高唱那句：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”讓我們用發自肺腑的語言說一聲：“親愛的爸爸媽媽，其實我真的很愛你們！”

　　感恩的發言稿篇12

　　說到感恩，大家一定很熟悉，但是，真正做到的卻沒有幾個人，這些人就是不會關心他人的人。

　　你在平常生活中是不是會關心父母呢？平常他們做家務活，你是不是會幫助他們？你也是否會主動做家務活呢？有些人看見我這個問題會內疚，但另一些人會自豪，因為他們做到了，而有些人卻做不到。這就存在于自己的責任感，有人問“我學習好”我感恩了，但是別忘了，家人們關心我們，各個方面幫助我們是為了我們全身心的發展，最終學而受益的使我們，是我們。

　　并且別忘了，我們學習是我們的責任，為家人學習，也為自己學習。為家人學習一是不辜負他們對我們我期望，而是我們能孝敬他們；為自己學習呢，一是解決現狀，自己壓力沒那么大，也有益于自己身心的發展，二是我們學習為了我們的將來，未來，我們要學會自立，這是前提。之所謂“靠人靠天靠祖上，不算是好漢”，自己要自立，自強，自尊，自愛。

　　有些人會問“我各方面做得很好，是不是對得起家長了呢？”一是是，因為這是好現象，沒有辜負家長對自己的期望，自己也會好受；二是不是，因為這是暫時的，人生大變化，自己會從一個高富帥變成一個矮窮丑，這是有幾率的，人生要保持，不能隨便知足。

　　這就是我的發言，完畢。

　　感恩的發言稿篇13

各位老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《感恩老師》。

　　從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

　　是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望。是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓。是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望。當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。

　　有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗。有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人。還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引著你們不斷前進。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

　　師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂。有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？

　　感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

　　不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？

　　讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律。讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環境。讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環境。讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來。我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

　　同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起！

　　謝謝大家！

　　感恩的發言稿篇14

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　誰都知道，母親是偉大的，何以故？母親十月懷胎，任勞任怨，含辛茹苦的把我們養大。那父親呢？亦復如是！父親的慈愛如大海，讓子女有汲取不盡的生命之泉；父親的教誨像一盞燈，為子女照亮前程；父親的關懷像一把傘，為我們遮風擋雨。在此請讓我們從誠摯的心向全天下所有的父親祈禱，祝偉大的父親們永遠健康快樂！

　　早在19xx年，居住在華盛頓的布魯斯。多德夫人，在慶賀母親節時產生了一個念頭：既然有個母親節，為什么不能有個父親節呢？多德夫人和他的5個弟弟早年喪母，是由父親一手撫養大的。多少年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節，并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節定為19日，即19xx年6月第3個星期日。

　　翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節日，市長宣布了父親節的文告，定這天為全州紀念日。以后，其他州也慶賀父親節。在父親節這天，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節法律化，各方面強烈呼吁議會承認這個節日。1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日以法律形式定下來。父親節發言稿：愛與感恩的節日

　　同學們，這個節日雖然是由外國人率先設立的，但它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴，因此，我們也應當記住這樣的節日。同學們，爸媽給了我們生命，他們用雙手撫養我們長大，他們的叮嚀時時伴在我們耳邊……爸媽愛我們，我們是不是也應該像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報他們呢？如果愿意，用我們熱愛生活、熱愛學習的精神面貌驅逐他們心中的煩惱，給他們帶來快樂和欣慰吧！

　　父親的愛是無私無我的，父親的愛是不拋棄不放棄的，父親的愛是無限的體諒與關懷。感恩自己的父親，并繼承父親的意志，做一個像父親一樣偉大的人。為身邊的人去付出，盡管別人的舉止讓自己感到傷心與失望，盡管我的付出永遠都得不到回報與認可，我們無怨無悔。

　　六月是夏天的季節，《黃帝內經》云：夏三月，此謂蕃秀，天地氣交，萬物華實。夏季，誠是萬物成長的季節，希望我們能夠感念父親的愛，希望我們也能夠快快成長起來，繼承父親的愛，讓父愛以燈傳燈，光芒遍照寰宇。

　　昨天，6月18日，是今年的父親節，雖然，今年的父親節過去了，但我們對長輩的敬愛之情卻永遠不能消失。希望我們能夠在以后的學習、生活中記得父母的養育之恩，并用一種感激的心態對待父母為我們所做的一切。在父母生日的時候，在母親節、父親節來到的時候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問候。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。謝謝大家！