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升旗儀式發言稿

時間:2023-03-06 16:22:48 發言稿 我要投稿

升旗儀式發言稿15篇

  現如今,發言稿的使用頻率越來越高,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。那么你有了解過發言稿嗎?下面是小編為大家收集的升旗儀式發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

升旗儀式發言稿15篇

升旗儀式發言稿1

老師們、同學們:

  大家好!

  “七一”將至,我們即將迎來中國共產黨建黨100周年,回首這近一個世紀的風雨歷程,黨從血雨腥風中走來,從槍林彈雨中走來,經歷了無數血與火的洗禮,從小到大,由弱變強,帶領中華各族兒女從一個勝利走向另一個勝利,從一個輝煌邁向另一個輝煌,它不愧是民族之魂,國家之基。

  靡不有初,鮮克有終;不忘初心,方得始終。初心是起點時心懷的承諾與信念,是困境時履行的責任與擔當。中國共產黨人的初心是黨旗下莊嚴許下的諍諍誓言,是融入血脈的全心全意為人民服務的不變宗旨。100年前,黨從南湖上的一葉小舟起航,緊緊依靠和團結全國各族人民,一路高歌,披荊斬棘,用30年時間建國,用30年時間立國,再用30年時間成為大國。我們堅信未來的30年,將是中國開啟強國進程,實現大國崛起、民族復興的重要歷程。

  100年來,黨以實際行動和輝煌業績贏得群眾擁護和信賴,領導全國各族人民經過艱苦卓越的斗爭,推翻了三座大山,建立了社會主義新中國,結束了國家四分五裂,任人宰割的局面,從根本上改變了一窮二白的落后面貌,中國共產黨在世界社會主義運動處于低潮之時,頂住壓力,中流砥柱,使社會主義中國巍然屹立于世界的東方。因為革命的勝利,黨為我們帶來了一個嶄新的時代,有很多贊頌黨的歌曲也是大家并不陌生的,如:《沒有共產黨就沒有新中國》《頌歌獻給親愛的黨》《南泥灣》等等,這些從小就在父母那里聽到的對黨最直接、最能發出自己內心炙熱的詞句,它們是上個年代的人獻給黨最真誠的'禮物;蛟S我們這個年齡并不是很能理解,但歌詞中的情誼卻能在無形和有形中牽動我們的心。

  人間正道是滄桑。100年的風雨兼程鑄就100年的光輝歷程,驀然回首,歲月如歌,我們又怎能不心潮澎湃,感慨萬千?中國共產黨作為現實中華民族偉大復興“中國夢”的領路人,是歷史的必然選擇,更是人民的必然選擇。讓我們以崇高的理想、創新的意識、無畏的勇氣展現新時代青年的智慧、風采和力量,讓我們團結一致、與時俱進、奮勇前行,把我們的赤誠之心奉獻給祖國!

  最后也希望各位同學在未來面臨的各種磨難中都不要忘記自己一開始的初衷,保持當時的信念,得到自己想要的結果——不忘初心,方得始終。

升旗儀式發言稿2

  甲:尊敬的老師!

  乙:親愛的同學們!

  合:早上好!

  甲:嶄新的一周又開始了。

  乙:在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x級x主持。

  甲:我是x級x的xx

  乙:我是x級x的x

  甲:我們x級x,是一個團結向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,我班x同學在老師的引領下,一起團結奮進,一起快樂成長。也許我們不是最完美的,但是我們每個人都在努力以自己出色的.表現為所鐘愛的班集體增光添彩。

  合:xx小學升旗儀式現在開始!

  乙:立正、稍息!現在進行第一項,出旗。

  甲:今天的升旗手是x級x的xxx4位同學。

  乙:x是一個品學兼優、樂于助人的好學生,他的兒童畫很出色,同學們都稱他為小畫家。

  甲:x是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩,他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

  乙:x是一個活潑開朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了很多榮譽,受到全校師生的好評。

  甲:x是一個誠實善良的女孩,她做事認真,成績優異、樂于助人,受到師生的好評。

  乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

  甲:全體師生唱國歌。指揮:xx。

  乙:下面是國旗下的演講,有x級x的x同學為大家演講。

  甲:下面是校訓,由xx主持。大家歡迎!

升旗儀式發言稿3

  老師們、同學們:

  經過近三個星期的休整,大家又回到安靜的校園,雖然此時天氣還有點寒冷,但有3700多年輕的心一起跳動,學校頓時溫暖了起來。

  上學期放假的時候,我與高三一位同學交談了一次,她的成績波動特別大,有時可能上一本,有時連二本都不能上,當我問起她對這次xx一調考試的自我評價時,她說感覺自己好失敗喲。她接著說,自己做了那么多題,每天都是好晚才睡覺,但最終才考了這個分數,真的很郁悶。

  其實,我們每一個人都不希望自己的付出沒有收成,更不希望自己失敗。在我們的文化傳統中有一種英雄崇拜的情結,“成者為王,敗者為寇”,成功者,人們往往頂禮膜拜,我們都羨慕英雄。但是,我們自己為什么就不能成為英雄呢?如果不能成為別人的英雄,那我們為什么不成為自己的英雄?戰勝自己就是自己的英雄。只有成為自己的英雄才能最終成就人生,成為別人的英雄。

  大家知道,20xx年1月xx日,國際足聯年度頒獎典禮在瑞士隆重舉行。在最具分量的FIFA金球獎評選中,阿根廷球星梅西擊敗哈維和C羅,奪得20xx年度FIFA金球獎。算上20xx年的世界足球先生(即FIFA金球獎前身)和20xx年“金球獎”稱號,梅西已經連續3年獲得這一稱號。然而,大家可能還沒有忘記,就在前不久,阿根廷意外的0:1輸給委內瑞拉,爆出世界杯美洲區開賽以來的最大冷門,這也是阿根廷隊歷史上首次輸給委內瑞拉。賽后,阿根廷國內開始對梅西進行大肆抨擊,甚至很多球迷認為梅西踢得太臭導致球隊輸球。對于這些批評,梅西表示球迷的這番言論讓自己很委屈。但是只要到了賽場,為球隊拼到最后一刻的依然是梅西,梅西有一顆永不言敗的心,他戰勝了自己,成為了自己的英雄,也成了別人的英雄。最終才有機會獲得連續3年的金球獎。

  還有加拿大唯一連任兩屆總理的讓.克雷蒂安,小時候的他,相貌丑陋,說話口吃,殘疾導致他左臉局部麻痹,嘴巴總是歪向一邊,還有一只耳朵失聰。他為矯正自己的口吃,模仿古代一位有名的演說家,嘴里含著石子練習講話。他母親看到兒子的嘴巴被磨爛,特別心疼,而懂事的兒子卻說道:“每一只美麗的蝴蝶,都是自己沖出束縛它的繭才變成的,我要做一只美麗的蝴蝶!”1993年xx月,他參加加拿大總理競選時提出“使國家和人民變成一只美麗蝴蝶”的口號,讓他以高票當選。1997年,他再次獲勝連任總理。他戰勝了自己,他成了自己的英雄,也最終成了別人的英雄!

  霍金18歲考取牛津大學,21歲卻換上嚴重的萎縮性脊髓硬化癥,醫生說他最多能活兩年半,可他以頑強的毅力與病魔作斗爭,幾個兩年半過去了,他還堅強的活著。腳不行了,手不行了,嘴也不行了,他干什么都要別人或機器幫忙,但他仍舊沒有氣餒,他用他的大腦不斷努力,他是我們心中的.英雄,但,他首先是自己的英雄。眼瞎的彌爾頓、耳聾的貝多芬、啞巴帕格尼尼又何嘗不是戰勝自己成為自己的英雄?

  要想成為自己的英雄,必須要自信,必須要付出,必須要努力,必須要經受得了挫折,必須要有堅韌的毅力,必須要有一往無前的勇氣。同學們,一次考試的不利,一次小小的失利,老師或者家長的一次批評,同學的一句不恰當的話都不能承受,還何談成為英雄?在年輕人的詞典里永遠也不能有失敗。

  我喜歡孫楠演唱的那首《做自己的英雄》,我希望大家也能喜歡。

  “我不怕身上的痛/我眼中有淚光閃動

  我不怕迎面的風/一步一步向著前方的夢

  我喜歡平凡的面孔/我看到自己燦爛的笑容

  我喜歡向天空吶喊/我知道我一定會與眾不同

  做自己的英雄/在我心中有熱情涌動/我的舞臺我自己來掌控

  做自己的英雄/當你們的雙手在我身后舞動/我一定會站在最高峰!

升旗儀式發言稿4

全體教職員工、老師、各位家長、同學們:

  你們好!

  在“五一”國際勞動節到來之際,我代表xx學校向全校教師和員工、向全校同學及家長致以節日的問候!向長期關心我校的社會各界領導致以真心的祝福、向媒體朋友表示真心的感謝!祝大家身體健康,節日快樂,合家幸福美滿!祝同學們學習進步!

  20xx年來,全校師生員工通過不斷努力取得了巨大的成績,我們加強師資隊伍建設,深化制度改革,加快人才隊伍的建設,學校的服務、后勤、教學管理、師資建設都有很大的進步,特別勝作在第一線的老師和我們的教研組人員,是你們的辛勤勞動鑄就了xx今天的輝煌,是你們的勞動杰作塑造了xx的`品牌。xx的老師、員工、家長和學生組成了xx的大家庭,你們使建和諧社會的執行者,你們是民辦教育發展的探索者,你們是偉大的,xx因你們而精彩!

  xx的老師們:你們辛苦了,在xx成長的道路上,是你們辛勤的澆灌,使學生茁壯成長;是你們辛勤的勞動,使學生們取得了輝煌的成績;是你們悉心關懷,使xx得到了學生和家長的信賴;是你們不斷創新,使xx贏得了未來。老師們,讓我真誠地向你們道一聲祝福,祝你們節日快樂、家庭美滿、生活幸福!

  xx的領導及員工們:你們是xx的核心力量,因為你們,xx開始騰飛;是你們每天的辛勤工作,使xx不斷取得新的成績;是你們強烈的責任心,使xx贏得了學生及家長的信賴;是你們明理誠信,使xx得到了社會各界的高度認可。你們是xx成長的原動力,我真誠地祝福你們節日快樂!

  xx的學生家長們:你們是xx的真心擁護者,是你們長期的信賴,使xx得到高速的發展;是你們的傳播,使xx品牌不斷擴大。你們取得的優異成績,促使xx繼續進步;你們的需求是xx的責任;你們的成功就是xx的成功!在這里真心地祝福你們,我相信xx是你們一生的朋友!

  工作是美麗的,勞動殊榮的,創造是幸福的。你們是xx的功臣,你們為社會作出了巨大的貢獻。希望你們以辛勤勞動為榮,勤于學習,嚴于律己,無私奉獻,爭創一流,永葆教育戰線工作者的本色!

升旗儀式發言稿5

尊敬的各位老師、親愛的小朋友們:

  大家好!

  我是來自人民醫院的一名醫護人員,在擔任著日常的醫療工作外,也參與一部分因意外事件而需要進行生命救治的工作,比如突發的腦血管意外、心血管意外及意外創傷!我們就是與死神賽跑,從死神手中搶生命的人!

  工作這么多年,見慣了生命的來來去去,但看到因意外事件而導致死亡甚至殘疾的孩子,我的心仍然會顫抖、會不忍、會惋惜!大家知道嗎?有關部門做過統計,我國每年有8萬兒童死于意外傷害,而排在第一位的意外事件是溺水,因溺水而亡的孩子每年有57000名,相當于每天有150人因溺水而死,這是保守數據,實際上可能還不止!溺水后死亡的進程很快,只需要4-7分鐘,但死亡并不是溺水唯一的結局,因溺水而留下嚴重神經損傷,導致終生殘疾的孩子有上百萬!這樣的數字,多么觸目驚心!孩子是父母的希望,不管何種結局,對于一個家庭來講,除了帶來嚴重的經濟負擔,更是情感創傷!

  天氣漸漸炎熱,夏天又是溺水的高發季,每年暑假,都會有讓人痛心的學生溺水事件發生。溺水的原因各種各樣,有被水草纏住的`,有身陷泥潭不能自拔的,還有在水中突發手腳抽筋等等,并不是只有不會游泳的人落水后才會溺水。有這么一個案例:一個三、四年級的孩子去奶奶家過暑假,在小河里游泳的時候一頭栽下去就再也沒上來,但這個孩子平常是會游泳的,而且游得非常好,最后是全村人從河底把尸體打撈上來的,送到醫院已經完全沒有生命跡象!這樣的意外事件對一個家庭來講是毀滅性的打擊,非常痛心!

  大家也不要以為溺水只會發生在江、河、湖、海、水庫這些水深的地方,水池、游泳館、下水道、甚至糞坑都有可能因為玩;蛘哂斡径l生意外。我還記得小時候帶妹妹去小池塘抓蝌蚪,池塘的水很淺,我妹妹不小心掉下去了,幸虧父母及時把她抱上來才沒發生嚴重后果,但如果那個時候沒人看見她掉進池塘,豈不是很危險?《司馬光砸缸》的故事大家都知道,你們看,如果司馬光不把那口缸砸破讓水流光的話,那個小朋友可能淹死在那口小小的水缸里了!所以,小朋友們一定要遠離有安全隱患的場所,比如沒有安裝防護措施的河道、水庫,沒有加蓋的化糞池、下水道、井邊等這些地方盡量不要去;不要獨自一個人外出游泳,必須在家長或老師的帶領下去正規的場所游泳;不要去河邊捉魚玩耍,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等這些危險情況我們都不知道;還有一個容易忽略的危險地方,就是我們家里的浴室,洗澡的時候如果煤氣泄漏或者電熱水器漏電,人往往會因為失去意識而倒在浴缸中,最終導致溺水而亡的事件也是常有的。

  如果真的不幸失足掉進水里,盡量不要慌張,落水后,扔掉身上所有的重物,迅速踢掉鞋子。但是不能脫掉衣服。因為衣服可以產生浮力,會使我們的身體向上漂浮。盡量抓住水上的漂浮物,使自己上半身露出水面;如果有人跳水救助,千萬不能死死抓住對方不放,要保持放松,努力配合對方救你到岸上。

  我知道很多小朋友喜歡游泳,的確,游泳是一項既磨練意志又鍛煉身體的好運動!但是有一些情況是不建議游泳的:1、飯前飯后不能立刻游泳。2、劇烈運動后不游泳。3、不熟悉的水域不游泳。4、不做熱身運動不游泳。5、有癲癇病史或心臟病不游泳。游泳前要對肌肉關節有充分的拉伸,防止下水后由于水溫過低導致腿部抽筋的狀態,在游泳的過程中,運動量要適當,運動過大,對體能消耗過多,容易精疲力盡!在游泳時不要用鼻子喘氣,如果嗆了水,要張大嘴,做深呼吸,哪怕喝上幾口水也一定要張大嘴,不能用鼻子喘氣。不要在泳池四周打鬧嬉戲,更不要在泳池跳水!

  小朋友們,這個世界很美好,有很多美麗的風景我們還沒看過,有許多美食我們還沒品嘗過,那些溫暖又善良的朋友我們還沒一一結交……但是我們的生命只有一次,它如此脆弱又短暫,我們要好好珍惜它,愛護它,把它當成我們最寶貴的財富!最后祝小朋友們都能夠健康、平安、快樂地成長!

升旗儀式發言稿6

  新的學期,新的開始。在這個新的學期,希望我和我的伙伴們都能有一個快樂的心情和慢慢的收獲。雖說是剛剛開學,但是許多預備年級的同學也許和我一樣,已經開始憧憬六一兒童節了吧!在這里,對于今年的六一節活動,我有幾個小小的期待,與大家分享:

  首先,希望學校讓同學們以班級為單位,做一些團體活動的小游戲,每個班級比拼,讓同學們能在游戲中培養友誼,學會合作,增強凝聚力。

  其次,六一節活動當天,可以由部分同學做小記者進行現場采訪和拍攝,后期可以編輯成視頻,供大家回味這些幸福的瞬間。六一節后,也可以讓同學把自己對六一節當天印象最深刻的一幕以繪畫的`形式記錄下來,互相交流、分享。

  最后,我也建議班級里進行一次特殊的頒獎。讓那些平時默默無聞的同學,那些在某一方面還暫時落后的同學,那些在某一方面有特長的同學都能得到一份特殊的榮譽。比如:最勤勞獎、最搞笑獎、禮貌達人獎等等。

  當然,我更期待老師們能夠在六一節也做一天孩子,和我們一起游戲,一起歡笑!

  這些就是我心中的六一節,如果你也有同樣的或不一樣的期待,也請你告訴老師或者大隊輔導員噢!

升旗儀式發言稿7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!我是來自八(8)班的王淑娟。今天我國旗下演講的題目是:《二十四節氣之霜降》。

  明天是秋季的最后一個節氣,霜降。霜降代表著秋季的結束,也意味著冬季的開始。"蒹葭蒼蒼,白露為霜。"這是人們都所熟悉的一句。據說霜降是一個擁有神仙姐姐的節氣。此女名叫吳潔,又名青女,是砍桂樹的那位吳剛的妹妹,掌管霜雪的女神。這年九月十四日,她下凡來到人間,站在青要山中心最高峰上,手撫一把七弦琴,清音徐出,霜粉雪花隨著顫動的琴弦飄然而下,灑在大地上。霜凍雪封,掩埋掉世間一切不潔。這便得來霜降。

  詩詞歌賦中對于秋冬,常以蕭瑟、凄涼、西風、寒聲等來描繪,可謂是一片愁云慘霧?墒钦f到底,春華秋實,秋,更是豐收的季節!即使是寒意凜然的`"霜降"也能從其中品出些許不一樣的韻味,使我們有不一樣的收獲!

  詩云:"時逢秋暮露成霜,幾份凝結幾份陽。荷敗千池蕭瑟岸,棉白萬頃采收忙。"時逢秋暮,露結成霜,"幾份凝結幾份陽",意指在這霜降時節,往往夜晚,霜越重,第二天的陽光就越好。這正是表明,即使身處寒霜,只要努力奮進,就能點燃希望之火光!同學們,從小學到初中,我們已經在求學路上"寒窗苦讀十幾載".早起晨跑的日子很艱苦,埋頭刷題的日子很枯燥,大考小考前的日子更為煎熬。這些"秋風蕭瑟,露結成霜"的日子無疑是辛苦的,然而,"幾份凝結幾份陽",只有經歷風霜雨雪,才能讓我們茁壯成長!

  詩的下半闕:"荷敗千池蕭瑟岸,棉白萬頃采收忙",同一個暮秋,有"荷敗千池"的零落,也有"棉白萬頃"的收獲。正值春朝的我們,年輕是最大的資本,但年輕并不意味著可以守株待兔、坐享其成。反倒因為處于年輕的起點,我們努力與否,最終將造成"失之毫厘,謬之千里"的巨大差距。若勤奮耕耘,厚積薄發,你必定可以"棉白萬頃采收忙",;可若是游手好閑,虛度光陰,則終將落得"荷敗千池蕭瑟岸"的結局!

  最后,我想說:"霜降,告別了金秋的最后一縷暖陽,當秋葉漸稀,露霜漸濃,預料中的冬天便離我們不再遙遠。等經歷了那個潔白的夢境,而則又將春暖花開!百花齊放!

  我的演講結束!謝謝大家!

升旗儀式發言稿8

  在春回大地,萬象更新的羊年新春,我們遙墻中學近20xx于名師生,迎來了新學期第一次升旗儀式。首先,請允許我代表學校給辛勤付出,默默耕耘的全體教職員工拜年,祝你們在羊年身體健康,工作順利,闔家幸福平安;其次,我也代表學校給全體同學們拜年,祝你們在學業上洋洋得意。

  冉冉升起朝陽見證了我們**中學的昨天;仡檮倓傔^去的14年,我們每一個**中學人可以倍感自豪。在這一年,我們師生的精神狀態,拼搏精神得以充分的體現;在這一年,我們的就餐秩序,大課間,以及整個學生管理逐步走向規范;在這一年,我們的教學管理各個方面有了質的飛躍;在這一年,我們的地暖工程,沼氣池工程相繼完工,后勤保障和服務的功能得到進一步完善。在正月十二舉行的歷城區初中教學質量分析會上,王**副局長對于我校14年的工作給予了充分的肯定,并在報告中三次進行表揚。這是領導對我們的關心,也是對我們的鞭策,更是對我們全體師生辛勤付出的鼓勵與肯定。我堅信,只要我們**中學全體師生團結一致,共同努力與拼搏,我們會在15年收獲更多。

  徐徐升起的國旗將見證我們**中學每一個嶄新的明天。15年對于我們**中學和**中學人來說仍然是任重而道遠。首先我們將進一步落實《規程》,完善《教師教學工作評價方案》,《學生綜合素質評價方案》,在改造教學過程的路上繼續前行。其次,我們將進一步加強學生管理,努力為同學們服務,讓不同層次的學生在15年都有所進步與發展,并在此基礎上實現自己求學的理想。第三,新學年里,我們將為每一名教職員工服好務,努力為老師們創造一個相對寬松愉悅的工作環境,逐步解決老師們關注的問題,增強老師們對學校的歸屬感。我堅信,只要有同學們堅持不懈的努力,只要有老師們辛勤的付出與奉獻,我們遙墻中學會像“xxxx”預示的那樣,好事成雙,一帆風順。

  陽春三月的`春風時刻提醒我們,“一年之計在于春,一日之計在于晨”。這里的提醒,我想有兩層意思,一是告誡我們要抓住春天短暫的黃金時間,耕耘教學與求學的沃土,灑下希望的種子,期待學期末的收獲;二是告誡我們,今天就是三月的第一天了,從現在算起到6.12中考正好是一百天的時間,這100天去除大約32天的雙休日,大約7天的清明,端午,五一公共假期,我們用于學習的時間僅僅只有60天。老師們,同學們,特別是初三的老師們,同學們,我們必須清醒的認識到,本學期留給我們的時間太短太短了,我們必須具有只爭朝夕的精神,從今天做起,從現在做起,塌下身子,努力學習,才能收獲我們的希望,才能摘取中考中成熟的果實。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!。相信只要我們**中學的每一名老師,每一名同學心往一處想,勁往一處使,xxxx年對于我們來說會是一個豐收年。

  上午工作安排:

  1、升旗儀式后,各教師徹底打掃辦公室衛生,各班主任組織學生徹底打掃班級及衛生區衛生。時間45分鐘。

  2、9:20---10:00各班召開班會,學習中學生行為規范,重申時間,紀律,衛生,安全,一日常規,特別是就餐和大課間等各項要求。非班主任老師熟悉教材,第三節課按課程表上課。東樓董校長,李主任檢查,初一張校長檢查,初三劉**,王主任檢查。

  3、圖書室人員上午力爭把課本分發完畢。

  4、老師們升旗儀式上拜年后,原則上不再跨樓層,跨辦公室拜年,希望老師們諒解。

升旗儀式發言稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好。

  本溪市實驗小學“ 真誠道歉,凈化心靈 ”主題升旗儀式現在開始 !

  擔任本周升旗儀式的是2年6班小蜜蜂中隊,我是主持人(石金冉 )

  我是主持人(史家稷 )

  我們小蜜蜂中隊是個團結友愛的大家庭,這里不僅僅有一個美麗智慧的輔導員,66張天真的笑臉,66雙期待的眼睛,還有一顆顆火熱積極的心,一項項精彩絕倫的藝術技能。這里的每個同學都如同小蜜蜂一樣,團結勤奮,無私奉獻,快樂每一天。

  我們小蜜蜂中隊的口號是我團結,我勤奮,我快樂,我成長。

  我們中隊的特色是:我是小小藝術家,大小賽事樣樣拿。

  我們小蜜蜂中隊分為4個小組;

  飛行小組:由( )只強健的小蜜蜂組成,他們擅長各種體育技能,健康陽光,活力四射。

  花粉小組:由( )只能書擅畫的小蜜蜂組成,他們擅長用小小的畫筆描繪美好的生活。

  蜂鳴小組:由( )只愛音樂的小蜜蜂組成,他們能歌善舞,唱出快樂,唱響明天。

  復眼小組:由( )只愛好攝影的小蜜蜂組成,他們喜歡采訪,善于記錄,愛用鏡頭使瞬間變成永恒。

  擔任本周升旗手的是:班長 胡育銓 (簡介)

  中隊長 劉鴻燁(簡介)

  下面請中隊輔導員祖老師為升旗手佩戴標志。

  進行第一項 出旗

  進行第二項 升國旗奏唱國歌 敬禮 禮畢

  升校旗 唱校歌 指揮( 李梓萌 )

  進行第三項 國旗下的講話 滕若涵 岳楚喬(見下頁)

  我宣布,本溪市實驗小學“真誠道歉,凈化心靈 ”主題升旗儀式現在結束,請各班按順序進教室。

  今天,5月26日,是個特殊的日子,道歉日。

  這原本是一個從1998年開始每年5月26日在澳大利亞舉行的紀念日,以紀念過去澳洲政府對土著居民兒童的傷害。之后,其他國家也會在“國家道歉日”這天,舉行各種活動,引導人們反思自己,檢討自己。

  同學們,你曾不經意間做錯過什么,使別人受到過傷害嗎? 在今天,讓我們真誠的去道歉吧!

  也許,我們曾經言語間沒有禮貌,傷害了朋友,那么請向他真誠的道歉吧。

  也許,我們曾經不耐煩的打斷了媽媽善意的關懷,那么向媽媽真誠的道歉吧。

  也許,我們曾經忽略了爺爺奶奶滿頭的白發,指使年邁的他們為自己做這做那,那么,向他們真誠的道歉吧。

  也許,我們曾經在老師滿頭大汗、認真講課時,思緒飄向了別處,作業錯誤百出。那么,向老師真誠的道歉吧。

  也許,我們曾經不經意的把垃圾丟在操場上,那么,向這養育我的、美麗的校園真誠的道歉吧,

  也許,我們曾經隨手折下一段柳枝,一朵鮮花,那么,向這美好的大自然真誠的道歉吧

  生:爺爺奶奶說,以前空氣是甜潤的.,爸爸媽媽說,以前天空是湛藍的,為什么我仰頭只看見茫茫的霧霾?太陽公公,是您不喜歡我們嗎?

  師:不,孩子們,是我們要向陽光道歉,雖然我們之間隔著厚厚的霾,但我還是想對你說,你是公平的,是我們犯了錯,讓自己陷進了深深的混沌里,是我們的貪婪,讓這厚厚的霾擋住了你的燦爛!

  生:老師說,我的家鄉是東北一座美麗的山城。我也喜歡那翠綠的巍峨的大山,喜歡鉆進山里采蘑菇,摘山里紅。為什么我看見有那么多的大山被轟鳴的機器挖開,露出白花花的難看的巖石?是他們不喜歡大山嗎?

  師:孩子們,我們要向養育我們的這片黑土地道歉。因為過度開采,這曾是浩茫連綿一片片林海現在已經千瘡百孔。我不知道你還愿不愿意養育我們,我不知道多年以后,你還能不能養育我們。

  同學們,道歉,能夠凈化自己的心靈。道歉,能夠陶冶自己的情操。道歉,能夠讓自己反思過錯,明確真理。這是真情的流露,這是能讓自己更強大的正能量。愿每一個人,在道歉日這一天里,都有所收獲。

升旗儀式發言稿10

各位老師、同學:

  大家好!我是二年一班呂。

  高中生活是一個以高考為圓心的圓周,我們是做圓周運動的小球,來自學校的管理就是那連接圓心與小球的細繩。小球要高速運轉,繩就要提供更大的拉力——這拉力并非是要束縛小球的運轉,恰恰相反,若沒有拉力就沒有向心力,小球只能沿著直線離圓心愈行愈遠。如今,我們都有著對金榜題名的憧憬,旋轉的節律漸強,自然需要更大的拉力以支持。所以,我們欣喜學校的嚴格管理,珍惜良好的規范與紀律,我們將是這種嚴格管理的最大受益者。

  學校的嚴格管理給不規范的行為施加了阻力,為學習提供了更強大的向心力?晌覀儾粦獫M足于做那受繩幫助的小球,我們每個人都有自己的思想。所以,在做到、做好“他律”的基礎上,我們必須再做到“自律”。讓自律成為潛意識,成為學習生活的基石,輔助我們穩步前進。

  一個學生的學習歷程也應是他的追夢歷程。我也擁有一個獨屬于自己的夢想。有人說,夢想是一個虛無縹緲的詞,好像和那些空泛的口號一樣,太形式、不現實。但其實,夢想不遠!它無色無味,看不見,摸不著,但它確實存在,它就在那里。很難想象那些在全省幾十萬考生中脫穎而出的清北學子,能是一群胸無大志的平庸之輩。只有先擁有壯志凌云的勇氣,才能有站入領軍者隊列的權利。

  可光有夢想就足以成功了嗎?答案當然是“不”。心中有夢,但真正行動起來卻又不肯腳踏實地,路沒走穩就妄想著飛翔,這樣好高騖遠,最后終將一事無成。行動是通向夢想的唯一路徑。如若覺得夢想空泛,那是因為你尚未著手把它分散成實際。當你真的把一個宏偉的夢想劃分成眾多而不零碎的短期目標時,你自然就會發現夢想其實并不遙遠。

  這幾年,勤奮刻苦、成績突出的學生群體被取了一個名字,叫“學霸”。據說他們“加入過量的作業也不會溶解”!皩W霸”這一名詞借助媒體,幾乎深入到每個學生的內心,并成了許多學生羨慕與膜拜的對象,但我們不應懼怕學霸,而應歡迎學霸、爭做學霸。其實所謂的“學霸”,只不過是做好了應該做的事而已。努力學習,是學生最應該做的事,而不應把它當做一種近似“美德”的事來贊揚。

  沒有不遨游題海的大牛,沒有不發瘋學習的狀元。人上有人天外有天,聰明的人有的是,他們都在瘋了般學習,你有什么資本不努力、還妄想著高人一頭?人們崇拜那些摘得中國奧林匹克學科競賽的“學霸”們,可有多少人知道,這些所謂的`“學霸”,在別人歡聲笑語時,刷透了多少本習題集!

  中有個男生叫呂,得了全國物理競賽金牌,進了中國物理競賽國家隊。中的學生們稱他為“大神”,說他是多少年一遇的天才?蓪嶋H上,呂為了物理競賽犧牲了所有的假期——包括春節——在家做題,去外地輔導上課,并且用一年時間刷完了厚達1300頁的《物理學難題集萃》。在他令人無比羨慕的成績背后,隱藏了多少汗水與眼淚!

  有一年的文科狀元叫朱,她曾這樣講自己的學習經歷:“你們有誰在大年三十的晚上還學習到深夜三點?你們又有誰發燒到39度以上還在病床上看書?”“如果非要在我們這些所謂的狀元身上找出那么些‘特別之處’,應該就是我們有著比其他人更多的勤奮和執著罷了?”

  再說近些,在一中被所有人視作驕傲的學長王、吳、徐、李等,以及在本次高三一模中取得優異成績的學長康、任、薛,這些我們身邊的榜樣,在我們心間不應只留下贊嘆與崇拜,更應激發出屬于我們自己的動力。耀眼的成功背后必然有巨大的付出。他們之中,有誰被同學評價為“不刻苦”?有誰不是把全力學習當成可口的家常飯?有誰不是靠汗水贏得別人的羨慕?

  所以,想取得優異的成績,想做學霸,沒有什么訣竅,通向清北的路沒有捷徑。學霸是重點高中、名牌大學的特產,因為上進的人渴望變得更優秀。這些勤奮努力的人是幸福的,遠比那些玩耍青春的人幸福。縱使流了更多的汗與淚,在自己的付出贏得了夢想的實現時,一切曾經的苦與痛,也都將瞬間化為往昔可貴的記憶。

  敢想,如若敢做,誰敢說你就不會屹立于頂峰?不要讓心頭的懶散沖淡了自己的夢。所謂的“苦”,只不過是逃避的借口罷了。埋頭奮筆疾書,在題海里有方向地遨游,能怎樣!這三年學的就是這些知識,居高臨下地徹底掌握它們,能怎樣!克服懶惰,趕超所謂的偶像,能怎樣!高考,又能怎樣!當你真正在幾十萬考生大軍中不迷失自己,掙脫懶惰與畏懼,你自然會脫穎而出,勇敢地領軍前行!

  十幾歲的我們,有自己的貪玩,有自己的叛逆,有自己的狂妄,有自己的無知。但要知道,高二的同學們離高考只剩13個月,高三的學長離高考只剩50天,必須主動遠離種種誘惑,扼制那個給自己搗亂的自己。

  同學們,我們現在無權不拼盡全力。我們要前行,要帶著不甘平庸的夢想前行。舍棄受人督促的被動,讓自律成為一種潛意識,征服懶散與畏懼,不管遇到怎樣的困難險阻,我就是我,腳下的路通向何方,永遠只取決于我們自己!

  謝謝大家!

升旗儀式發言稿11

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我今天講話的題目是《飲水思源,感懷師恩》。

  一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不應該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,所謂飲水思源。

  尊師是我們中華民族的優良傳統;突褪窌,有許多關于尊師重教的記載,列列青卷,更有數不清尊師的傳說。《呂氏春秋》中,有這樣一句話“疾學在于尊師”,說的是要很快學到知識,重要的是尊重教師。在我們求學的道路上,老師永遠是付出與奉獻的`代名詞。

  他們把畢生的精力都傾注在教育事業上,把整顆心都掏給學生們,默默地把自己的一生托付給光輝的事業——教書育人。清晨里,老師們顧不上自己的孩子,卻很準時地到校輔導我們;暮色中,老師們依舊在批改備課,孜孜不倦;面對迷途的學生,老師毫不猶豫地獻出自己的關愛;面對退步的學子,老師輔導答疑,任勞任怨。師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應該得到我們的尊敬嗎?

  尊師是一個民族文明進步的標志。

  作為現代中學生的我們,更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。在校園里,我們要努力用自己的行動使尊師成為一種風氣。但是目前仍有部分同學的表現與此極不合拍,有的同學遇見老師不能主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上不遵守紀律,課后不完成作業等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?

  人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當我們意識到這點時,大多已無法彌補。孔圣人學徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處宣講孔子的儒家學說。也許我們今天無法有更多的豪言壯語去感恩,去回報,那就做好眼前的點滴吧!時刻注意自己的言行,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人,學會理解,學會感恩,學會報答。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。當老師給你關愛和幫助的時候,請真誠的說一句:“謝謝”。當自己懈怠的時候,用心想想老師關愛鼓勵的眼神;當自己彷徨時,認真聽聽老師殷切無私的教誨。用爭做一個優秀的高尚的杰出的人來報答我們的恩師!

  同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢,來回饋恩師、回饋社會。

  謝謝大家。

升旗儀式發言稿12

敬愛的老師,親愛的同學們:

  早上好!今天我演講的題目是《細節決定成敗》。

  聞名世界的惠普創始人戴維帕卡德曾說過“小事成就大事,細節成就完美”,可見對細節的作用和重要性。

  每當考試結束時,有多少同學總是帶著哀怨的嘆聲。他們并不是因為題目不會做,后悔當初沒好好讀書,而是他們總在一些小原因上出錯,丟掉不該丟的分數,總比別人少幾分。這都是細節的問題,細節體現一種認真態度,具體到我們生活中去,就是養成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說:“什么是不簡單,把每一件簡單的事做好就是不簡單。什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”在海爾廠區,上下班時工人走路全部靠右走,完全按照交通規則,這是很多企業沒做到的,海爾卻做到了,海爾員工的素質,在小小的走路上就體現出來了!對于我們同學們來說,就是將我們該做的事盡我們最大的`努力去做好,一屋不掃何以掃天下。

  現代商業上的成敗,細節也很重要,許多企業將大筆資金投入產品的開發,往往只是為了賺取百分之幾的利潤,而在生產中任何一個細節的失誤,就可能將這些利潤完全失去。這就是細節,它往往因其“小”,而容易被人忽視,掉以輕心;因其“細”,也常常使人感到繁瑣,不屑一顧。但就是這些小事和細節,往往是事物發展的關鍵和突破口,是關系成敗的雙刃劍。話說不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。這句話精辟的指出了我們要成就一番大事業,要有所作為,要獲得碩大的勝利果實,就要從我們身邊的小事做起,把一個個小的勝利果實聚集起來,才能獲得更大的勝利果實。

  泰山不拒細壤,故能成其高,江河不拒細流,故能成其深。在這個百舸爭流、千帆盡過的時代,如果沒有良好的習慣為基礎,任何理想的大廈都難以建立起來,而習慣恰恰是有生活中的一個又一個細節不斷積累所形成的。不忽視細節,你才可能贏得非凡的人生。如今月考將至,希望大家改掉馬虎的習慣,不要被細節打敗,每個人都能取得好成績!

升旗儀式發言稿13

老師們、同學們:

  大家好!

  今天,我們在這里隆重集會,慶祝第xx個教師節,并舉行表彰大會,感受身為教育工作者、身為萬佳人的幸福和自豪,我代表學校領導班子,向全體教職工表示節日的祝賀!向受表彰的教師們表示祝賀!

  自20xx年xx創建至今,已經走過了x年的歷程。在這期間,xx的事業已是一碧綠茵,一片生機,呈現出蓬勃發展的大好形勢。身為xx的教師,身為xx的一員,我們進一步感受到教育生涯的美好;感受到被人尊重的幸福。身為x人x,面對來自社會的越來越多的尊重和期待,我們感受到肩負的責任重大。

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。九載春秋,風雨兼程,化作今天的美好xx。美好教育,朝向美好,為學校和個人的發展,都創造了大好的機遇,也提供了嚴峻的挑戰,廣大教職工要積極為學校的發展獻計獻策、出力流汗,為我校共譜十年新樂章做出更多的貢獻。在此,我代表學校向各位教師提幾點希望:

  第一,熱愛教育,熱愛學生,增強事業心和責任感。教育是一項神圣的事業,每位教師都要視學生如兒女、如親人。

  第二,老師們要拋開功利,默默堅守。用心去做教育,這樣的教育才會給學生一片蔚藍的天空,這樣的.教育才是我們深深期待的教育。

  第三,加快專業化成長,努力做一個專家型、學者型教師。讓研究成為我們的工作方式。

  老師們,教育的希望在教師,萬佳全體教職員工,要把教書育人作為奉獻社會的職責與使命,把為人師表作為不懈追求的優良品德,把終身學習作為人生進步的重要階梯,全面提高師德素養和教育教學能力,為打造更加輝煌的萬佳做出更大的貢獻!

升旗儀式發言稿14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天很高興能作為家長代表來表達我們共同的心聲。首先要向辛勤培育孩子們的各位老師,致以我們崇高的敬意和誠摯的感謝!

  作為一名學生的家長,短短幾年時間,我見證了學校執著的追求,勃發的激情和打造一流小學的氣魄,我想,也正是這一串串堅實的足跡向我們展示了大草灘小學的團結拼搏和青春活力。

  在這里,從老師們一條條溫馨短信的叮嚀中,從孩子們一路走來踏實奮進的腳步中,從那些洋溢著興奮和愉悅的小臉上,我們真真切切看到了師德的高尚,愛生的情深,專業的精湛。為此,我們由衷地感嘆,把孩子交給大草灘小學,交給這里的'老師,我們放心,我們自豪!

  在這里,我還要對親愛的同學們說,感謝你們,教會了我們如何做好父母,讓我們懂得了要用一生的耐心和信心來陪伴孩子;感謝你們,教會了我們學無止境,讓我們懂得了家長好好學習,孩子天天向上。

  同學們,時間就像一張網,撒在哪里,哪里就有收獲。爸爸媽媽都相信你們已經為自己訂好了目標,那就是要做最好的自己!我們相信,在這個嶄新的學期里,在大草灘小學這個臥虎藏龍之地,有老師們的畫龍點睛,你們定將龍躍鳳鳴,飛得更高!

  謝謝大家!

升旗儀式發言稿15

老師,同學們:

  大家上午好,我發言的題目是《享受集體生活》。

  在剛剛過去的兩個周中,內容豐富、形式新穎的英語節和全體同學自主組織、策劃的元旦聯歡會掀起了校園生活的兩個高潮,節日已經結束,激烈的角逐和勝利者的風采似乎也逐漸被遺忘,腦海中揮之不去的唯有那以集體為后方,為集體而戰的熱情和快樂。

  名次只是一個目標和動力,但在英語節的比賽中,沒有勝負。哪一次的展現不是所有成員智慧的凝聚;哪一支優秀的團隊不曾經歷過瓶頸,共同承受那相視無言的頹喪;哪一位只身登臺的同學沒有收獲真誠的鼓勵和如雷的掌聲。既然我們的青春在同一地點、同一時刻綻放,便只顧同擔風雨,共享陽光。

  那么,作為高中生的我們,應該怎樣做到用自己的`實際行動為集體傳遞正能量呢?

  首先,自習課隨意說話,頻繁外出一定不會對班級產生正面的影響;在宿舍以自我為中心,不尊重其他同學的勞動成果或是發出噪音,影響舍友休息也一定不會為創建文明宿舍增添力量;校門口停車,食堂插隊,走廊上大聲喧嘩同樣是不尊重集體的表現。然而,這些行為現在在我們的校園中卻時常出現。同時存在的還有諸多的抱怨:周圍的某個同學的行為使人反感,舍友對我不夠理解,身處集體絲毫沒有家的溫暖。

  其實,校園就是一個大集體,小社會,每一名同學在其中生活、學習都不可能脫離這個集體,享受集體生活對我們就顯得尤為重要。我認為,想要過好集體生活,主要要求我們做好兩個方面:一是自我完善,而是關心他人,奉獻集體。

  自我完善就是要求我們做好份內的事,嚴格自律。對于老師們多次提出的常規要求,比如“上學按時,上課專心,下課安靜,服裝得體,言行文明。我們要毫無條件地做好。與此同時,如果你是班委,就以身作則,用更高的要求勉勵自己,發揮好模范帶頭作用;如果你是課代表,就及時收發作業,搭建好任課老師和同學間的橋梁;如果你是值日生,就按時做好值日,創造教室的清潔;如果你想成為一名合格的高中生,就安排好自己的學習和生活,不給他人添麻煩。只有我們都做好這些份內的事情,才為一個優秀和諧的集體打下了堅實的根基。

  關心他人,奉獻集體則要求我們在集體中與他人保持良好的關系,共同營造融洽的氛圍。同時在交往中相互提醒,相互鼓勵,相互理解,相互促進。除此之外,參與集體的事務,時刻準備好為集體奉獻自己的時間,才思,精力,推動集體的進步。

  宿舍是集體,舍友們的關心、問候將會使我們的宿舍升騰起家一般的溫馨;班級是集體,自我的嚴格要求,同學們的鼓勵、幫助將會在班級中凝聚起勢不可擋的向心力;學校是集體,文明的修養、積極的競爭將會使校園生活成為我們適應社會的跳板;社會是集體,關注社會、回報社會將會在社會中造就一種正氣、和諧的風尚。

  與其說“正能量”是央視對20xx年的盤點,不如說是我們對20xx年的寄語、期望。

  每個人都是集體的一份子,我們的一言一行對集體產生的應該是正能量。作為一中大集體的一員,作為中華民族的一員,一句話,我們要讓一中,讓中華民族因為有我而更精彩。作為班級小集體的一員或作為宿舍的一員,也同樣應該讓所在班級、宿舍因為有我而更精彩。

  我的發言完畢,謝謝大家!

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