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競選班長演講稿

時間:2023-07-18 17:05:17 發言稿 我要投稿

競選班長演講稿[經典15篇]

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的競選班長演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

競選班長演講稿[經典15篇]

競選班長演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫費xx。今天很榮幸走向講臺和那么多樂意為班級做貢獻的同學們一道,競選班長職位。我想:我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處,幫助同學們和709班共同努力進步。

  我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾,工作鍛煉了我,生活造就了我,戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,你要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”

  如果我競選成功當上班長,我會嚴格的要求自己,盡自己的'力量為同學們服務,積極做好老師的“左右手”,維護班里的紀律,發揮我們每個人的長處。是我們班級成為一個拳頭,成為一個團結向上、積極進取的集體。

  如果我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這份職務,與同學們互幫互助。馬行千里知其否為良駒,人經百事知其否為棟梁。我會用自己的實際行動來證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路。

  如果我競選失敗了,落選了,我也不會灰心,這說明我離班長的標準還差一段距離,我要取長補短,不斷地完善自己。

  我的演講完畢,謝謝大家!

競選班長演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!過去的一學期,我雖未擔任班長,但是這學期想依靠我的努力當上班長,為大家服務!

  假如我是班長,首先我要嚴格要求自己,努力學習:上課認真聽講,不在臺下做小動作,遇到老師提問踴躍舉手,課后按時完成作業。在努力學習的同時,我會積極參加活動,多鍛煉身體,多閱讀一些書籍,用自己的行動影響同學們。

  假如我是班長,我會和同學們一起成長。團結友愛,遇到困難會出手相助;發現問題,會一起鉆研;發生矛盾,會努力和解……讓我們的班集體更加和諧,讓我們班成為學校里最美的班級!

  假如人是班長,我會做老師的得力助手。當老師不在的時候,我會維持好班里的紀律,讓同學們安靜地學習。我會每天按時地記上“今日值日生”的姓名,而且提醒同學們注意衛生,當班里舉行活動時,我會組織同學們布置教室,并鼓勵他們上臺表演節目……

  班長,也就是一班之長,作為班長,就要做同學們的'好榜樣,做老師的小助手。假如大家選我為班長,我會盡職盡責,絕不辜負了同學們對我的信任!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

競選班長演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天我想競選的職位是班長。

  我這個人,性格內向,不愛說話,可能大家覺得我不夠資格,但是我這次是想要挑戰一下自己,雖然以前從沒有過任職班干部的經驗,但是我相信自己的能力,希望大家能夠相信我,給我一次機會。

  如果我能夠成功當選班長,首先要做的就是調整班級的衛生小組分配,保持班級內的整潔衛生;然后,建立互幫互助小組,讓成績好的同學幫助成績差的'同學,不僅在學習上,還包括課堂紀律,生活習慣等等,同學之間互相監督互相學習,共同進步;還有,我會當好老師和同學之間溝通的橋梁,同學們有什么意見和建議我會及時收集并向老師反映,老師的決定和想法我也會及時轉達同學們傳達。

  我希望我能夠帶領著我們班級,一起向著更優秀的班級邁進,爭取能夠獲得學校評定的“優秀班級”等榮譽稱號。

  如果我成為班長之后,一定虛心聽取同學們的意見和建議,努力成為同學們心中的優秀班長。即使沒有當上班長,同學們也可以多多指出我的不足之處,我會虛心改正。

  我的演講結束,希望大家能夠給我投出寶貴的一票。

  謝謝大家!

競選班長演講稿4

  大家好,我是XX.

  我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”因為所謂“班長”,是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要處處以身作則.其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。

  我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我小學時從四年級開始到值周生,在管理班級上多多少少有一些經驗,不過也有一些做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的'班長。

  雖說我以前并沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。

  我一定會利用這次機會好好表現自己的才能,把自己最優秀的一面展現給大家.

  如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。

  我的演講到此結束,希望同學們投我一票.

  謝謝.

競選班長演講稿5

尊敬的老師、親愛的各位同學:

  大家好!今天我鼓起勇氣站在這里,參加這次競選班長的`演講。雖然我有一些缺點,但我今天還是非常想競選班長,因為我非常想為大家服務,為我們這個班級服務。當好老師的小助手,做好班級工作,積極向老師反映同學們的想法。如果我當了班長,我會努力提高自己,以優秀的成績來回報老師和同學的關心。

  如果我當了班長,我會盡力協助老師,幫助同學克服困難,為同學服務。

  假如我當了班長,我會虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課外生活。

  如果沒有選上,我也決不氣餒,說明我還要加大努力。請大家支持我!謝謝大家!謝謝!

競選班長演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我十分榮幸能站在這個講臺上競選班長這一光榮的職位。

  我是一個外向的女孩,我的性格活潑而開朗。興趣廣泛,除了學習課本知識外,我還喜歡講故事,小制作、畫畫等等。我的優點很多,誠實、善良、從不說假話,一就是一,二就是二,知錯能改,能團結同學,和同學相處融洽,能主動為同學服務。作為多年班級課代表的我有較強的管理能力和組織能力,如果讓我組織一個活動,我一定能全方面的組織好活動。

  假如我能當上班長,我一定會管理好班級,讓我們的班級成為一個優秀的班級。我也會經常在班上組織一些小活動,讓大家玩得開心,學得也開心,真正的達到在開心中學習的目的,還可以增強同學之間的友誼。我還會合理的給同學們分配工作,讓同學們都能參與班級的管理。

  假如我能當上班長,我會組織三位成績好的同學去幫助一位成績暫時落后的同學,如果這樣還不行,我會安排一位成績好的.同學坐在成績暫時落后的同學旁邊,以便輔導他。這樣就可以讓我們的班級每次考試的平均分都能夠名列前茅了。

  如果我真的當上了班長,我一定會成為一座架在老師和同學們之間的橋梁。如果有老師誤會了同學,有些同學會心里很委屈以至于對老師發生憎恨,這時我會主動去搞清楚事情的來龍去脈,然后去跟老師說,讓老師去給那同學道歉。

  總而言之,如果我當上了班長,我一定會是老師的好幫手,同學的好班干部,協助老師搞好班級工作,也會積極反映同學們的呼聲。

  請大家為我投上寶貴的一票吧!我的演講完畢,謝謝大家!

競選班長演講稿7

尊敬的老師、同學們:

  大家好!我是xxx,這天我競選的職位是班長。我競選班長的原因是:我想透過班長這個職位充分發揮并提高我的管理潛力,學會承擔職責;同時能夠做老師的小幫手,幫老師、為班級做些力所能及的事。

  如果我競選上班長,我會在老師和同學的幫忙下,改變以往的`管理方式,并對同學像對自己的兄弟姐妹一樣關心和照顧。我還會利用課間時間輔導一些在學習方面有困難的同學。我會用心協助老師的工作,支持各位班干部的工作。

  最后,請大家將手中寶貴的一票投給我。

  我的演講完了,謝謝大家!

競選班長演講稿8

尊敬的老師和親愛的同學:

  大家好!

  今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務,我覺得這是我的優勢以及基礎,我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的'時候,我感到信心百倍。

  拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

  班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

  請大家相信,我會是一名優秀的班長,上配合領導老師,下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊,擔我職、負我責,我還會與其它各部委員密切配合,讓我們的班級規范每一位同學的舉止和日常行為,做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望,贏得信譽!

競選班長演講稿9

尊敬的老師、小朋友大家好:

  我叫xxx,我想競選班長。我畢業于姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學校,我愛學習各門功課良好,期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平時我總能發揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學校的美術小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”,而且我還參加了學校的舞蹈隊,現在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。

  在家里,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然后我會認真完成老師布置的作業,接著我就會去做我喜歡做的'事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習功課,看拼音書等等,有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。

  當班長我是為了能為班里多做點事,為了讓我們班更加優秀。

  請小朋友、老師看我的行動吧!

競選班長演講稿10

  同學們,大家好!

  鋒利的.劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。這天我站在那里,的目的就是競選班級‘元首’班長。因為我沒有當過班長,所以我更珍惜這次機會,為班級服務。

  假如我等了班長,我會盡協助老師,幫忙同學,用行動來贏得到家對我的信任。

  如果大家相信我,請支持我。謝謝大家。

競選班長演講稿11

親愛的老師、同學們:

  大家好!今天我很榮幸站在講臺上,我要競選的職位是班長。大家都知道,班長除了要管好各個委員之外,還要制訂、修改工作方案、協助老師辦事。所以當班長很辛苦、很累,正因為如此,我覺得以我的.能力,一定能勝任這份工作的。下面我來介紹一下自己:

  我是一個活潑、聰明、又有責任心的人。從二年級到四年級,我一直是班上的班長。我學習很努力,每次考試總是名列前茅。我工作勤奮,把班級管理得井然有序。我以前還負責檢查衛生、帶領同學們早讀、管理課堂紀律……這些繁瑣又不容易完成的事,我都做得有條不紊,這足以說明:我能夠勝任這個工作!

  如果我當上了班長,我一定會盡職盡責地工作,做到以下幾點:

  1、管好課堂紀律,杜絕大家上課講話、吵鬧、隨意走動等不良現象。

  2、早讀時間,我會帶領大家早讀,讓每個人都能熟讀課文。

  3、我會讓同學們改正壞習慣,發揚優點,并將同學們的不良習慣報告給老師。

  4、我還會及時檢查各個委員的工作情況,并糾正一些工作上的錯誤。即使我沒有競選成功,我也會繼續努力的。

  班長和同學們就像魚和水一樣分不開,正因為如此,班長才顯得極其重要,請你們投我一票。我相信,只要大家齊心協力,我們班一定會變得更好的!謝謝!

競選班長演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我來這里競選班長一職。這一刻,我感到無比的激動和自豪。我叫馮。我13歲。我是一個調皮外向的女生。但是在課堂上,我不經常回答問題。但是我處理事情的責任心非常強。

  在我眼里,班長是為班級服務的,是為學生服務的。班長也是老師的右臂;班長還必須配合學習委員會督促學生認真聽課,做好作業;班長也要管好每個班的課堂紀律。如果課開始了,但是老師還沒來,我會維護班級紀律作文的,并馬上找班主任協調。

  如果我成為班長,我會管理好課堂紀律,多幫助同學,提高自己的修養。只有當我變得更好的時候,我才能管理好這個班的.每一個同學。我也會鼓勵班里成績相對落后的同學成為自己的知心朋友,盡力幫助他們。我也會和其他班干部溝通,幫助他們更好地管理班級事務,讓我們班越來越好。

  如果有我做得不夠好的地方,請批評指正。我會聽取你的建議,努力改正自己的缺點。

  最后,希望大家投我一票。

  謝謝大家!

競選班長演講稿13

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫鐘xx。今天,我站在這里想競選班長這個職位。每個人都有第一步,我認為競選值日班長是我走出的第一步。競選班長是為了對大家負責。我認為我有能力對大家負責,這也是我我對大家負責的第一步。嶄新的學習生活需要嶄新的開始,我有能力來創造一個嶄新的班級。我對自己充滿信心。金子總會有發光的'時候,我希望這個發光的是我。我需要自己的信心,更需要大家對我能力的認可,我想成為今天的亮點。

  雖然說我以前沒當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人天生就能當好班長。我希望大家能給我當班長的機會。

  如果我當上了班長,我一定珍惜這個機會,好好表現自己,把自己最優秀的一面展現給大家,成為大家的榜樣,積極為同學們服務。

  我的演講到此結束,衷心希望同學們投我一票。謝謝!

競選班長演講稿14

老師同學們:

  大家好!今天我站在這里,是想競選我自己非常喜歡的體育委員。因為目前情況來看,班上男生較少,學校運動會,接力賽男生就得齊上陣,卻又不能拿到好成績;還有就是,我是第一次在初中競選班委,想在這方面鍛煉自己,同時為班級做貢獻。因為曾經我也有擔任班委,在這方面,我覺得有經驗去勝任它

  ,并且能夠做得很好。如果榮幸當選,我一定會擔當此重任,時時刻刻富有責任心地去做每一件事。

  就以上兩點,是我競選的原因,相信在我的帶領下,一定能讓班級體育成績進步。(廖宇翔)

  老師們同學們大家好!

  今天,我的目的就是競選班長。我堅信,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,和對之前班級工作的經驗,能成為一個不同風格的班長。

  擺“官架子”不是我的風格。而我的想法是“做一個徹底的平民班長”,我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面,我希望的是在管理的時候大家能認真聽取,積極實行,不愿意大動干戈,在平時,也不要把我當成班長來增加距離感。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的要求。在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。

  班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的能力,我相信自己是夠條件的。首先,我曾經擔任過多種班委,對各個班委的重點難點有一定的認識。憑借這一優勢,我可以做到將班委的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。并且因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我要做一個最民主的班長,多方面聽取意見。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,我也不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。

  同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色!

  各位老師,各位同學:大家好!能站在這里參加班委競選,我很高興也很激動。

  這次我競選的是紀律委員,我之所以參加這次競選是因為我認為我有能力實現我的'諾言,無論是在責任上,還是在紀律上,我有我自己的優勢。當了半學期的語文課代表我從以前只會按班委要去辦事到現在能提出個人建議,我經歷了一個又不會到會,同不好到好的過程。

  遵紀守法,可以反映出一個人的品質及他的道德操守。如同他的修養,內涵是一不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉中培養起來的。只要我們堅持鍛煉自己,不斷改造自己,朝著一個目標前進,最終一定能克服困難,達到很高的境界。

  如果我能當上紀律委員,我想:

  1.讓老師和同學多多向我提意見,畢竟我沒有太多的經驗。

  2.我可以讓班里的紀律更好。

  3.我可以管住自己,也可以管住別人。

  在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作,與其在這里說大話,倒不如全心全意地投入到實際的工作中去,把我們該做的事做好。

  當然了,如果沒有選上,我也不會氣餒,畢竟那是自己的能力不夠。

  謝謝大家!

競選班長演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我要競選一個神圣的的職位——班長。

  原先,我競選過幾次班長,最后都以失敗告終,但是我有這樣一個決心——在哪里摔倒就在哪里站起來!林肯——美國總統,一生只競選過十幾次不同的職位,成功率不足20%,但他永不放棄,最終登上了總統寶座,我要學習他,做一個自信自強的人,這就是我為什么會來競選班長的原因。

  打鐵還需自身硬,我的優勢最明顯。第一,我沒做過班長,所以我會以一個普通同學的角度思考自己的對錯。第二,我失敗過,按道理來說,這是我的一個劣勢,但是,正因為在此之前我不夠完美,沒達到班長的標準,我才學會了接受失敗,更學會了面對失敗。從現在開始,我要學習追求成功。第三,我和同學關系不錯,同學都很信任我,我懂得將心比心,有些地方我做過頭了,我就改正錯誤;有些地方做得不足,我會更努力。我會將我的優勢發揚光大,將我的缺點努力改正,還請同學監督我、提醒我。

  如果當上班長,我會使盡全力將我們班由壞變好,我有以下幾治班策略:一、我會和同學打成一片,不會像以前的班長,使用權力來命令同學。我不會擺架子,耍官腔,不像有些班長,當班長前和同學就像朋友一般,當班長后就濫用權力,指手劃腳,結果被一部分同學孤立了。正像《安德的游戲》里主人公安德一樣,他本是個心地善良的人,可當他有了權力,就開始欺負弱小。我不會像他們那樣,我會和同學成為要好的.朋友,一起努力,一起進步。二、我會在班級設一個“班干部意見箱”任何同學都有權利向里面投意見,每周我都會在大家的注目下打開箱子,仔細閱讀同學的意見,我會改正我的缺點,讓同學們放心。三、我會讓一些同學監督我,因為人沒有十全十美,我會讓這些同學找出我的不足,幫助我出謀劃策,帶動全班同學一起成長。

  班長,是神圣的,是光明的;班長,是善良的,是親切的。如果我當上了班長,我會以身作則,努力工作,讓我們班變得越來越好。我會奉獻他人,提升自己,讓五(4)班變成一個溫暖和諧的大家庭!我若沒當上班長,我也不會灰心,不會氣餒,我會創造條件,追求進步,等待機會,重新站在講臺上,重新競選班長,我深知失敗乃成功之母,所以我會一次又一次地站在這兒,不怕失敗,面對失敗,永不言敗!

  同學們,請把你的手珍貴的一票投給我,選擇權在你們的手上,你的選擇沒有錯!

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