簡短家長會家長發言稿

時間：2024-06-14 09:15:13 發言稿我要投稿

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簡短家長會家長發言稿【精】

　　在日新月異的現代社會中，越來越多人會去使用發言稿，發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的簡短家長會家長發言稿，希望能夠幫助到大家。

簡短家長會家長發言稿【精】

簡短家長會家長發言稿1

尊敬的各位老師，家長朋友，親愛的同學們：

　　你們好!

　　望子成龍，盼女成風是我們每個家長的愿望，青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切盼望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長，離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的.關心。家校攜手，共同托起明天的太陽。學校精心的培育我們的孩子，那么我們做家長的應該做些什么呢

　　一、重視孩子的“健康”

　　二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。

　　三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓舞，少批判，不指責。

　　四、積極配合老師和學校

　　最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂!祝所有孩子更加懂事，學習進步!

　　感謝大家!

簡短家長會家長發言稿2

　　大家午時好!

　　我是六(1)，歡迎各位家長能參加這次學校組織的家長會，對你們的到來表示真誠的歡迎和萬分的感激，在成長的道路上期待你們更多的關注，也十分感激你含辛茹苦付出的心血，在此我代表六年級所有同學向真誠的表示：您們辛苦了! 很高興在家門口這么優秀的學校就讀，很高興在學校能到教師的關心幫忙，很高興在班級我們同學們相處很融洽，很高興我能在教師的指導下取得優異的成績，在此我也想對領導、教師說聲：多謝你們!

　　我喜歡看書，也有一個當作家的夢想，我為這個夢想一向在努力，全家人為了我這個夢想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養家，媽媽帶我和弟弟，給我們做飯、送我們來學校和教師一道為我們設計未來的宏偉藍圖! 時間飛逝，我們已經度過高中生活的三分之二了，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，以往的嬉戲玩笑，以往的年少無知，以往的少不知愁，都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟--

　　在這樣的青春時光，很慶幸自我能夠在xx班學習，雖然班級里僅有少部分男生，但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運動會上奮力拼搏，團結互助，取得了第六名的`好成績，并多次獲得精神禮貌班稱號。學校的各項活動我們積極參與，同學們不僅僅在生活上互相照顧，在學習上更是團結互助。數學教師的諄諄教誨，語文教師的悉心點撥，英語教師的和藹可親以及各科任教師對我們的辛勤培育。我們都感激在新，異常是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態下學習，不斷督促我們，帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課教師們的一致贊賞。

　　敬愛的家長們，我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學校，可仍會體會到你們對我們的關切。“衣服穿暖了嗎感冒好了嗎成績要加油”點點滴滴都化作我們前進的動力。

　　親愛的教師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地，自強不息，立志成功!用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結果來還給教師和家長們一份驚喜!

　　最終，祝教師們萬事如意，祝家長們工作順利!身體健康!多謝大家!

簡短家長會家長發言稿3

敬重的教師們，親愛的爸爸媽媽們：

　　大家下午好！我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發言。

　　首先，我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，感謝你們！你們不辭辛苦將我們撫養長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。

　　望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數父母來說，孩子的好成績是對你們辛苦付出的確定，因此，好多父母只看到分數，名次，卻忽視了孩子內心的感受，比方，孩子成績退步了，分數下降了，他自己內心都已經感到非常難過了，他此時最需要的是一個鼓舞的眼神，一句鼓舞的話，而不是批判。假如連他最信任、最值得依靠的`人都否認自己，那么他必需覺得世界都拋棄了他。信念常在，是由于受到他人的確定，假如全部人都疑心自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我們期望父母多鼓舞我們，多看到我們的優點。

　　對于我的同學我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完善無暇，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好，那做得不夠好，我們可曾想過：父母生日是哪天？今年多大？愛吃什么？愛玩什么……這些都是一些日常生活中最尋常但是的問題。但是，我們真的能夠答得出來嗎？而父母呢，你們是否明白我們喜愛什么，厭惡什么，以及我們喜愛和厭惡的緣由？有些父母可能會說，我每天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。但是你們可能忽視了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種心情，我們也有尊嚴，我們也要面子！有句俗話說：人生僅三萬天，兒女行孝缺乏三百天。的確，我們幼時，全由父母悉心照料，上學后的一天大局部時間全在校園，成年后結婚有自己的家，又有自己的事業，對父母的探望也少之又少，我們和父母之間的溝通實在是太少了，正由于不理解對方，才會發生諸多的不開心。

　　再過一學期，我們就要畢業了，期望父母們能多鼓舞我們，多確定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的心情，順順當利渡過人生的第一個轉折點！

　　在此，我祝天下全部的父母，身體安康，快樂歡樂！也祝全部的學生，學業有成！

　　感謝！

簡短家長會家長發言稿4

各位家長：

　　下午好!

　　我是一(3)班的班主任兼語文老師。十分感謝你們能配合我們的工作，準時來參加這次家長會。感謝各位家長對老師工作的支持和對我們學校的信任。下方，我把一(3)學生的基本狀況和目前的一些學習狀態作一個簡單的介紹。

　　本班共有48名學生，男生27人，女生21人。班級學生的特點是男孩多;活潑，好動的孩子比較多，有比較聰明、知識面廣的學生，也有知識面比較狹窄的、反應比較慢的，甚至弱智的。差異較大。

　　期中考試已經結束。班級語文成績平均分93.34，及格率100%，優秀率85%。年級均分93.13，全年級位居第二。90分以下的有7人。

　　一個孩子能健康成長，離不開老師的教育，更離不開家長的教育，這次家長會的召開，就是讓我們互相了解，彼此合作，努力把孩子培養成德智體全面發展的好學生。經過將近一年的接觸，我覺得這些孩子很可愛，我很喜歡他們，他們也逐步理解了我，喜歡我了。有的學生還會關心我了。“老師，您的衣服上有灰塵，我幫您撣掉吧。”“我幫您去拿本子吧。”這些都是孩子發自內心的話。他們各有各的特點，發現他們的優點夸一夸，是我每一天必做的事，我想透過對他們的稱贊，來改變他們的學習態度和行為習慣。，

　　一個好的習慣能夠讓孩子終生受用。作為父母要盡量幫忙孩子養成一個好的學習習慣：1。專心致志。孩子由于好動，自控潛力、自學潛力較差，注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時，必須要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境，讓孩子養成放學及時做作業，按規定時光完成作業之后再做其它事情的好習慣。2。獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的潛力。3。認真細致。孩子的作業必須要在規定時光內去完成，要求做到資料正確，書寫工整，不能草率馬虎。為使孩子養成良好的習慣，提高正確率與職責感，應要求孩子養成檢查的習慣。4。培養孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養孩子勤思的優點，對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。5。背記課文和優秀作文。小學生記憶力好，有些東西會背了，能夠終生不忘。為什么有的學生到中、高年級

　　寫作文時，常常覺得作文很難寫，而且寫的干巴巴的。其中有一個重要原因就是孩子的詞匯量太少，語言不夠豐富。所以，我要求學生要把每課課文背出來，從一年級培養起，期望家長配合我做好這項工作。6。養成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的.的圖書報刊，創設一個閱讀環境。為防止“走馬觀花”，家長能夠與孩子們一齊閱讀，共同討論書中的問題。有效的課外閱讀是積累語言材料的絕佳途徑。我們班有很多學生訂了語文報，這就需要家長引導學生好好讀一讀報紙的資料，擴大孩子的知識面。良好的學習習慣會讓孩子受益終身。

　　二、幾點讓家長配合做到的推薦：

　　1、學習用品的準備。剛入學的孩子，由于受年齡特點的影響，注意力較容易分散。也有家長反映，我的孩子比較皮，比較多動。因此，家長在給孩子準備筆，尺，書包，橡皮等學習用品時，必須要思考到可能產生影響孩子學習的不利因素。比如：文具盒盡量選取簡單的，只要能裝上三四支鉛筆，一塊橡皮，一把尺子就夠了，一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具，很容易分散學生上課的注意力。在做完回家作業后，提醒孩子把筆削尖，把作業本、書本放進書包，為第二天做好準備。開學以來，我們班已經很很多位孩子接連幾次忘記帶作業本了。當然這些事情，家長要培養孩子自我完成，而不要親力親為，代替孩子完成。

　　2、為孩子安排一個良好的學習環境。主要是不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，看電視容易引起學生的無意注意，花花綠綠的東西很容易吸引學生的注意，讓孩子做作業時不能一心一意，同時，也不利于他將來在課堂上集中注意力。很多家長表示，孩子開學了還在看電視，這是堅決不允許的，期望家長在這方面把好嚴關。

　　3、不要過分的保護孩子。

　　比如說，孩子遲到了站一會兒、作業不認真重新寫、要把任務完成好再離開、違反紀律扣分等等，這些都是讓孩子養成好習慣的必要手段。老師應對的是全體，公正、公平是樹立形象的前提。試想：遲到的也能安安穩穩的走進教室，其他孩子看在眼里會怎樣想，第二天又會怎樣做?作業本忘記帶了，作業忘記做了，當沒事發生，其他孩子會怎樣想?這名孩子能保證下次必須能記住嗎?在開學初，很多家長就跟老師說過，對我們家孩子嚴格點，我相信，老師和家長是一樣的，都是為了孩子的將來好!我們也十分需要得到家長們的理解與支持。

　　4。孩子務必讀的書《新童謠》《成語故事》《365夜故事》《中外童話故事精選》《小溜溜溜了》《中國民間故事》《科學家的故事》《愛麗絲漫游奇境》《水孩子》《中國兒童畫報》等。

　　最后我以卡拉。詹姆斯的一句話“對許多人來說，生命中最長的一英里就是從依靠到獨立之間的距離。”來結束。我們此刻所能做的唯有用心澆灌，默默等待，靜聽每一朵花開的聲音!!!愿我們的孩子都能成為他自我能做到的最棒的明星。

簡短家長會家長發言稿5

親愛的各位家長、小朋友們：

　　大家好。

　　我是大家的班主任X老師，下面請X老師跟大家打個招呼。

　　很開心我們能通過視頻的方式跟大家見面。新學期開始，我們的.班級內會有新的小伙伴加入我們小一班的大家庭，老師們也會成為大家的好朋友、好伙伴。希望在新的學期中我們共同學習與成長。

　　各位家長，我們聚在一起都離不開一個話題，那就是我們的孩子。我們為了教育好孩子走到一起，對于我們老師來說是榮幸的。與此同時，也覺得肩膀上有了沉甸甸的責任。我希望通過今天的線上家長會，我們可以互相學習、互相交流，使我們家園工作緊密配合，共同教育、培養好孩子。如果我們有疏漏的地方請各位家長及時與我們溝通，以便我們更加有針對性的改進工作。

　　進行家園配合教育，共同來促進他發展。

　　最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我們會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進幼兒的全面發展作努力！謝謝大家！

簡短家長會家長發言稿6

尊敬的姚老師、司老師、尊敬的各位家長、可愛的小朋友們：

　　大家下午好!

　　回顧孩子這幾個月的成長，我內心是欣慰的，姜溢菲在班里算不上優秀，但是與上學前相比，真的是進步很大，還記入園前，作為家長我們是有激動又擔心，激動的是我們的孩子終于上學了，這是她走出家庭的第一步；擔心的事就特別多，比如擔心她排斥學校、怕她哭鬧、還怕她生病等等。然而當孩子上學后我欣喜的發現她非常喜歡幼兒園，也崇拜兩位老師，每天都能開開心心來上學。我想就孩子入園這幾個月以來的種種變化，談一下自己的感受和心得。

　　孩子自理能力的培養

　　以前我覺得孩子還小，很多事情會越幫越忙，看著著急，就自己代勞了，上學后，姚老師和司老師每天的發的校訊通上，都有關于孩子動手能力的培養，我開始還不以為意，覺得孩子小，會什么呀。有一次，孩子把垃圾筐弄倒了，我隨口說：“哎呀，怎么回事，趕緊掃起來吧。”隨后我還在忙自己的`事，結果過幾分鐘后，發現孩子正跪在地上掃垃圾，而且掃得非常干凈。我突然覺得自己低估了孩子。從那以后，每天我都會及時按照校訊通上的要求，找機會讓孩子樂意動手，比如搬凳子啊、穿鞋啊、脫衣服啊、自己站著板凳拿筷子給我們、為我拿包、找東西等。做完了孩子自己也很開心。在做的過程中，即使錯了我也不去糾正，等做完后，讓她自己感受，比如穿鞋，孩子總是穿反了，等她穿好后，我讓她再換過來，說說哪次穿得更舒服，這樣比單純的打斷孩子效果要更好些。當然姜溢菲并不是每次都能做好，有時候也會耍賴，但總的來說孩子做事時多給予鼓勵與表揚，這樣孩子會更愿意做事，更愿意把事情做好。

　　與孩子俯下身地溝通

　　我記得姚老師說的一句話讓我受益匪淺（原句記得不太清楚），她說：為什么我們大人不能俯下身去傾聽孩子，老是站著指責孩子這樣那樣呢。當時聽到這句話，我深感慚愧！之前每次看到孩子做得不好，我總會粗暴的指責，現在想起都特別后悔！后來，有一次我問她在學校表現怎么樣，有沒有休息好，她驕傲的說：“當然沒有。”聽完，我內心很不高興，但是想起那句話我忍住了問：“為什么呀”她大聲地說：“大家都休息，我也休息，大灰狼來了怎么辦？”原來是前一天晚上我們做大灰狼抓小白兔的游戲，她入境了。這下讓我不知道該說什么了。

　　讓孩子學會跟別人分享

　　我們家是獨生子女，而且我和孩子爸爸的兄弟姐妹都在外地安家了，回到家沒有哥哥姐姐領著，也沒有弟弟妹妹玩著，她奶奶爺爺也特別寵她，我擔心她會自私、不合群、嬌氣，不怕大家笑話，擔心她會自私，所以每次吃東西的時候，我都會和她爭一爭。擔心她不合群，我每天提到班里的孩子時，我前面都會加一句：你的好朋友，比如問今天你的好朋友王子實來沒，好朋友花雨軒和你聊什么了？你的好朋友張寒帥不帥啊？好朋友有時候聽說好朋友誰誰帶了零食吃了，我會告訴她下次我們有零食時，也帶點給好朋友吧。讓她在和小伙伴分享中得到快樂，培養她的交際和合作能力。但是有時孩子玩得忘了還要遵守班級紀律，為兩位老師增添許多麻煩。希望有機會兩位老師能指點一下，讓我在家庭教育中做得更好些。

　　幾個問題

　　我想幼兒的教育是一生中最關鍵的時期，我雖然也是一名教師，但是對于幼兒時期的成長教育是個外行人，今天我也帶著幾個問題，希望兩位老師、各位家長朋友能賜教：

　　1. 孩子臉皮薄，小朋友一起玩時，有一點點委屈就哭，該怎么辦呢？

　　2. 做事時，有一點困難就縮手了，直接說：“我不會，媽媽你做吧。”比如給燈籠涂

　　色，我說別涂外面去了，她就不涂了。

　　我想很多家長朋友都可能會問一個共同的問題，就是孩子在校表現怎么樣，我也不例外，雖然她還無法完整的對學校生活進行描繪，但是從她提到老師時的喜歡和崇拜以及對上學的盼望，我都能感受到老師對孩子的關愛。所以在此我對兩位漂亮可愛的姚老師、司老師說聲：“老師，辛苦了，謝謝你們!” 最后祝愿我們東城幼兒園越辦越好，祝愿小寶貝們在幼兒園這個大家庭里度過美好的童年，祝愿各位家長朋友生活愉快，事事順心,謝謝大家！

簡短家長會家長發言稿7

尊敬的各位家長：

　　大家好！我是數學老師，

　　時光過得很快，分班以來，已經和我的學生共同度過了兩個多月的時光，在班主任支持、同學們配合下，我們的工作開展得比較順利。首先對你們的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正好處可能不在于我們交流什么，我們的目的在于給學生鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么資料，但只要自我的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們來了我就要說家長會是成功的。

　　下方我向家長們匯報一下我們的工作：一開學，老師學生都遇到了莫大的困難，

　　一、教材編排不夠完善，教材容易習題難的問題十分突出。

　　二、分班之后，同學們還是存在著基礎不一樣，參差不齊的現象，

　　三、新分的班級，互相了解不多，需要很長的適應過程。

　　四。期中考試狀況：個別同學的`數學成績有所下降，大多數同學的數學成績有所上升，但是120分以上的只有黃鑫漳一人110至120的只有呂克衫一人

　　數學不管是要會做題，體現一種思維，一種為人處事的方法，靈活變通，所學的數學知識不必須能用上，但是能夠從中得方法，有一句話叫做數學是一種素質。為此，這個學期在學校多媒體緊張的狀況下，上了季節多媒體，開闊了視野，使他們懂得數學從哪里來到哪里去?

　　這也告訴在坐的各位，我們所關注的，不應當是手里的一紙試卷，或者是一個分數，而應當關注他們是否在各個領域都長見識了，分數不是一切。

　　2、數學成績既要全面抓，又要重點抓，一個班級50余人，就每一個學生而言，在班中占50分之一，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的期望，所以我們的原則是不放下每一個學生，關心鼓勵每一個人的健康成長，但又要有所側重，對于基礎好，有期望考入重點班的同學重點抓。打造尖子生。對于基礎較差學習有困難的同學更要給予關心和愛護，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘了解他們想法，經常鼓勵幫忙他們。本次月考與期中考試相比有以下同學取得了進步。

　　我們班的學生，優秀的很多，聰明的也很多，都具有一年后考取本科大學甚至是名牌大學的實力與水平。我覺得他們不太懂事。還沒有慢慢理解了父母的苦心，我跟他們講此刻不努力其他的不說，起碼對不起父母的養育之恩。我覺得，此刻學生缺乏的，所需要的就是信心。要給他們鼓勁。要使他們認識到自我能行，甚至很優秀。一個科學家作了個跟蹤調查，那里有三個同樣中等水平的孩子，三個家庭。三種不一樣的鼓勵方式：第一個家長經常對孩子說：“你學習也沒點料，不好好上，咱就不上了，趁早我給你找個工。第二個家長說：“好好干，你就是考不住我也攻你。”第三個家長說：“別著急，慢慢來我相信你，必須能行。”結果最后第一個同學沒上完就輟學了，第二個上完了但沒考住學，第三個卻不但考住了還考了個重點大學。這個故事值得反思。從那里我想說，要學會欣賞學生，要善于發現他們的閃光點。

　　當然，我的工作仍存在不足之處，這需要我們在日后的工作中改善。如一些學生的學習習慣還需培養，學生的學科成績還要提高。有的同學還存在著厭惡數學的現象。個性是一些學有困難的學生，還就應給予更多的輔導和幫忙，使他們在期末考試中獲得較好成績。為此，需要在座的各位家長給予大力支持。

簡短家長會家長發言稿8

親愛的家長們，大家好！

　　今天我們在這里聚集，是為了一件非常重要的事情——我們的孩子。作為家長，我們都非常關心孩子的成長和未來，希望給予他們最好的教育和支持。

　　首先，我要感謝學校和老師們在教導孩子方面所付出的努力和奉獻。學校為孩子提供了良好的學習環境，老師們敬業講課，關心孩子的學習和生活，讓我們家長非常放心。同時，我們也感謝家委會的精心組織和負責任的工作，讓我們家長和孩子們享受到更多的福利和關懷。

　　接下來，我想表達一些個人的看法和理解。在我看來，教育不僅是學校和老師們的責任，也是家長們的責任。作為家長，我們需要關注孩子的學習和生活，時刻關注孩子的'成長和發展，給予他們恰當的指導，培養出一代又一代的優秀人才。

　　最后，我希望能夠與各位家長共同努力，營造一個良好的學習和成長環境，讓我們的孩子們能夠快樂地學習、健康地成長、成功地實現自己的夢想。

　　謝謝大家！

簡短家長會家長發言稿9

尊敬的各位老師、家長伴侶們：

　　大家好！

　　我是高三（1）班XX同學的家長，今日能作為家長代表坐在這里，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱忱、汗水和才智的老師道聲"辛苦了！'，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里，我想跟大家溝通一下幾點：

　　第一、表達我的謝意

　　有人說，最苦的人群是高三同學，最累的職業是當高三老師，誠心感謝老師們，特殊是班主任XX老師的諄諄教導和辛勤勞動！說實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名同學都培育成有用之材是很不簡單的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多，連續16個鐘頭老師們的心都要用在同學們身上，這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習狀況和實際力量有合理的分析和推斷，不要將孩子成果不好的責任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。

　　其次、我們對孩子要做到"給動力但不給壓力'

　　孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的盼望，看著孩子們一每天長大，轉瞬間就將走向人生的新起點高考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子綻開抱負的翅膀自由飛翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的幻想和期盼。作為家長，在孩子全力以赴作最終沖刺的這段時間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到樂觀協作學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊急無比，壓力無限。我們每一位家長都應當信任我們的孩子，鼓舞我們的孩子。

　　第三、要提高信念指數多鼓舞孩子

　　雖然許多同學的成果至今不抱負，但是考慮到高考中有許多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成果，比如題目的難易程度，對中等程度的同學有著重大的影響，平常的測試一般偏難，假如高考的題目偏易，大幅度提高分數是有可能的，這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄盼望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會勝利，也沒有人注定會失敗，告知孩子："信任自己，只有自己可以救自己，只有自己可以轉變自己的`命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現'。

　　第四、家長要了解學校，協作學校工作

　　同學大多數時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成果定會大有起色。今年我們遇上了XX老師這樣的好老師，是我們家長的幸運，由于李老師不僅傳授學問，還對同學的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素養。因此，作為家長要樂觀與老師進行有效的溝通。

　　最終，祝各位老師和家長們身體健康，工作順當！祝我們三一班的全部同學在明年的高考取得優異的成果！

簡短家長會家長發言稿10

尊敬的各位家長：

　　大家好！

我很高興能在今天的家長會上與各位家長共同交流和討論我們孩子的成長問題。孩子是我們的未來，而我們作為家長，是孩子成長過程中最重要的人。

　　首先，我想強調家校合作的'重要性。家庭和學校是孩子成長過程中的兩個不可分割的環境。只有家庭和學校真正實現了密切的合作和互相支持，我們才能共同為孩子提供一個良好的成長環境。在家庭中，我們要關心和教育孩子，為他們提供有效的學習和成長指導。在學校中，我們要積極參與孩子的學習和活動，與老師進行有效的溝通和合作。只有家庭和學校真正形成了互相支持和合作的良好關系，我們才能更好地關注和教育我們的孩子。

　　其次，我想呼吁家長們要關心孩子的情感和心理健康。孩子的成長不僅僅是學業方面的發展，更是情感和心理的成熟。我們要關注孩子的情感需求，給予他們關心和支持，幫助他們建立良好的人際關系。我們還要關注孩子的心理健康，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，并且培養他們處理困難和挫折的能力。

　　最后，讓我們共同努力，為孩子的發展共同負責。讓我們家庭和學校真正形成了互相支持和合作的良好關系，共同關心孩子的成長和發展。讓我們共同關心孩子的教育問題，共同解決孩子的成長問題，給孩子一個美好的未來。

　　謝謝大家！

簡短家長會家長發言稿11

尊敬的家長們：

　　大家好！

　　我是xxx的家長，很榮幸能在這里和大家分享一些自己的思考和見解。

　　首先，我想說我們家長對孩子的教育非常重視，我們希望孩子們能夠在學校里得到最好的教育，成為勇敢、有能力、有責任感和有擔當的人。

　　其次，我認為家長會是一個非常好的.平臺，讓我們可以更好地了解學校的發展和孩子的學習情況，并且能夠和其他家長一起探討學習方法和教育理念，為孩子們的成長提供更多的可能性和機會。

　　最后，我希望我們大家能夠真正理解家長和教育工作者間的合作關系，鼓勵和支持孩子們的發展，讓我們的孩子們在溫馨的家庭和關愛的學校里愉快地度過每一天。

　　謝謝大家！

簡短家長會家長發言稿12

各位領導、學生家長：

　　你們好!

　　首先，十分感激各位家長能在百忙中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。在此，感激各位家長對我們學校的信任和對我們教師教學工作的支持和配合。我們召開這次家長會，目的是加強教師和家長之間的聯系，相互了解學生在校和在家的情景。給我們教師今后的教學工作的改善供給有效的信息，也給各位家長的家庭輔導供給有效方向。

　　我們班的各位同學，基本上都能積極主動的學習。在課堂上，能認真聽講，進取開動腦筋，主動回答問題。課余作業也能認真的完成。可是，也有一部分同學存在上課開小差，精神不集中，作業完成比較馬虎的問題。在日常生活中，同學們都講衛生，懂禮貌，尊敬教師，團結同學，有很強的團體榮譽感。在性格上，我們的同學都活潑、開朗，可是，在學習和生活上對家長和教師的依靠性很強，缺乏獨立性和足夠的自信心。總的來說，我們班還是十分不錯的`，班級的學習氣氛很濃，同學們也很有上進心。每個同學都遵守紀律，同學之間十分融洽，在生活和學習上都有較大的提升。語文和數學教師工作認真負責，孩子們都喜歡她們，師生之間的關系十分融洽。

　　接下來，我和各位家長討論一下在家庭教育中需要重點注意的幾個問題：

　　首先，家長應當對孩子有嚴格的要求。我們都明白，這個年齡段的孩子，是行為習慣和性格養成的關鍵時期。這個時期養成的壞習慣長大后會很難改掉。因此，家長必須要嚴格要求自我的孩子，發目前不良習慣必須要及時糾正。

　　其次，家長要配合教師，培養學生養成學習要有計劃的習慣。此刻的學生，學習科目多，學業壓力大，如果沒有一個科學合理的學習計劃，會給今后的學習帶來較大的壓力，直接會影響學生今后的升學，甚至會讓其養成做事沒有條理的習慣。

　　還有，要多給孩子鼓勵，加強他們的自信心。由于每一個孩子都存在個體的差異，難免成績就會有好有壞。孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應當適當的批評，并督促其及時完成當天教師布置的作業，同時做好功課的復習鞏固工作;如果孩子很盡力了，成績卻不怎樣夢想，我們更應當給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。

　　再次，要激發孩子對學習的興趣，讓孩子在學習中感受到歡樂。孩子不肯學習或學習的時候不用心，是因為他在學習中感受不到歡樂。事實證明，孩子對自我感興趣的事情總是愿意花時間去把它做好，在做自我喜歡的事情的時候，會有豐富的想象力和創造力。因此我們家長必須要嘗試用各種方法去激發孩子對學習的興趣，讓他把學習當成一件歡樂的事情。

　　最終，家長要學會和孩子做知心朋友。要對孩子真正的關心，要多和孩子溝通，多站在孩子的角度思考問題，這樣，孩子才愿意把自我的想法告訴你，你才能準確的掌握孩子的內心動向，及時的作出引導。

　　我們的目標是一致的，都是為了我們的學生——您的孩子能更好的成長!再次感激你們對學校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子完美的明天，我們一齊努力吧!

簡短家長會家長發言稿13

各位家長朋友

　　大家上午好！教育的根本是家庭教育，父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一個教育場所，這說明家庭教育重要。剛才，王校長介紹了xx小學工作，家長代表和教師代表做了很好的發言，目的就是要跟大家建立起很好的溝通。教育，多方形成合力，才能事半功倍。時間有限，這里只分享3個觀點：

　　一是做人比成績更重要。xx小學的學習成績居全區前列，這是我們的優勢，也是學校和家長的驕傲。但學習成績不是教育的全部，從人一生的發展來看，有比學習成績更重要的東西，那就是做人。教育的根本任務是立德樹人，教育的最終目標是培養全面發展的人。所以，建議大家，把目光先從卷紙上移開，去放眼孩子的未來。要從培孩子的行為習慣入手，習慣自立，習慣自理，習慣守時，習慣盡孝，習慣善良，習慣愛，這樣的孩子才是好孩子，能培養出這樣孩子的家長才是好家長。另外，要鍛煉孩子的意志品質，培養孩子的心胸和格局。特別是男孩子，要了解時事，每天聽新聞，要讀偉人傳記，要參加社會公益活動，要有意增加孩子抗挫能力的訓練，接受必要的失敗教育，培養敢于吃虧、敢于吃苦、敢于失敗的`精神。

　　二是身教比言教更重要。

　　1、在學習上做表率。要做學習型家長，好父母是學出來的，誰都不是天生就會做父母的。有的父母沒能力輔導孩子學習，但就是感覺良好，經常在孩子面前耍威風，結果家庭戰爭不斷。學什么？學孩子的課本，讀文學作品，讀人物傳記，學習歷史、地理、科技等方面的知識，不斷提高自己的人文素養和家教水平，以滿足孩子成長的需要，這比你掙再多的錢都重要。圖書館有多少書與你無關，你家里有多少藏書才是我們要關注的。家里可以沒有麻將桌，但不能沒有書桌。家里最豪華的裝修應該是書房。讀書需要陪伴。

　　2、在修為上做表率。學校將推行“孝、悌、禮”的教育，這是培養人的根本。要孩子做到，我們（老師和家長）要先做到。懂“孝、悌”的人，在家敬父母長輩、愛兄弟姐妹，在單位敬領導、愛同事。你能把這些關系處理好，你就是一個受歡迎的人。修養自己，從孝悌入手，修養好自己，最受益的是自己最親的人。因為一個沒有修養的人，是污染源，是定時炸彈，傷害的就是他最親近的人。孩子的心靈是純潔透明的，我們有責任保護好他們。

　　3、在做好公民上做表率。社會要進步，國家要發展，我們作為一個公民，有義務為推動社會發展做出努力。做文明居民，給孩子做榜樣。都這么做，我們的家庭是和諧的，我們的社區是文明的，我們的家鄉是宜居的，我們的生活是幸福美好的。樓上往樓下扔垃圾，樓梯口堆滿雜物，夜深人靜的叫罵聲，晚放學家長的車堵在學校周圍，為爭車位而吵鬧的時有發生，公共場所不文明的現象時有發生，孩子的眼睛是攝像機，記錄了爸爸媽媽所做的一切，孩子平時表現就有父母影子。所以，給孩子做榜樣，就從這些小事做起。

　　三是家長跟老師應該是朋友關系。我知道，xx小學的家長和老師的關系一直很好，這是xx小學的最大優勢。但個別現象還是有的，有些家長要求老師完美無缺，老師的一點錯誤都容不了，大吵大鬧，上訪上告。有的老師也很自負，接受不了家長的意見和建議，讓家長心里不安。其實，家長應該感恩老師，老師承載著你們全家的希望和孩子的命運前途，壓力挺大，很辛苦。老師也要感恩家長，沒有這群可愛的孩子，就沒有我們老師存在的價值，沒有家長的理解和支持，我們的工作難有成效。學校平時一直要求老師主動與家長溝通交流，大多數老師做得很好。希望家長也主動一些，有事心平氣和商量著辦，沒有解決不了的問題。朋友關系是什么？是平等，互敬，互利，沒有出賣，沒有傷害。營造和諧的家校關系，最受益的是我們的孩子。再提兩點希望。一是跟學校保持一致，支持學校的決定和家委會的決定，共同教育好孩子。二是愛惜學校榮譽，把學校的榮譽看作自己的榮譽，不利于學校名聲的話不說，不利于學校的事不做。特別在微信群里，負能量的話不說，更不能傳。有的家長私下里建個小群，在群里論是論非，這是不道德的行為，希望大家能有明辨是非的能力。一群好家長能成全一所好學校，我相信，xx小學的家長一定能做到。最后，把一位家庭教育專家的5句話分享給大家：

　　1、個人的任何成功都無法抵過你教育孩子的失敗。

　　2、一個不成器的孩子，足以讓你晚景慘淡。

　　3、養子不如你，留錢有何用。

　　4、一切替代都是剝奪。

　　5、育人先育己。

　　謝謝大家！

簡短家長會家長發言稿14

敬愛的叔叔、阿姨：

　　大家下午好!

　　我叫小睿，是一(1)班的小朋友，今天，我很榮幸地作為學生代表為大家發言。

　　進入小學，我特別開心，因為我長大了，是一名真正的小學生了!我會讀拼音，寫字，做算術題了!我想每個一年級的新同學都會和我一樣有著激動的心情!當然，我們也會遇到一些困難，比如剛剛學習寫字，老師教我們正確的讀寫姿勢，可是有一些同學不能掌握正確的握筆姿勢，每當做家庭作業時，爸爸媽媽都會在我的身邊，提醒我糾正錯誤的握筆姿勢，讓我明白：正確的書寫姿勢讓我終生受益;而錯誤的姿勢一旦形成習慣將很難糾正，會影響到今后的學習和工作! 和握筆姿勢一樣，進入一年級，我們還要養成很多的好習慣，比如遵守學校紀律，不在校園內奔跑，不隨手亂扔垃圾，學會整理自己的`物品，做事又快又好等等……

　　各位爸爸、媽媽，請相信你們的孩子，他們真的很棒!雖然我們有時也會犯這樣或那樣的錯誤，但是我們每個人都有一顆奮發向上的心，都想做得更好!

　　我最喜歡聽汪峰叔叔演唱的《飛得更高》，希望爸爸媽媽能給我們一片夢想的天空，讓我們飛得更高，飛得更快，飛得更遠! 謝謝大家!