新教師代表發言稿
在社會一步步向前發展的今天，用到發言稿的地方越來越多，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。那么問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？以下是小編整理的新教師代表發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新教師代表發言稿1
尊敬的各位領導，老師，親愛的新教師學員們：
大家上午好！我是來自xx鎮的一名普通新教師。今天，能在這里代表新教師發言，我感到萬分榮幸。
小時候，我有一個夢想，能成為一名給人帶來知識與智慧的人民教師。去年金秋，與各位學員一樣，我滿懷激情和欣喜來到了中山這片教育熱土，踏上了我夢寐以求的神圣崗位。然而，工作不久，我就發現了問題，由于缺乏經驗，很多事情我都不能很好地應付。就在我很沮喪的時候，新教師培訓帶給了我福音。在初為人師的教育路上，有領導，老師和同學們的鼓勵與幫助，才會有我的成長。
回顧這一年，我們十分珍惜市教育局和進修學院提供給我們的寶貴學習與提升的機會，我們認真學習，積極討論。今天，本次的新教師培訓即將畫上一個圓滿的句號。在此，請允許我代表全體新教師們，向這一年來辛勤培養我們和關心我們的領導、老師們，致以最真誠的感謝！
感謝你們！是你們精心安排了各種課程和講座，讓我們在有些茫然的時候如沐春風。在專業課上，我們不僅領悟到了新的教學理念，還看到了老師們的課堂魅力和設計技巧；在公共課上，我們了解到了成為優秀教師要注意和要做到的點點滴滴；在校本培訓課上，我們切身體驗和運用了所學的知識，掌握了教學的基本功。你們的安排，讓我們學有所用，學以致用。我相信我們每一位學員心中，都充滿了感激！
感謝你們！你們熱情的指導，讓我們逐漸掌握了各種技能；你們的嚴格要求，讓我們鞏固了所學的專業知識；你們的鼓勵與關心，讓我們勇敢地面對和沉著的.應付每一次挫折。是你們，在最需要的時候，給了我們最大的幫助。
敬愛的各位領導，老師們，你們用無私的愛帶領我們度過了教師生涯最初、最艱難的日子！雖然為期一年的新教師培訓即將結束了，但我們的教師旅程才剛剛開始。請讓時間作證，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任感并勇挑重擔的人；讓未來作證，我們一定會始終以銳意進取的精神，滴水穿石的毅力，不畏艱險、追求卓越，歷經數番寒徹骨，終得梅花撲鼻香！
謝謝！
新教師代表發言稿2
時間過得很快，不知不覺我已經在教師這一崗位上工作快一年了。猶記得剛當老師的時候，我有多么的驚慌失措，因為我是一個新教師，在教育教學這一方面毫無經驗，我怕自己不能夠勝任教師這份工作，辜負學校和家長對我的期望。
幸而，學校的老師們給了我許多幫助，減少了工作上的困惑，同時學校組織的各項活動，進修學校安排的培訓活動，以及學校的各級公開課，師父的日常課，給我帶來了很多很多學習機會，讓我在課堂教學、課堂管理、班級管理方面獲得了不少寶貴的經驗。
在教育培訓方面，主要形式為聽課、評課、試教、磨課，互動性非常強，無論是進修學校還是自己學校，都給我們提供了非常多的聽課機會，聽名師的課，聽普通老師的課，聽各種形式的課。我從聽課中體會到每位老師都有各自的上課風格，而我要努力的形成屬于我自己的風格。而聽這些老師的課讓我看到了自己身上所存在的許多不足，如：教師的語言不夠精煉、教態不夠自然大方、對學生的評價沒有針對性。在新老師的匯報教學課上，通過多次的`試教，指導老師的辛勤指導，讓我對于教學設計、問題的提法、學生回答的預設、課堂生成的處理，都有了一定的體會和感悟，有了一定的經驗。同時，我從這些老師的課上看到了他們對上課的熱情，只有老師融入到課堂當中，學生才會融入到課堂互動里去。要上好一節課，需要不斷的磨練，而試教，磨課，就是非常有效的途徑，能使一個新教師不斷地進步，不斷地成長。
新教師代表發言稿3
尊敬的鄉黨委領導、全體老師們：
在這個秋高氣爽，丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們全體教師歡聚一堂，喜迎四方嘉賓，共慶教師佳節。在此，我謹代表全體教師，向一直關心、支持教育事業的各位同事表示衷心的感謝！
從1985年第一個教師節至今，二十三年的時光匆匆而過，也正是這二十個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的'孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創新的腳步；因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑耕耘的汗水，繞溪鄉的教育事業才生機勃勃，蒸蒸日上！
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現。”的確，如今的中國已經以不可爭辯的事實讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。作為一名教師，我們為新中國的國富民強而自豪！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于教師這個稱號。
“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們共同參與，齊心協力。“一片丹心惟報國”，親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛，我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊，我們為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業而驕傲和自豪！家鄉的父老鄉親們，你們放心吧，民族復興，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！
新教師代表發言稿4
尊敬的各位領導、老師：
大家好，首先，我對學校如此重視我們新教師的發展、組織這樣的交流活動表示衷心的感謝，我的發言如有不妥之處還請各位多多指正。今天我想就作為一名工作十幾年的初中教師，走進柳林完小的大門，談談自己的一點感想。
新的學期開啟新的希望、承載著新的夢想。這個學期對于我來說更是一個全新的開始，我從中學來到了柳林完小，從一個中學教師轉變為一個小學教師，站在新的起點上，面對全新的教育教學工作，在此特為新學期繪就美好的藍圖。
首先在新學期里以最快的速度完成身份的轉變，在實踐中虛心向同行學習，提高自己的課堂效率。每次在走進教室之前，問問自己：今天準備帶給孩子們什么？準備引領他們走向哪里？走出教室之后，我也會問問自己：今天的課堂孩子們是否都感到幸福快樂？結合自己的教學實際，重視對有效課堂的研究、實踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力逐漸形成自己的教學風格。
其次要逐漸提升自己的教學素養，在積極反思中逐漸提升自己的教育能力。沒有反思就不會有成長，教學反思是教師專業發展和自我成長的核心因素。本學期我想讓反思陪伴我每一天，自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念，有意識的把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作，為更好地認識自己，反思自己，改變自己打下基礎。為此，我計劃堅持寫教學反思、教育隨筆。
再者在日常的教育生活中養成良好的教育習慣。因為面對的'是二年級的小學生，他們的模仿力特別強，一言一行都要注重細節，從小事做起，展現自身的教育魅力，用自己好的習慣去影響學生，帶動學生。本學期我計劃參考《影響教師一生的100個好習慣》一書，重點養成以下教育習慣：①管理好自己的時間。②經常走進同事的課堂聽課。③每天，讓自己的課堂改變一點點。④讓學生在作業中享受樂趣。⑤做學生的知心朋友。⑥引導學生相互欣賞。
“愛是教育的前提，愛是教師的天職。”所以我會努力做到關心愛護每一位學生，努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到敬書育人、管理育人、為人師表及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得優異的成績。
新教師代表發言稿5
各位老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我們在這里舉行隆重的開學典禮，迎接新學期的到來。首先，我代表學校向全體教職員工和親愛的同學們致以新學期的問候！如今，我們又迎來了09級新同學的加入，他們的到來，使濟南xx學校更加強盛壯大，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！驕陽似火、汗流浹背，是暑期招生工作的寫照，在這里，我要向暑假期間仍然堅守工作崗位的師生們，表示最衷心的感謝與祝福！
回首往事，在全體師生的共同努力下，濟南xx學校克服重重困難，逐步發展成為山東職業教育的領軍學校。在這綠樹成蔭、四季如春的校園里，我們培養了一批又一批的應用型技術人才。我們的學校，校風純、學風正，我們的管理嚴格、教學嚴謹、就業有保障！這一切的一切，都深得社會的認可和家長們的`好評。我們的成功，是一步一個腳印腳踏實地干出來的！這里面，有老師們灑下的無數辛勤汗水，有同學們奮發圖強的努力，正是因為我們大家團結一致，才會創造出如此驕人的業績。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨過后，更見青松巍峨！經過考驗和磨練的濟南xx學校，更加成熟、穩重而自信！
同學們，你們承載著父輩的期望，凝聚著師長的心血，維系著民族的未來！因此，在新學期里，你們更需努力！作為校長，我希望，你們能夠嚴守學校紀律、注重自身修養、發奮苦讀、積極鍛煉身體，把自己培養成高素質的應用型技術人才。
我期待，期待你們能夠樹立遠大的理想和信念，坦然地面對機遇和挑戰。
我期待，期待你們將來都能向社會、向學校、向養育你們的父母親交一份滿意的答卷。
我期待，期待濟南xx學校更加碩果累累！
再過兩天就是教師節了，借此機會，祝老師們節日快樂！同時，我代表全體教師向同學們承諾：我們！將無悔于教師這個光榮稱號！無愧于家長和同學們的囑托和期望！
讓我們共同攜手，用智慧與汗水去創造濟南xx學校更加燦爛的明天！
最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學習進步，天天快樂！
新教師代表發言稿6
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
大家下午好！
很高興能與大家在此相遇相聚，冥冥中的緣分，注定我們會在20xx年金秋，聚首高家堰，攜手相行。能和所有前輩一起為高家堰中心學校的教育而奮斗，真的很榮幸，我更知道，接下來要學習的要做的還有很多。但同時，我也對自己充滿信心。
今天，能站在這里代表新教師發言，榮幸之余也倍感惶恐。因為短短幾天的接觸，我便見識了諸位同仁的優秀與精彩，也知道在座的每個人此時都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達每個人的思想，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會。但是我想，無論每個人的想法如何，至少有一點，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個行業作為我們的職業亦或是終身的事業。接下來請允許我抒發對未來教學生活的一點理解和思考。
第一，我很熱愛并且尊重自己的選擇，更會對自己的選擇負責。我將把這一職業選擇當做自己生命的一部分去熱愛。此時我鑒定的信念一定會對上或對下，對學生或對家長負責，我可以堅定地宣言，對自己的選擇負責，對自己生命負責，我將熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始，朝著理想邁進。其實教育的最初形態以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱著一顆熱愛、負責的心，我終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
第二，教育的本質在于育人。韓愈說，師者，所以傳道、授業、解惑也。但以今天的教育理念看來，教育不僅要教，更要育。成才必，先成人，開發學生的潛能，把學生培養成人格健全的人是教育最深的內涵。而這些，不僅要教師的引導，更需要教師的榜樣作用。古語云，為人師者，學高便可為師，身正方能為范。今后，我們將恪守自己的一言一行，因為我們不僅代表自己，更是無數學生的典范。我更深知潛移默化的影響力。
第三，進步的源泉在于勤。每一位教師的身后都藏著無數勤學苦練，精益求精的經歷。兩千年前的老子也說，天下大事必做于細，天下難事必做于易。我相信，機會永遠眷顧認真執著的姿態、謙虛的心、勤奮務實的態度。以上是我對教育工作的'一點理解，在未來的工作中，我會理論聯系實際，必將有更加切實的體會，更深刻的感悟。
展望未來，我心懷憧憬與期許，同時也揣著忐忑與不安。一路上也許我會遇到各種挫折與挑戰。但是，我不怕，我會一直大膽朝前走。我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，我想在經歷風雨磨礪之后，站在三尺講臺或是人生大舞臺上，會擁有一顆更淡定、平和、充實的心。
這是一個挑戰自我、完善自我的過程，從今天起，我會以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經驗為借鑒，開發自己的新大陸，創造一片新天地！
最后，祝所有的領導和老師，在新學期工作順利。也愿所有的同學學業進步，再創輝煌。謝謝大家！
新教師代表發言稿7
尊敬的各位領導、各位老師：
這天，我能夠代表新教師在那里發言，與**的各位領導、同事一齊共同慶祝我工作以來第一個好處非凡的教師節，我感到無比的激動和榮幸。值此佳節之際，請允許我代表新教師向帶給這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝，向在工作中對我們進行悉心指導、耐心幫忙的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。
我們每一位剛剛踏上三尺講臺，成為一位真正人民教師的新老師必須都清楚的明白這份工作的來之不易，背后的酸甜苦辣也只有我們自己最能體會。也許我們曾為之哭泣，也許我們以前歷了失敗再失敗但是一切都已經過去了，這天我們要在**開始自己新的人生征途。是xxx為我們帶給了展示自己的舞臺，我想我們能做的就是好好珍惜這個機會，努力的工作，盡自己所能的教好每一個學生。
久聞xx具有嚴謹的校風，也有屬于自己的特色，我為自己能加入這個充滿期望的群眾，由一名學生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪，同時也深深感受到了身上肩負著的重大職責。剛踏上教育工作崗位的我們，雖然對教育事業充滿著憧憬和熱情，卻也曾因為主角的轉換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學習。我們多么期望有一個人能夠走到我們面前，微笑著說：沒事，我來教你！很慶幸，在我們教育生涯剛剛起步的時候，學校就為我們每位新教師配了教學上的師傅，還讓我們能跟著很有經驗，很優秀的班主任老師學習管理班級。盡可能地讓我們新教師少走彎路，在短時間內熟悉教育教學業務，得到幫忙，迅速成長。我們新教師深深體會到學校為我們搭建這個平臺的良苦用心：透過這種互動，使我們在教育教學的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引，從而前進。學校的關懷使我們如沐春風，我們能夠自豪地說，有領導在注視著我們，有同事在關心著我們，有師傅在攙扶著我們，我們是幸運的，更是幸福的。“學高為師，身正為范”。
作為年輕教師，我們深知自己存在很多的不足：業務水平有待提高，教學經驗有待豐富，管理方式有待改善。這一切與學校的期盼相比，與前輩們的學識相比，與我們自己的目標相比都還有太多的差距，我們迫切的'期盼在前輩們的帶領下，盡快勝任學校的各項工作。師徒結對就像一條無形的紐帶聯結在師徒之間，必須能使我們在有意無意之中增加交流和相互學習的機會，從而在師傅的幫忙下得到提高、茁壯成長。
誠心、精心是我們拜師學習的態度；勤學、勤問將是我們拜師學習的方法；成長、成功是我們拜師學習的目的。在結對期間，我們定會虛心求教，刻苦學習，勤學多問，認真去聽好指導教師的每一堂課，努力實踐于教學，不斷提高自身水平。同時，抓住學校給我們做副班主任的契機，學習班主任獨特的班級管理方法，耐心細致的觀察總結、多思多問，去尊重、保護、關愛每一位學生。個性是我們任教于一年級的新老師更要給予學生無微不至的照顧，讓他們盡快的適應學校的生活，同時引導他們養成良好的學習習慣。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”是陶行知先生對我們教師職業道德最好的詮釋。我們清楚地認識到，愛是教師職業道德的核心。在今后的工作中，我們必須不辜負校領導對我們的殷切期望，本著“對學生負責”的宗旨，嚴格遵守教師職業道德，把更多的敬業精神、職責心、愛心，投入到我們的教學工作中去，以平等的心態、欣賞的目光、發展的眼光去看待每一位學生，把愛的光環撒向每一位學生。作為一名新教師，我們有職責、也有義務為學生的發展奉獻自己的光和熱！
我們相信，在學校領導的指導下，透過師傅們的言傳身教，必須會促使我們迅速成長，在“三尺講臺”上，實現人生的價值。這天，我們是一棵棵教壇新苗，明天我們必須會長成參天大樹。
最后，我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領域的前輩們真誠的說一聲：“你們辛苦了！”祝各位老師節日快樂、工作順利、身體健康！
謝謝大家。
新教師代表發言稿8
尊敬的各位領導、各位老師：
今天，我能夠代表新教師在這里發言，與xx的各位領導、同事一起共同慶祝我工作以來第一個意義非凡的教師節，我感到無比的激動和榮幸。值此佳節之際，請允許我代表新教師向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝，向在工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。
我們每一位剛剛踏上三尺講臺，成為一位真正人民教師的新老師一定都清楚的知道這份工作的來之不易，背后的酸甜苦辣也只有我們自己最能體會。也許我們曾為之哭泣，也許我們曾經歷了失敗再失敗 但是一切都已經過去了，今天我們要在xx開始自己新的人生征途。是xx為我們提供了展示自己的舞臺，我想我們能做的就是好好珍惜這個機會，努力的工作，盡自己所能的教好每一個學生。
久聞xx具有嚴謹的校風，也有屬于自己的特色，我為自己能加入這個充滿希望的集體，由一名學生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪，同時也深深感受到了身上肩負著的重大責任。 剛踏上教育工作崗位的我們，雖然對教育事業充滿著憧憬和熱情，卻也曾因為角色的轉換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學習。我們多么希望有一個人可以走到我們面前，微笑著說：沒事，我來教你!很慶幸，在我們教育生涯剛剛起步的時候，學校就為我們每位新教師配了教學上的師傅，還讓我們能跟著很有經驗，很優秀的`班主任老師學習管理班級。盡可能地讓我們新教師少走彎路，在短時間內熟悉教育教學業務，得到幫助，迅速成長。我們新教師深深體會到學校為我們搭建這個平臺的良苦用心：通過這種互動，使我們在教育教學的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引，從而前進。學校的關懷使我們如沐春風，我們可以自豪地說，有領導在注視著我們，有同事在關心著我們，有師傅在攙扶著我們，我們是幸運的，更是幸福的。 “ 學高為師，身正為范 ” 。作為年輕教師，我們深知自己存在很多的不足：業務水平有待提高，教學經驗有待豐富，管理方式有待改進。這一切與學校的期待相比，與前輩們的學識相比，與我們自己的目標相比都還有太多的差距，我們迫切的期待在前輩們的帶領下，盡快勝任學校的各項工作。師徒結對就像一條無形的紐帶聯結在師徒之間，一定能使我們在有意無意之中增加交流和相互學習的機會，從而在師傅的幫助下得到提高、茁壯成長。
誠心、精心是我們拜師學習的態度;勤學、勤問將是我們拜師學習的方法;成長、成功是我們拜師學習的目的。在結對期間，我們定會虛心求教，刻苦學習，勤學多問，認真去聽好指導教師的每一堂課，努力實踐于教學，不斷提高自身水平。同時，抓住學校給我們做副班主任的契機，學習班主任獨特的班級管理方法，耐心細致的觀察總結、多思多問，去尊重、保護、關愛每一位學生。特別是我們任教于一年級的新老師更要給予學生無微不至的照顧，讓他們盡快的適應學校的生活，同時引導他們養成良好的學習習慣。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”是陶行知先生對我們教師職業道德最好的詮釋。我們清楚地認識到，愛是教師職業道德的核心。在今后的工作中，我們一定不辜負校領導對我們的殷切期望，本著 “ 對學生負責 ” 的宗旨，嚴格遵守教師職業道德，把更多的敬業精神、責任心、愛心，投入到我們的教學工作中去，以平等的心態、欣賞的目光、發展的眼光去看待每一位學生，把愛的光環撒向每一位學生。作為一名新教師，我們有責任、也有義務為學生的發展奉獻自己的光和熱!
我們相信，在學校領導的指導下，通過師傅們的言傳身教，一定會促使我們迅速成長，在 “ 三尺講臺 ” 上，實現人生的價值。今天，我們是一棵棵教壇新苗，明天我們一定會長成參天大樹。
最后，我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領域的前輩們真誠的說一聲： “ 你們辛苦了! ” 祝各位老師節日快樂、工作順利、身體健康!
謝謝大家。
新教師代表發言稿9
尊敬的校領導、親愛的教師們、可愛的同學們：
大家午時好!
我是今年分配過來的特崗教師。能在開學典禮上代表新分配來的教師們發言，我感到榮幸，卻又心存不安。因為在我們新教師的隊伍中有優秀班主任;有教學經驗豐富的優秀教師;也有雖然剛踏上教職，但活力四射、青春動感的美女教師。而我只是這支隊伍中普通又平凡的一員。
借此機會，首先，我萬分感激校領導的信任，把這次重要的發言托付給我;接下來，十分感激同事們對我工作、生活上的關照;當然，也多謝我七(4)班可愛的孩子們，是你們的樸素、純真和懂事喚起了我內心的感動，使我快速躍過了對新環境的適應期，讓我進入了教師和班主任的主角中。
今日在這，我并不能代表所有充滿愛心和滿懷熱情的新教師，我姑且只談談自我到達我們高洲中學后的見聞與感受。接下來我呈現給大家的，是我這幾天從我們學校師生身上所見、所聞、所歷的。我也懇請新教師們原諒我用自我的感觸“代表”你們的心聲。
作為一名特崗教師，激動之余，我內心更多了一種使命。自我從事教職的第一天，我便急欲將我的所學向我們可愛的孩子們“兜售”。經過媒體，我了解到，我們的鄉村教師憑借教育事業的熱愛和執著信念，嘔心瀝血地堅守在鄉村學校的講臺上從未動搖，為培養一批批走出鄉村、邁進城市、走向世界的優秀人才做出了不可磨滅的貢獻。我來自一個小山村，我崇拜我的恩師們，此刻，我要接過恩師們的教鞭，將鄉村教師那無私的愛心，難以割舍的職責一向傳遞下去，永不言棄。
來到那里就，同事們問我最多的是，我對這兒的`印象。我的回答簡單而真實，印象很好!可能教師和同學們覺得我不夠真誠，然而，每到一個新地方，我不會在意這兒的高樓多少，商場幾所，酒店幾家，我只關注這兒的人，關注這兒的自然環境。
這兒的人，淳樸又熱情，彼此間全無生疏、隔閡。忠明教師、小虎教師是我最先接觸的高州人，最先認識的高洲中學教師，忠明教師30號冒雨至縣城接我們幾個特崗教師的情景仍在我眼前不時閃現。到校后，同事們的笑臉，讓我們幾個消除了心內還未生根的陌生感。在接下來的幾天里，我尤其感受到了同事們對我們新教師在生活上的關心與照顧，熱心的照顧使身在異鄉的我全然不覺自我是異客。
高洲的自然環境，山環水繞，鳥啁蟲鳴，一眼見到它，沒有誰不會愛上它。俗語有云，仁者樂山。高洲的群山，孕育了高洲人的淳樸與熱情。沿途領略的美景雖不及此處的十分之一，卻讓我更期待高洲的菜花，黃沙的高天巖。在如此優美的環境下工作與學習，這于萍鄉市內的師生來說，實在是種奢望。而我卻不必奢望，因為我身處其中;我們同學更不必奢望，因為我們的家在畫中。
愛山的孩子室穩重的，大氣的，上進的。我們同學立足家鄉，終將走出高洲。哪天，你遠離了家鄉，哪天，你終將想念那里的一山一水、一草一木，你懷念那里簡單而進取的村居學習生活。作為教師，我預祝同學們能在今后的人生路途中一帆風順，我更期望我們同學能用你的所學為家鄉造福。
熱情高洲，山水高洲，深深吸引并打動著我，相信我們新教師和我一樣，深深為這兒所打動。請校領導和我們可愛的孩子們放心，熱愛著高洲的新教師必須會扎根于此，服務高洲中學，盡職盡責做好基層教育工作，為山鄉的孩子們獻出自我的所有心力。
在此，我有個不情之請，還請同事們為我們新教師多提寶貴意見與提議，您的良言是我們成長的不懈動力。
新教師代表發言稿10
大家早上好!
能夠代表新教師在會上發言，我感到無比地榮幸與激動。XX年對于我來說是災難的一年，這一年我師范大學本科畢業于麗水學院，心想本科畢業教小學太沒有意思了，就報了初中的教師招聘考試。可是命運和我開了一個無情的玩笑，取23個人我居然是第24名，我同班的大學同學都替我可惜，他考得分數比我還低可是上了，因為他報了小學，小學初中是考一樣的試卷。我懷著失憶的心情來到了自己的母校湖嶺鎮中開始了一年的代課生涯，在這里我學習到了很多東西，不斷地學習，不斷地提高自己的教學水平，開出的公開課得到了校領導的一致好評。我至今還記住湖嶺鎮中副校長說過的一句話：你就是一個教書的天才，好像就是為教書而生的。我深深地記住了這句話，這是夸獎我的話，但是我沒有他說的那么夸張，我還是一個什么都不懂毛小子，也就是這句話一直以來在推動著我前進。XX年由于就業的壓力我終于放棄了高姿態報了小學，最后筆試面試順利過關。9月我帶著對教育的希望和對未來的期盼，來到了場橋二小，轉眼間已經一個學期過去了。學校給了我們新教師一個實現人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺，這里有關懷備至、平易近人的校領導; 這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成為其中的一員，我們感到無比的自豪!在這里我代表全體新教師向我們的校領導和老師們表示由衷的謝意，謝謝你們一個學期以來的關心、照顧、和諒解。
走上三尺講臺，成為傳道授業解惑者，是我最初的夢想，如今夢想終成現實，我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任。古人云：學不可一日無師。此話不錯，但學高為師，身正為范，這就要求我們教師不僅要知識廣博，也要品格高尚，如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。教師應不斷學習、反思，營造出嚴謹務實的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學實踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標!我堅持每天備課，而且是跨年級的兩個高段的數學，雖然有時候會覺得很累但是我想起學生我就不累了，我有時候會經常問我表哥一些教學上的問題，他也會很樂意為我解惑，我很佩服他，他是我們瑞安小學數學名師，我一直以他為奮斗目標!有時我還會找我的指導老師翁老師和宋老師探討教學問題，這個學期在學校開了兩堂公開課，受到了聽課老師的好評，多謝他們夫婦倆的指導和幫助。還有鄭一占老兄教會了我很多做人的道理，做事的方法，我很慶幸交到了這么好的一個朋友。在教學上也取得了一定的成績：在塘下一小舉辦的'第二次羅山教研聯盟活動中我代表我們學校對塘下二小謝小芳老師執教的《垂直與平行》一課做了評課發言，受到了瑞安市教研員呂志明老師的表揚。在教學業績上也取得了一定的進步，本學期我任教的六一班數學成績有了大幅度的提高，數學期末平均分超出了羅山聯盟三校平均分11分。還由于我寫博的熱情，我的教育博客《惜日如金》獲得了塘下學區第二屆優秀教育博客評比三等獎。這半年來，給我最大的感受是小學數學真的像張齊華老師所說的那樣：“小兒科、大學問”，我漸漸地喜歡上了小學數學，我再也沒有當初高姿態的想法。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經驗。這就需要我們自己去發揚苦干精神，不斷去探究教學與班級管理的方法。并且虛心地向經驗豐富的教師請教，多聽聽他們的課，因為通過比較才能發現自己的不足，才能更好地去彌補自己的缺陷，才能夠更好地提高完善自己。在教學過程中，我嚴格要求自己，不斷規范自己，在班級管理上，我積極協助鄭老師管理好班集體，向她學習當班主任的經驗，一個班級正如一支軍隊，得有鐵的紀律，讓所有成員在規范中共同奮進。當然教師是領導者，得具備愛心、耐心、責任心，努力打造優秀班集體。
我們學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍，希望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我們的機遇，也是我們的挑戰。在以后的工作中，我們要以成為一位名師為奮斗目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻給學生，真誠地為每一個學生的成長和發展服務，讓自己在這個神圣的崗位上實現人生價值。我想跟各位老師共勉一句話： 初為人師，苦中多樂;立志從教，一生常樂! 最后祝福各位領導、老師事業成功，祝福我們學校的明天更加輝煌!謝謝大家!
新教師代表發言稿11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好。我叫xxx，今天能代表新老師在開學典禮上發言，真是榮幸之至。
記得9年前，我曾站在這個美麗的校園，參加讓我一生都難以忘記的開學典禮，也是從那一刻起，我開始憧憬自己的未來。但我沒想到的是，在我走出xx中學6年后，我還會以一種新的身份回到母校。
作為你們的校友，你們的學姐，說實話，我很羨慕你們，因為你們就站在我夢想開始的地方，我的教師夢就在這兒----xx中學開始生根花芽的。幸運的是，我也將在xx中學圓夢。作為新教師，我和另外三位剛進xx中學的老師都早已做好了準備，我們愿傾我們所有，全力以赴為同學們服務。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的'。請你們相信，我們會用緊張忙碌的身影印證我們的責任。
接下來我想代表新老師向同學們提出幾點希望；第一，珍愛生命，加強體育鍛煉，身體是革命的本錢，生命最為寶貴；第二，勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統學習掌握較為扎實的基礎知識。第三；學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。
最后和同學們分享分享我的座右銘；心在哪兒，收獲就在哪兒！希望同學們都能有收獲，衷心祝愿你們在新學期學習進步，健康成長，祝愿老師們工作順利，萬事如意。
謝謝！
新教師代表發言稿12
各位領導、各位老師、各位同學：
上午好！
非常感謝學校給我機會，讓我站在這里代表新教師發言。
首先我想談談邗中給我的印象。從一個學校的特色定位中，我們可以一窺該校校風、學風、辦學理念甚至是師資水平、領導水平。邗中“大氣”的學校特色，讓我感受到的是自信、膽識與遠見。有句話說得好：“養大氣方能成大器，明大事才能成大師”，邗中的目標是讓每一個學生成功，養大家之氣，成大家風范。而若能做到大氣，便已是了擁有良好的品德、較高的才識和寬廣的胸懷，便已是擁有了成功的一半。即便他日我們的學生踏入紛繁復雜的社會，邗中給予的這筆寶貴的精神財富也足以讓人受用一生。
另外令我為之神往的，是學校出類拔萃的領導班子與師資隊伍。我才知道，邗中有著堅強有力、高瞻遠矚的領導集體，有精英薈萃、臥虎藏龍的教師隊伍。學校宣傳畫冊上那一個個象征著榮譽的名字，一張張自信的照片，一長串獲獎的名單，讓我真切感受到邗中實力，不禁熱血沸騰。我當時非常希望自己能夠成為邗中這熠熠生輝的優秀團體的一員，甚至希望自己有一天也能出現在這本宣傳冊上。想融入邗中的心，變得格外迫切。
曾經我也有過猶豫，畢竟家不在揚州，是否真要扎根于這個學校？但是，等我真正進入邗中后，疑慮被徹底打消了。從學校先進的`“合道德”教育理念到無微不至的人文關懷，從領導的諄諄教誨，前輩的真誠幫助到新同事之間的愉快共事，從同學們認真打掃校園的可愛姿態到綠樹環繞的寧靜氛圍，從學校嚴謹的教學作風、不斷創新的科研追求到輝煌的教學成果，無不讓我覺得激動與溫暖。我從沒有動搖過自己的職業理想——成為一名優秀的教師，因為我喜歡它，這份職業帶給人的感動與成就感是無與倫比的，相信每個上過課的老師都會有此體會。但是去哪里才能最好地實現我的理想？我想，自己是非常幸運的，因為無意之間，我竟已經獲得了追逐夢想的這一方天空。
身為新人的我們如何才能不辜負學校對我們的期望，迅速融入邗中盡快成為一個合格甚至是優秀的教師？我想代表全體新教師做以下鄭重承諾：
首先，作為一名新老師，我們會盡快適應自身角色與心理的轉變，適應新的工作環境和人際關系，迅速融入邗中，為接下來教學工作的有效展開奠定良好基礎。
其次，嚴格要求自我，且持之以恒。江邗中學的老師和學生都是優秀的，在這樣一個高標準、高要求的集體中，我們絕不能抱著懶散、松懈的態度去工作。此外，作為一名新教師，我們在各方面還有很多不足和不懂的地方，我們會認真向前輩們學習、討教，積極與同事們交流、討論，借助集體的智慧提升自己的授課水平。這是一個漫長的、積累的過程，只有做到持之以恒，才能真正見效。
三是重視教育科研工作。子曰：“學而不思則罔”，這句對學生說的話同樣也適用于老師。對于教學過程中出現的問題，如果忽視或者敷衍了事，則個人很難在教學工作中取得長足進步。只有以高度敏感的態度關注教育教學中出現的種種問題，從中挑出有研究價值的熱、難點問題和現象，運用相應的科研方法探索、研究，找出解決之道，獲取教育規律，才能真正激發自己的潛能，盡快地成長、成熟起來。
最后，努力增強自己的專業素養和人文素養，樹立終身學習的觀念。要讓我們的學生能適應日新月異的社會，我們身為老師就該不斷強化專業知識，及時調整和更新自身的知識結構，使自己在才、學、識各方面不斷提升自我。
新的一學期已經開始，我們和各位新同學一樣，滿懷期待與緊張，滿載著熱情與干勁，希望從這個全新的起點，用我們的勤奮與愛心，寫下自己在教師這一職業生涯生中無憾無悔的精彩開篇！
新教師代表發言稿13
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家上午好!我是環境學院環境工程專業20xx級本科生徐慧。還記得四年前，同樣是在這個教室，這個講臺，我笑著跟大家說在大學里，我想當一個學霸。很幸運的是，我真的成了一個學霸，并以一個學霸的身份，在這個喜悅而神圣的時刻，與大家一起回首逐夢南大的旅程。
歲月是一部太過倉促的影片，四年的時光就像一幀幀畫面一樣，匆匆飄過，卻承載著我們太多的回憶。回首往事，那第一次走進南大仙林校區時的激動，第一次與200多人一起上微積分時的驚奇，第一次參加院系迎新晚會時的干勁，第一次踏入實驗室時的憧憬，第一次拿到獎學金時的喜悅，竟是如此歷歷在目。每天的課堂上，密密麻麻的筆記記錄著我們追尋夢想的步伐;科學研究中，孜孜不倦的姿態引領著我們為中國乃至世界的環境貢獻力量。四年來，我們一點一滴的成熟起來，知道了為學當勉勵，懂得了為人當自強，感悟到處事當感恩。四年來，我們在困難中慢慢成長，既經歷著挫折磨難，也不斷品嘗著勝利和成功的喜悅。而四年來，老師們的誨人不倦、同學們的鼓勵幫助、南大的關心培養，更是我們一生永遠難以忘懷的記憶。
首先要感謝我們的巍巍母校，我們親切地稱之為南哪兒的南大。四年里，在青春蓬勃的仙林校區，在藏書萬冊的杜廈圖書館，在院樓，在實驗室，都曾留下過我們奮斗的身影。南大給我們的不僅僅是學習生活的良好條件，更重要的是一種灌注于我們血液中的南大人的氣質。誠樸雄偉，勵學敦行，我們懂得了為人誠樸，志向雄偉，我們學會了科學求學，并身體力行。在畢業之際，我們應該感謝南大，感謝這片孕育了我們的深情土地。
我們還要感謝教導我們的.老師。猶記得，余洋老師把我們領入了環境學院，融入了百人的大家庭;猶記得，古稀之年的左玉輝老師在這里聲情并茂地講解五律協同;猶記得，有機化學課上，我們被一個甲基、一個乙基弄得哄堂大笑;我的導師潘老師把我們帶進了科學殿堂，上課時，老師們用知識和科學我們讓我們全神貫注，下課后，我們用思考和問題將老師團團圍住。老師就像一位指路人，傳授我們通過山川河流的技能，指引我們前行的方向。當畢業來臨，我們是多么想回到曾經的課堂，再聽聽他們的聲音，對最可愛的人說聲謝謝。
我們還要感謝的人，就是坐在我們身旁的同學們。友誼是朋友幫你占的一次座位，是幫你領的一次快遞，也是給你帶的一份午飯;是在你開心和你一起瘋狂，失落時和你分擔愁緒，也是沉默不想說話時可以不需要顧忌她的感受。此時此刻，在座的各位不妨拉起身旁的手，注視著對方的眼睛，因為那里寫著感激，寫著不舍，寫著四年里你我一起生活的點點滴滴。
就在去年的十月份，我保送去了清華直博，也離自己的夢想更近了一步。在座的同學們，有的讀研、有的出國、有的工作，在我們即將展翅飛向不同的遠方時，請別忘了我們共同的起點，我們夢想啟航的地方。
同學們，今后的歲月任重而道遠，作為當代青年，我們要志存高遠，增長知識，錘煉意識，讓我們的青春在時代的進步中煥發出絢麗的光彩。今天，我們齊聚在環境學院共慶我們的成長;明天，我們奔走在世界的各個角落創造南大人的輝煌。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。希望我們如一代代的南大人一樣，俯下首，就有了嚼得草根的深沉襟懷;抬起頭，更擁有了做得大事的雄偉抱負。
最后，讓我們共同祝愿：祝愿我們的老師，身體健康、工作順利;祝愿我們每一位環院學子，前程似錦、一帆風順;祝愿我們的母校南京大學，更加美好、更加輝煌。
謝謝大家!
新教師代表發言稿14
尊敬的各位、各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！我叫周陽，很榮幸，我能夠作為新教師代表站在這里發言。首先，我代表新老師感謝學校給我們一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。我為能成為這個大家庭中的一員感到無比的高興和自豪。現在，請允許我代表全體新教師向各位、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最誠摯的祝福！并對可愛的新同學們表示最熱烈的.歡迎！
秀水河小學有以優秀校長為核心的智慧班子；有具有豐富學識、積極向上的卓越教師團隊；還有一群聰明活潑的孩子們。能加入這樣的團隊，我倍感榮幸，同時也深感自己責任的重大，在這里我會有許多學習的榜樣和機會，我一定會好好珍惜和利用，全力以赴投入工作之中，不辜負和家長對我們的信任和期待。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的，拼搏是我們的誓言。在新的學期里，我們將本著“對學生負責，對學校負責的態度”嚴格要求自己；在教學上，我們將做到備課，認真上課，勤奮務實，虛心向老教師請教，站穩課堂，提高課堂效率，爭取在最短的時間讓自己的教學工作步入正軌。
我們相信，我們一定不會辜負學校和老師們的期望，我們將以滿腔熱情投入到工作中去，將一片愛心奉獻給學生，在秀水河小學實現我們的人生價值。
最后，我代表新教師衷心地祝愿各位、老師身體健康，工作順利！
祝愿同學們健康成長，學有所成！
祝愿我們的學校越來越好，越辦越輝煌！謝謝大家。
新教師代表發言稿15
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
首先我很榮幸能夠代表新老師在此發言！20xx年6月告別了我的學生時代，一番激烈競爭后20xx年8月我幸運的踏上了我夢寐以求的工作崗位。開始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進地處運河之畔三幼的校園，我感到了空氣的清新，看到了幼兒園忙碌的身影，大家伙都是這樣的富有朝氣和活力，我想這必須是一個充滿生機的地方，又看到了加緊施工的場地，新增的多媒體設備，我想我幸運的，一來此地就能夠見證她的美麗的蛻變，在短暫的新學期準備時間中，園領導對我們老師耐心溝通、組織有力，周圍同事活潑友好，合作無間，這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的群眾。
20xx年新學期開始的時候也是三幼建立工作緊鑼密鼓的時候，很多人都覺得新教師是年輕的，朝氣的，活力又熱情的，是建立工作的一股新力量，但是畢竟我們還是稚嫩的，缺乏教學經驗，特別是在班級管理、課堂教學，家長交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方，說到這我十分感謝我的搭班老師張莉讓我學習到很多帶班和課堂組織的經驗。在我和她一次又一次的.磨合，協調中，我們也慢慢得變得越來越默契了，在中三班我們有太多完美的回憶。
在三幼工作的這一年里，我的確學到了很多，這與幼兒園給予我們新教師創設的許多鍛煉機會和活動是分不開的。通過聽課，上課，參加各種教研活動，磨練了我的教學潛力也讓我有幸目睹了優秀教師們的風采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個學習的機會。所以我也十分感謝我們園內的領導的關心和引導，從班級工作的展開，到個人生活的瑣事，那么耐心細致，這樣人性化的領導總是讓我心頭暖暖的，同時他們的教導與鼓勵也是我工作的動力，我想我也會在實際工作中切實領會他們的教誨，專心教學，認真管理，全力做好自己的本職工作。請領導放心。
我還要感謝各位同事，在你們每個人身上都有那么多優秀的特質值得我模仿和學習，我要學習你們科學管理、優秀教學的方式方法，學習你們愛崗敬業、無私奉獻的崇高精神，同時我也懇切地期望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津，多提推薦。
都說教育是一份良心活，我愿意一步一個腳印努力工作，不斷進取、把自己的愛心奉獻三幼的每一個幼兒，真誠的為每一個幼兒的成長和發展服務，多給幼兒創設學習鍛煉的機會。發現問題及時處理，哪怕是幼兒的一個小動作，把問題解決在事情發生的萌芽狀態，細心處理幼兒之間的每一件事。堅持原則，不放任自流，任起發展。我想只要心中有必須要把班級帶好的想法，哪怕潛力欠缺，相信經過溝通學習和合作，必須會把班級管理得井井有條。
幼兒園的工作是瑣碎的，感謝幼兒園對我的信任，在本學期我會和新的搭班老師張玲玲一起共同合作帶好班級，抓好班級常規，做好大班幼兒幼小銜接工作。細心對待處理每位幼兒所表現的狀況。對家長反饋的意見及時交流溝通，家園合作，努力為幼兒創設條件，發展幼兒的各方面潛力。
我深知，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方，我要學的還很多，欠缺的地方在本學期要努力提高。如在家長工作上，怎樣樣與家長常溝通，得到家長的完全的信任，怎樣把所看的文章書籍中的策略學以致用，我想我必須會用心努力，多問有經驗的老師，多思考工作中的問題，把握好幼兒園為我們創設的各種有利條件，愛崗敬業，尊重領導，與同事團結協作，把工作做得更好！
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