六一兒童節家長代表發言串詞

　　在當今中國社會，很多情況下我們需要用到串詞，串詞不論怎么寫，有一個原則，就是語言必須通俗易懂。那么你會寫串詞嗎？下面是小編收集整理的六一兒童節家長代表發言串詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一兒童節家長代表發言串詞1

尊敬的園長、各位老師、家長以及可愛的小朋友們：

　　大家下午好！

　　我是學前5班xxx小朋友的媽媽，很榮幸今天能作為家長代表在此發言，也很高興能有這樣的機會，代表各位家長表達對黃茅洲鎮中心幼兒園所有老師的感謝。感謝你們辛苦的工作，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們全心的投入，給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活，為他們的人生道路構建了一條絢麗的起跑線。謝謝你們！

　　我自己也是一名教師，在長期的教書育人工作中，我越來越多的發現，為了孩子，我們要多多贊美他的老師。“親其師方信其道”，孩子覺得老師好，才愿意跟老師學，才能激發他學習的興趣；為了孩子，我們還要多多贊美孩子。“好孩子都是夸出來的”，您的贊美會讓孩子覺得他是可愛的`、優秀的，將來他能干出大事情的，現在他才愿意為此付出努力！

　　家長朋友們，今天我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采。這臺節目凝聚著孩子們的成長與進步，凝聚著老師們的辛苦與汗水，凝聚著家長們的心血和期望！讓我們為孩子鼓掌，為他們吶喊，為他們加油！這個舞臺屬于他們，我們的孩子是最棒的！

　　最后，衷心祝愿xx鎮中心幼兒園越辦越紅火，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝小朋友們節日快樂、茁壯成長，祝家長朋友家庭和睦、幸福安康！

　　我的發言結束了，謝謝大家！

六一兒童節家長代表發言串詞2

尊敬的各位老師、各位家長；親愛的小朋友們：

　　大家晚上好！

　　我是西瓜二班xxx小朋友的媽媽。很難得今天來參加xx在蓓蕾的最后一個"六一晚會"，也很榮幸能在這個溫馨而美麗的節日慶典上作為家長代表發言。首先請允許我代表蓓蕾湖濱園的全體家長，真誠的祝小朋友們節日快樂！向一直以來為孩子的健康成長付出辛勤汗水的老師，致以最誠摯的感謝！向辛苦養育、精心教育、認真培育孩子的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶道一聲幸苦！

　　同時，今天也借此機會，和大家交流分享一下我的心得感受。

　　首先，我想感謝孩子的老師。古語有云：養兒方知父母恩。同樣，只有自己有了孩子之后，才知道帶大他、養好他、教育他是一件多么費體力和腦力的事情。而西瓜班的老師們，每天每天，他們的工作就是面對這樣一群懵懂無知、充滿童趣也讓人頭疼的孩子。除了日常要教給他們全面的啟蒙課程知識，同時也要在生活中注重培育他們良好的語言、行為習慣，性格、情商因子。像xx，不僅是他們班上最小的孩子之一，也是因為身體不夠好，是經常帶藥去學校麻煩老師的不二人選。是張老師、黃老師她們，用愛心、耐心和細心，照顧著孩子的衣食起居，守護著孩子的健康成長，引領著孩子的啟蒙教育！

　　其次，我想感謝蓓蕾湖濱園。坦白說，孩子剛到進幼兒園年齡時，我并不知道這個地方，后來因為對第一次選擇的幼兒園不太滿意，多方市場調查找過來的。但是，自從來到這里，我就堅信并且慶幸自己的選擇和決定！從每次的家長開放日活動，我感受到了蓓蕾完備成熟的幼教體系、認真負責的教育理念；從幾次組織家長和孩子們一起參加的親子活動中，我看到了老師們辛勤的汗水、真誠的笑容、努力的付出；從偶爾來園接送孩子的短暫溝通交流中，我感知著它嚴謹的管理風格、務實的工作作風、高效的運轉團隊。從孩子每一點滴的進步和快樂里，我亦讀到了背后那沉甸甸的愛和義不容辭的責任擔當！

　　第三，我覺得還應該感謝我們的孩子們。都說孩子是上天派給我們的天使！從他們的蹣跚學步到迎風奔跑；從他們的'咿呀學語到自由表達；從他們的無知無畏到明辨是非，我們在付出精力，我們也在收獲快樂。我們在陪伴成長，我們也在自我提升。是孩子，贈與我們感恩平和的心；給予我們面對未來挑戰的勇氣；支撐我們向人性的真善美不斷的靠近......

　　今天，待會，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采，這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為孩子鼓掌，為孩子加油！我始終堅信：好孩子是鼓勵出來的；我也一直堅信：在關愛和鼓勵中成長起來的孩子，一定會有"晴空一鶴排云上、便引詩情到碧霄"的那一天！

　　最后，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長！祝全體老師工作愉快，身體健康！祝全體家長：家庭和睦，幸福安康！

　　謝謝大家！

六一兒童節家長代表發言串詞3

各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　很榮幸能作為家長代表在這里發言，我是大二班xx的媽媽。在這個喜慶歡樂的日子里，謹代表全體家長祝小朋友們節日快樂，并向辛勤的老師們致以最誠摯的感謝。

　　孩子是祖國的未來，是我們的希望，作為爸爸媽媽，我們希望他們擁有一個健康快樂的童年。

　　我很慶幸為孩子選擇天河xx幼兒園。它帶領孩子們打開通往未來世界的大門。在這里，孩子得到了全面的啟蒙教育，孩子各方面都有了長足的進步。xx幼兒園經常舉辦親子活動、戶外游戲、節日教育等活動讓孩子參與其中。經過許多歷練，孩子的素質得到了全面提高。在xx幼兒園，生活上，孩子得到了老師的悉心關懷和照料，學習上，得到了老師的正確引導和幫助。

　　借此機會，我要向xx幼兒園所有的老師說一聲：“老師，您辛苦了”，謝謝你們，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了探索真理、熱愛學習的道路，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的'影響。

　　今天，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采，這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油！

　　最后，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長！祝全體老師工作愉快，身體健康！祝全體家長：家庭和睦，心想事成！祝xx幼兒園越辦越好！

　　謝謝大家！

六一兒童節家長代表發言串詞4

尊敬的領導、老師、家長，可愛的小朋友們：

　　大家好！

　　一年一度的六一兒童節即將到來，六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節，祝小朋友們節日快樂。

　　我是太陽班李忱憲小朋友的家長，很榮幸今天能作為家長代表在此發言，代表各位家長表達對鴻園藝術幼兒園所有老師的感謝。感謝你們辛苦的工作，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們全心的投入，給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活，為他們的人生道路構建了一條絢麗的起跑線。謝謝你們！

　　孩子是我們的希望，也是祖國的未來。為人父母者無不希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我很慶辛孩子的歡樂童年在鴻園藝術幼兒園度過，初識鴻園，來源于同事的介紹，說這個幼兒園雖然小，環境一般，但它是"十心級"幼兒園，老師們各個熱心、誠心；生活照顧盡心、細心；對待孩子有愛心、耐心，放在這里省心、放心。的確如此，每次接送孩子都能感受到老師們如沐春風的微笑，那么真心的與你談心，使你心甘情愿的感受到孩子在這里受到了全心全意的照顧。再識鴻園，是陶子園長和老師們帶領孩子們在我們水電八局的球場上的一次活動，我驚異于孩子們的才藝表演，每個人都有自己的拿手好戲，拍球、跳繩、轉呼啦圈、唱歌、跳舞、背誦古詩......"十八般武藝"輪番上演，深深的吸引了我，于是，我毫不猶豫為我的孩子選擇了這個離家近、聲譽好的鴻園藝術幼兒園。事實證明，我孩子在鴻園幼兒園里得到了全面的啟蒙教育，從一個不會自己吃飯、穿衣，到不但自己吃飯、穿衣，還能幫助媽媽掃地、洗碗的能干孩子，從一個不會拿拍打乒乓球，也不會拍籃球的孩子變成一個能托幾十個乒乓球的孩子，從一個上課滿教室跑到養成良好聽課習慣的孩子，一切的一切，無不與老師們悉心的照顧、教育、鼓勵有關。在此，我要向太陽班的陳惠老師、孫莎老師、任愛先老師，以及園里所有的老師，真誠的.說一聲你們辛苦了，謝謝你們這兩年來對我孩子的教育和關心；是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他走上了探索真理、熱愛知識的光明道路。這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。

　　各位家長朋友們，今天我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采。這臺節目凝聚著孩子們的成長與進步，凝聚著老師們的辛苦與汗水，凝聚著家長們的心血和期望！讓我們為孩子鼓掌，為他們吶喊，為他們加油！這個舞臺屬于他們，我們的孩子是最棒的！

六一兒童節家長代表發言串詞5

尊敬的老師、家長，親愛的小朋友：

　　大家好！非常榮幸能作為家長代表與大家一起交流，這是我的光榮，更是一份沉甸甸的責任。

　　借此機會，請允許我向辛勤工作的各位老師、家長朋友們道一聲：您辛苦了。向活潑可愛的小朋友們說一聲：節日快樂。

　　孩子是我們的希望和寄托，作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我們也欣喜地看到自己的孩子從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現在的有知識、懂禮貌，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望。這些成績的取得，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。其實，我今天坐在這兒作為學生家長代表發言，心里一直忐忑不安，每一位做家長的都希望自己的孩子是最優秀的，我不知道兒子將來會給我一個怎樣的答案。相信每一位和我同齡的家長都有過這樣的感慨：歲月匆匆，我們挽不住自己青春的腳步，可我們的孩子卻在我們的面前一天天長高，一天天變大。做個好爸爸、好媽媽，是我們心底里最強烈的呼聲。

　　每當面對孩子，就象面對著一面能映照真善美的鏡子，孩子的健康成長是我們家長做人的縮影，我們的一言一行，正在潛移默化地影響著孩子。

　　為了孩子，我們必須學會善意的偽裝，不在他們面前爭吵，讓他感覺自己是幸福的；不在他們面前流淚，讓他感覺自己是堅強的；不在他們面前畏縮，讓他感覺自己是勇敢的。為了孩子，我們要學會自我的約束，約束自己沖動時的粗魯，約束自己放縱時的貪欲，約束自己失意時的`萎靡。

　　為了孩子，我們必須和孩子一起成長，陪他一起觀摩螞蟻搬家，和他一起分享喜洋洋與灰太狼。為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識，甚至必要時接受他的指點。

　　為了孩子，我們要和孩子一起去做一個文明的、不斷努力的人！為了孩子，我們在各方面都嚴格要求自己，以身作則，給孩子以榜樣的力量。只要對孩子多一些尊重，多一些平等，多一些寬容，多一些關愛，我們的孩子就會回報我們意想不到的驚喜。童年是美好的，童心是可貴的。如何引導孩子從第一步開始，步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路，是一個值得為人父母永恒思考的命題。作為我們年輕的家長，知識面有限，社會閱歷不夠，面對下一代的教育感到非常頭痛！看到他們一天天成長，我們常常感到莫名的欣慰，同時也深感肩上的責任重大，現代教育是一種永無止境的探索，孩子的成長需要更多充滿陽光和養分的空間。最后，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長，祝全體老師工作愉快，身體健康，祝全體家長幸福安康，家庭和睦。謝謝大家！

六一兒童節家長代表發言串詞6

尊敬的學校領導、各位老師、家長還有親愛的小朋友們：

　　大家好！今天我再次站在這里作為家長代表在此發言，倍感榮幸。兒童節，是小朋友們特別期盼的一天，首先，我以一個普通母親的身份，向全校的孩子們致以節日的祝賀，祝你們六一快樂！

　　我的孩子是大一班的同學，他的名字叫xx，他喜歡中草藥書籍，同時也是金剛葫蘆娃的超級粉絲，他還有點害羞。我時常告訴他我很愛他，他也曾悄悄的對我說：媽媽，我第一名喜歡你！還會用命令似的口吻對爸爸說：爸爸，我們兩個人一起保護媽媽！多么可愛的小孩啊。他在這里已經渡過了3年的啟蒙學習階段，今年9月1日，他將光榮的成為一名小學生。相信在座的家長和我一樣，看到自己的孩子從呀呀學語到現在的能歌善舞會識字，每個小小進步，都讓人極其欣慰。今天，小朋友們身著統一的演出服裝，打著可愛的小腮紅，將在操場上展示他們的風采，把最棒的一面呈現給我們。我建議，待會兒家長們一定要拿出相機為他們記錄下這美好的時刻，因為這是小朋友送給老師和家長最好的成長禮物。

　　今天，借此機會，我想和大家討論一下有關留守兒童的話題。當今的社會就像一個大熔爐，形形色色、事事非非。要如何引導他們人生的第一步就走上積極、勇敢、正直的路，作為家長有著義不容辭的責任。下面，我來說一說父母外出打工的實際情況吧，很多父母外出打工都是夫妻二人同行，把孩子托付給年邁的父母，由此就有了留守兒童和隔代教育這個詞語。而負責看管孩子的.農村老人不僅年紀大而且絕大多數文化層次較低，對孩子只能在生活起居上面進行照顧，對作業輔導和行為教育卻進入盲區。很多小朋友一年、兩年都見不到父母的身影，看到別的小朋友爸爸媽媽在身邊，難免會感到自卑，特別是受委屈的時候，會更想念自己的爸爸媽媽。而父母的想法卻非如此，他們想的是在外打工可以掙更多的錢，將來供孩子讀大學。一年到頭，頂著春運大潮，衣錦還鄉大概10天，給孩子買幾件好衣服、買一大堆好吃的和新奇的玩具，他們認為這就是孩子的幸福。但是，我相信孩子期待的遠不是這些物質的東西，而是爸爸媽媽在自己身邊，哪怕只是像今天一樣，來學校看他和同學一起表演唱歌跳舞這件平凡的小事，也不想在盼望中一天天長大。我個人認為，生活和生存的確很重要，但是，孩子的心理健康關心更為重要。

　　最后，我想和大家分享一段前些天在微信上看到的文字，我讀過后十分感動。這也算送給在座的父母的話吧，內容是這樣的：你是不是看到孩子小時候啃小手的照片覺得好可愛，可是你曾經卻為了要不停地給他洗手而訓斥他？你是不是在孩子褪去童聲后，特別想念他曾經嗲聲嗲氣的聲音，可是他以前撒嬌的時候你卻覺得很煩躁？你是不是當孩子去上學后特別懷念他黏在你身邊的日子，可是，以前你卻總在想他要什么時候才能去上學啊？以后，他會去更遠的地方開始他的求學之路，時光無法倒流，孩子能呆在我們身邊的日子十分寶貴！正因為如此，我們更應該懂得珍惜，無論孩子讓我們失去多少睡眠、精力時間和金錢，一定要把心放寬，因為，這是為人父母的責任。我們有責任與義務教會他生活的本領，幫助他練就強健的翅膀，以便來日，長大成人的他可以自由快樂地飛翔！

六一兒童節家長代表發言串詞7

尊敬的園長、各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　我是小班xxx小朋友的媽媽，很榮幸今天代表全體家長在此發言。值此喜慶歡樂的日子，我謹代表全體家長祝小朋友們節日快樂！向為孩子的健康成長辛勤付出的全體老師致以最誠摯的感謝！向辛勞養育孩子的各位跟我一樣的家長朋友們說聲辛苦了。

　　對于一個家庭來說，孩子就是我們的希望，孩子的成長牽系著每位家長的心。記得今年年初決定把只有兩歲零三個月的孩子送到幼兒園時，作為媽媽的我很是擔心，孩子在園里能好好吃飯嗎？孩子上廁所還不會自己脫褲子呢，睡覺打被子著涼了怎么辦？在園里被大朋友欺負了多可憐啊！一連串的問題涌入我的腦海，就這樣帶著萬分糾結的心情把孩子送入了幼兒園。

　　剛開始孩子不愿意入園時的哭鬧，讓我看著很揪心，是老師們的耐心呵護讓我堅定了送孩子上幼兒園的決定。半個月、一個月、兩個月過去了，孩子在學校吃飯很棒，比在家里還吃得乖，沒有出現過尿褲子的現象，當然也沒有被大朋友欺負。更讓我感到很欣慰的是，在幼兒園老師們的悉心教導下，孩子已養成了良好的行為習慣，語言表達能力也明顯提高，和小朋友們相處得很愉快，而且還學會了很多首兒歌呢。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園，為他的人生找到好的.起點，找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。

　　《家園手冊》成了家長與老師溝通的重要橋梁。當看到老師在評語中表揚孩子時，我為孩子得到老師的認可感到高興；當看到老師在評語中提出需要改進的不足時，提醒了我需要修正我的育兒方法。在上一次參加家長半日開放活動時，我親眼看到了老師們的辛苦，對待孩子的那份耐心我都自愧不如。雖說教育孩子是老師們的職責，但教育孩子更是家長義不容辭的責任。所以，作為家長的我一定要極力配合老師，為了孩子的成長共同努力。我不期盼孩子方方面面都去掙第一，那樣我覺得孩子會生活得很累，只希望他健康快樂的成長，有一個五彩繽紛的童年。

　　今天，是孩子們的節日，孩子們將在這里展示自己的風采，這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步；凝聚著老師們的辛勞和汗水；凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹，也將為正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧！

　　最后，祝小朋友們節日快樂、茁壯成長；祝全體老師工作愉快、身體健康；祝各位家長幸福安康、家庭和睦，祝三智小紅果幼兒園越辦越好！

　　謝謝大家！

六一兒童節家長代表發言串詞8

尊敬的領導、老師，親愛的家長朋友們、孩子們：

　　大家上午好！

　　我是三年級七班媽媽，在這個快樂的日子里，有機會作為家長代表在此發言，我倍感榮幸。

　　今天，是屬于孩子們的。首先，請允許我以一個普通母親的身份，向全校的孩子表示節日的祝賀，祝你們節日快樂、健康幸福！祝全天下的孩子節日快樂，健康幸福！

　　參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長、每一個點滴的進步，都離不開學校領導和老師的呵護和關愛。在今天——這個孩子們享受快樂的節日里，請允許我誠摯地向學校領導和老師，向所有關心呵護孩子成長的人說一聲：謝謝！謝謝！

　　盡力培養孩子健全的人格、健康的體魄、豐厚的學養，是學校和家庭的共同心愿。陪伴、守護孩子的成長，關注、分享孩子成長道路上的苦與樂，是身為家長的責任，更是身為家長的幸福。

　　成老師布置的各項作業，陪伴孩子完成課后的'延伸。我們與孩子一起閱讀，建設共同的精神家園。

　　做孩子最好的朋友，贏得孩子的信任。孩子每天下午放學后，我們都會抽出五分鐘左右的時間與孩子交流，傾聽孩子在學校的見聞，與孩子一起討論，引導孩子學會思考，正確面對。

　　培養孩子的綜合素質。我們利用周末讓孩子學習各種才藝，如古箏、書法、舞蹈、網球等，鼓勵孩子在快樂中學習，在學習中尋找快樂。

　　我們鼓勵孩子關注社會、融入社會、回報社會。每天放學后，我們都會抽出時間陪孩子一起閱讀當天的報紙，分享熱點問題的感受。三年級七班有一個和諧的家長群體，我和七班的其他家長幾次利用假日組織孩子到銅梁看望貧困兒童，組織孩子們去歇馬敬老院看望老人，孩子們用自己的的零花錢為老人們買了必備的生活用品，還自己編排節目，為她們帶去歌聲和笑聲。三年來，我們與孩子們堅持開展著這樣的公益活動，雖然我們所做的還微不足道，但是，培育孩子的社會責任感，是我們身為家長的責任。

　　今天，學校給了我這份殊榮在此發言，我很忐忑，因為我做得還很不夠。但是，我相信，學校領導的關心、老師的信任，是激勵我們家長不斷努力的動力！

　　最后，請允許我代表我的家庭、代表全體家長祝學校領導和老師，祝今天給孩子們帶來關愛的所有領導身體健康、工作順利、生活愉快！

六一兒童節家長代表發言串詞9

尊敬的各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節，我們迎來了孩子們期盼已久的節日——六一*兒童節。很榮幸能作為家長代表在這里發言，我是大班xx小朋友的媽媽，在這個喜慶的日子里，我代表全體家長祝小朋友們節日快樂！向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的第二幼兒園全體老師，致以最誠摯的感謝！向辛勞養育孩子的各位跟我一樣的家長們說聲辛苦了。

　　孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子擁有一個健康快樂的童年。也希望在他們人生的一開始，就為他們找到好的起點，找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園：第二幼兒園。

　　第二幼兒園給孩子提供了良好的學習生活環境。園里的配套設施很全面，安全措施做得很到位，園里處處為孩子著想，從細節入手，處處彰顯人性化的關懷，走進幼兒園，碰到的老師都面帶微笑，主動打招呼，讓人感覺心情舒暢。這也正反映出了第二幼兒園張園長是一位非常好的領導，是她的優秀管理，帶出了一支高素質的教職工隊伍，我們把孩子送到這里來放心。同時園里的特色教育又為孩子的思維開發、興趣愛好提供了一個自主發展的.平臺，從而讓我們能更早的認準孩子的喜好，并有目的的著力培養。在這個全新的幼兒園里，孩子在生活上得到了老師的悉心關懷和照料，在學習文化知識及性格發展等方面得到了老師的正確引導，在短短的幾個月時間里，孩子在各方面有了長足的進步。

　　在這里，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂地成長起來。短短一年的時間，孩子在語言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲，同時在生活上也得到了老師們悉心的關心和照顧。孩子由原來的膽小，不自信，變成現在的活潑、開朗、有自信；回到家主動幫媽媽做些力所能及的事情，成為一個懂事能干、體貼入微的好孩子。

　　什么新事物總喜歡問個為什么。

　　在這里，我們的孩子的素質得到了全面提高。作為家長我們是看在眼里，樂在心里，因為孩子的每一點進步都凝聚著學校和家長的無數付出，孩子成才不僅需要老師的辛勤培育，更需要家長的關心呵護和一路陪伴，第二幼兒園給我們提供了與孩子相處的機會，使我們共同度過了最美好的親子時光，學會了與孩子溝通的方法和方式，讓我們知道在孩子的成長過程中我們需要扮演不同的角色和地位，成為孩子的朋友，學會聆聽孩子的心聲，發表意見但不替她做主，尊重她的選擇。學會了怎樣做才是愛孩子，要敢于放手讓孩子自己從事力所能及的事，要善于發現孩子的優點轉化成動力讓我們的孩子更好的成長。要相信孩子的能力使他敢想、敢試、敢做。再借此機會，我更要對我們的眾多家長朋友說：為了孩子，我們除了要緊密配合老師的工作，我們家長之間也應該進行交流，取長補短，相互借鑒。因為，我們都有一個共同的目的：望子成龍，望女成鳳！

　　我們欣慰，因為孩子正在回報我們的奔波，我們的勞作。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤的護苗人。

　　發展能力、張揚個性的道路，讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。

　　今天，我們的孩子將在這里展示他們的風采，這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧！我們的是最棒的！是最強的！

　　最后，祝小朋友們節日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭各睦，祝第二幼兒園越辦越好，讓孩子們在這里的每一天都過得充實和快樂！

　　謝謝大家！

六一兒童節家長代表發言串詞10

尊敬的老師、各位家長：

　　大家好！我是同學的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學會了讀書，又學會了做人。在此，我代表與會的家長們對我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。對于孩子的教育問題我在這里談一下自己一點不成熟的想法，目的在于與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高吧。下面我就孩子的成長教育談談自己的認識。

　　很多時候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時，相信也會有很多家長會說，不要給孩子設定太多的目標，不要設想靠孩子的成材給我們帶來榮耀，培養孩子一個健康的體魄和一個健全的人格，讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上，我們許多家長包括我自己，總會自覺不自覺的要求孩子學習成績拿第一，幻想孩子以后出類拔萃，因此，也常常能看見以下的一些教育誤區：比如對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但卻無視孩子身心發展規律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現象；比如關注子女的知識、智力與成績，但對培養良好的品德行為、學習態度習慣重視不夠的現象；比如關心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導不足等等。

　　對此，我覺得適當的看一些有關書籍還是非常有必要的，從我自己的閱讀經驗來看，可以大致分為三類書：

　　第一類是關于孩子心理學的，我覺得這方面的知識是我們做為家長必需了解的，掌握孩子的.心理，學習關于孩子的發展、注意的特點和培養、認知情感意志的發展等等對孩子正常人格的培育和良好習慣的養成有著事半功倍的作用。

　　第二類是關于教育理念的，有很多教育理念值得我們借鑒學習，但這類書我覺得只能僅僅是當作教育的一種參考，不能跟風，小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育，而現在到處都在說“孩子你真棒！”其實，任何事情都要掌握一個度，教育尤是，對孩子不能一味的指責但也不可一味的夸贊，我們要根據孩子的性格特征掌握好表揚和批評的度，因此，諸如此類的書僅能當作自己對孩子教育的一個參考，絕不可盲目模仿。

　　第三類是關于心靈溝通的，比如可以在網上搜看一些自己喜歡的教育博客，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書》，比如楊絳的《我們仨》，又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》，這是一個做為父親給女兒愛的書寫，里面有關于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景致，點滴絮語，情懷足跡，教育無處不在，至所以看些這樣的書籍，是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細細咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值。

　　一是培養良好的作息時間。按照孩子的作息時間，要求家長也放棄很多自己的娛樂聚會，但是形成習慣后，享受陪伴孩子的過程，也會帶給你很多的快樂。當然，偶爾在雙休日或節假日，帶孩子去旅游也是有益無害的。除了良好的作息時間，還要讓孩子在家自己收拾自己的房間，負責一部分家庭事務。孩子對生活有了責任感后自然就會對學習有責任感，并且懂得照顧人，也會受到同學的歡迎。

　　二是培養良好的學習習慣。良好的學習習慣包括孩子對學習的興趣、注意力集中、完成作業后要認真檢查一遍、每天對學習進行預復習等等，但今天我特別想談的是培養孩子的閱讀習慣，這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題，我覺得在孩子有限的支配時間里，沒必要剝奪孩子的玩樂時間，逼著去閱讀一些我們大人認為非常好的書籍。孩子的品性氣質也不一定就要按著我的理想去發展，還是要讓她自然成長。至于要求孩子有良好的閱讀習慣不能急也不必急，我現在只是在家中盡量自己多閱讀，盡量營造閱讀的氣氛，、盡量以自己的閱讀習慣來培養孩子的閱讀養成。

　　的首先自己要做到，想要把孩子培養成懂禮貌，有愛心的好孩子，作為父母就應該多注意自己的言行，做好的示范，讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的視角和心理，去理解孩子引導孩子。乖巧懂事的孩子，也許反而就容易聽不得批評受不得挫折，也因為乖巧使孩子的規則性較強而創造力可能就會較弱，因此，可以想辦法盡量發掘孩子的自信心和表現力的培養，適當的給予挫折教育。而對于那些我們說“很疲很鬧”的孩子，我們也要相信他的想象力和創造力一定很豐富，適當的給予鼓勵，耐心的給予自制力的教育，切不可苦口婆心、費盡心機的說教，有的時候，我們認為道理說得很透了，孩子卻不一定會領情或買帳，那是因為孩子認知世界的標準和方法跟我們大人是完全不同的，跟孩子溝通也是一門很大的學問。

　　對孩子要鼓勵，但不要過度的表揚，學習中的挫折就是對孩子最好的經歷。作為父母并不是給孩子創造很好的條件，讓孩子生活在安樂窩中，而是要做孩子背后的一只推手，給孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能夠處理好自己的事情！

　　孩子在我們身邊的時間并不多，所以我們一定要盡好自己對子女成長的教育責任，積極配合學校的教育計劃。要做到正確配合，家長還要和老師密切聯系，向孩子的同學、老師及時了解孩子在學校的表現，和老師討論孩子的教育問題，虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求，并在家庭中配合落實。平時，孩子在家里發生的問題，也要及時和老師取得聯系，架好溝通的橋梁，及時交換意見，以便學校、家庭配合教育。

　　教育孩子是一項非常復雜的工程，我們能總結階段性的、局部性的、零碎的對與錯，但我們可能真的無法找到培養孩子的標準路線，也就無法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復制的，我們只能在每一步路上不斷思考，耐心地陪伴孩子慢慢成長。在這里說這些自己的教育體會，和在坐的各位家長一起分享，也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學習，讓我們一起用心的對待孩子，讓我們一起和孩子共同進步！謝謝老師，謝謝各位家長！

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