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學生選班長發言稿范文
在學習、工作生活中，能夠利用到發言稿的場合越來越多，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的學生選班長發言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生選班長發言稿范文1
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫xx，今天我第一次站在講臺上演講，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的.是班干部這個位置。班干部是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格比較開朗的女孩，有時不愛舉手，但我考試時成績還不錯，我還連續幾年都拿“三好學生，在一到二年級我也有做過班干部，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢？
假如我競選成功當上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，全心全意地為同學服務：同學有疑難問題不會，我隨叫隨到，幫他細心指導；
同學的文具丟了，我二話不說，立即伸出援助之手；
同學之間產生了矛盾，我馬上充當和事老……而且我也會盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當然還有很多我就不多說了。
假如我落選了，我也不會灰心喪氣，因為人生不如意的還多著呢，如果就被這點小小挫折給絆倒了，那你以后還會遇到更多困難，那該怎么辦呢？假如我落選了，那說明我還有缺點，我將繼續自我完善。
老師們，同學們希望你們能信任我，支持我，請投我一票，謝謝大家！
學生選班長發言稿范文2
各位同學：
大家好！
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。；我叫xx，現年x歲，今天，我競爭的職位是xxx。理由有三點：
第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為同學們服務。
第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。
首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。
其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。
第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉三個臭皮匠，頂個諸葛亮工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。；第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的.機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任xxx的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在老師的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！謝謝大家！
學生選班長發言稿范文3
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家下午好！
我叫xx，今年x歲。我站在講臺上的抱負就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人憧憬的職位。固然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干，我還有責任心。
我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是指做事不用心，隨任憑便的意思�！叭摹敝傅氖沁M取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。由于有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優異的'前提下，高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論勝利與失敗，我都用一顆尋常的心來對待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，承受同學的意見，與他人合作把班內活動搞好。
假設我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學樹立一個好典范，在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰慧才智，使我們不斷超越，飛向寬闊的藍天。
假設我當上了班長，我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣，在班級里互幫互助。
假設我當上了班長，我會將那些平常不大膽、不愛舉手發言的同學，讓他們變得樂觀向上；我還會把班上學習不好的同學，讓他們也像我一樣，改掉陋俗，做一個端端正正、堂堂正正，愛學習的人。
假設我當上了班長，我會每周向同學們推舉幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推舉幾本笑話書，讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書”。
假如大家對我有意見，請大膽向我指出來，我肯定承受并且改正。請教師，同學們支持我，信任我，給我一次展現自己力量的時機。請投出你們那神圣、珍貴的一票吧！
感謝大家！
學生選班長發言稿范文4
各位老師，同學們：
大家好！
今天很高興站在這里參加競選！希望大家支持我！相信我！
我的動機其實很簡單。沒有想過會真的成為班長，只是處于一種不相信。
以前我當過班委，但都是出于老師的任命！自己并未參加過真正意義上的競選！這次將是我的第一次！
我一直在放棄和再來一次的邊界線上矛盾，強烈的矛盾，直到現在我依然沒有排除這樣的矛盾。上星期我想了很久可是最終還是沒有勇氣站起來來相信自己。可是我心里告訴我如果這次我就這樣輕易放棄一定會感到遺憾的。我不想讓自己留下遺憾于是，我的'大腦并沒有命令我站起來，而我卻強迫自己的腳站起來了，那么既然站起來了，我就要被迫相信自己一次，承認自己一次，被迫豁出去一次。
現在我很高興，也很滿足！對我來講我已經完成了自己所想做的事情。能不能當選，會不會落選，以及然后會怎樣我都不想去想，也認為沒有必要去想，我只是很單純的贏得了自己對自己的挑戰而已，僅此而已。而這在以前是不可能做到的事情。我想我也不要搞什么拉票的說辭了，沒有奢求過大家選我，但希望大家盡量選我！最后我想說的是，假如結果出來"仙"字下面只有一票，那一定是我投給我自己的！
謝謝大家！
學生選班長發言稿范文5
尊敬的老師、小朋友：
我叫董xx，我想競選班長。我畢業于姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學校，我愛學習各門功課良好，期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育，長跑是我的強項；我愛畫畫，平時我總能發揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學校的美術小組；我愛音樂，最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”，而且我還參加了學校的舞蹈隊，現在正在學鋼琴呢！這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
在家里，每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床，因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然后我會認真完成老師布置的.作業，接著我就會去做我喜歡做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、溫習功課，看拼音書等等，有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。
當班長我是為了能為班里多做點事，為了讓我們班更加優秀。為此，我想了很多種方法。比如：
想法1：請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課
想法2：請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。
想法3：我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班，一起夸一夸自己的孩子，好讓大家都來互相學習。
最后我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我有信心，我一定能當個好班長。如果這次競選不成功，我也會一如既往好好學習，努力向上，以后爭取當上班長。
請小朋友、老師看我的行動吧！
學生選班長發言稿范文6
敬愛的的老師，親愛的同學：
大家好！
我是xxx。今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。
我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望，但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對，說：這樣會影響你的學習，我說：重在自參與，我想試試，看我有沒有這個能力！經過幾次反復的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長！
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。對于那些不學習的同學，進行及時的勸告。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，向老師反映同學們的意見，向學生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候，在任何情況下，想同學們之所想，急同學們之所急；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的.同學奉獻愛心。
俗話說的好火車跑得快，全靠車頭帶！如果我當上了班長，我愿當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務！在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學習方法，好的習慣送給大家，共同進步！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙。
同學們，請將那神圣的一票投給我吧！
我的發言完了，謝謝大家！
學生選班長發言稿范文7
同學們：
今天，我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里，先謝謝老師對我的信任和培養，謝謝大家對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情，一定能將班長這一工作做好。
雖然這是我才是一年級的小學生，但是我明白，作為班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們更加以身作則，以自身的行動帶動大家，共同維護班級的紀律，爭取更好的學習成績。
2、我是一個熱心腸的女孩兒，嚴于律己，寬以待人是我的原則，我相信我會在同學們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個團結的集體。
3、我愛好廣泛，我喜歡唱歌，跳拉丁舞，畫畫，我會帶領大家積極參加各項活動，為一年七班爭光添彩。
我清楚的知道，當班長不僅是榮譽，更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的'：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔重任，共同把班級組織好，讓我們班成為一個優秀的班集體。二我希望在當班長的過程中能夠鍛煉自己，和同學們一起成長。
請大家給我一次機會，我會用實際行動來證明自己。
如果我有不足之處，也請同學們指正，我會盡力完善自己，是自己能夠勝任總班長的職務。
同學們，相信你們的眼睛不會看錯人的，投出你們手中神圣的一票吧！
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