2018年關于秋季初中開學典禮校長發言稿

　　又是一個新學年。下面是CN人才網小編為大家整理的發言稿，希望對大家有所幫助。

　　篇一：開學典禮校長發言稿

尊敬的各位老師們，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　九月的天空，長空萬里。九月的晨風，清新宜人。九月的校園，溫馨祥和。在這美好的季節里，我們又迎來了一個充滿希望和挑戰的新學年。今天，我們在這里隆重集會，共同迎接新學期的到來。在此，我代表學校向返回校園的全體師生，向新加入23中的兩位新老師、501名新同學表示最熱烈的歡迎!同時，也代表學校領導班子向過去一學年付出辛勤勞動、為學校的發展做出了突出貢獻的老師們、同學們表示最衷心的感謝!

　　高中是人生中最關鍵的階段。高考，不只是一次決定命運的考試，還是一種不可多得的閱歷。每個人的路都是自己選的，真正能改變你的只有你自己，如欲改變自己，先要磨練內心，內心的強大才是真正的強大。同學們都可以問一問，自己的內心足夠強大嗎?經過三年23中校園生活的熏陶，每個同學都要逐漸形成一種價值認同、行為習慣、學習方法和生活態度，讓支撐生命的元素融入你的血液，扎根你們的心田，滋潤你們茁壯成長。

　　高中是人生的一段難忘的經歷。23中致力于讓來到這片沃土的每位學子和諧共生，枝繁葉茂，讓每一個人都成為“獨一無二”的自己，無論進校時成績如何，來到23中就都站在了同一起跑線上，都是父母的唯一，都是老師的寶貝，都要盡其所能，學有所成，讓23中成為你們人生路上一段最驕傲的經歷。

　　有句話說“抓住了高一就抓住了高中”，高一的關鍵詞是“習慣”。每一位新生要盡快適應高中的生活，適應老師的教學風格，適應同學的生活習慣，適應學習上坡度陡、知識上密度大的特點，調整好狀態，盡快進入角色，誰適應得快誰就占得先機。高一新生的幾天軍訓、29日的匯報表演給我們留下了深刻的印象，20XX屆新生同學們，全校師生對你們寄予厚望，你們一定會輝煌23中的歷史!

　　還有有句話說“抓住了高二，就抓住了高考”，高二的關鍵詞是“拼搏”。20XX年高考的同學們，你們是經過23中環境熏陶、感悟23中精神并創造23中文化的堅守者。在審視自己高中生活的得失后，你們應該感受到肩上那份沉甸甸的責任，同學們，此刻打盹你將做夢，此刻學習，你將圓夢，兩年后的收獲要靠今天的專心致志、頑強拼搏和不懈努力。兩年后高考競爭的對手不在身邊，而在全省。不可停留在我是重點校學生我怕誰上沾沾自喜、松懈自滿，要有跟全省同學PK的勇氣和行動。同學們，沒有不可能，愛拼才會贏，撐過去，便是晴天。

　　更有一句話說“抓住了高三，就抓住了人生”，高三的關鍵詞是“堅持”。堅持是對夢想的最好回答。不是有機會我們才堅持，而是堅持了才有機會，不是我心狠非要你堅持，是因為我們別無選擇。高考，幾乎是每個人一生必過的一道坎，無法回避難以放棄。現在我們能選擇的只有自己的態度，那就是一門心思一鼓作氣，輕裝上陣，拼一把、搏一回、沖一次，讓人生無憾，讓青春無悔，盡情享受這無法回避的痛苦吧，享受學習帶來的快樂，享受23中生活帶來的酸甜苦辣、壓力責任，點點滴滴。20XX年高考的同學們，你們要有千錘百煉的信念、挑戰極限的毅力和舍我其誰的氣魄。青春就是讓我們奮斗的，將來就是讓我們回憶的。天道酬勤，學道酬苦，請相信，我們的汗水不會白流，你們有責任、有實力書寫23中歷史，創造23中奇跡!

　　最后我還想提三點建議：

　　1.做一個有夢想的人。高中應該是一個有夢想的年齡，十六、七歲時應該考慮三十歲、四十歲的時候，在日報頭版對你有個專題報道。當下要做一個有夢、追夢、圓夢的高中生。這里的夢想就是理想、就是奮斗目標，有了目標，才有沖破艱難險阻的動力，才有搏擊暴風驟雨的勇氣，才有堅韌不拔的意志，刻苦學習的精神，才有端正的學習態度，才有百折不撓的信念。作為23中的學子，我們應該有明確的目標和理想，并制定切實可行的計劃，如三年目標，考上什么大學，十年目標，進入什么領域，二十年目標，領軍什么行業，主政哪個部門。眼下要細化到每天每小時每分鐘干什么、怎么干，一步一步腳踏實地去落實，用行動踐行諾言，用智慧詮釋“勤學、樂學、善學、篤學”的學風。

　　2.養成良好的習慣。好習慣你一生都享用不完的利息，壞毛病你一生都還不清的債務。良好習慣的養成往往在一些細節之處，比如自覺學習、每天反思的習慣，比如疑必問、錯必糾的學習習慣，比如順手關水關電，隨手撿紙屑雜物的習慣，比如尊敬師長、寬容欣賞、尊重合作的習慣。摒棄抱怨他人、抱怨集體、抱怨社會的習慣;摒棄遇事不冷靜、遇事就以自我為中心的思維習慣等等。

　　23中學生還要練就文明禮貌、文雅大氣、誠信明理、敢于負責、勇于擔當的習慣，23中的每一個學生都要珍愛生命、關心他人、熱愛集體。秉平民本色，鑄精英氣質，懷天下抱負，做未來主人。

　　3.學會感恩。高中生必須堅守正確的是非觀和榮辱觀，必須養成良好的道德品質，在自尊、自愛、自信、自強的同時學會感恩。感恩是一種生活智慧，更是學會做人、擁有陽光人生的支點，一顆感恩的心就是一顆和平的種子，就是一種追求陽光人生的精神境界。我們應該學會感恩父母，是他們讓我們擁有現在美好的生活;我們應該感恩老師，是他們在人生要緊處關愛、呵護、鼓勵、陪伴我們成長;我們應該感恩學校，是23中讓我們在家門口享受優質教育;我們還應該感恩同學，大家相約23中青春同行，是緣分是能力也是上帝的安排，你們要珍惜這機會，彼此關愛，包容對方，悅納同學，好好相處，多多交往，“23中學子”的印記將伴隨你們終生，同窗情誼將源遠流長。這才是你們人生路上巨大的無法估量的寶貴財富，這才是23中送給你們獨一無二的大禮。

　　同學們，高中階段，信心、方法、毅力這三個詞顯得格外珍貴，骨子里沒有自信，沒有內心的強大，就沒有行為的風范、大氣和包容，感恩也就談不上;行動上，沒有方法指導，毅力支撐，學習效率就會大打折扣，感恩也就沒有了心情。同學們，你們是高速運行的行星，不要讓飛來的石子改變了軌跡。既然我們選擇了遠方，我們就只能風雨兼程!

　　老師們，我們要用心教學，用情工作。教學生三年，想學生三十年甚至一輩子。我們要關注學生成長的每一個細節，關注每一次進步，關注每一次悲傷，關注孩子的情緒變化、身體狀況、喜怒哀樂，點燃學生激情，教給學生方法，培養學生習慣，站在未來干今天的教育。我們今天的教育給予學生最重要的東西不僅僅是知識，更應該是對知識的熱情，對自我成長的信心，對生命的珍視，以及樂觀的生活態度。

　　記得兩位大學校長曾接地氣的解讀了“什么是母校?他們說：母校就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。”“母校就是那個左看右看不順眼，但還要回來看的地方!”所以老師們，同學們，讓我們熱愛我們的學校吧，讓我們為23中的發展出力吧，讓23中因我們而更加輝煌吧!

　　最后，祝老師們身體健康、工作順利，祝全體同學學習進步、天天快樂!

　　謝謝大家!

　　篇二：開學典禮校長發言稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　秋風吹拂，褪去了盛夏的酷暑，帶來了初秋的涼爽。我們全體師生又回到了這片美麗的校園，即將展開生動精彩的新生活。在這里，我代表學校，祝賀高一新生加入你們為之自豪的青島二中!

　　今年的八月八日，學校舉行了盛大的建校九十周年慶祝活動，海內外眾多優秀校友紛紛回母校表達感恩之情。社會是教育的試金石，青島二中塑造的優秀學子在各個領域展現出了強勁的可持續發展能力，在他們的身上體現了二中教育的精髓，那就是尊重每個生命自身的發展價值，激發每個學子自主發展的動力，鍛造學生自主發展的意識和素質，從而達到了終身發展的崇高境界。

　　自主發展的品質，已經深深銘刻在每一位二中人的發展印跡中。今天的二中人必須承繼這份珍貴的財富，實現生命發展從必然王國達到自由王國。這需要我們：

　　首先，認識自己，激發自主發展意識的覺醒。我們每個人都是一個自在、自為、自主的生命體，但自我發展意識的覺醒不是人生的必然，所以蘇格拉底才將“認識你自己”奉為自己的人生和哲學信條。弗洛依德認為：人格由本我、自我和超我三個相互作用的'系統組成。本我遵循快樂原則，主要滿足本能需要;自我遵循現實原則，滿足本我，又要考慮現實條件;超我是遵循至善原則，具有自我管理能力，并遵循社會規范形成健全人格。自我意識的覺醒就是努力改造本我的本能，克服自我的限制，達到超我的境界。全國總工會書記處書記李永海校友講過：當年高考之前，他與幾位同學提出不參加高考了，到偏遠山區去支教辦學。后來學校領導與他們談話，告訴他們考大學與支持教育發展并不矛盾，他本人考入了北京大學。可以說，當年他的自主發展意識的覺醒造就了一名優秀校友的精彩。每一位同學對自身的發展認知要從自發走向自覺、自主，要從本我走向自我、超我。

　　其次，發現優勢，定位自主發展的方向。我們每一個生命個體都具有自身的潛能，每個人也有自我選擇與實現的內在動力。但潛能沉睡在每一個生命的靈魂深處，每一個同學都需要在生命不同階段創造條件去發現自身的潛能。人生只有尋找自身發展的稟賦和天性，才能有正確的發展方向，才能以自己最大的才智貢獻于祖國和世界。這個過程也許陪

　　伴著選擇的痛苦和失敗的煎熬，但都在礪練著你邁向成功的意志和素養。解思深院士北大畢業后，被分配到寧夏鋼鐵廠任技術員，艱苦的工作和生活環境始終沒有改變自己志向，最終迎來自己的發展機遇。今天，在學校個性發展的環境中，你既要具有自主發展的意識和品質，更要規劃適合自己的人生，這樣人生才能是超值的。

　　第三，追求卓越，尋找自我超越的路徑。教育的最終追求是讓學生成為最好的自己。這就需要每位同學充分利用學校的各種條件和機會，找到發展自身潛能的平臺。機會是自己創造的，每個人必須在實踐的過程中，提升自己的能力。76屆校友亞馬遜全球副總裁薛小林主動參加航模運動、戲劇演出等學生活動，還在學校建立電子車間并生產銷售了200晶體管收音機，這為他在中國乃至世界的商務、政治、社會、藝術、體育等各種活動中發揮領導力奠定了基礎。學校是個大舞臺，“生活化、個性化、智慧化”的開放環境，提供了多元化的發展路徑。只有找到了自我超越的路徑，才能培養你自主規劃的決策能力、自主實施的執行能力，才能激發你越來越強烈的冒險精神，越來越濃厚的探索興趣，越來越充分的釋放潛能，才有了一次次地戰勝自我、走向成功的可能。

　　在助推學生自主發展的過程中，學校提出“辦學生發展需要的學校”的理念，一代代二中人共同創造了“自主·開放·創新·卓越”的校園文化。學校以最大的可能為學生的自主發展創造“熱帶雨林”，二中的課程、社團、實驗室及社會實踐活動都在為每個學子的充分發展創造著最為適宜的環境。各位老師是二中學子自主發展的重要支持力量，要堅定不移地引導孩子規劃人生，激發學生自我成就夢想，最終實現學生的可持續發展。

　　同學們，面對一個新的開始，一個人必須有夢想、有希望、有對未來的憧憬。在90周年這個新的歷史起點上，我們每一個人都是歷史的見證者，也將是二中新的歷史的創造者!在二中這片富含自主發展元素的教育沃土上，我們必將為百年二中創造我們自己的歷史!

　　謝謝!

　　篇三：開學典禮校長發言稿

各位老師、同學們：

　　新年好!

　　又是新的一學期的開學典禮，我們的學校要向全國一流的雙語學校邁進，因此，就這個機會我向同學們提出新的期望。

　　首先是祝賀大家過了一個有意義的寒假，放假前我向同學們提出：學會學習，學會交友，學會做事，學會鍛煉。絕大部分同學都有很好的表現，這里特別分享兩個典型：

　　一位是韓恒銳同學：在17天的時間里每天堅持鍛煉兩小時提高自己的運動能力。他不怕困難，在零下幾度的天氣里穿著單衣堅持訓練。他自加壓力，穿上30斤到60斤的鐵衣，給自己增加運動難度，以實現鍛煉效果。

　　另一位是從我校初中畢業現在到寧鄉碧桂園學校繼續深造的田斯達同學：寒假在美國高考SAT2數學和物理獲得滿分，體現了非常好的學習力。

　　第二，我們要成為全國一流的雙語學校，追求目標是同學們成為具有民族靈魂、全球視野、現代精神、面向世界的文明人。

　　同學們，在新的學期，我希望你們做到：

　　(1)保持對學習的熱情。

　　人生不同階段都有不同的使命。學生階段要學習知識，學會學習，保持對學習的高度熱情，為以后人生獲得成功而努力。學會學習，就是這個階段最重要的使命。

　　學習力是以形成批判性思維為追求。學習要有刻苦的品質。學習肯定是辛苦的，全世界的學生都一樣。所以需要專注，需要忍耐，需要持之以恒。

　　學會學習還要追求獨立思考、合作交流的能力，形成自己的真實的理解。保持學習熱情會使你充實，相當于播下希望的種子。終有一天，你會因學習的熱情而掌握人生發展的主動權，收獲豐碩的果實，你們會有快樂幸福感。

　　(2)注重品質成長。

　　接受良好的教育才能讓我們的人生更精彩。人生要追求生命的長度，擴大生命的寬度，提升精神的高度。自己的品質性格是重要的因素，所以我們要以堅毅為核心，努力促進“野性與高貴”品質的形成。

　　生命的成長需要勇敢，吃苦耐勞，挑戰自己身體的極限，進而形成優秀的性格品質基礎。在這個基礎上我們要不斷追求善良、博愛;嚴于律己，追求卓越，提升自身的高貴的人格品質。

　　(3)發展語言能力。

　　眼界決定自己的世界。雙語能力是我們了解世界，獲得全球視野的重要窗口。

　　我們是雙語學校的學生，中文和英語都要發展好。雙語表達與寫作能力直接影響著每一個同學的發展潛力。

　　要發展雙語能力，意味著我們要比別人更多的付出。才能多一些自信;多一些記憶背誦，多一點主動交流，多一點努力，就能創造奇跡。

　　(4)加快進步的主動性。

　　同學們，你們每一個同學都是如此不同，每一個同學都是如此重要，每一個同學都有獨特的風格與天賦。這個風格與天賦將來就是獨有的核心競爭力。

　　從這個學期開始，我們計劃用近100課時的時間來實施國際教育理念的相關課程，學校會結合課程組織同學們開展各種活動來提升課程質量，各年級會繼續開展好超學科、跨學科的探究課程，同時重視同學們的興趣特長發展課程。

　　這些課程會突破傳統學習模式，世界都是我們的教材。興趣是大家學習的起點，面對新的學習方式，作為學生的主要任務是：主動發起學習，主動參與學習。在學習、探索、活動的過程體現自己主人翁作用，體現創新、行動、服務的意識，讓自己的興趣得到升華，讓自己的語言素養得以提升，讓自己語言能力得到發展。

　　祝同學們：學習進步!快樂成長!

　　祝老師們：工作幸福、家庭幸福!

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