師徒結對優秀徒弟發言稿
作為徒弟，要主動的去學習，不但要學習師傅的教學經驗、教學方法、教學基本功，更要學習師傅無私奉獻的品格，精益求精的工作作風和為人處世的原則，努力使自己成為教育工作的實踐者，教育理論的探索者。
【1】師徒結對徒弟發言稿
尊敬的各位領導、各位師傅：
大家下午好!
首先，感謝您們在百忙中抽出寶貴時間來參加今天的見面會，對于各位領導的關心與關懷，感激之情溢于言表。請允許我代表徒弟們感謝各位領導給我們提供這樣一個拜師學藝的機會，并向愿意悉心指導、耐心幫助我們的師傅們表示深深的敬意。
時光荏苒，當我們揮手告別大學，告別了曾經的年少輕狂，我們胸懷滄海，志比鯤鵬，卻只因年少路迷茫。感謝公司，在此時，給畢業后彷徨的我們帶來了希望和堅定的方向。讓我們8個來自不同地方的年輕人聚集到這里帶著最初的夢想程帆起航!
師傅們都在崗位上默默耕耘了多年，有豐富的經驗和精湛的技術。我們有理想有闖勁，但我們缺乏經驗，有青澀，也有許多不足，可以說我們的每一位師傅都是豐富的資源庫，有許多值得我們借鑒和學習的地方。與師傅們相比，我們還有一定的差距。作為徒弟的我們，需要進步，需要成長，我們一定要抓住這次機會，虛心向師傅們學習、誠心請教，嚴格要求自己，多學習，多鍛煉，多記錄，多總結，盡快了解公司的生產工藝、熟悉公司的產品、掌握公司的生產流程，為以后走向管理技術崗位打下一個良好的基礎。將所學的理論知識與實際操作結合起來，希望在師傅們的指導和幫助下，我們能盡快成長，早日褪去稚嫩的羽毛，承天翱翔。
荀子言，“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。”公司師徒結對活動的舉行，不只是一種形式，更是一種企業文化，飽含著領導對我們的期許和信心，猶如雪中送炭，為我們開啟一扇通往成功的大門。
師傅們，你們是我們學習的榜樣，我們的成長就是您的驕傲!一朵玫瑰，需要根莖的無私奉獻，才能散發出沁人心脾的芳香;一個企業的蓬勃發展，同樣需要每一位員工的腳踏實地、無私奉獻。在師傅們的言傳身教下，我們一定會盡快成長為一棵參天大樹，為企業擋風遮雨，和師傅們攜起手來用拼搏和汗水、用勤奮和努力、用無私和奉獻共創 公司的輝煌!
謝謝大家!
【2】師徒結對徒弟發言稿
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
首先感謝學校領導、老師們給了我代表新教師發言的機會，倍感榮幸。此時此刻，千言萬語，萬語千言，并不能表達我的心情，在此，請允許我代表新教師向為我們提供這次寶貴的學習機會的學校領導們表示衷心的感謝，向即將在工作中給予我們悉心指導和耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!
時光飛逝，加入我們南小不覺已一年有余。昔日種種，歷歷在目;
欣喜，緊張，忐忑……五味雜陳，余味在心。尋覓自己一年來的點點足跡，真覺初涉教壇的我們真正覺得教學經驗竟然遠遠不夠，尤其在面對這群天真無邪的小花朵開展工作和日常教學時，覺得有些手足無措。所幸學校的青藍工程師徒結對活動讓學校的骨干教師成為我們的師傅。其實細數一下，到目前為止一年來，我，已經有了許多位師傅：生活上的申耕耘、馬秀玲老師，工作上的雍華麗、陳淑芳、杜新海、馬宏、楊玲、楊軍、趙勇師傅，教學上的段偉、鄧愛華、趙娟、晏薇、全碧師傅。還有級組辦公室里的老師們，還有所有老師們，你們都教給我很多的東西。你們雖然是我們的師傅，但更像我們的朋友，更像催我們奮進的兄長。
今天，我們在這里師徒結對，拜師學藝，就是要繼承前輩們敬業、樂業的精神，學習你們嚴謹治學的態度，學習你們高超的教學本領。每一位師傅都積累著豐富的教學經驗，你們精湛的教學技能，鮮明的教學風格，獨特的人格魅力，都是我們新教師應該學習和借鑒的，可以說，每一位前輩老師都是一個豐富的資源庫，也是為我們新教師指引航向的燈塔。在以后的教育教學中，我們將主動、虛心地向師傅們學習取經，真誠地接受師傅們的督促和指導，不斷反思，及時總結，在實踐中嘗試，在嘗試中改進，在改進后提高。在向前輩們學習的同時，我們也要以我校優秀教師為榜樣，向其他學科教師取經，注重與自身特點相結合，勇于探索屬于自己的教學特色、歷造屬于自己的教學魅力。我相信，只要我們新教師虛心、主動地刻苦求索、博采眾長，未來的我們一定能在教學一線上打造一片天地，不辜負師傅們對我們的期待和要求，不辜負學校領導對我們的關懷和培養!
今天，你們為我們新教師的成長啟動了“青藍工程”，我作為“青方”代表，再次感謝領導們為我們青年教師的成長架起“青藍工程”這座橋梁，讓我們得以在教學工作上得到更高、更快的發展!
在這個拜師儀式上，我們沒有隆重的拜師禮來報答師傅們的栽培之恩，但我們有最真誠的謝意和飽滿的激情，我們將秉承師傅們“學而不倦”的優良學風，“誨人不厭”的高尚師德，在三尺講臺，獻上我們的青春，讓它在教師隊伍里熠熠閃光;獻上自己的靈魂，讓它在學生們純潔的目光里熔冶得更加純潔;獻上自己的忠誠，讓——昨天、今天培養我們的人們為我們而自豪!
最后祝領導、老師們身體健康、工作順心;祝我們的.師徒路上一路順風，南小的教育事業前程似錦!謝謝大家!
【3】師徒結對徒弟發言稿
各位領導、老師：
大家下午好!今天，在這“師徒結對”儀式上，我有幸作為徒弟代表發言，內心感慨。首先，請允許我代表全體新教師們感謝學校領導為我們提供了寶貴的學習平臺，也向在工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的師傅們和其他老師們致以真誠的敬意。
轉眼間，我步入教師這個行列已一年多了，回顧這一年來，從大學畢業剛出來工作的迷茫狀態，到一點點熟悉自己的工作，意識自己肩上的責任，體會點滴的收獲。在此，我并不想吐槽工作的繁瑣和壓力，而是表達作為師徒結對平臺受益者的感謝之情：
首先，師傅們在專業學科上給予我的幫助，毫無疑問是巨大的。盡管我頂著這樣或那樣的榮譽來到鄞州實小這個大家庭，但面對著一群活潑的小朋友，我卻束手無策，毫無招架之力。從一年前摸底課連上課環節都不清楚的我，到去年冬天接受區教研員的檢驗前的一次次的磨課，到今天上午剛結束的又一次檢驗，三位師傅為我的困惑而著急，為我的些許進步而欣慰;他們對我的關心遠不止于此，更多的是對我在日常教學的細節處的指導，還有其他生活方面的關心和保護。
“師徒之情”絕不僅限于這個平臺為我們構建的師徒關系。對我個人而言，除了許多來自英語組的關懷和指導之外，我接受的更多的是來自宣老師手把手的，毫無保留的教導，和辦公室里坐在我身后的周老師、陳老師等優秀老師們日常的潛移默化。從他們身上，我懂得了最基礎的教學落實點：如何與學生相處和溝通。這些前輩們都用自己最真實的行動為我樹立起為人處世各方面的榜樣。雖然我們并無師徒之名，卻更有師徒之實!
總而言之，我相信，其他新老師們都能和我一樣，時刻感受著鄞州實小這個充滿活力、關愛和潛能的大集體給年輕教師的職業道德熏陶和專業技術的指導，為我們開啟了一扇通往成功的大門。而我們拜師學藝，是為了要繼承和發揚師傅們愛崗敬業、無私奉獻的精神，教書育人、嚴謹治學的教風，將鄞州實小的優良傳統發揚光大。謝謝!
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