2016民族團結一家親發言稿小學
民族團結始終是一個國家發展的前提，如果說一個國家民族之間不團結，那么就不可能有強大的國家。下面是CN人才網小編為大家整理的民族團結一家親發言稿，希望對大家有所幫助。
篇一：民族團結一家親發言稿
蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞;寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。一個家庭，一個單位，乃至整個國家，只有互相依存，互相促進，共同發展，才能構建永久的和諧。
沒有五十六個民族的團結，就沒有我們偉大的祖國，是民族世世代代融洽相處，才使得這個大家庭牢不可破。各民族人民和平，團結，融洽相處，成了民族歷史發展的主流。在沒有硝煙的戰爭，沒有敵國侵入的今天，民族團結仍是我們立國強國的重中之重。
我們身邊，有不少來自青海的同學，他們和漢族同學們學在一起，吃在一起，共同分享著學校生活，共同體驗學習的樂趣，生活的多彩，運動的魅力，絢麗的友誼之花盛開在他們心田。
你可曾發現，你的周圍是否常活躍著這樣的影子，從他們身上我們可以發現不同于漢文化的魅力的傳統民族文化，從他們的某種習慣中，我們可以感受到一種古老而又令人神往的民族風俗，從他們的一言一行中，我們可以體會到一個有一個獨特，奇幻的少數民族精魂，仿佛看到了青藏高原的壯觀與巍峨。只有一種鮮花的花園是單調的，只有一種民族的學校也是乏味的，正是這樣一位又一位和我們生活在一起的少數民族同學，才使得我們學校這片孕育著理想的花園里，開出了一片又一片的生機盎然的鮮花!
所以，我們同學之間就要真誠關心，團結友愛，互相幫助。青海的學生離家遠，我們本地的同學要盡我們最大的努力，在生活上學習上幫助他們。當有不同意見時，我們應該互相謙讓，換位思考，檢討自己，因為在我們身上體現的是當代中學生的精神風貌，代表的是兩地中學生的素質。
同學們，請再仰望一下那鮮艷的國旗吧!請你再唱一遍那肅穆的國歌吧!請你再重溫一次心底的團結愛國的激情吧!就在今天，讓我們團結起來，互幫互助，共創學校國家的和諧繁榮!
篇二：民族團結一家親發言稿
上學以后，我學會的第一句話就是：“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產黨就沒有新中國”“沒有共產黨就沒有中國的強大”。
從小，我就為我能生活在中國這片遼土上而自豪驕傲，因為我知道，這片土地，匯聚的56份熱情;這片土地，匯聚的是56種希望;這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!我知道，我的中國，是一個多民族國家，是一個各族兒女都團結一心，共同推動社會繁榮的發展大國。所以，站在這片土地上，我似乎從來都不會擔心會被遺棄，會被傷害。因為我深深地知道，中國很強大，各民族之間的團結，不會被任何困難打到!中華文明上下五千年，四大發明改變了世界;
56個民族56支花，56個兄弟姐妹是一家;香港、澳門順利回歸，經濟發展又快又穩;中國在世界屋脊修建了世界上最高的青藏鐵路，三峽工程的建設; 中國加入了世界貿易組織，2008年奧運會申辦成功了……
祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來，她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。無數的共產黨人、人民解放軍浴血奮戰、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧、才華，艱辛地勞動是為了她!這是一種抵御外侮、眾志成城、團結一心、勇于拼搏的精神。這是中華民族的優秀傳統和民族精神。
1963年，一名剛從揚州醫專畢業的青年，滿懷希望來到高寒缺氧、風沙肆虐的帕米爾高原，在海拔2100米的烏恰縣做了一名醫生。他就是已經退休的原克孜勒蘇柯爾克孜自治州烏恰縣人民醫院院長吳登云。如此的事例數不勝數，“5.12”地震中各族人民的救援;哈密的先進模范劉玉蓮阿姨;甚至還有發身在我身邊，小學時全校師生為一名身患絕癥的維吾爾族同學捐款的行為……這一系
列感人事跡，都說明了團結的力量，說明了各族人民之間團結的力量，說明了中國是如此的強大!
滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去，團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的各族兄弟姐妹們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統，不斷譜寫民族團結事業的嶄新篇章!
篇三：民族團結一家親發言稿
團結穩定是福，分裂動亂是禍。各民族團結友愛，是中華民族的光榮傳統，是社會主義民族關系的生動體現，是實現中華民族偉大復興中國夢的.重要保證。歷史也反復證明，國家統一、民族團結，則百業興旺、人民幸福。
56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。
就拿我們學校來說吧，我們身邊全都是少數民族同學和老師，大家和睦相處，團結友愛，互幫互助，共同學習。漢族同學，誰沒有幾個少數民族朋友?少數民族同學，誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園，真正體現了我中有你，你中有我，休戚與共，風雨同舟的新型民族關系
在我們的生活中，無論是在鄉村，還是在縣城，和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。
看那，賽馬場上，哈薩克、蒙古小伙兒以他們嫻熟的駕馭技術征服了所有觀眾的眼球;悠揚樸素的馬頭琴;熱情洋溢的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團結的好政策。
我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創造著共同的未來!
民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結，是支撐中華民族生存發展的精神支柱;民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園!
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