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高一家長會同學(xué)發(fā)言稿

時間:2022-10-15 11:45:11 發(fā)言稿 我要投稿
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高一家長會同學(xué)發(fā)言稿范文

  發(fā)言稿是在某個會議或者活動上使用的,高一家長會同學(xué)發(fā)言稿怎么寫呢?下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的高一家長會同學(xué)發(fā)言稿范文,歡迎參考~

高一家長會同學(xué)發(fā)言稿范文

  篇一:高一家長會同學(xué)發(fā)言稿范文

  尊敬的老師、各位家長,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是**。

  很榮幸,今天能在這里發(fā)言。

  首先,我代表**全體同學(xué)對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。

  我們班是一個大家庭,生活在這樣一個幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂。

  每天我們都朝氣蓬勃,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里有我們朗朗的讀書聲。

  有人說高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因為我們寒窗苦讀近十載,有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;有我們團結(jié)互助,共同進步的同學(xué),讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。

  從開學(xué)到現(xiàn)在,十五班一直是優(yōu)秀的代名詞。

  現(xiàn)在依舊如此,我們班無論在學(xué)習(xí)成績上還是日常行為規(guī)范上,都在全年級名列前茅。

  這充分說明我們的同學(xué)在用實際行動來證明我們確實長大了!在學(xué)習(xí)方面確實有不少付出,才會得到如此豐厚的回報。

  在日常行為規(guī)范問題上,我們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風(fēng)、班紀以及同學(xué)們良好的精神面貌,無論大小評比,十五班總會在優(yōu)秀之列。

  當(dāng)然,這一切都離不開班主任高老師的苦心教導(dǎo)和嚴格要求,使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。

  歷史老師是一位非常敬業(yè),風(fēng)趣幽默且極富激情的老師,大家也都很喜歡他。

  語文張老師是一位很有耐心,也很細心的老師。

  正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著我們求知、學(xué)習(xí),我們才會有今天喜人的.成績,我們才有自信能在未來高考中獲得成功。

  她們都是那樣熱愛著他們的工作,對我們也是盡心盡責(zé)。

  像*老師、*老師、*老師,這三位老師真的很偉大,不僅擔(dān)任班主任,還肩負著幾個班的教學(xué)任務(wù),但這一點也沒有影響到他們的教學(xué)質(zhì)量。

  其實,每個老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著,奮斗著。

  相信在他們的引導(dǎo)下,我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓!

  班級的建設(shè)不僅不能缺少老師的付出,大家的努力也是必不可少的。

  在這半學(xué)期中,我們班的班委會同學(xué)工作盡心盡力。

  比如團委宣傳委員何洛同學(xué)為我們設(shè)計制作學(xué)習(xí)園地,在每次校團委組織的活動中積極號召同學(xué)參與,取得優(yōu)異成績。

  值日組長**同學(xué)能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時,多次主動幫助其他同學(xué)工作,得到全班同學(xué)的肯定,十分值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。

  但是,在榜樣的面前,還是有許多同學(xué)顯示出了自己的不足。

  比如在自習(xí)課上交頭接耳,影響自習(xí)紀律、不按時完成作業(yè)。

  這些同學(xué)中,有許多并沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),還有極大的潛力可挖。

  所以,我們同樣希望這些同學(xué)的家長能夠更好地起到督促作用,能使這些暫時落后的同學(xué)盡快跟上班級的節(jié)奏,更好地融入到我們這個優(yōu)秀的集體中來。

  尊敬的各位家長:我們班過去的輝煌,已經(jīng)成為歷史。

  相信,在今后兩年多的時間里,在我們?nèi)w老師、同學(xué)以及各位家長的共同努力下,2011年,我們一定會交上一份滿意的答卷!謝謝!

  篇二:高一家長會同學(xué)發(fā)言稿范文

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨: 大家下午好! 今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表六(3)班的全體同學(xué)發(fā)言,并不是因為我 有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望 學(xué)生有出息。

  我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一 旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。

  為此,我真心希望 您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。

  請讓我在此向各位家長說件事: 由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽工作忙,也沒顧上管我的學(xué)習(xí),我 可就自由了, 放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課, 而在玩電腦, 結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個 87 分, 我好后悔呀! 所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議: 1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。

  2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。


  3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認真聽講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的`課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí) 慣。

  6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  這學(xué)期,我們 6 年級重新進行了分班。

  讓我們感到幸運的是:我們 6(3)班得到了兩位 非常負責(zé)任的老師。

  不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光*老師還不行,我們還需要爸爸 媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。

  我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。

  我們 有負責(zé)的老師,有爸爸他*的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。

  因此,我們也會有好的成績。

  如今, 在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應(yīng)該“百 尺竿頭, 更進一步” 。

  我相信, 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下, 老師的辛勤培育下, 爸爸他*的配合下, 我們一定會成為優(yōu)秀的人才! 我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任陳老師,我更感激我的爸 爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們

  說一聲:您們辛苦了! ! ! (敬禮) 爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的 期望,一定會為最后兩年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號! (鞠躬) 謝謝大家!

  篇三:高一家長會同學(xué)發(fā)言稿范文

  尊敬的叔叔阿姨:

  你們好!

  今天能代表我的同學(xué)們和在座的爸爸媽媽交流,我感到非常榮幸也誠惶誠恐。

  首先要感謝您們做我們的堅強后盾,一直在我們身邊噓寒問暖,冷了提醒加衣服,天氣好了,提醒曬被子。

  更要感謝我們的老師。

  我們成績的取得是離不了老師這盞指路明燈的。

  一直都是老師在不停地提醒我們要認真聽講,要好好復(fù)習(xí),要整理好錯題。

  讓我嘆息的是,老師到方法都說了,卻還有不認真實行的同學(xué),以致他們?nèi)〉昧瞬焕硐氲某煽儭?/p>

  當(dāng)然大多數(shù)同學(xué)都能做到聽話并取得不錯的成績。

  讓我特別感動的是,都說我們學(xué)生上自習(xí)到晚十點辛苦,其實老師何嘗不是陪我們到這個時候,又何嘗不是備課到深夜?所以再次感謝您們和老師。

  水清不清只有魚知道,班里的情況只有學(xué)生最清楚。

  在從競賽中退出不到兩個月淺近的觀察中, 我發(fā)現(xiàn)了一些問題,在此報告給您,以謀求最佳解決方案。

  第一個問題是早飯。

  有一部分同學(xué)為了擠出時間學(xué)習(xí),早餐啃面包或者一大早從食堂買來的早就涼了的飯。

  又因為怕家長擔(dān)心,便在電話中說我吃了幾個雞蛋,喝的什么粥,吃的是雞蛋灌餅還是里脊餅。

  這恐怕會讓您心酸,但路是我們自己選的。

  之所以把這該隱瞞的事說出來,是因為有的同學(xué)并不能充分利用這一段時間。

  說說話,愣愣神就過去了。

  我想這些同學(xué)應(yīng)該注意一下健康狀況和學(xué)習(xí)效率。

  趙老師建議讓我代表同學(xué)們說一說,希望您們?nèi)绾闻c我們交流。

  我想各位長輩的.交流都已成型,而且不但各具特色也是頗有成就,畢竟我的每個同學(xué)都特別優(yōu)秀。

  但我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為切入點,由淺入深,像朋友一樣各抒己見“擇優(yōu)錄取”。

  這時候希望您們能聽完我們的看法并加以琢磨,千萬不要用家長的權(quán)威來訓(xùn)問我們,更不要隨便提意見、提要求,家長之間討論后再作打算也不妨。

  其實我們都知道該怎么做,有些事沒做到,因為有意識沒認識,這時希望您能找一些身邊的事例,一些頗富哲理的話,讓我們認識事情的重要性和必要性,這樣我們才會心服口服地做,并受益終生。

  剛剛考完試,有的家長會說“沒考好啊,肯定沒好好學(xué)吧。”

  這種說法是我們所不能接受的,一則,我們每天辛苦地學(xué),得不到表揚反而是責(zé)備,肯定受不了。

  您急我們更急。

  二則沒考好,我們自己已經(jīng)很痛苦了,家長這么說無異于火上澆油,雪上加霜。

  我覺得您如果這么說會好一些“嗨,這有什么呀,靜下心來,把問題都想透,按部就班地你肯定能考好。”

  這樣既含蓄地說明了方法,也予以了鼓勵。

  我們的神經(jīng)對成績是敏感的,稍有不慎就會刺激我們一下,所以希望您慎思而行。

  由于成文倉促,我也沒和太多同學(xué)交流,能想到的只有這么多。

  最后一個問題:學(xué)習(xí),就會涉及到成績。

  每個人的特點不同,我只能就我的觀察略陳固陋。

  有的同學(xué)成績起伏不定,我認為他具備考好的能力,但不具備考好的心理素質(zhì),原因是考的不好,趕緊使勁,考好了又放松,在班里說話多了,聲音也高了,語氣也硬了。

  這就是思想不成熟的表現(xiàn)。

  虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。

  這次考好了,下次或許就不會這樣了,因為你身邊優(yōu)秀之人比比皆是。

  成績好一下很簡單,難的是保持。

  我想你可以在以下兩方面與出現(xiàn)這種情況的同學(xué)探討一下

  1.階段性順利與人生的拉鋸戰(zhàn)。

  2. 如何給自己準確定位,目標是什么,要達到目標還有哪做得不好,如何做好。

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