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值日班長家長會的發(fā)言稿

時間:2021-01-15 17:49:38 發(fā)言稿 我要投稿

值日班長家長會的發(fā)言稿

  導(dǎo)語:發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。以下是小編整理值日班長家長會的發(fā)言稿,以供參考。

值日班長家長會的發(fā)言稿

  尊敬的老師,親愛的家長:

  大家好。我是周一的值日班長閻*。在新的一學(xué)期里,同學(xué)們都非常迅速的適應(yīng)了初中的環(huán)境。但是思想也漸漸出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象。有的同學(xué)上課認真聽講、積極發(fā)言,積極參加班級和學(xué)校的各種活動。有同學(xué)上課調(diào)皮搗蛋。不能夠認真及時的完成作業(yè)。

  下面對同學(xué)們好的一方面進行表揚:

  1、同學(xué)們上課認真聽講積極發(fā)言,課堂紀律較活躍。

  2、能夠認真聽取老師的教誨,正確對待老師提出的要求,真誠接受老師提出的批評,改錯態(tài)度認真。

  3、自習(xí)課上同學(xué)們紀律較好效率很高。

  4、體育課上同學(xué)們跳繩、跑步、踢鍵子,同學(xué)們都能不為堅難,堅持不懈。

  5、午飯過后同學(xué)們都能自覺地在食堂里撿礦泉水瓶飲料瓶來為班級攢班費這讓我們懂得了榮辱共存的道理。增強了集體榮譽感。

  6、為了提高同學(xué)們的'學(xué)習(xí)勁取無數(shù)同學(xué)們的行為規(guī)范,我班制定了個人積分制,由值班長進行加分,放學(xué)之后進行統(tǒng)計,評出優(yōu)秀個人和進步之星。分數(shù)少的同學(xué)要繼續(xù)加油,分多的同學(xué)要繼續(xù)保持。為班里做了很好的學(xué)習(xí)氣氛

  但是也有一些不足的地方,對此提出批評并作出以下要求。

  1、周末作業(yè)不能及時完成。例如韓某某同學(xué)和陳某某同學(xué)經(jīng)常不寫作業(yè),為此朱老師經(jīng)常拿出第一節(jié)課的數(shù)學(xué)課來整治作業(yè)。

  2、周一上午第三節(jié)課是語文課。同學(xué)們都在下面竊竊私語搞小動作不認真聽講。課堂紀律不算好。

  3、下午上微機課的時候。在上樓的時候同學(xué)們經(jīng)常大吵大鬧、守紀律打擾別班當(dāng)同學(xué)。搞得雞犬不寧。每次微機老師經(jīng)常教我們帶回教室。整頓紀律。

  4、體育大課的時候。同學(xué)們總是裝備的時候不能做到快靜齊。拖拖拉拉,經(jīng)常上課幾分鐘后也站不好隊。

  下一步我們要努力作到以下幾點:

  1、上課認真聽講積極發(fā)言。

  2、認真仔細完成作業(yè),做到不漏題不少題。

  3、遵守課堂紀律,不大聲喧嘩。

  4、對待老師提出的問題要認真思考積極改錯。

  以上是我的總結(jié)的全部內(nèi)容,如果有不好的地方請大家為我指出來,另外,我想先向老師,家長們拜個早年,祝大家身體健康,萬事如意。

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