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營銷和銷售策劃書個人總結

時間:2020-11-24 16:59:50 營銷銷售 我要投稿

營銷和銷售策劃書個人總結4篇

營銷和銷售策劃書個人總結1

  開辦網上書店也可以為在校大學生提供方便、廉價、高效的購書方式,促進文化傳播,幫助國家和學校培養優秀的人才,具有長遠的社會效益和經濟效益。網上書店已是現代傳統書店必不可少的經營策略。目前,網上書店在國際互聯網上可以實現的商務功能已經多樣化,可以說從最基本的對外溝通展示功能、信息發布功能,在線圖書展示功能、在線洽談功能、在線交易功能、在線采購功能、在線客戶服務功能、在線網站管理功能等等,幾乎以往傳統書店功能都可以在互聯網上進行電子化的高效運作。

營銷和銷售策劃書個人總結4篇

  但是,網上書店的推廣更不易,考慮的因素更多,如書店上網的需求分析、書店上網總體規劃、網上書店系統的功能和實施方案、網上書店的傳播與推廣、運行網上書店系統的軟件和硬件配置、網上書店的管理系統和管理方法等等。網上書店具體實施的質素直接影響傳統書店在Internet的實際效果和經濟效益,這不僅是技術問題,同時也涉及到管理的因素。

  一、目前的營銷的情況

  在中國大家都認為網絡營銷是剛剛興起的一種網絡營銷模式,針對中國的現狀,網民的素質和普及化來說,是有點勉強,但是我們要站得高看得遠,其實網絡營銷的空間還是很大的,非常有潛力,企業進行網絡營銷可以大大的減少投資,見效速度快,是企業做營銷的首選。

  二、市場的需求分析

  可行性分析:

  1、網上書店的優質低價的競爭優勢

  2、網上的書店傳播速度快

  3、網上書店所面對的購買顧客群達到8000萬人

  網站的設計需求分析

  1、、建立完善的產品信息展示系統

  2、樹立誠信經營企業形象

  3、保持市場的領先地位

  4、吸引更多的客戶,提供短期優惠、定期更新信息、了解客戶、實行打折、搞促銷活動等。

  5、為現有的客戶提供更有效的服務

  6、開發新的商業機會,比如:各種音響制品、各種軟、硬件、學習光盤等等。

  7、建立完善的網上服務系統,實現網上和往下合在一起。

  三、推廣方案

  1、品牌打造,建立書店及連鎖店

  2、除了人員促銷手段,非人員促銷包括三種形式:廣告、公共關系和營業推廣

  3、搜索引擎推廣

  4、商務信息平臺發布:利用環球資源和各個大型的商務平臺,把我們書吧網上書店的新產品及時有效的出現在廣大客戶眼前。

  5、行業鏈接:在網上廣泛搜尋一些和本網站相關的同行的網站,和它們進行行業上的鏈接,這樣可以增加各個行業的知名度。

  6、商務軟件推廣:利用網絡營銷商務軟件,把大學城書吧網上書店的信息和產品信息發布到各大行業供需平臺。

  7、利用假期,周末,進行校園促銷招聘活動,提高知名度。

  8、實行會員制。

  四、網絡安全管理

  針對Internet上的安全風險,為了有效地防止網站被非法入侵,ISP應當加強網站的安全管理。網絡安全管理主要分為四個方面:

  1、防止未授權存取。

  2、防止泄密。

  3、防止用戶拒絕系統的管理。

  4、防止丟失系統的完整性。

營銷和銷售策劃書個人總結2

  經過兩個星期的策劃實現,我深深的感覺企業策劃是提高市場占有率的有效行為,如果是一份創意突出,而且具有良好的可執行性和可操作性的企業策劃案,無論對于企業的知名度,還是對于品牌的美譽度,都將起到積極的提高作用。

  在策劃過程中我體會到策劃有:創意策劃。出點子、拿主意,想出個好辦法。公關策劃。運籌、謀劃一件事,從頭到尾,做出方案,一步一步實施。市場策劃。通過思想、運作,借助媒體、工具、關系,制造一種新事物,并且讓之廣泛流行。戰略策劃。通過長期調查研究,匯聚學、商、政界思想,進行預測、規劃,制定方案,為重大事件提供全局性的情報咨詢、信息總匯、決策方案和實施規劃。謀略策劃。為點子策劃、公關策劃、市場策劃、戰略策劃等提供總體思路、運作方法、實施準則和操作手段。

  要想寫出一份出色的策劃,對策劃人在知識水平和工作能力上都有很高的要求:首先知識能力要求,企業策劃人要具有策劃學、廣告學、經濟、文學、政治、思維學等方面的相關知識。對于各種情況和多種信息進行科學的分析和判斷,對事物變化的`趨勢作出準確的評估。有遠見卓識和創造力,敢于大膽提出具有構思嚴謹、設計別致、選擇合理的企業策劃。其次,實際能力要求。策劃是一門科學,更是一種艱苦的具有創造性的思維活動和腦力勞動,所以企業策劃人要具備較強的實際工作能力。第一,掌握策劃書的制作方法和寫作技巧。能把策劃書中封面、序文、宗旨、內容、預算、策劃進度表,有關人員職務分配表,策劃所需的物品及場地、策劃的相關資料等內容統一結構起來。在策劃書中不能透露企業策劃的核心機密。第二,全面掌握企業策劃的基本程序和要求,能獨立完成設定問題(課題)與目標、環境分析、組織實施、效果評價與反饋策劃工作。在產品策劃上,能從設想出發,經過評估、擇優,再經不斷考驗、修改,最后獲得有競爭力的新產品等等。

  經過這段時間的學習,我深感做一個的企業策劃人,要經過很大的努力,我也將在以后的學習和生活中不斷去提升自己!

營銷和銷售策劃書個人總結3

  20xx年3月27日晚,我們12級市營專業的同學們早早的來到了大成樓。根據網絡營銷與策劃課程實訓要求,覃希老師邀請了校外企業經理給我們進行產品培訓。

  我們按實訓項目分別安排在C302和C304教室培訓,培訓中同學們認認真真的做著筆記。經理一絲不茍的為大家講解,PPT課件更是深入人心。同學們在培訓課上都積極的回答問題,互動中學到的知識更多也更深刻,對老師的問題也能大膽的闡述了自己的想法。課堂的氣氛十分的活躍,在一問一答中我們了解了企業,也更近一步的了解網絡營銷。經理給我們安排的實訓作業,在這一周的學習里我了解到:互聯網看起來就是一個人,一臺電腦,動動手指,動動腦的事,但真正做起來可沒那么簡單。比如這次的項目之一,是關于微博和博客營銷的。你如何去吸引關注你的微博和博客,這就需要你去了解微博和博客的市場環境了。還有軟文去哪里發布才受到更多人的關注,還有宣傳片怎么制作才更能吸引人們的眼球。還要通過調查。然后根據市場環境展開自己的營銷策略,這一過程也不是那么容易的。互聯網于我們所學的專業而言,就是一個大平臺。要想在這個平臺上做一些實實在在的事并把它做好,對我們來說,還有很長一段路要走。我們只有努力,努力,再努力,才能跟上新時代的步伐!

  網絡營銷實訓從實踐出發,從整體上,而不是某個單獨的環節上進行練習,可以使我們完整的了解網絡營銷運作的流程,更好的學習網絡營銷課程。網絡營銷實訓可以綜合素質,如小組方式完成作業可以鍛煉溝通合作能力;各種網絡工具使用、網站建設、網頁設計和網絡推廣等等可以鍛煉動手能力,提高技術水平;營銷策劃、博客營銷可以鍛煉文字功底;成果展示和答辯可以鍛煉應變能力和口頭表達能力等等,對我們的就業和發展都很有好處。

  網絡營銷在某種程度上是隨著網絡技術發展而發展的,不斷會有新的東西融入進來。在具體的實訓中,應注重與互聯網技術發展保持一致,才能讓網絡營銷課程總是布滿新意和活力。

營銷和銷售策劃書個人總結4

  按照教學大綱的要求,第十八周我們進行營銷策劃。此次上實訓的目的旨在要求我們把書本上的理論知識與實際工作結合起來。運用書本上學到的知識來解決我們實際工作所遇到的問題。

  按照指導老師的要求,全班進行分組,同學們根據自己的實際情況自由組隊。按照每個小組三到四個人的組隊方式我們全班分成了10個小組。我們團隊名稱是“新概念”,所做的策劃題目是:協信城立方項目策劃案。

  在確定了自己所做的設計題目之后,小組內部進行了詳細的分工。我們小組的分工原則是按照各自組員的特長所進行的。首先,對整個策劃案進行全局上的總體把握,其次就是對整個策劃的各個細節進行討論,所有的資料收集,理論分都形成于討論階段,我主要是負責價格策略這一個部分,首先必須對所涉及的理論知識進行重新回顧,以便在用起來的時候能夠得心應手。

  在解決了我們在做策劃過程中所需要的資料之后。就是整理資料與加工資料了,通過整理與加工變成我們切實可用的東西。但是,在整理過程中,我們沒有就已收集到的資料進行充分的論證,哪些還未準備,還有什么地方需要補充和完善的地方。這使我們在后來的方案設計過程中明顯感覺到我方資料的不充分,對對方所列舉的一些數據感到茫然。

  撰寫談判整個方案的時候,小組內部發生了較大的分歧,一個是對在談判過程中我們對項目推廣所采取的廣告策略。一部分組員認為,為了是我們提高我們項目的知名度,美譽度,在推廣階段,我們應該用很大一部分資金進行媒體推廣,而有的成員認為,在項目的起步階段,不應該用大量的廣告進行推廣,他們認為應該對協信集團進行推廣,而不是我們的項目,以此來讓我們的潛在消費者能夠接受我們整個企業的文化以及建筑理念,在經過小組討論之后,我們一致認為,應該采取兩種策略,就是同時對我們的品牌以及我們的項目進行推廣。

  綜觀整個營銷策劃實訓,整個的實訓過程是緊張而愉快的,所有的小組成員工作態度已得到了指導老師和同學們的肯定。努力過后,我學到了很多,也驗證了之前所學的知識,并從實踐中掌握得更加深刻了,而且也了解到學習是一種樂趣,善于提出問題可快速提高自己的能力,善于發現問題;積極參與討論可從其他人中取長補短,并在協作完成任務中鍛煉出團結友愛品格。今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在社會工作崗位中取得新的突破。同時,也感謝指導老師對我們細心的指導,感謝學校為我們提供一個良好的實訓環境與機會,也感謝同學們對我們提出的寶貴意見與建議,在整個團隊合作過程中,每個隊員盡心盡力,從收集資料開始到著裝的準備,同學們都認真對待。

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