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六年級班務工作計劃

時間:2021-04-05 09:15:16 工作計劃 我要投稿

六年級班務工作計劃范文

  六年級班務工作計劃范文一

六年級班務工作計劃范文

  新學期開始了,作為班主任,我深知自己肩上任務艱巨。為了讓自己這個班集體有一個更好的發展,我根據學校德育工作計劃,特制定了本學期的班務工作計劃。

  一、指導思想:

  以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,以行為習慣養成教育和安全教育為重點,積極參加學校組織的各項活動,創造一個良好的班集體。

  二、班級基本情況:

  我班本學期共有學生37人,其中男同學23人,女同學14人。其中有1人什么都不會,個別幾個反應較慢。通過上學年的教育教學,我班大多數同學的學習興趣有了較大的提高,班級紀律有了很大的改善,多數的同學上進心強了,語文基礎知識也有了一定的提升,但仍有少數同學學習積極性不高,沒有自覺學習的習慣,留下了遺憾。希望通過本學期的努力,爭取把我班的語文教學提高到一定的高度。

  三、本學期工作要點和措施:

  1、要求學生嚴守學校規章制度,端正學習態度,提高學習興趣,培養學生主動學習,不斷提高學業成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面隨隨便便,導致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優秀生學習,努力提高學習成績。

  2、鼓勵同學大膽創新,勇于表現自己,上課積極回答問題。

  3、培養學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生。看見老師能主動打招呼。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。

  4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。

  5、做好學困生的工作。我班學困生主要是個別幾個反應慢和智力有障礙的學生。我們要多關心他們,幫助他們,使他們不斷樹立信心,使他們的學業成績在原有的基礎上有明顯的提高。

  四、班級主要活動安排:

  第一周:

  1、學前教育。

  2、制定班規,學習《小學生日常行為規范》。

  3、開展班委競選,提出要求。

  第二周:

  1、布置教室環境,創設良好的學習氛圍。

  2、對學生進行安全教育。

  第三周:

  1、培養學生上課鈴聲一響,教室里要安靜的習慣。

  2、加強環境衛生教育,搞好個人和集體衛生。

  第四周:

  1、學生常規教育。

  2、對學生進行安全教育。

  第五周:

  進行愛國主義教育。

  第六周:

  1、培養學生的參與意識和集體主義精神。

  2、家訪。

  第七周:

  1、抓好紀律和學習目的教育。

  2、進行班級拓展活動,增強班級凝聚力。

  第八周:

  作業規范化教育。

  第九周:

  防火、防盜、防煤氣中毒安全教育。

  第十周:

  抓好教學常規工作

  第十一周:

  1、總結期中考試,吸取經驗教訓。

  2、學生常規教育。

  第十二周:

  1、向學生進行學習目的教育,抓好思想教育,以防止學生思想松懈。

  2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

  第十三周:

  1、向學生進行愛國主義教育。

  2、家訪。

  第十四周:

  1、進行勤儉節約教育。

  2、對學生進行愛護公物教育。

  第十五周:

  學生安全教育。

  第十六周:

  各項常規教育。

  第十七周:

  進行學習目的的教育。

  第十八周:

  1、做好學生的學習、紀律的監督、督促以及各項常規教育。

  2、慶元旦。

  第十九周:

  組織學生復習,參加期末考試。

  第二十周:

  結合寒假,對學生進行安全教育。做好學期結束各項工作。

  六年級班務工作計劃范文二

  一、班級管理指導原則:

  臨近畢業的六年級二班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養。在自我管理,自我教育方面更上一個臺階。努力學習,提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業生。為小學生活畫一個圓滿的句號。

  二、班級概況:

  六年級二班現有學生45人。男生23人,女生22人。班級學生聰明伶俐,但缺乏自主,紀律性差,這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風氣正,行為習慣更加規范,為初中學習生活打好基礎。為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

  三、班級管理目標:

  1、進一步創建“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣,“勤奮、誠實、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。

  2、加強思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,以優異的畢業成績進入初中。

  3、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。

  4、繼續爭做優秀、合格的自我管理班級體。

  5、做好每天的行為規范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做合格的小學畢業生。

  四、具體管理措施:

  1、繼續加強“六愛”教育。培養責任感、義務感。

  2、加強誠信教育,做誠實守信的人。培養“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。

  3、遵守學校的校規校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。

  4、繼續開展班級星級小組評比。爭當優秀小隊。每周進行評比總結。

  5、繼續完善落實班級日常行為規范評比工作,按各項要求嚴格管理,評比要有實效,加強管理力度。繼續發揚團隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。

  6、兩操、衛生、紀律是班級工作的常規。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質量。

  7、堅持每周的評比班會。發揮家校聯系本的作用,堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

  8、嚴格按照早讀計劃進行早讀,要有專門的負責干部。老師作好監督檢查工作。

  9、繼續強化閱讀教學,形成班級的閱讀特色。

  五、各月活動安排:

  二月:

  1、做好新學期學生報到工作,配合學校做好開學典禮工作。收費工作盡快到位。

  2、穩定班級秩序,完善小干部隊伍,制定新學期班規。

  3、做好新學期值周工作。

  4、班級展示欄展示寒假生活內容。

  三月:

  1、辦一期班級板報“我們校園”

  2、主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”

  四月:

  1、辦一期班級板報。

  2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。

  3、組織學生開展一次社會綜合實踐活動。

  4、班級演講賽——“難忘母校”

  五月:

  1、提前做好畢業考試各項工作。

  2、組織班級朗讀優秀作文比賽,評優表彰。

  3、做好畢業班畢業的各項工作

  六月:

  1、迎接小學階段最后一個“六一”節。

  2、參加畢業考試。

  3、畢業典禮晚會“再見了,母校”。

  六年級班務工作計劃范文三

  一、總的指導思想。

  在今后的教育教學中,我將全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,進一步推進學生的身心健康成長,促進學校教育教學事業的穩定發展,著實樹立“以人為本”的理念,以學生的全面發展為目標,充分挖掘學生的潛能,發展學生的個性特長,尊重學生個性差異,鼓勵學生進步,在平時的工作中,我應該注意加強對學生的紀律教育、常規教育,提高學生的思想水平,培養學生自覺遵守紀律、刻苦學習的習慣,加強基礎知識、基本技能的教育,使每個學生的成績都有明顯提高。

  二、具體工作要求:

  本學期我將做好以下幾項工作:

  1、加強常規管理,選好班干部,制定好班級規章制度。

  (1)學期初,及時了解學生各方面的情況,如:學習情況、家庭生活情況、管理水平等,確定好班級的班干部,召開班干部會議,確定各自的職責,確立各自的目標。

  (2)建立好班級的各項規章制度,如:衛生制度、一日常規制度、學習制度。及時記載學生每日的表現,小組進行比賽,每日公布情況,每周進行評比,優秀組的組長將被評為優秀組長。

  (3)加強思想政治教育,教育學生時時以《小學生日常行為規范》《中小學生守則》為準繩,進行自我教育,自我監督,嚴格要求自己,做到無論在哪兒,始終不忘“規范”,使自己早日成為有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。

  2、加強思想教育,教育學生處處為班級著想,時時為他人著想。現代的孩子多數為獨生子女,他們大多數心中只裝著自己,沒有他人。因此本學期,我將從以下幾個方面做起:

  (1)利用晨會課、思想品德課、班隊活動課對學生愛國主義教育、集體主義教育、文明禮貌教育、尊師教育等。

  (2)在各科的教學中,建議任科老師適當滲透以上幾個方面的教育。

  (3)除通過各科教學加強思想教育外,還應該根據少年兒童的年齡特點和本班的具體情況,讓學生在活動中受到教育。如:對學生進行愛國主義教育,通過“十·一”國慶活動,使學生增強愛祖國、愛家鄉的意識;對學生進行尊師教育,通過教師節活動,教育學生熱愛老師、尊重老師。

  3、創設良好的學習氛圍,加強學習自覺性教育。

  (1)教育班干部做好帶頭作用,管理好班級,為本班學生創設一個良好的學習氛圍。

  (2)教育學生與同桌成為學習上的好友,相互監督,相互學習,取長補短,共同進步。

  (3)教育學生認真做好課前的預習工作,課后的復習工作,課上做到認真聽講、積極思考、踴躍發言。

  (4)根據學生的具體情況,建立好差生與優秀生之間的對子組,為差生找準榜樣,為優秀生找準“扶差”對象。

  (5)開展“比、學、趕、幫”的活動,努力提高差生的學習成績,使中等生能向優秀生轉化、優秀生學習更上一層樓。

  4、加強體育衛生教育,健全人格,增強體格。

  (1)教育學生搞好本班的衛生工作和個人的衛生,做到“四勤四不”。

  (2)教育學生做好兩操,每天堅持鍛煉一小時。做眼保健操時,要做到坐姿端正;做廣播操時,集隊要做到靜、快、齊,動作要保證到位。

  4、實施教育改革,全面提高教育質量。利用課后時間,認真學習武裝自己。

  三、工作安排:

  九月份:

  (1)制定班級各項規章制度;

  (2)出好“熱烈慶祝教師節”的黑板報,對學生進行尊師教育;

  (3)強化常規管理;

  (4)舉行作業展覽;

  (5)學習《中小學一日常規管理制度》。

  十月份:

  (1)喜迎國慶,開展“為祖國努力學習”的活動,并出好“國慶”專刊。

  (2)應用題競賽;

  (3)會操比賽;

  (4)強化學生寫字習慣的教育;

  (5)學習《課堂常規》。

  十一月份:

  (1)學習《小學生守則》;

  (2)開展“比學趕幫”的活動;

  (3)舉行式題競賽;

  (4)舉行成語競賽。

  十二月份:

  (1)動員優秀生幫助差生,建立好對子組;

  (2)朗讀競賽和古詩文背誦比賽;

  (3)演講“我愛我們的集體”

  (4)開展“如何取得優異的成績向家長匯報”的活動。

  一月份:

  (1)作文競賽;

  (2)學習體會交流會。

  (3)做好學生評價。

  六年級班務工作計劃范文四

  六年級是小學的最后一年,學生們很快就會成為初中生,在小學最后一年里,學習任務也是非常的繁重,因為學生們要為初中學校的好壞奮起學習,這是非常重要的一年。學生們學習好了,那么他們在初中之前就打好了基礎,所以上初中后學習也不是很有壓力;相反,如果在六年級畢業的時候,學生的成績不夠理想,那么在初中時再追趕,那就是很有困難了。

  為了讓學生能夠跟上我們的教學,提高學生的成績,我特別制定本學期班主任工作計劃:

  一、指導思想:

  圍繞“追求卓越,超越自我”的班風,以習慣培養為切入點,引導學生在實踐中體驗和感悟學習、生活,初步形成正確或簡單的道理價值觀、社會評價標準,并以這種價值觀、評價標準為尺度,將美好的認知內化為自覺的行為,學會做人、學會合作、學會創新、學會自主,弘揚愛國主義和民族精神,做新時期的合格小公民,塑造學生適應現代社會的良好的道德人格。

  二、工作措施:

  1、鼓勵學生培養各方面的興趣,盡量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。

  2、根據本班實際情況制定相應的規章制度。同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

  3、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。

  4、注重重大節日對學生的教育。利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、元旦節等節日,開展各類主題教育活動,使學生建立愛祖國、愛家鄉、愛學校的情感,形成尊敬老師、尊敬長輩、關心他人的優秀品質。

  5、成立班干部委員會,協助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

  6、根據目前學生不良衛生習慣,臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監督,學生互相監督,發現后及時處理,逐步養成良好的衛生習慣。

  7、通過談心,了解各種情況,逐步轉化后進生的思想,激發他們的興趣,養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

  8、和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

  9、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。

  10、把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓,要深入到每個學生家進行家訪。了解他們的學習動向。更好地提高他們的學習興趣。本學期力爭到每個學生家進行家訪。

  三、工作重點:

  1、衛生方面:講究衛生很重要。俗話說:“禍從口出,病從口入”。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  (1)個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  (2)班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

  2、紀律方面:一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  (1)交通紀律:中心校由于受到特殊的`地理環境的制約,交通安全成為我們班級管理的隱患,為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,自覺的遵守交通規則,及時監督,及時管理,每周組織、維護好,上學、回家的安全。

  (2)課堂紀律:首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

  (3)課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、學習方面:學生最主要的任務就是學習,我們的一切努力也是為了讓孩子更好的學習。

  (1)幫助學生形成良好的學習品質,提高整體的學習水平。

  (2)樹立目標:——本學期初就制定班級奮斗目標(團結進取,互幫互學,學習成績,爭奪第一);

  (3)班級創設濃厚的學習氛圍,讓學習成為學生的一種興趣。積極鼓勵同學們在學習精神上變“要我學”為“我要學”,變“不怕苦”為“怕不苦”,真正把握住學習的自主性。讓學習從枯燥變為靈活、從乏味變成樂趣。

  4、其他方面:班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

  相信只要學生們按照我的工作計劃來學習,那么學生的成績一定會有很大的提高。我覺得學生和老師的成績不要那么的僵硬,還可以更寬松一些,讓學生和教師成為朋友,這樣的老師才是好教師,我一直朝這個方面發展!

  在以后的工作中,我會重點的幫助學生盡快的適應我的工作計劃,讓他們能夠很快的實現自己的目標,讓他們的將來更加的美好!

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