【精選】學期工作計劃四篇
日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的學期工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學期工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期學校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神為指導,在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓,以培養隊員的創新精神和實踐能力,規范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,以安全教育、愛國教育、養成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路
轉變觀念,熱情服務,穩抓常規,追求創新,加強實踐報告,講求實效。
三、具體措施
(一)強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成
1.抓好養成教育,培養良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”(禮儀之星、環保之星、安全之星、學習之星)評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發現問題及時指正。
2.抓好學校常規,創建積極向上校風。
繼續抓好一日常規評比工作,加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。
精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
3.抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下,保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面和諧健康的發展.充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
(二)、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。
1.結合重大節日和紀念日,開展主題教育活動。
充分利用重大節日、紀念日,如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節”感恩活動,慶“國慶”系列活動,新生入隊活動等。
2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座,舉行“開心法典”系列活動,以青少年喜聞樂見的法律實踐活動,激發他們學習法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3.開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4.加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感,激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5.開展文明禮儀養成教育。
為全面貫徹落實《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神,結合我校開展的“十個道德好習慣”、“日行一善”、“一日常規”誦讀等活動要求,從學生的實際生活入手,切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的實效性,切實提高小學生文明禮儀素質,提升群英小學師生的文明形象,建設和諧團結向上的人文環境。
以《中小學文明禮儀教育綱要》為指導,以培養學生養成良好的文明禮儀習慣為目的;以“文明禮儀伴我行”為調查主題開展活動;以教師在平時言行的示范作用為先導;以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口;全面提升我校學生的思想道德素質和文明禮儀素養,營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環境。
(三)、以人為本,抓好隊伍建設,強化育人意識
1.強化班主任隊伍建設和班級管理。(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。(2)認真使用好《班主任工作手冊》,進一步規范班主任工作。(3)進一步完善班主任工作考評機制,加大獎懲力度。(4)抓好班隊與學生管理,強化班風建設,努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發展。
2.重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育,上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,積極配合學校進行學生良好行為習慣的養成教育。
3.重視德育主陣地建設。
加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動; 建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓,為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接,使鼓號聲更嘹亮更振奮;利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,通過建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質。
四、具體工作安排:
九月:濃濃尊師意
1.少先隊工作計劃,建立健全少先隊組織
2.隊常規教育。
3.出好第一期黑板報,布置好雛鷹角。
4.制定讀書活動方案。
5.培訓紅領巾監督崗值日生,常規十項評比考核。
6. 以“慶祝教師節”為主題,開展活動。
7. 組織學生學習《守則》、《規范》,加強學生思想道德建設。
8. 開展文明禮儀養成教育。
9.組織鼓號隊開始進行訓練。
十月:深深愛國情
1.加強常規教育
2.對學生進行安全教育。
3.第二期黑板報
4.開展“慶國慶”系列活動。“讀書節”活動
5.隊干競選。
6.召開少先隊大隊干部會議,進行隊干上崗培訓。
7.舉行新生入隊儀式。
十一月:感恩教育
1.召開少先隊大隊干部會議
2.對學生進行安全教育活動
3.開展“感恩”系列活動
4.第三期黑板報
5.開展玉峰實驗學校第二屆體育節,體育健體活動。
十二月:切切遵法情
1.加強心理健康教育
2.第四期黑板報
3.對學生進行法制教育。
4.冬季三項體育比賽活動。
一月:歡天喜地迎新年
1.“我的夢,中國夢”迎新年,班班詩歌朗誦活動。
2. 各中隊總結本學期工作,把中隊計劃、中隊總結上交大隊部。
3. 做好少先隊各中隊資料歸檔工作。
4. 表彰優秀少先隊干部、優秀少先隊員,布置寒假生活。
學期工作計劃 篇2
20xx-20xx年度第二學期工作計劃 在緊張而有序的完美開展完上個學期的工作后,這個學期我們也不能松懈,我們得繼續保持上個學期飽滿的精神狀態,我認為團支部的主要責任是讓班級同學緊緊的團結在一起成為了一個無堅不摧的集體,在這個集體中不僅努力的學習,而且積極參加各項文體活動,還要更好的來配合團總支的工作,能讓同學們在學習中成長,在此我制定出了這學期船體3XX3班團支部的工作計劃:
一、完善自身建設,常規工作有序進行
1、團支部定期召開班子例會,會議有記錄,認真、規范地填寫好團支部班級小檔案。
2、團支部檔案的管理力求清楚、明了,團總支下發的各種文件,支部計劃、總結,各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。
3、認真做好每年度的團費、團報、團刊的收繳、征訂工作。
二、積極開展班級活動,豐富課余時間:
1、積極籌備每月校團委所制定的主題團組織生活,不斷創新通過不同方式使同學們不僅能提升思想認識又能加強團隊協作精神。
2、多舉行文藝、體育方面的班級活動,豐富同學們的課余生活,不僅能使同學們較充分地利用課余時間,減少虛度光陰的情況,還能促進同學之間的友情,增強班級的凝聚力。
3、收集意見,根據大多數人的意見對具體活動地點、方案以及備用方案進行詳細的制定。
4、積極組織同學參加學校及各院系舉行的各類文體活動,并對參加者給與一定獎勵。
三、在以后的工作中我們要努力讓團支部的工作更加順利,能夠在今年的工作中更上一層樓。
四、具體方案
1、加強班委團支部的建設,增強其工作能力與效力。
2、班委團支部成員同時也是班級成員,對班級事務的處理也具有一定的局限性,故需要不斷的學習,來增強其業務水平,更好的、高效的為同學服務
3、要有一個完善的班級制度,也讓班級成員知道,班委團支部處理事情對事不對人。
4、每月組織一次班級集體活動,增強班級凝聚力。
5、在組織活動時應充分考慮班級成員的經濟接受能力,力爭每位班級成員都能參與,并注意出行的安全。
6、開展各種文體活動,增強班級內部的協助精神。
五、總結
希望同學們能夠在此方案的帶領下,這學期更加完美的去做好團支部工作:讓我們船體3XX3班團支部工作更上一層樓,創造出一個完美的班級!
學期工作計劃 篇3
一、指導思想
以新課程精神為指導,緊緊抓住課堂教學優化這一中心。加強發展性教學評價的實施與研究,發揮區語文核心組、中心組的領頭作用,促進教師的專業素質的發展,全面提升我區教育教學質量。
二、主要工作
1、教材指導研究(主要探討教什么。宏觀了確教材的指導思想、教材特點、教學的內容的編排、教學目標及教學的重難點。)
全區性的教材分析指導(了解教材,把握教材,怎樣創造性的使用教材。)
分片進行單元教學研究。(微觀研究每單元的`教學目標、教學結構、教學方法及教學資源的開發。)
2、課堂教學研討(主要研究怎么教。可采用哪些方法調動學生學習的積極性,提高教師的教學技能。)
天河區青年教師“金花隊”課堂教學觀摩
天河區小學語文作文教學研討(推選兩位教師參加廣州市作文教學競賽)
新課程課例觀摩研討
分片進行單元教學研究、集體備課、教學沙龍、網上交流等等
3、教學評價 (主要研究發展性評價的功能、方法及教學效果)
各校自定專題開展研究(教師專業發展評價、課堂教學評價、閱讀評價、習作評價、學業評價、作業評價等等)
匯編本區部分學校的教學評價經驗集
廣州市六年級語文能力抽測
全區課外閱讀抽測
考試改革研究
4、教學資源的開發(主要為教師的教和學生學提供支持)
分片申報各年級主題資源開發項目
學習有關主題資源開發的理論。
舉行主題資源交流。
5、科研課題研究
“生本教育”課題實驗集體單元備課、課例研討。
“生本教育”課題實驗教師“教學敘事”交流。
“生本教育”課題實驗“評研”活動交流。
準備“信息技術與小學語文學科課程整合模式研究”課題結題工作。
6、校本教研指導
分別下不同層次學校蹲點指導。(了解該校的教學狀況,扶持科組建設,加強課堂教學研究。)
促成不同層次的學校結成共同體,優勢互補,資源共享。
三、 活動安排
略...
學期工作計劃 篇4
為了志愿服務活動的工作更有計劃、有步驟地開展和完成,開創青協工作新局面,使海大的志愿服務事業得到更好的發展,在總結本學期青協工作,結合青協實際,并綜合各部門意見建議的基礎上,將下個學期青協工作計劃擬定如下:
1、 繼續完善青協內部的管理體制和相關制度。明確部門分工,落實人事考核和業務培訓,提高工作效率。加大志愿服務活動宣傳和對外交流,積極借鑒其他兄弟院校好的經驗和方法,為構建具有濃厚志愿服務氛圍的和諧校園打好堅實的基礎。
2、 明確志愿服務的方向和對象,結合我們學校的辦學特色,協助各學院逐步成立具有本學科優勢的志愿服務團隊,發展具有我們海大特色的品牌志愿活動,以此作為海大對外交流的名片之一。
3、 加強對部門委員干部,各小隊負責人和09應聘委員的培訓和監督工作。
4、下學期各個月的工作安排
九月份:(1)開展暑假社會實踐服務認證工作;(2)開展接待新生的志愿服務工作;(3)籌備外聯部,并做好相關制度和組織建設;(4)開展新志愿者招募和10級青協應聘委員干部招募工作;(6)繼續跟進“迎世博迎亞運講文明樹新風——青年志愿者在行動”系列活動;(7)舉辦“南粵甘泉”貴州社會實踐成果展。
十月份:(1)組織志愿者協助新生游園晚會的工作;(2)開展“訴說身邊的志愿者” 之圖文征集活動
十一月份:(1) 青年志愿者基金、中華環保基金申請;(2)xx年優秀志愿者、優秀志愿團體申報宣傳;(3)根據實際情況,做好一年一度的校運會,校慶等志愿服務工作。
十二月份:(1)開展“12·5”國際志愿者日系列活動;(2)12月5日舉行09—10學年廣東海洋大學志愿者表彰大會暨xx年新志愿者宣誓大會;(3)學期末,召開一次學期工作總結大會和開展期末服務時間認證工作。
以上是青協本學期的工作總結以及下學期的工作計劃。
回首走過的路,我們有得有失,百感交集;展望新的學期,我們斗志昂揚,信心堅定。我們一直在努力,以求百尺竿頭,更進一步。新的學期里,青協的全體成員將繼續秉承“奉獻、友愛、互助、進步”精神和服務學生的宗旨,在校團委老師的正確指導下,在校團委學生會和各學院的通力配合下,在青協干部隊伍的團結工作下,在全體志愿者的積極參與和支持下,上下一心,群策群力,通力合作,青協的明天一定會更加美好,我們海大的志愿服務事業也一定會有更好的發展!謝謝大家!
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