中學工作計劃

時間：2021-04-24 08:15:43 工作計劃我要投稿

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【熱門】中學工作計劃匯編10篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰，是時候開始制定工作計劃了。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢？以下是小編精心整理的中學工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】中學工作計劃匯編10篇

中學工作計劃篇1

　　在任何單位，后勤工作永遠是缺少不了。雖然后勤工作不直接參與公司或者學校工作計劃、教學工作計劃，可是后勤部門的工作卻是十分重要的，沒有后勤部門的支持，前臺部門的工作也得不到很好的進行。作為學校后勤部門，不會直接參與到教學工作中來，可是后勤工作也有著很多的存在的必要性，這是絕對的，相信隨著時間的不斷的流逝，會有越來越多的人意識到后勤部門工作的必要性！所以特制定了以下20xx年中學后勤工作計劃。

　　一、指導思想

　　堅持"以人為本，服務育人"的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。

　　二、20xx年后勤工作計劃中的工作重點

　　（一）做好學校后勤安全工作

　　（二）加大校產管理力度，不斷完善校產管理制度

　　（三）做好寄宿生管理工作

　　（四）進一步加大校園環境與衛生管理工作力度

　　（五）加速學校基建工作、食堂、球場

　　三、工作措施

　　（一）加強協作，做好環境衛生工作

　　1、本學期繼續加大校舍校產的檢查、維修、保養，環境綠化等工作，力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。

　　2、做好宿舍安全保衛工作，督促宿舍衛生，健全考核制度

　　3、協同教導、大隊部等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。

　　4、加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛生、包干區的抽查力度，同時協同行政值周、醫務室、學生監督崗等相關人員，扎扎實實地抓好衛生工作。每天的衛生檢查情況做到及時公布上墻，對存在問題要及時指出，限時糾正。

　　（二）長抓不懈，提高安全防患意識

　　1、加強校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。

　　2、加強門衛的職能，外來人員來校要登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。

　　（三）更新觀念，增強服務意識

　　1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生生和家長服務。

　　2、加大總務后勤工作計劃的群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策，參與后勤管理。

　　（四）精打細算，嚴格財務管理

　　1、依據教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂經費預算，嚴格實行計劃經費限額包干使用。

　　2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。

　　3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。

　　4、做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據實際需要來領取。

　　（五）物盡其用，發揮設備功能

　　1、為使學校現有校產校具發揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用，真正發揮設備的"育人"功能，做到物盡其用。

　　2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。

　　3、加大校產校舍的定期（期初、期中、期本）及日常的檢查力度，嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理，誰損壞誰負責。

中學工作計劃篇2

　　一、指導思想：

　　根據《兵役法》、《國防法》和《國防教育法》規定，以推進學生素質教育為宗旨，著眼于德、智、體、美、勞全面發展的總要求，通過軍訓，培養參訓人員的集體榮譽感和組織紀律觀念，進一步增強國防意識和愛國奉獻精神，全面提高學生體質和協調能力，養成良好的日常生活習慣，促進學生樹立正確的世界觀和人生觀，成為二十一世紀的優秀人才。

　　二、軍訓目標：

　　１、通過近一個星期的艱苦訓練，強健學生的體魄，培養學生堅強的意志力與軍人般嚴守紀律的好習慣。

　　２、利用軍事訓練和教育相結合的原則，結合國防教育、法制教育、行規教育等方式，培養學生愛國愛校情感，規范自身行為，使其努力成為一名合格的高中生。

　　３、通過軍訓期間的集體生活，增進學生之間的友誼，形成良性的團隊協作精神與競爭氛圍。

　　三、具體工作：

　　1、組織機構：

　　總指揮：季建波副總指揮：王順聯、余玲微

　　成員：葉文俊、唐海瓊、楊張歡、金成武、徐炯敏、李永道、

　　周長河、徐時良、陳建平、金優勝、李忠建、王良兵、

　　陳驍、生活指導員及相關工作人員。

　　辦公室主任：余玲微（兼）

　　辦公室下設七個工作小組：

　　①策劃編排組：

　　組長：唐海瓊組員：周長河、李忠建、王良兵、陳驍。②宣傳報道組：

　　組長：徐時良組員：金成武胡飛躍潘勝鵬、張杰、

　　汪建芬、包海帆、鄭建芬、董忠賢。

　　③學習生活指導組：

　　組長：葉文俊組員：謝益純、徐時芳、林克、鄭凱、各班主任。

　　④住宿生活指導組：

　　組長：李永道組員：各生活指導師

　　⑤后勤保障組：

　　組長：徐炯敏組員：林俠、戴瑞宗、鄒立定、李秀虎、張志宇。

　　⑥安全保障組：

　　組長：葉明華組員：金武、甌北中心醫院醫生一人、

　　外聘放痧人員一人

　　⑦考勤考核統計組：

　　組長：金優勝組員：楊張歡、陳建平、各班考勤員

　　2、工作人員職責：

　　軍訓設立辦公室，主要負責有關對軍訓的具體事務的處理工作．主要工作內容有：與縣人武部聯系并商討軍訓的具體工作安排、布置并設計軍訓工作的各組織機構、策劃軍訓課程及活動內容、協調每一項目的工作、處理軍訓過程中出現的一些特殊情況等。

　　策劃編排組：主要工作內容有：負責高三、高二學生分班、高一新生的報到登記工作、對參加軍訓的新生按一定的標準進行分隊、住宿生進行編隊、遲到隊員插隊調度、軍訓活動的組織開展等工作。

　　宣傳報道組：全面負責軍訓期間校園布置、標語張貼、攝影攝像、軍訓特刊、校園廣播等相關宣傳工作。宣傳工作主要人員分工如下：

　　徐時良老師主要負責宣傳工作的策劃，落實校園環境的布置和宣傳標語的張貼等，并協調各宣傳隊之間的工作，同時負責宣傳方面的評優評先工作。

　　金成武老師負責法制教育、國防教育相關資料的收集及開展工作。

　　胡飛躍潘勝鵬、張杰三位老師主要負責學校軍訓工作的有關隊員宣傳小團體的建設工作及對軍訓快報等的文字編輯等工作。包括：成立各班級通訊員，收集并整理軍訓稿件，定期刊出軍訓快訊、組織軍訓校廣播隊并每天進行定時的播音工作等。

　　汪建芬負責攝像，包海帆負責攝影，鄭建芬負責廣播，董忠賢負責油印。

　　學習生活指導組：具體負責隊員的'思想政冶、生活指導及幫訓工作。其主要工作職責：負責軍訓思想教育工作，特別是安全教育、國防教育、校史教育、行規教育等；做好各連隊的集體化建設，組織各連隊組織機構，確定每連隊的通訊員、生活委員；關心學生在生活及軍訓等工作、嚴格要求隊員的作息時間、訓練前整隊、訓練中跟隊、訓練后集隊，全力配合教官和政教處作好學生的軍訓與生活上的工作。

　　住宿生活指導組：主要負責軍訓期間學生住宿安排、住宿生活指導等工作。

　　后勤保障組是軍訓工作得以順利進行的重要保障。后勤保障組的主要工作包括：做好軍訓收費工作、休息住宿場地安排工作、開訓典禮及結訓典禮場地布置工作、教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑藥品、茶水安排及管理工作和新生的生活保健工作、聯系甌北中心醫院醫生工作等。

　　安全保健組：全面負責安全保健方面的監督檢查及突發事故的處理工作。主要職責有：醫療咨詢、身體保健、安全防范預案制定、安全防范工作等。

　　考勤考核統計組：對軍訓工作人員每天按照規定的時間進行考勤登記簽到、簽退的工作及在崗考勤，對各種考核的數據進行統計評比及軍訓評優工作、學分認定工作。

　　3、軍訓團機構：

　　團長：謝時平

　　高三段：總政治輔導員：李忠建

　　一營：營長：軍事教官1人

　　一連(高三1)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　二連(高三2)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　三連(高三3)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　四連(高三4)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任「1」「2」

　　五連(高三5)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　六連(高三6)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　七連(高三7)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　八連(高三8)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　九連(高三9)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　十連(高三10)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　二營：營長：軍事教官1人

　　十一連（(高三11)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　十二連（(高三12)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　十三連（(高三13)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　十四連（(高三14)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　十五連（(高三15)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　十六連（(高三16)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　十七連（(高三17)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　十八連（(高三18)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　十九連（(高三19)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　二十連（(高三20)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　高二段：總政治輔導員：王良兵

　　三營：營長：軍事教官1人

　　一連(高二1)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　二連(高二2)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　三連(高二3)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　四連(高二4)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　五連(高二5)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　六連(高二6)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　七連(高二7)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　八連(高二8)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　九連(高二9)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　四營：營長：軍事教官1人

　　十連(高二10)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　十一連（(高二11)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　十二連（(高二12)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　十三連（(高二13)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　十四連（(高二14)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　十五連（(高二15)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　十六連（(高二16)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　十七連（(高二17)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　十八連（(高二18)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　高一段：總政治輔導員：陳驍

　　五營：營長：軍事教官1人

　　一連(高一1)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　二連(高一2)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　三連(高一3)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　四連(高一4)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　五連(高一5)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　六連(高一6)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　七連(高一7)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　八連(高一8)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　九連(高一9)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　十連(高一10)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　六營：營長：軍事教官1人

　　十一連（(高一11)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　十二連（(高一12)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　十三連（(高一13)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

　　十四連（(高一14)

中學工作計劃篇3

　　月份活動要點

　　11、慰問離退休教師

　　2、四屆六次校教代會

　　3、年度工作總結

　　21、區教工藝術團報名

　　2、教書育人經驗交流會暨迎新會

　　31、慶祝“三八”節教師活動

　　2、參加婦女愛心捐款，捐書活動

　　3、參加小區運動會

　　41、積極準備，參加教師新一輪五項基本功比武

　　2、申報工會調研課題

　　3、工會小組乒乓賽

　　51、參加區教職工乒乓賽

　　2、配合行政、參加首屆師生藝術節

　　61、工會檔案自查

　　2、爭創新一輪“教工之家”

　　7組織教師暑期旅游考察活動

　　81、師德培訓

　　2、工會檔案互查

　　3、 “群體師德創優”評選先進集體。

　　91、慶祝第21個教師節

　　2、新教師座談會，師德結對

　　3、上交“我為教育創新獻一計”論文

　　101、參加區工會工作論壇

　　111、參加區職工健身運動會

　　2、特困學生調查，慰問退休教師

　　121、區工會主席會議

　　2、迎新活動

中學工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　本學期我們依然本著“提高課堂效率，減輕學生負擔”的宗旨，依據“教因學而生，學因心而成”的教學原則，努力通過科學、有效的組織教學，提高學生學習興趣運用有序、嚴格、苦干、實干加巧干的方法，提高教師的業務素質，培養學生自主學習能力、綜合實踐能力和創新精神，從而達到“教研興校，質量興校的目的”

　　二、具體工作

　　1、學科組教研活動

　　由各科教研組長負責，每周組織一次本學科內的研討課，要求精心組織，認真做課，用心評課，寫好聽課評課記錄。

　　2、作業檢查

　　各科均準備作業本，每月一檢查，作業本要求全批全改，要有針對性的評語，尤其對特殊學生要多給予言語鼓勵、教育，并標明批改日期。（這學期要重點檢查學生是否規范書寫）

　　3、教案檢查

　　每位任課教師都應該有教案，且能做到實用，不照搬教案書，教案每月檢查一次。

　　4、聽課評課

　　各位教師有空多聽同科老師的課，并寫好聽課筆記及點評要求5年以上教齡的教師每月至少聽課4節，5年以下教齡的教師每月至少聽課6節杜絕不聽課只抄寫聽課筆記的現象.。

　　5、學習筆記

　　希望各位老師有時間多學習，多摘抄，積累教書育人經驗材料，提高自身素質，要求每月至少摘抄筆記4頁，字跡認真整齊，內容實用。

　　6、教學心得

　　做用心的教師，及時記錄自己教書育人方面成功的做法或困惑，鼓勵在校刊或其他刊物發表，也可在教研時間相互交流，取長補短。

　　具體安排：(附反面）

　　XX秋“相約星期五”教師專業發展論壇安排

　　時間

　　內容

　　第一周（9.8—9.12）

　　制定個人專業發展計劃

　　第二周（9.13—9.19）

　　共讀干國祥《積極管理》

　　第三周（9.20—9.26）

　　看魏書生光盤

　　第四周（9.27—10.4）

　　陳xx老師主持專業發展論壇

　　第五周（10.5—10.11）

　　共讀《給教師的建議》

　　第六周（10.12—10.18）

　　劉xx老師主持專業發展論壇

　　第七周（10.19—10.25）

　　看高效課堂光盤

　　第八周（10.26—11.1）

　　程xx老師主持專業發展論壇

　　第九周（11.2—11.8）

　　共讀《給教師的建議》

　　第十周（11.9—11.15）

　　論壇“學生作業書寫中的問題及對策”

　　第十一周（11.16—11.22）

　　李xx老師主持專業發展論壇

　　第十二周（11.23—11.29）

　　各教研組看教學光盤

　　第十三周（11.30—12.6）

　　范x老師主持專業發展論壇

　　第十四周（12.7—12.13）

　　學校組織論壇（內容待定）

　　第十五周（12.14—12.20）

　　看高效課堂光盤

　　第十六周（12.21—12.27）

　　齊xx老師主持專業發展論壇

　　第十七周（12.28—1.3）

　　共讀《給教師的建議》

　　第十八周（1.4—1.10）

　　班主任工作交流會

　　第十九周（1.11—1.17）

　　專業論壇（如何復習？）

　　第二十周（1.18—1.24）

　　專業論壇（內容待定）

　　第二十一周（1.25—2.1）

　　寫本學期教研活動總結

　　備注：

　　1、以教研組為單位，每周均進行聽評課。（周一語文組；周二數學組；周三英語組；周四、周五理化生、政史地）

　　2、每周五后兩節為教研時間。

中學工作計劃篇5

　　一、校長室、黨總支：

　　1、值周班級：高一（10）班，國旗下講話：高一（10）班李雪瑾同學。

　　2、周四下午第四節課全體教職工、離退休黨員在信息樓階梯教室集中，由蚌埠黨校諸宗緣副校長作十八大輔導報告。周四下午第三節課與第四節課對調。

　　3、十八大學習資料和學習筆記本已發至每位黨員。本周通讀十八大報告，并做筆記。

　　4、周一下午第三節課，中心組（黨總支委員、各支部書記）在教學樓一樓會議室集中學習。

　　二、辦公室工作：

　　1、統計XX年學校大事記。 2、填報廉政風險防控工作相關表格。3、安裝校園展板。

　　4、籌備“蚌埠一中名師榜”，發放《蚌埠一中名師申請表》，請各位教師積極申報。

　　三、教務處工作：

　　1、上報教育局“關于報送XX年度基礎教育民生工程及相關重點工作完成情況”的相關材料。

　　2、準備教務處第一期教學簡報（趙亮負責）。

　　3、安排住校生晚自習教室。

　　4、準備八校聯考，要求各校按考場編排要求上報參加學生名單，打印八校高三學生一質檢準考證（邵素清負責）。

　　5、本周中層及以上干部聽課班級：高三（1）班—高三（7）班。

　　6、研究生考試元月5日-6日，周一發監考安排表（韓向紅負責）。教學計劃/考務會時間：元月4日下午三節課后（4：45），地點：信息樓一樓階梯教室。

　　7、本周因圖書館圖書編目，暫不對學生開放。教師閱覽室開放班級：周一高三（11）、(12)班，周二高三（13）、（14）班。請班主任告知本班學生時間、地點，按要求前去看書學習。 8、完成國家學生體質健康數據上報。

　　9、請各省市級在研課題組遞交課題年度中期報告（電子稿），未按時遞交的明年將不予安排結題。

　　10、協助政教處做好藝術節相關工作。

　　11、教研活動：

　　（1）周四下午第五節教研活動，各學科教研組長反饋教案及聽課記錄檢查情況，并對今后的教案書寫及聽課活動提出要求，學期結束時學校將對全體教師的教案及聽課記錄進行全面檢查。（2）各學科教研活動安排表：

　　教研組時間地點內容參加人員主持(講)人

　　語文組元月3日（周四）下午第四節高二（2）教學公開課全體教師張光軍

　　英語組元月5日外語組做好復課動員工作，迎接期末考試全組成員王瓊備課組長

　　物理組 12月31日物理組研究歷年考試卷，制定復習計劃組內教師備課組長

　　政治組元月4日政治組八校聯考試題研究全組人員備課組長

　　歷史組元月3日歷史組觀看歷史優質課比賽錄像全組人員周洪霞

　　地理組元月3日地理組如何復習迎考全組人員各備課組長

　　體育組元月4日教科所學期總結各縣區教研員中學教研組長陳俠

　　信息組元月3日信息組信息技術學科期末考查全組人員閆海軍

　　藝術組元月2日元旦放假

　　四、政教處工作：

　　1、年級組推薦“蚌埠一中首屆十佳班主任”候選人，準備選票。

　　2、評選12月份“文明寢室”。

　　3、做好德育年檢迎查準備。

　　4、總結“蚌埠一中第七屆校園文化藝術節”，形成文字及圖片材料。

　　5、周五下午第三節課在圖書樓一樓階梯教室舉行班主任論壇，請全體班主任準時參加。主題：關于常規管理。

　　五、團委工作：

　　1、為打造書香校園，提升校園文化品味，繼續面向全體師生征集校園樓宇、道路、廣嘗花園名稱，請廣大師生積極投稿，稿件送校團委。

　　2、展出學生社團 logo宣傳板。

　　3、召開各團支部書記會議。

　　六、總務處工作：

　　1、做好元月1日開始的教職工生日蛋糕發放工作。

　　2、協助工會布置教工游園會和晚上會餐現常

　　3、安裝剩余校園亮化燈。

　　4、做好惡劣天氣應急準備工作。

　　5、從12月31日晚上開始學校后勤工作部分社會化，做好與物業移交工作。

　　6、做好校園巡更點布置工作。

　　七、工會工作：

　　1、完善迎新年活動事宜（周二下午第三節課開始）。

　　2、溫馨

　　提示：全體一中工作人員準時參加各項活動，預祝新年吉祥。

　　八、保衛科工作：

　　1、做好元旦假期和研究生考試期間的安全保衛工作。

　　2、進行宿舍樓、教學樓的安全隱患排查。

　　九、上周考勤：

　　1、孫靜、李靜、吳雪產假，代紅艷病假。程愛閨事假2天。

　　2、更正：12月11日集中：秦成公假；蔣群芳已到；上周黨員集中陳豐已到。

　　3、周一升旗：周坤、蔣莉莉、龍研霓、周化冰事假。

　　4、周二集中：病假：李強、王凱政；事假：張曉明、蔣莉莉、賀聯芳。

　　校長寄語：文化引領，鑄造校園之魂；課程改革，探索教學新路。

　　祝全校教職員工在新的一年身體健康，萬事如意！

中學工作計劃篇6

　　一、指導思想：

　　20xx年是我校進一步深入學習和貫徹黨的十八大精神之年，也是我校搬入新校區開展各項工作的關鍵一年，宿管辦以學校20xx年的工作思路和計劃為重要指導，本著做好服務學生、管理學生的工作，堅決以學校的主體工作為宗旨，堅持以學生生活指導和住宿管理為中心工作，以服務學生學習為重心，以培養學生具有生活自理能力和生活高雅品質為目標，堅持以服務大局與服務學生相統一，以“申示”工作為突破口，落實好學校提出的“精細化管理”為學校的建設和發展做出積極貢獻。

　　二、工作目標：

　　1、強宿舍生活指導老師、宿舍管理員和學生協管隊伍的建設

　　2、及時有效地處理宿管存在的各種問題。

　　3、堅持弘德、育己、求美的方針全面提升宿舍文化建設水平。

　　4、全面提升宿舍管理整體形象和水平，力爭形成宿舍管理特色。

　　三、常規工作和措施：

　　1、嚴格執行學校、政教處、宿管辦管理制度，做到日報、周匯總、月總結。

　　2、規范宿舍生活指導老師值班要求和管理目標。

　　3、堅持宿舍生活指導老師每周例會、樓長和宿舍長定期例會和培訓制度。

　　4、強化宿舍應急管理機制，注重平時的有效監管，提升處理突發事件的能力

　　5、堅持對住校生的生活習慣教育，違規違紀的清查和抽查工作

　　6、堅持對各宿舍樓進行安全和設備巡查，確保硬件設施完好、有效。

　　7、定期開展優秀宿舍、優秀干部評選，開展寢室內務和寢室文化評比。

　　四、各月重點工作：

　　三月：

　　1、做好公物清查和設備維護工作。

　　2、做好開學宿舍報名、調整及住寢生信息登記工作。

　　3、落實好寢室衛生及公共區衛生的布置。

　　4、落實好宿舍文化建設工作。

　　5、文明寢室第一次評比。

　　四月：

　　1、開展宿舍設備維護和寢室行為習慣教育。

　　2、落實寢室內文化建設任務。

　　3、開展春季流行病防范和教育工作。

　　4、開展中期宿管、設備集中檢查工作。

　　5、文明寢室第二次評比。

　　五月：

　　1、做好高三學生畢業離校前公物清查工作。

　　2、加強寢室內內務管理，防止天熱造成的疾病隱患。

　　3、文明寢室第三次評比。

　　六月：

　　1、做好高三學生畢業離校公物清查工作。

　　2、加強寢室內內務管理、消毒、防學生中暑等工作。

　　3、文明寢室第四次評比。

　　七月、八月：

　　1、學期末公物清查和暑假設備維護。

　　2、做好高三假期補課值班和管理工作。

　　3、做好高一軍訓值班和寢室習慣教育工作。

　　江口中學宿舍管理辦公室

　　20xx年3月8日

中學工作計劃篇7

　　20xx年xxxx中學以縣教育局“20xx年工作計劃要點”為工作導向，以提高教育教學質量為核心，以提升學校整體辦學水平為目標，以提高教師教學水平為突破口，努力把我校建成市級標準化初中，為我校教育的快速發展奠定良好的基礎。

　　一、精耕細作，落實工作

　　局里確定20xx年為xxxx縣中小學“精細化管理年”，根據這一要求，學校各部門要學習、討論后制定本部門的工作制度、計劃，計劃要體現實用性、創新性、規范性、操作性。具體要求各種工作制度、計劃內容杜絕網上下載，杜絕不切實際的撰寫，細化過程，各部門的制度、計劃上下、左右互不沖突。制度、計劃的字體、字號要一致，格式要規范，裝訂都在左邊，歸類合理、方便。

　　各部門的每個活動都要有計劃，有實施，有過程記錄，有總結，有成果展示。教導處尤其要對備教案、教師上課、改作、輔導、評課等教學環節細化、落實。德育處要對學生的養成教育、班主任的培訓、教師師德的培養做到實處。后勤要在校產日常管理、維護和登記上做細，在采購、食品管理、賬務、衛生管理、師生住宿管理、水、暖、電設施管理上做細。

　　二、提高教師素質，優化教師隊伍，狠抓教學質量

　　1、加強教師培訓。教導處應積極組織教師參加信息技術的的培訓，與教學有關的計算機軟件教師要會使用，會制作課件，熟練使用多媒體上課。要求教師學習三字兩話(畫)。根據學科，有針對性的組織教師到名校學習或者到兄弟學校學習交流。請進來，請專家做專題報告或者學科名師上示范課。積極組織教師參加“國培計劃”、省、市、縣級的各種培訓。

　　2、提高教師業務水平。局里確定今年為"教師專業成長建設年”，據此，學校要求每個教師上一節精品課，互相取長補短。學校將拿出一套具體的實施辦法，全面考核教師，確定學校的骨干教師，學校的學科帶頭人，在此基礎上選拔縣級骨干教師，逐步打造校級名師隊伍。認真培養一名教師參加縣級“教壇新秀”評選活動。在原有的基礎上，再培養、選派一名教師參加縣教研室組織的輪回示教。

　　3、積極開展校本教研活動。各課題研究負責人要加快四個課題研究的步伐，爭取在年內結題，在實施的過程中，使課題研究成為引領我校教師快速成長的有效方式。學校還要求教案每課后有教學反思，教師每月寫一篇教學論文，一學期上一節精品課，全程錄像。教導處要組織好各組的教研活動，組內或組與組之間的交流研討、結對幫扶、聽課評課、案例研討等活動，為教師教研創造條件，實現學校教研再上新臺階。

　　5、積極應對中考工作。專門召集教師研討中考各種工作，制定出策略，如專題復習、模擬考試、學生心理、實驗考試、體育測試、綜合評價等工作，積極參加縣上組織的中考備考培訓會，努力實現中考新的記錄。

　　三、加強和改進學校德育工作，構建和諧校園

　　1、加強班主任隊伍建設。學校按照去年暑期全縣中小學班主任培訓會上的要求，扎實開展班主任校本培訓和研討活動，每次培訓和研討活動要根據班主任工作實際確定主題。

　　2、構建和諧德育。學校進一步完善學校、家庭、社會結合的德育網絡體系。學校每班一學期召開一次班級家長會，建立家校聯系卡，通過學校、家庭、社會三結合教育途徑，群策群議學生的成長，實現了學校德育的有效性。

　　3、開展多種德育工作。學校每周要求學生在國旗下講話，班上每周開一次主題班會，對學生進行傳統教育、愛國主義教育等，學校今年重點突出學生的養成教育和感恩教育。

　　4、建立德育工作報告制度。學校在學期期末必須將德育工作認真總結，并上報教育局。

　　5、抓好學校安全工作。健全各種安全制度，做好安全宣傳工作，排查好各種安全隱患。

　　四、搞好體、藝、衛、勞技等工作，加強校園文化建設

　　為了學生快樂、健康的成長，學校今年繼續把“陽光體育”運動深入開展下去，確保學生每天一小時的鍛煉。學校還拿出了一部分資金，建立了音樂室、美術室、勞技室、衛生室，在此基礎上，學校將廣泛開展“三節一會”(科技節、藝術節、讀書節和體育運動會)活動，積極推進地方藝術特色民歌、剪紙、腰鼓“三進校園”，使之成為學校新的亮點。

中學工作計劃篇8

　　指導思想

　　在繼承中謀發展，在穩定中求突破，在創新中增活力。實施大興宇戰略，推進兩校區整體化進程，優勢互補，形成合力，不斷提高優質教育品牌含金量。

　　主要目標

　　一、兩校區進一步融合。

　　二、推進規范化、精細化管理。

　　三、整體辦學質量繼續走在前列。

　　四、做深名人教育。

　　五、硬件檔次有新提升。

　　工作重點

　　一、加強隊伍建設，整體優化，確保學校持續發展動力

　　（一）加強師德師風

　　深入學習《中小學教師職業道德規范》，自覺實踐《興宇中學教師職業行為規范》，倡導奉獻精神，增強責任意識。堅持依法執教，關心每一個學生。遵守職業道德，反對有償家教、上班炒股等行為，努力建設一支有過硬職業操守、專心教書、潛心育人的優秀教師隊伍。

　　（二）抓好三支隊伍

　　1、班子隊伍。面對班子主要成員發生變動的實際，以團結、進取、創新為目標，盡快建立一個有凝聚力的和諧奮斗的班子。真誠相待，彼此理解，分工不分家，補臺不拆臺。樹立起班子真誠合作、想干能干的良好形象。

　　2、中層隊伍。增強中層隊伍的榮譽感、責任感，做到有責有權。既加強對他們的指導，又放手讓他們干事，進一步增強他們在教師中的威信；既充分信任，又嚴格要求，進一步增強他們的角色意識和大局意識，努力做到個體合格、群體合拍、整體優化。

　　3、教師隊伍。

　　（1）班主任隊伍。開展班主任培訓，既要重視實際能力的培養，更要重視理論層次的提升。要積極倡導班主任重視理論學習，開闊眼界，練好內功，提高工作藝術性。精心組織每月一次的班主任例會與學期末的班主任工作研討會，不斷增強班主任的實踐能力和思考能力。要進一步引導班主任強化全面質量觀的意識，一手抓班風，一手抓學風，兩手都要硬，積極打造規范正氣、勤奮學習的優秀班集體。以績效工資實施為契機，出臺《班主任工作考核細則》，加強對班主任的工作考核，優質優酬，努力建設一支充滿愛心、責任心、管理到位的班主任隊伍。

　　（2）青年教師隊伍。針對35周歲以下教師已占全校教師比例的近50%的現狀，加快青年教師培養步伐已成當務之急。要在以往好的做法的基礎上，制定興宇中學青年教師培養三年規劃，有計劃有步驟地加強青年教師隊伍建設。組建“興宇中學青年教師發展共同體”組織，每個青年教師都要制定個人三年發展目標和學期發展目標，學校將通過導師制、聽課評課制、教學反思制、綜合考評制、學習會、才藝大舞臺等制度和途徑，保障培養計劃的有效落實，為青年教師的快速成長搭建平臺，為學校的發展提供后勁，為分部的快速崛起提供必要條件。

　　（3）名優教師隊伍。要利用興宇教師隊伍整體實力較強的優勢，積極提倡和鼓勵教師向名優教師目標努力。學校要創造條件，為各類教師向名優教師目標邁進搭建平臺。要出臺《興宇中學高級教師星級評定考核細則》，更好地發揮高級教師的教育輻射、示范引領作用；要結合下半年即將實施的績效工資，為非高級教師的優秀教師的成長提供更切實的機會，形成人人爭當名師的良好工作氛圍。

　　二、加強管理，強化規范，發展優質教育品牌

　　（一）進一步推動管理的規范化、精細化。要對過去已有的制度進行修正和完善，每個處室都應有相對完善的系列配套制度，并能嚴格執行。要在精細化上下功夫，學校的每一個管理者，無論是行政線、德育線還是教學線，都應有將工作做得更好的思想，養成思考習慣，在思考中不斷創新工作思路與方法，并及時總結提煉，形成管理范本。本學期根據上級要求，要盡快制定出《興宇中學教職工績效工資發放辦法》，發揮好績效工資在管理上的正確導向作用。

　　（二）進一步加強教學常規的落實和檢查。課堂是教學常規落實的一個重要結點，要將有效課堂作為評判教師教學能力的重要標準，引導教師特別關注課堂教學質量與效率，提升學生學習力，追求有限教學時間的效益最大化。要加大過程管理力度，抓好備課、改作、輔導等環節要求的落實和檢查。建立四級聽課制（即學校領導聽課制；名優教師聽課制；教研組長聽課制；教師互聽制），做到當場反饋與評價。建立教師業務檔案，全面記錄和考核教師的專業能力。

　　（三）進一步提升教師專業競爭力。校本研訓是教師專業能力發展的重要途徑。校本研訓要做到本土化，即符合學校和學科的特點；要做到有效化，即研究和培訓都是以解決工作中碰到的實際問題為根本，是有實際價值的。教科室要制定出本學年的校本研訓計劃，并認真組織實施。積極提倡教師開展專業理論學習，每個教師每學期至少讀一本教學類書籍，寫出學習體會，學期結束學校將組織大家進行交流探討，并擇優結集成書。要重視教學研究，樹立教學和研究是一個事物的兩個方面的思想，引導教師自覺地將教學與科研結合起來，讓課題研究真正成為教學的翅膀。教科室要制定課題研究相關管理制度，便它真正起到提升教師科研能力的作用。要讓小課題研究常規化制度化，報更高級別的課題，重點扶植有價值的課題，特別是名人教育的課題。加強教研組建設，認真落實集體備課要求，集全組教學智慧，補個體教學不足；以個體獨特見解，啟眾人思考空間，積極創建市、市屬級優秀教研團隊。

　　（四）畢業班工作是學校工作重點，明年又是市區高中招生制度改革的比例擴大之年。全體初三教師一定要清醒地意識到比例擴大對我校的較大影響，精誠團結，相互支持，取長補短，協同作戰；認真研究教情和學情，調動學生的學習積極性；既要抓好培優撥尖工作，又要抓好后進生教育管理，還要抓好各學科的均衡發展，做好信息收集與命題趨勢研究，力爭明年推薦生考試與中考繼續走在市屬中學前列。

　　（五）要加強對總務后勤工作的指導和管理。總務后勤工作是學校正常動作的重要保證，要理順管理關系，界定工作范圍；要加強校產管理工作，特別是要為下半年教育局對我校的固定資產檢查做好充分準備，爭取一次性過關。要強化財務預算意識和節約意識，管好錢用好錢，造福于學校、教職工和學生。

　　三、立足特色，關注全面，拓展學生綜合發展空間

　　（一）推進特色辦學。

　　1、名人教育要深化。特色是學校的金名片。要抓住學校被評為名人教育特色學校的契機，圍繞名人教育的四方面內容，堅持原有的特色活動，引導師生積極實踐，并細化出工作、學習、行為的具體要求。要推動名人教育走內涵發展與品牌提升之路，要深入研究蔡興宇教育思想，逐漸形成以這種思想為核心的興宇中學特色文化，并最終形成特色辦學思想，讓學生為興宇思想浸潤而得益于終生。

　　2、德育特色要培育。要深入挖掘“德育細節教育”的外延，不斷充實它的內容；要以課題為載體，研究這些內容間的相互聯系，逐步建立起“細節教育”的校本德育特色系列。平時工作中既要重視說理教育，更要精心設計活動，注重讓學生在具體的實踐活動中去體驗、感悟，從而自覺形成良好的行為規范和禮儀習慣。本學年要以“語言文明、舉止文雅”為重點突破口，將細節教育落到實處。 “五講三好”要納入學生綜合素質測評。完善“德育首接責任制”和“德育導師制”，讓老師們明白事事都有德育功能、處處都是德育陣地的道理，從而將自己自覺納入到學校的德育管理網絡中來，給學生的健康成長創造良好條件。

　　3、體藝特色要逐步成形。一是體藝項目比賽要繼續保持競爭力，要出成績；二是加強對特色項目的管理與經費投入。要建立常規的管理制度，在時間、人員、師資、活動、測評等方面予以規范和支持；要走出去請進來，積極搭建學生展示的平臺，擴大影響力，發展學生的多種素質和特長。

　　（三）銜接教育與飲食教育內容要拓展。要積極探索銜接教育從暑期向平時，從學生向教師，從學法指導向教法接軌的有效機制，工作要繼續走在市屬學校前列，并做好宣傳輻射工作。飲食教育除常規性工作外，要有新思路新方法，讓學生在具體的場景中接受感性的教育，養成健康的飲食習慣，做到科學飲食。

　　（四）加強群團建設。更好地發揮團委、學生會在學生教育管理中的作用，加強學生自我管理。進一步完善對團支部和團員的考核工作。充分利用特長教師的資源，加強學生社團建設，重視統籌管理與過程管理，擴大社團的影響力，培養學生的興趣，發展學生的特長，提高學生的綜合素質。要繼續抓實學生閱讀力提升工程的實施，設計與落實好各項活動。

　　四、以人為本，安全至上，促進學校和諧穩定發展

　　（一）維護學校安全穩定。要強化全體教職工“安全至上” 全員負責的意識，加強對學生的安全教育；安管辦要明確職責，抓好安管員隊伍建設，形成學校安全管理網絡，全程管理；要盡快制定和完善學校突發事件應急預案，匯編學校安全工作制度手冊；要以創建平安校園為載體，以落實安全工作“八個一”行動為抓手，強化責任，硬化措施保障，以防為主，以避為先，切實加強交通安全、食品衛生、寄宿生、校園治安、大型師生集體活動的安全管理；構筑校園安全保障網；要加強校園周邊環境綜合治理，協同有關部門，凈化、優化校園周邊環境，努力緩解學校周邊交通擁堵問題。要重視師生的心理健康問題，發揮心理健康教師的作用，初步建立學校心理健康工作機制，及時排解師生中的一些心理問題。

　　（二）營造人文融洽的校園人際關系。工會要通過文明處室創建、健身月等載體，豐富教職工的生活，關心教職工的精神需求與身心健康，促進融洽和諧的同事關系的形成，使大家能夠心情舒暢的工作和生活。教師要改變師道尊嚴的師生觀，視學生為朋友，努力形成健康愉悅的師生關系，從而營造充滿人文關懷的校園人際文化。

　　（三）將創建家長滿意學校視作學校的常規工作，努力構建家長與學校和諧共贏的新格局。要結合下半年行風評議工作，認真做好校務公開等“陽光工程”工作，切實做好家訪工作，充實家長學校教育內容，搞好家長開放日活動，讓家長知曉、理解、支持、滿意學校的工作，維護學校的和諧穩定。

　　（四）重視環境和諧。要有序逐項落實09年校園改造項目，同時要根據學校發展需要認真做好20xx年度預算，提升教育硬件檔次，進一步改善辦學條件。合理規劃校園環境，不僅要讓校園整潔，還要讓校園變得美麗，讓師生能在一個優美舒適的環境中學習、工作和生活。

　　五、校區統籌，協調發展，確保兩校區加快融合

　　（一）在兩校區協調統一、建設大興宇的問題上，要進一步統一思想，形成共識。要逐步打破分部本部在一些事情上自成一統的現象，通過各種活動增進教師間的了解、合作與友誼。

　　（二）要按照本部穩定發展走在市屬中學前列、分部加快發展走在同類學校前列的要求，認真研究兩校區加快融合的具體方案，加大兩校區各方面的交流力度和雙向互動，特別是師資、教學、科研方面。要認真落實教育局關于兩校區教師交流的意見內容，積極推動本部優秀教師去分部支教、帶教，促進兩校區攜手共進、協調發展。全校性重要會議，重要教研活動堅持兩校區雙向互動。要精心實施分部三年發展規劃，提升分部辦學水平與教學質量。

　　（三）完善兩校區各部門協調機制，做到部門管理及要求統一，對外聯絡統一，工作步驟統一。加強校園網建設，設計校園網內網、FTP平臺，推行電子政務，促進教育資源和信息共享。設計校園通信系統，方便校區間聯系。

中學工作計劃篇9

　　一、活動宗旨：

　　為響應素質教育要求，體現新課程改革精神，同時活躍校園文化氛圍、提高展現我校學生多方面技能水平，特舉辦該項活動。

　　二、活動內容安排：

　　1、項目設置：將推出“校園十大歌手”演唱比賽、“丹青國手”現場書畫比賽、“小小明日之星”小品比賽、“食神爭霸”現場烹飪比賽、“showshow我口才”口頭表達能力大賽等五大項目，供全校學生自由選擇報名參與。如個別項目報名人數隊比較多則先舉行初、預賽進行淘汰。所有其余不參賽的同學在決賽日可自由觀看各項比賽。3、活動地點：按各項目特點充分利用學校現有場地設備分別同時進行。

　　三、獎勵辦法：

　　1、單項獎：各項目按最終決賽人數一定比例不低于50%進行獎勵；

　　2、集體獎：凡報名并參賽的個人，不管最終得獎與否，均以班為單位計算分數，而在決賽日獲得名次的，則由高到低加入各班總分之內，最后各級獎勵總分前三名的班集體。

　　四、活動說明：

　　1、各班要充分利用各種渠道做好宣傳發動工作。

　　2、演唱、小品和烹飪比賽可以打破班級界限自由組隊報名參賽，但人數不能太多。

　　3、為鼓勵更多同學參與，每位同學只能報名參加其中一項比賽，不得兼報多報或冒名頂替，一經發現立即取消參賽資格。

　　4、各班要組織好本班同學文明參賽，更要做文明觀眾。

　　5、各項比賽具體規程另行印發。

　　五、活動組織：

　　主辦：校教導處、團隊協辦：圖音體科組及各位非班主任老師。

　　六、本次活動擬每年舉辦一屆。

　　七、本次活動解釋權歸校教導處及團隊。

中學工作計劃篇10

　　為了全面推動學校管理工作走向法制化軌道,依法行政、依法治校、規范辦學，行為營造良好的育人環境，維護學校、師生的合法權益，推動教育事業可持續發展，為爭創和諧、平安校園，特制定本計劃：

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實依法治校的方針，增強教師法律意識，加強學生的法律教育，提高師生的法律素質，保障和促進學校教育工作走上依法規范、依法管理、依法運行的法制軌道，使學校形成教學秩序好、教育質量高、文化氛圍濃、文明和諧、平安的書香校園。

　　二、總體目標：

　　努力達到“三個提高”的目標。即進一步提高師生法律素質，依法執教和遵紀守法成為師生自覺行為；進一步提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，全面推進學校依法治校工作；進一步提高教育質量。

　　三、要求和內容

　　1、工作要求：

　　①加強對學校依法治校工作的領導，學校成立依法治校領導小組，并設立依法治校辦公室，實行一把校長親自抓，形成責任到人，管理到位，各司其職，全方位負責的依法治校工作的新格局。

　　②在教育教學上，按照《教師法》、《教師資格條例》及教育部門有關教育教學方面計劃和規定去執行，監督教師全面貫徹課程標準的要求，制定教育教學計劃，完成教學任務。

　　在學校管理方面上，要認真貫徹執行《教師法》、《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》等內容，保護師生的合法權益。

　　③在服務保障上，按照上級文件規定依法履行對學校育人工作的職責，提供充分、有效、適當、健康的師生必備物資。

　　④在與校外關系上，由于學校與社會、學校與學校之間的交往與合作不斷增多，校長作為學校的法定代表人在各項交往中必須增強法律意識，本著對國家負責、對學校負責、對全體師生負責的精神，運用教育法、民法、行政法等國家法律維護好學校、教師和學生合法權益，盡其應盡的職責。

　　⑤加大校務公開工作力度，實行職工代表大會制度。凡是學校制定的各種規章制度都要在職工代表大會上討論通過方可實施。實行收支兩條線制度，保證學校的有效資金周轉，充分發揮其優勢，為學校辦實事、辦好事。

　　2、學習內容：

　　《中華人民共和國義務教育法》、《教育法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，以及與師生密切相關的法律法規等內容。

　　四、依法治校工作要點：

　　1、做好學習組織、宣傳、發動工作。主要利用行政會、教職工政治學習、學生班會時間進行集中學習。可利用學校宣傳欄等形式進行宣傳，營造一個文明和諧、平安、健康的書香校園。

　　2、開展“依法治校”教育工作，做到定期組織教師學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及與本職工作機關的法律法規，提高教師依法治校、依法治教的水平。

　　3、積極做好學生法治教育工作。充分利用班會向學生進行法制宣傳，請法制副校長到學校做法制教育專題講座。學習和理解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環境保護法》、《治安管理處罰條例》以及安全教育等法規，提高學生的法律素質。

　　4、把法制教育與學校教育工作結合起來，設置法制教育課，有專職授課教師，加強和改進法制教育，提高教師整體管理水平，規范學生的行為，建立良好的班風和學風，保證學生無違法犯罪，不出安

　　全事故。一方面，要加大法制教育的力度，主要依靠班主任指導學生學法、知法、自覺規范行為，做到遵紀守法。另一方面，要不斷完善校規校紀，杜絕學生出現違紀現象，把法律規定化為學校紀律要求，化為學生的自覺行動，提高學生的法律素質，去實現法制教育目的。

　　5、把法制教育與學校教學結合起來，圍繞教學這一中心工作，依法治校、依法治教，不斷提高教學質量。具體上，一是學校依法搞好教學管理，建立健全規章制度，進一步落實教育局加強教學管理的有關文件，加強師德教育，調動教師積極性，形成嚴格管理、照章辦事、領導帶頭、教師投入、集中精力抓好教育教學質量的局面。二是教職工要把學法、知法落實到自覺行為上，執行市局規定、學校制度和教學常規上。特別要運用課堂主渠道，大力宣傳有關法律知識，對學生進行法制教育，不斷提高師德修養，認真抓好教學，服務教學，服務學生。

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