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上學期學期工作計劃

時間:2020-11-12 17:52:38 工作計劃 我要投稿

【實用】上學期學期工作計劃三篇

  時間過得飛快,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編幫大家整理的上學期學期工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。

【實用】上學期學期工作計劃三篇

上學期學期工作計劃 篇1

  為了落實“安全第一、預防為主”方針,大力推進“平安校園”建設,進一步抓好安全教育工作,維護正常的教育教學秩序,提高安全意識,確保學生安全,把“安全重于泰山”的理念落到實處,切實抓好安全教育工作,特擬定本計劃。

  一、提高安全意識,加強班級管理

  牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。

  二、具體措施

  1、帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》及學校里有關安全教育的各項規定,增強學生學習、執行規范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。

  2、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學,自覺遵守交通規則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。

  3、強調課間文明休息,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

  4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校,使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。

  5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或游戲時,教育學生注意規則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性游戲。

  6、教育學生不在校園內外玩水、玩火。

  7、上課時教育學生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。

  8、凡大掃除、勞動課,老師都應親自在場,督促學生注意安全。

  此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發現問題及時處理,發現安全隱患及時排除,讓學生在安全愉悅的校園環境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務。

上學期學期工作計劃 篇2

  提高班主任工作的科學性實踐性,關鍵在于加強班主任工作的領導,提高班主任工作的管理水平,提高對班級組織領導和科學管理。指導班主任制定好工作計劃,又是加強領導和提高科學管理水平的基本的重要環節。在多年的工作實踐中自己認為,指導班主任制定工作計劃應該從以下五個方面入手。

  一、認識制定班主任工作計劃的必要性。

  班主任工作涉及到學校的各方面,是一個復雜的系統工作,只有制定好周密的工作計劃,才能有步驟地把學校的教育計劃落實到班級,使學校培養目標具體化、階段化,以保證學生的健康成長。制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進行檢查和督促。班主任對工作進行經常性的督促和檢查是提高工作質量的有效途徑之一。有計劃,就能正確檢查自己的工作情況,同時,學校、學生也可依據計劃檢查、督促班主任工作。

  二、把握制定班主任工作計劃的依據。

  一般包含以下三個方面:

  1、上級指示,包括黨和國家的教育方針、政策法規以及教育行政部門的指示和要求。

  2、學校要求。學校工作計劃為整個學校管理規定了明確的任務,對教育目的和當前形勢作出了明確的論述,它是制定班主任工作計劃的直接依據。

  3、班級實際情況。班級情況包括學生人員構成”、“學習情況”、“思想情況”、“體質狀況”、“骨干狀況”、“班級特點”等。班級狀況是工作計劃的基礎,只有根據班級狀況出發,才能使班主任工作計劃具有科學性、切實性。

  三、堅持制定班主任工作計劃的原則。

  班主任工作計劃要做到合符以下原則:

  1、目的性原則。班主任制定工作計劃首先要確定目標,班主任工作計劃的總目標以培養社會主義接班人為主體,有了這個總目標,計劃就有了社會主義的方向性,各種計劃就能做到有目的、有層次。

  2、整體性原則。班主任計劃是學校整個工作計劃的一個重要組成部分,它必須服從于使學生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發展這一教育目的。

  3、群從性原則。班主任工作計劃關系到全班師生計劃的設想,確定目標,制定措施都必須走群眾路線,整個計劃制定過程應廣泛征求校領導、任課教師、學生家長的意見,集思廣益,群策群立。

  4、穩定性和靈活性原則。班級工作要井然有序,班集體要穩定團結,計劃的穩定性和連續性是基本保證。然而,客觀情況的變性則又要求計劃具有靈活性,使計劃適應新情況。

  5、超前性和現實性相結合。計劃的制定必定帶有預測性,勾畫出美好的理想的發展前景,這就是超前性。而理想必須建立在現實的基礎上,根據現實情況而制定計劃,這就是現實性。超前與現實的靈活,使計劃有長時間的實用性,保證實施可行性。

  四、關于班主任工作計劃的基本結構。

  班主任工作計劃的基本結構應包含以下幾個方面:

  1、班級的基本情況分析、班級發展的水平和特點、班級學生的基本情況和特點、有利因素和不利因素、存在的主要問題等。

  2、工作目標?偰繕恕㈦A段目標、各層次具體目標等。

  3、措施安排。主要教育活動、組織力量與分工、時間步驟安排。

  4、檢查辦法與總結。

  五、關于班主任工作計劃的類型。

  班主任工作計劃有三種類型,一是學期計劃,二是月或周工作計劃,三是具體活動執行方案。學期計劃是學期開始制定的計劃,是全期班主任工作的總綱。這種計劃由三部分構成:

  ①班級的基本情況分析,包括班級的自然狀況、現實和歷史狀況的分析,班級的自然狀況如:總人數、男女生人數、年齡、團員、隊員、班干部、三好學生和差生的比例等。班級現狀分析如:班級學生的思想品德狀況、學習現狀、學生的特點、班干部的.能力素質、班級學生中的人際關系等。班級的歷史狀況包括班風傳統、形成班風的原因、班級的優缺點等。對班級的基本情況分析是確立教育任務的基本依據。

  ②確定教育任務。這部分內容在班級基本情況分析的基礎上,根據教育目的,確定教育任務的要求,明確規定本學期應達到的教育目標。確定教育任務應抓住重點,突出中心任務;同時,確定教育任務還要注意針對性,不要過份籠統。

 、酃ぷ骶唧w安排。這部分包括為完成任務而打算采用哪些方法和時間安排。常見方式有兩種:一是以時間順序為主線,縱向安排各種具體活動的內容、時間、地點等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作。要注意的是,無論采用哪種方法安排工作,都應考慮計劃的可操作性。

  學月或周工作計劃,是根據學期計劃和某一階段的任務,在本月或周開始制定的,這種計劃要定出具體的時間、內容、地點、方式、措施、執行人員等。具體活動執行方案是指為開展某種教育活動而制定的具體計劃。如:組識一次主題班會,開展一次文體活動等,這種計劃要定得十分具體,各種準備工作都應該作詳細而具體的表述,這樣開展工作才會做到胸有成竹,有條不紊。

  制定計劃還要注意征求科任教師和同學的意見。計劃定好后交學校領導批準后要認真執行,若客觀情況發生了變化應做出相應的修改和調整。另外,還應隨時檢查計劃的執行情況,計劃執行完后,還要認真地總結。

上學期學期工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  本學期我教研組的工作將以學校及教導處工作計劃為指導,圍繞課程改革,扎實開展教學研究,貫徹以“學生發展為本”,堅持特色創新,以提高教師的素質和工作效率為重點,堅持課堂教學改革,大膽創新教法,提高課堂教學效率,培養學生的創新能力、主體精神,以學校興趣小組活動為載體,以發展和提高學生特長水平為重點,提高音體美各學科在比賽中的水平,促進學生全面發展,使學生能得到真正的藝術培養,力爭在各項工作中都有新的提高。爭辦規范、嚴謹、完善的第二課堂,豐富學生的課余文化生活,培養學生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發展的社會人才。

  二、工作目標:

  1、加強教研工作力度,提高藝體學科實力和教師整體專業水平。

  2、解讀新課程,實踐新課程,提高課堂教學效益,力爭全面達標。

  3、加強業務學習,全面提高教師的專業輔導能力、教學能力和教學水平,提高教研、教學實效。。

  4、教學研究進一步規范深入,從問題入手,從實際出發,深入地研究和探索教學及社團工作中的實際問題。

  5、規范集體備課,提高備課的質量。

  6、做好課外社團的工作,積極參加學校及上級組織的各項活動。

  7、重視學生學習習慣的養成教育。

  三、具體措施:

  1、抓好音、體、美常規教學,不斷提高教學質量。

  本學期全組老師將一如既往地執行學校的各項規章制度,認真學習和領會課改精神;注意對照新舊課程標準異同點,切實把握新課程標準的脈絡,為教學工作打下堅實的基礎。把教書育人放在首要位置,認真鉆研新的教育教學理論,深刻領會新課程標準精神,樹立現代化教育觀念,特別是熟練掌握現代化技術,促進教育教學觀念的全面更新。備好每一節課,努力改進教法,上好每一節課,以提高課堂教學效果,做到有始有終完成教學工作。

  2、加強理論學習,提升教師專業素養;

  組織本教研組教師認真學習現代教育理論。樹立正確的教學觀、學生觀。針對自己的教學困惑,查找資料,組織學習。力求改革舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,領悟新一輪課程改革的特點和培養目標,鉆研教材教法。

  3、開展組內教學研究活動,組織觀看教學錄像,參加學校組織的聽評課活動;

  由于本教研組由音、體、美、微教師組成,門類很多,不能夠做到很精細的學習。為此讓我教研組教師多看視頻課,進一步研討遠程研修的課例學習,多參加其他學科的觀摩課示范課學習,進一步完善自我。

  4、開展社團輔導活動,力求形成特色,積極開展社團興趣小組活動;

  本學期,全組教師當上下齊心協力,狠抓社團活動教學,通過近四個月的教學訓練,使各年級學生圓滿完成各項學習任務,爭取取得優異的成績。

  5、圍繞教研主題,開展研討,做到以研促教。

  本學期本組教研主題是“社團的組織與建設”,每位老師應圍繞這一主題,針對自己所帶的社團,積極開展活動,對于在開展社團活動中出現的問題大家集思廣益,共同解決。爭取做到以教研促社團建設,以研討的形式解決社團活動過程中出現的實際問題。

  6、規范集體備課,提高備課質量。

  加強集體備課,根據我教研組的特點制定集體備課計劃,關心指導教師的備課,交流教學方法教學心得,提高教師的備課質量。共同研究教材教法,針對存在問題共同商討對策,群策群力,通力合作,共同進步。

  7、嚴抓音、體、美特長訓練,做好社團工作。積極參加各級各項活動。

  在社團活動的過程中,采取開放的政策,廣泛收集各位教師及學生的建議制定本學期各社團的活動內容。將各個社團融合,打造適合我校學生,受學生喜愛的第二課堂。

  8、課上課下關注學生學習習慣的養成;

  學習習慣的養成對于學生來說至關重要,為此我教研組教師將群策群力想盡辦法配合班主任老師的工作,規范學生的行為舉止、一言一行。

  四、具體安排:

  9月:

  1、集體討論制定教研組活動計劃,制定個人教研計劃、教學工作計劃、社團活動計劃。

  2、教學常規活動月。

  3、主題研討:各社團活動的內容確定。

  10月:

  1、教研組內研討課。

  2、市、縣教學能手、學科帶頭人公開課、賽課活動。

  3、校內賽課活動。

  4、初二年級班級籃球賽。

  11月:

  1、秋季運動會。

  2、各教研組解題,學法指導,說課比賽。

  3、主題研討:社團活動交流,教學困惑分析。

  12月:

  1、學生乒乓球比賽。

  2、第四屆校園藝術節

  1月:

  1、撰寫學期教研總結。

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