【精品】下學期學期工作計劃范文8篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，很快就要開展新的工作了，來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！下面是小編整理的下學期學期工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

下學期學期工作計劃 篇1

　　一、班主任工作思路

　　1、以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

　　2、教會學生發現自己的潛力，挖掘自己的潛力，要有團隊精神和參與意識。

　　3、教會學生有效的學習方法，提高學習效率，堅持執行PDCA，讓學生養成良好的學習習慣。

　　4、利用各種活動增強班級的凝聚力，本學期計劃四次大型的班級活動，讓學生體會集體的溫暖和師生的友情。

　　5、由班委會策劃組織各科的學習興趣小組，分配自習課，調動學生的學習和探索的積極性。

　　6、繼續用日記和其他形式與學生交流，關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

　　7、繼續我們的手拉手活動，保持和云南，廣西希望小學的小朋友的聯系，通過書信交往和捐書來使學生感受付出和收獲的快樂。

　　8、認真上好每一節課，認真抓好課堂紀律，積極參加學校組織的各種活動，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一。

　　9、用好心情和微笑迎接每一天！

　　二、班主任工作的分類：

　　第一類：每天必做的事情

　　1、安排班干部聽寫英語單詞，語文生字詞，檢查班級衛生，值日生檔案，鮮花，班級日記。

　　2、要求早操快，靜，齊，做操動作要到位，及時表揚和鼓勵。

　　3、上好數學課，改作業，關注學生的聽課和學習情況，及時處理班級發生的問題。

　　4、中午留校休息的學生時間安排，下午課前一支歌。

　　5、自習課的管理，要養成學生自覺安靜的上自習的習慣。

　　6、放學以前的值日生工作小結，評選優秀小組，提出問題并建議改正措施。

　　7、提醒學生記好作業，學生輪流寫出班級新聞，放學。

　　第二類：每周b必做的事情。

　　1、大組評比，每周評出一個先進組，各組之間換坐位。

　　2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

　　3、每周批改一次日記，學生每周寫三篇。

　　4、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。

　　5、周五放學以前唱班歌“相親相愛”，感受同學之間的親情。由同學輪流介紹一篇好文章，布置命題日記。

　　6、每周要找三個同學交流思想，關注學生的思想狀態，及時發現和處理問題

　　7、爭取全校每周的流動紅旗。

　　第三類：每月必做的事情。

　　1、參加學校統一的月考，統計月考的成績，獎勵進步的學生。

　　2、利用家校平臺和家長聯系，讓家長及時了解學生在校的情況。

　　3、在日歷上圈出學生的生日，給每個過生日的學生唱送一份小禮物。

　　4、召開一次班干部會議，各科課代表給各科老師提建議，給班主任提意見。

　　5、組織一次班級的戶外活動，增強班級的凝聚力。在學校的各種活動中永爭第一！

　　6、堅持寫班主任手記，記下學生的點點滴滴，找出自己的不足，及時總結和反�。�

　　7、善于發現人才，給更多的學生鍛煉能力的機會。

下學期學期工作計劃 篇2

　　一、學情分析。

　　經過一個學期交流磨合，我對我班的學生有了一個基本的了解，尤其是經過期末考試后，更讓我知道了誰在哪些方面表現優秀，誰欠缺不足。大部分學生都具備了學習語文的基本能力技能，養成了自主預習的良好習慣。但仍有個別學生不具備這種能力，在本學期中，加強對這類學困生進行個別輔導，使他們學習起來輕松快樂，養成良好的習慣是本學期內在追求。

　　二、教材分析。

　　本冊教材仍然由培養良好的學習習慣、識字、課文和練習組成，并且課文和識字都注了音。識字寫字仍然是教學的重點。識字課中融入了以往沒有的形近偏旁歸類識字，讓學生能近距離區分形近字。課文按主題分為六大單元，內容豐富，充滿情趣。練習課的五個部分既相對獨立又自成體系，為發展奠基。

　　三、教學目標

　　1、培養學生良好地學習習慣。包括正確讀寫姿勢、愛惜學習用品;正確的寫鉛筆字的方法、積極發言專心聽講的習慣;勤于朗讀背誦、樂于課外閱讀以及勤查字典、主動識字的習慣。

　　2、熟記漢語拼音字母表，借助拼音幫助識字，學習普通話。

　　3、準確地認讀本課生字，掌握十一個偏旁，把字寫端正勻稱。

　　4、能認真聽別人的話并轉述基本內容;會觀圖說幾句完整連貫的話;能就所讀所聽內容，回答問題;與人交際，態度大方，口齒清楚。

　　5、能正確流利有感情地朗讀課文，背誦或復述課文，學會分角色讀文;學會默讀，邊讀邊想;聯系語境理解詞義;憑借語言理解課文，想象情景，知道大意。

　　6、用所學的詞造句，理順句子;學會按順序觀圖寫話;學會言語交際本領，用連貫的話寫下來;能正確使用常用的標點符號。

　　四、具體措施

　　1、低段語文教學的重點是識字寫字。

　　(1)讓學生用自己喜歡的方法記字�？谠E記字猜謎記字，形近字區分記字。運用多種方法記字的形。

　　(2)讀準生字的音，特別是前后鼻音、平翹舌音，讓學生發音夸張些，做到正確區分。

　　2、優生做好課外閱讀。優秀學生總能做到作業完成工整，準確，當別的學生含在寫作業時，他們已經完成了。此時，可以讓優生讀一些書籍來輕松一下，教書不必規定內容，讓學生自主讀文，讀他們感興趣的，喜歡讀的。

　　3、教師做好后進生輔助工作。每個班總有一些學習困難的學生，本學期要做好后進生轉化工作。由于本班人數較多，教師不可能對每個學生進行單獨輔導，但教師可與優生結成聯盟，共同來幫助后進生轉化，一對一的進行學習輔導。

　　4、早晨加強學生的朗讀背誦。一年之計在于春，一日之計在于晨，一個優秀的孩子應該是樂于朗讀的孩子。

　　一步一個腳印去落實目標，讓孩子養成良好地學習習慣，就要從我做起，以身作則。做一個愛學習、愛閱讀、愛學生的好老師。

下學期學期工作計劃 篇3

　　一、工作總體目標：

安全第一 服務第一 質量第一 素質第一

　　二、工作指導思想：

為每個學生提供適合的教育，堅持教育是服務，質量是生命的辦學思想。努力讓全體師生過一種幸福的教育生活，在各級領導的幫助下，力爭實現發展規劃。

　　三、主要工作任務

　　1、抓好體藝工作，讓學生擁有健康的體魄和自信的心理，從而快樂成長

　　2、抓好快樂德育工作，讓學生在安全、健康快樂的環境中成長，立德樹人。

　　3、抓好書香校園工作，讓學生養成良好的閱讀習慣。

　　4、抓好有效課堂建設工作，讓學生學會學習，成為學習的主人。

　　5、抓好書法訓練和經典誦讀工作，引導學生強化國學教育。

　　6、抓好校本課程開發工作，讓學生個性化發展，形成學校特色。

　　7、抓好師資隊伍建設工作，讓學生親其師信其道，完善教師評價制度。

　　8、抓好宣傳工作，提升學校品味，提煉六年影響一生的辦學措施，逐步形成學校特色。

　　9、抓好住宿和餐廳工作，確保學生生活幸福。

　　四、工作措施

　�。ㄒ唬┳ズ皿w藝工作，讓學生擁有健康的體魄和自信的心理，從而快樂成長。

　　1、落實每天鍛煉一小時，抓好大課間和晨練，完善大課間的三操（體操、眼保健操、特色操）

　　2、加強體藝教育，體育要開設2個項目，中高年級各一個項目，全校普及乒乓球。

　　3、進一步完善考核制度，建立考核等級制度。藝體培訓教師要按照考核發放獎勵。

　　4、開展一次體藝展示活動，邀請家長參加。

　　5、進一步完善學校綜合素質評價體系。所有學生素質測評都要建立電子文檔。

　�。ǘ�）抓好快樂德育工作，讓學生在安全、健康快樂的環境中成長，立德樹人。

　　1、開展“道德電影”活動，每周學生可觀看一部由老師推薦的精選影片，然后進一步交流，每個學期要舉行一次道德電影觀后感征文比賽。

　　2、繼續推動“校園廣播”工作。在3-6年級選撥優秀人才，組建小分隊，教師指導學生組稿、播音等工作。

　　3、加快“快樂班會”研究，本學期各班開展一次班隊活動展示課，學校組織優秀班會課評比。

　　4、加強傳統文明禮儀訓練、中華文化傳承，讓所有的學生都學會制作一件小禮物（例如中國結），在父親節、母親節等傳統節日中將自己完成的作品贈送給自己的父母或親人，堅持誦讀《三字經》、《弟子規》。

　　5、加強安全教育，完善安全設施建設，積極排查安全隱患。積極開展交通、自衛、防災等知識的普及，每天課間操堅持做好安全演習。

　　6、不遺余力的抓好養成教育，每周堅持一次儀容儀表的突擊檢查。

　�。ㄈ�）抓好書香校園工作，讓學生養成良好的閱讀習慣。

　　1、學生每天誦讀《三字經》、《論語》、《弟子規》，每周上一節經典誦讀指導課。

　　2、每個學期開展一次閱讀演講比賽活動。

　　3、每個學期舉行一次“閱讀之星”“書香宿舍”“書香班級”評比。

　　4、堅持落實“六年影響一生”的閱讀書目，指導學生購買好必讀書目。

　　5、開展一次課外閱讀指導展示活動課，邀請家長參加，加強對學生進行閱讀方法的指導。

　　6、每個學期舉行2次閱讀測試，并對前10%的學生給予獎勵。

　　7、抓好教師讀書活動，開設“教師講壇”，教師每周一次。

　　8、建立個人教育博客，讀寫結合，不斷提升自己的教育教學理念。

　　（四）抓好有效課堂建設工作，讓學生學會學習，成為學習的主人。

　　1、加強備課組、教研組建設，每個學期進行一次優秀教案、優秀作業評比。

　　2、年級建立備課資源庫，收集整理所有備課資料。

　　3、完善集體備課形式，提倡研討與實踐相結合。要求教師建立學生錯題檔案，每學期人人有一節成功教學案例。

　　4、抓好課程標準的`學習，備課本第一頁是本學期新課程標準的目標要求。認真分析教材，做好計劃，教案本第二頁是教學工作計劃。讓計劃和課標成為行動指南。

　　5、語文開展閱讀、寫作、識字等主題教研活動，推行主題閱讀教學；數學加強教材分析，分塊進行教研，重點研究計算教學；英語每個年級依據每本書的課型來建立一個教學模式及教學順序，如有Let’s learn 的課型；也有Let’s talk的課型；也有Read and write的課型等等，每本書的每個單元都是這幾個課型，很有規律，按課型建立教學模式會更有效率一些，當然然后可以再細化到單詞、短語、句子、短文的工作。每堂課都要有明確的教學目標和任務，在黑板的角落處可寫上“今日英語任務”，從而將任務落實到每個學生。綜合科目按照體藝要求開展好教研活動。

　　6、每次月考，抓好課外閱讀、英語單詞、數學計算專項考核工作。

　　7、積極推行高校課堂，開展小組學習研究�！笆谥�以魚，不如授之以漁”。我校推行“先學后教、當堂達標”的高效課堂教學模式，以求實現“四個改變”：①改變“教”與“學”的順序，實施先學后教。②改變“教”與“學”的主次，以學生學為主、教師教為輔。③改變“學”與“教”的關系，以學定教，以教促學。④改變“教師”與“學生”的關系，學生成為學習主體，教師發揮主導作用。課堂上把時間權、探究權和話語權交還給學生，力求讓每一個學生在自主中學習，在課堂中達標！

　　（五）抓好校本課程開發工作，讓學生個性化發展，形成學校特色。

　　1、科學課走進實驗室，旨在提高學生的科學素養，激發學生探究科學奧秘的興趣。

　　2、3-6年級開設“主題閱讀課程”，提高學生閱讀能力。

　　（六）抓好師資隊伍建設工作，讓學生親其師信其道，完善教師評比制度。

　　1、管理隊伍建設：（1）加強理論學習，本學期每個管理人員都要閱讀一本管理類書籍，并開展讀書報告會。（2）堅持管理人員期初談計劃，期中談工作小結，期末談工作總結，接受教師無記名測評。（3）堅持在周會中，及時指導管理人員工作方法。（4）管理人員堅持每周聽課不少于三節，提高課堂領導力。

　　2、班主任隊伍建設：（1）加強理論學習，所有班主任閱讀《如何做一名優秀的班主任》，抓好班主任職業道德教育；（2）堅持優中選優的原則評聘班主任；樹立班主任工作榜樣，及時推廣學校優秀班主任，開好一次班主任經驗交流會；（3）組織班主任外出學習一次，開闊眼界，拓寬思路。（4）堅持寫好給家長的一封信，及時積累班級故事和教育案例，每個學期舉行一次評比。

　　3、教師隊伍建設：（1）抓好教師職業道德教育和教育法規教育；（2）通過校本培訓、走出去學習、師徒結對等形式進行教師專業培養。（3）新教師要上好轉正課。（4）提供不同平臺，讓教師參加各種比賽活動，在比賽中成長。（5）每個教師每個學期必須寫好一篇教學隨筆。

　　4、生活教師隊伍建設：（1）加強生活教師隊伍的培養，要教給孩子豐富的生活知識，教孩子自理自立：培養孩子良好的就餐習慣，幫助孩子洗好衣服，督促孩子洗漱，教孩子疊被子，整理衣物，為孩子們提供無微不至的服務。（2）開展星級生活教師評比活動，樹立榜樣。（3）每個學期組織一次生活教師技能培訓。

　�。ㄆ撸┳ズ谜猩�工作，鞏固在校學生，努力做好新生住宿生的入學工作。

　　1、做好在校學生的穩定工作。關心新生、跟蹤流失生。關注異常學生的思想動態，特別在期中和期末時分別跟每位學生交流一次，發現異常情況，馬上處理。對進步學生（無論是成績、思想、做了好事等）都要用喜報形式向學生家長報喜。

　　2、做好小六升初中、幼兒園升小學工作。

　　3、組建信息平臺構建家校聯系渠道和網絡，助推家校溝通合作。

　�。ò耍┳ズ眯麄鞴ぷ�，提升學校品味，提煉六年影響一生的辦學措施，逐步形成學校特色。

　　1、網絡宣傳：做好學校網絡，通過校訊通及教育平臺，及時宣傳學校發展。

　　2、媒體宣傳：及時總結、及時整理各級媒體對學校的報道。

　　3、校報宣傳：每個學期制作2期校報，及時總結學校工作，及時宣傳學校發展。

　　4、利用手機信息平臺、校園廣播等形式及時發布學校動態，及時宣傳學校成績。

　　相信在各級領導的支持下，通過所有教師的共同努力，我們一定能夠實現我們的工作目標。

下學期學期工作計劃 篇4

　　一、日常宣傳工作及工作目標

　　為了促進藥學院的全面發展，讓全校師生對藥學院舉辦的各項工作有更深入的了解，宣傳部將在本學期繼續嚴謹的工作作風和積極向上的精神面貌，進一步極大宣傳力度，展示藥學院獨有的宣傳風格。

　　宣傳部的全體成員將以全面建設部門為主要目標。一方面，我們將做到及時準確地完成上級分配的任務，并幫助其他部門完成活動內容，確保各部門工作順利開展，活動按預期效果圓滿完成。

　　繼續繼承和發揚原有的工作風格，保留宣傳記錄，將每一塊宣傳板，每一張海報留影，做到圖片、海報一一對應。

　　二、實驗技能大賽賽徽賽標征集活動

　　為了全面考察藥學院所有同學的邏輯思維能力和動手操作能力,以及增加同學們對實驗技能知識的了解,為豐富學校課余文化生活，讓同學們對實驗技能大賽有更深入的認識，為有設計方面興趣的同學搭建展示才華的舞臺，本學期學生會宣傳部決定開展“實驗技能大賽賽徽賽標征集活動”

　　活動時間：三月中旬召集各班宣委，下達通知。

　　三、中藥系建系三十周年主題海報展

　　中醫藥是中國的國粹，是中國優秀傳統文化的瑰寶，是中國獨具特色的醫學科學，是中華民族靈性和中國人民智慧的體現。20xx年是有意義的一年，因為今年是藥學院中藥系建系三十周年，源于藥學院學生對生活的渴望，對人生的不同理解，對未來美好人生的憧憬，為紀念中藥系建系三十周年，弘揚中華民族傳統文化，營造濃郁的校園文化氛圍，宣傳部將在本學期開展“中藥系建系三十周年主題海報展”

　　四、繼續加強對學生會宣傳板管理工作

　　上學期宣傳部制定了《藥學院學生會宣傳板管理辦法》并取得顯著效果。這學期宣傳部將繼續遵行《藥學院學生會宣傳板管理辦法》，加強對宣傳板管理工作，避免公共財產的丟失或損壞。

　　五、與其他系部及學生會溝通交流

　　要想取得更大的進步，就應該互相學習，取長補短，有了其他兄弟系部和學校的支持和指導，藥學院學生會就會茁壯成長。與其他系部溝通交流并積極配合校學生會的工作，是作為媒介的宣傳部最本質的工作。

　　宣傳部全體成員將積極配合上級工作，響應學校號召。宣傳部會夯實基礎，力求創新，在宣傳工作的征程上邁出堅實的步伐，努力發展藥學院的風采。

下學期學期工作計劃 篇5

　　一 .基本情況：

　　從上期末的物理考試成績來看，優生人數少，差生面廣。這就給教學增加了一定的難度。然后，作為一名教師，應該要看到學生的積極的一面，對于消極的一面要揚長避短，采取有效措施努力提高整個班級的物理教學成績。所以本期的一個重要任務就是如何提高優生率和及格率。 二. 具體措施

　　1、堅持以提高教學質量為教學工作核心，以扎實開展課程改革為教學工作重點；優化教學管理，真正做到先學后教,當堂訓練。找到學習物理的樂趣。幫助學生掌握好物理基礎知識和基本技能。認真學習課程標準和考試說明，領會本科目在教學中的具體要求。因為新教材其靈活性加強了，難度降底了，實踐性變得更為明確了。教師必須認真領會其精神實質，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。

　　2、 注重教材體系，加強學生的實際操作能力的培養。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到一個一個學生過好訓練關，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。

　　3、 講求教學的多樣性與靈活性，努力培養學生的思維能力。教學不能默守陳規，應該要時時更新教學方法。本期我要繼續實踐好雙向交流法，使得受教育的學生：逐步做到獨學、對學、組學、群學。

　　學習的觀念更新，學習的內容科學，學習的方法優秀。做到共同提高，全面發展。

　　4、嚴格要求學生，練好學生扎實功底。學生雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習，愛學習，但終究學生的自制力不及成人。所以，教師在教學過程中，必須以學生嚴格要求，不能放松任何一個細節的管理。做到課前有預習，課后有復習，課堂勤學習；每課必有一練，杜絕學生不做作業、少做作業，嚴禁學生抄襲他人作業；教育學生養成獨立思問題的能力，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。

　　5、認真的對待每一次的模擬考試，及時講評，及時反思，及時查漏補缺 三:復習進度:

下學期學期工作計劃 篇6

　　新的一年開始了，新學期我繼續擔任小三班教師。對于本學期來講生員增加了不少，但我相信通過我們小班老師的努力，希望在這個學期為了讓自己能更好的和孩子們相處，能夠取得不斷的進步，讓自己能夠在思想政治上、道德品質等各方面，以身作責，真正做到“為人師表”。

　　為此，結合我自身的情況和本學期幼兒園的工作計劃，并總結過去工作中存在的不足，結合現在工作中的新情況，針對上學期的教學工作，我著重從以下幾個方面入手；

　　一：個人計劃

　　1.本學期我園繼續使用蒙特梭利的《蒙氏數學》這個新教材，希望通過新教材的學習和了解，讓自己在教學活動中得到新的突破和創新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網絡等，讓每月的數學活動真正的在教學活動、親子互動活動當中體現出來。通過一學期和小班幼兒的接觸，讓自己結合小班幼兒年齡特點，讓自己對小班教學活動教育從較熟悉再到游刃有余得到這樣的發展。

　　2.本學期有慶六一的大型活動。在舞蹈方面要盡量發揮自己的優勢，極力培養幼兒對舞蹈的興趣。本學期著重發展幼兒的藝術領域，排出具有小班特色的舞蹈，通過六一節目表演真正體現出孩子的優勢。

　　3.本學期園里抓各班的動手能力，我將協助年段長主動完成我班每月所制定的階段性目標，從而在和段長的配合和學習下，是自己在美術方面這個薄弱環節取得一定的進步同時要求自己記錄好教學筆記和觀察記錄。

　　二：教學創新

　　1.掌握現代教育技術�，F代社會多媒體的廣泛使用，我們要與時俱進，采用課件教學。

　　2.制定適合本班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃和班務計劃

　　3..創造和諧,寬松的教育環境,充分利用環境創設這一資源促進幼兒認知能力的發展。

　　4.根據幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協調，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。

　　5.教師在活動實施前作好充分的教學準備（包括活動材料的準備，經驗，知識的準備）。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。

　　6.德育活動及幼兒常規的開展本園教研還會以主題為主開展活動，希望在本學期這個階段的教研中能真正的體會到如何在生活中，游戲中進行我們的德育活動。為我們這個課題，準備比較充足的課題資料。

　　三：提高科研能力

　　在教育教學過程中還不能做個有心人,每堂教學活動只要你去發現，多少會有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處，自己要隨時發生的案例記錄下來,學會觀察、學會記錄是我本學期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的能力得到提高。

　　四：家長工作

　　1.開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發展。

　　2.每個主題更換家長園地內容，內容的選擇體現豐富性，實用性，教育性，讓家長根據家長園地的內容對幼兒的薄弱環節加以輔導，復習。

　　3.每月認真寫好《家園聯系卡》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。

下學期學期工作計劃 篇7

　　一、班級情況：

　　我們班共有幼兒21名，其中有6名是剛轉學過來的，經過上學期的生活學習，班里每位孩子都有了很大進步，都喜歡上幼兒園，都積極主動的參加老師組織的各項活動。在生活自理方面養成了良好的習慣，言語表達方面有了很大提高。對于新生，我們將給他們更多的耐心，細心，愛心讓他們很快適應環境，健康快樂成長。

　　二、學習方面

　　開發幼兒的智力，在日常生活中，利用散步、游戲的時間，將知識點貫穿其中，讓幼兒在玩中學，學中玩，并發展幼兒的觀察力與思維能力。逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。充分利用各種不同的資料為寶寶創造不同的教育風格，熟記每天所教的東西。

　　三、在思想品德方面，和安全方面

　　培養幼兒養成有禮貌，講衛生的好習慣。引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見”；在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。尊敬長輩，不任性不說臟話，做個有禮貌好孩子。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一樣的表現，努力做一個好寶寶。同伴之間能團結友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學習自己獨立穿脫衣、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。增強幼兒體質，加強運動，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發展體質。交給幼兒最基本的安全常識，首先做好晨檢和晚檢工作，能和小朋友好好相處，不打架不說臟話

　　四、衛生方面：

　　隨時對幼兒進行衛生常識教育，現正是春期，我們要做好衛生防預工作，消毒工作。對個別幼兒進行重點指導。按順序洗手、洗手時不玩水，會用毛巾擦手；能正確用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內的玩具整理好，放回原處。教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，進行評獎，促進幼兒養成良好的一日生活，學習習慣。

　　五、家園聯系：

　　每周認真填寫家園聯系冊，利用接送幼兒時間及時與家長溝通，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家里的情況，讓家長及時了解教學安排及內容，并向家長介紹育兒經驗。沒時間交流的的家長利用電話家訪的形式與家長溝通。定期開展家園互動游戲。

　　以上是我這學期的工作計劃，我會本著對幼兒負責的態度，干好本職工作，不辜負領導及家長對我的信任，為幼兒園的發展做出自己應有的貢獻。相信在班級老師的配合及努力下，我班的工作會做得更好。

下學期學期工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　以新課程標準為指導，以學校教學工作計劃，語文教研組工作計劃為參考，整體把握課程內容，從語文課程作為基礎學科的特征出發，緊緊抓住語文應用能力、審美能力和探究能力的培養，通過必修5及選修模塊(中國文化經典研讀)的學習進一步提升學生的語文素養，扎實、穩步地推進高中語文新課程的實施。為高三學習打下扎實的基礎。

　　二、教學內容

　　本學期完成人教版普通高中課程標準實驗教科書必修5和選修(中國文化經典研讀)的全部內容。

　　小說單元的教學主要注意把握小說的主題和情節;散文教學重點是品味散文優美的語言和感人至深的表現技巧;文言傳記閱讀在于強化字詞句的積累，提高文言文的閱讀能力;詩詞鑒賞重點在于掌握初步的文學鑒賞能力;科普文章教學重點是理清作者思路，歸納概括科普文章的論點，體會語言風格：準確、嚴密而又不乏情趣。

　　而文言教學之積累是重點難點

　　三、情況分析

　　1、教材分析：高二階段是高中階段比較關鍵的一年，從教材上來看，既有必修教材的基礎知識的掌握和基本技能的提升，也有選修教材的遷移、擴展與探究;寫作上則要求學生努力寫出有思想、有內容、有情感、有見地的文章，在四個方面上下功夫：緣事析理要深刻，謳歌親情要充實，鍛煉思想有文采，注重創新寫新穎。寫作要求更高，既解決“寫什么”，又指導“怎么寫”，利于學生寫作能力的提高。

　　2、學生分析：

　　學生在高一階段的語文學習還處在比較被動的狀態下，對語文的學習興趣欠佳。語文基礎知識掌握較好，但課外遷移不夠，進入高二階段，閱讀和寫作能力還有待加強。

　　高二(398k、399k)都是新組建的文科班，男女基本平衡。雖說是文科班，但學生的語文學習還比較被動，對語文的學習興趣欠佳，語文基礎知識參差不齊，整體閱讀能力差，學習習慣差，上進心不強，任務比較艱巨。

　　四、具體措施

　　1、提高備課質量，學習新大綱，鉆研新教材，探索新教法，體現知識和能力要求，充分發揮教師的個性和優勢，提升學生的語文素養。

　　2、運用各種方法，提高學生課外閱讀的興趣和能力，拓展學生語文學習空間。

　　3、充分利用好教學時間：利用好早讀課的語文朗讀，提出朗讀要求;課前開設三分鐘候課或小演講等活動。

　　4、強化語文知識的積累，為下階段學習打下堅實基礎。

　　大量閱讀報紙、雜志、名

　　著、網絡上各類有益內容，每周閱讀五千字量以上的課外書，摘記佳作精彩片斷內容不少于五百字，堅持寫周記隨筆，堅持美文鑒賞(旁批、尾批，組員跟帖)，最大限度地拓寬學生視野。

　　除此還包括：初、高中課文背誦篇目識記，課外詩詞名句的積累;文學常識、文化、文史常識的積累;語音、成語的積累與運用。班級、小組經常進行古詩文背默、精美文章、練字書法比賽。

　　5、注重學科之間的聯系和相互滲透，強化綜合能力的培養，積極開發課堂學習資源和課外學習資源，溝通課堂內外，溝通平行學科，創造性地開展各種活動，努力提高語文素養，實現語文能力的可持續發展，實現終身受用，為高考打下堅實的基礎。6、寫作教學：

　　作文訓練以隨筆和大作文兩種形式為主，寫作內容有任務性和隨意發揮相結合，主要訓練記敘文，散文，倡導抒寫真情實感。大作文一月一次統一命題，統一批改，以期提高效率。

　�、乓詫W生的寫作實踐為主，適當加以必要的寫作指導。

　�、平Y合湖南高考實際，順應寫作變化，適當借鑒和吸收新的技巧和做法，讓學生盡情寫作，充分發揮學生積極性和創造性。

　　⑶每月進行四次作文訓練，兩次為學生自己練筆，兩次為正式限時作文，老師認真批閱，或師生共同批閱。

　　五、教學進度

　　第1-2周 小說單元

　　《林教頭風雪山神廟》3

　　《裝在套子里的人》1

　　《邊城》2

　　名著導讀《三國演義》2

　　作文輔導2

　　第3-6周 古代抒情散文

　　《歸去來兮辭》3

　　《滕王閣序》4

　　《逍遙游》3

　　《陳情表》3

　　梳理探究《古代文化常識》1

　　梳理探究《文言詞語和句式》1

　　作文輔導2

　　第7-8周 文藝評論、隨筆

　　《咬文嚼字》2

　　《說“木葉”》2

　　《談中國詩》2

　　梳理探究《有趣的文言翻譯》1

　　20xx高二語文教師下學期工作計劃

　　作文輔導2

　　第9-10周 自然科學

　　《中國建筑的特征》1

　　《作為生物的社會》1

　　《宇宙的未來》1

　　作文輔導2

　　名著導讀《堂吉訶德》1。