有關(guān)家長工作計劃合集5篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編收集整理的家長工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家長工作計劃 篇1
一、 情況分析
班中大多數(shù)幼兒的家長比較重視教育,表現(xiàn)在日常的工作中對我們工作的支持與配合。
由于父母工作繁忙,較多的孩子都有老人帶領(lǐng),寵愛、溺愛現(xiàn)象多,表現(xiàn)在日常生活中孩子任性,無規(guī)則意識。”第三代教育”存在一定問題。
雖經(jīng)過家長講座對“二期課改”的理念加以宣傳講解,但部分家長對孩子智力發(fā)展上的關(guān)心大于對孩子其他方面發(fā)展的關(guān)心。
班中馮忻宇等多名家長參與教育的主動性高,已初步形成了我班的家委會代表。
上學(xué)期家園互動工作開展主動性不夠。
二、 工作目標(biāo)與措施
1。更新觀念,充分利用了家庭、家長的教育資源。
▲繼續(xù)通過家園園地各欄目保持與家長的溝通,促使家長認(rèn)同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略,盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置。鼓勵家長通過家園園地和家長座談會介紹自己的教育經(jīng)驗和體會,參與教育討論。
▲結(jié)合二期課改的新理念,為家長參與幼兒園教育提供機(jī)會,突破傳統(tǒng)的方法,與時俱進(jìn)地開展家教工作,提高家教工作的針對性和有效性。
▲ 定期進(jìn)行家園大活動、家長開放日等活動,讓家長更了解幼兒教育。
▲ 充分發(fā)揮幾名家委會成員積極參與作用,為家長們樹立榜樣,鼓勵
他們參與幼兒園教育,共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
2。平等和諧,真正形成家園互動。
▲與家長建立平等、和諧的關(guān)系,幫助家長解決后顧之憂。加大家長對教育的參與度,促進(jìn)家長教育觀念的改變,形成有效的家園同步教育。
▲通過個別聯(lián)系和結(jié)合家長的需求,定期與不定期相地有針對性地開展家長講座和家教指導(dǎo)。幫助家長認(rèn)識幼兒自我意識發(fā)展的特點(diǎn),尊重幼兒合理的意愿,支持幼兒從事感興趣的活動。
▲ 充分利用多途徑的家園聯(lián)系方法,認(rèn)真做好幼兒的家訪工作(三天不來園、特
殊幼兒、個案跟蹤幼兒等),并通過家園信箱的傳遞互通信息《小班家長工作計劃(小班)》,小班家長工作計劃(小班)
家長工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
經(jīng)過上學(xué)期家園雙方共同的努力,取得了許多問題上的共識。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力,進(jìn)一步樹立家庭是幼兒園重要合作伙伴的觀念,遵循“尊重、平等、合作的原則”,爭取家長們對我們工作的理解支持和主動參與。
二、情況分析
從上學(xué)期我班的家長們問卷情況來看,我們的家長們給了我們很好的評價,家長們對我們的工作還是非常肯定、支持的,這與我們老師在日常生活中認(rèn)真、踏實(shí)的工作態(tài)度是分不開的。雖然本次活動對我們老師的評價還算不錯,但在今后的工作中,我們還將做到有則改之、無則加勉。
通過兩年和家長們的接觸與溝通,我班大部分家長們對幼兒早期教育有了正確的認(rèn)識,他們的家庭教育觀念也有了明顯的改變。針對我班現(xiàn)有的實(shí)際情況,本學(xué)期我們制訂了的教育目標(biāo),使我班幼兒的身心得到全面發(fā)展。
三、工作目標(biāo)
1、向家長們宣傳科學(xué)合理的育兒經(jīng)驗,積極轉(zhuǎn)變家長們陳舊觀念。
2、收集家長們提出的建議和意見,及時反饋情況,進(jìn)一步推進(jìn)家園一致教育。
3、定期召開家委會,組織各類活動,為班級工作出謀劃策,做好相應(yīng)記錄。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長們的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長們的先進(jìn)典型。
四、具體措施
(一)家園宣傳欄
1、每周公布本班的月教育目標(biāo)、周計劃,育兒小常識,幼兒進(jìn)步情況等,便于家長們了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
2、根據(jù)本班幼兒家長們實(shí)際情況,及時調(diào)整每一期“家長們園地”,介紹科學(xué)與保教經(jīng)驗。
3、向家長們發(fā)放宣傳資料,幫助解決家教中存在的問題。
(二)家訪、隨訪。
1、做好家訪工作,了解幼兒家庭教育情況及幼兒個人情況。
2、對一天不來園的幼兒及時上門家訪,了解不來園原因。
3、針對個別幼兒做好家訪或隨訪工作,及時與家長們聯(lián)系。
4、每位幼兒家訪兩次,與家長們多交流溝通,反饋幼兒在家在園的表現(xiàn)。
5、熱情接待每位家長們的詢問,做好家訪的記錄工作。
(三)家長們會、開放活動。
1、開學(xué)初召開班級家長們會,分析班級發(fā)展情況,宣傳本學(xué)期教育目標(biāo),提出需家長們配合關(guān)心、教育的一些工作。
2、開設(shè)家長們講座,向家長們宣傳家庭教育的重要性及策略性。
3、為家長們開放常規(guī)半日活動,特色教育活動,使家長們了解幼兒在園學(xué)習(xí)情況,幼兒園教育情況。
4、與家長們多聯(lián)系溝通,做到家園教育的一致性。
5、有目的、有計劃、有針對性的指導(dǎo)家長們正確培養(yǎng)和教育孩子。
6、向家長們推薦學(xué)前教育雜志并指導(dǎo)家長們閱讀。
五、具體安排:
九月份:
1、制定本學(xué)期家長們工作的目標(biāo)與具體內(nèi)容。
2、本學(xué)期來的新生進(jìn)行家訪,與家長們一起及時穩(wěn)定幼兒情緒,盡適應(yīng)幼兒園學(xué)習(xí)與生活。
3、對班內(nèi)的體弱、頑皮、超重的孩子進(jìn)行登記,確定重點(diǎn)照顧幫助的對象。
十月份:
1、根據(jù)情況召開班級家長們委員會會議,討論本學(xué)期家長們工作計劃。
2、對班內(nèi)特殊孩子(如單親家庭的孩子)進(jìn)行家庭情況分析,對他們給予更多的關(guān)愛。
3、召開“九九重陽敬老主題活動”請爺爺奶奶來幼兒園和孩子同樂 十一月份:
1、天氣逐漸變冷,提醒幼兒合理的照顧幼兒。
2、組織秋季親子一日游。
十二月份:
1、召開第二次家委會。
2、隨訪個別家長們,聽取家長們對對我們各項工作的意見。 一月份:
1、召開期末家長們會,向家長們匯報情況。
2、評比好家長們,撰寫家教心得。
家長工作計劃 篇3
一活動主題 :快樂童心暢想十月一日
二、活動目的:根據(jù)教委安排和我園本學(xué)期工作計劃,我園決定于是 20xx年9月30日舉行舉行慶國慶節(jié)活動。讓家長零距離了解幼兒園工作情況、教育方法;親眼看到自己的孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴的交往情況,特別是可以看到自己的孩子與同齡的孩子想比較中顯示出的優(yōu)勢與不足;從而有助于家長深入了解孩子;與教師合作有針對性的教育。同時讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息,改變家庭教育方式,加深家長的參與度,充分展示我園教師的教育技能、技巧,接受家長的檢測評議,使家園聯(lián)系更為密切,家園間的配合更為默契。
三、各班活動安排
1:9月29日發(fā)家長 邀請函 通知9月30日上午為家長開放日時間
2:9月30日上午8點(diǎn)家長入園。
3:家長交通工具有專人負(fù)責(zé)看守。
4:家長入園后先在各班和老師進(jìn)行交流。了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,情況。看幼兒作品。
5:家長反饋意見
6:上午8點(diǎn)40分各班入場。家長安排到指定地點(diǎn)觀看節(jié)目。
7:上午9點(diǎn)。聯(lián)歡會正式開始。
8:聯(lián)歡會中家長與幼兒互動做游戲。
9:11點(diǎn)聯(lián)歡會結(jié)束,家長帶幼兒回家,并注意安全。
家長工作計劃 篇4
為了搞好我園的教學(xué)和保育工作,特制定本園的家長工作計劃如下:一、為加強(qiáng)學(xué)校也家長的思想溝通,更多的吸取家長對辦園的建議和意見,每學(xué)期召開兩次家長會,通過向家長匯報學(xué)校工作,聽《》取家長的反映,以利于教學(xué)、保育工作的改進(jìn)。
二、發(fā)揮家園聯(lián)系卡的作用,通過聯(lián)系卡,讓家長了解幼兒在園情況,也便于讓幼兒園、教師知道幼兒在家的表現(xiàn),以便于對幼兒進(jìn)行有的放矢地教育。
三、利用“家教宣傳欄”向家長宣傳有關(guān)的及教育孩子的科學(xué)方法,并及時向家長展示幼兒的學(xué)習(xí)及成長情況。
四、實(shí)行“家訪”制度,對生病或其他特殊情況的幼兒及時進(jìn)行家訪,及時了解幼兒的情況。
五、舉行“開放日”活動,每學(xué)期至少舉行一次開放日活動,讓幼兒家長參觀幼兒園,并觀賞幼兒園編排的各種節(jié)目,開展各項活動,讓家長放心,讓社會滿意。
六、為了了解社會對辦園的態(tài)度,幼兒園可選擇在社會上有代表性的家長,作為幼兒園了解群眾意見的代言人,對這些人定期或不定期地請到幼兒園來交談社會、家長對幼兒園的反映,幼兒園也可以把上級的辦園思路和工作情況向他們闡明,以便互相了解。
七、為達(dá)到更好地教育幼兒,教師要做好家訪工作,每周至少家訪兩名幼兒,在家訪工作上,要做到有計劃、有目的、對幼兒要從關(guān)愛出發(fā),與家長共商教育方法。
八、對于幼兒園提出的合理化建議的幼兒家長鼓勵,從而督促幼兒家長參與到園所建設(shè)與管理中來,更好的做好幼兒園的各項工作
家長會議記錄
一、老師對本班幼兒家長進(jìn)行點(diǎn)名,查清出勤人數(shù)
二、向家長介紹園所情況
首先我向家長介紹我園的任課情況,全園有2名教師,一名園長,再介紹一下我園的班級情況,共有33名幼兒大班19名、中班4名、小班10名,來自東中、西中、晉疃三村的幼兒。
三、向家長講述今學(xué)期的發(fā)展規(guī)劃
1、我園按照國家教委《幼兒園教育配備目錄》配備必要的玩具及活動設(shè)施,最近我們新購置了一組大型玩具,及部分玩教具,力爭達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn),豐富幼兒的生活,室內(nèi)外墻壁進(jìn)行裝飾,購買部分區(qū)域活動材料,豐富幼兒的區(qū)角活動。還將購買一些適合幼兒年齡的圖書,人均5冊以上,并經(jīng)常更新配備供教育和教學(xué)研究使用的各類參考教材,以滿足工作需要。
2、向家長講述我園的服務(wù)宗旨
我園堅持“孩子交給我,家長請放心”的宗旨,對幼兒實(shí)施體、智、德、美、勞全面發(fā)展的教育,面向全體幼兒,注重個體差異,使每個幼兒都有進(jìn)步,都有提高。教師寓各種知識于游戲中,激發(fā)幼兒的興趣,使幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并注重培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué),善于觀察,勤于動手、動腦、誠實(shí)、勇敢、活潑、開朗、講文明、懂禮貌等良好的行為習(xí)慣,使幼兒成為在園全面發(fā)展、健康、活潑的好幼兒,在家尊老愛幼、聰明懂事的好孩子。
4、向家長講述安全措施
幼兒的安全關(guān)系到每個幼兒家庭的幸福,我們本著對幼兒負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的精神,實(shí)行幼兒家長制度,如果家長不按時接送幼兒班主任要帶好孩子,切實(shí)保證幼兒的人身安全。
經(jīng)常排查各種房屋,設(shè)備的不安全性隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時排查,幼兒在園活動時間,教師要隨幼兒一起活動,做到先幼兒入園,晚幼兒離園。節(jié)假日桶家長簽訂安全責(zé)任狀,并注重幼兒的體育游戲,往返途中的安全教育,努力吧幼兒的安全工作做好。
5、搞好家園聯(lián)系
為了教師家長及時了解幼兒在家在園情況,我們一定搞好家園聯(lián)系,家長對幼兒在家情況及時告訴老師,以便教師對幼兒進(jìn)行教育,同時幼兒在園情況教師要及時反饋給家長,以便家長了解孩子的在園情況。同時教師一月一次填好家園聯(lián)系卡,發(fā)給家長,將每個孩子這一月內(nèi)在園情況反饋給家長,希望家長認(rèn)真看,看后要認(rèn)真填寫孩子在家情況,這樣有利于幼兒的健康發(fā)展。
6、向家長講述本學(xué)期的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
7、向家長介紹每個幼兒的在園情況
張義涵、張明浩這兩個小朋友活潑好動,非常聰明,但是上課有點(diǎn)坐不住,因此對活動內(nèi)容掌握的不太好,希望家長也能關(guān)注一下孩子的自制力。
張雅琳、張宇軒這兩個小朋友聰明又大方,上課積極參加老師組織的各種活動,因此對活動內(nèi)容掌握的也很好,老師希望他們繼續(xù)努力,爭取更出色。
張熙涵、呂蒙恩、李若維這三個小朋友比較文靜,做事非常認(rèn)真,團(tuán)結(jié)小朋友,就是有點(diǎn)膽小害羞,希望家長在家多鍛煉一下孩子,讓他們變得勇敢又大方。
楊浩博、張鈞貽、張子涵這三個小朋友非常聰明,懂禮貌,熱愛勞動,每天都主動地幫老師打掃衛(wèi)生,只是動手能力有點(diǎn)差,希望家長在家多給幼兒提供動手的機(jī)會。
8、最后向家長提出要求:你們要用正確的方法來教育好你們的孩子,要培養(yǎng)孩子的自理能力,使他們從小養(yǎng)成自己的事情自己做。謝謝家長對幼兒園工作的支持。
家長會議總結(jié)
這次家長會是20xx.9.14,在農(nóng)村正是農(nóng)忙季節(jié),但是很多家長接到通知后,放下手中的活趕到幼兒園參加家長會,有的甚至從很遠(yuǎn)的地方趕回來參加家長會,這對我是一個很大的鼓舞,也是對我工作的支持。我很感謝他們。我班一共21名幼兒,這一天來了21名家長,沒一人缺席,也許是家長對幼兒園工作內(nèi)容的關(guān)心吧!或許很想知道自己孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況,他們都來到了幼兒園,看到家長這么支持幼兒園的工作我充滿了信心。
通過這次的家長會,聽取了很多家長的寶貴意見,如:多領(lǐng)孩子到大自然中去學(xué)一些在幼兒園里學(xué)不到的知識,讓他們多認(rèn)識一下自然界中的發(fā)展規(guī)律;還有的家長說多對孩子進(jìn)行一些愛國教育等等,我表示一定聽取家長們的意見,改進(jìn)一下我的教學(xué)內(nèi)容,使孩子們學(xué)到更多的知識,讓家長們滿意。
有的家長也反映了孩子在家的.情況,如:孩子在家不聽話,很任性,好吃零食,愛看電視,希望老師多教育教育孩子,我表示讓我們攜起手來共同教育他們,讓孩子們邁好人生的第一步,家長們也非常的贊同。
再就是家長們抱怨幼兒園經(jīng)常布置任務(wù),孩子回家讓大人做,我告訴他們這樣做可以增進(jìn)孩子和家長的感情,多陪陪他們,因為孩子們特別需要家人的關(guān)注。
總之,通過這次的家長會,解除了家長與老師之間的許多誤會,增進(jìn)了家園之間的溝通,使家長了解了幼兒園的工作內(nèi)容,教會了家長正確教育孩子的方法,得到了家長們的認(rèn)同。
工作顧名思義就是為了生存而去做事情,也就是為了生活的而去拼命地工作,工作有輕松的,也有繁重,有體力的也有腦力的,無論是什么工作都只是為了那份薪水,就像我剛參加工作時的心態(tài),為生活而工作,每天的工作就是來到幼兒園打掃衛(wèi)生、給孩子們上課、放學(xué)回家,對教學(xué)中出現(xiàn)的問題也不去探究,只要看好孩子,不出現(xiàn)安全問題就行,這是開始我對工作的理解。可是,自從我讀了一本書《你在為誰工作》以后,我對工作有了新的理解,那就是在為他人工作的同時,是在為自己而工作,為自己的理想、將來、成功而奮斗。也因此我調(diào)整了工作態(tài)度,重新燃起了工作的激情。
每天工作之余,我都會拿起這本書認(rèn)真地閱讀,通過閱讀此書,使我懂得,只有在追求“自我實(shí)現(xiàn)”的時候,人才會迸發(fā)出工作的熱情,才能最大限度地發(fā)揮自己的潛能,最大程度地服務(wù)于社會。這種熱情不只是外在的表現(xiàn),它發(fā)自內(nèi)心,來自你對自己工作的真心喜歡。有了這種心態(tài),我開始喜歡我的工作,每天都會精神飽滿的來到幼兒園,認(rèn)真地開始了一天的工作,對工作中出現(xiàn)的任何問題,都會認(rèn)真的去解決,對每個孩子付出我的愛心,讓他們感到在幼兒園就像在家里,愛上幼兒園,愿意上幼兒園。同時這本書還使我對薪水有了更深入的認(rèn)識和理解,開始的時候,我認(rèn)為我們工作你就得付我們薪水,隨著物價的升高,感到我們的薪水有點(diǎn)低了,經(jīng)常抱怨不給我們漲工資。自從我讀了這本書真正了解到,薪水只是工作的一種回報方式,年輕人更應(yīng)珍惜工作本身帶給自己的報酬,比如:每學(xué)期的優(yōu)質(zhì)課,能鍛煉自己的上課水平,使孩子能接受更多的知識,舉行的各種比賽,
能拓展自己的才能,才能有更多的知識去教孩子們,與同事的合作能培養(yǎng)我們的社交能力。工作能夠豐富我們的經(jīng)驗,增長我們的智慧,與在工作中獲得的技能和經(jīng)驗相比,微薄的薪水就顯得不那么重要了。帶著這種心態(tài)去工作,我們的心情也就自然開朗了,工作也就積極了,只有這樣才會覺的眼前的工作機(jī)會是多么的難得,才能激勵自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。在工作中不管做任何事,都將自己的心態(tài)回歸到零,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每一次的任務(wù)都視為一個新的開始,一段新的體驗,帶著一種從容、喜悅的感恩心情去工作,就會獲得最大的成功。
人就是這樣,只有你真正了解了工作的含義,才會沒有任何負(fù)擔(dān)地去認(rèn)認(rèn)真真工作,就像現(xiàn)在我已經(jīng)沒有了以前抱怨,帶著對工作的執(zhí)著和熱情,去面對那些天真活潑的孩子,無怨無悔地為她們付出,用真誠的心去對待每個孩子的家長,這樣他們才會放心的把孩子交給你,也只有這樣才真正實(shí)現(xiàn)了你工作的價值,你人生的價值也得到了充分體現(xiàn)。
家長工作計劃 篇5
家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長工作是提高辦園水平和促進(jìn)幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力,進(jìn)一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,遵循“尊重、平等、合作的原則”,爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與。
一、注重入園和離園兩大環(huán)節(jié)
家長送孩子早入園時總是匆匆地離去,但有時也有家長逗留在幼兒園門口。這給了我們一個訊號:有事要交代老師。碰到類似情況時,我們會主動迎上前詢問,讓家長感到老師的一種主動負(fù)責(zé)和關(guān)懷,也會拉進(jìn)我們之間的距離。孩子進(jìn)教室以后,我們可以親親孩子的臉,主動地向他問早,那么孩子一天的心情會因為我們的一聲問候而快樂一天。然后放一些優(yōu)美的音樂,教師主動地招呼孩子做做值日生、參與自然角的管理、整理物品。在勞動的過程中,與幼兒交談,啟發(fā)孩子之間交往,使幼兒的精神始終處于愉快之中,體驗與教師、同伴共同勞動的快樂。總之,教師的精神風(fēng)貌、言談舉止影響著幼兒的情感和一天的精神,反射出教師對工作的態(tài)度和責(zé)任心和對孩子的愛。
如果說入園、晨間活動的是幼兒在園一天活動的良好開端,那么離園是幼兒在園內(nèi)一天活動的延續(xù),起著承上啟下的作用。離園前,我們?yōu)橛變赫砗梅棧凰秃⒆拥街付ǖ慕铀忘c(diǎn),我們微笑著迎接每一位家長,主動、熱情地和他們打招呼,向家長反饋孩子一天的學(xué)習(xí)、游戲情況,和家長探討他們感興趣的問題。并主動和家長孩子再見。另外組織好晚離園幼兒的活動,使幼兒在高高興興的度過一天,在離園的整個過程中,我們始終把安全放在首位,樹立安全意識。
二、家長工作目標(biāo)
提高家長家庭教育水平,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,增進(jìn)家園之間的了解和配合,在相互合作,相互作用的基礎(chǔ)上與家長建立適當(dāng)?shù)摹⒂行У暮献髋浜吓c指導(dǎo)工作的關(guān)系,深入開展家長工作,使家長的教育水平和家園合作在原有的基礎(chǔ)上有一定的提高。本學(xué)期重點(diǎn)圍繞家園工作的深入合作而展開。
1、繼續(xù)幫助家長樹立正確的觀念,選擇適當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式。
2、指導(dǎo)家長注意為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的包括物質(zhì)和精神兩方面的和諧的家庭氛圍。
3、促進(jìn)幼兒園與家庭的雙向交流,增進(jìn)家長對幼兒園活動的了解。
三、完成目標(biāo)措施
完成目標(biāo)1的措施:
1、多渠道幫助家長樹立培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的教育觀念,糾正改變重智輕德,重知識輕能力培養(yǎng)的思想。
2、通過隨訪、電話訪問等方式了解家長們現(xiàn)有的教育方式,指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)觀察孩子的行為表現(xiàn),并善于在各種情境中妥善處理問題,提高家長了解子女合理孩子的能力。
3、指導(dǎo)家長理智的愛孩子,善于分析孩子過失的原因,堅持說理教育。
4、能運(yùn)用說服教育,因勢利導(dǎo),用表揚(yáng)和批評的手段教育孩子。
完成目標(biāo)2的措施:
1、家庭環(huán)境美觀整潔,留有供子女活動的空間,為孩子添置玩具,圖書等物品,并讓孩子有自己整理的機(jī)會。
2、家庭關(guān)系融洽,生活作息時間有規(guī)律,能抽出一定時間和孩子游戲,郊游。
3、家長以身作則,按社會規(guī)范塑造孩子,言行起表率作用。
4、和孩子開展有益身心的活動,摒棄不良習(xí)慣
完成目標(biāo)3的措施:
1、每周一期家園之窗,每月做好幼兒家長隨訪,不定期地與個別家長交流與溝通,向家長宣傳正確的幼兒保教知識,
2、通過家長講座,增進(jìn)家長對學(xué)前教育的了解,知道幼兒教育是重過程,輕結(jié)果的教育。
3、通過家長開放日活動,讓家長更好地了解幼兒園的教育,真正做到家園配合一致。
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