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初中體育工作計劃

時間:2020-12-13 10:31:16 工作計劃 我要投稿

初中體育工作計劃模板匯總5篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該好好計劃一下接下來的工作了!工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的初中體育工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

初中體育工作計劃模板匯總5篇

初中體育工作計劃 篇1

  新學期即將開始,根據本學期教育局的工作要求,從這學期開始進行專業的足球知識學習,開展足球特色學校創建活動,積極開展足球教學改革工作活動的開展,使每一名學生在足球運動方面都有不同程度的提高。通過多種運動項目相結合,提高學生綜合素質的發展,使每一名學生都能熱愛體育鍛煉,掌握1-2項體育項目鍛煉方法。通過體育教育教學,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀,通過體育鍛煉增強學生體質,培養良好的道德素養。

  一、教材資源分析:

  由于體育學科的特殊性,我們的教材沒有分的過細,整個初中階段就是一本教材,教師可以選擇內容進行合理的教學,教材分各類運動項目分別進行介紹,我仔細閱讀教材,選擇適合我們學校和學生的項目進行教學,學生感興趣的教學內容可以增加課時,不能實際練習的項目,通過多媒體教學使學生能說出運動項目的特點和基本方法,以便于今后學生升入高一級學校進行學習。

  本學期七年級教材選擇以體操和田徑教學為主,球類運動為輔,突出足球運動的發展,通過體育課提高學生的身體素質。八年級教材選擇以田徑、武術和球類教學為主,突出足球和籃球教學,增強學生身體素質,培養學生鍛煉的興趣,養成自覺鍛煉身體的習慣。九年級教材選擇以田徑、球類和學習簡單的健美操以及舞蹈為主要內容,突出球類教學,對籃排足都有不同程度的提高,增強學生練習的興趣,讓學生體驗體育的魅力,增強體質。

  二、學生基本情況分析:

  九年級學生已經有了兩年的體育鍛煉基礎,很多學生基本養成了自己的鍛煉習慣,有了自己喜歡的項目,本屆的九年級學生身體素質還好,不喜歡體育鍛煉的學生不多,日常的體育教學內容基本能夠達到要求,班級的鍛煉氛圍良好。抓住學生喜歡鍛煉的特點,積極開展課內和課外的體育鍛煉,提高鍛煉的效果,提高學生的身體素質。

  八年級學生有了一年的學習基礎,身體素質也比上學年有了提高,但由于學生鍛煉的強度不夠,很多基礎項目的成績還不是很理想。學生分的層次還很多,差距也比較大。一小部分學生的特點已基本顯現出來,鍛煉的欲望很高,很想多學一些體育知識,多知道一些鍛煉的方法。

  七年級學生,剛剛升入中學,對一切還比較陌生,我對學生的了解還不夠,開學初我要對每名學生進行逐步的了解,對他們的身體情況作到心中有數。了解他們喜歡的體育項目,和以后想要學習的項目。對學生進行好組織性、紀律性教育。

  三、教學目標:

  身體素質是體育練習的基礎,沒有良好的身體素質是無法完成任何體育鍛煉的,身體素質練習也是我們體育課永遠的目標。本學期是學年的第一學期,對學生和教師都會重要,有一個好的開始,教學任務就會很順利的完成。七年級是剛剛升入中學的年級,體操練習是必要的科目,通過它可以提高學生的組織性、紀律性。田徑練習是提高學生的身體綜合素質,為以后更多的練習打一個好的基礎。本學期的開始是秋季,天氣晴朗,非常適合戶外運動,我們可以利用大好天氣多進行體育鍛煉,提高學生的各方面素質。每周一節的足球課幫助學生理解足球運動的知識,提高足球運動的技能。八年級增加了武術和球類教學,幫助學生學會武術動作或簡單套路,對武術知識有所掌握。球類教學教學是非常能提高學生興趣的教學內容,利用球類項目找出學生身體素質的不足,今后加強練習。九年級學生學習的熱情還是比較高的,但是,已經練習了很多次的項目學生對其不感興趣了,本學期適當加入了舞蹈和健美操,為了就是提高學習興趣,找出自己的不足,加強練習。學生學習舞蹈和健美操知道方法就可以,更多是讓有興趣的學生帶動一下其他同學共同學習。田徑課的課時偏重一下中考的體育項目,使學生提前有一個感受,促進綜合素質的提高。

  四、教學方法設計:

  本學期重點學習高效課堂的教學模式,注重學生的小組合作學習,培養學生的團隊精神。教學方法多采用學生自主學習,培養學生自主學習能力,發展自我,提升團隊合作意識。教學設計采用師生同學、同樂、同研究、同質疑、同解決、同提高的方法。

  五、教學評價方案:

  課堂評價分為課堂表現、課堂練習完成情況、學習態度、期末測試四項。

初中體育工作計劃 篇2

  本著“以人為本,健康第一”的指導思想,力爭符合當前教育改革與發展的需要,符合新世紀社會發展的需要,打破傳統的桎梏,跳出陳規舊架,盡量與課程標準接軌,全面貫徹有關指導思想。為了更好地完成這學期的教學任務特制定計劃如下:

  一、指導思想

  以教學課標為依據,以新課程方案為準繩,貫徹“以人為本,健康第一,注重實際,培養創新精神”的思想;以為了一切學生全面發展學生體育素養和促進學生身心健康為基本出發點,以為了學生的一切為著眼點,深化教研教改,提高課堂效率,全面提高我校體育與健康的教學質量。

  二、教學目標

  學校體育健康教育本著以人為本的宗旨,與德智美育相結合,促進身心的全面發展,為培養社會主義建設者和接班人奠定良好基礎。

  1、進行思想品德的教育培養健康的心理素質:1)進行愛國主義,社會主義,集體主義教育,培養良好的社會公德。

  2)樹立現代體育意識,把健康與生存學習生活和自身的發展聯系起來,提高體育興趣和體育比賽的欣賞能力,養成積極自覺參加鍛煉的習慣。3)發展學生的個性和創造力,培養學

  生的主體意識和活潑愉快,積極向上,勇于探索以及克服困難的精神。4)在體育活動中樹立頑強拼搏的精神和團結協作的意識,能正確的對侍集體的成與敗,具有組織性和良好的人際關系以及勝不驕,敗不妥,鍥而不舍的意志和作風。

  2、全面鍛煉學生身體,促進學生身心和諧發展:1)培養學生具有健康體魄,促進身體的正常生長發育和身體素質與運動能力的發展。2)提高學生的生理機,增強對自然和社會的適應能力與對疾病的抵抗能力,3)促進學生身心健康發展增強對挫折的承受力,學會鍛煉身體的技能和方法,掌握部分體育項目的基本技術,初步學會運用科學的方法,鍛煉身體。

  3、學習和掌握體育與健康基礎理論和技能和方法:1)使學生了解體育與健康的目的任務,2)掌握體育基礎知識,衛生保健知識和青春期自我保護,3)促進學生能力的發展,能初步運用獲得的知識、技能鍛煉身體,進行自我調控,自我檢測和自我評價。

  三、教材分析

  1、教材是遵循“健康第一,以人為本”的原則,構建了初中體育與健康理論的教學內容新體系。

  2、1)特點:A、堅持基礎性,B、突出育人性,C、體現靈活性。2)變化:A、版式圖文并茂,圖文化設計,B、內容編輯主輔化,C、項目分類化,D、理論知識通俗化。

  康第一為指導思想,以學生為主體,體現改革精神,充分發揮體育與健康教學的綜合功能。教材面向全體學生,使學生身心兩方面協調發展,充實反應了國內外體育與健康研究最新成果的內容,讓學生在各自的基礎上生動活潑一發展,使每學生的個性和特長得以充分的發揮,另外,新教材在注重加強身體鍛煉的同時,大量充實擴展了體育與健康方面的基礎理論和相關教學內容。

  四、基本情況分析

  1、學生情況:1)學生身體素質比較差,大部分沒有進行過規范的體育課學習,組織紀律、行為習慣均待形成和規范。2)是人一生身心發展趨向成熟的轉折時期,身體形態和生理機能將進入發育的高峰時期,生理和心理方面出現許多前所未有的變化。3)這階段促進身心健康最有效、最積極的手段就是體育鍛煉。體育鍛煉不僅可以使之獲得健康的身體,增強體力和腦力活動的能力,使你獲得心理的滿足和心理素質與社會適應能力的提高,促進身心健康發展。

  五、具體措施

  1、認真鉆研教材,深入領會有關精神,全面考查本校的實踐,從實踐出發,認真制訂好各項計劃。

  2、堅持集體備課,并結合網絡備課,使教研教改深入化,經常化,落到實處。

  一堂課,切實搞好“形成”教育。

  4、搞好群眾性體育活動和娛樂體育活動。

  5、認真搞好體育訓練工作,做到有組織,有方法,有計劃,有成果,更要有隊伍的連續性。

  6、以課堂改革為鍥機,加強業務學習,提高教研教改水平,搞好課堂常規教學工作,堅持每天60分鐘的業務學習。堅持教研教改,重點改進教法,改善學法,并積極撰寫論文,總結經驗,運用利用現代信息技術推廣使用優秀的教學法。

  總之:全面鍛煉學生身體,促進學生身心發展,使學生學習和掌握體育與健康的基礎知識,技能和方法,認真對學生進行思品教育,培養健康的心理素養,培養創造性創新人才,貫徹現行的教育思想,搞好教研教改,使本校體育教學嚴謹高效,打造體育新品牌。

初中體育工作計劃 篇3

  一、指導思想

  認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學,認真工作,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創佳績。

  二、學生現狀分析

  所任教的學生,處于青春發育期,身體特征開始明顯,男女差別較大,男生活潑好動,表現與強;女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導,加強男生的身體素質練習,培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。

  三、教材的知識系統和結構

  教材內容有:體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、球類、體操、民族傳統體育。

  四、工作目標

  1、深化體育課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節體育家常課,提高體育教學質量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質健康水平。

  2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。

  3、強化科研意識,善于總結,教師能撰寫科研論文。

  4、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質量,爭取各項比賽獲得好名次。

  五、具體工作措施

  (一)深化體育課程改革,優化教學過程

  1.體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念,開展多種形式的培訓,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化。

  2.體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,并進一步加強安全教育及防范意識。

  (二)強化常規管理水平,提高教學質量

  體育教師將一如既往,在學校行政的領導下,繼續加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:

  1.認真貫徹“健康第一”的指導思想,以認真務實的工作態度扎扎實實地開展各項工作。

  2.在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風,以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。

  3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,在實踐中得以提煉、得以升華。

  4.一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。

  5.認真開展體育教學工作,巧構思,力爭上好每一節體育課

  (三)、加大課余訓練力度,提高競技水平

  1.在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發展。

  2.重新調整學校體育運動代表隊,重點建設排球隊和田徑隊,合理制定訓練計劃。科學訓練,嚴格訓練,爭取在區級比賽中取得好成績。

  3.注重運動隊員全面發展,做好督促、溝通、協調工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。

  六、教學措施與教改思路

  1:隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。

  2:初中生對抗性強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。

  3:因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

  七、本學期考核項目

  男:100米 仰臥起坐 女:50米 仰臥起坐

初中體育工作計劃 篇4

  一、主要工作任務:

  1、9月下旬(軍訓完)開展新生杯男子籃球賽。我們將吸取上一屆的教訓,改正缺點,把這一屆新生杯男子籃球賽辦好。

  2、在新生杯男子籃球賽完后立即者手舉辦新生杯女子排球賽,選拔優秀女子排球對參加學院的女子排球賽。

  3、10月一開始就開展我食品與生物工程系第四屆田徑運動會的前期工作。10月25日開展開展食品與生物工程系第四屆田徑運動會,為學院第五屆田徑運動會選拔體育健兒。

  4、選拔系方塊隊隊員,并對其進行訓練。

  5、用心參加我院組織的各種活動,配合系其他各部門的工作盡量配合好院體育部,認真完成好上級下達的任務。

  二、體育部的'日常工作:

  1、月或隔一段時間開一次部門會議,總結分析工作上的得失。做好本部成員的工作表現狀況,出勤狀況的總結,討論如何搞好本部工作。

  2、鼓舞成員在活動中要認真負責,用心對待,不可消極怠慢,要用心配合其他部門的工作。部門成員的工作過程中注意言語,決不能與同學發生沖突。

  3、嚴厲禁止成員以工作名義做一些私事,比如不上晚自習。一旦發現嚴厲處理。

  三、獎懲制度:

  1、對表現用心的,工作認真負責的,予以推優,為其謀求進一步發展帶給平臺。

  2、對不用心履行義務,對學院、系的工作產生不利影響的個人,體育部予以必須的處罰,具體措施如下(1)不能以大局為重,利用工作發泄私憤的或利用體育部名義進行曠課的進行嚴懲,嚴重者向主席團反應,進行除名;(2)如三次無故缺席例會將視為自動退出體育部處理。

  ★一.為體現建設校園文化,培育學校精神,構建和諧校園,我校體育部在組織建設方面有如下計劃:

  1、招收新的體育部干事,在三月底之前完成體育部內部機構調整。

  2、為更好建設學校的體育活動,和學生社團聯合會持續密切地聯系,尤其是籃協、足協、排協、乒協、羽協等一些深受廣大學生們喜愛的體育社團,多做經驗的交流共同促進共同發展。以共同開展體育活動為載體,發揮我校體育部的主導地位。

  3、和各二級學院持續緊密聯系,更好地督促與監督各二級學院的活動。

  4、與外聯部聯手,和其他兄弟院校(如附近的印刷學院、建筑工程學院、公安大學等)建立友好的交流平臺。主要是在學習他人之長的同時補己之短;并把我校的體育文化向校外推廣,加強我校在其他院校中的影響力。

  5、在有潛力的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞及體壇盛事,更重要的是加強同學們全民健身的體育意識,國民身體素質的提高才是振興強國的保證。

  ★二.我校體育部在活動開展方面的計劃:

  1、學生會系統內部籃球賽

  2、學生會系統內部與教職工羽毛球大賽

  3、拔河比賽

  4、一二、九長跑

  以上活動主要以加強各組織交流及鼓勵學生體育運動為目的而設計,其詳細資料詳見各活動的策劃書。

  祝愿今年我校體育部在校團委的領導下能夠再創佳績,體現以人為本的原則,為同學們多服務,服好務!

初中體育工作計劃 篇5

  一、指導思想

  嚴格執行學校的各項規章制度,樹立“健康第一”的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,推進新課程標準的實施,以體育教學質量為重點,解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平,認真組織實施《學生體質健康標準》,加強校園體育文化建設,促進我校體育教學工作健康、快速地發展。

  二、工作思路和工作目標

  概括為“一堅持,兩改革,四加強”。“一堅持”即堅持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調動師生教與學的積極性,切實發揮教師的主導作用和學生的主體作用。“兩改革”即改變觀念,推進研究性、集體性的教學方法;改進教學模式,努力探討高效的體育教學課堂模式。“四加強”一是要加強政治素質、業務理論學習;二是要加強師德規范的培訓與學生溝通的技巧;三是要加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流;四是要加強體育教研、課題的突破。

  三、工作重點和舉措

  3.1、強化常規教學管理,做好體育課常規教學安排。

  3.1.1、認真制定各項教學計劃。

  根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表、單元教學計劃和課時計劃。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實,完善體育資料庫、資源庫、學生成績數據庫、教師個人成長資料庫。

  3.1.2、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。

  全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材,明確教學目的、任務。根據《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標,各教師按年級教學進度安排表和單元教 學計劃,提前兩周寫出設計方案和課時計劃,提前一周分年級進行集體備課討論(全員參加),時間每周五上午教研活動(有其他教研活動時,改在每周三上午),由各年級負責人,制定執行教案,完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結,促進各教師學習和提高。

  3.1.3、加強課堂常規管理,提高教學質量。

  進一步完善教師崗位制度,嚴格規范教學常規行為,初三年級教師,根據學生實際情況,認真抓好課堂常規管理與教學質量,提高學生身體素質和運動技能,力爭中考體育成績比上一年更高。

  3.1.4、加強校內外體育工作的開展和安全教育工作。

  本學期計劃開展年級廣播操比賽,全面提高學生的做操質量,達到鍛練身體的效果。開展年級拔河比賽、教工拔河比賽、校運動會、參加縣運動會、廣播操。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展校代表隊的訓練,體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽,為校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置,由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。

  3.2、加強與班主任的聯系,注意抓好學生的思想工作和學習成績。

  四、積極開展教研、教改活動,提高教師的業務理論水平

  建立健全責任目標,團結協作,保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗,積極撰寫論文,每學期每人一篇;積極參加校、縣級各種論文評選活動和公開課、賽課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習,促進交流,提高見識,豐富經驗。

  五、加強體育教學設施的檢查和維護

  對部分體育器材進行增加和更新,使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉,做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作,并提出改進的建議。

  體育教師要根據本計劃制定各自的學年體育教學計劃,各項具體體育活動安排如下:

  六、工作要點

  開學前:(8/25--8/31)

  1、縣體育教師培訓。

  2、學年教學計劃、學期教學進度計劃、教學進度安排表、單元教學計劃、課時計劃的準備。

  3、第一周上課教案,集體備課后的執行教案的確定(按年級、人員分工進行電子執行教案的制作)。

  4、全校升旗隊形、廣播操隊形、出操隊形站位安排(與德育處協商)。

  5、檢查體育器材設備(及時上報需要修理和添置的器材設備)。

  6、體育課題的資料整理、準備與完善(結題)。

  9月份:

  1、認真開展教研活動、集體備課活動,確定各項職責。參加縣教研活動。

  2、根據縣(市)上的活動安排確定各訓練隊的人員安排;組建學校各運動隊,制訂訓練計劃,建立運動員檔案,對校田徑、籃球、、廣播操、乒乓球、羽毛球隊開展訓練。擬定校內體育競賽計劃。

  3、各年級廣播操比賽,籌備校運動會。

  4、初三年級體育(現狀)分析,確定目標,體育中考平均分力爭達到48分。

  10月份:

  1、參加田徑運動會報名工作。

  2、籌備校運會,組織各班進行入場式訓練,各班利用課余時間抓緊運動員訓練。

  3、實施《國家學生體質健康標準》,并對規定項目進行測試。

  4、初三年級體育成績分析(與第一次考試同步)。

  5、參加區教研活動,校內教研活動、備課活動。

  6、組長獻課(10月16日上午第三節)。

  11月份:

  1、校運動會召開。

  2、編印校運會(秩序)成績冊。

  3、《國家學生體質健康標準》數據錄入。

  4、參加區教研活動,校內教研活動、備課活動。

  5、課間操換冬季長跑著手準備。

  12月份:

  1、冬季長跑開始。

  2、組內教學六認真檢查,體育教研組(組內、校內、縣里)公開課。

  3、下放冬季拔河比賽通知。

  4、學生體育課開始考核。

  5、第十六周校學生冬季拔河比賽。

  6、完成學生體質與健康測試表上報工作。

  7、參加區教研活動,校內教研活動、備課活動。。

  1月份:

  1、學生體育課成績考核結束,成績錄入,數據分析。

  2、上報各班體育課成績及各項競賽成績,有關資料歸檔。

  3、各運動隊訓練期末總結。

  4、體育備課組工作總結。

  5、體育教研組工作總結。

  6、確定下期教學計劃、教學進度、教學進度表、單元計劃、課時計劃準備。

  認真完成學校布置的各項臨時性工作。

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