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學校組提升工作計劃

時間:2021-02-12 16:11:37 工作計劃 我要投稿

關于學校組提升工作計劃3篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,又解鎖了新的工作,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么如何做出一份高質量的工作計劃呢?以下是小編為大家收集的學校組提升工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于學校組提升工作計劃3篇

學校組提升工作計劃 篇1

  一、指導思想

  堅持以三*代表重要思想為指針,認真貫徹落實《中小學教育指導綱要》精神,以學校工作計劃為依據,向家長全面宣傳國家教育方針、政策、法規,傳授科學家教知識,幫助家長轉變教育觀念,改進教育方法,溝通與各類教育的聯系,促進中學生身心和諧發展,優化學校、家庭、社會教育的整體效果。

  二、工作目標

  1、幫助家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為學生健康成長營造良好的家庭教育環境。

  2、讓家長了解學校教育規律及教育手段,加強溝通,達到家校共育之目的。

  3、讓家長了解家庭教育的意義,作用,增強家庭教育的使命感和責任意識。

  4、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用,積極培養家長的先進典型

  三、具體工作

  (一)、加強組織領導

  1、完善家長學校組織機構,在原有的基礎上,適當調整與充實家長學校、家長委員會領導小組。

  2、加強家長委員會工作,定時召開家長委員座談會,發揮家委會促進校園全面工作的作用。通過家長到校巡視工作、座談會、問卷調查等形式,進一步探討辦好家長學校的措施,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

  (二)、抓好常規管理,提高家長學校的辦學質量。

  1、繼續抓各項制度的落實。繼續做好家長學校的常規工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

  2、豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學期,從學生的需要、家長的需要出發豐富授課內容和活動形式。

  3、搞好優秀家長學員的評選,最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點,配合學校共同實現科學育人。

  4、進一步做好家長學校的資料整理歸檔工作。及時收集整理好家長學校活動的各種資料,以便隨時查閱。

  (三)、強化家校聯系工作。

  教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。家長來校了解學生的'學習情況,教師應熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學生的對策。通過活動,樹立良好的教師形象,從而進一步提高我校在社會上的聲譽。

  (四)開展多種形式教育活動,豐富家長學校內容。

  (1)本學期初,根據學校工作安排及工作的連續性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。

  (2)每月一期《家校通訊》,內容涵蓋家教信息、家庭教育方法、新的教育觀念、心理健康等多方面的內容,利用這一園地為家長提供了方方面面的指導。

  (3)本學期開展家長學校專題講座,分層次、分年級召開學生家長座談會,每個級部至少上兩次課,做到有計劃,有總結,有完整的書面教案和講稿。

  (4)通過家長學校的學習,在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文,并評獎擇優刊登在學校網站上,并積極向各專刊推薦。

  (5)組織一支由校長、主任、班主任組成的咨詢隊伍,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提供教育建議,提高研究水平。

  (6)家長會。在每學期組織1-2次的家長會中,我們除了向家長介紹班級情況,更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題講座、專題討論、經驗交流,豐富家長的教育經驗。

  (7)家訪。本學期主要針對后進生、問題生、留守生、單親生貧困生進行家訪,老師向家長反映孩子在校的生活、學習、等方面的情況及孩子近來的特殊表現,家長也能及時認真地把孩子在家的情況反饋給老師,這樣家校雙方就能及時了解孩子在家、在校的表現情況,然后進行針對性的教育。

  (8)家長開放日活動。把家長請進學校,主要是讓家長看看教師是如何組織學生開展活動,孩子的生活學習情況以及對活動的意見和建議等。

  四、具體活動安排

  二月份:

  1、制定家長學校工作計劃和活動計劃;

  2、與家長委員會成員取得聯系,確定本學期活動安排。

  三月份:

  1、期初家長會,家長學校授課。

  2、開展家訪工作。本學期主要針對后進生、問題生、留守生、單親生、貧困生進行家訪。

  3、編輯《家校通訊》。

  4、家庭論文評選,家長育兒心得交流活動。

  四月份:

  1、籌備全校家長開放日活動。

  2、家長咨詢接待活動。

  3、家庭問題問卷調查。

  4、編輯《家校通訊》。

  五月份:

  1、召開初三部分學生家長會。

  2、家長知識專題講座:培養孩子健康的心理

  3、編輯《家校通訊》。

  六月份:

  1、優秀家長學員評眩

  2、編輯《家校通訊》。

  3、總結本學期家長學校工作。

  4、家長學校的資料整理歸檔。

學校組提升工作計劃 篇2

  一、工作要點

  1.定時間、定內容,對家長進行家長學校講座,向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關精神。

  2.宣傳中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》。

  3.宣傳以德育為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。

  4.傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。

  5.幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。

  6.聘請專家講課。

  7.形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

  8.創造條件讓指導者運用現代科技手段,提高家長教育的方法。

  9.建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的指導者隊伍。

  10.充分發揮優秀家長的示范、輻射作用,積極宣傳優秀家長的先進典型。

  二、工作措施

  1.家長委員會管理扎實有效。本學年,我校將在以往的基礎上,進一步加強與家長委員們的聯系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

  2.落實家長學校的上課時間。原則這學期舉行一、三、五年級家長會,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協調。

  3.精心挑選家長學校的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真備課。

  4.保證家長學校的學員的參與率。每次上課前一周以內,由校方發校訊通通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并實行簽到制。為進一步推進家校聯系,開家長會時,學校還將下發調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。

  5.抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

  6.抓常規管理,切實提高家長學校的辦學質量。繼續抓各項制度的落實。做好家長學校的常規工作,健全家長學校檔案。 以家長學校的基本課程為基礎,向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。

學校組提升工作計劃 篇3

  近年來,我校家長學校在普及家庭教育知識,提高家長素質,促進學校、家庭、社區教育相結合中發揮了重要作用。為進一步貫徹落實《家庭教育指導工作大綱》,切實加強對家長學校的指導和管理,特提出如下意見:

  一、認真辦好家長學校,提高家庭教育水平。

  1、每學期分別對各年級家長普遍授課1至2次,通過各種方式,如講座、座談會、交流發言等普及家庭教育的科學知識,介紹不同年齡學生生理、心理發展特點及其相應的教育方法;指導家長為孩子創造一個學習型、寬松、和諧的家庭環境,以利于孩子身心全面發展。

  2、對不同年級的學生家長安排不同的授課內容。如對高一年級學生家長開學初進行專題講座,指導家長幫助孩子度過一個轉折期。對畢業班學生家長,在臨畢業前進行高考心理輔導專題講座。

  二、切實加強指導管理,提高辦學水

  1、家長學校領導小組定期召開會議,研究現狀及對策。

  2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高辦學質量。

  3、家長學校授課內容要有針對性,不僅宣傳科學的家庭教育知識,還要宣傳有關法律、法規。推薦訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

  4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創建學習型家庭的講座、教育子女經驗交流、每月一個年級家長半日開放活動,針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。

  5、建立家長學校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。

  6、切實發揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會,包括多種類型家長。定期召開會議,了解家長思想動態,對學校辦學提出合理化建議,幫助學校進一步提高辦學質量。

  7、學校重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地了解學校,形成合力,促進教育的發展。

  8、建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學生及家庭中偶發事件的學生)、一年中對所任班級學生全面普訪一次。

  9、健全教師與學生談話制度,創設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

  10、提高家訪質量,講究與家長談話藝術,要求教師掌握做家長工作的技巧。

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