有關幼兒園工作計劃模板合集9篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，為此需要好好地寫一份工作計劃了。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。

幼兒園工作計劃 篇1

　　一、本月工作重點：

　　1．培養幼兒在一日常規中的良好習慣，加強幼兒常規意識.迎接園部領導的小班常規調研。

　　2．利用午間、音樂游戲活動時間組織幼兒排練歌曲、舞蹈，為“迎新年才藝展”做準備。

　　3．積極開展戶外活動,加強幼兒身體素質鍛煉.組織幼兒參加園內舉行的幼兒親子冬季運動會。

　　4．加強與家長的溝通和聯系,提高家長的積極性，促進家園共育工作。.

　　5．積極開展戶外活動,加強幼兒身體素質鍛煉。

　　6.組織并參與園部的角色游戲觀摩活動。

　　7．做好手足口病、流感等常見傳染病的預防工作，嚴格午睡室、活動室的空氣消毒。

　　8．填好《寶寶成長記錄》并按時發放。

　　9.做好學期結束工作。（綜合素質評估、寫好匯報單、寫好總結、資料歸檔等）

　　10.整理好班級物品，搞好衛生。

　　11.對幼兒進行假期安全衛生的教育。

　　二、本月開展以下主題活動：

　　主題名稱《小不點兒》

　　主題目標：

　　通過活動讓幼兒感受到自己在與成人、同伴的互動中成長著，體驗成長的快樂，并逐漸形成自我而又獨立的意識。使幼兒在關愛、溫馨、尊重和理解的氛圍中，看到自己的優點和進步，逐步形成樂觀、自信、向上的意識。

　　主題名稱《冬天來了》

　　主題目標：

　　引導幼兒通過觀察周圍環境、人們衣著變化及探索冰雪形成等活動，使幼兒的認知在生活化的情景中得到發展。并通過對冬季生活的感受和體驗，讓幼兒積極勇敢、充滿欣喜地迎接冬天，培養幼兒積極參加戶外運動的興趣，增強幼兒的體質。

　　三、家長工作

　　1．在家中盡量給予孩子自主選擇的機會，并注意培養孩子的生活自理能力使孩子體驗“我長大了”、“我真行”等感受。，

　　2．引導孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物或過程，比較感受大小的相對性。

　　3．引導幼兒觀察冬天周圍環境和人們衣著的變化，多帶孩子到陽光下活動。

　　4．和孩子自制冰塊，帶到班上放置科學區內。

　　5．鼓勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園，并堅持參加戶外鍛煉。

　　四、環境布置：

　　1．引導幼兒觀察周圍環境中不同大小的事物，比較、感受大小的相對性。

　　2．墻面布置一組幼兒從小到大成長變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長過程。

　　3．讓幼兒自制燈籠、 賀卡、小禮物等掛飾布置新年活動室環境。

　　4.下雪時，講自制的小雪花貼在室內玻璃上。

　　5.張貼一些有關冬天的圖片。

　　6.墻面布置：冬天場景，主體人物為身著夏裝的一家三口。引導并幫助幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。

幼兒園工作計劃 篇2

　　經過兩年的幼兒園生活，在很多經意和不經意之中，大班的小朋友成為了幼兒園中的大哥哥和大姐姐，滿懷自豪、興奮的心情來到了大二班。當來到新教室時，他們好似感覺到了什么，又升高了一樓，我們是最大的，也是最能干的，還是最乖的 大班的生活、大班的學習、大班的期望，對老師、對孩子，又提出了新的要求，新的挑戰。

　　一、 班級情況分析： 本班 26 名幼兒，男 14 名，女生 12 名。大多數幼兒活潑開朗，在經過兩年的幼兒園學習生活，幼兒已養成了良好的生活衛生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動，主動與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領域也有較好的發展。如在語言方面：幼兒能主動積極地與同伴交流較清楚的說出自己的想法和感受，大多數幼兒語言比較完整流暢用詞比較準確.喜歡翻閱圖書，對故事，圖書的內容感興趣，會用普通話與人交流；在科學領域：幼兒能對身邊常見事物和現象的變化規律感興趣，并運用多種感官方式進行探索活動；能理解 10 以內數的實數意義及數量關系； 喜歡種植，飼養等活動。在藝術領域：幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術表現活動；能初步感受周圍生活中美好的人，事，物和藝術的美，并能大膽的在同伴面前表演。

　　但由于全班幼兒發展不平衡，還存在以下幾方面的問題：1.部分幼兒個性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。2、操作常規：有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及手勢操3、傾聽能力：部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時，注意力不集中。4、部分幼兒膽小怕生不夠自信大膽的表達自己的想法及需求.

　　二、本班總目標：健康自信、勇敢堅強 敢想會想、敢說會說 敢看會看、敢做會做 為孩子的一生發展打基礎。

　　三、班風追求：和諧平等的氛圍，熱情、溫馨的優雅風格四、教風：教育與生活一體，真實自然的低聲化教學

　　四、在全面的基礎上，本班想突破的新特色：

　�。ㄒ唬� 興趣閱讀特色

　�。ǘ�） 觀察、講述、繪畫特色

　　五、具體實施措施: 更新教育理念，開展好隱性教育 幼兒教育有顯性教育和隱性教育兩種。隱性教育主要指環境教育。本學期在實施主題教育的同時要注重生活教育與環境教育的結合，使幼兒教育不再枯燥。如何開展好環境教育，首先要遵循幼兒參與性原則、安全性原則、啟發性原則、需要性原則、特殊性原則、可變化性原則。提供幼兒參與環境布置創設途徑，使之達到在環境創設中幼兒人人能動手、人人能參與、人人能解說。提升環境創設所帶來的教育價值。

　　六、樹文明班風。行開放自信風貌 結合本校開展微笑、禮貌服務活動，我們班級將開展 說文明話、用禮貌語 活動，在班級創設禮貌用語的環境設施，引導幼兒從生活的一點一滴中規范自己的行為。在班級提倡開放式的朋友關系（老師的朋友是幼兒，幼兒的朋友是老師），進行禮貌式問好活動。具體做法：從老師做起，早上來園兩位老師互相問好，幼兒之間互相問好，開設文明禮貌表揚欄。爭做文明班級、文明老師、文明孩子。培養幼兒的各種能力，養成良好的學習習慣

　　1、 幼兒語言能力的培養

　�。�1） 傾聽習慣培養：懂得別人對自己說話時要專注的傾聽。具體做法：安排好語言傾聽時間，利用吃飯前或中午睡覺前播放故事、兒歌、散文詩等，定期更換。（2）表述能力的培養：結合中班開展的 口語訓練活動 繼續提升孩子的表述能力。開展 每天我講述活動 說悄悄話活動 設置悄悄話明星欄，組織幼兒進行談話活動，培養他們在集體面前談話交往能力。鼓勵幼兒隨意表達自己的想法和所見所聞。

　　2、幼兒學習注意力培養 通過閱讀活動區的開展，指導幼兒在閱讀時用手指著，看完一本書再換另一本書，這樣幼兒就能體會到完成某種任務時的成就感。這種成就感能幫助幼兒繼續學習、保持注意力。另外用游戲形式訓練幼兒注意力、培養興趣。

　　3、幼兒學習習慣培養 從新學期開始，注重培養孩子良好的學習習慣。如：指導幼兒繪畫姿勢、握筆姿勢、看書姿勢、寫字姿勢，并將具體的培養目標及時與家長溝通，取得家長的協助配合。到學期末使幼兒能自覺的保持良好的學習習慣，而不是在老師提醒下。

　　4、尋特色教育新招，用特色教育新法

　�。�1） 興趣閱讀特色： 結合本班開設的蒙氏特色教學而開展《快樂每周讀》活動，鼓勵幼兒在家長幫助下，在老師鼓勵下，提高自己的閱讀能力，能堅持在周內完成課外閱讀內容。所達目標：全班幼兒在學期末都能有積極閱讀興趣，在生活中看到短句、文字喜歡嘗試閱讀。

　�。�2） 觀察、繪畫、講述特色 開設 問題發現小明星 欄目，引導幼兒主動發現、積極提問。老師設立班級觀察記錄本，隨時記錄幼兒活動情況。幼兒每人設置一本 小小觀察記錄本 能將自己的觀察和發現在說的基礎上又能通過繪畫去表征，再進行講述。所達目標：全班幼兒參與活動，善于觀察。

　　七、本學期工作重點。

　�。ㄒ唬┌嗉壒芾恚�1.每周召開一次班務會，反饋前周工作情況，布置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法。對班級的各項工作做到有商量，有計劃，三位教師達成一致，共同教育幼兒促進幼兒健康成長。2.積極組織班級教師配合園部，年段完成上級布置的各項任務，不無故拖延，積極參加業務學習，教研活動.相互交流經驗，不斷提高自身業務水平。3.組織班上教師及時整理班上材料，檔案，保管好班級財產。4.根據班上老師家長的反饋每月作好班級階段小結.

　�。ǘ�）家長工作：1.通過家長會，家訪，電訪，發放幼兒發展手冊及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家，園的表現情況。了解家長的教育觀，需求，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議，幫助家長排憂解難，使家園教育步調一致。2.隔周更換 家園互動窗 的內容，開展 親子活動 家長開放日 創設幼兒重點知識欄等活動，讓家長對幼兒園工作有一定的認識，從而促進家園溝通，提高教養水平。3.充分利用家長資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。請家長共同參與活動以增進親子互動及情感.

　　（三）環境創設。1.為幼兒創設有利身心和諧發展的環境，引導幼兒建立起平等，融洽的同伴關系，合理安排幼兒一日活動。讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發展。我們還將根據本班主題，領域教學內容及游戲的需要，幼兒的興趣，在班上創設豐富的區角內容及相應的主題墻。將教育內容滲透于幼兒一日活動的區角中，及時更換，充實，以提供成品，半成品材料為主。建立合理的活動的.規則，鼓勵幼兒親自動手動腦，并運用多種形式，多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作，自理，交往，表達等方面的能力得以發展。在班級布置幼兒作品欄，讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，以促進自信心與進取心。

幼兒園工作計劃 篇3

　　一、指導思想。

　　根據教育局20xx年工作意見精神，立足于“優勢互補、合作共贏”這一工作基礎，從各園情況和教師的實際需要出發，以規范民辦幼兒園辦學行為，提高鄉鎮園及民辦園教師的教育理念，內化教育行為，提高各園的教學管理水平為核心內容，繼續深化鄉鎮聯動、共同參與的合作管理機制，在互助交流實踐中，進一步創新工作模式，提高工作實效，努力在教育資源共享、幼兒園文化共建、教育教學幫扶等方面有新的突破。

　　二、情況分析。

　　在上學期和建德的結對幫扶過程中，兩地教師間相互學習，共同提高。景成幼互助共同體一方面注重了教師教育理念和教育行為的傳遞，另一方面也注重了園務管理——尤其是安全管理的幫扶指導。和新轉為公辦園的欽堂中心幼兒園進行了為期一周的師資交流活動，對欽堂幼的老師在一日活動的有效組織，環境的創設、區域活動的開展等方面進行了指導，使得她們的教育理念有所轉變。

　　上半年針對安華幼創甲給予了檔案、環境創設等方面的指導，安華幼兒園被評為杭州市甲級幼兒園；下半年和民辦園甘長幼兒園分園結對，重點定位在規范辦學行為的指導。經過一年的努力，互助共同體各項工作有新的成效。當然在結對互助過程中，我們也清醒地看到存在的一些問題：建德的幼兒園的孩子各方面能力較弱，如：語言發展水平等較弱，音樂感受力和表現力都有多欠缺，而且安全意識不夠強，每學期的安全演習不到位；新接手的甘長幼兒園辦學行為不夠規范，因為教師的流動性太大，所以幼兒園對于教師社險的班里總不能到位；各班幼兒人數偏多，教室空間狹小，幼兒活動場地有限；民辦幼兒園的教師對于環境創設，尤其是主題墻、活動區等的創設理念較差，墻上的東西和主題不相吻合，三表的制定不規范。因此，在這個學期中這些都將作為結對輔導的重點。

　　三、主要工作及措施。

　　1、繼續圍繞區學前教育指導中心出臺的《關于建設幼教互助共同體示范流動站和輔導員工作室的實施意見》，兩個園區結對輔導員規范使用輔導員工作手冊，將園區的結對輔導工作更規范化。

　　2、加強對輔導園的教師各類培訓輔導，提高教師綜合素質。繼續有選擇地邀請她們參加一些專題講座、活動展示等，為共同體結對園教師的成長搭建平臺。

　　3、細化分層輔導對象，加大教師培養力度，深化“共同體園際師徒結對”工作。更好的實現師徒之間的交流，一對一地進行交流指導。根據簽訂的師徒結對協議內容切實做好輔導工作。同時開展結對師徒師資交流活動，進行為期一周的“師資交流”活動，讓建德幼兒園結對的老師來杭州進行跟崗式培訓，同時，結對的師徒可以通過QQ、網上交流等形式，加大輔導的范圍。

　　4、針對民辦園的實際情況，對其開展規范日常管理的指導，從各類計劃的制定、三表的制定以及日常教學活動的有效組織進行輔導，派幼兒園的教研組長進行一對一的輔導。加強指導的針對性和實效性。

　　5、充分發揮互助共同體的博客功能，在幼兒園網站做好互助共同體博客的鏈接。及時上傳各類幼兒園環境創設、區域創設及開展、優秀的教學活動等照片和視頻，實現教學資源共享，并讓結對園多多參與，作為一個平臺，建立園際間的互訪與合作。

　　6、進一步規范民辦園的辦學行為，對照丁級標準，進行逐一自查，并多和孫園長溝通、聯系。

幼兒園工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　堅持科學發展觀，以學習落實《3—6歲兒童學習與發展綱要》為主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質。建好教師隊伍，抓好崗位培訓，圍繞“中國夢，太原夢，我的夢”主題，努力“孩子愛戴的老師，創家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。

　　二、 工作思路

　　20xx年下半年，幼兒園繼續“打造特色，樹立品牌，和諧發展”以“抓管理，優服務，提效率”工作思路，全面落實《3—6歲兒童學習與發展指南》，規范幼兒保教費收費標準。做實做好各項重點目標，努力完成今年的各項工作任務。

　　三、工作目標

　　(一)全面落實《3—6歲兒童學習與發展指南》，做好教師園本培訓

　　(二)全面學習宣傳落實省市幼兒園收費標準及新辦法，規范新學期幼兒保教費收費標準。

　　(三)營造幼兒園文化氛圍，舉辦實驗幼兒園第八屆書香校園閱讀節

　　(四)豐富幼兒園一日游戲生活，組織參加省市學會“在游戲中成長”及“幼兒園一日活動優化”設計方案評選

　　(五)加強校園安全綜合治理，重視幼兒飲食衛生管理，做好傳染病的預防和隔離工作

　　(六)繼續抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓和教職工的各級各類業務培訓

　　重點工作

　　(一)作風建設。開展“樹立公仆意識，強化從政道德”和“鐵劑群眾，服務群眾”教育活動(20xx.9.15——9。30)

　　(二)德育工作。開展幼兒文明習慣的養成教育(節水、節電、節約糧食、不隨隨地吐痰、不亂涂亂畫)重點落實幼兒日常行為規范

　　(三)保教工作。深化課改，優質課堂，開展豐富多彩的幼兒一日活動和卓有成效的教研活動。樹立幼兒意識、活動意識、游戲意識、責任意識。

　　(四)收費工作。規范新學期幼兒保教費收費標準。

　　(五)平安校園。加強幼兒園食堂管理，加強幼兒園門衛管理，重點落實幼兒園門衛制度，班級幼兒交接制度，應急預案演練制度，重大事項報告制度。

　　(六)教師隊伍建設。抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓和教職工的各級各類業務培訓

　　(七)督導工作。做好新學期開學視導，全面完成20xx年黨建目標和重點目標的檢查驗收督導工作。

　　四、保障工作或主要措施

　　(一)抓管理，重規范，創建平安校園;

　　1.建立并實施實驗幼兒園“一崗雙責”制度及考核細則，加強幼兒園安全工作的管理與指導，做好傳染病的預防和常見突發病的防控工作。2全面學習宣傳落實省市幼兒園收費標準及新辦法，做好新學期幼兒園幼兒收費項目(保教費、服務性收費、代辦費)宣傳及公示制度。

　　3. 抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓和教職工的各級各類業務培訓，重點抓好教師《3—6歲兒童學習與發展指南》園本培訓。

　　4.抓好中層干部和教師的組織管理與重點目標責任制考核，建立實驗幼兒園教師獎勵工資考核制和實績公示制度。

　　5抓好對臨聘人員的組織管理與指導培訓考核工作，落實一年一次的合同及安全責任書簽訂。

　　5繼續加強食堂食品安全衛生監督與管理，嚴把幼兒食品衛生安全關，幼兒服務性收費按月公示收支明細，按學期與幼兒家長進行結算。

　　6.認真宣傳落實好幼兒參加城鎮醫療保險、意外傷害保險及校方責任險工作。

　　(二)抓學習，促教研，創建書香校園;

　　1.抓好班子成員中心組學習，黨員學習和教職工理論學習，強化教師的學習力(每周二下午)

　　2.抓好教研活動和實驗課題專題學習與研討，有活動記錄和小論文。重點開齊開全開足五大領域課程，(每周四—五中午保教主任主持)3.抓好教師園本培訓學習和教師繼續教育遠程培訓學習。人人完成計劃學習合格，有學習總結。

　　4.抓好幼兒園道德講堂活動，教師終身學習周活動，舉辦實幼第八屆書香校園閱讀節。組織教師參加教育在線征文，有活動方案，有活動記錄與小結簡報。

　　5.抓實抓好幼兒園網站及教育博客的管理與指導，抓好幼兒園對外宣傳與通訊報道，每人每學期完成區級通訊報道4篇，市級 1篇。

　　(三)抓亮點，顯特色，創建品牌樂園;

　　1.抓好校園文化“四個一”活動。繼續開展每月一次的道德講堂主題活動，舉辦實驗幼兒園第八屆書香校園閱讀節活動(9月28日)，實驗幼兒園終身學習周活動。組織教師參加有獎讀書征文活動

　　2.抓好保教“五個一”活動。全面學習宣傳落實《3—6歲兒童學習與發展指南》活動，開展“優化半日活動”聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動，組織參加省市學會“幼兒園一日活動優化”設計方案和“在游戲中成長”案例評選，

　　3.抓好幼兒“六個一”活動。幼幼兒入園體檢率達100%。幼兒接送卡使用率達100%，幼兒文明行文習慣養成98%，幼兒區角活動材料提供100%，幼兒玩具、圖書、戶外體育器械使用率達90%，幼兒園設施設備使用率達100%

　　(四)優服務，辦實事，創建和諧校園

　　1.開展實驗幼兒園師帶徒活動，簽訂20xx年師帶徒協議書

　　。

　　2.支部活動“五個一”.組織開展作風建設2項活動，組織開展道德講堂活動，組織家庭走訪一次，組織外出參觀一次，新年春節組織慰問老干部一次

　　3.工會活動“四個一”.組織教師參加健康體檢1次，組織職工開展小型比賽活動一次，組織教師節師德宣講活動一次，組織慰問離退休老干部一次

幼兒園工作計劃 篇5

　　預備班下學期工作計劃本學期是孩子在美文學習的最后半年，為了珍惜這半年最為美好的時光，給孩子們童年時光留下美好的回憶，我們將盡量為孩子提供快樂，讓他們每一個人都成為快樂有朝氣的幼兒，在快樂上體現發展的原則。與此同時，本學期又是幼兒發展極其關鍵的半年，為了讓幼兒在離開預備班后能及早地適應小學的學習要求和生活規律，幫助他們養成一個正確合理的學習習慣是至關重要的。如何讓孩子們順利地進入小學，盡快適應小學學習環境，是老師和家長共同關注的問題，我們將從以下幾方面入手做好幼小銜接工作，讓幼兒能在愉快而快樂的狀態中進入小學。因此本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。

　　一、教學計劃

　　教育教學對于預備班的孩子來說，在學校的學習只剩下短短一學期的時間。作為老師，我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環境，注重多元智能的開發教育，積極為入小學打好基礎。創設有關的學習和游戲環境，如：課堂的學習內容氛圍，還創設體育游戲課和區角活動課。讓幼兒感受學習和游戲氛圍，充分準備好所需的材料，提供幼兒探索的機會，在活動開展后及時反思。認真按計劃有序的開展各領域的教學活動，及時進行反思，總結。我是班級的副班老師主要課程有語言、閱讀、識字、健康、藝術、體育游戲和協助主班區角游戲活動課等。那么在語言課上我會充分讓學生自由語言表達，培養孩子的口語交流和口語表達。閱讀我將會帶領孩子喜歡閱讀，愛上從閱讀。從書里學習故事，學習本領。識字方面是我校的校本教材，重點是孩子的識字量及識字融入生活提高閱讀興趣。健康與藝術讓孩子懂得衛生生活和動手操作繪畫等等。最有趣的體育游戲課，讓孩子有序的開展戶外教學，戶外游戲，戶外活動及鍛煉。

　　二、安全衛生保健。

　　安全衛生保健工作是預備班工作的重中之重，這項工作開展得不好，所有的活動開展都只能成為一句空話。因此，本學期我們將繼續保持上學期的工作態度，認真搞好這項工作，為孩子提供一個安全、健康的學習生活環境，重點包括日常的清潔衛生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛生教育養成良好的衛生習慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合校醫老師對孩子進行體檢等等。另外還有一個重點就是防止幼兒意外事故的發生，培養幼兒的自我保護意識，教育孩子同伴之間要團結友愛，避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識，認識安全門、安全出口，培養幼兒的自救能力。教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動，力爭出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務，積極參加打掃衛生等活動，做事有條理，幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育，增強幼兒自我保護能力，杜絕安全事故的發生。

　　三、家長工作計劃

　　家園溝通經過上學期的努力，我們老師已經得到家長們的認可和信任。日常接送面談、家長會、家長微信群面談、電話等多種途徑，與大多數家長建立起良好的溝通平臺。與孩子們展開互動，遞進家園的情感交流。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在校請況，聽取老師的意見和看法。他們能主動參與我們的各項活動，并提供必要的資料和資源。熱情對待每一位家長，誠懇回答家長提出的疑問，虛心采納家長的合理建議，讓家長成為我們班級管理的一員。做到用心對待每一位孩子，我相信家長也是感受的到的，這樣就會對我們美文學校有著極大的認可，相信美文學校同時也就更愿意留在美文學校上一年級了。

　　總的來說，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也越來越理解和支持，呈現出較好的發展趨向。

幼兒園工作計劃 篇6

幼兒園工作計劃 篇7

　　20xx年我園關工委工作將根據上級文件精神，繼續堅持“以人為本”全面貫徹《中共教育部黨組關于加強全國教育系統關心下一代工作委員會建設的意見》，深入貫徹落實相關精神，繼續認真組織離退休教師參加有關活動，加強“五老”隊伍建設，進一步加強社會、學校、家庭的聯系，抓住工作重點，努力為青年教師、幼兒的健康成長做努力，把關心下一代工作辦實做好。

　　工作要點：

　　一、調整充實關工委成員，加強“五老”隊伍建設，不斷提高關心下一代工作水平。

　　1、動員和組織更多的老同志參加關心下一代工作，形成一支專兼結合、素質較高、人數眾多、覆蓋面廣的青少年思想建設隊伍，配合有關職能部門共同做好培養教育青少年的工作。充分發揮老同志政治、威望、經驗等方面的優勢，把青少年的需求和青少年的興趣專長結合起來。

　　2、開展尊重老同志交流活動，大力宣傳“五老”志愿者先進典型事例。

　　二、組織關心下一代工作委員積極學習，主動參加上級關工委舉辦的專題輔導及相關活動。

　　三、攜手社區開展主題教育活動，以社會主義核心價值體系引領和凝聚青年教師。

　　1、舉辦愛國主義讀書教育活動，經典誦讀等系列活動，拓寬學生視野，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

　　2、以重要節日為載體，發揮“五老”的優勢，對學生進行黨史、革命傳統、長征精神、法制安全等方面教育及在學生中廣泛開展以理想信念、感恩教育、點燃學習激情、科學發展觀為主題的形式多樣的教育活動。幫助學生樹立認真負責的使命感、責任感、生命感各堅定理想信念。

　　3、關心幼兒中的弱勢群體。廣泛開展“老少互助”、“大手拉小手”、“結隊幫扶”等活動，協調解決貧困學生的的求學問題、孤殘問題、留守兒童問題、農民工子女受教育問題、失足青年幫教問題及服刑人員子女、單親家庭子女的教育問題等，幫助他們融入社會，體驗親情，重塑樂觀自信。

　　四、實施“青藍工程”，發揮老師傳、幫、帶的作用，建立青年教師拜師制。努力提高青年教師的綜合素質和教育教學能力。

　　五、指導學校成立家長學校、積極發揮家長學校在家庭教育、學校教育中的作用。

　　月工作安排：

　　1、2月份：

　　1.鼠年迎新活動

　　2.退休教師茶話會

　　3月份：

　　開展“老少互助”“大手拉小手”、“結隊幫扶”活動。

　　4月份：

　　1、配合搞好清明節活動，對學生進行革命傳統教育

　　2、開展關愛留守兒童、孤殘兒童及外來務工人員子女等教育活動及家庭教育專題理論研討。召開關心下一代組織機構成員或“五老”隊伍參加研討會。

　　3、開展家長學校活動；

　　5月份：

　　結合勞動節活動，對我園幼兒進行勞動教育。

　　6月份：

　　舉辦“端午節”傳統節日活動。

　　7、8月份：

　　攜手社區，組織開展暑期各類活動教育。

　　9月份：

　　1、新學期工作全面展開；

　　2、開展家長學校活動；

　　10月份：

　　1、愛家鄉、愛學校教育活動；

　　2、以重陽節為載體，發揮“五老”的優勢，對學生進行黨史、革命傳統、長征精神、法制安全等方面教育及在學生中廣泛開展以理想信念、感恩教育、點燃學習激情、科學發展觀為主題的形式多樣的教育活動。

　　11月份：

　　老少運動會

　　12月份：

　　1、做好資料歸檔工作。

　　2、做好年度考核工作。

幼兒園工作計劃 篇8

　　一、提高思想政治素養

　　積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項工作。以教師道德規范要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發展。發揮團隊精神，協助教養員做好班級工作。

　　二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規的培養

　　這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環境。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。

　　1. 在體質上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

　　2. 抓好孩子的常規習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。

　　3. 教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣物、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。

　　4. 生活衛生常識

　　(1) 知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

　　(2) 知道保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。

　　(3) 知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。

　　(4) 知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

　　5.安全常識

　　(1)加強幼兒安全意識的培養，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發生，確保幼兒安全。

　　(2)懂得交通安全。

　　(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養幼兒的自我保護意識。

　　6.生活能力

　　(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養成早晚刷牙的習慣。

　　(2)幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

　　(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

　　(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。

　　(5)保持公共場所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

幼兒園工作計劃 篇9

　　開頭：新的一學期來臨，我園團支部將認真貫徹上級團委的精神與要求，結合園務工作要點，著力加強幼兒園青年教師隊伍建設，促進青年教師在思想道德、職業精神、專業發展、團隊合作等方面在原有基礎上有更強、更快、更有效的發展。

　　一、情況分析

　　(一)團員人員分析：

　　我園現有團員教師20名，分布在幼兒園子長、甘泉、古浪三個園所，其中古浪分園的青年教師居多。

　　(二)工作回顧

　　每學期定期開展團組織活動，了解園內青年團員教師的所思所想;與工會共同加強師德建設和愛生服務，提高師德修養;借助慶祝節日活動，廣泛開展青年喜聞樂見的文體活動，豐富業余生活，提高團員青年的綜合素質，增強團員青年的團隊精神，加大青年理想信念教育力度，充分發揮了團員青年的先鋒模范作用;注重專業發展，深化和改革研習活動。

　　(三)工作的再思考：

　　1、思想道德建設要進一步加強，提高師德建設、自覺遵守師德規范是常抓不懈的主題。

　　2、合作能力及獨立能力都要提高，應更多地給予青年教師鍛煉和展示的機會。

　　3、進一步加強專業研究和自我發展意識，進一步提高保教質量。

　　二、指導思想

　　1、在幼教黨支部指導下，立足幼兒園本職工作，落實團區委XX年工作要點。

　　2、以幼兒園新三年發展規劃為指引，積極參與園內各項工作，充分發揮團員青年教師的先鋒模范作用。

　　三、上半年工作要點及主要措施

　　(一)加強學習意識，提高思想道德意識

　　1、學習理論書籍，理解教育理念

　　2、開展讀書活動，分享心得體會

　　3、師德建設，弘揚愛生精神

　　4、參加黨課，聆聽黨組織的教誨

　　(二)豐富研習活動，促進專業成長

　　1、“青春飛揚”研習社

　　2、青年教師評優展示活動

　　3、彈畫說唱，展示技藝風采

　　4、青年教師半日活動展專業

　　(三)完成園刊《普幼風采》第七期的編輯工作

　　根據幼兒園的工作內容，豐富園刊《普幼風采》的內容，在提高青年教師經驗總結、協調合作、文字表述等方面能力的同時，向家長、姐妹園展示青年教師的成長歷程，加強輻射影響。

　　(四)“陽光之家”社區志愿者服務工作

　　社區志愿服務給予我們接觸、了解社會的機會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。希望通過這樣的活動，把全體志愿者的愛播向社會，播向那些需要幫助的地方和人，從而讓志愿者精神一直傳承下去。

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