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幼兒園工作計劃

時間:2021-02-18 15:34:15 工作計劃 我要投稿

【必備】幼兒園工作計劃4篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。工作計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的幼兒園工作計劃4篇,歡迎大家分享。

【必備】幼兒園工作計劃4篇

幼兒園工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針,嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件”這一精神,進一步樹立“服務第一、質量至上”的觀念,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿意的幼兒教育。

  二、工作目標

  1、努力營造家園合力的教育環境,提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。

  2、結合本園家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內容與參與方式,做好家長工作。

  3、增強對家庭、社會的服務功能,明確服務意識,擴大服務范圍,提高服務水平。

  三、具體措施

  1、更新觀念,轉換角色,營造家園合力的教育環境

  我們教師必須用《綱要》的新理念引領我們反思過去的工作,盡快完成角色轉換。第一,真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅決抓好落實

  2、注重家長工作的實效性

  家長工作必須講求實效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。表現在家長雖然每天進入幼兒園,進入班級,但來往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此,幼兒園的家長工作應讓家長深入教育過程,并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來。本學期,將充分利用家長園地、家長開放日、金鷹校訊通等途徑,切實提高家長工作的實效性。

  3、善于做個別家長工作

  由于遺傳、環境和教育不同,孩子發展狀況各不相同,家長的素質、教養水平也大相徑庭,因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據家長不同的性格、不同的素質,采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對性地開展個別化家長工作,繼續做好家訪工作,做好家訪記錄,特別是新生首次家訪。

  4、發揮家委會的橋梁作用

  要充分發揮家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強教育合力。家委會成員應積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計劃和要求,同時反映家長對幼兒園的意見和要求,溝通協調家園關系,配合園方做好期末家長評議工作,召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態與水平等方面進行全面評價,并將評議情況轉達給幼兒園,以便改進工作,提高教育質量。

幼兒園工作計劃 篇2

  不平凡的一年,我院領導班子堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策及各項法規,同時加強學習,團結協作,廣開思路,帶動全院教職工保質保量地完成了各項任務。

  一、圓滿地完成招生計劃,創我院在編幼兒數最高

  今年,我院在編幼兒人數為276人,新增一個班級,較去年同期195人增加41%,較上半年217人增加26.7%,與1999年同期139人相比增加100%,創造如此好的成績,主、客觀原因兼而有之:

  主觀原因是全體教職工自身不懈的努力。在保證服務質量的基礎上提高教學質量,加強管理,嚴明紀律。

  客觀原因可說是“天時、地利、人和”。千禧年,龍年是個生育高峰年,到今年,這批孩子已到入托年齡;加之我院周邊住宅區較多,且有關部門正加大管理整頓非法辦園的力度。

  種種原因,均為我院圓滿完成招生計劃創造有利條件。

  二、增添辦學設施,進行硬件改造、改善辦園環境

  今年秋季,我院購進幼兒高低床27張,幼兒塑料椅50把,空調掛機3臺及4臺樓底扇。同時,將文藝室簡單裝修,二樓一間寢室改造為一間教室,并對廚房水池進行改造。

  三、做好衛生保健工作,非典時期,全體教職工能夠認真貫徹、執行區衛生防疫站的通知精神,每天加強衛生消毒工作,嚴把人員出入關,確保一方平安。

  四、豐富教育教學活動,取得一定成績。一年以來,我院經常組織幼兒外出參觀,豐富幼兒在院生活,了解社會,開拓視野,并根據新綱要,進行課改,大膽創新。今年以來,我院共取得以下成績:

  全國中小學生優秀美術書法作品大賽中分別榮獲幼兒組金、銀、銅獎及輔導老師獎、團體二等獎,南昌市第八屆書畫比賽分別榮獲幼兒一等獎、二等獎、三等獎及輔導教師獎、優秀組織獎,南昌市第18屆幼兒故事比賽中分別榮獲幼兒一、二、三等獎及優秀輔導獎、優秀組織獎。

  五、做好各項安全工作。今年我院增加滅火器6臺,并定期地開展安全自查工作,園內安全工作到位,安全事故發生率為零

  一年來,教職工工作積極主動,大家主人翁意識增強,保證了生源,教職工福利待遇亦有提高。在16年,我們將再接再厲,力創佳績。我院重點管理項目如下:

  1、規范教職工言行,增強窗口意識,讓幼兒開心,家長放心,學習、生活上多關心弱小幼兒,禁止教師大聲呵斥幼兒等過激行為,家長工作要求細致,尤其年輕教師應認真學習院內各項規章制度。

  2、繼續做好各項安全工作。嚴格執行幼兒接送卡制度,幼兒晨鍛、戶外活動、起床等教師應合理安排,幼兒不可離開教師視線范圍。

  3、做好教室內環境、幼兒玩具柜、櫥柜圖片收集、結構設計工作,有效利用空間,為教室維修、改造做好前期準備工作。

  4、依據市、區教育部門通知要求,安排各教育教學活動。

  5、繼續辦好暑期班,解決家長后顧之憂。

  6、加強師資培訓,通過各種形式,組織教師學習,提高我院師資隊伍素質。

  7、繼續做好秋季招生工作,完成招生計劃。

幼兒園工作計劃 篇3

  一、總體目標:

  強化師資培訓,把二期課改的理念融入到教師的日常教學行為之中,切實轉變教師的教學行為和幼兒的學習方式;以幼兒的發展為本,創設良好的環境,激發幼兒學習的興趣,培養幼兒創新精神和實踐能力;發展辦園特色,開發園本課程。開展新課程改革實驗,建立促進新課程實施的師生發展評價機制,促進幼兒園的可持續發展。

  二、具體目標:

  1、加強學習和培訓,提升教師的教育理念,努力打造一支適應二期課改需要的教師隊伍。

  2、結合創建綠色幼兒園和崇明生態島建設的目標,進一步宣傳有關綠色生態的理念,開展環境宣傳和實踐活動。完善綠色家園建設,嘗試各類課程模式的研究,挖掘幼兒園特色,形成綠色教育的園本課程體系。

  3、探索并建立課改理念下師生發展評價機制,促進師生共同發展。

  三、實施階段 我們的計劃分為三個階段

  ⑴啟始階段。20xx年9月--20xx年1月,全園全面鋪開新教材,幼兒園定期組織專題研討活動,課程領導小組加強對新教材實驗過程的及時調控,并結合綠色家園的實踐活動,開發園本課程。⑵深化階段。20xx年2月--20xx年8月,二期課改領導小組及時總結、反饋、修正新課程的實施情況,挖掘教師在新課程實施過程中的經驗,并形成階段性總結。⑶總結提煉階段。20xx年9月起,認真總結課改工作,通過公開教學活動,在全園推廣新教材試行的成果,并把新教材以及其它一些教材版本以及綠色園本課程進行剪裁、整理,提煉成具有本園特色的園本課程體系。也將借助縣教科室、教研室及姐妹園領導的指導幫助,對我園實施課題研究的成效,運用科學的方法共同進行驗證,從而形成符合我園特色的綠色教育培養目標體系、綠色實踐活動模式與方法體系、綠色教育園本教材和家、園、幼兒互動式的評價體系,并以此來推動我園的二期課改向縱深發展。

  四、措施與方法

  (一)、組織落實,確保課改工作順利實施

  成立二期課改領導小組,由園長任組長,副園長任副組長,教研組長任工作領導小組,幼兒園二期課改領導小組的組長負責策劃、協調,對二期課改進行總體規劃,使課改與我園的發展規劃相結合,并協調人力、物力、財力等各方面資源的調配,從根本上保證二期課改的進行;副組長負責對二期課改中的一些問題、措施等進行各方面的調研,堅持以科研為先導,不斷推進課改進程,并適時對我園課改動態進行宣傳,總結;實踐、探索工作由工作小組長負責落實,制定詳細的行動計劃,分階段、分層次地落實推進,廣泛聽取教師意見與建議,做好部署與反饋的工作。領導小組成員既有分工,又有合作,使工作更落到實處,為切實

幼兒園工作計劃 篇4

  本學期,我班認真貫徹實施《幼兒園工作規程》,積極加強理論學習,樹立新的兒童觀、教育觀,加強教育與實踐,開展德育教育為首位,以能力、習慣培養為核心,不斷加強幼兒思想教育、不斷提高幼兒的各方面能力。讓幼兒在體、智、德、美、各方面得到全面發展。本學期的工作計劃如下:

  一、班內幼兒情況:

  本班幼兒共42人,男生23人、女生19人,幼兒的年齡、對幼兒園的適應性、社會性都有很大的差異,通過電訪和個別交談,也了解到幼兒的個性特點,生活習慣等情況,有個別孩子是新生,而有些孩子卻能夠認讀一部分漢字了,這些個別情況和幼兒間的差異,需要老師和家長共同努力,培養孩子良好的學習習慣、生活習慣。

  二、教育要求

  1、遵循幼兒園教育新綱要及規程,在本班開展區角活動中環境、材料與幼兒的發展的研究。從兒童的需要出發,隨教育的內容,主題的深入,給幼兒提供最適合幼兒發展的學習環境,注重孩子的參與性,根據幼兒年齡特點設置適合的活動區,提供富有想象和可變的成品或半成品材料,使每個孩子富有個性地成長。

  2、在班級加強幼兒的學習常規與生活常規的培養,從勞動、集體生活、游戲、作業、其他活動五方面加強幼兒常規的培養。

  3、實行保育和教育相結合的原則,努力鉆研業務,積極參加各類教研活動,認真上好每一個活動,根據幼兒興趣及年齡特征選擇主題內容,采用分組、集體和個別的不同形式,活動前書寫教案,結合主題讓幼兒參與制作教、學具和布置墻飾和活動區,讓孩子們能身臨其境感受事物的.特征,引發學習的興趣,培養其動手能力。在活動過程中盡量用直觀的教育形象、生動的語言體態動作、有趣的游戲、優美的音樂來調動幼兒學習新知識的興趣,加強語言方面的溝通,讓幼兒結合現實生活來簡單表達和分享自己的感受、體驗和見聞。通過識字游戲、數字游戲、英語游戲、繪畫游戲、剪紙游戲、音樂游戲、體育游戲等等讓幼兒在游戲中學到知識,在玩耍中掌握知識。在組織各類活動中老師也不斷加強自身的教研、教學質量和水平。

  4、在本學期繼續開展主題活動,開學第一周以穩定幼兒情緒為主,順便了解幼兒假期在家的學習和生活情況。準備從《我喜歡上幼兒園》等主題活動中選擇幼兒感興趣的主題,從中培養幼兒的自主性、創造性、提高幼兒的社會交往能力。

  5、本學期我們注重幼兒生活自理能力和自我保護的意識的培養,在各項體育活動中培養幼兒的身體協調性,以避免大小事故的發生。培養幼兒主動、樂觀、合作、勇敢等優良品質。加強幼兒的團結合作和環保意識。為幼兒提供表現長處和獲得成功的機會,增強他們的自尊心和自信心。

  6、本學期我們通過各種藝術活動來培養幼兒發現美、欣賞美、創造美的能力,讓幼兒在實踐中提高審美能力。通過各種音樂活動提高幼兒的音樂感受力,培養音樂欣賞能力,了解一些簡單的節奏。通過美術活動讓幼兒感受色彩、感受線條、創造自己喜歡的畫面。

  7、本學期我們通過各種社會和科學活動來提高幼兒和家長的環保意識,通過每周的談話活動、自然科學活動、觀察活動、探索活動和戶外遠足活動讓幼兒感受大自然的美,明白要珍惜環境、愛護地球、節約用水用電、節約能源等等。同時,通過家長園地向家長介紹環保的重要性及如何從自我做起支持環保、宣傳環保。

  8、配合幼兒園做好各項活動。

  配合年級組完成年級組的各項工作。

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