【實用】工作計劃模板9篇
時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!以下是小編整理的工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
為了保證我校師生在食堂用餐放心,為師生提供更好地促進教育教學工作。特制定本工作計劃。
1.后勤.行政.工會的食堂工作管理人員要在思想.工作中進一步學習和貫徹落實市.縣衛生局.教育局的有關食品衛生安全知識,進一步提高認識,高度重視學校食品衛生工作,管好食堂和小賣部等各項服務性工作。
2.制定和健全食堂.小賣部規章制度,對于違反規章制度的人或事除給予一定的思想教育外,還要進行經濟上的處罰。
3.本學期計劃召開四個類型會議,對食堂.小賣部的衛生安全知識進行宣傳教育。
第一,請防疫站的同志來我校作防疫保健知識講座;
第二,組織全校學生學習我國的《食品衛生法》;
第三,組織召開食堂領導和工作人員學習《食品衛生法》和《學校衛生工作條例》,提高他們的法律意識和服務意識,端正工作態度;
第四,召開學生生活委員會,收集學生的反饋意見,及時找出解決措施。
4.制定采購單,做好采購記錄,把好質量關。
5.定點采購,雙方簽定采購合同,以保證食品.原料的質量。
6.由學生會設立衛生監督小組,定期對食堂.小賣部進行督促檢查。
7.辭退屢教不改的工作人員。
8.堅持每天對食堂的食品衛生進行檢查,發現問題立即糾正或處理。
9.堅持每月召開一次食堂工作人員會議,經驗,取長補短,時時刻刻強調安全問題,切實保證師生的飲食安全。 工作計劃
工作計劃 篇2
一、指導思想
以《語文課程標準》為指導,以“輕負高質”為原則,以落實“嚴精細實”精致管理為抓手,加強語文學科教學管理,提升教師業務水平,營造書香校園。
二、工作目標
1、落實“活力課堂”,建立”書香班級”,營造”書香校園”。
2、及時總結教學經驗,爭取本學期有更多的教師在論文、教案、課題上有所收獲。
3、充分發揮教研組作用,積極為年輕教師的成長創造條件。
4、認真開展教研活動,爭創先進教研組。
5、著力推進大閱讀工程,提高師生閱讀水平。
三、主要工作及措施
1、組織組員認真學習名師教學理論,觀摩課堂實錄。明確備課、上課、作業批改與輔導、學業檢測與評價的規范,正確研讀新教材設計意圖。
2、認真落實學生良好學習習慣的養成工作,為學生終身發展奠定基礎。在我們的教學過程中要繼續加強學生學習常規的學習,讓每一個學生清楚怎樣學才是最有效的,要科學有效地培養學生良好的學習習慣。重點要抓學生的聽課習慣和自主學習習慣。
3、堅持對學生進行學法指導工作。在教學過程中,要注意讓學生學會學習,開展有效地預習指導、聽課指導、作業指導、復習指導、考試指導、看書指導、錯題集匯編指導、學習資料管理指導等學法指導工作。
4、提高課堂教學實效性。一節課開始花3到5分鐘簡要回顧上節課的主要內容,明確本節課的具體的學習目標;在教學過程中,教師要嚴格遵守“三講三不講”,即:核心內容必講,思路方法必講,疑點難點必講,學生已掌握的內容不講,講了也不會的不講,不講也會的不講。每節課不少于10—15分鐘練習反饋矯正;每節課結束前,留一定時間讓學生回顧反思,盡量做到當堂清。
5、重視做好“四清”教學管理的工作,達成對學科基礎知識的真正落實。在學生課后輔導過程中,要采取有效的分層補基礎的措施;在復習過程中,要堅持回歸基礎,回歸課本;要讓學生熟記典型的基礎性的例題;教學中,教師要指導學生整理基礎知識并形成學習筆記,以便于學生系統掌握基礎知識,努力讓每一位學生的學習達到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。
6、作業布置要突出層次性,落實培優補差工作。對布置學生的練習,教師自己先做,要做到“四精”:精選、精練、精批、精講;對待學生的作業,要做到“四必”:有發必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。
7、合理安排時間,按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。
8、重視實施分層教學策略,認真落實培優補差工作。在教學過程中,對不同層次的學生提出不同的要求,使每一個層次的學生都能得到自己的最有效的發展。對待優等生,要注意從開學的第一天起,就重視對他們的培優工作,力求讓他們在學習過程中能“吃得飽”。還要時刻關注學習方面的“后進生”,要給他們以更多的呵護和溫暖,幫助他們樹立學習的信心,及時給他們做好補差工作。
9、抓好閱讀考級工作。開學初,教研組展開討論,決定每月讀一本名著,學生做好閱讀筆記,出好相關題目。利用好學校圖書館,要求學生定期借閱圖書。一周一測試。另外,每天采用多種形式檢查。半學期進行一次檢測,由年級組長出好測試題。不合格者補考。
工作計劃 篇3
20xx年,將繼續深入推進素質教育,提高教育質量,實現內涵發展,堅持超常拼搏的工作力度,堅定信心,迎難而上,勤學、多思、實干,以優良的工作實績推動全區教育再上新臺階。
1、切實加強基層組織建設。全面貫徹黨的教育方針,健全黨員立足崗位創先爭優長效機制,高度重視在全區中小學校青年教師中發展黨員工作。加強和改進中小學校黨建工作。全面加強機關黨組織自身建設,努力創建學習型、服務型、創新型基層黨組織。
2、提高基礎教育水平。首先推進素質教育。堅持以人為本、全面實施素質教育,繼續加強德育隊伍建設,通過學校鄉村少年宮、少先隊,進一步豐富未成年人課余生活。強化學校體、衛、藝工作,創新活動載體,豐富活動內容,深入開展中小學生藝術節系列活動,扎實穩步推進每天鍛煉一小時和大課間活動。其次,著力提高教學質量。把提高質量作為教育改革發展的核心任務,樹立科學的教育質量觀,注重教育內涵發展。繼續開展小學語文、數學、英語等學科的信息化教學比賽活動。開展信息技術應用能力的培訓工作,完善應用管理制度。結合聽課調研,深入開展聽“推門課”活動。開展“一師一優課,一課一名師,課課有精品”錄像課的評選,并向市、省推薦工作。
3、加強教師隊伍建設。繼續加強各級各類培訓工作;做好教職工年度考核和師德考核工作;抓住機遇,爭取招聘目前我區學科緊缺教師;加強教師隊伍管理,大力提升全區教師師德師風水平。
4、進一步規范各類辦學行為。深入推進教育系統反腐倡廉工作,扎實治理“三亂”現象,確保城鄉義務教育階段“零收費”政策落到實處;進一步推進行政審批、干部人事、教育收費、招生考試、基建工程、物資采購、后勤保障、經費管理等改革,建立和完善監管制度。
5、加強學校安全穩定工作。創新安全教育模式,深入開展安全教育進課堂活動,加大警示教育、災難教育力度,增強校長的憂患意識、師生的防范意識、家長的責任意識;加強應急防范;開展校園周邊治安環境集中整治;督促指導學校安全工作,確保全區教育系統平安穩定。
6、加快項目建設。認真編制20xx年改善學校辦學條件項目和資金計劃,做到項目建設早謀劃、早實施,加大校舍維修改造項目建設力度,努力改善學校辦學條件,促進我區教育事業的發展。
工作計劃 篇4
一、本學期工作重點
1.破解課改疑難問題。了解國家基礎教育改革的發展方向,探索教育教學規律。深入貫徹《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》《中學生發展核心素養總體框架》《浙江省深化普通高中課程改革方案》等文件精神,通過教學視導等渠道,收集并篩選深化課改過程中的典型問題,做好專題研訓工作。
2.構建高中語文“學本”課堂。研究高中語文“學本”課堂的構建,聚焦學習任務的設計、學習小組的培育、學習評估的改進、教學評價的完善,突破瓶頸,培育特色,改變由于學習起點缺失、學習過程零散、學習結果模糊而導致的課堂教學低效甚至無效現象,大面積提升我縣高中語文教學質量。
3.實踐探索基于學生核心素養發展的語文“助學課堂”。即將頒布實施的普通高中語文新課標首次提出“語文核心素養”和“學習任務群”的概念,這是本次課標修訂的核心內容,也是今后教師施教的行動綱領。本學期將繼續舉行新課標學習研討會,以高中語文“語言建構與運用”“思維發展與提升”“審美鑒賞與創造”“文化傳承與理解”等四項核心素養為綱要,以“學習任務群”的設計和實施為研究中心,理論聯系實際,促進教師在案例研究中正確理解新課標,更新教育教學理念,提升課程執行能力。
4.切實做好學考、高考研究指導。組織教師開展高考語文試題分析研討活動,研究新高考語文考試目標、內容和試卷結構等方面的變化,把握高考試題命制的規律。邀請評卷老師分析學生答題樣本,探究學生失分原因,明確復習備考的目標,探索高效復習的策略,更加有效地指導學生應對新學考、新高考。
二、教學調查的內容和方法
通過集體調研、學科示導、聽課、座談、研討等形式,深入課堂,深入教學第一線,全面了解新課程、新教材、新高考的熱點、難點、疑點、盲點等問題,并積極探索對策。
三、學科教學研究的課題
高中語文寫作教學實踐研究。
工作計劃 篇5
一、工作目標
按照省、市、縣三級相關部門的要求切實做好各項健康教育宣傳工作,爭取我鎮健康教育工作符合《大邑縣健康教育與健康促進工作規劃綱要》的達標要求。
二、具體措施
1、加強組織領導
成立了以黨委副書記、鎮長為組長,分管副鎮長為副組長,由鎮愛衛辦、鎮社區衛生服務中心牽頭,各村(社區)和學校認真實施健康教育工作計劃精心組織實施各項健康教育活動,建立健康教育工作長效管理機制。
2、做好宣傳工作
開展形式多樣的宣傳活動,進一步加大宣傳力度,使群眾認識到學習健康知識和健康行為的重要性使群眾懂得健康知識和自我保健技能缺乏及衛生意識沒跟上才是產生疾病的主要原因。
3、切實加強對群眾健康知識和健康行為的教育,在春季和秋季等疾病多發季節,組織學習有關健康知識。
4、利用市民學校適時開展一些健康教育活動。
5、鎮政府提供經費保障。
6、建立三個健康教育示范社區,能較好地履行業務指導的職責,并使醫院、學校等健康網絡能夠發揮作用。
7、中、小學開設健康教育課,培養學生良好的衛生行為,做好學校健康教育迎檢工作。
8、設立固定的健康教育宣傳欄,開展健康教育活動。
三、加強檢查考核工作,確保健康教育工作的質量
在宣傳發動組織全體人員開展健康知識和健康行為學習的同時,要組織定期或不定期的健康知識考核檢查工作,將健康教育這項工作納入考核項目。
工作計劃 篇6
一年來,計生局認真貫徹落實省、市關于計劃生育依法行政工作的會議及文件精神,全面推進計劃生育法制建設,努力提高行政執法水平,有力地推動了全區計劃生育依法管理機制的全面建設。
一、 認真開展《人口與計劃生育法》及相關法律、法規的學習宣傳培訓活動,進一步提高干部群眾的法制意識 為了提高《人口與計劃生育法》的宣傳力度,培訓一支業務熟練的執法隊伍,我們采取多種措施、開展了多渠道、多層次、全方位的學習宣傳活動。一是抓好入戶宣傳和上街宣傳咨詢活動。將《人口與計劃生育法》下發到鎮、村、組,使育齡婦女人手一冊。與此同時,我們先后組織了上街宣傳咨詢活動6次,接待咨詢群眾8000人,向群眾散發宣傳品7000多冊。二是搞好執法培訓。為了使廣大計生干部學好法、用好法,2月3日,法規科利用春訓會之機對中心戶長以上干部進行了培訓,截止目前,全區共舉辦專題講座 3場次,已有 3000名中心戶長以上干部普遍接受了一次輪訓。三是面向群眾進行全方位多形式的宣傳普及。各鎮辦負責政策法規的干部自備講稿,登臺宣講《人口與計劃生育法》,受到基層的普遍歡迎。四是組織部分民間藝人,將《人口與計劃生育法》內容用秦腔、快板、三句半等文藝形式編排成文藝節目,由區計生局分別發至各鎮辦文藝隊,編排成群眾喜聞樂見的文藝節目,在各村巡回演出,收到了良好的宣傳效果。通過深入扎實的學習宣傳培訓,使各級計劃生育干部群眾都能全面掌握《人口與計劃生育法》,提高了干部依法行政、依法管理的意識,增強了群眾自覺履行法定義務,依法維護自身合法權益的意識。
二、 規范管理,全面推行行政執法責任制 為了創造一個規范有序的行政執法工作環境。我們注重抓了以下三個方面的工作。一是健全行政執法機構。計生局為政策法規科選配科長 名、工作人員2名,均為大專以上文化程度。為了推行執法責任,我們及時明確了科室的職責、任務、工作標準及獎勵考核辦法,保證了各項工作的正常運行。在此基礎上,我們注重抓了執法隊伍建設。截止目前,全區共落實計劃生育行政執法人員60名。二是認真建立并落實計劃生育行政執法責任制和監督制。計生局年初與各鎮辦計生辦都簽定計劃生育行政執法目標責任書,各鎮辦與村(居)委會也簽定目標責任書,將年度工作目標層層落實到基層、到人。使年度行政執法工作真正做到思路清晰、任務明確、措施具體、落實到位。與此同時,我們按照上級要求,狠抓了行政執法各項規章制度的建立。迄今為止,先后建立了行政執法公示制度、違法行為責任追究制度、民主評議制度等一系列規章制度,在村(居)委會一級推行了“一二三”工作機制,即“一帶頭”(黨員干部帶頭),“二公正”(公正執法,公正獎罰),“三公開”(生育政策公開、管理程序公開、計生事務公開),將各種制度的落實情況納入對各鎮辦計生工作的逐月考評,有力地促進了各項制度的落實。近兩年以來,全區尚未發現計生干部有任何違法行政事件,也未因此引發群眾上訪。三是嚴格規范各種執法程序。在生育指標審批、病殘兒鑒定、辦理《流動人口婚育證明》時,我們嚴格把關,做到“領導不齊不上會、材料不齊不上會、審查有疑點不上會”,并實行嚴格的審批前審查制,有效地杜絕了錯批二胎指標現象的發生。
三、 嚴格按照省《條例》及相關法律法規的要求,認真抓好計生政策法規的落實 為了嚴格行政執法程序、建立起有效的依法行政機制,我們首先按照《行政處罰法》、《人口與計劃生育法》及省《條例》要求,在計生執法中統一推行并使用了“七種執法文書”,公布了有獎舉報制度,設立了舉報箱、公開舉報電話,明確了區級、鎮辦級、村級三級執法監督員,使計生執法工作形成了全社會共同參與、齊抓共管的良好局面。其次是大力宣傳國家人口計生委“七不準”工作,將各種案件的處理情況向群眾公布,并將群眾對干部執法工作的滿意度納入計生工作考核,保證了干部正確執法、文明執法、依法行政。第三是認真做好群眾來信來訪工作。實行了領導干部信訪接待周制度和領導干部輪流包查重要信訪案件制度,保證了信訪案件優質結案率年年達到 00%。xx年度共處理群眾來信和電話舉報案件7例。第四是認真落實《計劃生育技術服務條例》基本項目免費規定,對群眾在區鎮兩極服務站施行計生“四術”一律予以免費,保證了計生各項法規的落實。
總之,我們在一年的行政執法工作中做了一定的工作,取得了一定的成績,但仍然存在一些亟待解決的問題,如社會撫養費依法征收工作即是我們目前面臨的執法難點和重點。在新的一年的行政執法工作中,我們將認真總結,深入研究,采取對策,努力探索和尋找新時期行政執法工作的新
工作計劃 篇7
附錄:消防搶險程序方面所需工作與資料(主要由區政府、公安部門、消防支隊、醫療衛生支隊協商負責)一、需組建的組織機構及提供相關書面資料總指揮部:主要負責總體決策與調度,協調各小組的搶險工作1.總指揮部的人員名單(主要負責人及成員)及聯系方式;2.總指揮部的具體職責;3.總指揮員(含副指揮)的具體職責。現場消防搶險組:提供包括所涉及到的各小組組長名單、聯系方式及其具體職責,組員人數1.負責組織指揮滅火救援工作的工作小組;2.負責事故現場前沿滅火救援的組織指揮小組;3.負責事故現場警戒和人員疏散工作的小組;4.負責事故現場政治鼓動和收集好人好事工作的小組;5.負責事故現場后勤保障工作的小組;6.負責組織有關專家到現場協助開展處置,提供技術支持的小組;7.負責組織事故現場醫療救護工作的小組;8.負責保障事故現場救援通訊聯絡及相關情況記錄的小組;9.負責事故現場報道的小組。二、其它所需資料1.消防支隊提供滅火救援程序的書面描述材料;2.通訊小組提供用于保障通訊暢通的設備配備情況(名稱、數量)及聯絡方法;3.后勤部門提供用于救災的設備情況書面描述,如:設備名稱、設備數量
交通管制程序方面所需工作與資料(主要由交警支隊負責)一、 需設立以下人員及機構及提供相關書面資料交通應急救援指揮部:負責協調各個部門在事故發生時有效的協同搶險。需提供指揮部人員構成,明確指揮長及各成員的職能分工和有效聯系方式。其它分支部門:需提供以下工作小組的人數,人員名單,明確各工作小組具體職責和各小組負責人的有效聯系方法。1. 負責交通消息發布的工作小組;2. 負責現場協調以及和其他部門協調,制定救援隊伍、人員安置等交通保障路線的工作小組;3. 在事故發生時負責組織人員、車輛到現場救災的工作小組;4. 在事故發生時負責為參與交通管制工作人員提供基本防護裝備的工作小組;5. 交警部門負責參與交通管制的具體單位。二、其它所需書面資料1.? 交警部門在突發情況下進行交通管制和疏導的一般程序;2.? 各小組所配備基本設備的名稱、數量;3.? 該應急預案所涉及單位的周邊環境示意圖;4.? 受災人員集散地與安置點安排?
治安警戒程序方面所需工作與資料(主要由區公安局負責)一、 需設立以下人員及機構及提供相關書面資料治安警戒應急指揮部:負責在事故發生時維護現場治安秩序。明確指揮部負責人及其他成員職責,提供相關人員聯系方法其它分支部門:需提供以下工作小組的人數,人員名單,明確各工作小組具體職責和各小組負責人的有效聯系方法1.? 負責通知指揮部成員單位立即趕赴現場、協調各成員單位的治安警戒、及時通報治安警戒進展情況的工作小組;2.? 在事故發生時,負責在現場維護治安警戒的工作小組;3.? 負責保障各部門聯絡通暢的工作小組;4.? 負責為參與救援工作的人員提供各類物資的工作小組;二、其它所需書面資料1.? 警力安排,包括人數和所屬單位;2.? 用于維護治安所需防護物資清單?
?醫療救護程序方面所需工作與資料(主要由區衛生局負責)一、 需設立以下人員及機構及提供相關書面資料應急醫療救護指揮部:負責在事故發生時應急醫療救護工作的指揮調度。明確指揮部負責人及其他成員職責,提供相關人員聯系方法其它分支部門:需提供以下工作小組的人數,人員名單,明確各工作小組具體職責和各小組負責人的有效聯系方法1.? 確定負責應急救援的醫院;2.? 組織專家小組;3.? 確定現場應急救護隊;4.? 確定后備應急救護隊。二、其它所需書面資料1.? 指揮部成員及聯系方法;2.? 所需醫療設備和藥品清單;3.? 醫院應急救護工作程序;4.? 醫院收治能力及分布;5.? 主要防護器具清單;
環境監測程序方面所需工作與資料(主要由環保部門、環境監測部門協商負責)一.需組建的組織機構及提供相關資料包括所涉及到的各組組長名單、聯系方式及其具體職責,組員人數1.現場指揮小組:負責組織指揮現場環境監測工作的指揮小組;2.應急監測小組:負責事故現場環境應急監測(現場采樣、樣品分析、數據報出)的小組;3.應急現場取證小組:負責事故現場環境狀況取證工作的小組。二.其它所需資料1.本企業的自身及周邊環境狀況;2.現場各小組儀器裝備情況,如:裝備名稱、數量;3.現場環境應急監測小組的監測方案(現場布點、采樣)。
氣象監測程序方面所需工作與資料(主要由氣象部門負責)一.需組建的組織機構及提供相關資料應急氣象指揮小組:包括組長、副組長、成員名單,聯系方式及各自職責現場各個小組:包括所涉及到的各小組組長名單、聯系方式及其具體職責,組員人數1.負責事故現場應急氣象觀測工作的小組;2.負責事故現場應急氣象預報的小組;3.負責事故現場氣象保障工作(氣象設施、設備、器材的保障及定期檢測)的小組;4.負責事故現場氣象信息服務的小組。二.其它所需資料1.所需設施、設備的書面描述,如:潛在事故現場氣象觀測儀器、流動觀測設備、數據采集、通信和處理設備等名稱、數量;2.命令通知用語的規范、統一 ;3.市區近三年氣象統計資料,如:近三年不同季節主導風向、各風向的頻率及平均風速等。
運輸保障程序方面所需工作與資料(主要由交通運管部門負責)一.需組建的組織機構及提供相關資料應急救援運輸領導小組:主要負責加油站廠外周邊區域應急救援運輸指揮工作1.總指揮部的人員名單(主要負責人及成員)及聯系方式;2.總指揮部的具體職責;3.總指揮員(含副指揮)的具體職責。現場工作小組:包括小組組長名單、聯系方式、組員人數及各組員具體職責 二.其它所需資料1.設立24小時值班室及其電話;2.根據不同事故等級確定應急救援運力需求情況;3.各個保障運輸企業需派車輛數及其聯系人、聯系電話。
應急救援物資保障程序方面所需工作與資料(主要由經貿委、后勤處協商負責)一.需組建的組織機構及提供相關資料1.救援組織物資保障指揮組:包括組長、副組長、成員名單,聯系方式及各自職責;2.下屬工作小組:日用物資保障組,餐飲供應保障組和醫療物資保障組。各組的聯系人、組員(可以提供相關物資的企業單位)情況(負責人、聯系人,聯系方式、地址);各組的具體職責、物資供應運輸的安排方案二.其它所需資料確定群眾安置地點及人數?
通信保障程序方面所需工作與資料(主要由電信分公司、本企業負責)一.電信方面1.需組建的組織機構及提供相關資料1)應急救援通信保障指揮組:包括組長、副組長、成員名單,聯系方式及各自職責;2)指揮調度主管機構(屬于應急救援通信保障指揮組成員),提供通信應急救援程序及該機構的職責;3)屬地維護單位設置及其職責(屬于應急救援通信保障指揮組成員)包括網絡監控、維護中心、無線網絡優化中心、各相關電信分局、數據分局。2.其它所需資料1)應急救援報告制度:發生事故時,網絡監控中心的報告程序、內容及其他各職能機構的響應程序;2)應急通信保障預案:包括本單位的通信設施工作情況,網絡監控的應急通信保障的程序及方式,通信設施應急搶險的方案。二.移動通信1.需組建的組織機構及提供相關資料1)應急通信領導小組:包括組長、副組長、成員名單,聯系方式及各自職責;2)附屬部門設置及其職責確定:①負責網絡通信保障及處理應急通信的部門;②負責重建遭受破壞的通信系統及工程設備調配等的部門;③負責應急通信過程中的工作人員生活、車輛等后勤工作的部門;④負責排除故障、保障通信的技術部門。2.其它所需資料1)企業自救的'應急通信程序及與應急通信領導小組聯絡方式,應急通信領導小組的響應程序及人員安排;2)提供各方面的應急處理方案:包括基站損壞、傳輸中斷、交換局損壞、動力電源故障及相關注意事項?
供電保障程序方面所需工作與資料(主要由供電分公司負責)一.需組建的組織機構及提供相關資料供電應急搶險領導小組:包括組長、副組長、成員名單,聯系方式及各自職責二.其它所需資料1.供電應急技術措施:包括事故發生時,應急供電的范圍、方式、線路及周邊的電力情況;2.供電響應的程序供水保障程序方面所需工作與資料(主要由自來水公司、本企業負責)一.需組建的組織機構及提供相關資料1.供水保障保障指揮小組:包括組長、副組長、成員名單,聯系方式及各自職責;2.應急供水保障小組(周邊區域的各供水管理所)的成員及職責。二.其它所需資料1.本企業周邊的供水設施:供水管路的直徑、數目、消防栓的數量等2.應急組織供水保障的程序,消防用水的保障方案?
工作計劃 篇8
為切實履行法律法規賦予安全生產監督管理部門職業安全健康監督管理的職責,堅持“以人為本、科學發展”的理念,貫徹“預防為主、防治結合”的方針,深入宣傳貫徹《職業病防治法》及相關法律法規,督促單位落實職業病防治主體責任,狠抓職業病預防,全力控制、消除和減少職業病危害,努力減少職業病危害事故的發生,堅決維護勞動者的健康權益,現編制20xx年江油市職業安全健康監督檢查工作計劃如下:
一、監督檢查的主要內容
(一)責任體系。用人單位法定代表人或實際控制人是職業病防治工作的第一責任人。用人單位要明確本單位第一責任人的責任事項和內容,并建立健全從第一責任人、分管責任人、總公司、分公司到車間、班組、工種、崗位,特別是職業危害嚴重的重點車間、重點班組、重點工種、重點崗位的職業病防治責任體系。
(二)規章制度。用人單位要制定職業病防治計劃和實施方案,重點建立健全以下13 項主要職業健康管理制度:1.職業病危害防治責任制度;2.職業病危害警示與告知制度;3.職業病危害項目申報制度;4.職業病防治宣傳教育培訓制度;5.職業病防護設施維護檢修制度;6.職業病防護用品管理制度;7.職業病危害監測及評價管理制度;8.建設項目職業衛生“三同時”管理制度; 9.勞動者職業健康監護及其檔案管理制度;10.職業病危害事故處置與報告制度;11.職業病危害應急救援與管理制度;12.崗位職業衛生操作規程;13.法律、法規、規章規定的其他職業病防治制度。
(三)管理機構。用人單位要健全職業健康管理機構,建立職業健康管理員隊伍,建立健全職業衛生檔案,確保單位職業病防治主體責任落實到位。職業危害嚴重或接觸有毒有害因素勞動者超過100 人的用人單位要按照《工作場所職業衛生監督管理規定》(國家安全監管總局令第47 號)有關規定配備專職職業衛生管理人員。
(四)前期預防。要及時如實申報職業危害項目。要嚴格按照國家和四川省相關產業政策的要求,采用有利于防治職業危害和保護勞動者生命健康的新技術、新工藝、新材料和新設備,堅決淘汰落后的生產技術、工藝和設備。所有存在職業危害的建設項目應執行職業衛生“三同時”的規定,真正做到職業病防護設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。
(五)工作場所管理。用人單位要加強作業現場檢查,明確每月檢查的頻次。職業衛生管理員要嚴格按照用人單位的職業危害檢測、監測和評價制度,加強對工作場所職業危害因素、職業病防護設施、警示標識、監測儀器、防護用品、職業危害事故應急預案和崗位應急處置方案等的檢查巡查,確保工作場所粉塵、毒物、放射性物質等主要危害因素符合國家職業衛生標準。
(六)防護設施和個人防護。要建立健全職業病防護設施臺帳,并有效維護、定期檢測職業病防護設施。建立和完善個人職業病防護用品配備標準,并按標準配備符合防治職業病要求的個人防護用品,建立個人職業病防護用品發放登記記錄,并按使用情況及時更換個人職業病防護用品,督促勞動者正確佩戴、使用個人防護用品。
(七)教育培訓。用人單位要根據行業和崗位特點,按照《國家安全監管總局辦公廳關于加強用人單位職業衛生培訓工作的通知》(安監總廳安健〔20xx〕121 號),制定培訓計劃,確定培訓內容和培訓學時,確保培訓取得實效。沒有能力組織職業衛生培訓的用人單位,可以委托培訓機構開展職業衛生培訓。用人單位主要負責人和職業衛生管理人員初次培訓不得少于16 學時,繼續教育不得少于8 學時。接觸職業病危害的勞動者初次培訓時間不得少于8 學時,繼續教育不得少于4 課時。
(八)健康監護。用人單位應當按照《職業健康監護技術規范》(gbz188-20xx)依法組織所有接觸職業危害的勞動者進行上崗前、在崗期間和離崗時的職業健康檢查,不得隨意減少體檢項目和延長體檢周期,建立勞動者職業健康監護檔案。勞動者離崗時,用人單位應當按照勞動者的要求,如實、無償提供職業健康監護檔案復印件。勞動者申請進行職業病診斷、鑒定時,用人單位應當如實提供勞動者的職業史、職業危害接觸史、工作場所職業危害因素檢測結果,以及勞動者職業健康體檢結論、復查建議及治療結果等相關資料。
(九)應急管理。對存在急性損傷危險的用人單位要將職業危害應急工作納入安全生產應急工作之中,依法編制職業危害事故應急預案和崗位應急處置方案,建立必要的應急救援隊伍,配備必要的應急裝備和器材。要定期開展職業危害事故應急演練,對演練效果進行評估,適時修訂完善職業危害應急預案和崗位應急處置方案。要在可能發生急性職業損傷的有毒、有害工作場所,設置報警裝置,配置現場急救用品、防護用品、沖洗設備、應急撤離通道和必要的泄險區。
(十)其它法律法規規定的監管執法情況。
二、檢查頻次
中央、省市直屬重點單位職業病危害風險分類嚴重及較重類別的單位每年檢查不少于一次,職業病危害風險分類一般的單位監督檢查周期為兩年。根據工作需要,我局對各鄉鎮、園區的職業安全健康監督工作進行抽樣監督檢查。
三、檢查方式
(一)以督查、督促單位落實各項職業安全健康規定為主;
(二)聘請專家開展職業安全健康專項檢查;
(三)對照《用人單位職業衛生基礎建設主要內容及檢查方法表(簡化版)》(江安監督[20xx]59號)檢查用人單位職業衛生基礎建設;
(四)堅持檢查、執法并行,日常檢查與專項檢查相結合。
四、工作要求
(一)強化職業安全健康監管痕跡化管理,檢查應當現場出具檢查記錄并規范填寫,發現有隱患的制發《責令限期整改指令書》,需要立即整改消除隱患的制發《現場處置措施決定書》;
(二)監督檢查應當遵循“過程閉合”的原則,對責令整改的隱患要跟蹤督促,直至消除隱患;
(三)監督檢查應當“實事求是,全面細致”,防止走馬觀花,流于形式;
(四)對問題突出的單位和鄉鎮、園區進行警示約談,對違反職業衛生法律法規的行為要依法處罰并建議將企業納入“企業黑名單”。
工作計劃 篇9
指導思想:
圍繞學校工作計劃,積極配合市局電教中心的主要工作,貫徹應用引領發展的工作思路,有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現代教育技術的培訓,努力提高教師現代教育技術水平,開展現代教育技術應用研究,繼續推進網站和閱讀平臺建設,大力提升校園網在校園文化中的作用,不斷提高電教工作管理水平,加強校園廣播電視網建設,推進我校教育現代化建設,使我校電教工
作上一個新臺階。
工作重點:
一、切實抓好信息技術學科教學工作。
1.加強信息技術學科組建設,切實提升《信息技術》課程的教學地位,積極開展教研活動,學習和探索任務驅動和小組協作的教學理論,并在實踐中摸索,上好每堂課。增強教研組研討氛圍,增進教師之間交流,從而提高每位信息技術教師的教學水平,形成輔助教學,并融入到其他學科的良性循環。
2.作好信息技術考核工作,使學生能夠了解最基本的計算機理論知識,掌握最實用的操作技巧,打下牢固的信息素養和技能基礎。3-6年級加強打字訓練,教師要開動腦筋,激發學生練習打字的興趣,選出成績優異者評為打字小能手。在高年級學生之間進行網上資料檢索比賽。
二、切實提高校本培訓實效性
“在培訓中入門,在應用中提高”是我校提高教師信息化水平的主要途徑。秉承需求驅動,講求實效的培訓原則;培訓方法力求豐富靈活,根據開學初制定的培訓計劃,采用面對面培訓,個別輔導,學習者互相建立伙伴關系等方式;本學期將針對如何使用多媒體設備、制作實用課件等內容進行貼近教師教學工作實際的培訓。
三、抓好電教工作的管理、實施、總結工作。
(一)加強校園網應用
1.35歲以下教師使用課件輔助教學
課時每學期要達到一定的量,經常參與教育網上集體備課和論壇交流。
2.加強校園網及專題網站建設,保證網絡暢通和信息交流。努力做到三新,內容隨時有所更新,由網管負責將學校新聞在一個工作日內見網;欄目每學期有所創新;版面每年有所翻新,從實用和美觀的角度出發進行完善。讓學校各職能部門參與到校園網絡的管理中,實行分層管理,責任到人。每周一的中層干部例會,由分管電教的干部通報各欄目的發稿情況,使學校信息更新得到保證。
3.增強文化魅力:將網絡應用人文化使我們經常思考和不斷實踐探索的問題。
(二)完善和規范多媒體教室等專用室的管理制度,作到充分利用,嚴格管理,記錄規范,維修及時。及時添置和維修電教設備和教材,滿足教學的需要,
(三)提高各科室工作人員對各種管理軟件的應用水平。
(四)做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
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