工作計劃

時間：2021-03-04 17:37:25 工作計劃我要投稿

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【精品】工作計劃錦集7篇

　　時間一晃而過，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編整理的工作計劃7篇，歡迎大家分享。

【精品】工作計劃錦集7篇

工作計劃篇1

　　為進一步加強機關食堂的食品衛生管理，確保機關工作人員的就餐安全，根據食品衛生法的有關規定，結合二Oxx年的具體情況，特制訂如下計劃：

　　1、建立健全食堂衛生管理網絡，實行分工明確，責任到人，做到衛生管理制度健全，并上墻公布。

　　2、機關食堂工作人員每年定期進行健康檢查，有效健康持證率達100%。個人衛生良好，工作時必須穿戴工作衣帽，不留長發、胡須、長指甲，不染指、戴戒指及手飾品，操作時嚴禁吸煙。

　　3、積極開展健康教育，健康知識普及率達100%，食品衛生考試合格率達100%，工作人員健康行為形成率95%以上。

　　4、室內外環境做到干凈整潔，衛生保潔工作實行劃區包干，每天進行濕式清掃。室內物品必須擺放整齊，無積塵、無蛛網、地面無煙蒂、無痰跡、無衛生死角。垃圾實行桶裝化管理，并及時清倒，做到無垃圾積壓。

　　5、生產間、爐灶間、熟食間、粗加工間、餐具洗滌間、售菜間，做到地面無積水，無“四害”、無暴露性垃圾。

　　6、做好食品衛生工藝流程的合理性布局，原料生進熟出，流水作業，無往返交叉，流水作業餐具，洗滌運行生產線路不交叉污染。

　　7、餐具消毒要設施完好，措施落實，專人負責，消毒后的餐具達到光滑、潔凈、無積水、無油膩、無食物殘渣。

　　8、認真抓好除四害工作，落實各項除四害措施，定期檢查。生產場所開展經常性的滅殺活動，做到無蠅、無鼠、無蟑螂、無蚊，四害密度達標。

　　機關食堂衛生管理工作，面廣量大，內容多、要求高，各衛生保潔責任人要對照標準，逐條落實，經常排找薄弱環節，努力完成好各項任務，確保衛生管理工作走向規范化、經常化、制度化的軌道。

工作計劃篇2

　　20xx年1月10日，東莞市社會組織總會籌備大會成功召開，標志著東莞市社會組織發展進入一個嶄新的階段。20xx年，是市社會組織總會打基礎、謀發展、抓管理、立規范、創品牌至為關鍵的一年。總會將嚴格按照《珠江三角洲地區改革發展規劃綱要(20xx-20xx)》中關于社會組織改革發展的總體要求，緊緊依靠東莞市民間組織管理局的領導，發揮各社會組織的積極性，群策群力，同心同德，按照“宣傳、服務、規范、發展”的總體思路，把市社會組織工作推上一個新的臺階。

　　一、搭建一個平臺

　　20xx年，總會將在建立健全各項規章制度的基礎上，搭建起社會組織總會公共信息服務平臺，運用網絡平臺的信息化、高效化和便捷化優勢，為社會組織提供信息采集發布、資源共享、溝通交流等服務。

　　總會將制定《東莞市社會組織總會制度匯編》，編制《東莞市社會組織總會會員通訊錄》，編印《東莞市社會組織工作實務指南》等服務資料，并發布在公共信息服務平臺上，供會員檢索使用。

　　首先體現在宣傳網絡渠道的建立。為加強東莞市社會組織總會的對外宣傳和社會組織內部的交流，建立多角度、多方位和立體化的宣傳網絡，現初步構想為“兩家媒體、三個通道”。

　　兩家媒體，指“東莞日報”和“東莞市廣播電視臺”。充分利用東莞本土的兩大主要媒體，貫徹“正面事件大力弘揚，負面新聞正面面對”的宣傳思路，樹立誠信、負責的社會組織形象，提高社會組織在東莞的知名度。一是在東莞日報開辟專刊或專欄，報道社會組織的動態，宣傳社會組織的先進典型，突出社會組織的作用，擴大社會組織的影響;二是不定期在東莞市廣播電視臺做專題或新聞報道，力爭做到大事、要事有發言，會議、活動有圖像。

　　三個通道，指總會自建一個網絡，出版兩份刊物。一個網絡，即建立“東莞市社會組織總會公共信息平臺”。兩份刊物包括以雜志形式創辦“東莞市社會組織總會專刊”和以總會動態形式編寫“東莞市社會組織總會簡訊”。

　　通過“兩家媒體、三個通道”全面推進做好總會的宣傳工作，加強社會組織之間的溝通、交流，樹立社會組織的良好公眾形象。

　　二、建立兩個中心

　　一是籌建東莞市社會組織服務中心，打造社會組織孵化基地。社會組織孵化基地主要是針對剛萌芽已經具有基本條件，但欠缺獨力發展能力的社會組織以場地、資金、能力建設等優惠政策吸引社會組織入駐，通過管理咨詢、會計、法律、宣傳營銷等領域的專家團隊向他們提供咨詢服務，使之成功出殼并成長為健康發展的社會組織。配合市民間組織管理局跟進在恒豐大廈專門劃撥一部分辦公場所作為社會組織孵化基地辦公用房。二是籌建東莞市社會組織評估中心，對社會組織的能力和績效進行評估。計劃以市行業協會為試點，逐步鋪開我市社會組織的評估工作。

　　三、舉辦三批培訓

　　總會將開辦社會組織領導人才培訓班。為推進從業人員職業化，我們將分三批對社會組織會長、理事長、秘書長等管理人員進行定期培訓，提高工作人員的政策和服務水平。使其成為社會組織規范化管理的帶頭人。同時，實行持證上崗制度，要求社會組織專職人員在職業能力培訓后持證上崗，形成社會組織的專業骨干隊伍。總會將在年內積極開展政策宣傳，號召社會組織嚴格執行專職工作人員持證上崗制度，對會員單位實施持證上崗情況進行監督。

　　四、開展四次活動

　　總會根據需要，結合各會員單位的實際，計劃每個季度至少開展一次社會組織服務活動。4月中旬組織一次總會會員單位秘書長交流活動，5月中下旬在總會成立大會和揭牌儀式的同時，舉辦社會組織服務周和社會組織發展高峰論壇。

　　總會還將以各種形式參與協辦社會活動，結合會員特點和群眾需求，深入社區組織開展各類社會服務活動。以擴大社會組織總會的影響力，逐步確立總會的品牌。

　　五、設立專業委員會

　　為體現總會的橋梁與紐帶作用，整合各會員單位的資源優勢，發揮各會員單位的積極性和主觀能動性，在總會日常工作中發揮重要作用，總會擬設立5個專業委員會，整合行業資源，形成合力，服務會員。專業委員會由各協會推薦組成，每個委員會設主任一名，副主任若干名。總會統籌協調，相關問題歸口交由相關專業委員會負責，設定工作目標，定期開展活動。年底總會將組織各專業委員會了解各行業發展狀況，收集相關數據，進行課題研究，撰寫《東莞行業協會20xx年度年鑒報告》。

工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　借徐匯區新一屆少先隊代表大會召開為契機，以“打造美麗新家園、創造無限新未來”為我校少先隊管理、改革的指導思想，堅持推進上教實小品牌式少先隊活動以及少先隊管理平臺的構建；繼續強化小干部隊伍管理，進一步提升少先隊員自我當家作主的含金量。

　　以校園文化建設為重要內容，引導深化班級文化建設，積極增強少先隊教育效果，提升隊組織的吸引力、凝聚力和影響力；加強以組織建設，著力構建適應時代要求的少先隊德育教育體系。

　　二、具體工作

　　九月份：民族月

　　1 出一期黑板報

　　2寫一篇題為《我以領巾為榮》的文章

　　3 看一部愛國影片

　　4 舉行班級主題教育活動：《祖國在我心中》

　　活動目的：我國是世界上著名的文明古國之一，每個中華兒女都是在這塊沃土上成長起來的。我們應該像對自己的母親一樣去熱愛她、保衛她。通過主題班會，全面、形象、真實地展現祖國的風貌，增強學生的民族自豪感和自信心，更加熱愛我們的祖國。

　　5 結合民族月，開展班級特色活動為《我喜愛上海的理由》。這個活動更貼近生活，更貼近學生，每位同學只要說一個喜愛上海的理由即可。可布置成版面讓同學參觀。

　　十月份：展示月

　　1 每位同學上網收集有關重陽節的資料，班中交流，使同學們都能了解重

　　陽節的風俗。

　　2 學唱一首歌（按學校要求）

　　3 慰問孤老

　　4 特色活動：“用你明亮的眼睛，捕捉最美的瞬間”

　　（1）結合學習本月開展的“感恩教育”，我班每位同學用家中的相機，拍攝下父母辛勞的一刻，并將照片沖印出來。

　　（2）自己制作一張感恩卡，將照片貼在卡內，并寫上最能表達自己感受的語句。

　　（3）在班中展示一周

　　（4）最后將自己親手制成的感恩卡送給父母。

　　5 結合隊建活動，開展小隊活動。

　　每個小隊利用一個雙休日在社區開展“啄木鳥行動”，在社區中積極尋找黑色小廣告，并將它們撕毀。周一交給老師，看看這個活動共撕毀多少張黑色小廣告

　　十一月份：讀書月

　　1 開展“網絡空間站”活動

　　以民族精神教育為主題，每位同學做一個“小書蟲”，在網絡上收集一些著名的古詩文，和關于讀書有益的名人名言。讀一讀，背一背，演一演。

　　2 在班中建立一個“小書亭”，號召大家把家中自己愛看的書放在小書亭中，與大家資源共享。

　　3 每位同學在這個月內一定要讀完一本名著，寫一篇讀書體會。

　　4 將這些讀書體會制成讀書小報，在班中張貼出來，以達到讀書交流的目的。

　　5 在月底開展一次智力競賽，題目為《紅領巾智慧大考場》。

　　十二月份：健身月

　　1 健身月班級口號：手動動、腳動動，動中取樂，其樂無窮。

　　2 班級特色活動：

　　(1)根據“手動動”這個口號，開展《課間十分鐘小游戲大全》。可以收集、設計適合在課間十分鐘開展的各類小游戲，制成《游戲大全》小冊子。

　　(2)根據“腳動動”，開展《班級甲ａ》。

　　以“健身月”為契機，結合班中男生愛足球的興趣，開展三人制班級男子足球聯賽。

　　三、班級文化建設

　　班級環境布置應該貼近學生，并且時時處處蘊藏教育功能。我想利用環境和同學們“對話”，從而實現“無聲勝有聲”的育人功能。

　　快樂墻：我班把教室后面的一面墻稱為快樂墻。在那里張貼著我班的班名、班級口號、班級目標，那些醒目的字鞭策同學們嚴格要求自己，從而使班級形成團結、向上的集體。

　　在班級的左面墻上是“超級女生”“超級男生”作文ｐｋ園地。我將女生與男生的周記分別按學號張貼在兩塊版面上，這是同學們作文交流的平臺。此外我還規定凡看過其他同學寫的作文的人，在即時貼上寫上一句話點評，并貼在這位同學的文稿紙上，學期結束，對于看過別人作文次數多的同學要獎勵。

　　在班級右面墻上，是版面叫“星光熠熠”。這是一塊評比的版面，以一天為結算，只要十分鐘勞動、出操、上課、眼保健操、衛生檢查、聽廣播、值日生等項目沒被小組長記到名字者，當天放學便可得到一顆星。

　　本學期，進一步充實班級網站內容。

　　班級的隊伍建設也是很關鍵的，為此本學期我開展了一些小活動，我希望每位同學能在班級中感受到溫馨、愉快。

　　“happy birthday”活動：班委準備一本“生辰本”，記下所有同學的生日。當有同學過生日時，我們要讓“生日歌”不斷在班中回響，我

　　們還要在黑板的一角寫上祝福的話語，并為過生日的同學送上賀卡。

　　“心語心愿”——一個可以敞開心扉的地方。可以暢談任何想要交流或埋在內心深處的話，當裝著你心語心愿的信封被投入到箱子后，會有專人負責將它交到你所指定的人手里，如有任何難以啟齒的話，就盡管到這來。

　　本學期，除班級干部應有的崗位外，我班還新設了一些小崗位。

　　“大拇指”崗位：負責記錄和表揚班中涌現的各類好人好事。

　　“小警鈴”崗位：督促違規的同學及時改正。

　　“節能小子”：負責班中的電燈、電扇、飲水機、電腦的管理。

　　“貼心寶寶”負責講臺的清潔和整理。

工作計劃篇4

　　1.根據新《條例》的內容和特扶政策的調整，全處各村居計劃生育宣傳欄要更新，要把新的政策宣傳到群眾中去。

　　2.根據上級要求，我處全面開展基層基礎工作創建活動，按照七好標準創建基層基礎工作示范鎮（處),村居按照四好標準創建創建基層基礎工作示范村（居）。

　　3.對照年初簽定的責任目標完成各項責任指標，主要是出生政策符合率達到95%以上，已婚育齡群眾綜合避孕率達到85%以上，近四年生育對象以長效為主的避孕節育措施知情選擇落實率達到55%以上，流動人口衛生和計劃生育基本公共服務均等化到位率達到83%以上，流動人口跟蹤管理到位率達到85%以上，二孩以上妊妊娠對象孕情服務到位率達到58%以上，免費孕前優生健康檢查目標人群覆蓋率達到80%以上，全員人口數據庫主要指標完整準確率達到95%以上，群眾對計劃生育工作的綜合滿意率達到90%以上。

　　4.兌現20xx年的獨生子女保健費和獨生子女父母3500元的獎勵。

　　5.做好迎接7月份市局的督辦檢查和10月份的各級年終考核。

工作計劃篇5

　　根據二十多天對公司整體管理制度的了解，結合公司目前情況,初步制定了人事行政部的工作計劃，在接下來的工作中，將按照此計劃來開展工作。

　　一、人事工作

　　1.招聘、入職、建檔

　　招聘在“精”：現在每個公司都在招聘，選擇合適的員工可以為公司減少成本、在了解員工的工作經驗后，如適合公司工作崗位，那就要想辦法讓他來公司面

　　試。員工招聘過程在同等條件下重點考慮員工的態度和能力，學歷、經驗其次(專業、技術性崗位除外)，盡量招到穩定性的人才。

　　入職在“細”：員工入職要求必須填寫全面、完整的人事資料，提供必備的證明，如身份證、畢業證、學位證、技能證、相片，同時注重細節、效率和行政后勤工作的配合，讓員工從入職的那一刻感覺到家的溫暖，培養新進員工對公司的認同感。規定員工何時到崗必須進行核實，避免人事和工作部門的脫節，杜絕員工到廠不到崗的現象發生。

　　建檔在“全”：建立員工檔案時要全面，應該登記的人事資料必須全部登記，定期進行核實，保證員工檔案的真實性。

　　2.培訓

　　入職培訓：工作要及時、注重細節、灌輸企業文化和企業優越性，同

　　時要培養員工的積極態度，在崗培訓需要記錄在檔

　　在職培訓:注重技能和實用性，培訓員工所需要的知識和技能

　　安全培訓：注重實用性、效率性，記錄培訓檔案和進行培訓跟蹤

　　管理培訓：部門主管，組長、管理培訓，提高管理水平

　　3.考勤

　　(1)不定期進行考勤抽查，促進員工提高工作積極性，了解各部門到崗情況，對人事資料進行及時更新。

　　(2)進一步規范考勤和打卡制度，相關制度進行修改，提高考勤制度的可執行性和滿意度，力爭做到“無人為原因漏打卡”，考勤執行的過程中對事不對人，嚴格按照考勤制度照章行事。

　　(3)通過培訓、開會等形式強化考勤制度的推行，要求各部門從自身做好考勤打卡規定，如外出、請假、呆料、轉班、按程序向人事部備檔。

　　4.薪酬

　　(1)規范加班申報制度，嚴格按照考勤制度加班，做到考勤數據和加班申請記錄一致，出現差誤由相關負責人自行承擔責任，并按員工守則考勤制度處理。

　　(2)定期通知要求各部門將本部門人員名單、調薪、獎罰、績效獎金等資料及時跟人事行政部進行溝通，確保財務部核算薪資準確度。

　　(3)及時收集、遲到、早退、曠工，請假等資料，確保工資核算準確。

　　5.社保、工傷

　　社會保險的購買和退保保證及時、有效。健全工傷保險制度和流程，做到工傷事故處理及時，保證公司和員工利益。

　　6.人事資料

　　(1)完善人事資料，做到人在資料在，資料完整、準確，出現人事異動、離職及時進行資料更改。

　　(2)電子檔案和文本檔案配套規范，將員工的有效證件、晉升、獎懲、異動情況及時準確的記錄在文本檔案上，定期進行檢查和歸類。

　　7.積極推動文化建設，拉近公司同員工之間的距離

　　(1)開展各種活動，如拔河比賽、象棋比賽，舉行部門間的拔河比賽，由部門領導帶頭，增強團隊的凝聚力和合作意識;舉行象棋大賽成本低(可設少量獎金獎勵)、可執行性強，發揮員工的特長，增強員工的自信心和優越感;

　　(2)讓員工積極參與公司各項制度的建設中來，提高制度的可執行性和員工的參與度，拉近公司同員工之間的距離。

　　二、行政工作

　　1.宿舍

　　(1)完善生活配套設施，定期檢查衛生，推行衛生獎罰結合，促進員工提高衛生意識;

　　(2)多進行員工生活滿意度調查，了解員工居住條件和心態;

　　(3)定期檢查寢室生活設施，預防火災到等事故發生;

　　(4)后勤水電工作做到及時、高效，保證員工生活;

　　2.食堂

　　(1)定期進行員工滿意度調查，督促食堂提高伙食質量;

　　(2)制定切實有效的食堂改革方案，改善員工伙食;

　　3.保安

　　(1)保安工作對全廠財產、安全起重要作用，須完善獎罰制度，對于立功保安進行獎勵，工作不積極、玩忽職守的保安予以處罰或辭退。

　　(2)規范出入廠制度，公司員工休息時間出入廠須帶廠牌、帶物品出廠須寫放行條和檢查，非公司員工進廠必須登記。

　　4.晨會制度

　　晨會可以很好的傳達公司的制度和信息，必須充分利用晨會及時傳達公司各項制度、信息、獎罰、人員異動情況，宣傳企業文化。

　　(1)每月開一次全廠員工大會，參加部門可根據公司情況而定。

　　近期工作重點：

　　一、人員招聘

　　根據各部門人員需求人數和要求，制定招聘方案，盡快補充人員。

　　二、安全方面

　　1.防火

　　排除火災隱患，對公司進行消防大檢查，發現存在的隱患必須及時處理，特殊區域的管理如吸香煙區、化工區等，不定時的檢查。

　　2.防盜

　　為保證公司財產安全，保安組要加大工作力度，加強防盜措施。

工作計劃篇6

　　八年級是學生最容易產生兩極分化的年級，八2班經過一年的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下計劃。

　　一、繼續重視學生的思想教育

　　開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養成具有健全人格、完美心靈，具有創新精神和實踐潛力的學生。培養學生良好的行為規范，弘揚正氣。

　　二、培養良好的學習習慣和學習方法

　　加強對學生的心理輔導，在現階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少。做好跟蹤，及時找學生談心，了解其思想學習狀況。加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶動課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。

　　三.加強班干部隊伍建設

　　建立一支工作潛力強、實踐經驗豐富的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制，加強班級管理崗位職責制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐潛力、社會職責感得到提高.

　　四、組織有益的活動，豐富學生的生活

　　在各種活動的過程中，充分發揮群眾教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的構成必然要經歷“導向”，“構成”和“鞏固”的過程，因此活動的資料要多樣化，經常化。力求使班級在最短的時間內構成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發展”的班群眾。

　　五、具體措施：

　　1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。

　　2、及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規范學生的各項管理要求，重申校園各方面的要求，防患于未然。

　　3、開展禮貌禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的衛生習慣，同時進一步優化人文素質環境，增強群眾凝聚力。

　　4、繼續做好后進生工作，穩定、激發同學們的群眾主義觀念和用心上進的學習自覺性。

　　5、以學習委員為核心，以各科課代表為主的'自習課和課間自主學習活動，開發學生的學習自主性和創造力。

　　6、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動

　　7、制定適合班級實際狀況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。

　　8、嘗試實施班干部輪換制度。

　　9、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規》活動，培養競爭意識，開發創造力。

　　10、嚴格請假制度。

　　11、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯系，防止各類事故的發生。

　　12開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

工作計劃篇7

　　一、教材分析：

　　本教材包括以下內容：除數是一位數除法，兩位數乘兩位數，初步了解小數，位置和方向，面積，年，月，日，簡單的數據分析和平均數，用數學解題，廣角數學和實際數學活動等。其中，除數是一位數除法，兩位數乘兩位數，面積，簡單數據分析，平均值是本教材的重點教學內容。

　　單元分析：

　　（一）數與代數

　　在數字和計算方面，本教材安排了一個初步的理解，除數是一位數除法，兩位數乘兩位數，十進制。這部分乘除計算仍然是小學生應該掌握和形成的基礎知識和技能，也是進一步學習計算的重要基礎。這時，學生在日常生活中經常遇到或使用與小數有關的知識和問題。學習這部分知識，介紹對小數的初步認識，可以擴大用數學解決實際問題的范圍，提高學生解決問題的能力；同時也讓學生學會用簡單的小數表達和交流，進一步發展數字感，為進一步系統學習小數及其四則運算鋪平道路。

　　（二）空間與圖形

　　1、測量。（第6單元：面積）

　　本單元的設計加強了探索性，讓學生體驗知識形成的過程。讓學生探究引入統一面積單位的必要性，了解面積單位，掌握長方形和正方形的面積公式，進一步促進空間概念的發展。

　　2、圖形和位置。（第一單元：位置和方向）使學生初步形成識別方向、表達和交流物體所處方向的能力。

　　3、在量的計量方面，本教材在前一本的基礎上進一步拓展了計量知識的范圍，講授了年、月、日、24小時等較大的時間單位法。

　　（3）統計（第3單元，統計）

　　簡單數據分析與平均的初步研究。

　　它加強了對統計函數的進一步理解和對統計意義上平均值的理解。

　　（4）解決問題

　　1、第八單元，解決問題。

　　用乘除法計算知識，解決生活中的簡單問題。

　　2、第九單元，數學廣角。

　　學習簡單集合思想和等價替代思想，應用集合和等價替代思想解決一些簡單問題，培養學生的觀察、分析和推理能力，培養學生探索數學問題的興趣和發現、欣賞數學美的意識。

　　3、實踐活動。

　　根據學生的數學知識和生活經驗，本教材安排了“制作歷書”和“設計校園”兩項實踐活動。讓學生用自己的知識解決問題，體驗數學探索和實際應用的樂趣，感受使用數學的樂趣，通過小組合作探究活動或有現實背景的活動培養學生的數學意識和實踐能力。

　　二、學術分析：

　　這學期我帶的3（6）班的學生嚴重分成兩個層次。班里有很多優秀的學生，但也有很多學習困難的學生，這就是所謂的“高分低能”。經過兩年的數學學習，學生基本上提高了數學的基礎知識和技能，對學習數學有一定的興趣，能夠認識到數學的實用性，將數學學習與現實生活聯系起來，解決身邊的問題。并且能用數學的眼光觀察生活，有一定的收集信息、整理信息、利用信息的能力，愿意參與學習活動。特別是一些動手和合作學習的內容很有意思。然而，學生對主題的理解能力和語言的完整清晰表達需要加強。同時，一些學生的學習習慣和積極性需要進一步加強和提高。雖然大部分孩子期末考試成績不錯，但成績并不能代表他們學習數學的全部情況。只有在課堂和數學學習活動中，才能充分反映孩子學習的真實情況。所以對于這些同學，我更應該注意的是保持已經基本形成的興趣，逐漸引導思考的樂趣和成功經驗的樂趣。另外，部分學習困難的學生基礎較差，計算能力和思維能力有待進一步提高。數學方面的一些好習慣需要加強。對于這些學生來說，他們應該在這學期的教育教學中培養孩子良好的學習習慣，增強自信心，探索良好的學習方法，采用各種激勵機制讓孩子迎頭趕上。

　　三、教學目標：

　　1、我可以計算一位數除以多位數，兩位數乘以兩位數，我還可以估算和檢查相應的乘除。

　　2、一位數除商是整十，整百，整千，整十，整百乘以整十，兩位數乘以整十，整百（每個乘積小于十）。

　　3、初步了解簡單小數（不超過兩個小數部分），初步了解小數的含義，讀寫小數，初步了解小數的大小，計算一個小數的加減。

　　4、知道東、南、西、北、東北、西北、東南、西南八個方向，能夠用一個給定的方向（東、南、西或北）來識別剩下的七個方向，用這些詞來描述物體所在的方向；能看簡單的路線圖，描述行走路線。

　　5、理解面積的含義，用可選單位估算和測量圖形的面積，理解和認識面積單位（平方厘米、平方分米、平方米、平方公里、公頃），進行簡單的單位換算；掌握矩形和正方形的面積公式，可以正確計算矩形和正方形的面積，估計給定矩形和正方形的面積。

　　6、知道年、月、日的時間單位，了解它們之間的關系；知道每月和全年的天數；如果你知道24小時計時法，你會用24小時計時法來表示時間。

　　7、了解不同形式的條形圖，學習簡單的數據分析；理解平均值的含義，你會發現簡單數據的平均值（結果是整數）；進一步了解統計學在現實生活中的作用。

　　8、從現實生活中體驗發現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。

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