【必備】工作計劃模板六篇
日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?以下是小編收集整理的工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
新學期語文課題研究主要加強對轉變學習方式、綜合性學習、課堂教學改革、評價改革的研究。在市、區教研室的領導下,我校將積極展開各級各類的課題研究,在新課程標準實施的大背景下,探求如何實現各自的階段目標;強化過程管理,促進課題研究的成果迅速轉化,為教育教學服務。
1、三、四年級的&ldqu
o;綜合實踐活動”要力求實效。語文教研組將結合本課題,制定研究計劃,定期組織課題活動,帶領學生積極開展實踐活動,在綜合實踐活動中展開以“研究性學習”為主的語文綜合性學習,五年級將結合對學生的教學評價“電子檔案成長包”展開“快活地成長”的活動,相信學生會獲得更加豐富的情感體驗。
2、為了適應現代化教育的需要,教研組將帶領全體老師繼續研究省級課題《應用網絡環境,促進學生自主學習,開發學生創新潛能》,制作語文專題網頁,教師成長檔案包,從而使現代化教育技術更好地為教育服務。
3、加強評價改革的研究,認真學習教育部頒布的《中小學評價與考試制度改革的指導意見》,積極參與《在新的平臺上構建新的評價體系》的課題研究,搞好《多元化智能評價》的子課題研究。
4、繼續重視課堂教學的研究和改革,課堂教學應重視學生的自我體驗,激發學生的自我意識,為學生的提升和發長構建一個恰當的平臺,所以學校將重視平時調研,繼續做好“半日調研工作”。上學期,在校長室、教導處、各教研組的參與下,我們圍繞“如何提高課堂效率”等專題目標開展了半日調研活動,通過聽課、查備課、座談交流等形式,對有關班級進行了半日調研,這學期我們還將圍繞“如何做到有效備課”等主題展開全流程調研。通過調研,加強語文教研組建設,切實提高課堂教學效益,真正做到減負不減質。
四、搞好培訓,促進教師成長
實施課程標準,進入課程改革實驗,對教師提出了更高的要求。作為教育改革生力軍的.青年教師肩負重任,搞好教師隊伍的建設是我們勢在必行的趨勢。我校教研組將做以下工作:
1、每周安排兩節校內研究課并請專家及時評課,本學期還將組織教師看一些優秀的錄像課。
2、35歲以下的教師由教導處負責聽隨堂課。
3、每位青年教師一學期要寫出一篇有質量的論文和教案,每月撰寫一篇教學日記。
4、為了更好地督促教師理論聯系實際,語文教研組將結合基本功大賽,對教師進行說課和評課等方面的培訓,從而促進教師迅速成長。
5、每位青年教師必須結合實踐進行至少一項的課題研究。帶領學生開展實踐活動,并帶領學生出階段性研究成果,可以是小論文,或者調查報告等。
6、組織教師參加四城區課堂教學交流活動。
7、配合教研室做好課改實驗教師的培訓工作。
主要工作安排。
二月份
1、組織各年級參加區教材分析。
2、制定各年級語文教學計劃。
3、選送“新文筆”稿件。
三月份
1、參加全市二、四年級整班寫字比賽
2、 參加區語文教研組長工作會議。
3、 校內學生比賽和驗收:五、六年級誦讀比賽 。
一年級寫字驗收。
4、 組織校內作文沙龍研討。
四月份
1、組織教師觀摩省會課
2、組織教師參加全市低段閱讀、識字和寫字教學經驗交流會
3、參加市課改年級教學培訓和研究活動
4、校內學生比賽和驗收:一、二年級誦讀比賽
四年級朗讀驗收、五年級閱讀分析驗收。
五月份
1、 組織教師參加四城區會課
2、 課改年級教師參加市教學培訓和研究活動
3、 校內學生的比賽:校內3-6年級作文比賽,參加市區“六一”征文選拔賽。
三、四年級誦讀比賽。
六月份
1、 制定語文復習計劃,組織期末考試。
2、 做好畢業班有關工作。
3、 選評“教海探航”征文,參加市省評選。
4、 校內驗收:三年級鋼筆字、二年級百詞過關。
工作計劃 篇2
一、加大金融對經濟發展的作用力
1、加大金融對重點項目服務力度。
一是協調銀行及早將重點項目貸款需求納入年度信貸計劃,做到“早貸、快貸、貸好” 集中落實項目貸款到賬率。
二是與人民銀行、銀監局建立重點項目貸款月度統計督查制度。
三是和有關部門定期召開重點項目信貸資金專項調度會議,加強項目資金跟蹤與對接,讓項目資金需求盡快得到補充。
四是滿足重點項目保險需求,跟進我市新上項目,重點發展企業財產險和工程險等業務,為項目建設提供充分的風險保障。
2、加大金融對中小企業服務力度。
一是在專營服務機構設置方面取得突破,增加銀行專門服務中小企業機構數量,引導鼓勵符合條件的銀行機構年內普遍設立中小企業信貸專營機構。
二是深化落實銀行中小企業聯絡員制度。在擴大工作試點覆蓋面的基礎上,不斷豐富對企業融資的一攬子服務內容,突出抓好工作服務實效,建立起銀行與中小企業緊密對接的長效機制。
三是建立銀行機構支持中小企業的工作考核機制。針對銀行機構在專營機構設置、貸款規模、增速等方面進行考核評估,采取適度激勵和補助措施,調動金融機構支持小企業發展的積極性。
四是引導銀行機構創新金融產品和服務方式,采取靈活多樣的.抵、質押方式緩解企業貸款抵質押不足問題,爭取在發行中小企業集合債券和短期融資券方面實現突破。
五是提升對中小企業金融綜合服務水平,引導銀行、保險、擔保機構深化合作,建全企業融資擔保機制,擴大出口信用保險承保覆蓋面,重點加大對“外向型”企業支持力度。到##年底,實現中小企業貸款余額占全部企業貸款余額比重達到在 50%以上。
3、加大金融對“三農”服務力度。
一是優化農村地區金融機構服務網點布局,進一步增加金融機構數量。
二是出臺政策措施,建立信貸資金向農村傾斜的體制機制。
三是在涉農金融產品服務創新方面實現突破,抓住農村土地經營權、林權流轉制度改革契機,引導銀行機構增加土地經營權、林權、海域使用權以及農業生產資料抵、xxxx規模,建立農業保險和小額貸款互動機制,努力擴大涉農貸款規模。
四是深入推進農村信用工程建設,增加信用評級農戶數量,推行聯戶聯保,從根本上解決抵押物缺乏難題,方便農民貸款,到##年底新增農村信用戶 10 萬戶,新增授信 20 億元。
五是提升保險為“三農”服務能力,擴大政策性農業保險覆蓋面,增加農業保險業務品種,推動設立巨災保障基金,增強農民抗風險能力,發展農村小額保險,發揮保險業在農村醫療、養老等社會保障體系建設中的積極作用。
4、加大金融對藍色經濟服務力度。
深入研究金融對藍色經濟發展的支持方式和途徑,努力提升服務能力。制定金融業支持高端產業發展的政策措施,鼓勵金融機構進一步將資金投向我市重點產業。督促金融機構采取“區別對待,有保有壓”措施,促進經濟結構調整和產業優化升級,在“轉方式,調結構”中發揮服務引導作用。
二、完善我市金融組織體系建設
1、促進地方法人金融機構做強做大。
2、面向金融機構加大定向招商力度。
3、增強駐青金融機構輻射能力。
4、加強服務農村和中小企業新型金融機構建設。推動新一批新型農村金融機構試點工作,年內再設立 3 家村鎮銀行,實現村鎮銀行在五市全面覆蓋。爭取再設立 3 家小額貸款公司,擴大其對中小企業貸款規模。
三、推進金融集聚發展和創新試點
1、落實金融業發展總體規劃。
2、加快區域性財富管理中心建設。舉辦私人銀行業務發展論壇,建立私人銀行業務人才培訓基地,初步形成私人銀行業務聚集發展的品牌效應。
3、調整完善金融業發展空間布局。
4、開展跨境貿易人民幣結算試點業務。
四、優化金融業發展環境
1、形成合力推動金融業發展的機制。
2、出臺并落實促進金融業發展的有關政策。
3、完善全社會信用體系建設。
五、維護金融安全穩定
1、完善維護金融穩定工作體系。
2、重點關注和防范潛在金融風險。
3、妥善處理金融風險案件。
六、加強協調配合,全力推進金融工作
1、推動企業上市工作。
2、推進產權交易市場建設。
3、推進擔保體系建設。
4、搞好金融創新試點。結合開發區新一輪綜合改革,積極協調金融監管部門和金融機構總部賦予相應權限,推進金融創新先行先試,打造金融創新服務示范區。
工作計劃 篇3
期中考前預訂完成第6章至第8章的教學任務,安排3次單元考試,第10周、第11周期中復習、考試,第12周至第18周完成第9章至第11章的課程教學,相應安排3次單元考試,并擬定每次單元考的時間及命題老師,分配好每個老師承擔的.練習卷。
堅持每周一次的教研會議,做好教研記錄,共同探討教學的有效性,交流教學心得,反饋存在問題,商討補缺補漏的方案,進行教研主題的研究。集體備課、明確教學重點、難點,教材處理,共同切磋教學方法和教學手段,每師開一次公開教學課,骨干教師開有效復習的示范課,倡導積極聽課,取長補短,組內公開課每位組員一定要參加。
開展“傳幫帶”活動,營造團結協作的工作氛圍,使備課組工作有序、有效地進行;開展第二課堂活動《趣味數學》,結合初一年數學教材及生活鏈接,既鞏固所學知識又拓寬知識視野。積極培優,為初三年數學競賽打基礎。
針對目前學生落后面較大的狀況,要重視扶差工作,多個別輔導,多講評作業,多指導學法。
提倡認真備課,寫好教案,上好每一節課,堅持以學生為主體的教學原則,倡議全批全改作業。按照教務處的要求檢查教案和作業批改情況,每次考核后認真作好質量分析,通過不斷反思、不斷改進,促進教學水平的提高。
總之,要認真落實教學計劃,出色完成教學任務,積極教研,講究教學的有效性,摸索出一套符合學生實際情況的可操性的教學模式,使課堂教學具有創新性、實效性。積極撰寫教育、教學論文,主動參加繼續教育培訓,努力豐富自身學識。讓備課組工作開展得順利,有聲有色。
工作計劃 篇4
一、社聯的工作定位和工作思路
在院黨委的領導,院團委的指導下,堅持以豐富校園文化,弘揚大學精神為根本宗旨,以增長知識、培養潛力、展現個人才華為目標,用心有效地開展各項活動從而豐富同學課余生活,把形式多樣的學生社團活動與大學生思想道德教育活動有機結合起來,增強大學生思想道德教育的針對性和實效性,聯系社團實際狀況,開展好主題教育活動。建設高雅向上的校園文化,為同學們的全面發展服務。為建設具有我院特色的校園文化貢獻力量。
二、工作重點
1、進一步加強組織建設和制度建設,加強社團干部培養的力度,不斷完善自我,豐富校園社團活動的資料和形式,繁榮校園文化;
2、充分利用學院現有的各種資源,完善我院社團聯合會的各項建設;
3、加強各方面的團結,加強內部團隊合作,創造自身的團隊文化;
4、搞好社團評優工作,表彰先進,做到以點促面,以此調動各社團深入,有效地開展工作。
5、帶領各社團開展好社團文化節成立慶典和本屆社團文化節工作。
三、工作的開展和實施
1)、創新和完善學生社團的管理制度和運行機制。
1、大力扶持、用心引導、著力建設理論學術型社團,注重理論學習和學生思想實際的結合,更好地指導社團成員的學習和生活,努力引導他們成為學生中“學習的典范,工作的模范”,實現社團成員“精英化”。
2、大力倡導、重點扶持創新型社團。以準備參加社團文化節為契機,在學生創新意識和創新潛力的培養上找準切入口,以激發學生專業興趣、學習動力和豐富第二課堂為著力點,濃厚校園氛圍,使這些社團逐步成為各社團中的主導力量。
3、熱情鼓勵、用心支持、有效保障社會公益服務型社團。要本著“育人為本、服務學生、服務校園、服務社會”的宗旨,繼續深入開展志愿服務活動,擴大校園文化的輻射圈,并不斷在服務的資料和形式上提升層次,將真情獻給社會,他人,培養學生社會公德意識和社會職責感,使這些社團成為我院對內對外宣傳的一個窗口。
4、加強監管、熱情引導興趣愛好型社團。要以發揮學生的興趣特長為基礎,以陶冶情操、促進交流為目的,用心開展健康活潑、形式多樣、格調高雅的文體活動,實現學生第二課堂生活的多樣化。充分發揮藝術類社團的`優勢,推進高雅藝術文化進校園,提高我院大學生藝術修養。
2)、不斷推陳出新,樹立品牌意識,加強學生社團特色活動和示范性工作項目建設。
1、開展好我院本屆學生社團文化節工作。以推進大學生素質拓展計劃為總攬,圍繞我院“迎評促建”的實際需要設計我院本屆學生社團文化節的活動,把活動項目的創新設計和質量設計放在第一位,并切實滿足學生的現實需要,充分發揮學生社團在學生特長發展和個性培育方面的作用,努力適應不一樣層次學生的需求。
2、各社團的活動要根據具體狀況因地制宜,分類設計,爭創特色。院學生社團聯合會要抓好全院學生社團標志性、有特色的活動項目建設,各學生社團的活動應做到有目的、有計劃、有總結,并對大型活動實行備案制和審批制,努力使學生社團不斷向高品味、高層次發展。
3)、加強自身組織建設,推動學生社團健康有序的運行發展。
加大對學生社團的指導和管理,改善工作作風,提高工作效能。著力加強學生社團干部的培訓,利用多種形式的活動提高社團干部的理論水平和實踐潛力,增強自身素質。加強學生社團后備干部隊伍建設,確保學生社團新老干部的順利交替。
強化學生社團隸屬或掛靠單位的指導功能和學生社團聯合會對學生社團的監管職能,保證學生社團有序發展。
五、做好學生社團聯合會各項日常工作。
六、完成院團委交辦的其他工作。
七、配合好團委、學生會其他工作。
工作計劃 篇5
一、加強業管工作,構建優質、規范的承保服務體系。
承保是保險公司經營的源頭,是風險管控、實現效益的重要基礎,是保險公司生存的基礎保障。因此,在XX年度里,公司將狠抓業管工作,提高風險管控能力。
1、對承保業務及時地進行審核,利用風險管理技術及定價體系來控制承保風險,決定承保費率,確保承保質量。對超越公司權限擬承保的業務進行初審并簽署意見后上報審批,確保此類業務的嚴格承保。
2、加強信息技術部門的管理,完善各類險種業務的處理平臺,通過建設、使用電子化承保業務處理系統,建立完善的承保基礎數據庫,并繕制相關報表和承保分析。同時做好市場調研,并定期編制中、長期業務計劃。
3、建立健全重大標的業務和特殊風險業務的風險評估制度,確保風險的合理控制,同時根據業務的風險情況,執行有關分保或再保險管理規定,確保合理分散承保風險。
4、強化承保、核保規范,嚴格執行條款、費率體系,熟練掌握新核心業務系統的操作,對中支所屬的承保、核保人員進行全面、系統的培訓,以提高他們的綜合業務技能和素質,為公司業務發展提供良好的保障。好文章盡在公文易
二、提高客戶服務工作質量,建設一流的客戶服務平臺。
隨著保險市場競爭主體的不斷增加,各家保險公司都加大了對市場業務競爭的力度,而保險公司所經營的不是有形產品,而是一種規避風險或風險投資的服務,因此,建設一個優質服務的客服平臺顯得極為重要,當服務已經成為核心內容納入保險企業的價值觀,成為核心競爭時,客服工作就成為一種具有獨特理念的一種服務文化。經過XX年的努力,我司已在市場占有了一定的份額,同時也擁有了較大的客戶群體,隨著業務發展的不斷深入,客服工作的重要性將尤其突出,因此,中支在XX年里將嚴格規范客服工作,把一流的客服管理平臺運用、落實到位。
1、建立健全語音服務系統,加大熱線的宣傳力度,以多種形式將熱線推向社會,讓眾多的客戶全面了解公司語音服務系統強大的`支持功能,以提高自身的市場競爭力,實現客戶滿意最大化。
2、加強客服人員培訓,提高客服人員綜合技能素質,嚴格奉行“熱情、周到、優質、高效”的服務宗旨,堅持“主動、迅速、準確、合理”的原則,嚴格按照崗位職責和業務操作實務流程的規定作好接、報案、查勘定損、條款解釋、理賠投訴等各項工作。
3、以中心支公司為中心,專、兼職并行,建立一個覆蓋全區的查勘、定損網點,初期由中支設立專職查勘定損人員3名,同時搭配非專職人員共同查勘,以提高中支業務人員的整體素質,切實提高查勘、定損理賠質量,做到查勘準確,定損合理,理賠快捷。
4、在XX年6月之前完成15營銷服務部、yy營銷服務部兩個服務機構的下延工作,至此,全區的服務網點建設基本完善,為公司的客戶提供高效、便捷的保險售后服務。
三、加快業務發展,提高市場占有率,做大做強公司保險品牌。
根據XX年中支保費收入1515萬元為依據,其中各險種的占比為:機動車輛險85%,非車險10%,人意險5%。XX年度,中心支公司擬定業務發展規劃計劃為實現全年保費收入1515萬元,各險種比例計劃為機動車輛險75%,非車險15%,人意險10%,計劃的實現將從以下幾個方面去實施完成。
1、機動車輛險是我司業務的重中之重,因此,大力發展機動車輛險業務,充分發揮公司的車險優勢,打好車險業務的攻堅戰,還是我們工作的重點,XX年在車險業務上要鞏固老的客戶,爭取新客戶,側重點在發展車隊業務以及新車業務的承保上,以實現車險業務更上一個新的臺階。
2、認真做好非車險的展業工作,選擇拜訪一些大、中型企業,對效益好,風險低的企業要重點公關,與企業建立良好的關系,力爭財產、人員、車輛一攬子承保,同時也要做好非車險效益型險種的市場開發工作,在XX年里努力使非車險業務在發展上形成新的格局。
3、積極做好與銀行的代理業務工作。XX年10月我司經過積極地努力已與中國銀行、中國建設銀行、中國工商銀行、中國農業銀行、福建興業銀行等簽定了兼業代理合作協議,XX年要集中精力與各大銀行加強業務上的溝通聯系,讓銀行充分地了解中華保險的品牌及優勢,爭取加大銀行在代理業務上對我司的支持與政策傾斜力度,力求在銀行代理業務上的新突破,實現險種結構調整的戰略目標,為公司實現效益最大化奠定良好的基礎。
在新的一年里,雖然市場的競爭將更加激烈,但有省公司的正確領導,中支將開拓思路,奮力進取,去創造新的業績,為做大做強公司保險事業而奮斗。
工作計劃 篇6
馬上就要家訪了,作為一名小學教師,我現在也是非常的激動,對于自己的即將到來的一些工作,也做好了相關的安排,我也知道自己的這份工作當中有了非常重要的地位,有了一些非常的取舍的,要去主動的去進行一些修改,也要去認真的對待他,作為一名小學教師,我為自己的工作而感到驕傲,有沒有自己接下來幾經驗面對的事情而感到開心,我也為即將到來的家訪工作進行一番規劃。
這次去到學生家里面家訪,需要做好一系列的準備,特別是在對于學生們的一個了解,一定要跟家長們及時溝通,也要做好一些問題的記錄,因為有很多問題是要去了解的,跟家長們去了解是一個最直接的方式,所以我一定會利用好時間,安不好,自己的一個時間去跟進進度,在這方面我也一定會做好相關的安排,做到自己一定不能忽視這一點,再接下來的工作當中,我一定會義無反顧的去做好這些,這次家訪活動我也做好了,相關的安排也做好了,相關的一些規劃一定要在某一個時間內去做好這些工作,跟各個老師規劃好,跟各位家長溝通好,特別是對于學生的家長,一定要做好相關的了解,一定要做到緊密聯系,緊密溝通,再接下來的學習當中還有很多問題要去問家長,需要家長的一個配合,這一點毋庸置疑的家訪活動,也是進一步的,去了解學生也會有利于接下來的教學工作,對于我來講,也會輕松很多,這是不可忽視的,是一定要去辦的一件事情,現在我也認識到了,這一點也會積極地安排好自己下面的一些工作。
我不會讓自己處在一個沒有方向的狀態,上面也不會讓自己處在一個沒有動力的狀態,上面更多的是一定要有一個好的心態,無論是發生了什么事情,都應該有正確的一個解決方式,別讓自己合理的去安排,讓自己在這個過程當中有收獲,這才是我應該做的事情,這次的家訪,我相信自己一定會得到很多有用的信息,我也知道自己會在這個過程當中去體驗不一樣的東西,因為有些情緒不是靠自己的一些發泄而得到的',更多的是因為讓自己有一些判斷,有些正確的工作想法,有些東西一定要去留意他,而不是去解決它,有些東西一定要去關注,而不是去想辦法去逃避,作為女教師,我時刻為自己的工作而感到驕傲,有些時候我也會堅定不移的去展開一些工作思路,讓自己拓展好自己的一些工作想法,讓大家都能夠看到這個過程當中,我一直都在為自己而努力著,一直在為自己的工作感到驕傲,時刻為接下來的教學工作做好充分的準備,讓大家都能夠督促我安排一些有必要的事情,我也一定會在接下來的家訪工作當中進一步的了解學生的情況。
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