工作計劃

時間：2022-09-18 17:01:37 工作計劃我要投稿

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【必備】工作計劃模板匯總8篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該好好計劃一下接下來的工作了！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】工作計劃模板匯總8篇

工作計劃篇1

　　在過去的一年中，我們工廠的生產效率因為機器的改進而大增很多，這是值得我們每個人高興的事情。在機器改正過程后，生產效率增加不說，對工人的要求也逐漸減低，不再像以前那樣麻煩，累人了，這是最值得贊揚的地方。

　　一年就要過去了，我們又期待著新的一年的到來，在新的一年中，我們會更好的工作的。

　　根據公司制定的生產工作計劃，生產工作任務繁重，生產時間緊迫，設備檢修時間有限。設備檢修大部分大中小修均采用見縫插針的檢修方式進行，力爭有計劃地進行。部分大修由生產部根據公司生產經營計劃及設備運行情況，另行通知車間進行。

　　工作安排

　　1、初步推行設備維護保養模范崗位示范點，首先以動力車間鍋爐房為推行示范點。

　　2、各車間在日常工作中要落實好各項設備管理制度，包括設備的日常巡檢、維護保養、設備日常檢修、中修和大修。

　　3、生產技術部和各車間要設立重要設備臺帳，利用臺帳統計分析重要設備的運行特點、配件的庫存情況，提前進行配件計劃或自制加工，并有預見性地提出檢修計劃;根據公司年度培訓計劃，設備管理員要結合自己的實踐經驗對各車間機修工進行設備技術培訓，各車間要利用班組安全會對機修工進行日常的設備技術培訓，不斷提高機修及機器操作員隊伍的技術水平。

　　4、由于制酸車間設備腐蝕、老化、技術力量較弱。

　　5、設備副經理和設備管理員要經常深入車間生產一線檢查和了解各重要設備的`運行情況，跟蹤主要備品配件的庫存和采購情況，督促供應部對主要緊缺配件的采購，檢查車間自制配件的加工制作情況，確保主要配件隨用隨有;檢查和督促車間做好設備的日常維護保養工作，并作技術上的指導，做好安裝檢修、使用、維護、檢查統計一條龍的工作;合理協調生產和設備檢修工作，加強設備的巡回檢查，增強計劃性的檢修工作。遇到異常情況及時作出調整，遇到搶修任務時，做好三個車間機修人員的調配工作，確保生產的連續穩定。

　　6、做好生產設備檢修的統計調查工作，為設備工作計劃提供統計依據。

　　7、關注一段爐的抽風收塵系統，考慮方案為重新布置和選擇旋風、一臺尾氣風機進行改造。解決一段爐收塵效果較差引起風機經常結葉輪料振動的問題。

　　8、及時了解市場信息，發現適用的新材料新設備時，及時計劃應用，延長設備的使用壽命。

　　9、計劃對動力車間煤氣爐進行一次全面檢查檢修工作，給已磨損的爐篦座加裝一圈防護圓筒，并更換其聯柱一臺。

　　10、對4t鍋爐進行全面檢查檢修工作，全面清理爐內結垢一次。

　　11、不定期檢查補焊冰晶石干燥爐筒體及相關部件2次。

　　應加強對制酸車間設備巡回檢查，加強對制酸車間設備備件計劃的周密性和足夠備件的準備工作，同時監督制酸車間對反應爐溫度的控制，從使用上保證反應爐筒體的正常使用，減少非正常腐蝕。

　　1、計劃更換6號反應爐的焦子塔及導氣管

　　2、鑒于制酸車間反應爐托輪與軸損壞頻繁，及時處理已拆出的托輪軸和托輪進行外委修復，以留備用。

　　3、不定期計劃外購反應爐φ1800筒體共54m。選用的鋼板厚度從以往的20mm改為24mm,以縮短反應爐補焊筒體的周期。

　　4、不定期制作反應爐攪料器約21條，加工和修復反應爐罩12件。

　　5、綜合考慮酸泵、混料三通、混料外殼、密封座的備件備件情況及時給予計劃，加強了與供應部的溝通并聯系跟蹤。

　　6、不定期計劃金屬襯膠風機9-19-8d風機3臺及風機葉輪約8個。

　　7、考慮計劃更換中和爐大小齒輪，對已腐蝕嚴重的中和爐筒體進行大面積的補焊。

　　8、分時分次對車間的換熱器進行清理疏通，考慮改造制酸用水水量及水質，保持冷卻效果。

　　9、應爐出渣機的螺旋主軸螺旋2條及其組件1套。

　　10、視公司生產經營情況計劃清理吸收塔填料。

　　周密布置生產的開、停機計劃，減少開、停機的次數，為生產搶回時間，加強對生產形勢的分析和判斷。生產中出現異常情況時，及早提出預防措施，并采取對策措施，確保生產的正常和連續性。

　　我們會不斷的提高生產效率，減低工人生產的疲勞性和危險性，這是我們工廠始終堅持的方向，也是時代進步的必要。在今后的生產工作中，我們會做的更好的!

工作計劃篇2

　　為了推動公司建立和完善安全生產規章制度，提高服務區員工的安全生產技術知識和管理水平，增強員工的安全生產素質，有效預防重、特大事故的發生，特制訂如下工作計劃：安全工作重心：從硬件和軟件上為員工建立一個“安全的工作環境”。

　　（1）每天晨會對發現安全問題、衛生問題、安全隱患、違章違紀等行為進行分析。

　　（2）堅持每月至少召開一次部門安全會議，分析安全生產情況，及時通報安全生產中出現的問題隱患；提高隱患整改率；落實實施20xx年安全生產責任制，根據“誰主管誰負責”的原則，制定安全生產工作目標，責任人逐級簽訂《安全生產目標責任書》，負責人要增強安全生產意識，加強安全生產管理；貫徹“安全生產人人有責”的思想，員工在自己崗位上要認真履行各自的安全生產職責，落實全員安全生產責任制，總結安全生產工作，針對存在的.安全隱患制定整改與預防措施，交流安全工作經驗，傳達安全生產方面的文件，布置有關安全工作，通報安全檢查情況。

　　（3）按照生產要求完善公司安全設施建設，保證各種設施按要求定期及時做好檢定工作，各部門每月對本轄區內消防設施進行檢查并記錄。

　　（4）春節期間嚴格控制飲食安全；留守值班人員不喝酒，不酗酒，進餐時不吃不潔凈，變味、發霉的食物，注意帶刺、骨食物及乘熱湯時的安全。

　　（5）養成隨手關燈，拔掉電源的好習慣，嚴禁超負荷用電，每月員工宿舍抄表期間同時對各房間檢查有無使用大功率電器等行為，平時不定時抽查宿舍。

　　（6）組織領導員工進行相應的安全知識培訓，熟悉、掌握必要的安全技術知識和自我防護知識。

　　（7）每月對發電機組進行兩次發動及檢查，確保發電機能正常使用，污水處理設備每月檢查一次，落實水池管理制度。

　　（8）使員工能夠熟練的使用勞動衛生防護用品，降低職業病危害，預防職業病的發生。

　　（9）使員工能夠熟練掌握小型工傷的緊急處理措施，將傷害控制在最小程度。

　　（10）對外來施工人員培訓做到100%到位，施工隊必須具備施工資質、提交施工技術措施（安全方案）、完善的施工安全組織并進行必要的安全培訓后方可施工。

　　（11）通過各種形式（警示牌、宣傳欄、標語等），使員工明確自己崗位存在的危害因素及預防措施，明確在危害發生時的救護措施。

　　（12）貫徹執行國家及各級政府部門的安全生產法律、法規、政策和制度，及時將有關安全會議精神貫徹落實到基層，傳達到每一位員工，增強公司員工安全生產意識及法律觀念。

　　（13）加強各種電器的保管、檢修、使用，發現線路老化、裸露、插座、插頭有安全隱患時，在及時上報的同時，有后勤安排人員解決。

　　（14）加強交通安全知識，一定要遵守交通安全規則，不在路上打鬧；追逐，不做妨礙交通安全的活動，平常上班期間一律不準騎電動車穿越南北區橋底。

　　（15）建立健全經營設備臺帳、安全設施臺帳，定期檢修保養，定期檢測，確保相關證件齊全,各種安全消防設施配備齊全、合格有效，操作人員按規定穿戴勞防用品。

　　（16）在易燃易爆、有毒有害場所及可能產生職業危害的崗位張貼警示標志或告知牌。

　　（17）車輛及防護設施要及時保養維護，做好保養維護記錄。

　　（18）做好服務區餐廳、超市食品管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛生，采購人員嚴把質量關，餐廳、超市不的銷售過期變質的食品；杜絕食物中毒事件發生。

　　（19）按規定做好各項工作的安全預評估及審批工作，制定安全防范措施和應急救援預案，并增加預案演練次數，完善預案實戰要求，訂做各種警示標志牌，確保各項工作順利進行。

　　（20）“春節”等重大節日前開展安全大檢查，加強安全值班、確保節日安全。

　　（21）落實好值班、帶班制度。加強對安全巡邏工作的領導和管理，調整充實值班巡邏人員，做好對值班人員的安全教育工作，嚴格值班巡邏記錄和交接班手續，防止脫崗。夜間帶班人員要增加檢查次數，以防重大事故發生。壽光服務區將繼續本著“安全第一，預防為主，綜合治理”這個核心思想落實到每一項工作當中，提高員工的安全意識，切實防范事故的發生，確保公司安全生產目標的實現。

工作計劃篇3

　　在醫院整體工作的統一籌劃部署下，為增強醫院感染維護有效預防和控制醫院感染，提高醫療質量，保證醫療安全，并結合我院醫院感染維護工作實際，特制訂20xx年醫院感染維護工作計劃如下：

　　一、增強醫院感染維護制度的完備，并依據國家有關的法律、法規、規章和規范、常規要求開展工作。

　　1、制定全院各類人員預防、控制醫院感染維護知識與技能培訓、考核計劃，并在工作中組織實施。(有考核、有記載)培訓率應>90%，合格率>80%。

　　2、進一步完備有關預防和控制醫院感染規章制度，并對其落實情況執行檢驗和指導。

　　3、進一步完備醫院感染維護有關職責，并對其履行情況執行督導。

　　二、增強醫院感染的監測，監管

　　1、對醫院感染及其有關危險因素執行監測、剖析和反饋，針對疑問提出方法并指導實施。

　　2、對醫院感染發生狀況執行調查、統計剖析，并向醫院感染維護委員會報告。醫院感染發生率應<8%。

　　3、對醫院感染事件執行報告和調查剖析，提出控制方法，并協調、組織有關部門執行處理。

　　4、積極開展醫院感染漏報率調查，并將結果及時反饋給醫院感染維護委員會及有關科室。漏報率應<20%。

　　5、臨床科室、醫院感染維護科須按《醫院感染維護方法》要求時限及時向上級主管部門上報醫院感染病例。

　　6、按《醫院感染維護方法》要求，做好環境衛生學、消毒、滅菌成效等監測。

　　7、醫院感染維護科須對購入的消毒藥械、一次性運用醫療衛生用品執行監督維護，對醫院購入的此類用品審核的產品有關證件復印件執行保存。

　　8、對醫院的'清潔、消毒滅菌與隔離，無菌技能，醫療廢物維護等工作提供指導。

　　9、對傳染病的醫院感染控制工作提供指導。

　　10、積極參加與抗菌藥物臨床運用的維護工作。

　　三、增強重點部門的醫院感染維護。按照國家有關法律、法規制定重點科室的預防，控制醫院感染制度，并認真落實、督導。

　　1、檢驗驗收重點科室資料，一月一通報。

　　2、增強供應室維護。尤其是組織、裝備、質量建設進一步充實到位。啟動以消毒供應室為中心環節的消毒滅菌工作。

　　四、提高醫院感染控制意識，增強藥物人員的自身防護，以防醫院感染于未然。

　　1、增強醫務人員的預防意識與有關法律法規知識的培訓力度。

　　2、嚴格要求醫務人員執行無菌技能操作、消毒隔離工作制度、手衛生、手消毒規范，并強制維護。

　　3、嚴格要求醫務人員執行準則預防方法，盡量避免因職業暴露而受感染。

　　總之，在醫院感染維護委員會的指導和大力支撐下，堅持科學成長觀、以人為本，重點抓醫院感染維護中各項方法的臨床落實，依法維護醫院感染預防與控制工作，防醫院感染于未然。

工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞學校本學期工作目標，根據“課題引領，實踐推進”的原則，以課題研究為先導，以“改革、創新、發展”為指向，深入研究，努力提高課改水平;加大教研力度，提升教育理念，積極探索提高學科質量的途徑與策略;深入研究新課改中出現的新問題、新情況，尋找新對策，努力培養和提高學生的創新精神和實踐能力,全面提高教學質量,為學校健康發展、高位發展、持續發展不斷努力。

　　二、工作思路：

　　1、轉變舊的教育模式，更新教育理念，繼續推進課堂教學改革，加大改革力度，注重改革的過程和經驗的積累，及時組織本教研組的教師開展教研活動，提高教研組的整體水平。

　　2、改革落后的教學方法，真正把改革落實在課堂教學中，提高課堂四十分鐘的質量。扎實落實教學“六認真”，面向全體學生，重視主體性和實踐性，加強雙基訓練，發展學生思維。

　　3、以課堂教學為主渠道，加強學習《新課程標準》，解讀《新課程標準》，探索小學教學的變革策略。用生活理念，構建教學大課堂。實施生活化教學，超文本教學。

　　4、重視對青年教師的培養，以老帶新，以新促老，開展教師間相互聽課。加大教研力度，組織開展好教研活動，健全教研活動檔案，做到有計劃，有活動記載。

　　5、以“問題即課題”為宗旨確定課題，以課題為核心，建立年級、學科、個人三級課題網絡，使全體教師人人參與一項課題研究。

　　三、工作任務：

　　1、抓好常規教研工作，進一步提高教學質量。

　　2、狠抓“三個一”“三型課”的落實工作，組織一些有實際指導作用的教研活動，努力提高老師的課堂駕馭能力。

　　3、從嚴落實“青藍工程”和青年教師培養工作。

　　4、充分利用遠教資源，加大教師培訓力度。

　　5、加強師德教風建設，組織教師師德教風專項培訓活動。

　　四、工作具體措施：

　　(一)抓好教學常規過程管理，規范教學行為

　　教學是學校的中心工作，教學常規管理得好壞，關系到整個教學質量的高低，是提高教學質量的根本保證。因此，我們將注重實效，突出質量意識，切實做好教學常規管理抓落實工作，使管理走向更規范化、科學化，推動教育教學創新，努力提高教學管理水平。

　　(二)做好常規教學工作，力爭突出實效。

　　課堂是教學研究的主陣地，實施新課程改革的主渠道。我們要立足課堂，進一步加大教研力度，在“實”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結合起來，與解決教學實際問題結合起來，與教師的成長結合起來，努力實現理念與實踐的統一、共性與個性的統教、重發展、充分尊重和發揮學生的主體性，促進學生的個性成長。

　　(三)依托校本培訓，全面提高教師素師也要結合學科特點，注重學生智力的開發，各學科活動要重基礎、重能力、重特長質。

　　堅持以人為本，注重多元、著眼層次，培訓要簡捷而高效。要關注和解決教師問題，要與學習和工作相結合。要充分調動教師的積極性，鼓勵成功，寬容失敗，促進教師專業成長。

　　1、關注個性發展，強化自主培訓。給教師寬松的成長發展空間，給教師自主權，充分調動教師發展的主動性，讓教師幸福的成長。教師首先要進行自我反思與剖析，客觀的分析自己在教育理念、專業素質、教學方法等方面存在的優勢與不足。在此基礎上，要制定出相應的個人發展目標。并有針對性地制定階段性目標。通過成長記錄檔案的形式記錄自我成長足跡。為共享教師成長經驗，促進教師再認識，再提高，本學期將通過開展教師自我展示活動，激發教師前進的動力。

　　2、圍繞打造書香校園開展教師讀書活動，并且做到讀書與教學實踐結合，注重積累與反思，在實踐中學習，在反思中提高，不斷的進取。采用互動的形式舉辦讀書沙龍、教師論壇、征文、報告會、筆記展評、青年教師演講賽等，營造良好的讀書氛圍，搭建交流學習平臺。

　　(四)抓好兩個工程，搭建教師成長平臺。

　　1、名師工程。培養具有影響力的名師、骨干教師。讓骨干教師先走一步,探索路子,創造經驗,以點帶面,以典型帶整體。以教學骨干和學科帶頭人為主，形成一定規模和形式的研修小組。讓骨干教師組織理論學習和研討,主持研討會;安排骨干教師定期進行專題講座;上展示課、引路課，說經驗,談體會等，充分發揮其輻射作用。

　　2、青藍工程。積極實施“青藍工程”，充分發揮名師的專業引領作用，從而帶動其他教師共同發展。舉行拜師儀式，簽訂合同，寫出幫促目標。幫促措施，要求省市級以上稱號的骨干教師帶好1-2名“徒弟”，“一師多徒”、“一徒多師”“師徒雙兼”，形成多層次的師徒對子，做好傳幫帶。促使教師隊伍業務素質整體提高。

　　(五)以課題研究為核心，把課題研究工作抓出成效，抓出成果。

　　結合教導處的安排，建立“三級”課題研究網絡。以“問題即課題”為宗旨確定課題，要求全體教師人人參與一項課題研究。本學期除已立項的課題《小學低年級語文朗讀能力培養的研究》這一課題外，數學教師也要結合教學實際，確定一個研究課題，并緊緊圍繞課題，認真研討，做到人人有課題，個個上好課題研討課，切實把課題研究工作抓出實效，做出成果。

　　1、加強管理，確保研究工作順利開展。

　　在課題研究中，要加強課題的管理，一是抓計劃制定。課題組成員要針對自己的'研究情況制定詳細的學期課題研究計劃。二是訂活動制度。每月進行一次課題組活動，或學習有關的理論、資料，或研討課堂實踐中遇到的問題;每學期每位課題組成員都要開一節課題研討課;每月進行一次主題對話活動。三是常反思、總結。要求課題組成員平時做好課堂教學的追記，期末認真撰寫課題研究總結及課題研究論文。

　　2、圍繞課題，深入研討。

　　在學校課題研討過程中，我們并不是獨立的游離于其他教學研究活動之外的，各位老師要圍繞學科課題，確立子課題，開展教學研究活動，形成“學校學科教研組教師個人”的學校教學研究網絡。課題研究工作要做到：

　　(1)與新課程改革實驗相結合。

　　結合新課程改革實驗工作，我們把課題研究同課改工作緊密結合起來。課題組成員和各學科老師都能把新課改的理念運用于學校課題研究中，用新課改的理念指導自己的課堂教學和課題研究工作。

　　(2)校本研究相結合。

　　課題組成員將課題研究與校本研究緊密結合。在開展校本研究過程中，認真落實三級教研活動，即學校課題組、學科教研組、個人課題，活動做到“三定”：定時間，即學校課題組每月至少一次，學科教研組二周一次，個人課題每周一次;定內容，即每次活動有主題;定人員，即每次活動有中心發言人。全體老師積極參與觀摩研討、教學反思、案例分析、問題會診等一系列活動，把課題研究落實到日常的教育教學實踐之中，一方面提高了老師的課題研究能力，另一方面有效提高學校教育科研的質量。在課題研究過程中，重視做好調查、分析、討論工作，圍繞課題，設計調查表進行問卷調查，內容是：你覺得目前課堂教學中存在哪些問題或困惑?今后打算如何進一步的研究?有否好的方法或措施?圍繞自己制定子課題，你在課堂教學中有什么新做法?取得哪些較好的效果?等等，每位老師要能結合自己的課堂教學實際和課題研究，進行深入的分析。教研組對老師的問卷進行集中、整理、分析，召開相關老師的座談會，共同討論、分析老師們在問卷中提到的有關的問題和困惑，尋求解決的辦法，同時制定有關措施，促進課題研究和校本研究工作的開展。

　　(六)繼續深入推進課程改革：

　　1、關注焦點，集中培訓。關注課改焦點進行不間斷的學習，一是經常觀看專家錄像講座。二是結合教師實際情況組織教師學習相關理念，堅持用先進理念指導課堂教學改革活動。要繼續實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念：要堅持以學生為主體;堅持啟發式、討論式教學;課堂教學認真抓好知識技能、過程方法、情感態度和價值觀三個維度;堅持以教師為主導，以學生為主體，以訓練為主線，以思維為中心;在課堂教學活動中，能讓學生觀察的讓學生觀察，能讓學生思考的讓學生思考，能讓學生表達的讓學生表達，能讓學生動手的讓學生動手，能讓學生總結的讓學生總結。

　　2、進一步加大對課改實驗研究、指導力度。要精心組織好教研活動，使教研活動有專題、成系列、有成效。教研組長要深入教學第一線，跟蹤調研，針對課改中出現的新情況、新問題，及時與教導主任溝通交流，研究對策，積極穩妥的推進新課程改革實驗工作。

工作計劃篇5

　　一、指導思想：

　　以《學校衛生制度》為標準，以健康教育為基礎，以常見病多發病防治為重點，不斷加強學校衛生監督監測，全面提高衛生工作水平，保障學生身體健康，促進學生生長發育，圍繞素質教育大目標，創設潔凈美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。

　　二、主要工作：

　　1、健全學校衛生責任制度，做到分工明確，責任到人、到班。

　　2、完善衛生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。

　　3、加強學生自主管理，養成良好的衛生管理習慣。

　　三、工作措施：

　　1、強化全體教師參與衛生管理的意識。

　　2、建立衛生包管責任制，由衛生老師以及學校領導每天分三次進行檢查，并做好記載。及時公布檢查情況，并把檢查情況納入流動紅旗班級考核評比中。

　　3、每月進行一次個人衛生和儀表檢查，確保學生健康的生活，養成良好的衛生習慣。

　　4、每天進行眼睛保健操的'檢查，糾正動作，做好記錄，及時公布檢查情況，并把檢查結果納入流動紅旗班級評比考核中。

　　四、具體工作：

　　（一）、加強學校衛生監督：

　　1、教學衛生監督：減輕學生課業負擔，檢查教室采光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環境。

　　2、教室衛生監督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。

　　（二）、加強食品衛生監督：

　　1、食堂衛生：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衛生許可證，組織學習食品衛生法，墻上懸掛相關的規章制度，嚴格把好“病從口入”關。

　　2、飲用水衛生：全部飲用白開水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。

　　（三）、搞好環境衛生監督：

　　1、室內衛生：建立衛生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，并開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。

　　2、室外衛生：劃分班級清潔衛生包干區，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。

　　3、廁所衛生：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。

　　（四）作好資料建設工作：完善規范，實事求是，嚴格管理。

　　五、具體要求：

　　環境衛生：

　　（一）教室內外衛生

　　1、教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。

　　2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。

　　3、門窗保持無積塵，玻璃明亮干凈。

　　4、課桌椅排放整齊，桌上保持干凈。

　　5、講臺上保持干凈，物品擺放整齊，無積塵。

　　6、黑板及時擦干凈，粉筆槽內無積塵。

　　7、清潔工具排放在教室后外框內，排放整齊，保持干凈。

　　8、各班教室內及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵。

　　（二）包管區衛生

　　1、管理區內有甬道和操場的班級應全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物。

　　2、管理區內有花壇、草坪的班級，應保證花壇內無雜物，基本無雜草。

　　3、管理區內有走廊、樓梯等的班級，標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫等。

　　4、管理區內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍，應保證其干凈無灰塵。

　　（三）辦公室以及各功能室衛生：

　　1、地面干凈，無紙屑、無雜物。

　　2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無蜘蛛網。

　　3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。

　　4、辦公室內桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。

　　5、物品柜上無積塵，無雜物。

　　6、衛生工具擺放有序，垃圾袋裝化，并天天清理。

　　學生個人衛生：

　　1、坐立讀寫姿勢要正確。

　　2、認真做好眼保健操，動作準確到位。

　　3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

　　4、帶好清潔的水杯，注意飲水衛生。

工作計劃篇6

　　1、熱身運動

　　大約10分鐘，可以使得身體微微出汗就可以了。

　　隨意選擇：跑步機、橢圓機、臺階器、單車等

　　2、力量運動

　　星期一，目標肌肉：胸，動作：平板杠鈴臥推4組x8個、上斜啞鈴臥推4組x10個、平板啞鈴飛鳥：4組x12個、蝴蝶夾胸：4組x10個、器械飛鳥：4組x8個

　　星期二，目標肌肉：背，動作：高位下拉5組x10個、俯身杠鈴劃船5組x10個、單臂啞鈴劃船：4組x10個、直臂下壓：3組x10個、山羊挺身：3組x20個

　　星期三，目標肌肉：肩，動作：杠鈴頸前推舉4組x8個、單臂啞鈴側平舉3組x8個、俯身飛鳥：4組x8個、單臂啞鈴前平舉：3組x8個、斜板俯身啞鈴后揚：5組x12個

　　星期四，目標肌肉：肱二

　　肱三，動作：啞鈴交替彎舉4組x8個、集中彎舉4組x8個、斜板彎舉3組x10個、窄距臥推4組x8個、反手頸后臂屈伸4組x8個、拉力器單臂下拉3組x10個

　　星期五，目標肌肉：腿，動作：自由深蹲4組x10個、45度倒蹬3組x10個、器械股二彎舉5組x8個、蛙跳2組x35個、單側提鈴提踵4組x100個x2、坐姿腿屈伸2組x12個

　　星期六（單），目標肌肉：胸

　　腰腹，動作：雙杠臂屈伸3組x力竭（能做就做）、俯臥撐3組x力竭、上斜啞鈴飛鳥3組x10個、卷腹2組x力竭、轉腰2組x40個、卷側腹2組x力竭、提鈴體側屈3組x12個

　　星期六（雙），目標肌肉：背

　　腰腹，動作：引體向上3組x力竭（能做就做）、高位下拉2組x12個、坐姿器械水平劃船3組x10個、卷腹2組x力竭、轉腰2組x40個、卷側腹2組x力竭、提鈴體側屈3組x12個

　　星期日，休息或跑步慢跑20分鐘、快跑5分鐘、慢跑15分鐘、快跑5分鐘、慢跑15分鐘

工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　以提前基本實現教育現代化，推進教育創新，打造“實力教育”、“幸福教育”、“發展教育”的z教育為目標，根據z市20xx年師訓工作精神，按照“發展、提高、統籌、服務”八字要求，并結合我區實際，有效地開展中小學教師繼續教育工作，為我區教育的新發展服務。

　　二、主要工作

　　1、加大政策力度,提升學歷學位

　　積極鼓勵教師學歷進修，實現學歷層次的高移化。突出對中青年教師的培養，注重打造“精品”教師，鼓勵高中骨干教師報考教育碩士，鼓勵研究生課程進修班結業的學員積極申請學位考試，鼓勵初中教師專升本進修。區教育局將根據省市教育行政部門有關文件精神，出臺“積極鼓勵教師高學歷進修的獎勵政策”，教育行政部門和學校要作統籌安排，給予進修高一級學歷和學位的教師有足夠的政策傾斜和經費支持，使我區小學、初中教師高一級學歷分別達到70%和55%；職業高中教師學歷合格率達到85%以上，其中專業課教師“雙師型”比例達到55%以上；高中教師研究生學歷達到2%。

　　2、強化骨干培訓，深化“名師工程”

　　①精心選拔推薦中小學的有關名師、學科骨干、教壇新秀參加市級的各類相對應的研修班。

　　②加快我區年輕骨干教師的培養步伐，下半年區教師培訓中心舉辦一期以小學語文、數學為主的學科骨干教師培訓班，使新的骨干教師快快成長。

　　③評選區教壇新秀100名左右；評選區首屆學科骨干教師50名左右。

　　④按《z區名教師管理暫行辦法》對名教師實行目標管理、任期管理。

　　3、開展調查研究，提高全員培訓質量

　　①新課程培訓。在認真總結研究近二年來新課程培訓經驗的基礎上，開展調查研究，一方面深入了解課改實際，解決培訓的針對性；另一方面虛心聽取受訓者對授課教師和培訓組織工作的意見，提高培訓的實效性。精心組織開展全區初中、小學教師參加的二次大規模的新課程學科培訓（2月份和8月份各一次），確保新課程改革的順利進行。

　　②按需培訓。堅持以案例剖析為培訓的切實點，以解決實際問題為目的.的培訓思路，來確定培訓專題。并不斷虛心聽取受訓教師意見，及時調整培訓方案，切實提高培訓的數量和質量。

　　③校本培訓。研討“教師新五項基本功”和“教師英語300句”的校本培訓和考核；開展小學教師教育科研培訓及課程改革與主題構建專題培訓。

　　④全面開展我區幼兒園教師的培訓工作，努力提高幼兒園教師的整體素質。

　　⑤開展民工子弟學校教師的培訓，為實現教育的均衡化而努力。

　　4、開展技能競賽，提高教學基本功

　　開展教師基本功競賽，以競賽促培訓。下半年開展全市初中教師“教材分析與教案編寫”競賽、高中教師“計算機網絡知識與應用”競賽、中學教師“課件制作競賽、第三屆教師英語大獎賽和小學教師學科教育科研論文評比等。區教育工會、教研室、教科所、教師培訓中心等有關單位及早做好相應的培訓、選拔競賽，爭取全市競賽中取得好成績。

　　5、繼續開展崗位培訓，提高培訓合格率

　　①小學英語教師崗位培訓。繼續辦好去年開設的非英語教育專業畢業的在職小學英語教師崗位培訓班，力爭這些教師參加《z省小學英語教師崗位培訓合格證書》考試通過率70%。

　　②心理健康教育培訓。繼續抓好心理健康教育培訓工作，爭取《z省中小學心理健康教育教師上崗資格證書》考試通過率70%。

　　③新教師崗位培訓。繼續做好新教師的崗位培訓工作。

　　6、加強基地建設，提高培訓服務功能

　　按照《教育部關于加強縣級教師培訓機構建設的指導意見》，明確建設目標，資源整合、充實師資，加快培訓機構建設，注重師訓隊伍的自身建設，切實提高培訓者素質，使教師培訓中心真正成為開展中小學教師繼續教育工作的培訓、研究和服務中心。并做好下半年市級檢查考核調研的迎檢工作。

　　7、建立評估制度，保證政策實施

　　①建立并逐步完善教師培訓的即時評價與跟蹤評價制度，聽取受訓教師的意見，及時調整培訓方案，改進工作方法，提高培訓的針對性和實效性。

　　②加強對中小學教師繼續教育工作的指導，建立督導評估制度。教育行政部門要定期對教師培訓中心、中小學實施繼續教育工作的督導、評估，其評估結果分別列入學校辦學質量的評估內容和校長工作業績或任期目標的考核內容，保證中小學教師繼續教育政策的貫徹執行。

　　z市z區教育局

工作計劃篇8

　　一、物資部20xx年工作和指標

　　工作：依據九屆二次職代會精神，以公司下達的KPI指標為導向，為提升物資管理、未來事業發展的需要，20xx年情況制定工作：

　　1、物資采購、催交的計劃性，各現場施工進度，超前策劃，與項目部、設備廠家密切，采購的優勢，加大設備催交，各現場物資、設備供應。

　　2、以客戶服務為中心，服務意識。本年度我將推行“優質服務十項標準”，為工程著想，盡力降低人力、物力資源，的客戶關系網。

　　3、挑戰人力資源極限，學習團隊，素質培訓，培養一支能力強的高素質的隊伍。

　　主要指標：以公司下達的KPI指標為主要指標，并制定措施，公司下達的指標。

　　二、物資部20xx年及舉措

　　1、計劃采購，提升采購理念

　　現在項目多、圖紙不、以至材料預算提前物資供應的狀況，各現場物資供應，物資部20xx年將把計劃首位，各工程項目的網絡計劃，編制年度的物資需求計劃，并依據目的月度施工計劃編制當月的物資采購計劃，特殊材料、加工周期較長的材料要提前以書面提給項目部督促其提前備料，特殊材料不工程施工進度。在試運期間要特事特辦并備有量的常用物件庫存。

　　采購流程，強化采購優勢，與社會物流接軌，依據社會物流中的合作伙伴，有計劃的物資供應，靈活運用社會信息，信息換庫存，現場的物資管理環節、倉儲、存貨，采購，資金周轉率，倉庫，限度地倉庫面積、降低庫存，降低物流成本的目的。計劃率及供貨性，過程監控。

　　2、加大催交，信息度

　　面臨電力市場的“井噴”，設備交貨愈來愈，已嚴重制約著施工進度。KPI指標，分年、月安排催交計劃，分別在上海、哈爾濱等大的設備制造廠設立常駐人員,所派人員廠家車間、班組，生產計劃、投料、加工、發運等全過程的手資料，注重廠家關系。超前策劃設備催交方案，每周編制催交信息，任務，責任到人，設備催交信息的性，使催交信反饋，為項目的信息服務。

　　3、以客戶滿意度為中心，提升服務意識

　　今年十項服務措施，的服務于現場，物資部今年將在現場從小件物資開始實施送貨到用戶的措施，有利于各用料的人力和機械的浪費，更的`多跑勤送各的庫存和倉庫面積，將對二級庫的消滅的作用，若試行，可在大件物資和設備上推行，在全公司推廣，希望目部支持和幫助。

　　4、以人為本，注重員工素質培育

　　公司要發展，人才是關鍵。挑戰極限，程度上是對人員的挑戰，新招聘人員的增多及較低，培訓顯得尤為。為此新來員工在總部理論培訓，項目上以老帶新的，崗位培訓與相的模式培訓與，督促培訓、集中考核，使員工盡快崗位需要。

　　5、培養客戶，供應鏈體系

　　在新的一年中將注重物資供應商的開發與培養，在物資采購人員中客戶為尊的服務意識，對供貨商懈慢的與，把供貨商的投訴與采購人員的考核相，以誠信為基礎，藍巢新形象，開發培育出一批公司發展需要的供應商群，一批“長期合作、發展、信任”的戰略合作伙伴關系，保障項目物資供應，為企業贏得競爭優勢。供方評價系統，對供貨商管理。

　　6、推行新軟件，信息化管理

　　我公司所接的設備管理代辦越來越多，有一套好的設備管理軟件是體現我公司的管理途徑。將與科技處編制、推廣新的軟件，計劃今年上半年現有項目及新開工程推行。

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