工作計劃

時間：2022-09-26 16:40:10 工作計劃我要投稿

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【實用】工作計劃模板錦集7篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候寫一份詳細的計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】工作計劃模板錦集7篇

工作計劃篇1

　　1、組織收集和了解各部門的工作動態，溝通公司內部信息，為領導決策提供可靠的依據和建設性方案，及時反饋處理意見，協助公司領導協調各部門之間業務工作，編寫公司年度大事記。

　　2、做好具體的事務管理工作、以及臨時性、突發性事務的`處理工作;及時出好工作安排通知、節假日放假安排通知等事宜;做好檔案管理工作和保密工作，將公司檔案數字化管理。

　　3、積極配合其他部門工作，以公司未來發展為核心，為公司做強有力的支持工作。

　　220xx年已過去x個月，在剩下的x個月里，我希望能夠在公司提供的大舞臺上發揮自己的特長，把本職工作做到盡善盡美，為公司的蓬勃發展做出一點貢獻。

工作計劃篇2

　　為全面貫徹落實十八大會議精神，切實轉變機關干部工作作風，進一步鞏固黨的執政基礎，為建設“幸福銅鼓”作出應有的貢獻。我局根據(銅組通[xxxx]11號)文件精神，結合體育局和祿田村實際情況，特制定如下包村工作計劃：

　　一、目標任務

　　我局包村工作的指導思想是：以鄧小平理論為指導，深入貫徹落實科學發展觀和十八大會議精神，以“樹形象、解民憂、辦實事、促和諧、保平安”為目標，以服務群眾為切入點，以縣鄉干部“進村入戶”為抓手，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村建設目標要求，加快全面建設小康社會步伐，切實改變經濟薄弱村組面貌，按照縣委、縣政府的統一部署，加強祿田村黨組織建設，增強集體經濟實力，樹立文明村風，完善基礎設施，推進民主管理，提升農民生活水平，促進祿田各項事業協調發展。

　　二、工作措施

　　(一)包村工作制度化、規范化。

　　首先，成立包村工作領導小組，由體育局局長劉繼明任組長、副局長于國平任副組長，下設辦公室。其次，制定切實可行的包村工作制度，明確分工、細化職責，層層抓落實。第三，細化工作，統一印制《服務聯系卡》，由進村入戶干部發放至群眾手中，讓群眾能隨時隨地聯系上、找得到，并采取“一組一帳”的方法，真實記錄“進村入戶”服務群眾活動開展情況，形成《民情日記》，對能夠解決的問題盡力解決，并建立《解決問題工作臺帳》。

　　明確要求包村干部經常進村訪戶，定期聽取包村工作情況匯報。到聯系戶家中走訪每季度不少于1次;單位包村領導干部駐村現場辦公平均每月至少1次，其他干部要到駐點村輪換開展“三同四民”，每季度在1次以上，每次不得少于3天。每季度組織召開一次包村工作座談會，了解動態，交流經驗，分析問題，研究辦法，提出要求。圍繞建設社會主義新農村，積極為包村點辦好事，辦實事。

　　(二)采取有效措施，全方位促進包村點各項事業。

　　1、加強基層組織建設，強化班子凝聚力。協助駐點村抓好黨支部建設、黨員教育培訓、黨員發展等工作。通過舉辦學習培訓班、外出參觀考察等方式，進一步加強換屆后村“兩委”班子建設工作。督促村“兩委”堅持每月集中學習1-2次，認真學習中央、省、市、縣對農村工作有關精神，及時做好宣傳;指導、幫助“兩委”加強學習，舉辦一期以上培訓班、組織一次以上外出考察學習，幫助村組干部和50歲以下有勞動能力的黨員掌握1-2門實用致富技術，拓寬創業視野;指導、幫助村黨支部認真執行“兩會一課”、民主評議黨員、黨員目標管理、創先爭優、黨員聯系戶等制度，關心特困群眾，多為民辦實事，密切黨群干群關系，黨組織活動正常開展，增強凝聚力;指導、幫助村干部和黨員組織實施經濟項目，發揮帶頭致富的示范作用。幫助村黨支部發展2名以上35歲以下黨員，培養3名以上入黨積極分子;幫助抓好村黨支部活動室的規范化建設，做到制度齊全、設施健全。

　　2、扶持支柱產業，促進經濟發展。

　　發展村級經濟。指導、幫助該村兩委鞏固原有村級經濟項目，盤活村集體資產，開發石陽優質石場，興修水庫，發展立體養殖項目，力爭村集體經濟年純收入增長5000元以上。協助發展農副產品流通服務組織，在技術、信息上給予扶持。

　　3、注重思想政治工作，形成文明村風。積極抓好群眾思想政治工作，指導和幫助村“兩委”搞好法律法規宣傳，特別是開展社會主義新農村建設的宣傳，提高村民的道德法律素質和參與建設新農村的熱情;指導和幫助村支部教育黨員、村干部帶頭遵紀守法，在維護穩定、執行政策等方面發揮模范帶頭作用，杜絕違法違紀現象，遠離邪教、毒品和低級庸俗;協助包村點組織開展好一次全村農民運動會;組建以老黨員、老村干部、在職村干部和村民代表為主體的村務理事會，在宣傳、參與、督促村風民風及村級其他各項工作中發揮積極作用，興社會主義新時期文明村風。

　　4、以新農村建設為規劃。加強基礎設施建設，建設宜居村莊。按照“立足現實、著眼長遠、適度超前”的'規劃要求，指導幫助搞好村莊規劃，幫助修建村組道路、橋梁、水利設施，幫助開展“三清六改”，推進新農村建設，促進村莊美化、綠化、亮化。引導村民按規劃布局改造現有住房結構布置或建設新型住房;鼓勵村民使用潔凈能源，摒棄砍柴燒火陋習。把祿田村打造成村容整潔、環境優美、安全穩定的先進村。

　　5、完善黨務村務公開，促進村建工作。指導祿田村“兩委”班子充分發揮“兩委”班子會、村組干部會議、村民代表大會等組織的民主議事作用，規范落實“一事一議”制度;指導、幫助做好黨務、村務公開，發揮村務、財務監督小組的作用;加強村級檔案工作，使村級檔案更加規范。全面落實科學發展觀，健全和完善村務公開和民主管理制度，促進村建工作不斷鞏固發展。

　　(三)嚴于律己，實心辦事，牢固樹立務實、廉潔的工作理念

　　組織全局人員，特別是包村工作人員，加強政治理論和農村管理知識的學習，全面提高自身素質。認真抓好包村工作計劃的落實，積極完XX縣委、縣政府布置的各項中心工作任務;在駐村工作中聯系群眾，謙虛謹慎、勤政務實，廉潔自律，嚴守紀律，樹立形象，不準搞特殊化、影響村組正常工作;不妨礙群眾正常生產生活;不打牌賭博和公款娛樂、大吃大喝;不吃拿卡要、增加基層和群眾的負擔。在群眾家中食宿要如數繳納伙食和住宿費用。不參加與黨員、干部身份和形象不符的各種活動，在群眾樹立良好形象，為駐點村的致富奔小康無私奉獻;按要求及時、準確上報包村工作各種材料、報表，每季度向縣委村建辦和包村鄉鎮黨委反饋包村工作進展情況，每半年對包村工作進行小結，全年進行總結，積極參加村級各項組織活動。嚴格考核獎懲，局領導小組把“進村入戶”服務群眾工作作為創先爭優和干部作風建設考評的重要內容，從嚴考核，對工作扎實有效的干部，予以表揚、褒獎，對工作不到位或弄虛作假的，給予通報批評，并視情況追究具體人的責任。

　　(四)認真做好幫扶工作，把溫暖送到最需要的地方

　　每名科級干部在包村點結對幫扶一名貧困戶，實施一對一幫扶，關心他們的生產生活情況，切實解決幫扶對象生產、生活中的實際困難。本年度單位科級干部對幫扶對象進行走訪慰問2次以上，并幫助幫扶對象選準一項種植業或養殖業項目。

　　包村工作任重道遠，我局包村工作組在包村工作中，決心發揚不怕苦、不怕累的精神，當好參謀，做好助手，做到“幫忙不添亂，包村不包辦”。我們有理由相信在縣委、縣政府的正確領導下，在縣委村建辦的具體指導下，與鄉、村緊密配合，充分利用各種有利條件，一定能圓滿完成包村工作任務，為祿田村的社會主義新農村建設做出積極的貢獻。

工作計劃篇3

　　根據學校工作計劃及學校領導提出的具體要求，綜合組將以教育科研為先導，以校本培訓為依托，夯實學科教研，強化隊伍建設，發掘師生潛能，繼續發揚全組齊心協力，有事大家共同承擔的優良作風，爭創學校優秀教研組。特制定計劃如下：

　　一、指導思想

　　繼續深入推進新課程改革，繼續學習，組織培訓，反思討論，提高認識，強化素質，引導全組教師把新的教學理念轉化為教學行為，切實轉變學生的學習方式，實現&“輕負高質&”的課堂教學目標，以小課題研究為切入點，不斷提高教育科研的實效性，提高學生的課堂學習效益。讓學生的自主性、獨立性、能動性和創造性得到真正的張揚和提升。倡導全體綜合組教師爭做新課程改革的&“四有&”新人，即：做一個有思考的人，做一個有責任心的人，做一個有使用力的人，做一個工作有創新的人。

　　二、工作目標

　　堅持&“促進教師專業化發展，促進教學方式優化，促進學生全面發展&”的教研工作方向，貫徹基礎教育課程改革的思想，努力構建&“輕負高質&”課堂，落實&“輕負高質&”課堂教學指導意見，全面提高教學質量。

　　1、建設具有高度凝聚力和戰斗力的優秀教師團隊，有效發揮綜合組的優勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。

　　2、注重學生習慣培養，在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養學生真正成為學習的小主人。

　　三、主要工作

　　1、嚴格依照學校學科教學常規要求組織教學，提前一天認真備課,做到按備課計劃組織教學，嚴抓備課質量（心中有目標、有完成目標的手段及方法）和課堂教學質量。

　　2、每位教師認真上好、組織好和安排好每一節課，做到崗在人在，不做無效勞動（我們綜合組專用教室或場地多，很多課都在專用教室或場地上，要求在專用教室或場地上的課，學生一律在上課鈴聲響前到專用教室或場地集中，教師跟綜管理）。

　　3、利用每周四上午的教研時間集中組織本組所有教師每人開設一節組級公開課或講座,積極參加聽評課（講座）活動，每位教師必須聽全本教研組教師的課（講座），進行互聽，互評，做到取長補短，共同學習，共同進步。并做好書面資料的`收集（教學設計或講稿、說課稿、評課稿）。

　　4、抓好各學生興趣小組的建設，逐漸完善和提高各興趣小組的專業水平，（繪畫興趣小組、科技興趣小組、銅管樂興趣小組、田徑興趣小組、乒乓球興趣小組、籃球興趣小組、圍棋興趣小組）。

　　5、加強自身學習，更新理念，積極參加各種學習和培訓。認真學習新課標。要求不僅掌握任教年級的目標，還要熟悉相關年級的階段目標，以便在教學中有機滲透，整體把握，提高課堂教學質量。

　　6、學校選派教師外出學習、培訓考察，縣級及以上的回校后整理教學實錄、專家講課稿等，在一周內上傳到綜合組博客，并利用業務學習時間對組內教師進行培訓，傳達學習精神。產生一人學習，多人收益的效應。

　　7、認真研究教材，積極開展實踐教學，在教學中反思，在反思中進取，把問題當課題，積極參加小課題研究，積累素材，積極撰寫教學論文，參加縣級以上各類教學論文評比。

　　8、月投稿、蘆花博客：40周歲以下教師每月參加月投稿活動。每月上掛4篇博文，其中包括1篇讀書心得，1篇集體備課的教學反思。

工作計劃篇4

　　把物業工作做好及時搜集整理小區住戶反饋的信息，完成領導交付的任務，同時加強我們物業客服工作效率下面是我個人工作計劃。

　　一、監督物業客服工作

　　我身為物業客服主管，責任就是讓我們客服更好的服務所有的客戶，歸屬我們客服的工作有客戶投訴和反饋，一些重要通知及時聯系各位客戶和業主。為了監督好工作，每隔一個星期開一次部門會議，了解每個員工工作情況，同時也把所有反饋的信息統計并及時上報給上級，歸納原因，讓每一個員工分析原因，找出解決的問題和辦法。在公司下達一些任務的時候，監督每個客服的工作，為了盡快做好工作，我安排五個人負責一個小區，同時把消息盡快發送給客戶，如果客戶有消息反饋，及時記錄并把聯系號碼做好標記，方便解決問題。

　　在工作中對于沒有完成工作的客服，根據工作情況，適當做安排，如果多次任務沒有完成，而且偷懶耍滑，發現超過兩次扣業績，發現三次部門通報，如果連續三次不改直接踢出部門，對于在工作中表現積極，工作完成效率高，客戶反饋結果好的員工，給予獎勵，并及時匯報給經理，讓有才能的人才得到更大的發展空間。

　　二、提高培訓力度

　　過去工作培訓次數少，很多工作缺乏動力，而且員工犯錯的次數也多，身為主管這與我有很大關系，員工能力不夠，我需要及時提高員工能力，以前是半年培訓一次，但過去的培訓少，沒有明顯變化，我聽從經理的建議，決定在每次周列會中，除了工作匯報，還應該做好培訓工作，把過去工作和現在工作需要注意的問題，都在會議中傳授給員工，做好每周培訓工作。同時當遇到一些典型的'問題時，我也會做好筆記，在會議中作為重點培訓，讓員工在工作中學到東西，也能夠有所提升。這樣才可以完成工作任務。

　　三、實行經驗分享

　　每個員工都會在工作中找到一些技巧或者是總結出了自己工作的方法，這些都值得在部門內部傳播，把這些技巧分享給每個人，這樣我們也能夠讓更多的員工得到提升機會，一同成長，按照經理的說法，對于愿意分享的員工，每次分享都算業績，和他們的工作掛鉤，把部門的工作氛圍帶動起來，讓更多的員工參加到分享工作心得中來，這樣也讓我們部門每個人都學到東西，與部門一起發展，讓每個人都更團結。

工作計劃篇5

　　中秋節將至，各商場、超市、集貿市場等人員密集場所即將迎來人流、物流高峰，為切實做好節日期間消防安全保衛工作，為全縣人民營造一個安全祥和的節日氛圍，**大隊結合當前各項工作實際，周密部署，采取“四個強化”措施，全力打贏“中秋節”消防安全保衛攻堅戰。

　　強化組織領導，精心安排部署。為確保中秋節期間部隊管理穩定和各項工作任務的完成，我大隊高度重視，積極部署節日期間的各項執勤戰備工作和安全防事故工作，在全縣范圍內深入開展消防監督執法集中行動，力爭轄區火災隱患得到全面、徹底、根本治理，確保社會消防安全。

　　強化執勤備戰，提升救援能力。針對節日期間火災形勢高發的特點，我大隊進一步加強官兵的執勤備戰教育，強化戰備意識，嚴格落實執勤制度，從思想上、組織上、裝備上、訓練上認真做好滅火救援的各項準備工作，切實提高官兵滅火救援實戰能力。

　　強化排查整治，全力消除隱患。大隊把加大火災隱患整治力度作為當前消防工作的重點，加大對各大商場、超市、農貿市場等人員密集場所特別是對娛樂場所的檢查頻次和力度，并督促有關單位認真落實各項消防安全措施，杜絕各類違反消防法律法規行為的'發生。并結合消防安全“四個能力”建設工作，積極聯合各相關職能部門，大力開展“中秋節“前火災隱患排查整治活動，對檢查存在的問題，我隊執法監督人員要求單位制定整改措施，及時整改，始終保持整治火災隱患的高壓態勢，確保各類場所單位消防安全萬無一失。

　　強化部隊管理，確保安全穩定。節日期間是各類安全事故的高發期，大隊要求全體官兵堅決克服麻痹松懈思想，認真貫徹從嚴治警方針，嚴格落實“五條禁令”、“四個嚴禁”、條令條例及各項規章制度，切實加強部隊內部隱患排查檢查，及時發現問題，及時糾正和解決，嚴防各類事故、案件發生，確保部隊高度穩定。

工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　以區教委學前科和進校工作要點為指導，結合學前教研室工作總體要求，繼續堅持“項目管理，任務驅動、研訓一體”工作模式，進一步貫徹、落實《綱要》精神，以市區級基地園驗收為契機，以“社區早教基地園建設”和“早教教研工作”為載體，以系列教研、培訓、交流為主要途徑，以提升0—3歲早教師資隊伍專業化素質為重點，全面提升全區早期教育工作質量。

　　二、重點工作

　　1、進一步加強早教中心教研組研究力度，提升研究水平。

　　2、加強各類園所早教師資隊伍建設，繼續完成早教師資培訓工作。

　　3、組織早教工作系列觀摩研討活動。

　　4、繼續加強“在早教活動自選環節中如何有目的的促進幼兒大肌肉發展”的專題研究。

　　5、做好早教示范基地驗收前的視導工作。

　　三、具體工作及措施

　　（一）進一步加強早教中心教研組研究力度，提升研究水平。

　　1、結合11所驗收園的需求，組織中心組成員學習、掌握0-3歲幼兒發展目標，作好指導、示范準備工作。（9月15日）

　　2、中心組骨干教師針對不同年齡段幼兒發展水平，做教學設計展示，按各環節活動內容進行目標、材料投放、對幼兒要求、對家長指導等全方面說課指導。（9月22日）

　　3、做教學活動觀摩課，發揮示范、引領作用。（10月13日）

　　（二）加強早教教研活動，專題引領基層研究。

　　將教研工作與驗收視導工作有機結合，發揮教育的價值。

　　1、活動時間：每月二次（單周四）

　　2、研究內容：“在早教活動自選環節中如何有目的的.促進幼兒大肌肉發展”。

　　3、研究形式及目的：以中心組研究、示范為抓手，以專項培訓、學習和專題觀摩研究為主要途徑，提高教師研究力；通過專題交流提升教師語言表達能力和理論聯系實際的能力，逐步提高專業素質。

　　4、以基地園觀摩研討為途徑，引領、提升早教教師研究水平；本學期中心組活動在房幼、良幼、韓村河等幼兒園進行。在市級示范基地園開展區級早教觀摩研討系列活動，提高幼兒園早教教師組織、指導活動的能力。促進房山區早期教育工作又好又快發展。以座談交流形式為抓手，提高教師理論聯系實際、提升實踐經驗的能力。

　　5、本學期重點活動：進行專任教師親子活動方案設計評比活動。

　　活動方法：

　　（1）各園在11月中旬進行園內評選，按專任教師40%的比例評出優秀活動方案；

　　（2）12月16日前按比例上交學前教研室。

　　（三）做好早教示范基地驗收前的視導工作

　　加強對申報區級示范基地驗收園的視導與管理，促進早教工作的開展。本學期對申報示范基地的11所幼兒園進行全面視導。結合區級教研，充分發揮中心組成員優勢，將說課、做課、反思、交流有機結合起來，施行全方位引領。

　　1、組織11所園早教負責人、專任教師共同學習綱要精神，掌握0-3歲（分段）嬰幼兒發展水平，使教師有目的的備好每節活動課方案，使幼兒身心都得到發展。并能有的放矢的指導家長科學育兒。

　　2、骨干教師根據教研專題，結合驗收標準，有目的的為驗收園教師以及其他園所教師進行說課指導。

　　3、骨干教師觀摩課展示，與教師一起研討活動課優勢與不足，了解并掌握活動策略。

　　4、觀摩驗收園所教師活動課，研討活動效果，提高教師組織活動課水平。

　　5、以市級示范基地驗收標準的要求對11所幼兒園早教基地驗收文字材料的準備進行細致的指導，逐步完善，逐步提高，達到標準。

　　（四）充分利用早期教育網，為教師搭建學習、交流、發展的平臺。

　　本學期重點活動：將示范基地好的活動方案、案例等在網上與大家交流、研究，實現網上教研。突出不同年齡段教養重點，要有主管領導（負責人）的點評。

　　（五）根據需要繼續組織教師參加市級早教師資培訓。

　　1、統計需要培訓人數。

　　2、繼續聯系幼師培訓中心做好教師崗前培訓工作。

　　3、教研員王彩紅準備參加早教上崗培訓。

工作計劃篇7

　　為深入推進文明城市創建工作，提高廣大師生的思想道德修養和文明素質，全面提升我校師生精神文明建設水平，根據區教育局工作安排，結合我校教育實際，我們廣泛深入地開展了創建全國文明城市，構建和諧校園的活動。采取了一系列積極的措施，取得了良好的育人效果，為文明城市創建做出了積極的貢獻。現就開展創建全國文明城市工作情況總結如下：

　　一、成立領導小組，由陳德發校長任組長，明確職責。

　　學校成立文明城市創建領導小組，明確責任和相關職責。西寧市創建全國文明城市工作任務重，領導小組成員充分認識到這項工作的重要性，把這項工作納入學校當前重要工作來抓，學校召開動員會，落實工作，跟蹤檢查，提高全校師生對這項工作的認識，充分調動全校師生參與創建工作的積極性，共創文明城市。

　　二、制定相應的活動方案和年度工作計劃，督促創建活動能夠扎實有效的開展。

　　方案依據區教育局要求，將創建工作分為三個階段，認真落實，在本年度創建計劃中，體現團隊為主的主題實踐活動，活動有計劃、有意義，對于師生的創建意識和文明行為的養成都是非常有非常好的教育價值。

　　三、開展豐富多彩的主題實踐活動。

　　1、創建和諧校園，爭做文明學生。

　　早在20xx年3月春季開學典禮之際，學校就著手開始文明宣傳教育活動，利用本次開學典禮和行為習慣養成月啟動儀式，我們開展了爭做文明師生簽字儀式，陳校長專門作了有關學生文明禮儀行為的專題講座，并要求各班級主辦以“做文明事，講文明話”為主題的班級宣傳墻報和板報，本次活動收效良好。

　　2、學習文明行為規章和準則。

　　學校制定了“學生和教師的文明行為標準”和“文明教師十個好”以及學生文明上網公約、教師的師德要求等規章和準則。通過這些規章準則更能約束和教育師生養成良好的文明道德習慣，為創建文明城市打好基礎。

　　3、加大創建文明城市宣傳力度。

　　學校制作橫幅在校園內懸掛，并主辦一期文明宣傳板報，還與村委共建文明，幫助村委辦好文明創建宣傳黑板報，加大宣傳力度，擴大宣傳領域，使文明創建工作深入人心，人人參與。

　　4、創建文明城市知識問答。

　　我們在教師中組織了創建文明城市知識問答，目的在于讓教師了解和掌握更多有關文明創建的知識，能夠以身作則，積極行動起來，為創城做出自己應有的貢獻。

　　5、教師誠信承諾簽字儀式。

　　為進一步加大創建全國文明城市宣傳力度，培養教師的誠信觀念和規則意識，充分調動教師參與創城的積極性、主動性和創造性。按照區教育局工作安排，20xx年9月20日下午，我校組織全體教師在學校多媒體教室進行了誠信承諾宣傳活動和誠信承諾簽字儀式，全體教師在認真閱讀了《某某小學教師誠信承諾書》后，在承諾書上簽上了自己的名字，通過此次活動督促自己做一名誠實守信的教師，為創建文明城市以身作則，率先垂范。

　　6、廉政文化進校園活動。

　　我們開展了“廉潔從教”教師演講比賽，并組織學生進行了“誠實守信，遵紀守法”手抄報比賽，通過這樣的活動，不但使廉政文化潛移默化的得到宣傳和滲透，更教育師生能夠嚴格要求自己，規范言行，做合格的守法公民。

　　7、做一個有道德的人，攜手共創文明城。

　　9月3號下午，我校20xx年秋季開學典禮暨“做一個有道德的人，攜手共創文明城”主題實踐活動在學校操場舉行，在本次開學典禮上，學校副校長羅長龍同志、教師代表吳璇老師、學生代表李貴浩同學依次進行了發言，他們的發言中都圍繞西寧市文明城市創建活動對老師和同學們提出了文明做人、文明說話、文明辦事的要求，也為新學期的到來向全體師生提出了更多新的要求。在開學典禮上雷延海主任針對文明創建活動為全校師生進行了文明城市創建知識講座，講座讓大家受益匪淺，講座后，羅校長又對同學們細心講解了我校學生文明禮儀行為準則和文明校園學生行動要求，同學們個個聽得非常認真，也從中學到了很多，羅校長從同學們平時的日常表現和一些常見不良習氣舉例講解，比如文明用語、上下樓梯靠右行、不準說臟話、禮貌問候、尊敬師長、勤學上進、知書達理等，要求同學們杜絕不良習氣，養成良好的文明禮儀、學習習慣、生活習慣等等。陳校長進行了總結性的發言，再次提出了做文明師生的要求。

　　8、“書香校園”歡慶六一主題活動。

　　本次慶六一活動我們安排了五大活動內容，第一是學生的講故事比賽，第二是學生的詩詞背誦比賽，第三是學生的經典詩文朗誦活動，第四是學生的'科技制作展示活動，第五是學校野炊實踐活動，每一個活動當中都滲透了文明用語、普通話、用詩歌教育人的主旨，豐富的活動陶冶了師生的情操，讓他們能用更加健康積極的態度去工作學習生活。

　　9、我與紅領巾共成長主題隊會。

　　這次主題活動我們評選出了學校新一屆的大隊委，大隊長是四年級焦美婷同學，該同學在西寧市第六屆少代會上榮獲“西寧市四好少年”稱號，學校六年級獲得“優秀少先中隊”稱號，我們還舉行了新隊員入隊儀式，大隊輔導員李會敬老師專門對全體學生進行了文明禮儀教育，并組織了唱隊歌和系紅領巾比賽活動。

　　10、“小手拉大手―做文明市民與創模同行”黑板報評比。

　　本次活動是依據區教育局“小手拉大手―同做文明人”主題實踐活動方案要求安排的，通過黑板報評比活動，加大了創城的宣傳力度，提高了學生們參與創城的積極性，讓他們從中了解更多創城知識。

　　11、“同做文明人，共寫規范字”學生寫字比賽。

　　20xx年11月11日下午，學校創城創模領導小組、學校少先隊、學校語言文字領導小組、學校語文教研組聯合組織了學生“同做文明人，共寫規范字”寫字比賽，教育學生寫好字也是文明人的一項要求，字就代表一個人的形象，字的書寫是否規范也可以看出一個人的文明程度。本次比賽的參賽學生是學校三年級至六年級的學生，比賽規定用鋼筆書寫，統一了書寫紙張和田字格，要求學生參照語文課文精選精美段落摘抄，最后評選出優秀書寫稿件。這項比賽也是為了選拔即將參加片區級學生寫字比賽的學生而組織的，同時也是語文教研組本學期安排的學生比賽活動，目的在于考查教師在學生寫字習慣培養方面的工作。

　　12、“懷揣感恩之心，展示你我風采”學生綜合素質展示活動。

　　學校與11月30日下午舉辦了學生綜合素質展示活動，活動的目的就是為了讓學生做一個懂得文明、懂得感恩的人，我們要求學生依據這樣的主題編排節目，制作手工藝，通過活動來達到教育的目的，文明就在我們身邊，我們的學習工作生活離不開文明，我們要牢牢把握。

　　13、全國法制宣傳日國旗下講話。

　　12月6日國旗下講話，大隊輔導員李會敬老師專門就安全、文明、守法、知法，做合格小公民對全校學生進行了教育講話，通過講話讓學生更加深刻理解做一個文明守法的小學生的必要性和重要性。

　　14、學生愛心捐助活動和心理健康輔導。

　　我們在西南旱災和玉樹地震期間，由少先隊發起倡議，讓大家伸出溫暖的手，向災區捐款，同學們都能積極響應號召，紛紛獻出自己的一份愛心。同時學校衛生心理健康教師王世香老師也利用工作之余為學生進行心理輔導和愛心談話，讓他們擺脫困擾，積極陽光的面對困難，做一個健康文明活潑的好少年。

　　四、今后的工作計劃。

　　通過以上一系列活動完成好本年度創建任務，在此基礎上，我們又對今后的工作預先進行了計劃。一是要繼續加大宣傳教育力度。二是開展“文明班級”、“文明學生”、“文明組室”、“文明教師”等的評選活動。三是開展“小手拉大手，共創文明城”社區共建活動。深入開展親子共成長工程，通過家長學校、家長會等形式向學生家長宣傳文明禮儀知識，開展“我向家長講文明”活動，向家長發放倡議書和一封公開信共同學習文明禮儀知識，努力形成全社會共同參與文明創建的局面。四是加強未成年人思想道德教育。五是加強學生心理健康教育。

　　文明城市的創建是全體市民的責任，我校全校師生上下一致，全員參與，樹立“西寧是我家，創建靠大家”的思想，以文明城市創建為己任，建設美好家園為目標，為建設和諧校園、共建溫馨、文明、繁榮的美好家鄉做出了我們應有的貢獻！

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