工作計劃

時間：2021-06-29 13:20:05 工作計劃我要投稿

婦聯工作計劃推薦度：
學期工作計劃推薦度：
少先隊工作計劃推薦度：
新年工作計劃推薦度：
安全工作計劃推薦度：
相關推薦

實用的工作計劃范文匯總七篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！為此需要好好地寫一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的工作計劃范文匯總七篇

工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　緊跟上級要求，以教育部《意見》為依據，以“當人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標，以“學為人師，行為世范”為準則，以“愛崗敬業，教書育人，為人師表，團結協作”為核心，以提高教師思想政治和職業道德水平為重點，以解決教師隊伍中的突出問題為關鍵，引導全體教職工嚴守師德規范，弘揚高尚師德，提高師德素養，充分調動積極性，切實維護和樹立東坪鎮中心學校教師的好形象，為辦人民滿意的教育而努力奮斗。

　　二、工作目標與重點

　　(一) 工作目標

　　1、加強黨風廉政建設，進行黨性、黨規、黨紀和反腐倡廉教育，依法支持執法機關履行職責，防止和糾正不正之風。

　　2、進一步規范辦學行為，維護行業形象，履行義務教育，落實縣局[20xx]17號文件精神。

　　3、加強保學控流工作，確保入學率、輟學率、鞏固率達標，進一步鞏固普九成果。

　　4、加強勞動紀律教育，確保安全工作、綜治工作、計生工作、課堂常規落到實處。

　　(二) 工作重點

　　1、狠抓“五項教育”。即反對邪教警示教育，愛崗敬業的職業道德教育、以身立教的法紀教育、廉潔自律的黨性教育、素質教育和思想再教育。使全體教職工做到，在社會上做一個好公民，在學校做一個好教師，在家里做一個好成員，爭做人民滿意的教育工作者。

　　2、扎實政治業務學習，以“教育質量年”為契機開展“優質課比武“活動，進一步打造名師工程。

　　三、工作措施與方法

　　(一) 強化領導責任，建立專門機構

　　中心學校建立“教育質量年“師德師風建設領導小組，由李基盛同志任組長，佘賽君、劉義華、彭學時、諶佑全、鄧又華同志任副組長，袁世謙、黃戰軍為正副辦公室主任，其他行政干部為成員。各校須組織相應的機構，切實強化管理，當好表率。

　　(二) 抓好宣傳學習，落實法規教育

　　各校以黨支部為核心，以校長室為中心，以教師例會、教研組活動、黨小組活動為主要途徑，以辦公室為紐帶，在教職工中切實加強“五項”教育引導教師樹立終身學習的理念。組建中心校通訊報道機構，開辟各種宣傳渠道和途徑，及時宣傳東坪鎮教育的新信息、好典型。各校須每期辦出有特色的專刊或專欄，每位教職員工須有專項學習筆記。

　　(三) 抓好自查自糾，重視整改提高

　　各校要針對本校存在的問題，舉辦寒、暑假教職工學習班，召開教職工專題會議，并分支部或黨小組、年級組或教研組開展批評與自我批評，分組簽訂有關責任狀，強化自尊自律意識，不斷提高整改效能。

　　(四)抓好制度建設，推進全面管理

　　1、支持民主評議制度，繼續開展“四評”活動，促進教學相長。一是組織家長評議教師，以學校為單位每年評議一次;二是組織學生評議教師，采取開座談會，問卷調查形式，組織學生對教師的工作進行評議，每期一次;三是教師評議教師，采取問卷調查或評定等級等方式組織教師相互評議，每期一次;四是行政評議教師，緊扣職評和年度考核要求和各校規章評議教師，每期一次。

　　2、堅持公開監督制度，繼續聘請師德師風監督員，維護良好形象。中心校聘請彭東進、諶望欽、蔣海笑、蔣饒庭、顏立高等同志為師德師風監督員，不定期地深入到各學校進行師德師風督查，各校要定期召開師德師風監督會，聽取他們的意見，并及時總結經驗，推介典型。

　　3、堅持責任追究制度，繼續設意見箱，實行問題不決制，嚴控偶發事故。各校要實行連環責任制。校長履行第一責任人的職責，分管副校長全面負責活動的組織實施工作。每位行政人員主動配合做好相關工作，并以普通教師身份帶頭參加師德師風活動。全體教師要明確師德師風工作重于泰山，須防患于未然。要求嚴格執行市局關于教育違紀違規行為的處理辦法，實行師德一票否決制，把師德師風作為評先評優和晉級、競聘上崗的重要依據之一。凡違反師德規范等情節輕重給予黨紀、政紀處分，直至依法追究刑事責任。師德師風問題較多的學校，學校的主要負責人及塊口主要負責人當年不得評優評先和晉級。凡出現師德師風問題者，一經查實，一律公開曝光，并給予連環掛鉤處理;違規者——校長(分管副校長或分管負責人)——年級或處室負責人。

　　4、堅持

　　家訪制度，繼續要求完成兩項基本指標，加強家校聯系。班主任及任課教師要定期與不定期地進行家訪，班主任教師須每學期家訪次數達到班學生數的50%，任課教師須每期家訪10次以上，并且做到有記錄，有據可查。學校每學期召開一次家長會，交流情況，商討育人方法。

　　5、堅持轉化后進生和幫助學困生、特困生制度，嚴禁排斥后進生和學困生。對學生要公正平等，不歧視排擠后進生和學困生，這是構建和諧校園的一個重要內容。各校要通過多種途徑做好轉化后進生和轉化學困生工作，做好特困生救、幫、扶工作。開展“小手拉大手，同享一片藍天”的活動，要求求教師做到有計劃、有措施、有記載、有效果，進一步扎實搞好保學控流工作，鞏固“兩基”和“兩項評估”成果。

　　6、堅持表彰、獎勵制度，打造名師工程，完善評優評先制度。緊跟上級要求開展好骨干教師推評工作，及時培養、發現典型，表彰、推介典型。通過典型引路，全面推進師德師風建設。各校每年的五月和九月份應表彰一批學生家長喜歡、教育教學成果突出、勞動紀律性強的名優教師。

　　(五)抓好檢查督促，嚴格勞動紀律

　　各校實行教職工上班簽到制和師生校牌佩戴制，嚴格考勤紀律，凡行政會議認定的師德問題要依法依規查處。繼續實行校長室督查、行政干部值日檢查制度，對不按時上班，不戴校牌，本職工作馬虎，臨時性工作不聞不問等行為，及時通報并給予相應處罰。各校要分線、分塊落實崗位職責，每期二次定期檢查與評議，檢查和評議情況及不定期抽查與績效工資、年終考核掛鉤。

　　(六)抓好教研教改，推進人文教育

　　以教導處和教科室為龍頭，穩步推進教研教改工作，開展全員皆兵的教學比武活動，倡導全員過“四關”：學習關、實踐關、考試關、職業倦怠關。以學生裝處和團委為主導，開展校本培訓活動，深化學校人文教育，進一步提高教育教學質量，培養合格人才，推進創新發展。

　　(七)抓好組織建設，發揮職能作用

　　1、充分發揮黨員的先鋒模范作用，推動廉政建設。堅持每期召開黨員大會和民主生活會，舉行“七一”專題活動。編發資料，表彰優秀黨員，推薦吸收積極分子參培或入黨。

　　2、加強黨對工會工作的領導，推進民主管理。堅持校務公開制度，開展年終工會積極分子表彰活動。進一步扎實服務群眾常規工作，為教職工操辦婚喪喜事宜，為離退休教師辦實事。進一步夯實縣局正在啟動的“教師新村”建設工程基礎。

　　3、發揮團隊作用，激發年輕教師工作熱情，開展顯活力、比才干的青年教師比武表彰活動，開展傳、幫、帶，拜師傅，老帶新結對活動。

　　(八)增強憂患意識，激發教師潛能

　　20xx年是縣局規定的“教育質量”年，因中心校本制的變化，根據各校的發展需要，根據外地的管理經驗，根據“人才”和走向，面對“僧多粥少”的現狀，各校要通過課堂評價，四評活動，文化考試，德、能、勤、績的考核，對教職工實行優化組合，即定崗定員的形式，激發活力與潛能。增強憂患意識與團隊意識。

　　“學高為師，身正為范。”教師自身建設首要一條是師德建設。教師的道德是立身之本，是作為教師最起碼的條件。人民教師就是要為人民服務，讓人民滿足。教師的良好品德情操對學生的思想品德的發展有著很強的感召力。因此，教師應該重視職業道德修養，不斷修煉自己。做到有信心、愛心、細心、耐心、潛心，促進教育教學質量明顯提高，把自己的全部知識和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業，使自己成為一名政治堅定，思想過硬，知識淵博，品格高尚，勤于育人的高素質的人民教師。制定了如下計劃：

　　(一)發展目標

　　師德建設決定著我國教育事業改革發展的成敗。要想把教育做好，決定性的因素是教師，而在教師素質中最重要的是師德。我在以后的日子里將會通過學習理論知識，互聯網上的征文、事跡等多渠道、多層次的學習，使良好的師德轉化為我作為教師的自覺行為，轉化為我作為教師的人格品質。弘揚兢兢業業，為人師表，無私奉獻精神。

　　作為一名班主任，一定樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內需，通過學習豐富知識結構，增強理論底蘊。因為，現在科學技術飛躍發展，新產品，新技術日新月異。必須時時注意充電，才能跟上教學發展的需要。首先，勤于學習，樹立終身學習的觀念。他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。我要堅持不懈地學

　　，活到老，學到老，樹立終身學習的觀念;做學習的有心人。其次，善于思考，時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作。第三，勤于動筆，提高教育科研水平。

　　三、具體措施

　　1、通過學習《中小學教師職業道德規范》等法律法規，提高教師的法律意識。規范教師行為意識。還有通過學習《心理學》來揣摩學生心理變化以之為手段達到教書育人的目的。

　　2、處處嚴格要求自己，以身作則，為人師表，時時做學生的表率。工作計劃

　　3、改進教育教學方法，從心靈上和學生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。

　　4、參加各類學習時認真記錄。教師除要把握好專業知識外，還要積極參加進修和深造，從而在理論上和社會實踐活動中進一步提高能力，以適應現階段中的各種教育新問題。

　　5、在教育學生的時候要關愛學生的誠心、了解學生細心、教育學生耐心、服務學生熱心，有這四心會使我在教學中的很多新問題迎刃而解。要用我的愛心、信心、耐心無微不至的教育學生，重拾老師在學生心中高大的形象，來使學生達到愿學從而樂學。

　　6、強化為人師表的意識。以嚴厲的自我修養、嚴謹的治學態度、嚴格要求自己，以奉獻精神、敬業精神和創新精神來服務教育事業。

　　師德建設不是一朝一夕所能完成的。這是一個長期的工作。通過不斷的學習和磨練才能領悟，作為一名人民教師要以高度的覺悟，高度的社會責任感，高尚的`道德情操，高超的教學藝術來教育人。要用愛心開啟學生的心靈。成為學生心中的好教師。以自身做起，讓愛撒向每一個受教育的學生。

工作計劃篇2

　　一、人員調配管理本年度重點做好新興工業園投運期間的人員調配工作

　　1、根據公司新的體制設置及人員定編，抽調部分優秀管理人員及生產骨干到工業園工作，使技改項目投運后，能夠正常的安全經濟運行。

　　2、根據公司各部門、單位人員崗位定編、缺編情況，隨時作好調配工作。及時、準確下達人事調令和人事指令，力爭使人力資源達到最佳合理配置。

　　二、勞動合同管理做好勞動合同的簽訂、解除及勞動合同檔案管理等工作

　　本年度重點做好20xx年6月30日194人勞動合同到期員工的續訂工作。針對本次續簽工作，在今年勞動合同管理工作的基礎上，需進一步運作新的管理辦法，對生產工人及其他工作人員擬采用中期（2年）、短期（1年）合同，對部分人員采取不再續簽合同的管理辦法。

　　三、人事考核評價

　　為進一步加強對員工在一定時期內工作能力等方面的評價，正確把握每位員工的工作狀況，建立公司正常、合理的人事考核評價制度，從而為員工的獎懲、晉升、調整等提供客觀依據。根據公司目前生產經營狀況，制定人事評價制度，進行人事考核評價。對不合格人員實行在崗試用、待崗培訓或轉崗，以保證員工隊伍的高效率、高素質。

　　四、獎懲管理

　　結合公司實際，對在生產、科研、勞動、經營管理等方面，成績突出、貢獻較大的，分別給予獎勵。對有違反勞動紀律，經常遲到、早退，曠工；完不成生產任務或工作任務的；不服從工作分配和調動、指揮，或者無理取鬧，聚眾***，打架斗毆影響生產秩序、工作秩序和社會秩序等情況的員工，分別給予行政處分或經濟處罰。

　　五、人才儲備工作

　　根據公司現狀，結合先進企業的管理經驗，參加全國性或區域性的大型人才交流洽談會，直接引進高層次、高學歷人才獲得技術過硬、品德優秀的人才隊伍。擬在20xx年招聘應屆大學本科生10名左右，專業主要有：熱能與動力專業5-7人，電氣專業2-3人，化學專業2-3人。

　　六、員工職稱評定、職業資格證年審工作

　　隨著對人才資源的進一步重視，職稱評定等項工作已得到社會的普遍承認與重視。

　　1、做好20xx年度公司員工申報職稱工作的辦理，重點做好申報初級及中級職稱人員的手續辦理。

　　2、做好公司員工職業資格證書的年審與辦理工作。按照勞動部門要求，做好職業資格證書年審工作，同時根據實際適時做好職業資格證的申報及辦理。

　　七、其他人事管理工作：

　　1、做好員工季度勞保及勞動用品發放及管理工作，及時做好員工勞保用品的補充及相關制度修訂工作。

　　2、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作，保證檔案的完整性、齊全性、保密性；

　　3、嚴格按照公司規章制度，認真辦理員工的辭職、辭退、除名、開除退廠手續。嚴格退職手續的辦理，做好退職員工錢、財、物的交接監督，不留后遺癥。

工作計劃篇3

　　一、目的意義

　　開展學生軍事訓練工作，是國家人才培養和國防后備力量建設的重要措施，是學校教育教學的一項重要內容。通過軍事訓練，使學生掌握基本軍事技能和軍事理論，增強國防觀念，國家安全意識，加強組織性、紀律性，弘揚愛國主義、集體主義，磨練意志品質，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞、服從命令、聽從指揮、令行禁止的好習慣和優良作風，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面提升綜合素質，為校風、學風建設打下堅實的基礎。

　　二、軍訓時間

　　20xx年9月12日------ 9月26日

　　三、訓練內容

　　1、隊列訓練 ;2、內務衛生;3、野外拉練;4、擒敵拳;5、特種戰術;6、摔擒倒功7、警棍盾牌術;8、反恐維穩演練;9、閱兵分列式。

　　四、編制安排

　　計劃參訓人數為1940人，根據具體情況編制成 1 個軍訓團，4個軍訓營，36個軍訓連，每個營約486人，每個連約54人。

　　五、職責分工

　　(一)軍訓干部職責

　　1、團長職責

　　(1)了解和掌握全團情況，按照《普通高等學校軍事課教學大綱》軍事技能訓練要求及上級??，提出軍事技能訓練的具體任務和要求，領導各營連貫徹執行。

　　(2)教育和帶領全團貫徹執行中國人民解放軍有關條令、條例，嚴格訓練，嚴格要求，嚴格管理，做好訓練中的安全防事故工作。

　　(3)認真貫徹學校學生軍訓規章制度，嚴格一日生活管理，及時通報和處理學生軍訓期間發生的有關問題。

　　(4)加強對軍訓教官的教育、管理工作，組織召開教官組會議、統一軍事技能動作，把握全團軍訓進度，進行軍訓工作講評。

　　(5)負責軍訓先進集體、先進個人和優秀教官評比工作，負責安排全團軍訓學生的軍事技能考核工作。

　　(6)負責軍訓成果匯報演練和閱兵分列式的具體組織工作。

　　(7)完成學校軍訓工作領導小組和軍訓工作辦公室安排的其它工作。

　　2、營長職責

　　(1)了解和掌握全營情況，按照訓練方案和上級指示制定落實措施，全面貫徹執行，完成訓練任務。

　　(2)教育和帶領全營貫徹執行中國人民解放軍有關條令、條例和學校的管理制度，認真組織訓練，嚴格管理，注意安全防事故工作。

　　(3)做好學員軍事技能考核工作，組織會操、講評，調動學生訓練熱情，提高訓練效果;

　　(4)完成上級安排的其它工作任務。

　　3、連長職責

　　(1)根據訓練方案和上級指示，結合連隊實際，組織和領導全營的軍事訓練，努力提高學生的軍事技能。

　　(2)帶領全連貫徹執行中國人民解放軍有關條令、條例、學院規章制度，嚴格訓練，嚴格管理，教育學生遵守紀律，時刻注意預防安全事故。

　　(3)關心愛護學生，會同班主任和輔導員做好學生思想政治教育工作，調動學生訓練積極性。

　　(4)配合指導員(輔導員、班主任職責)組織開展本連軍訓優秀學員評薦工作，完成上級安排的其它任務。

　　4、指導員(輔導員、班主任)職責

　　(1)跟班作業，不得遲到和早退，無特殊情況一律不得請假。

　　(2)配合教官抓好軍事訓練，訓練上服從教官安排，幫助教官在學生中樹立威信。

　　(3)做好學生訓練中的思想教育工作，了解學生思想動態，發現問題，及時上報。

　　(4)嚴格要求，嚴格管理，認真做好應急處突預案，嚴防各類安全事故發生。

　　(5)做好訓練中的后勤保障和服務工作。

　　(6)做好軍訓中典型事例和突發情況登記，并及時報告人武部。

　　(7)負責抓好學生紀律管理和安全教育，組織評選軍訓優秀學員，并按學校統一安排組織學生參加軍事理論教育和各種集體活動，做好連隊軍訓小結。

　　(二)具體分工

　　1、各院班和相關部門要高度重視軍訓工作，對涉及到的相關工作，要認真布置安排，確保軍訓工作順利完成，確保軍訓期間平安無事故。

　　2、軍訓場地(明德廣場、中心廣場、圖書館前廣場、校園西區柏油路段)，具體由人武部、場館中心、體育學院、教務處、保衛處解決。

　　3、新生寢室管理工作由各學院、各班和學生處宿管辦負責，各院要組織班主任進行晚間巡查。

　　4、參訓學生醫療保障工作由后勤處校醫院負責，軍訓期間每天安排1名醫務人員現場值班，并攜帶常用應急藥物。

　　5、學生訓練期間安全保衛和交通管制工作由保衛處負責。

　　6、閱兵分列式暨軍訓總結表彰大會議程的確定、校領導講話稿擬寫由院辦負責，學生處、人武部配合。

　　7、攝影、攝像及相應的宣傳工作由宣傳部負責。

　　8、軍訓總結大會、軍事理論課場地音響、布標等會場準備和布置由場館中心負責。

　　9、軍訓總結表彰大會禮儀由團委負責。

　　10、學生處、人武部相關人員分工：

　　(1)擬制軍訓方案(由學生處阮杰初步擬定送校領導審核)。

　　(2)聯系施訓教官(由校人武部孟小平、阮杰負責)。

　　(3)安排軍訓教官住宿(由宿管辦吳松負責)。

　　(4)聯系軍訓教官飲食及洗澡票制作(由校人武部孟小平、阮杰負責)。

　　(5)參訓教師考勤(由學生處阮杰負責)。

　　(6)各班評選軍訓優秀學員結果的收交，打印軍訓優秀學員名單并制作軍訓優秀學員榮譽證書，軍訓先進營、連獎狀的制作(由學生處馬賽負責)。

　　(7)軍訓總結表彰大會學生發言稿的落實(由學生處馬賽負責，相關學院配合)。

　　(8)協調軍訓服裝的發放、學生軍訓教官物資發放(由人武部孟小平、阮杰負責)。

　　(9)軍體表演科目協調(由人武部孟小平、阮杰負責)。

　　(10)學生工作雜志攝錄資料及報道(由學生處馬賽負責)。

工作計劃篇4

　　固原市幼兒園第十一周活動計劃表

　　班級：中四制訂者：中四班主題：大樹和小花20xx年6月17—6月21

　　固原市幼兒園第五周活動計劃表

　　班級：中四制訂者：中四班主題：我愛我家 20xx年4月1日— 4月5日

工作計劃篇5

　　一、社聯的工作定位和工作思路

　　在院黨委的領導，院團委的指導下，堅持以豐富校園文化，弘揚大學精神為根本宗旨，以增長知識、培養潛力、展現個人才華為目標，用心有效地開展各項活動從而豐富同學課余生活，把形式多樣的學生社團活動與大學生思想道德教育活動有機結合起來，增強大學生思想道德教育的針對性和實效性，聯系社團實際狀況，開展好主題教育活動。建設高雅向上的校園文化，為同學們的全面發展服務。為建設具有我院特色的校園文化貢獻力量。

　　二、工作重點

　　1、進一步加強組織建設和制度建設，加強社團干部培養的力度，不斷完善自我，豐富校園社團活動的資料和形式，繁榮校園文化;

　　2、充分利用學院現有的各種資源，完善我院社團聯合會的各項建設;

　　3、加強各方面的團結，加強內部團隊合作，創造自身的團隊文化;

　　4、搞好社團評優工作，表彰先進，做到以點促面，以此調動各社團深入，有效地開展工作。

　　5、帶領各社團開展好社團文化節成立慶典和本屆社團文化節工作。

　　三、工作的開展和實施

　　1)、創新和完善學生社團的管理制度和運行機制。

　　1、大力扶持、用心引導、著力建設理論學術型社團，注重理論學習和學生思想實際的結合，更好地指導社團成員的學習和生活，努力引導他們成為學生中“學習的典范，工作的模范”，實現社團成員“精英化”。

　　2、大力倡導、重點扶持創新型社團。以準備參加社團文化節為契機，在學生創新意識和創新潛力的培養上找準切入口，以激發學生專業興趣、學習動力和豐富第二課堂為著力點，濃厚校園氛圍，使這些社團逐步成為各社團中的主導力量。

　　3、熱情鼓勵、用心支持、有效保障社會公益服務型社團。要本著“育人為本、服務學生、服務校園、服務社會”的宗旨，繼續深入開展志愿服務活動，擴大校園文化的輻射圈，并不斷在服務的資料和形式上提升層次，將真情獻給社會，他人，培養學生社會公德意識和社會職責感，使這些社團成為我院對內對外宣傳的一個窗口。

　　4、加強監管、熱情引導興趣愛好型社團。要以發揮學生的興趣特長為基礎，以陶冶情操、促進交流為目的，用心開展健康活潑、形式多樣、格調高雅的文體活動，實現學生第二課堂生活的多樣化。充分發揮藝術類社團的優勢，推進高雅藝術文化進校園，提高我院大學生藝術修養。

　　2)、不斷推陳出新，樹立品牌意識，加強學生社團特色活動和示范性工作項目建設。

　　1、開展好我院本屆學生社團文化節工作。以推進大學生素質拓展計劃為總攬，圍繞我院“迎評促建”的實際需要設計我院本屆學生社團文化節的活動，把活動項目的創新設計和質量設計放在第一位，并切實滿足學生的現實需要，充分發揮學生社團在學生特長發展和個性培育方面的作用，努力適應不一樣層次學生的需求。

　　2、各社團的活動要根據具體狀況因地制宜，分類設計，爭創特色。院學生社團聯合會要抓好全院學生社團標志性、有特色的活動項目建設，各學生社團的活動應做到有目的、有計劃、有總結，并對大型活動實行備案制和審批制，努力使學生社團不斷向高品味、高層次發展。

　　3)、加強自身組織建設，推動學生社團健康有序的運行發展。

　　加大對學生社團的指導和管理，改善工作作風，提高工作效能。著力加強學生社團干部的培訓，利用多種形式的活動提高社團干部的理論水平和實踐潛力，增強自身素質。加強學生社團后備干部隊伍建設，確保學生社團新老干部的順利交替。

　　強化學生社團隸屬或掛靠單位的指導功能和學生社團聯合會對學生社團的監管職能，保證學生社團有序發展。

　　五、做好學生社團聯合會各項日常工作。

　　六、完成院團委交辦的其他工作。

　　七、配合好團委、學生會其他工作。

工作計劃篇6

　　在經歷了20xx的幾件大事之后，中國人民更加團結、更加成熟了。作為教師的一員，在經歷了幾年的磨練之后，我的教育教學也日趨成熟，但是我深知，學無止境，要想成為一名優秀的教師，還要付出更多的努力，下面我就新學期的發展規劃作一陳述。

　　一、指導思想

　　人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業”。自古以來就有“學高為師，德高為范”之說。面向21世紀，我將以塑造教師良好形象為方向，以關心孩子成長為目標，在不斷充實、完善自我的同時，為學生營造良好的學習生活氛圍，為教育事業貢獻自己的力量。

　　1、擁護黨的領導，響應黨的號召，遵守各項法律、法規和學校的各項規章制度，維護社會公德，做到為人師表。

　　2、不斷充實和完善自我。關心國家大事和時事，不斷學習專業知識和相關學科領域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業務上、思想上適應時代的發展需求，能夠與時俱進、勇于創新，做創新型、科研型教師。

　　3、以誠相待，做到關心、愛護每一個學生。我會努力用真情教育學生，用真愛感動學生，在幫助和教育學生的過程中，我將以“學生為本”，處處讓學生感受到教師的“真誠”，讓學生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內涵，學會做人，學會求知，學會勞動，學會做事。教師一言一行都要對每一個學生的思想品德、心理健康和學習負責，做學生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師。

　　二、業務發展規劃

　　1、緊密結合工作實踐，通過各種方式的學習和研究，不斷提升自己的專業水平；

　　2、積極參加繼續教育學習，提高自己的思想政治覺悟和師德修養；

　　3、更新和擴展專業知識，掌握現代教育理論,掌握教育教學技能和現代教育技術；

　　4、積極參與校本培訓，以問題為中心，以崗位為課堂，以實踐為老師，在教育教學過程中，重視反思和總結，促進教育教學實踐能力的發展。

　　三、具體目標

　　1、進一步認真鉆研教材，備好每一堂課，切實提高日常課的教學質量。

　　2、認真批閱學生作業并及時反饋。

　　3、所教學科教學質量確保扎實穩進，及格率達到100%，優秀率達到90%以上，班均分達90分以上。

　　4、配合班主任，抓好學生諸如兩操、衛生、文明禮貌等日常行為規范工作，每一項都要達到標準，形成良好的學習習慣和行為習慣。

　　5、每天一小時看教學方面的雜志，掌握教學理念和方法。

　　6、積極參與學校課題組教學研究活動，做好聽課、評課記錄，每學期達到25節以上。