有關工作計劃范文匯總6篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,來為今后的學習制定一份計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編為大家收集的工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
我鎮環保工作以黨的“ 大”精神為指針,深入實踐科學發展觀,以環境保護優化經濟發展,按照“黨委政府領導、人大監督、各部門分工協作、社會公眾參與”的環保運作機制,立足我鎮實際情況,緊緊圍繞區委、區政府的工作部署,堅持落實黨政一把手環保目標責任制,以改善環境質量為目標,以創建綠色家園為重點,以推進“五大工程”建設為載體,以環境保護“四大行動”改善環境質量,努力為 鎮經濟、社會與環境科學發展服務,為助推“500億 ”,建設“4億 ”提供強有力的環境支撐。
一、工作目標
(一)環保技術指標控制:飲用水源達標率﹥96%;空氣污染指數API﹤100,達二級水平;煙塵控制區100%;規劃區達汽化率﹥90%。環境燥聲平均值﹤55.5分貝;燥場達標區覆蓋率﹥95%。工業固廢物綜合利用率﹥70%,無危險廢水排放;污染物排放總量控制在區政府下達的指標內;建設項目“三同時”執行率100%;工業廢水達標率100%。中小學環境教育普及率﹥80%;銷售中使用可降解塑制品﹥90%;環境綜合整治考核在區前十名之內。
(二)完成環保重點工作:做好污水處理廠、擴建垃圾填埋場項目前期準備工作。修建集鎮公廁一所,完成 集鎮街道路面整治500米。強化鎮集鎮環境秩序衛生整治,徹底改變集鎮環境衛生現狀。大力開發農村新能源,實施農村沼氣工程,推廣“一池三改”農戶500戶;大力宣傳引導農民使用生物有機肥,推廣配方施肥3.1萬畝,杜絕禁用高毒農藥的使用。加大森林工程建設,完成綠化植樹任務,管理好1.2萬畝退耕還林林地。
二、工作思路與措施
(一)加強組織領導,建立完善環保工作機制
對 環保目標責任書完成情況進行考核督查,及早制定 年一把手環保目標責任制工作計劃并將計劃任務分解到各村(社區)和有關部門;延伸環保工作深度,建立鎮環保領導小組、明確分管領導、鎮兼職環保員和各村(居)支書為責任人的環保工作網絡;參照創衛工作體系,健全完善環保長效管理監督體系,實行業務管理和監督管理相分離,部門和村(社區)依各自職責開展工作,相互配合,切實完成環保目標責任書各項工任務。
(二)大力開展環境宣傳教育,提高公民環保意識
加強環境宣傳能力建設,按照面向各級干部、面向企業法人及管理人員、面向青少年、面向社會的要求,與區環保局配合,搞好環保法律法規、環保知識宣傳教育和環保警示教育活動;與村(社區)配合,開展“4.22”地球日、“六.五”環境日宣傳活動,聯合區教委,高質量地創建“綠色校園”。
(三)嚴格環境執法,努力改善我鎮環境質量,促進經濟社會可持續發展
對新建、擴建、改建的項目,按照《環境影響評價法》和《建設項目環境保護管理條例》的規定,根據區環評分類標準搞好環評審批,做好“三同時”驗收;調查摸底我鎮環境質量家底;落實污染物排放總量控制計劃;繼續開展“清理整頓違法排污企業,保障群眾健康環保行動”,按照行動的重點開展工作,做到每個季度一次對轄區規劃區內檢查建筑工地。督促排污單位加快污染治理;加強環境監測能力建設,充分發揮環境監測對環境管理的技術支持作用;積極妥善地解決環境投訴的建筑施工噪聲、餐飲業油煙污染等熱難點問題,確保群眾環境投訴辦結率達95%以上。
(四)發揮職能部門作用,積極參與環境建設
在學校繼續以創建“綠色學校”為載體,在中小學生中,開展環保法律法規、環保常識及環境警示教育活動,提高青少年的環保意識,豐富中小學生素質教育的內涵。在醫院建設、管理中,確保醫療達標排放,并監督醫院執行 區醫療廢棄物統一處置的規定,將醫療廢棄物統一集中焚燒,杜絕醫源污染。在各企業建設方面,積極應對世界“綠色潮流”,引導企業開展ISO014000環境管理體系認證,取得國際綠色通行證;加強對松香廠、層扳廠、農炙建材有限公司的環保工作引導,促使企業對生產廢水、有機廢氣、粉塵等污染進行有效治理,樹立我鎮樹脂工藝行業綠色環保新形象;探索“循環經濟”方式,促進企業開展廢物綜合利用,做到增產不增污、增產減污。在市場建設方面,與商委、工商等部門聯合,抓好“禁白”“禁磷”餐桌污染治理工作。
(五)加大投入,切實解決1-2件民生問題
今年鎮黨委、政府下大力氣,擠出財政資金30萬元,實施集鎮街道整治工程,修復兩座公共廁所。
工作計劃 篇2
我班共有學生26人,其中有好多在各個方面都有較大潛能的學生,讓每個學生進步是我的愿望,我認真分析了一下本班的潛能生主要有這些類型:
1、聰明但不會學習型2、反應慢理解能力差型3、紀律松散型
針對這幾類型的潛能生我主要從以下方面著手工作:
1、聰明但不會學習型
這類學生很聰明,但每次考試的分數往往不高,原因就是他們不會學習,對學習不重視貪玩。我要用各種辦法教育引導,和家長取得聯系,得到家長的幫忙,給他一次成功的機會,鼓勵刺激他,樹立他的信心,讓他感覺到原來自己也很棒。
2、反應慢理解能力差型
這類學生的理解能力總是比別的孩子慢半拍,對與他們我要有耐心,講一遍不行兩邊,兩邊不行三遍,要有鍥而不舍的精神。也要和家長聯系,家長的幫忙也是至關重要的。
3、紀律松散型這類學生中也混雜著第一類的學生,對于他們我要嚴加管教,在平時要讓他們養成良好的習慣,這才有利于他們的學習和生活。
對于這三類潛能生我的具體轉化工作為:
(一)發現閃光點,創造成功的機會
對學習有困難的同學,要積極引導他們參加教學活動,多鼓勵他們,發現閃光點。除了學習成績不好,其他方面都挺好,尤其愛勞動。我就會鼓勵她們,學習應該和勞動一樣勤快,才能有收獲。我想通過一句句簡單的話語來加強師生間的情感溝通。師生之間應在合作、平等的基礎上建立起互信融洽的師生關系。這樣才能促進學生學業的進步和思想的轉化,樹立他們的自信心。多問他們簡單的問題,讓他們有機會體會成功的喜悅。讓他們充分發展自己的才能,充分展示自己的長處。
(二)培養學習習慣,教給學習方法。
潛能生之所以學習成績差,是因為沒有養成良好的學習習慣。我首先每天給他們制定小小的學習目標,別的同學一天能完成的作業讓他們在兩天里完成,這樣,他們有了明確的目標,也不費力,也就有了學習的動力。其次,多花一些時間了解潛能生,理解他們,尊重愛護他們。在課堂上優先對待他們,多關注他們。設計一兩個簡單的問題請他們回答,增強他們的自信心,培養學習興趣,吸引他們參與課堂教學。最后,我督促他們認真完成當天的課堂作業。如有問題,及時進行輔導,直到他們弄懂為止。
(三)認真做好補差工作。
由于數學知識比較抽象,這些潛能生在一節課中無法消化新知識,所以每天給他們補課是至關重要的。我就利用中午休息時間來為他們補課,如果這段老師保持一致,形成合力,爭取達到教育效果。現在我每天把回家作業發給家長,讓家長督促孩子認真完成回家業,并及時給孩子輔導。另外,我還給予潛能生特別的幫助,那就是選擇一個學習尖子生和他們結對,進行一對一的幫助。
(四)持之以恒,鞏固習慣
潛能生要提高學習成績不是一天兩天,一周兩周就能行的。潛能生學習態度和學習習慣的轉化也不可能一蹴而就,一般要經歷醒悟、轉變、反復、穩定四個階段。因此,從不及格到及格的轉變過程中,他們一定會出現多次反復,我認為這是一種正常現象。所以我必須以滿腔熱情投入到補差工作中,力爭使我班的潛能生告別落后,走向成功。
時間來不及完成,就利用放學以后的時間,盡量做到當天的知識當天消化并吸收。我分類給他們補課,出好一些小練習,以簡單點的為好。希望通過補課以后,這些潛能生不僅能牢固掌握該掌握的知識,還能增強自信心,端正學習態度,積極進取,不斷進步。
(五)結對幫助,齊抓共管。
充分發揮家長學校的管理作用,與家長多聯系齊抓共管,促其進步。與這些學生的家長經常溝通,進行家訪,讓家長在教育方向與學校共同進行。
工作計劃 篇3
一、指導思想:
以黨的教育方針為指導,以育人為根本,以學生健康、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學”,是自學成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學要利用圖書館,學生要全面發展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學改革,提高教學質量,學校圖書館應積極配合學校進行素質教育,充分發揮圖書館在素質教育中的作用,主動、熱情為讀者服務,增加圖書的流通量,當好教育教學工作的好參謀,促進教學改革,科學地管理好圖書館的借閱工作,為創良好的育人環境作出應有的貢獻。
二、具體工作:
1、廣泛開展讀書、閱覽活動,使學生多讀書,讀好書。
(1)加強圖書館建設,根據學生的愛好添置新書,并做好推薦新書的工作。
(2)挑選各班的優秀學生成為圖書小管理員,進行培訓,使他們學會管理的方法,能初步指導同學借書,并能協助教師組織本班好學生,維護好本班學生的紀律。
(3)要求學生個人借閱圖書人均15本以上,集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記,每月組織讀書筆記的交流,寫好學習心得,開展小創作活動,并挑選優秀的作品進行展覽。
(4)根據學校的工作計劃,開展各種競賽活動。如成語接龍比賽、小發明小創造比賽、作文競賽、開好故事會等活動。
2、做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。
3、認真做好圖書的修補工作,雜志的裝訂工作。
4、認真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。
5、做好圖書的注銷和帳目結算工作。
6、根據要求填好各種統計表,寫好期末總結。
7、維護各班紀律,搞好室內外衛生工作。
8、管好各種資料,協助教師搞好教育教學工作。
圖書館管理員工作計劃范文四
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益,就必須進行科學管理。在教務處領導下,嚴格執行圖書閱覽制度,按時開放,為師生借閱圖書、報紙、雜志服務,以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。
一、指導思想
圖書管理員樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、主要目標任務:
在新的一學期中,必須加強學校圖書管理工作,切實做好圖書管理,熱情為師生服務,進一步提高工作效率;充分利用好學校的圖書資源,加大圖書的借閱與流通,對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。開拓創新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。
三、具體工作安排:
1、積極參加上級組織的專業培訓,不斷提高自身的業務水平。
2、開學初做好圖書室開放前的準備工作,制定好各班級借還書時間安排表,并發至各班級,第四周起學生開始借閱圖書。
3、圖書室開放時間12:40—14:00是學生自由借閱時間。
4、每天做好報刊雜志的上架工作。學生訂閱的報刊雜志做到及時準確
地發放到學生手中。
5、學生人均每學期借書不少于10次。
6、每天離開圖書室關好門窗,并隨手關燈。
7、堅持日日清理打掃,保持了圖書閱覽室和書庫的清潔、整潔。
8、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料。
9、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。
10、做好期末催還書工作。
11、進一步做好各種有關材料。
工作計劃 篇4
一、班級概況:
本班現有學生60人,接班幾年以來,班級有了很多方面的進步,孩子們的學習積極性越來越高,自覺性也越來越好,孩子們關心他人,遵守校規校紀。班委工作較負責,但缺少特別有威信的干部,大多數學生特別調皮,自覺性不夠,需時時有人督促著才能進步。多數學生尊敬師長,遵守紀律,講文明禮貌,學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。但也有少數幾個學生學習態度不夠端正,做事拖拉,不能及時完成各項作業,集體榮譽感不強。這學期應對這些同學進行重點引導。
二、工作目標:
1.鍛煉一支強有力的班干部隊伍,讓每位班委都能獨擋一面,在老師不在的時候也能挑起大梁主動管事。
2.加強學生衛生、紀律、行為規范等方面的教育,提高學生的自我約束和自我管理能力,爭取在本學期的班級評比中有一個較好的成績。
3.開展一幫一及小組競賽等多種方式調動學生積極性,做好輔優補差工作,使全體學生共同進步。
4.通過感恩教育系列活動,讓學生學會以一顆感恩的心來看待身邊的人和事,從而更加珍惜已有的幸福生活。
三:具體措施:
1、班集體建設:
現在班級是六年級。學生在經歷了四、五年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學期,我在此基礎上,著重培養學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養,以利形成凝聚的班集體。
2、注重班干部培養:
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學期,我在班干部產生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出八個名額由班級學生通過自己報名競選產生,自薦和推薦相結合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。
3、抓班級常規及少先隊活動:
班級常規始終緊抓不放。學生在校學習,需要有良好的學習習慣,常規習慣的保障。在學習習慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業書寫,養成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話,養成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規習慣中,抓勞動常規,抓衛生常規,抓學生兩操,教育學生懂文明、講禮貌。培養學生的班集體意識和集體榮譽感。引導學生意識到:愛校就像愛護自己的家一樣,每個人都有責任。本學期按照大隊部要求,組織學生出好黑板報,辦好墻報,手抄報等,在活動中學生得到了能力的鍛煉,培養了集體觀念。
另外,要從學生的實際出發,通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面,系統地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。
4、做好學困生的轉化工作:
人有差異,有學習上也表現的比較明顯。因此,轉化學困生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予學困生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發現他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創造條件,鼓勵他們舉手發言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯系,這樣有利于為他們創設一個健康良好的環境,也有利于班集體的建設。
5、創設良好的班級氛圍:
充分發揮班干部的作用,合理分工各負其責,給他們充分的權利,讓他們根據自己的管理計劃管理班級,并及時總結,找出不足,以利再戰。平等的對待每一位學生,努力發現他們的閃光點,及時表揚,從而提高學困生的自信心。指導學生科學利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍,鼓勵學生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活,提高自立能力。尊重學生家長,積極主動的與家長聯系,認真聽取意見和建議,共同探討科學的教育方法。
6、努力培養學生的競爭意識:
根據各個學科計劃,組織學生參加豐富多彩的比賽活動,做到賽前積極準備,認真指導,賽后認真總結,通過比賽,鍛煉學生的意志,提高學生競爭意識,發展學生的各種能力,以適應未來的社會競爭。在班級,多多的設置各種競賽,讓孩子們在這種環境下不斷的進步。
7、繼續按照上學期的計劃作好每月,每天該做的事情。
總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新。取人之長,補己之短。在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結。總之,我要堅持正確的教育方針,注意工作方法。班主任工作就會邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果。
工作計劃 篇5
按照縣委、政府、縣衛生局的要求,今年健康教育重點是大力傳播健康知識,倡導文明、健康的生活方式,有針對性地開展防病健康教育活動,努力提高全衛生系統和居民的健康意識、身體素質,保障群眾身體健康。為了把工作落到實處,現制定如下健康教育工作計劃:
一、加大健康教育的宣傳力度
1、充分利用宣傳欄、黑板報、多媒體等傳媒開展健康教育。計劃開展“視力保護宣傳周”、“3.3愛耳日”、“5.31世界無煙日”、“6.6愛眼日”、“9.20全國愛牙日”、“12.1世界愛滋病日”等進行有關衛生知識宣傳。
2、用講座、參觀、圖片等形式對干部職工及廣大群眾進行艾滋病預防及禁毒教育、自我保健教育、健康生活方式教育、飲食衛生、保健等教育。
3、利用墻報、宣傳窗、健康教育培訓班等多種形式,廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預防知識宣傳教育,及時印發預防“麻疹”、“甲流”等健康教育系列資料,提高職工及居民對“麻疹”、“甲流”等傳染病的認識,增強自我防病意識。
二、加強村內衛生管理
1、以創建全國衛生城市為契機,優化美化衛生單位環境。
2、進一步健全衛生管理制度,責任到村,充分發揮村內衛生管理網絡的作用,加強檢查、監督。
3、繼續開展常規競賽活動,對村干部群眾進行健康教育、控煙活動考核。
4、積極開展“愛國衛生活動,堅持一日兩掃,經常檢查與突擊檢查相結合。每月對衛生進行檢查,使衛生面貌達到徹底改觀。
5、認真貫徹《食品衛生法》,加強對食堂、臨街店面的監督、檢查。加強飲用水的管理,保證村民飲食衛生安全,防止病從口入,杜絕食物中毒事件的發生。
三、加強傳染病防治工作
1、嚴格執行傳染病防治法,消除可能導致傳染病流行的各種隱患,做到“早發現、早報告、早診斷、早治療”。
2、對村內的公共場所如辦公室、食堂、宿舍、廁所等定期進行消毒處理,落實各項預防措施。
四、依法開展控煙工作。
完善控煙措施,散發控煙宣傳資料,主要公共場所張貼禁煙標志,在各村委會、文化場所積極開展“無煙日”活動。
工作計劃 篇6
一.指導思想:
遵照上級提出的各項工作要求,認真貫徹《學校衛生工作條例》,以健康教育為基礎,以常見病、傳染病防治為重點,不斷加強學校衛生監督監測,全面提高衛生工作水平,保障學生身體健康,促進學生生長發育, 圍繞素質教育大目標,創設潔凈美的環境,進一步增強學生的'保健意識,不斷提高學生的自我管理和自我保護能力,努力促進學生綜合素質的提高。
二、工作重點:
1、積極配合鎮衛生院完成學生體質健康監測工作。
2、繼續加強學生常見病、傳染病的管理,做好學生晨檢及因病缺課、因病追查登記,建立健全防護體系,有效控制學生常見病、傳染病的發病率。
3、加強學生的養成教育,增強學生的自我防范、自我保護及自我保健意識。
4、充分發揮校衛生保健室的職能作用,強化對衛生員的培訓工作,及對各個班級衛生工作的管理。
5、注重自身的學習,提高自身的業務水平和工作能力。
6、根據省教育廳的文件精神,強化健康教育課程的落
實,真正發揮課堂教學的主體作用。
7、完善衛生檢查制度,由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。
三、工作措施:
1、強化全體教師參與衛生管理的意識,貫徹每位教師“健康第一”的思想。讓教師真正從學生的健康出發。
2、本學年學生的體質健康檢查是這學期學校衛生工作的重點,我們要動員全體師生積極密切配合區保健所的體質健康檢查工作,認真準備,嚴格按照保健所的要求逐一落實,在保健所規定的時間內做到“快”、“靜”、“好”的完成體質檢查工作,并做到檢查后認真完成體檢數據的輸入與統計工作,將軟件及電子表格及時、準確上報衛生院。
3、春季是傳染病和流行病的多發季節,根據衛生院下發的傳染病防護體系中的具體措施,繼續加強晨檢,因病缺課統計,因病缺課病因追查登記,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。深入落實傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度。認真監督、檢查學生的出勤情況,并在第一時間掌握學生的因病缺課情況,堅決杜絕瞞報、遲報、漏報現象的發生。配合德育部門對學生的課間活動進行統一管理,有效控制傳染病的傳播,保證正常教育教學的順利進行。按照保健所的要求,做好因病缺課報表的統計及上報工作,努力做到及時、準確。
4、做好常見病的防治工作
防近:繼續重點抓好預防工作,充分利用“三月”防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳,防近工作很重要,落實也很艱巨,要多開展群眾性集體活動,落實“三個一”,抓好學生的讀寫姿勢、眼保健操等工作 ,配合學校德育部門對各班眼睛保健操進行抽查,糾正動作,做好記錄,及時公布檢查情況,并把檢查結果納入優秀班級評比考核中。 培養學生良好的用眼衛生習慣,減輕學生的課業負擔,保證學生充足的睡眠時間,最大限度的降低近視眼的患率。
防齲:積極做好學生口腔衛生的宣傳教育工作,培養學生養成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣,繼續開展氟離子透入的防齲工作,教育學生少吃零食甜食,掌握正確的刷牙方法,并使用含氟牙膏,養成定期看牙醫的好習慣。
防治沙眼:教育學生講究衛生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治療并堅持用藥,充分認識沙眼的危害性,與家長建立共識,將沙眼病控制在最低水平。
傳染性疾病:向學生宣傳疾病特征,教育學生減少到人多的地方的次數,鍛煉身體,適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。
5、根據保健所的要求,做好各個宣傳日的宣傳活動。
6、與學校德育部門緊密配合做好每周一次的個人衛生檢查工作,確保學生健康的生活,養成良好的衛生習慣。
7、配合社區醫院做好學生的各種檢查接種工作,建立學生健康檔案。
8、根據學生的不同年齡采取靈活多樣的教學形式,培養學生的獨立思考能力,動手能力,強化訓練是學生養成良好的衛生習慣的手段,要充分發揮課堂的主渠道作用。
9、加強自身的業務學習,積極參加各級各類的業務培訓,不斷提高自己的業務水平, 更好的為學生服務。
10、做好資料完善建設工作:完善規范,實事求是,嚴格管理。
以上是我校本學年的衛生保健工作計劃,望各位領導適時監督,并及時給予批評與指正。《小學衛生保健室工作計劃
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