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幼兒園學年工作計劃

時間:2021-07-18 13:40:08 工作計劃 我要投稿

【精品】幼兒園學年工作計劃4篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,為此需要好好地寫一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園學年工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】幼兒園學年工作計劃4篇

幼兒園學年工作計劃 篇1

  幼兒教育是一個人終生教育的開始,是基礎教育的基礎,隨著新世紀的到來,伴隨著教育改革的日趨深入,我們對幼兒教育的重要性有了全新的認識。

  一、指導思想

  繼續貫徹《幼教方針》,遵循保育與教育相結合的原則,提高保教質量,實施素質教育不斷提高幼兒教師的水平,堅持從實際出發,立足高起點,堅持高標準,緊緊圍繞素質教育這個主旋律,加大幼兒教師培訓工作力度,狠抓教師隊伍綜合素質的提高,加強園所管理體制,開展“優質服務”活動,把競爭機制引入幼兒園,為全鎮幼教工作帶好頭,努力使我鎮幼教事業提高新臺階。

  二、奮斗目標

  1、中心幼兒園保證3——5周歲幼兒入園率達到95%以上,4——5周歲幼兒達到100%入園。

  2、在全鎮舉行的各種活動中成績一定名列前茅,并努力爭取在市舉行的活動力爭好的成績。

  3、中心幼兒園在搞好一日活動的同時,要求班班有適合幼兒特點的區角活動,特色活動,要明確主題,以體現幼兒的生動性、發展性,充分調動起每一位幼兒的興趣及參與性,班班有特色。

  4、大力宣傳、社區教育活動,定期開展散居活動,并力爭在市的評比中爭取好的成績。

  5、力爭驗收濰坊市幼兒園語言文字工作合格園所。

  三、工作措施

  1、優化管理體制,為教師提供創造教育的空間,幼兒園教育的最終目標是促進幼兒的發展,能否有效的實現這一目標取決于幼兒園管理工作的質量與水平。工作中我們發現,一些新的教育觀念之所以在現實的教育教學中未能達得到很好的實現,一個重要的原因使幼兒園的某些管理制度束縛了教師新的教育觀念在教育工作中的落實,而課程改革的成效在很大程度上取決于教師在教育實施各環節上的自由度,取決于教師主動性和創造性的發揮,基于次,我們幼兒園注重改變過去的管理模式,努力為教師提供創造好的空間,

  (1)減少管理者對班級環境的控制,給予教師布置環境的自由度。

  (2)各班教師根據大、中、小班的年齡特點制定符合幼兒年齡特點的一日活動安排,使其能自由發揮

  (3)理解老師、寬容老師,贊美老師、從多層次多角度來評價教師,逐步形成一個奮發向上、凝聚力強的教師群體,充分調動教師的工作積極性。

  2、對幼兒進行良好習慣的培養

  每天利用晨午檢嚴格檢查幼兒是否有不安全的物品,是否衣物整潔、干凈,室內要保持清潔、空氣要暢通、玩具要做到定期消毒,并對幼兒進行衛生教育,讓幼兒從小就養成良好的行為習慣。

  3、對幼兒進行安全意識教育

  教師充分利用每周一下午時間,通過觀看錄象、圖片、談話等形式,并結合《安全教育》一書向幼兒講一些因缺乏安全意識釀成災禍的事,各班結合實際開展“自我保護”教育活動等形式來加強幼兒的安全意識。

  4、加強教師自身業務素質,提高教學質量

  提高思想認識,轉變教育觀念,認真學習、利用各種渠道努力學習專業知識和技能、認真設計每一節課,讓幼兒在玩中靈活學習掌握知識。

  5、搞好社區學前教育托幼一體化活動,充分發揮學前教育機構的社區職能。

  定期開展社區教育活動,以中心站為主,定于每周三對各活動站教師進行培訓,每隔一周各活動站進行活動,活動過程進行錄像,各活動站并積極征求家長的意見,針對問題制定措施,并存入檔案。

  6、根據本園的實際情況制定相適應的教師獎懲辦法,定期進行檢查和打分,成績直接與工資掛鉤,一月一評比。

  總之,新學年,我們將以創新發展為目標,并通過豐富多彩的日常活動和嚴密認真的管理,使幼兒園的工作再上一個新臺階。

幼兒園學年工作計劃 篇2

  一、指導思想

  充分發揮《教育指導綱要》精神,嚴格執行幼兒園規章制度,加大師資培訓力度,優化幼兒一日活動,永遠把幼兒安全、健康擺在首位,在此基礎上全面提高幼兒園保教質量,加強教研力度,全面推進幼兒素質教育。

  二、現況分析、園所建設

  本園現有班級12個,教師24位(新加入4人),保育員12位(新加入2位),園長2位、后勤辦公室6位,共教職工44人。

  為給幼兒創造更好、更優越的成長環境,本學期把大班電視機更換成電腦,每班各增添玩具兩箱,配齊各班鋼琴等。

  三、加強保教隊伍,提高綜合素質

  加強教師的專業化培訓,強化基本功訓練,扎實有效地提高教師隊伍素質,通過拓展訓練、園務活動培養團隊精神。針對教師不同的個體需要,業務水平高低,工作能力的強弱,參加工作時間長短等差異,將教師分層次,進行分層引導,分層激勵,分層評價,分層培養。

  四、科學管理,提高教研實效。

  (一)加強理論學習

  要想成為理想型、家長認可型的幼兒園必定是學習型的幼兒園,必定是學習型的教師隊伍。因此,除了繼續組織教師參加高層次的學習、學歷進修、外出觀摩、聽課、參觀活動外,還要開展全園性讀書活動。自覺將教育理論與教育教學實踐結合起來,在學習和實踐中不斷思考,不斷提高。盡可能邀請有關專家、學者到園作輔導報告,宣傳教科研工作的必要性和緊迫性。

  (二)加大教研力度,提高實效。

  1.加強課程管理,繼續使用省編教材,教研組主要以教材教法的學習研討、案例評析為主,盡量滲透每個領域中,采用各式的'方法吸收不一樣的東西。

  2.優化環境管理,把環境放在課程設計的過程中,讓環境為課程搭建一個與幼兒對話的平臺,將環境作為展示孩子們興趣和經驗的窗口,才能使課程不斷地深入和發展。根據各年齡段環境創設的要求,本學期,還要進一步加強環境的創設,使環境的內容更實在、更能體現孩子的特點、體現班級的特點。

  3.開展豐富多樣的節日活動,積極利用三八節、母親節、父親節、六一節開展主題活動,善于利用周邊人文資源對幼兒進行道德教育。

  (三)抓緊常規管理

  進一步規范、落實幼兒園保教工作考核制度,加強教師一日活動操作規范。園部將采取定期或不定期考核班級常規工作、不定期進班聽課的質效,評估班級幼兒的發展水平等,更為客觀地評定教師的工作,促動教師更注重平時的積累。盡量來避免工作中走過場、搞形式主義,增強教師工作責任感和自覺性,綜合評定教師在一學期內的業務工作。

  五、家園聯系工作。

  家庭和幼兒園是幼兒生活、學習的主要場所,要使幼兒健康成長,家庭教育和幼兒教育應該相互配合、相互理解,步調一致。只有取得家長的配合、支持和信任,才能保質保量地完成教育任務,順利地開展各項活動。

  運用現代網絡技術,進一步建立有助于幼兒園、家庭互動的平臺,梳理幼兒園與家長互動的有效經驗,逐步形成家園互動工作機制。

  2、通過每次的家長會、家長半日活動、講座等,與家長一同解讀嬰幼兒的年齡特點、分析我園的課程模式,真正地讓家長了解我們的課程理念,認同我們的教養方式。

  六、加大安全工作力度,提高責任意識。

  我園將進一步完善安全工作的各項規章制度,加大對各項制度落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規,列入日常生活和教育教學當中,定期做安全演練、老師每周對幼兒進行安全意識教育,提高幼兒的安全防范意識和防范能力,杜絕惡性事故和責任事故的發生。

  2、幼兒年齡小,自我保護意識淡漠,極易發生意外傷害,因此我們要教孩子學會自我保護,因為看護、愛護不如自護,安全教育不可少,讓幼兒從小學會自我保護能力,能知道自然災難的一些基本常識,學習躲避自然災害引發危險的簡單方法,初步學會在自然災害發生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

  七、后勤管理

  1、采取有效措施,預防傳染病的發生。按上級的統一部署和要求,加強全園的衛生消毒和健康教育工作,在嚴格執行各項衛生措施的過程中,層層把關,全面落實各項規章制度,對衛生消毒工作按每日、每周、每月重點及時檢查。2、加強后勤組業務培訓。

  為提高后勤整體工作質量,我們將組織后勤人員學習同行的好經驗、好方法,結合本園實際,創造性開展工作。每個人要立足崗位,鉆研業務。我們將組織業務競賽,加強實際操作。

幼兒園學年工作計劃 篇3

  凡是預則立,不預則廢。為使XX年的工作有章可循,特制定如下計劃。

  一月:

  1、與教育局安排的各研究員建立聯系,在博客上做好鏈接。

  2、督促園內教師對每個幼兒做好分析評價,力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發展狀況,填寫幼兒在園情況匯報單。(要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發展的主要特點,又具有每個孩子的個體特征。小班主要反映幼兒對集體生活的適應情況以及一些基本的生活、行為習慣;中班主要反映幼兒對班集體的情感、態度、行為,在游戲中的興趣、表現等;大班主要反映幼兒的學習習慣、和活動能力。)

  3、有針對性地對幼兒進行寒假安全教育及生活常規教育、春節禮儀教育,放假時每位幼兒領一張反映寒假生活情況的記載表。

  4、繼續做好家訪活動,各班教師采取預約談話的方式,分別與家長詳細交談,分析幼兒的特點、取得的進步、應注意的主要問題、寒假里的教養方式等等年終工作總結,要求與家訪率不低于85%。

  5、組織園教研組成員對XX學年上學期的各項常規工作進行檢查、量化、公示,并納入考核。(主要包括備課、聽課、業務學習、參加教研情況、班級博客、級部博客、教師基本功等)

  6 、督促各辦公室、各班級及教師針對自己的好年終工作總結年終工作總結,學期結束時向全園教職工匯報。

  7 、教師按年級組集體備課,為下學期工作做準備。要求在分析幼兒現狀的基礎上,研討新學期的保教目標、階段目標,重點安排好第一個月的保教計劃。

  8、安排好假期學習、值班事宜。

  二、三月份:

  (一)做好開學前的準備工作

  1、制定幼兒園教學工作計劃和教科研工作計劃,安排各級部、各班教師根據全園工作計劃,制定級部和班級的學期詳細工作計劃,形成本學期配套的計劃體系。

  2、做好幼兒園招生的宣傳工作,調整教室和教師,做好新生入園準備。

  3、針對新學期開始和新生入園的分離焦慮問題開展教研活動。

  4、局部調整班級墻飾和生活區域,清除不符合季節特點的陳舊布置,在活動區提供新的玩具、材料、磁帶等。

  5、制定幼兒早期閱讀的課題研究方案,并展開研討。

  (二)組織好開學初的保教活動

  1、讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園,對幼兒進行常規教育。

  2、觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣,收集有關家庭成員,包括親屬、鄰居有無疾病的信息,有針對性地防病治病。

  3、做好春季傳染病的預防工作,特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

  4 、結合 “ 三八 ” 婦女節,開展尊敬父母、老師和各行各業勞動婦女的教育活動。

  5 、抓住季節特點,引導幼兒觀察初春的季節變化的特征,幫助幼兒積累感性經驗,組織好春天主題活動的啟動工作。

  (三) 加強計劃調控

  1、召開家長委員會會議和家長會年終工作總結,更新“ 家長園地”內容。

  2、根據早期閱讀方案,各級部安排新學期的閱讀內容,并拿出一個案例進行具體研討。

  3、各班按計劃對幼兒發展水平進行又一輪觀察、記錄。

  4、組織園內教師和班級開展慶“ 三八” 活動。

  5、組織新學期聽評課教研活動。

  6、常規月考核活動。

  7、組織學期初安全教育活動和安全演練。

  8、把園內教科研動態及時上傳到教科所。

  四月:

  (一)利用大好春光,促進幼兒全面發展

  1、各年齡班根據幼兒認知特點和心理發展水平,積極引導幼兒觀察春季特征,感受動物、植物、氣溫等的變化。

  2、運用多種活動內容和形式,激發幼兒熱愛大自然的情感,發展幼兒感受美和表現美的能力。

  3、組織春季種植活動,并整理好過程性資料。

  4、利用戶外活動時間組織豐富多彩的春季體育運動,如跳繩、跑步等,四月中下旬組織春季親子運動會,并把運動會的情況以新聞稿件的形式發到教育網。

幼兒園學年工作計劃 篇4

  本學年度我園以幼兒全面發展為基礎,以發展個性為核心,不斷優化育兒環境,豐富幼兒活動,提高幼兒一日活動的質量,抓好常規管理,加強課堂教學的研究,重視對新教師的指導與培養,提高保教人員的素質,促進幼兒全面發展,使我園的保教質量穩步提高。現將20xx年我園工作計劃如下:

  一、師資隊伍建設

  1、進行每月一次的集體學習與交流。規范教師職工言行、儀容、儀表,與家長建立友好的服務關系,與幼兒建立平等的同伴關系,與領導和同事建立合作伙伴關系,營造積極健康、親切和諧的育人環境。

  2、加強新教師的基本功訓練,提高新教師組織教育教學活動能力和評價能力。獨立自主地完成好各項教學活動。嘗試“師徒結對”活動,相互學習,共同提高。

  3、開展教研活動,通過觀摩上課、交流討論、競賽活動等,不斷提高教師教研能力,組織協調能力、表達能力、創造能力。

  二、常規管理

  1、加強日常活動管理,進一步優化幼兒一日活動內容,注重活動的整體性和系統性。加強備課管理,針對教師的實際保教水平,對備課方式作出要求,因人而宜因材施教。

  2、環境創設要與主題教學相符合,特別是各班的區域活動,按幼兒發展的需要,有計劃、有目的、有層次地投放材料。能體現出教師利用廢舊材料制作教玩具的能力及教師在區域活動的引導能力。

  3、規范學期計劃、月計劃、周計劃的制訂,并檢查計劃在實施過程中的落實情況,使一日活動有序、有效。在保教結合原則的基礎上,提升保育員的保育水平,協助教師做好一日生活管理。

  三、游戲活動

  1、充分挖掘教育資源,豐富幼兒之游戲活動,結合各種計劃組織實施一日活動;保證幼兒的戶外活動時間、游戲時間。

  2、游戲活動時,教師重點觀察記錄幼兒操作材料及游戲情況。

  3、認真撰寫游戲案例,對于游戲中存在的一些問題,以案例的形式把它記錄下來,進行剖析,把自己在指導幼兒游戲中運用的一些好的指導策略與教師進行相互交流,互相學習。

  四、安全工作

  1、我園把安全工作放在一切工作的首位,各項工作必須落實到實處。成立安全工作領導小組,定期召開會議,發現安全隱患及時消除和報告,定期檢查、維護各種電器和運動器械,排除一切不安全的因素。加強宣傳教育工作,提高自我保護能力,避免意外事故的發生,促進幼兒健康成長。

  2、與教師簽訂《教師安全工作目標責任書》,與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責任書》,與門衛簽訂《門衛安全工作責任書》,與幼兒家長簽訂《安全接送協議》《告家長通知書》等,每學期對教師進行安全工作考核,使幼兒園各項工作安全開展。

  3、落實安全管理措施,把好幼兒飲食衛生安全。加強安全教育,積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識,工作人員要嚴格遵守各項安全制度,做到認識到人,操作到位,把不利于幼兒安全的事故防范于

  未然,確保幼兒健康成長。

  五、家園合作

  1、認真做好家長工作,本著合作互助的原則,做好家園合作工作,提升家長的教養觀念,促進幼兒發展。

  2、重視個別幼兒的輔導,密切家園聯系,通過家長會、開放日、家長助教活動,聽取家長的各種意見,及時了解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。

  3、讓家長了解幼兒在園的學習內容及一些科學育兒知識。

  四、每月工作安排:

  三月份:

  1、制定各類計劃,組織開展“三八”親子活動。

  2、召開家長委員會會議。

  3、結合主題教學內容,更新班級環境。

  四月份

  1、組織幼兒進村寨開展活動。

  2、結合養成教育,組織幼兒詩歌朗誦比賽。

  五月份

  1、幼兒安全常識競賽。

  2、開展防地震逃生演練活動。

  六月份

  1、組織形式多樣的“六一”系列活動。

  2、開家長會。

  七月份

  1、開展消防逃生演練活動。

  2、學前班畢業典禮。

  九月份

  1、安撫新生,穩定幼兒情緒,制定各類計劃,開展“師徒結對”活動,相互學習。

  2、教師育兒心得交流活動,開展安全逃生演練活動,各班精心策劃布置環境創設。

  十月份

  1、國慶、中秋教職工聯誼活動。結合國慶節,對幼兒進行愛國主義教育。

  2、根據秋天的季節特點,開展幼兒社會實踐活動,組織教師進行教改實踐活動。

  3、開展親子游玩活動及家長會。

  十一月份

  1、各班開展游戲活動評比。

  2、結合“ 119”組織幼兒進行安全逃生演練活動。

  十二月份

  1、組織教師進行評課活動。

  2、各類資料的整理與歸檔教師論文、幼兒評語撰寫。

  雞場坡鄉黃土坡幼兒園

  20xx年1月4日

  20xx年幼兒園工作計劃

  幼兒園名稱 雞場坡鄉黃土坡幼兒園

  時 間 二0一x年一月四日

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