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幼兒工作計劃

時間:2022-04-08 12:20:08 工作計劃 我要投稿

實用的幼兒工作計劃4篇

  時間流逝得如此之快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。

實用的幼兒工作計劃4篇

幼兒工作計劃 篇1

  不平凡的一年,我院領導班子堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策及各項法規,同時加強學習,團結協作,廣開思路,帶動全院教職工保質保量地完成了各項任務。

  一、圓滿地完成招生計劃,創我院在編幼兒數最高

  今年,我院在編幼兒人數為276人,新增一個班級,較去年同期195人增加41%,較上半年217人增加26.7%,與1999年同期139人相比增加100%,創造如此好的成績,主、客觀原因兼而有之:

  主觀原因是全體教職工自身不懈的努力。在保證服務質量的基礎上提高教學質量,加強管理,嚴明紀律。

  客觀原因可說是“天時、地利、人和”。千禧年,龍年是個生育高峰年,到今年,這批孩子已到入托年齡;加之我院周邊住宅區較多,且有關部門正加大管理整頓非法辦園的力度。

  種種原因,均為我院圓滿完成招生計劃創造有利條件。

  二、增添辦學設施,進行硬件改造、改善辦園環境

  今年秋季,我院購進幼兒高低床27張,幼兒塑料椅50把,空調掛機3臺及4臺樓底扇。同時,將文藝室簡單裝修,二樓一間寢室改造為一間教室,并對廚房水池進行改造。

  三、做好衛生保健工作,非典時期,全體教職工能夠認真貫徹、執行區衛生防疫站的通知精神,每天加強衛生消毒工作,嚴把人員出入關,確保一方平安。

  四、豐富教育教學活動,取得一定成績。一年以來,我院經常組織幼兒外出參觀,豐富幼兒在院生活,了解社會,開拓視野,并根據新綱要,進行課改,大膽創新。今年以來,我院共取得以下成績:

  全國中小學生優秀美術書法作品大賽中分別榮獲幼兒組金、銀、銅獎及輔導老師獎、團體二等獎,南昌市第八屆書畫比賽分別榮獲幼兒一等獎、二等獎、三等獎及輔導教師獎、優秀組織獎,南昌市第18屆幼兒故事比賽中分別榮獲幼兒一、二、三等獎及優秀輔導獎、優秀組織獎。

  五、做好各項安全工作。今年我院增加滅火器6臺,并定期地開展安全自查工作,園內安全工作到位,安全事故發生率為零

  一年來,教職工工作積極主動,大家主人翁意識增強,保證了生源,教職工福利待遇亦有提高。在16年,我們將再接再厲,力創佳績。我院重點管理項目如下:

  1、規范教職工言行,增強窗口意識,讓幼兒開心,家長放心,學習、生活上多關心弱小幼兒,禁止教師大聲呵斥幼兒等過激行為,家長工作要求細致,尤其年輕教師應認真學習院內各項規章制度。

  2、繼續做好各項安全工作。嚴格執行幼兒接送卡制度,幼兒晨鍛、戶外活動、起床等教師應合理安排,幼兒不可離開教師視線范圍。

  3、做好教室內環境、幼兒玩具柜、櫥柜圖片收集、結構設計工作,有效利用空間,為教室維修、改造做好前期準備工作。

  4、依據市、區教育部門通知要求,安排各教育教學活動。

  5、繼續辦好暑期班,解決家長后顧之憂。

  6、加強師資培訓,通過各種形式,組織教師學習,提高我院師資隊伍素質。

  7、繼續做好秋季招生工作,完成招生計劃。

幼兒工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以財務規范學校為準繩,加強幼兒園財務管理,健全各項規章制度,規范幼兒園財務收支,嚴肅財經紀律,提高服務質量,打造安全、高效、規范、民主、陽光、廉潔的幼兒園財務,為教育事業的健康、有序發展而不斷努力。

  二、情況分析

  XX年我園新建教學樓落成使用,房子大了,設施設備多了,水電費、各種辦公用品支出也多了,本學期還增加了4位教職員工,人員經費支出也增加了不少,而幼兒數只比上年度增加了41位,也就是說,收入增加的不多,支出增加了許多,這給我們幼兒園的財務帶來了很大的壓力。如何利用有限的資金,確保人員支出,兼顧辦公支出,為教育教學工作的順利開展提供物質基礎,我們必須加強財務管理,每一項規章制度都必須規范化、嚴格化、細致化,以制度來規范行為,加強幼兒園的收入管理、支出管理、物資采購管理、食堂管理,從源頭上防止賄賂、浪費等不正常現象的產生,提高幼兒園有限資金的使用效率。

  三、主要思想與措施

  1、規范收費管理,從行動上抓落實

  加強幼兒園對收費收入的管理,規范幼兒園收費行為,杜絕亂收亂支現象的發生,堅決執行收支兩條線的管理規定。嚴格執行物價局、教育局核準的收費項目和收費標準,服務性收費堅持先向物價局、教育局申報,待批準備案后再行收費,所有的收費均向幼兒家長出具合法票據,各類收入和結算金額全額納入行政帳簿,不設帳外帳,不設小金庫,贊助費、借讀費全額上繳教育局帳戶。

  2、嚴格物資采購管理,從源頭上節資金

  幼兒園物資采購的職能部門是總務處,各種辦公用品一般有總務處統一定點購買,如不是在定點單位購買,則須兩人或兩人以上共同購買,談判價格,在比質量、比價格的基礎上進行采購。用品采購后,采購人員須憑稅務部門統一發票及購物清單交財產保管員驗收、簽字,并由財產保管員登記入倉庫,教師借、領用時,實行領用登記手續,幼兒園可選兩位責任性強的老師做倉庫保管員,規定每天或每星期借還、領用物品的時間,這樣,可以最大限度減少物品破損、流失現象。購物發票交會計處統一支付,一次購物超過兩千元的需轉帳支付。凡政府采購范圍的項目都必須實施政府采購。

  幼兒園需定期統計物品采購情況(包括物品名稱、數量、價格、采購日期。)接受領導和監管小組的監管,總務處還要建立實物帳冊,每學期要核對一次。

  四、主要行事歷

  八、九月份

  1、 開學收費。

  2、 做好收費統計,上賬工作。

  3、 幼兒保險登記、核對、輸機。

  十月份

  1、 固定資產增添、報廢登記。

  2、 制定經費管理制度。

  3、 完善各項臺帳。

  4、 1-10月經費支出匯總。

  5、 新教師經費追加。

  十一月份

  1、 完善相關制度和規定,并建立臺帳。

  2、 嚴格核算成本,控制各方面的支出,合理使用幼兒園的經費。

  3、 10月經費支出匯總。

  十二月份

  1、 總務、會計、倉庫保管員清點庫存物資,做到帳實相符、帳證相符、帳帳相符。

  2、 經費預算追加。

  3、 XX年度財務總結。

  4、 編制XX年度財務分析表。

  5、 各種財務資料歸檔。

幼兒工作計劃 篇3

  我認為新學期新開始,園里的一切都要以"新"字打頭,尤其是我接到的新小班的小朋友,更是從零起步,是完全空白的一頁,需要我們教師幫助他們在上面畫上漂亮的圖畫。所以作為教師的我們非常重要,要在接到每一批新生的時候,在原來的經驗上不斷的創新,給他們畫上嶄新完美的一頁。要做好這一點,肯定離不開在做之間要進行周密的計劃,對小朋友的學習,常規,家長,各個方面,現計劃如下:

  一、思想工作。

  本學期,我仍將以一名更為優秀教師的要求去規范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創設適合幼兒發展的心理、物質環境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業素質的提高與發展。

  二、能力發展。

  本學期,我將繼續吸取教訓、總結經驗,爭取從以下幾方面獲得提高:

  1、教學方面:我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進

  2、幼兒發展;多和有經驗的教師交流,爭取獲得她們的指導、幫助。

  3、課題實踐中:細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。

  4、生活中:熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,爭取和同事們成為朋友。

  5、特色教學中:細心分析幼兒情況,認真準備英語磁帶、道具,提前編排好適合幼兒的英文舞蹈、律動,根據幼兒掌握情況及時做出調整,繼續帶好本班雙語特色,讓幼兒在剛剛接觸到英文的時候,愛上英文,對英文產生濃厚的興趣。

  6、班級工作中:嚴格要求自己,以身作則地做好班級工作。

  三、努力方向:

  使興趣成為開啟幼兒英語教育的大門。首先,在教育目標的制訂上,我立足幼兒期幼兒的特點,將目標制訂得淺顯易接受,我們的英語教育注重口語培養,以聽說為主,不搞認讀,堅持聽說整合,先聽后說,以聽促說,自然習得的原則,培養幼兒學習的`興趣和對語言的敏感性,培養幼兒初步使用兩種語言進行交際的能力,培養幼兒良好的學習習慣和各種基礎技能。

幼兒工作計劃 篇4

  本月工作重點

  1、鞏固一日生活常規,培養幼兒良好的學習習慣、行為習慣。

  2、提高幼兒自我服務能力,培養幼兒幫助他人。

  3、認識春天,培養幼兒熱愛大自然的情感。

  4、利用廢舊物品制作玩具,培養幼兒的動手能力。

  5、補充游戲區域材料,加強活動區指導。

  6、加強豐富戶外活動內容,師生共同參與環境布置。

  主要目標

  健康:1、鞏固一個跟著一個走,學會保持適當的距離。練習雙腳行進跳,單腳跳。

  2、學習有節奏的拍球。

  3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。

  語言:1、能聽懂老師的要求,學會舉手發言,并能大膽主動地提出自己的要求。

  2、能安靜聽故事,并能簡單的復述故事,能大膽獨立的表演及朗誦。

  科學:1、能手口一致的數數,并能說出總數。

  2、能區分多少、一樣多、前后等。

  3、能有順序地觀察動植物。

  社會:1、認識春天,能感受春天的美麗及天氣的變化。

  2、聽老師父母的話。

  3、能有條理的做自己的事,并能有意識的幫助他人。

  藝術:1、培養幼兒對音樂、美術的興趣,熱愛大自然。

  2、培養幼兒有節奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學會

  欣賞他人的作品。

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