【精華】綜合工作計劃模板6篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,一起對今后的學習做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的綜合工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
綜合工作計劃 篇1
在新的一年為能使工作達到質量更好,效率更高,同時進一步的提高個人的能力,制訂出年度重點工作計劃。整體工作計劃分為行政工作,企業文化宣傳,個人技能提升三個方面:
一、 行政工作
1 做好各部門服務:加強與各部門之間信息員的聯絡與溝通,制定一套系統的,快速的信息傳遞方案.每月月底召開一次信息員交流會議.保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位;
2 做好員工服務:工作的重點是及時的將經理信箱中員工反饋的信息及時向公司領導反饋.做好員工與領導溝通的橋梁;
3 做好領導服務:及時完成公司經理和部門主管交辦的臨時性的工作。
二、 企業文化推廣
1 企業文化的宣傳
對于企業文化的宣傳,將分三個步驟進行:
首先,制定企業內部的精神口號,企業的價值觀,企業的行為信條;
其次,企業內部的信息交流,在信息平臺上建立一個各部門之間的意見交流共享文件夾;
最后,進行企業文化知識培訓,可由公司經理擔任講師;
2 員工活動
① 元月組織策劃年度經營年會;
② 四月組織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹活動;
③ 八月組織策劃迎接新員工交流會;
④ 十月組織策劃公司員工運動會;
⑤ 十二月組織策劃圣誕假面晚會;
三、 個人技能提升
1積極參加公司安排的基礎性管理培訓,提升自身的專業工作技能;
2 通過個人自主的學習來提升知識層次。
回顧XX年年,本人的工作側重于行政事務方面。在年中,希望能將工作的側重點轉移到企業文化的推廣上;并不斷的提升個人的知識層次及專業化的工作技能,更好的為企業的發展貢獻自己的力量。以上的工作計劃之中不足之處敬請領導的批評和指正。
綜合工作計劃 篇2
新的一個學期又開始了,針對綜合組的特點,我決定從以下幾個方面入手工作,爭取和全組的老師在教學方面共同學習共同進步。
教育教學方面:
結合學校工作計劃和教導處工作計劃,有效開展教研組活動。每周五上午一二節課為我們綜合組的教研活動時間,在這兩節課的時間里,我們要開展有效的探討活動。將自己上一周在教學方面的一些心得、體會或者困惑拿出來,大家共同探討與研究。爭取在最短的時間里,做到最有效的解決問題。
教研課應該作為組內每學期的一個重點內容進行有效開展。怎樣上好一堂教研課,我想是我們每一位老師都要付出汗水去思考鉆研的一件事。尤其對于我們青年教師,這是我們成長的一個重要的舞臺。上好一堂教研課對我們意義重大。怎樣上好這堂課?我想,在于一個字“磨”。通過不斷的打磨,使一堂普通的課更加生動更加活力。本學期我們教研組將開出幾堂教研課,我將組織組內的老師認真準備,刻苦鉆研。爭取每位老師都能上出有質量的教研課。
常規課對于我們綜合組來說,最大的一個問題就是對學生習慣的培養。加強課堂紀律的管理是我們綜合課老師面對的一個大的難題。怎樣有效的進行課堂管理?我想除了我們自己平常經驗積累有重要關系以外,我們要多和班主任學生進行及時的溝通。了解孩子們的想法,多聽聽他們對課堂的看法。同時向有經驗的老師進行請教也是一個很好的辦法。
學習和自我提升:
一名教師,要給學生一碗水,自己不僅要有一桶水還要有源頭活水。除了加強對教材對新課程理論的學習外,我們教導處推出的好書共享活動我覺得對我們是很有益處的。每學期讀一到兩本好書,并推薦給其他的同事。這樣,大家可以在最短的時間內,找到最有利于我們發展的好書。在推薦的同時,我們要把自己推薦的理由和大家共享,并可以寫寫讀后感發到我們學校的網站上。
除了讀書,我覺得我們要做到時刻更新自己的知識。現代教育技術的學習對于一名老師是不可或缺的一門課程,我們要不斷更新自己的電腦操作水平,將其有效的運用到我們的教學中去。
課外活動開展:
綜合課集合了體育、美術、音樂、英語、科學、科技、勞技、信息技術等學科,內容豐富。我們應該多開展活動來提高學生對學習的興趣,增長他們的見識,提高他們的能力。本學期,我希望每位綜合科的老師都積極開動腦筋,組織開展豐富有意義的活動。
常規工作管理:
教案的書寫對于綜合組一直存在這樣那樣的問題,教導處也多次提到我們組教案有做得不到位之處。所以,我們綜合組的老師要改掉那些教案書寫過程中的缺點。提前備好課,做好充分準備再進教室。加強業務學習,每周五上午一二節課的時間,我們要有針對性的開展教學研討活動。多學習、多思考、多交流,加強我們團隊的凝聚力并提升我們的教育教研水平。聽課,對于青年教師除了聽教研課外,還要多向自己的師傅請教,多聽師傅的課。認真參加區、市里面組織的教研活動,使自己的教學水平達到有效的提高。
總之本學期,我們將根據課程與教學的需要,理論與實踐結合的需要,根據體育、音樂、美術、思想品德、信息技術等學科課程實施的要求,從實際出發,進一步加強課程意識,增強社會責任感,課堂教學效能感,樹立新的課程價值觀,以改變學生學習方式為突破口,培養學生的創新精神和實踐能力,促進學生健康、審美觀點及操作能力的發展,同時加強師資隊伍的建設,提高教師自身的專業知識和業務能力,與時俱進,爭創本教研組的特色。
綜合工作計劃 篇3
為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神,切實保障學前教育兒童的生命安全,現結合本園教育的發展實際,特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執行。
1、加強安全制度建設,提高依法管理意識
學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事,確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡責任。因此,我們一定要從保護兒童生命安全的高度,切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規,依法加強管理。
加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,進一步完善安全工作管理網絡,有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。
在實行園長安全工作責任制的同時,進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。
加強相關業務的.學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。
加強安全工作的監督與檢查,經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,及時把握安全工作態勢,發現不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。
將安全工作作為教師師德考核的標準之一,同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內,根據工作的優劣,給予相應的獎勵和處罰。
2、創設一個安全、健康的發展環境
積極籌措資金,定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。
嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
嚴格執行衛生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。
嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環境創設的安全性。
加強食堂飲食衛生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發生。
加強衛生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。
加強幼兒在園服用藥品管理,根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。
加強校車安全管理,嚴格執行交通法規及園內制訂的有關規定,確保師生的生命安全。
建立班級安全責任制,切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。
3、加強安全教育,提高安全意識
積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。
創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。
在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。
綜合工作計劃 篇4
新的一年即將來臨,大班員工將以飽滿的熱情去面對我們的工作,堅決貫徹執行我區“精細管理促生產、落實責任保安全、提高素質創和諧”的精神。自覺加強學習,努力提高業務水平,為了保證我區各生產單元安全、平穩運行,結合我區的實際生產運行情況,特制定作業七區大班工作計劃。
一、班組工作的管理與開展思路
1、發揮班組長的帶頭作用,團結班組人員,調動班組的凝聚力。
2、鞏固班組基礎,嚴抓細管,完善班組整體。
3、合理組織、統籌安排,保障全區安全生產的平穩運行。
4、尊重員工、關心班員。
二、工作的計劃與安排
1、班組日常工作
全力配合區部、技術組、安全組、以及其他各組室做好日常工作。解決各生產設備、設施在運行中存在的問題,提高設備、設施利用率、完好率,消除設備故障和隱患,積極參加“急難險重”和“應急搶險”,確保全區的安全生產運行。
2、認真完成集氣站和各清管站的檢修任務
重點在分離器排污管線的清理、總機關閥門的保養上,細致、踏實,減少冬季供氣高峰出現排污管線堵和總機關閥門盤根滲漏嚴重的問題。提高檢修現場的標準,做到安全警戒到位、消防器材齊全、文明作業、場地整潔、工具擺放整齊、現場無污染無泄漏。
3、氣井檢修
了解和掌握各井口閥門運行狀況,對存在問題嚴重的閥門進行更換,針對往年檢修中存在井口保養維護不到位的問題,在今年的井口檢修過程中,更要做到認真細致,確保每一個閥門、考克靈活、好用。完善井場、井房、采氣樹的標準化,對部分井房標識不清楚的井重新進行標識,排除氣井存在的安全隱患。
4、氣井日常巡護
結合數據遠傳,巡井人員認真記錄氣井運行參數,保證巡井資料齊全準確,并對井口出現的問題及時整改。
5、冬天氣井解堵
根據井堵程度、部位采取不同的方法,及時有效的解除井堵情況,提高氣井采氣率,保證全區冬季運行的平穩。
6、防洪防汛、冬季防滑
針對夏季的雨季雨水較多,及時做好防洪防汛,冬天的冰雪路滑,做好甲醇、污水以及其他交通運輸的運送與護送工作。提前儲備防洪防汛、防滑的物資、器材。保障全區全集氣站的正常生產。
7、管線排查
保證管線正常運行,防止出現裸露、懸空、違章建筑等不利于管線運行情況發生,結合我區每年管線易出現的問題,每個月安排人員對全區所轄管線進行普查,以便及時進行管線維護,建立、健全各項原始、基礎資料。
8、汛前排查
有針對性地開展汛前維護,確保全區管線在汛期到來時無外露、懸空消除安全隱患。針對汛期進站道路易沖毀情況提前組織大班員工疏通各條進站道路排水渠確保站、場、道路、管線安全運行。
9、管線標志樁排查
認真對全區管線標志樁進行排查,對缺失、模糊和風化嚴重的標志樁位置地點及時上報及時進行補加。
10、汛期管線巡護
汛期加強支線、單井管線巡護,確保支線24小時、單井管線72小時內巡完及時上報汛情快報,對有安全隱患的部位及時安排搶險,確保汛期管線的安全平穩運行。
11、河流穿越管線巡護
每月加強河流穿越點的巡護,由其是注醇軟管的穿越點,防止污染事故的發生,及時消除污染隱患。
12、加強違章建筑和礦權保護巡查
定期對站場、管線周邊老鄉做好石油天然氣管線保護宣傳,做好巡護工作,發現違章建筑,及時上報并做好勸阻工作。對我區礦權保護區域每月定期排查,保護好礦區使用權。
13、技能培訓
認真組織班員積極參加區部組織的各類培訓與學習,尤其加強檢修前的培訓,檢修人員熟知檢修作業指導書、檢修流程及檢修安全操作注意事項,確保檢修任務在安全操作的前提下順利完成。
14、其他綜合工作
做好其他各類區部、組室、集氣站素需要的加工、修理、整改、上站頂班等不同的所需工作,精益求精做好大班的全面綜合服務工作。
總之在今后的工作中我們要加強班組管理工作,充分發揮綜合大班的技術優勢,弘揚吃苦耐勞精神,務求實效,緊緊抓住“強核心、練內功、保生產”的工作方針,加強業務學習,提高自身能力。不斷提升班組實力,努力為保障全區安全平穩運行做出更大貢獻。
綜合工作計劃 篇5
一、指導思想
根據學校總體工作計劃的安排,以更新觀念為前提,以提高教師整體素質為核心,以“課堂教學”為主線,結合我校特點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,更新教學理念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,使我們的教學質量穩步上升。
二、目標和任務
1.以學科變革為契機,改進教學方法,重視培養學生能力。
2.擴大教學范圍,由內向外延伸課堂,積極開展豐富多彩的課外活動,讓更多的學生獲得參與的機會,更好地展示自己的才華。
三、主要措施
1、認真實施課程改革,加強集體討論,善于發揮集體力量,討論教學方法,交流經驗。加強學科教研組建設,實行定期集中討論制度,及時解決教學中遇到的問題,總結經驗,提高教學水平。
2.著力提高教師課堂教學能力,開展一系列教研活動:人人上教研課,人人參與評課,交流教學經驗。繼續開展課堂教學研究,積極探索有效的教學模式,促進課堂教學的進一步發展。
3.這一學期,我們將繼續注重學生各種能力的培養,在全校形成濃厚的文化藝術氛圍,推進學校文化建設和藝術特色教育,認真開展興趣小組活動,為各級各類比賽培養人才,繼續努力在重大比賽中創造新成績。
4.堅持每周開展教研活動。組內老師一起聽課評課,互相學習,努力提高教學質量,讓老師真正受益于課堂。
四.具體工作安排
1.期初,教研組結合教研室工作計劃,討論制定教研組工作計劃,確保各學科目標方向統一,增強教研組凝聚力。
2.各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案,把成績預設放在前面,有針對性地開展工作,為實現成績最大化的目標奠定基礎。
3.繼續開展集體備課活動,讓每位老師都能在活動中有所收獲。
4、堅持開展教研活動,把教研活動作為教研小組的主要工作來抓,不放松。
5.通過課堂提高教師駕馭教材的能力。加強課堂教學反思,認真撰寫教學反思,及時總結教學得失,分析原因,提出改進對策。
6.加強課題研究,以研究促教學。隨著教學的發展,對教師提出了更高的要求。為了適應時代的需要,教師應加強課題研究,通過研究促進教學,利用教學研究提高教師的課堂教學水平。
7.做好期末總結和經驗交流,為新學期的開始做好鋪墊。
綜合工作計劃 篇6
綜合實踐活動是密切學生與生活的聯系,推進學生對自然、社會和自我之內在聯系的整體認識與體驗,以“實踐、創新、發展”為主線,發展學生的創新能力、實踐能力以及良好的個性品質成為一個有血有肉的“社會人”。
實踐目標
1.培養學生對社會生活的積極態度和參與綜合實踐活動的興趣;
2.了解信息技術、勞動技術、社區服務和探究活動的一些常識;
3.初步掌握參與社會實踐與調查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索,實驗實證的方法;
4.獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經驗,塑造完美人格,初步養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質,形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感
具體目標
1、研究性學習:增進學生對自然的了解與認識,增強關愛自然、保護環境的思想意識和能力。
2、社區服務與社會實踐:主動積極地參與社會活動和社區服務,增進對社會的了解與認識,增強社會實踐能力,并形成社會責任感和義務感。
3、勞動與技術教育:掌握基本的生活技能和勞動技術,具有自我認識能力,養成負責的生活態度。
具體要求
1、親近周圍的自然環境,熱愛自然,初步形成自覺保護周圍自然的意識和能力。
2、考察周圍的社會環境,自覺遵守社會行為規范,增長社會溝通能力,養成初步的服務意識和對社會負責的態度。
3、逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的習慣,初步具有認識自我的能力,養成勤奮、積極的生活態度。
4、激發好奇心和求知欲,初步養成從事探究活動的正確態度。
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