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幼兒保育工作計劃

時間:2022-05-13 10:35:01 工作計劃 我要投稿

【精選】幼兒保育工作計劃三篇

  時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的幼兒保育工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】幼兒保育工作計劃三篇

幼兒保育工作計劃 篇1

  一、培養孩子良好行為習慣的目標

  1、愿意上幼兒園,愿意和老師或者熟悉的大人親近。

  2.能夠和老師一起參加小組活動,愿意和同齡人一起玩游戲,嘗試和喜歡的同齡人分享食物和玩具,體驗快樂。

  3.注意自己和他人明顯的情緒表達,愿意在大人的提醒下問候他人,使用日常禮貌用語,做出簡單的回應。

  4.知道自己的名字,年齡,性別,班級名字。

  5.有一定的自理能力,愿意幫助家里的大人量力而行。比如:擺筷子、摘蔬菜、擺椅子等。

  6.學會在集體生活中遵循簡單的規則。

  7.愛父母,愛長輩,愛老師,愛同伴,愛集體,愛家鄉,愛祖國。

  二、主要內容和要求

  培養孩子良好的行為習慣,我們的主要任務是創造一個安全、衛生、舒適、愉快的環境,保證孩子健康快樂的成長;引導兒童主動促進健康發展;引導他們感知周圍環境,對環境產生興趣,發展感知,促進語言思維能力的發展;培養孩子喜歡與人交流的態度,形成初步的獨立意識和膠合能力,促進良好的人格發展;培養他們良好的生活習慣和生活中的基本生活能力;要激發他們發現美和感覺美的感覺,有幾種方法可以做到這一點。

  生活:在輕松愉快的環境中,培養孩子健康的情緒和人格,引導孩子學會自己做事情,體驗做事的樂趣,滿足生活的需要,養成良好的生活和衛生習慣。

  1.訓練孩子知道自己常見的物品和標記,樂于在大人的幫助下清潔身體,洗手,養成講衛生的習慣。

  2、可以用勺子吃飯,喝湯,用杯子喝水,愿意接受各種食物。

  3.幫助孩子養成獨立上廁所,定時睡覺的習慣。

  4.鼓勵孩子多與人交流,逐漸適應集體生活。

  5、隨時引導孩子注意安全,有初步的自我保護意識,能聽大人的安全提示,知道不要單獨在人不能注意的地方玩耍,不要觸摸危險品,不要把異物放進嘴里或耳朵里。

  游戲:引導孩子主動感知周圍環境,培養對周圍事物的興趣,促進各種發展。

  1.引導孩子參與各種游戲,體驗游戲的樂趣,初步掌握游戲技巧;感知材料的特點,與同伴進行友好的游戲,積極感知游戲材料的形狀、顏色、大小等明顯特征,懂得愛護書籍和玩具。

  2.引導孩子感受集體游戲的樂趣,培養良好的社會情感,懂得愛親人、愛老師、愛孩子,樂于與人交往,體驗集體活動的'樂趣。認識自己,感受節日快樂,學會量力而行,體會做事的樂趣,懂得遵守生活和游戲的規則,建立初步的規則感,不怕黑暗,不怕寒冷,不怕打預防針。

  3.引導幼兒積極與他人交流,學會用語言表達自己的需求,認真聽人說話,理解簡單的指令。

  運動:激發孩子對戶外活動的興趣,積極參加各種體育鍛煉活動,促進運動和身體的健康發展,培養良好的性格,活潑開朗,不怕困難。

  三.措施

  1.關心孩子,給予關愛

  我們應該真誠地照顧每個孩子。我們應該及時恰當地關注他們,比如微笑、擁抱和回應,以此來傳達我們對他們的愛,滿足他們的身心需求,幫助孩子依靠老師,幫助他們建立信任,讓他們獲得安全感,促進他們的身心健康。

  2.教育與保護教育并重

  護士和教師分擔促進兒童健康發展的任務。必須為兒童提供飲食、日常生活等良好的生活條件,精心呵護兒童的日常生活,積極培養兒童的自理能力,做好保健和疾病預防工作,保護兒童安全,發展兒童的身體活動能力,增強兒童健康。

  3.順其自然,尊重個性

  要尊重孩子的身心、發展規律和個體差異,順應孩子的天性,關注孩子的需求,就要豐富寬松地安排孩子的日常生活,但要有相對的穩定性。預定活動和集體活動時間較短,以個人自由和獨立運作活動為主,以個人交流和個人教育為主,尊重其個性特征,充分發揮其在活動中的主動性,對兒童活動給予支持和鼓勵,并認真觀察其興趣。

  4.教育融入生活,成人以身作則

  應重視教育和引導兒童良好健康習慣和生活自理能力的培養。護士和老師要在學校生活中隨時與孩子溝通,在實踐中影響孩子,用熱情、愛心、敏感、有規律、有連貫性的態度去關心孩子,讓孩子從小養成良好的習慣后,自然形成良好的行為。

  5.創造和諧的環境,確保孩子的身心安全

  創造一個類似家庭的環境,溫馨舒適,安全美觀,活動空間寬敞,有利于孩子獨立活動,平行活動,小組活動,活動材料和玩具準備充分。他們通過感官和身體動作,不斷嘗試、重復、模仿和操作,以獲得經驗,促進新興能力的發展。幫助他們建立良好的伙伴關系,老師們應該以身作則,互相尊重。

  6.注重語言發展,調動孩子聽說的積極性

  在日常生活中,要引導孩子多說話,用語言表達自己的喜好,拓展自己的言語體驗,與同伴融合,樂于傾聽他人,按照語氣指令理解和行動,行為規范,表現出對老師口令的遵從。

  活動內容

  日期:3月

  1.做好開學準備,迎接新生。

  2.開展家長工作,調整“家庭公共教育”欄目,貼在墻上。

  3.家訪

  4.制作自制玩具

  3月11日上墻

  三月中旬

  四月

  1.在上個月的班會上做一個總結。

  2.召開家長會,向家長介紹這學期的工作計劃,聽取建議,家長需要配合工作。

  3.自制玩具

  四月,五月

  1.六一兒童節準備。配合老師管理好孩子。

  2.教學主題活動:

  3.繼續家訪。

  4.制作自制玩具

  六一兒童節

  六月

  1.專題教學活動:

  2.自覺執行班次分配。

  3.特殊道德教育:安全。

  4.保護工作的總結和反饋。

幼兒保育工作計劃 篇2

  不經意間一學期又過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這學期我調到中班,現在我對以后的工作作以下計劃,以便更好地提高自己的各項工作水平。

  一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作

  社會在發展,對保育員教師不斷提出新的要求,我們就要不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平。

  二、關心孩子,熱心工作

  “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了托幼班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像對待自己的孩子一樣,對待和關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

  三、手腳勤快、經常反思

  雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

  四、努力方向

  在過去的工作中,我也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,不辜負家長的期望。

  五、密切聯系,增進家園互動

  在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。

  時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

幼兒保育工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為工作指南,對照《×××托幼機構衛生保健》的要求,圍繞幼兒園中心工作,貫徹執行幼兒園各項衛生保健制度,堅持以人為本,提倡最優化管理,努力改善辦園條件,提高保教質量。

  二、工作目標:

  1、把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防范于未然,杜絕責任事故,做好意外事故的預防和處理工作,事故發生率控制在2以內。

  2、抓好食品衛生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛生關、進貨驗收關,嚴禁不符合衛生要求的食品進入園內,降低成本,保持伙食收支平衡,預防食物中毒事故。

  3、嚴格按照《×××幼托機構衛生保健工作標準》的要求,在市婦幼保健所指導下,規范各項衛生保健工作,建立健全衛生保健制度和各項臺帳,使保健工作上個新臺階。

  4、落實衛生保健制度,做好班級日常保育管理的各項工作,加強安全健康教育。根據幼兒身心發展的特點,提高幼兒安全健康認識,改善幼兒安全健康態度,培養幼兒健康行為,維護和促進幼兒健康,把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。照顧好幼兒在園生活,讓家長放心,讓社會滿意,提高辦園聲譽。

  5、提倡勤儉節約,執行好各項物品領用制度,物品領用、出借均需登記,減少物品損耗,避免園產流失。

  三、工作措施:

  (一)安全工作長效化,安全措施細致化

  1、加強對師生的安全教育,利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能,保健老師利用晨檢或開辦安全知識專題講座,或是請婦保所醫生來園進行安全健康知識講座,切實教會幼兒一些安全知識和技能。

  2、抓好安全工作的日常管理,嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度,使用好《接幼證》,保證幼兒安全、有序地離開幼兒園,防止幼兒走失。

  3、如實做好事故登記工作,一旦發生意外事故,及時做出反應,妥善處理,并向家長做好解釋工作,減少影響。日常工作中做好防范工作,確保無重大事故發生。一般外傷事故(如鼻出血、擦破皮、腫塊)控制在2以內。

  4、堅持執行安全衛生檢查制度,雙周一次。發現隱患,及時處理,突發情況隨檢隨修,小修小補自己完成,檢查結果、維修記錄及時備案供查。

  5、加強安全管理,如園內用電管理,經常檢查線路發現問題及時解決,做好梅園分部線路整修工作。

  (二)保教措施合理化,檢查督促經;

  1、保健教師要加強業務學習,專研業務,提高服務于人的水平,要主動向婦保所醫生求教,接受醫生指導,正確使用衛生保健臺帳,提高衛生保健的業務知識和技能,熟練地為幼兒服務。

  2、做好幼兒常見病、多發病、傳染病的預防檢疫工作,把好幼兒入園關、防治關、隔離關。按照物品消毒常規要求定期定時進行消毒,控制疾病發生率。

  3、加強體弱兒的日常管理,對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理,逐漸增加戶外活動和體育鍛煉的時間,以提高機體的適應能力。

  4、落實健康教育的內容,保證健康教育的時間,心理保健、生理保健并重,保健教師或請婦保所醫生開辦健康教育專題講座,多采用多媒體輔助教學手段,注意信息反饋,保證講座的效果。

  5、對照《幼兒園班級管理工作考核細則》的要求,全面做好保育工作,重點做好幼兒衛生習慣、一日生活管理、班級日常衛生、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結合,提高保育管理的水平。

  (三)食堂管理長效化,伙食品種多樣化

  1、每月組織一次食堂工作人員進行業務學習,學習食品衛生知識、食物中毒預防知識、餐具消毒知識等等。實行分工責任制,各人負責一項工作,提高工作效率,提高服務師生的意識和水平。

  2、食堂管理堅持守法經營,保證人員持證上崗,及時換領《衛生許可證》。關心職工的生活,提高福利待遇,調動工人工作的積極性,更好地為師生服務。

  3、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數,均勻分配飯菜并及時送到班級,各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動,為幼兒創設愉快寬松的進餐環境,鼓勵幼兒吃包吃好。

  4、食品采購定點定期結算,由專人負責。按實際人數合理采購,專人負責驗收,出入庫手續齊全,嚴禁不合格食品入園。

  5、根據營養分析結果、膳食評估意見反饋、幼兒營養需求等項指標,保健教師合理制定食譜,保證供給。各班教師加強教育,教育幼兒不剩飯菜,樣樣都吃身體好。做好飲水供給工作,保證幼兒口渴時喝到開水。

  (四)園產管理細節化,資源利用最優化

  1、加強園容園貌建設,因地制宜地開展綠化美化工作,提高綠化品位,注意對草坪和花草樹木的養護工作,做好種植角的管理工作,為幼兒創設一個優美的生活、學習環境。

  3、提高師生愛護公物的意識,避免園產的人為流失,班級、辦公室物品有清單,期末核對,核實結果列入教師考核。

  四、本學期具體工作:

  x月

  1、開學的各項準備工作,保證新學期正常有序的開學。

  2、按規定收費,做好收費的自檢自查工作。發票本及記帳聯及時收交財務室。

  3、籌備開辦放心班、周六興趣班。

  4、小班、托班加強常規教育,穩定幼兒情緒,幫助幼兒順利渡過入園關。

  5、準備好各種材料,及時完成教室活動室環境布置。

  6、做好“十·一”放假的安全教育工作。

  7、全園安全大檢查,全面檢查教室、大型器械的使用情況。

  8、保健教師做好期初測量幼兒身高、體重、視力的各項工作,及時統計匯總數據。

  x月

  1、做好假期安全保衛工作。

  2、期中常規安全大檢查。

  3、加強物品消毒工作,預防秋季傳染病,保證幼兒健康。

  4、開辦健康知識專題講座(大、中、小年齡段各一次)。

  5、整理衛生保健資料。

  十x月

  1、向家長開放半日活動的各項準備工作。

  2、天氣冷暖不定,及時更換睡袋、晾曬被子、鞋子,加強消毒,預防秋冬傳染病、多發病。

  3、做好幼兒才藝競賽活動的準備工作。

  十x月

  1、天氣寒冷,活動前后加強幼兒衣著管理,防止幼兒因過冷過熱生病。

  2、保健教師做好期末測量幼兒身高、體重、視力的各項工作,及時統計匯總數據。

  3、元旦系列慶;顒拥母黜棞蕚涔ぷ鳌

  x月

  1、結算幼兒代辦費、點心費、伙食費等多退少補。

  2、核對園產、提出假期維修計劃。

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