【推薦】教育工作計劃3篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,來為今后的學習制定一份計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的教育工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教育工作計劃 篇1
健康教育工作是社區衛生服務中心的一項重要工作內容,為了更好的貫徹落實《公共衛生服務項目考核辦法》相關工作要求,進一步完善我社區衛生衛生服務中心健康教育與健康促進工作體系,在轄區內普及健康知識,提高居民健康水平,制定了20xx年健康教育工作計劃,內容如下:
一、主要工作任務
依照健康教育工作規范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發性公共衛生事件應急預案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設,促進健康教育網絡信息規范化。加強健康教育檔案規范化管理。
二、主要工作措施
(一)、 健全組織機構,完善健教工作網絡
完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結合本社區實際情況,調整充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育志愿者培訓;組織人員積極參加市、區、疾控部門組織的各類培訓,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。
(二)、加大經費投入
計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。
(三)、 計劃開展的健康教育活動
1、舉辦健康教育講座
每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據居民需求、季節多發病安排講座內容,按照季節變化增加手足口、流感等流行性傳、染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發放相關健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。(后附健康教育講座安排表)
2、開展公眾健康咨詢活動
利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據主題發放宣傳資料。
3、向居民播放健康教育光盤
在輸液室設電視及dvd,每周定期播放健康教育光盤,光盤內容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結等。
4、開展居民喜聞樂見的活動
計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽,專干提前認真組織,設計試題、配備獎品,讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。
5、辦好健康教育宣傳欄
按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。
6、發揮取閱架的作用
中心大廳設健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。
(四)、健康教育效果評估
對轄區1%的人口科學規范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總結等工作。
(五)、健康教育覆蓋
計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的70%以上,爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養成良好的衛生行為習慣。
五、無煙醫院建設有聲有色。
全年加大了戒煙宣傳力度,在醫院各樓道、出入口、、病房、衛生間張貼禁煙標志,醫務人員向病人及家屬、探視者等進入醫院的人群宣傳吸煙的危害,并帶頭自覺執行醫院禁止吸煙的有關規定,成立了控煙領導小組,無煙醫院的建設開展得有聲有色。
六、加大經費投入,保障健康教育工作順利進行
醫院高度重視健康教育的經費投入,保證專款專用,20xx年共投入 元用于健康教育,保證了各種健康教育資料的順利印制,各項廣告宣傳欄的設計制作,也給予健康教育工作人員相應的'補貼。
總之,一年來健康教育所取得的成績是肯定的,但仍然存在許多需要解決的問題。如人員有限,宣傳的深度和力度不夠,一些健康教育工作無法深入開展。究其原因,我們自己的努力不夠是一方面,但人員、經費限制仍然在一定程度上制約了醫院健康教育工作的深入開展,全社會尤其是政府對健康教育的重視程度還不夠也影響了健康教育的力度。今后我們要著重加強健康教育的規范化、制度化建設,加大宣傳力度和深度,促使更多的人們加入健康教育行列中來,在市衛生局的領導下,在自身的不懈努力和全社會的共同關注下,讓醫院的健康教育事業做得更好。
教育工作計劃 篇2
一、指導思想
認真貫徹市、區關于學校心理健康教育的有關精神,根據中學教育的特點和中學生權證分析博客發展的規律,通過各種途徑繼續認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導,幫助學生獲取心理健康的初步知識,促進學生人格的健全發展,青春期心理健康測試,浦莊中學心理健康教育工作計劃。通過心理健康青春心理健康測試,不斷轉變教師的教學理念,改進教育、教學方法,改進班主任方法,提高德育健康測試的針對性,學科性和實效性,為學校實施素質測試營造良好的心理氣氛。
二、具體目標
注重學生輔導,做好學生心理咨詢工作重視心理咨詢室的常規建設,努力心理健康測試心理輔導室的作用,進一步在全校做好宣傳、發動、普及、教育等青春期心理健康測試。做好心理保健的培訓工作。不斷豐富教師的教學策略,健康提高教育教學水平重視心理輔導試點班的實踐研究工作,以“團體輔導”為切入口進行以點帶面開展研究活動。認真開展心理健康教育試點班的青春活動。做好家長輔導學校的心理健康知識講座。
三、主要測試加強隊伍建設,提高自身素質
組織學習有關心理健康教育資料,進一步提高青春心理健康測試,充實自我,掌握基本的心理健康測試知識、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學心理,提高教育教學水平,工作計劃《青春期心理健康測試,浦莊中學心理健康教育工作計劃》。繼續通過家長會組織學習免費緣分測試心理健康教育的有關內容,使家長逐步認識到對學生青春心理健康教育的重要性,不地提高家長對學生進行心理健康教育的心理年齡測試小游戲。認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作。加強心理咨詢室的`常規建設,做好學生心理咨詢工作,并能有所側重地進行跟蹤調查,建立心理檔案。咨詢途徑:學生自愿前往咨詢(團體咨詢為主)班主任老師推薦輔導老師訪談設立“知心信箱”心理咨詢信箱,做好學生的心理咨詢和心理訓練工作。協助校園之聲辦好“心靈之友”欄目,并在試點班的黑板報中辟出一角為“心理健康園”。邀請專家對全校學生進行心理輔導知識講座。在家教指導活動中,舉行專題講座,讓心理健康教育走進千家萬戶,使家校教育形成合力,促進親子溝通,進一步提高學生的心理素質。積極發揮課堂主渠道作用,各班班主任要利用班會課進行心理健康教育。
7.非畢業班心理輔導課不少于8學時,畢業班不少于4學時。
四、重視試點研究,增強科研意識
試點班老師要善學、勤學,階段性地進行調查研究和分析,并在班主任例會中進行交流,幫助他們不斷提高認識、開拓思路、更新方法。試點班進行“感恩——心理健康教育”活動,幫助學生從中領悟心理健康之重要。試點班要重視調查分析、研究,并進行個案分析,不斷地積累資料,逐步在校內進行推廣。
五、具體工作
三月份:
1、制訂并討論學期心理輔導工作計劃。
2、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。
3、做好班級保健員的培訓工作。
4、召開初三級部分學生座談會,并進行畢業前個別心理咨詢。
5、舉辦青春期心理衛生講座(初一年級部分女生)。
四月份:組織全體老師學習有關心理輔導的知識、方法等。出好心理健康教育專題黑板報。召開特殊學生會議,并進行個別心理咨詢。
五月份:繼續指導心理健康保健員在班中開展“開心果”談心角活動。利用家長會向家長宣傳“家庭心理指導”的有關內容。
六月份:做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。
教育工作計劃 篇3
為深入貫徹落實省委十屆六次全會、市委七屆七次全會精神和 《共四川省委關于集中力量打贏扶貧開發攻堅戰確保同步全面建成小康社會的決定》《共**市委關于集中力量打贏扶貧開發攻堅戰加快全面建成小康社會的決定》的安排部署,全面提升貧困地區教育發展水平,提高貧困群眾素質能力,有效切斷貧困代際傳遞,在我縣與全國全省全市同步全面建成小康社會進程中發揮基礎性、先決性和關鍵性的重要作用,特制定本專項方案。
一、范圍對象
本方案以我縣32個貧困村適齡受教育的兒童少年和薄弱學校為重點,2935戶貧困家庭適齡受教育的兒童少年為主要對象。
二、目標任務
到20xx年全縣基本公共教育服務水平達到全市領先水平。基本普及學前三年教育,鞏固和提高義務教育普及成果,實現縣域內義務教育基本均衡發展水平上臺階,普及高中階段教育,實現教育教學質量大幅提升。提高職業教育促進脫貧致富的能力,建設滿足需要的高素質教師隊伍。全面提高貧困人口素質,為實現**全域與全國全省全市同步全面建成小康社會提供人才支撐和智力支持。
三、重點工作及進度安排
學前教育:到**年,全縣開辦村級幼教點118個,建設鄉鎮中心幼兒園11所,基本普及學前三年教育,毛入園率達到85%以上。
九年義務教育:到**年,小學學齡人口入學率達到100%,初中學齡人口入學率達到96%以上,義務教育鞏固率達到93%以上;學校班額符合國家和省規定標準,基本消除“大班額”,開齊開足國家和省規定課程。
高中教育:到**年,高中階段毛入學率達到90%。
四、政策措施
(一)實施基礎教育鞏固提升計劃(縣教科局、縣財政局、縣委組織部、縣委編辦、縣發改局、縣人社局、縣國土局、縣規建局、縣民宗扶貧移民局、團縣委)。
1.健全學前教育資助政策。繼續對在園幼兒全面實行保教費減免資助政策。大力實施第二期學前教育三年行動計劃,加快鄉鎮公辦中心幼兒園建設,積極開辦村級幼教點,努力構建鄉鎮中心幼兒園輻射管理村園的管理模式,形成中心園―村園聯動發展的農村學前教育網絡,努力提高鄉鎮村學前教育公共服務水平。
2.鞏固和提升普及義務教育發展水平。按照《**縣人民政府關于進一步落實義務教育階段控輟保學“六長”責任制的意見》,全面落實縣長、教科局長、鄉鎮長、校長、村長、家長“六長”責任制,建立健全義務教育控輟保學責任機制,通過層層簽訂目標責任書,形成一級抓一級,層層抓落實的工作格局,嚴控學生輟學。根據本地城鎮化進程,科學把握流動人口規律,建立健全區域內義務教育學生流動預測和管控機制,適齡兒童、少年戶籍所在地政府要建立兒童、少年花名冊,做到人頭清、數據準。充分利用中小學生學籍信息管理系統,加強流動人口子女入學、轉學等學籍管理,確保每一名適齡兒童、少年依法入學并完成九年義務教育。進一步強化父母作為第一監護人的職責,切實履行依法送子女按時入學的責任。深化義務教育課程教學改革,增強課程適應性和教學吸引力,提高教育教學質量。
科學制定并實施義務教育學校設置和建設規劃,合理布局義務教育學校,分類設置,保證足夠學位,確保義務教育劃片就近入學政策落實到位。鞏固農村義務教育學校布局調整成果,保留并辦好必要的村小和教學點,在運轉經費、辦學條件等方面給予保障。妥善解決因學校撤并帶來的學生上下學交通問題。建立政府主導、社會參與的留守學生關愛服務體系,加強對農村留守學生的關愛、教育和管理。深化進城務工人員隨遷子女“兩為主”和“兩個全部納入”政策,完善貧困家庭學生資助政策,切實保障進城務工人員隨遷子女、貧困家庭子女平等接收義務教育。加快實施特殊教育提升計劃,形成以隨班就讀為主體、特殊教育學校為骨干、送教上門為補充的特殊教育體系,到**年基本實現全覆蓋,切實保障殘疾兒童、少年受教育權益。按照國家、省義務教育課程方案,開齊課程,開足課時,保證教育教學質量。采取切實有效措施,通過重點解決大班額,從嚴控制新生年級班額,逐步消除大班額,將班額控制在國家和省規定的標準內。
繼續打造富有**特色的“雙語”教學體系,加大民族文字教材建設和優質雙語教育資源的開發力度,深入開展雙語教學指導與評價活動,切實提高雙語教育質量,擴大優質雙語教育資源的覆蓋面。加大寄宿制學校建設力度,強化寄宿制學校管理,提高教育教學質量,到**年基本實現寄宿制學校標準化建設和標準化管理。
認真落實義務教育“三免一補”政策,確保“應免盡免”。爭取實施高海拔民族地區學生取暖計劃,切實保障學校正常運轉。深入實施農村義務教育營養改善計劃,改善貧困地區學生營養狀況。
3.支持辦好綜合高中。支持辦好試點綜合高中,將縣內外的優質中職資源和普通高中通過共享辦學資源,聯合辦學、轉型發展等方式,積極開展普職融通,特色鮮明的綜合高中發展模式探索試點,總結經驗辦好綜合高中。加大對普通高中改善辦學條件的支持力度,提升經費保障水平。
4.大力實施重大教育扶貧項目。實施“全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件實施規劃(20xx―20xx 年)”,統籌利用好“民族地區教育發展十年行動計劃”等項目。
5.加快推進貧困地區遠程教育。加快推進教育信息化,不斷擴大優質教育資源共享范圍。結合國家教育信息化重點工程的啟動以及“全面改薄”、“第二個十年行動計劃”等重大項目推進遠程教育。全力推進貧困地區寬帶網絡校校通建設,到**年,有學校的貧困村每間教室均配備班班通設備,所有中小學校都能開展遠程教育。全面完成中小學校網絡條件下的教學環境建設,寬帶接入和網絡條件下的教學環境基本滿足學校教學、管理應用的需要。全力推進優質資源班班通和網絡學習空間人人通建設,到**年,有學校的貧困村師生在省、市、縣級教育資源公共平臺上普遍擁有實名制網絡學習空間。建成人人可享有優質教育資源的信息化學習環境,全面實現中小學校優質資源班班通和網絡學習空間人人通。基本實現教育現代化。
(二)實施創業就業能力培育計劃(縣人社局、縣教科局、 縣發改局、縣財政局、縣民宗扶貧移民局、縣投促局)。
大力發展職業教育。繼續加大縣職業高級中學的基礎能力建設和學校軟硬件建設,鞏固取得的建設成果。在“十三五”職業教育建設規劃中給予政策、項目和資金支持。支持與優質中職學校結對子,開展對口幫扶,切實改善中職學校辦學條件。加大職業教育宣傳力度,加強招生統籌管理。深入實施職業教育免費教育計劃,實現應讀盡讀。認真落實中職助學金政策,按照中央統一部署,提高助學金補助標準。
(三)實施民族地區十五年免費教育計劃(縣教科局、縣財政局、縣人社局)。
積極穩步推進十五年免費教育,從**年春季起,在實施九年義務教育和中職免費教育的基礎上,對公辦幼兒園全面免除保教費,對公辦普通高中全面免除學費并免費提供教科書。所需資金省財政在統籌中央補助資金基礎上給予補助,其余部分由市、縣財政安排。實行上述政策時,對經教育部門批準設立的民辦幼兒園和民辦普通高中,按公辦幼兒園和公辦普通高中的財政補助標準給予等額補助,其收費標準高于財政補助的部分由學生家庭承擔。抓好“十五年免費教育學前教育鄉鎮中心幼兒園建設、普通高中教育學校建設項目規劃(**―20xx年)”。
(四)實施鄉村教師專項支持計劃(縣教科局、縣委編辦、縣財政局、縣人社局)。
拓寬貧困村教師補充渠道,積極爭取擴大農村義務教育階段學校教師特崗計劃的實施規模,增加招聘數量。爭取增加我縣四川省免費師范生培養計劃名額。加強貧困地區教師培訓,培養一專多能鄉村教師。全面推行義務教育階段教師隊伍“縣管校用”,中小學教師專業技術職務評聘向農村教師傾斜。鼓勵優秀校長和教師到農村學校任教交流。從**年起,力爭教師輪崗交流達到專任教師的10%,輪崗交流時間達到1年以上,教師晉升專業技術職稱必須有到艱苦邊遠學校或農村薄弱學校輪崗交流1年以上工作經歷。
全面提升鄉村教師能力素質。加大對教師的培訓力度,加大對教師職業理想和職業道**的培訓,提高教師的政治素養和業務水平,校長、教師繼續教育每人每年不低于80學時,參加省、市、縣規范性培訓不少于24學時。
建立優秀教師、優秀教育工作者定期表彰制度。加大農村教師周轉房建設力度,改善教師生活條件。
(五)實施支教計劃(縣教科局、縣委組織部、縣財政局、縣人社局、縣民宗扶貧移民局)。
按照已有的羅江、什邡與我縣的結對關系,進一步明確校對校的對口支援關系。切實做好每年10名左右支教教師的'接收、管理和考評工作。積極開展縣內校校間的結對幫扶工作。
五、組織保障
(一)精心組織實施。各部門、鄉鎮要進一步提高對教育扶貧工作的認識,切實增強做好教育扶貧工作的緊迫感和自覺性,加強領導,落實責任。由縣教科局牽頭,成立相關部門參加的教育扶貧工作領導小組,全面負責教育扶貧工作的規劃指導、統籌推進和督促檢查工作。各鄉鎮黨委、政府作為教育扶貧的實施主體、工作主體、責任主體,要把該項工作納入重要議事曰程和目標管理,成立相應的領導機構,結合實際,統籌實施教育扶貧工作。建立縣、鄉(鎮)政府領導定點聯系片區學校制度。確保教育扶貧各項工作有力有序推進。
(二)加強經費保障。建立與教育扶貧目標任務相銜接的經費保障機制,縣級部門和鄉鎮政府主要負責人作為第一責任人,推動人力、物力、財力等資源向教育傾斜。主動對接國家、省、市、縣有關部門,積極爭取項目和資金支持。各級政府要加大對教育扶貧的投入,加強資金使用管理,對重大事項實行公告公示制度,強化審計監察, 堅決查處挪用、截留和貪去資金的行為。
(三)動員社會參與。大力營造扶貧濟困的濃厚社會氛圍,通過落實優惠政策、建立激勵機制等措施,廣泛動員企業、社會組織和個人發揮各自的優勢積極參與教育扶貧,多渠道籌措物資和資金等資源投向教育扶貧,助推教育扶貧工作更好開展。
(四)加強考核評估。依據教育扶貧工作的特點,制定和完善相關的評估考核辦法和細則,按照科學規范、客觀公正的原則對教育扶貧專項工作實施考核評估,并強化考核評估的結果運用,把各鄉鎮對教育扶貧的投入情況和省、市、縣對教育扶貧工作的考核結果,作為各級政府績效目標考核的重要內容和各鄉鎮申請項目和資金支持的重要依據。將重點項目作為督查督辦的重要事項,實行行政問責。
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