【熱門】活動工作計劃4篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編精心整理的活動工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動工作計劃 篇1
1、目的:
(1).的竹梯上進行手腳爬提高自身的協調力量
(2).自身的能力,選擇難度適合的材料進行活動。
(3).參與有挑戰性的活動,并有一定的自我保護能力。2、活動設計:
2、活動設計:
《螞蟻搬家》、《撲蝴蝶》、《毛蟲》
3、活動器械:
球、積木、自制小蝴蝶
活動工作計劃 篇2
為深入開展打擊傳銷專項行動,進一步嚴厲打擊傳銷違法犯罪,創造良好和諧的社會環境和治安環境,根據灣里街道創建無傳銷社區活動的通知精神和工作部署,結合我社區實際情況,將在社區內開展打擊傳銷集中行動,具體安排如下:
一、組織領導
根據上級要求,成立打擊傳銷集中行動領導小組,由戚殿明書記擔任組長,楊殿廣警官副組長,成員由社區委員、工作人員組成。
二、行動重點
(一)召開打擊傳銷培訓會議,堅持做好《打擊傳銷舉報電話記錄本》的記錄工作。
(二)對于舉報,涉嫌有傳銷跡象的,及時通知派出所協助將對其進行徹底清查并搗毀其窩點。
(三)在社區大規模集中開展宣傳教育活動,剖析傳銷的特點,揭露傳銷的手段和社會危害性,大力宣傳國家法律知識,以典型案例進行警示教育,提高社區居民防范傳銷、抵制傳銷的認識能力,從而達到實現無傳銷社區的最終目標。
活動工作計劃 篇3
就目前中國的學前教育現狀而言,集體教學活動是完成教育目標的主要形式。在開展教學活動之前,計劃的制定非常的重要。然而,在現實的幼兒園教師中,有很多的老師都不會制定規范的教學活動計劃,因此造成了活動質量不高、活動效果不好等結果。今天,傅蘊慧老師就教學活動計劃的制定給大家做了詳細的講解,從如何制定到如何來分析一個活動計劃的優秀與否,我想,這些內容不僅適合我學習,更適合我們幼兒園里的年輕老師學習,所以,把我自己的筆記整理出來,供大家分享。
教學活動計劃的形式一般按照計劃內容的板塊,按照活動過程的'程序,條目分明、環節清楚地來表述。教學活動計劃包括活動內容、活動目標、活動準備、活動過程、活動延伸,其中,活動過程是筆墨最多的一個環節,包括活動開始部分、活動基本部分、活動結束部分、活動延伸部分。
一、活動內容
活動的內容一般指活動的課題,只要求陳述此次教學活動的主要內容。教師在制定的時候,必須注意表述清楚課的類型、領域等內容。比如“認識磁鐵”、“學唱歌曲《小火車》”等。我們一般都把活動內容作為標題,這也可以。
二、活動目標
動目標是整個教學活動計劃的核心部分,工作前是指導思想,工作中式教師努力追求的方向,工作后是檢驗活動效果的標準。在制定目標時,要根據教育的整體性和各發展領域的特殊性等特點。既要體現各領域自身的特殊性,又要體現情感、社會性等全面發展的一般性目標,使幼兒在各項教學活動中得到全面發展。
制定目標還應根據一定的原則:
一是以幼兒的年齡特點為依據,以本班孩子的實際特點為依據;
二是目標的描述要具體明確,可操作,可檢驗;
三是目標既要指向結果又要指向過程;
四是目標的描述需要歸納,一般認知目標放在首位,情感目標放在第二位,能力目標放在最后,特殊性的領域目標放在前面,一般性的全面發展目標放在后面;
五是幾條目標的主語要一致,建議以孩子為主語來描述,如“懂得、感受、體驗、學會、理解”等詞匯來放在句首進行描述。
活動工作計劃 篇4
一、指導思想
堅持以課堂教學為中心,以課程改革為契機,大力營造教學研究氛圍,提高教學研究和課程改革實施和管理水平,認真貫徹市教育局和校長室精神,強化教學六認真工作規范性,以人為本,切實提高教學質量,全面推進素質教育,教師、學生都能得到健康持續發展。
二、工作思路
1、緊密團結在校長室、教導處周圍,根據教導處工作計劃,生動活潑地開展數學組的教科研活動。組織全體數學教師繼續投入到課改實驗工作中去,增強每位教師的課改實驗能力和教學研究能力。
2、長計劃,短安排,集中與分組活動相結合,形式不拘一格,提倡舉行小型、多樣、靈活的教研活動。
3、加強數學教學質量管理和監控,提高數學教學質量。組織數學組教師加強學習、落實教學六認真工作要求和課堂教學常規。
4、每位教師在課堂教學中結合自己的三級子課題研究工作深入開展數學教學評價改革工作和學校二級子課題《數學互動共享教學模式的研究及運用》,將教研與科研有機結合,使課題研究工作深入有效、持續地開展下去。
三、具體工作安排
九月份
1、制定學科教學計劃,組織討論并進行修改。
2、學習課堂教學常規,落實課堂教學常規,順利開展開學初的教學工作。
3、學習課程標準和相關理論文章,牢固樹立新課程新理念。
4、啟動“青藍工程”。
5、討論并交流個別教學即培優補差工作。
6、張宇老師參加沈陽數學課會教。
7、全體數學教師于第二周周六參加市教育局組織的新教材培訓活動。
十月份
1、繼續學習課程標準和相關理論文章,數學教師參加數學教學案例與反思評比活動。
2、繼續加強工作管理,確保教學質量,結合教師上展示課數學組教師進行集體磨課并結合課題研究進行活動。
3、整合課教學展示,數學組許高原老師參加,數學組開展相應的教科研活動并作好活動資料的積累。
十一月份
1、繼續深入學習數學課程標準,并與課題研究相結合,交流課題研究工作進展情況。
2、迎接市教育局組織的教學大賽活動。
3、迎接期中考試,每位數學教師出一份精品試卷,數學組活動時進行試卷命題方面的探討和交流。
4、進行校級數學競賽,為參加市級數學競賽做充分準備。
十二月份
1、繼續加強數學教研工作,做好全面總結大賽工作。
2、學生素質多維評價專題研討活動。
3、參加大賽觀摩活動。
4、做課件,參加課件評比活動
5、數學教師積極攥寫論文,參加市課改論文評比活動。
一月份
1、進行課題研究總結工作,每位教師認真撰寫課題總結報告。
2、制定數學期末復習計劃,組織期末復習、考試,做好學生素質多維評價工作。
3、教師論文匯總。
4、學期各項工作檢查。精品源自高考試題
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