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最新工作計劃

時間:2022-07-19 10:42:29 工作計劃 我要投稿

精選最新工作計劃三篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的最新工作計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

精選最新工作計劃三篇

最新工作計劃 篇1

  20xx年是我校打造特色、快速發展的又一關鍵年。新一年學校的總體工作思路是:貫徹落實全國、省職業教育工作會議和市、縣有關會議精神,規范管理,內強素質,外塑形象,強化特色辦學,全面提升質量,推進學校科學、持續、快速發展。

  按照以上工作思路,重點抓好以下8個方面的工作:

  1、抓好教學提高質量。重點抓好兩個環節。一是抓常規夯基礎。扎扎實實搞好常規落實,抓好備、教、改、輔、考每一個環節,向每一節課要質量。二是抓備考提質量。普高繼續打造藝術類升學特色,多出本科生。職高創新思路,緊盯優勢專業,抓好基礎教學和技能訓練,打造對口升學亮點。初中抓好培優補差,做大做強,實現縣城初中教育三足鼎立。

  2、抓好教研激發活力。進一步完善教研活動計劃,積極開展多種形式的教研活動,適應新要求,積極創建新課堂,持續抓好公開課,發揮師能標兵、縣級名師的傳幫帶作用,上好示范課、觀摩課。走出去、請進來,提高教科研水平。結合實際搞好校本教研,大膽創新,激活課堂活力。

  3、抓好學校規范管理。繼續開展遠學衡水、近學一中活動,持之以恒的抓好學校管理,實行住校生封閉式管理,提升管理檔次,實現各項管理的精細化。加強教師隊伍管理,提升全體教師的綜合素質和業務能力。多管齊下,強化學生管理,養成良好的行為習慣,營造濃厚的學習氛圍。采取多種形式,開展安全教育,提高師生的安全防范能力,確保學校安全穩定。

  4、抓好學校基礎建設。進一步搞好校園改造提升工程,完成投資1280萬元的建筑面積7500平方米的汽修實訓樓建設和投資600萬元的標準化塑膠操場建設,進一步改善辦學條件,實現初中、普通高中、職業教育三個教學區相對獨立,互補干擾,增強學校發展實力。

  5、抓好職業培訓工作。學校繼續堅持把社會化短期培訓作為面向人人、面向社會、各行各業因需所培作為重要職責,積極發揮職能作用,加強與縣勞動、民政、扶貧、農牧等有關部門合作,搞好“陽光工程”培訓、退役軍人技能培訓、貧困勞動力技能培訓、農村實用技術培訓等各類職業技術培訓,年內完成培訓1000人次以上。

  6、抓好聯合辦學與校企合作。一是抓好與知名院校的聯合辦學,實施“3+2”的培養模式,即前三年在縣職教中心學習高中或中專課程,后兩年到對口大專院校學習大專課程。實現優勢互補,資源共享;二是搞好與知名企業的合作,通過走出去,聯系幾個就業形勢好、發展潛力大的知名企業,開展訂單培養,提高學生的就業質量;三是搞好與縣內重點企業的合作,根據企業需求,開展崗前、崗中、崗后培訓,年內完成培訓技術工人1000人次以上,服務縣域經濟發展。

  7、抓好現代職業教育集團組建工作。在縣政府的主導下,由縣職教中心牽頭,組建由縣職教中心、縣人事局、縣工業園區管委會、縣總工會等多個部門和部分縣龍頭企業共同組成的縣現代職業教育集團,以培養我縣機械制造、服裝紡織、專業服務、電子電工、木材加工等行業亟需的實用型高技能人才為目標,通過開展短期培訓、訂單培養、送教下鄉、送教下企業、校企合作、工學結合等多種培養方式,以學校培養學生理論學習為基礎平臺,在集團中選擇專業對口、“門當戶對”的企業建立學生實習實訓基地,將學校教師傳授學生理論知識與企業師傅傳授學生實踐技能相結合,統一整合學校教學設施與企業生產設備等資源,實現資源共享;實行集團聯誼會議制度和校企聯誼定期會商制度,根據縣域經濟社會發展需要和行業、企業發展需求,集團成員共同確定培養方向和培養模式。

  8、抓好德育工作。建強德育陣地,創新德育方式、方法,完善工作機制,濃厚校園文化氛圍,繼續發揮好學校少年宮和青春驛站的作用,搞好學生第二課堂,開展禮儀教育、感恩教育、愛國主義教育,組織師生才藝展示賽、每班“每月一星”評選、班級特色文化評比等形式多樣的活動,確保教育效果。

最新工作計劃 篇2

  一、 指導思想

  本著講實話、辦實事、出實招、見實效的主導思想,通過配合校領導建立“五大管理機制”和實施“六大工程”,充分調動教職工的工作積極性,通過落實公平公正公開的原則,調整教職工工作心態,積極營造比學趕幫超的工作氛圍,逐步實現教育教學三年工作目標,創華明滿意的教育。

  二、 現狀分析

  我校共300人,其中在崗289人,長病休5人,借調2人。教師編制285人,工人編制8人。中層以上領導干部32人。我校編制304人,教師隊伍整體缺編4人。

  三、 重點工作與措施

  (一)協助校行政抓好教師隊伍建設,繼續探索教師隊伍建設的新途徑和新方法。

  **年工會活動計劃 學校辦公室年度工作計劃 **醫院辦公室工作計劃

  1、做好教師學歷進修和繼續教育培訓工作。

  教師培訓是提高教師學歷層次,改善教師知識結構,增強教學能力,培養教師創新能力必要措施。

  (1)認真做好參加繼續教育教師的報名工作和數據統計工作,確保符合條件的教師全部參加培訓,確保統計數據100%準確。

  (2)繼續組織好我校教師的學歷教育,配合教務處組織好校本培訓工作。

  2、協助校領導,做好績效工資政策的修訂與執行工作。

  3、匯總每月計劃,確保學校各項工作按計劃有序進行。

  4、協助校行政組織開展好評優活動,促進我校形成良好的競爭機制。

  (二)協助教育局黨辦、行政辦公室、人事科,做好我校人事工作。

  1、工資福利工作。

  (1)完成調進、調出、離退休人員的手續及工資增加與減退工作。

  (2)及時填寫在職人員工資檔案和離、退休人員養老待遇檔案。

  2、退休工作。依據有關政策,按時上報退休教師材料。

  3、做好檔案工作

  (1)加強檔案的管理,不斷促進檔案管理的規范化、科學化。

  (2)各種材料及時歸檔,及時報送在職人員的入檔材料。

  4、完成好黨員、干部、人事、勞資的統計、報表、報盤等工作。

  **年工會活動計劃 學校辦公室年度工作計劃 **醫院辦公室工作計劃

  (三)做好人事處負責的其它工作。

  1、做好宣傳工作。

  (1)每次行政會及黨員會后,及時印發《華明學校簡報》。

  (2)及時向教育局上報信息,每月不少于四篇。

  2、認真貫徹《華明學校考勤制度》,做好全校教職工考勤統計。按時完成月考核獎和各種補貼的統計發放。

  3、做好文印工作。

  4、做好文件收發、月工作計劃匯總工作。

  5、組織好各種會議并作好記錄,做好會議服務工作。

  6、配合教育學會和教研室,做好論文上報、證書發放和論文認定工作。

  7、完成了各項常規人事工作和校領導交辦的一切工作。

最新工作計劃 篇3

  任何人際關系的相處是互動的,是相互影響的。教師在與家長的交往過程中發揮主動作用,取得家長的信任,是做好家訪、做好家長工作至關重要的一環。

  本班是由原小一班和十名新生小朋友組成。在這學期中,將通過家長與幼兒園最大程度上的配合,用我們的理論與經驗指導家長如何教育孩子,也希望家長及時地給與我們反饋與心得。而這一目標的完成,家訪工作起了很大的作用,因此特將本學期的家訪工作制定如下:

  期初家訪工作

  本時間斷的家訪工作重點將放在新生與那些適應能力較差不能很好過渡到中班這一年齡段教學上的孩子。由于我是原小一班的老師,所以對原來班級中的孩子情況已基本了解,所以期初將家訪的一部分重點放在新生上。本班新生九名,他們是:林毓欽、裴利凱、張孔祎、章希澤、蘇澤睿、陳飄,Annina和原中班因年齡未到而留下來的小朋友:劉宓雨、于晨澍。對于他們的家訪工作具體的內容如下:1。孩子的生活習慣(大小便是否能夠自理,衣服是否能夠自己穿脫、在家的作息情況等等)如果遇到孩子自立能力較差的,平時在園要多給與一些幫助,同時也多爭取家長的配合,家長不要萬事包辦,多留給孩子一些動手的機會。2。了解孩子的.個別情況(孩子對哪些食物過敏、孩子對哪些藥物多敏等等)而了解的這一情況應詳細記錄,同時在執行的過程中也要格外的細心。3。了解孩子的興趣愛好。4。與孩子建立初步的友誼,讓孩子與老師成為好朋友,更快的融入到我們這個大集體中。期初家訪工作的另一部分的重點在那些適應能力價差的孩子身上。張書恒及班上的幾位小朋友由于過度依賴家長,因此他們的班子較小,對新環境的適應能力也較差。在家訪過程中應爭對這個情況與家長交流,在入園前多給孩子一些鼓勵與向往,讓他們對升入中班而信心十足。

  期中家長工作

  本時間斷的家訪工作將放在那些有突發事件的孩子身上。隨著教育工作的全面展開,孩子在教學與生活中肯定會遇到一些問題。我們應密切關注,尋找原因。在園內能解決的盡量解決,如需家長配合的,應及時與家長取得聯系。讓他們了解這一階

  段的教學重點與生活技能與運動技能等等須完成的目標,通過其他孩子與自身進行橫向與縱向的比較,讓他們發現孩子的優點與不足,及時地給與幫助與支持。

  期末家訪工作

  本時間段的家訪工作重點將放在用本學期的個別教育目標為基準,那些沒有達成目標的孩子身上。我們將總結孩子這一學期的情況,了解孩子為何沒有達成預期目標,同時也制定出切實可行的下一階段教育目標,展望新學期!

  同時家訪工作中也許注意以下問題:

  1.在家訪時,多讓家長介紹有關幼兒興趣和能力方面的情況

  2.在家訪時,老師也應該多介紹有關幼兒興趣和能力方面的情況

  3.幼兒存在的問題在家訪時一定要提出來,但也要婉轉的提出。

  4.家訪時幼兒一定要在場,但要消除幼兒的緊張。

  5.對住在比較近的孩子集中在一起進行家訪,這樣可以縮短教師的時間。

  6.家訪應作簡單的記錄,但要回避家長。

  20xx年9 月

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