關(guān)于學生工作計劃錦集8篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,來為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的學生工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學生工作計劃 篇1
一、指導思想:
以教育局關(guān)于“減輕小學生課業(yè)負擔意見”和“義務教育學校輕負優(yōu)質(zhì)教育的實施意見”為依據(jù),進一步加強教育教學各項管理,全面推進教改,努力在發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效,全面提高學生素質(zhì)。
二、具體措施:
(一)進一步加強學習,提高認識,實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變。
“減負”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念。轉(zhuǎn)變教育只為升學服務的目標觀,樹立教育為提高民族素質(zhì),為社會主義現(xiàn)代化服務的目標觀;轉(zhuǎn)變以考試分數(shù)為唯一標準評價學生的質(zhì)量觀,樹立學生綜合素質(zhì)提高,個性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀;轉(zhuǎn)變只重視知識教育,忽視思想品德教育和紀律法制教育,樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀;轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生,而輕視大多數(shù)學生,重知識灌輸,輕能力培養(yǎng)的教育觀,樹立面向全體學生,因材施教,知識學習與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學觀。減負”應在確保教學質(zhì)量的前提下進行,即“減負”不減質(zhì)量。如何正確處理好兩者關(guān)系,是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題。“減負”是一項涉及到全社會的系統(tǒng)工程,社會各界應該統(tǒng)一認識,協(xié)力合作,共同來完成。
(二)自覺從三方面“負重”,努力使學生“減負”。
欲得學生“減負”,教師須得自覺“負重”。
一是思想上“負重”,從實施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā),將切實減輕學生過重負擔作為已任,勇挑重擔,不負重托;
二是在業(yè)務提高上“負重”,自我“加壓”,更新觀念,解放思想,不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力;
三是在教學實踐上“負重”,一絲不茍,扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作,以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學生松綁,提高教學效益。
1、教師認真編寫課時計劃,內(nèi)容包括教學目的要求,教學重點、難點,教具準備,教學過程,作業(yè)訓練,板書設(shè)計等。教學目的要求要具體明確,重點難點要認真研究處理,做到分散難點,減少坡度。對重、難點及最基礎(chǔ)的內(nèi)容,要舍得花工夫去鉆研,夯實學生基礎(chǔ)。
2、全面了解學生知識、技能、智力狀況,根據(jù)學科、教材內(nèi)容特點,優(yōu)選教學方法,正確運用教學原理,發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。
3、切實把素質(zhì)教育落實到課堂教學中,課堂教學要落實三要素,即:面向全體、全面提高、主動發(fā)展。改進教學方法,采用啟發(fā)式教學,不滿堂罐,課堂上盡量讓學生做到“三動”,即動腦想,動口說,動手寫,保證在課堂上留5-10分鐘的作業(yè)時間。重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力,在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀,在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。
4、嚴格按課程表上課,不挪上它課,不私自調(diào)課,技能科課一律按要求上足課時,課堂不得擠占他用。
(三)加強德育管理,提高育德效益。
在加強對學生文化知識教育的同時,高度重視和進一步加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。要認真研究新時期青少年思想品德狀況,有針對性地進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強德育在學科教學環(huán)節(jié)中的德育滲透。開展好心理健康教育,幫助和指導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。多引導和組織學生參加豐富多彩的課外活動,及社會實踐活動,在活動中培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范習慣,鍛煉學生能夠關(guān)心集體、互相幫助、遵守紀律,熱愛學習,興趣廣泛,使素質(zhì)教育落到實處。
(四)加強“減負”工作的監(jiān)督和指導。
按課程計劃及學校實際,合理安排學科、活動課程,科學設(shè)置課表,嚴格控制學生的在校時間,按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書。教務處將在原有基礎(chǔ)上增加隨堂聽課次數(shù),及時了解掌握教師“減負”工作情況,及時發(fā)現(xiàn)先進,樹立典型,糾正問題。
1、成立學校“減負”工作領(lǐng)導小組,召開小組會議,實行“減負”工作領(lǐng)導責任制,由校長任第一責任人,嚴格要求、嚴格管理。
2、召開學校全體教師會議,積極組織教師學習、貫徹各級領(lǐng)導部門關(guān)于“減負”工作的文件、規(guī)定等,宣布我校的具體實施措施和獎懲制度。
3、學校對“減負”工作定期檢查,并將結(jié)果存入資料檔案,及時總結(jié)反饋。
4、成立學校管理工作家長委員會,每學期一次召開全校學生家長會,聽取家長對“減負”工作的建議和要求,溝通家長的心里,做好家長的宣傳工作。
5、法定開設(shè)的所有課程,每門只準使用一本經(jīng)審查通過的教科書。其他課程和專題教育活動均不得組織學生購買教材和讀本。嚴格控制學生的用書,練習資料、不得擅自增訂和購置課外書本和練習提綱,違反批評教育。
6、嚴禁節(jié)假日上課,或搞收費上課和有償補課。任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學生上課,在家庭或社會辦任何形式的補習班、輔導班,加重學生負擔。
7、嚴格執(zhí)行清校制度,學生在校時間為每天7小時,任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。
8、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)分量要適中,注意突出訓練重點。書面作業(yè)控制在1。5小時以內(nèi),學校和班主任應負責控制和調(diào)節(jié)學生每日的課外作業(yè)總量。嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。
9、除學校組織的期末質(zhì)量檢測或研培中心組織外的考試外,各任課教師不得組織各類加重學生負擔的書面考試,不以分數(shù)排名次。學生學業(yè)成績評定實行等級制,登記分為優(yōu)秀、良好、達成、稍欠、須努力。
學校將切實加強對“輕負”工作的監(jiān)控,加大管理力度,建立“輕負”長效機制,強化措施,加強督查,努力確保“優(yōu)質(zhì)輕負”的落到實處。
學生工作計劃 篇2
為了加強學院各個宣傳部的組織繪畫能力,學生會宣傳部以團結(jié)求實、創(chuàng)新開拓為主題再次舉辦一場宣傳大比武活動,給校內(nèi)各個宣傳部一個展示風采﹑切磋武藝的機會,給各位參賽人員一個展示自我才華的一個平臺,體現(xiàn)團隊合作精神。
對此活動學生會宣傳部有如下工作計劃:
一、主辦方:學生會宣傳部
二、比賽時間:初步定在XX年4月6日下午1點
三、比賽地點:學校西側(cè)籃球場
四、參賽人員:各個學生組織所有宣傳部大一成員
五、參賽要求:
板報x1(1.5米x1米紙兩張粘板補邊紙不限);海報x2(1.5米x1米紙1張裁均等兩份);紅紙x1(原裝紙大小)
板報主題:對對蓮花映碧水,雙雙蝶舞乘東風。
海報主題:倡導環(huán)保綠色——節(jié)約用水
書法:神宣傳話
六、賽前工作安排:
1、xxx、xxx、xxx負責聯(lián)系各學生會宣傳部,保持與部長聯(lián)系通暢,及時傳達與比賽有關(guān)內(nèi)容。
2、xxx負責請學生會秘書部幫忙聯(lián)系評委及嘉賓,共xx位。
3、xxx、xxx負責申請比賽場地。
4、比賽主持人:xxx(準備開場詞、閉幕詞。)
5、xxx、xxx、xxx、xxx負責比賽宣傳工作,出三塊板報,于四月一日展出,并向校內(nèi)新聞中心提出幫助,進行全院宣傳。
6、本部參賽準備:各系宣傳部部長副部長會議后,本部由部長負責組織本部成員準備參加。并且開會討論設(shè)計樣板。xxx、xxx、xxx、xxx負責比賽當天板報布置。xxx、xxx每人負責一張參賽海報,xxx負責參賽書法。xxx負責設(shè)計參賽板報樣板、海報樣式、書法樣式設(shè)計。xxx負責比賽時分數(shù)記錄,由陳敏邀請兩名學習部成員協(xié)助。xxx負責比賽計時。
7、在賽前,學生會宣傳部有請學生會外聯(lián)部幫忙拉一次贊助,以便作為獲獎選手買獎品的部分資金。
8、邀請生活部一名成員為比賽照相留念。
注意:比賽所用工具以水粉顏料為主,顏料、筆、紙等必備工具自帶,板報內(nèi)容要新穎,突出主題,海報畫面獨特,具有創(chuàng)新,書法鏗鏘有力,大氣。
七、比賽規(guī)則:
1、各宣傳部參賽人員最多5人,并且為10級本宣傳部新部員,完成參賽作品的人必須是參賽者。
2、板報比賽時間為60分鐘,海報為5分鐘,書法為5分鐘。
3、比賽時間一到任何人不準再作畫、書寫,若違規(guī)則取消此次比賽成績,不參加評比,視為棄權(quán),不能參加此次活動任何項。
4、比賽期間,作畫人員必須是參賽選手,不準有替換人現(xiàn)象。不準有除參賽人員以外的任何人幫忙作畫,否則算違規(guī)。
5、每項比賽時間到后,由評委打分,滿分十分,去掉一個最高分,再去掉一個最低分,最后取平均成績作為各項最終評比成績。
八、比賽設(shè)立了
一等獎板報一塊海報一張
二等獎板報一塊海報一張
三等獎板報一塊海報一張
九、獎勵設(shè)定:
一等獎板報參賽者每人獎勵2gu盤一個海報參賽者獎勵保溫杯一個
二等獎板報參賽者每人獎勵充電小臺燈一個海報參賽者獎勵讀卡器一個
三等獎板報參賽者每人獎勵保溫杯一個海報參賽者獎勵毛巾一條
十、比賽當天工作安排:
1、賽前安排:
比賽前1小時,由院宣傳部負責場地布置,并且愿學生會文藝部能幫忙一起布置,布置出有創(chuàng)意有內(nèi)容的場景,使活動辦的更精彩。請生活部幫忙搬出xx套桌椅供領(lǐng)導及嘉賓入座。
場地衛(wèi)生清理:xxx
場地布置:xxx
2、賽時工作安排:
主持人協(xié)助部長組織比賽,其他部員負責本部參賽作品。
第一項由主持人宣讀比賽規(guī)則。
第二項各宣傳部準備好板報比賽開始
第三項板報繪畫期間由主持人從現(xiàn)場邀請同學進行才藝展示,來增添活動現(xiàn)場氣氛,并且予以小贈品謝謝參與。
第四項評委為各宣傳部板報打分,由計分人員記錄,作出評比結(jié)果。
第五項海報繪畫
第六項評委為各宣傳部海報打分,由計分人員記錄,作出評比結(jié)果。
第七項書法大比拼
第八項由評委一致商討出最佳作品,贈予團委。
第九項公布兩項比賽結(jié)果
第十項比賽結(jié)束后有團委卜嬋娟老師對此次活動進行總結(jié)評價。
注意:頒獎時間待定
十一、比賽結(jié)束后安排
比賽完全結(jié)束后,所有協(xié)助本次活動的人員、宣傳部成員及領(lǐng)導嘉賓合影留念,由本部部員負責本次活動場地的清掃整理。由李學敏負責寫此次活動的工作總結(jié)并交予部長施曉龍進行評價。
學生工作計劃 篇3
新學期已至,在總結(jié)上學期工作的同時也計劃著本學期的工作。綜合本本部門的工作職責和實際情況,制定工作計劃如下:
一、工作態(tài)度。
1、我一定會努力帶動我部門的所有成員努力工作,完成上級交付的每項任務,積極投身到學校的建設(shè)和發(fā)展中來。
2、20xx年,我們要明確職責,力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現(xiàn)目。
二、工作要點。
1、增強舞臺燈光、音響設(shè)備的技能,配合好各大晚會和各種大型活動。
2、全力維護校園寬帶,給全院師生良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
3、全力配合其他部門的各項活動
4、培養(yǎng)一批有組織能力、領(lǐng)導能力型成員,以便給本部門培養(yǎng)新一屆的領(lǐng)導。
三、工作注意事項。
1、開展學生工作時注重內(nèi)部的發(fā)展和外部的發(fā)展相結(jié)合。
2、在今后的工作中力求每位成員都能明確權(quán)責,科學管理。
3、部門內(nèi)部要加強溝通交流,增強凝聚力。
我相信在部門的各成員的努力,電信服務部的工作將會更上一個臺階。
學生工作計劃 篇4
學生會地工作已開始近三周,宣傳部在這中出一些關(guān)于在規(guī)章制度及計劃方面的建議,現(xiàn)簡明概括如下:
規(guī)章制度
遵守學生會總章,在接受量化考核的制度中努力為學生會工作。
所有成員要按時參加宣傳部例會,不得無故請假或遲到,有特殊原因要提前通知部長,副部長。
宣傳部實行分組輪流工作制度,每個小組接到任務之后要按時高效高質(zhì)完成任務,由組長負責,部長檢查。工作中,各委員不得推脫任務,若沒有按要求完成指定任務,由組長負責所有后果。
工作中,每個成員要本著節(jié)約的原則,愛惜紙張和顏料,每次結(jié)束工作,要將工具清洗干凈,將顏料蓋好,擺放整齊,并將工作教室打掃干凈,宣傳板完成后要及時擺放出來。
做每一次宣傳都要精心設(shè)計,要計劃的工作,不得敷衍塞責。
工作計劃
宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的。我們將會在指定時間內(nèi)完成學生會及各部委托的任務,做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設(shè),把宣傳部建設(shè)成一個 團結(jié)積極向上的整體。宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質(zhì),并積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。
宣傳部的具體工作計劃由各部所組織的活動而定,所以在這里不便做具體設(shè)想。
最后,宣傳部鄭重承諾:我們將在未來的工作中努力幫助學生會各部門做好宣傳工作。
學生工作計劃 篇5
為加強學生會宣傳部系統(tǒng)內(nèi)部工作的監(jiān)督和管理,特制定本細則:
現(xiàn)為加強宣傳部內(nèi)部成員的相互交流,為讓本部門工作順利進行,避免成員因缺乏交流以至因無聊而流失,可在內(nèi)部舉行以下活動:
一、崗位負責制
1、宣傳部工作每次的活動,主要是做宣傳板、博客更新、拍照等等,所有宣傳人員不得無故推脫,并認真保質(zhì)保量的完成,有應付工作情況的,將作口頭批評或者以書面形式檢討自己的行為。
我們每周四下午都會配合組織部對進行團日活動的隔板進行檢查,我宣傳部主要是對前后板報的質(zhì)量和創(chuàng)意進行打分,并能做到公平、公正、公開。
2、活動負責人在活動開展前提交活動計劃,具體的活動由本部成員討論,活動結(jié)束寫工作總結(jié)。
3、各成員應主動提出新的見解,及時向部長反饋信息,包括每一項活動或任務的進展情況以及聯(lián)系方式的變更。
二、例會制度
一切準備就緒后,同學們又把他們小心翼翼的把他們攙扶到院子里,還搬來板凳讓老人們坐好。讓老人們觀看我們的同學們?yōu)樗麄儙砹艘粋又一個精彩的節(jié)目,有唱的、跳的,雖然有的節(jié)目排練的有些許瑕疵,但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了懷舊的歌曲,老人們一邊認真的聽著一邊為我們鼓掌說好,有的小演員還跳了我們年輕人活力的健美操,有的小演員們還表演了相聲等,融洽的氛圍讓我們都陶醉其中,老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容,快樂的感覺在心中蕩漾開來。大家的即興表演不僅提高了老人的興致,也使此次之行變得更加完美。
1、召開會議各成員不得無故缺席、遲到、早退。未能出席會議者,須提前請假,經(jīng)部長同意。無故缺席、遲到、早退者按有關(guān)規(guī)定予以處理。
2、會議必須有記錄,包括到會者的出勤情況以及發(fā)言記錄。
三、物品管理
為配合學校迎評工作的開展,體現(xiàn)我院同學的精神風貌,搜集查閱有關(guān)資料為攝影大賽的順利開展遞交活動策劃書。另外,參與了我院院刊《團學快訊》和《未來教師》的'編輯工作,對有關(guān)稿件進行編輯排版,整理校對。在刊物順利出刊后,作好分發(fā)宣傳工作。
1、如借出物品須經(jīng)主席團人員、部長等同意;借入的物品要妥善保管,按時歸還。
往常,宣傳部一直是站在幕后,輔助其他部門做好每次的宣傳工作。如今,宣傳部希望能打破我們一貫的沉默,自主地策劃開展一些活動,一改往日配角的立場。
2、所有成員應以主人翁的態(tài)度愛護公共物品,厲行節(jié)約;所有物品使用完畢必須擺放整齊。
從我接手到現(xiàn)在,宣傳部的工作就是一直在進行中。這一點是大家都能看到的。總結(jié)起來真的有種不知從何說起的感覺,因為工作性質(zhì)的差異,我們很少有自己的品牌活動,但是在同各部門配合的過程中,我想我們的認真和責任心就是我們的品牌。
四、其他要求
1、宣傳部成員應遵守學校各項規(guī)章制度,在生活中要以一個合格的學生干部形象要求自己。
機電系特色活動“女生節(jié)” 本部門負責安排人及活動場地,以及準備各項目所需道具器材和獎品,同時督促各項目的準備工作。由于時間安排上不太合適,但是本次活動仍順利進行,今后應對此次的活動時間安排恰當;由于游戲內(nèi)容單調(diào)未能調(diào)動同學的積極性,今后應連同各個學生干部制定最佳方案。
2、本部成員要注意儀表,言談舉止,注意自己的形象。
3、本部成員必須在學習搞好的前提下開展工作,注意處理好學習和工作的關(guān)系。
五、招新計劃
1、人數(shù):6人
2、要求:在藝術(shù)方面有一定的才華,同時熱愛工作,認真負責,有吃苦耐勞、務實做事、勇于挑戰(zhàn)困難、堅持不懈的精神;有守時觀念;有較好的溝通能力和團隊合作能力。
宣傳部是一個展示自我,鍛煉自我的大舞臺,是一片產(chǎn)生和培養(yǎng)友誼的肥沃土壤,期待同學們的參與!請相信,我們一直在努力,我們會做得更好!
學生工作計劃 篇6
新的開始,新的希望。總結(jié)過去一學期的工作經(jīng)驗,我們要作好充分準備,迎接新的挑戰(zhàn),爭取獲得更大的進步。針對學習部自身工作職責以及內(nèi)部的具體情況,現(xiàn)對XX年—20X年第一學期學習部工作作如下計劃:
一、結(jié)合本部門的情況,制定新的招收新干部的要求,確保招收高素質(zhì)的新成員進入學習部。
由于刊物審稿工作的要求有所提高,下學期對與新干部的要求明顯要嚴格,初步計劃如下:
1、招干分兩批次:一是學習部日常工作成員的招收。主要側(cè)重于其團體合作精神及管理能力的培養(yǎng)。二是《旭日》、《軍訓專刊》審編成員以及學校學生會各類大型活動報道的通訊員的招收,采取考試面試的形式以保證人員的寫作水平,并與辦公室(他們更了解每次活動情況)合作成立編委小組,提高文稿方面的質(zhì)量。
2、要求各院系學習部有專門的通訊員,和我部成立通訊小組,負責活動的通訊報道。
3、邀請學校記者團干部對我們的干部進行寫作和通訊報道方面的指導和培訓,提升內(nèi)部寫作水平。
4、加強新成員的培訓與能力培養(yǎng),使其盡快適應部門工作環(huán)境。并加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。
二、加強學風建設(shè),嚴肅考紀考風,展示我校廣大學生的文化修養(yǎng),展現(xiàn)當代大學生健康向上的精神風貌。
學習部一直本著服務大家的宗旨,努力營造良好的校園學習氛圍。端正學風,強化紀律觀念,調(diào)動大家的學習熱情,培養(yǎng)全院學生具有積極的學習態(tài)度和較強的自學能力,更好地發(fā)揮本部責能,
三、《軍訓專刊》的征稿、審稿、排版以及出版系列工作
《軍刊》的工作將是下學期又一大工作重心,汲取XX年的《軍刊》的經(jīng)驗,我們務必作好充分準備,爭取一開始軍訓的同時馬上開始《軍刊》的宣傳及征稿工作,責任落實到位,堅持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進行大力宣傳,以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量。
學生工作計劃 篇7
1、積極進行日常工作,配和好體育部的早操管理工作和學習部的晚自習管理工作。
2、預計策劃一場能在校園藝術(shù)文化節(jié)期間,面對全校的大型選秀活動。具體內(nèi)容及形式在三月中、下旬確定下來,并制定初步的策劃及流程,然后向主席團及老師申請。如被給予肯定將在三月末、四月初,在各部配合下,開始全面策劃并籌備,五月份活動將全面展開。包含初、復、決賽的全賽程約一個月。
3、配合體育部做好校運動會、三大杯的各項工作及各部的所有活動。
4、預計三月中旬在我院08及學生中進行拉拉隊選拔及培訓,在校運動會、三大杯中,給我院運動員加油助威,盡展服院風采及活力。
5、在校園藝術(shù)文化節(jié)的各項活動前期進行選手和節(jié)目的選拔和培訓,送選優(yōu)秀節(jié)目及選手,代表我院奪得榮耀。
6、運動會前期,在我院內(nèi)部征集志愿者,選拔出形象健康有親和力者十余人。在運動會期間,組成環(huán)保宣傳小隊,帶著由宣傳部配合打的環(huán)保宣傳文字版及手繪宣傳海報,每三小時進行一次繞場環(huán)保宣傳,并收觀眾席垃圾及拾場內(nèi)垃圾。
7、預計在七月初即期末前期,在我院進行四項安全宣傳,分別從旅游安全、居家安全、人身安全和自然災害四個方面,進行緊急避難的常識宣傳。
8、預計六月份策劃一場知識問答競賽,面向全校工科生,問答內(nèi)容可從地理、歷史、音樂、美術(shù)等方面出題,名叫"藝術(shù)類插班生"。兩一組,每兩組對決搶答,直到比出最后一組。
學生工作計劃 篇8
陶行知先生告誡我們:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”問題學生的轉(zhuǎn)化可以說意義重大,事關(guān)班級、學校的學風、校風。因此,我們要特別重視對問題學生的轉(zhuǎn)化工作。具體工作計劃如下:
一、幫扶對象基本情況:
本學期本人進行幫扶的對象共有5位,其中符惠怡同學綴學,剩下吳清華、鄭祝、陳樺、楊海鑫4位學生。吳清華這位學生的主要問題是沉迷于電子游戲,上課經(jīng)常睡覺,不關(guān)心學習。鄭祝這位學生的主要問題是紀律散漫,有時不上操,有時曠課,有時夜不歸宿,有時惹事生非,小打小鬧,不關(guān)心學習,上課經(jīng)常睡覺。陳樺這位學生紀律散漫,我行我素,欺負小同學,在社會上結(jié)識不良青年,有時曠課,無心向?qū)W。楊海鑫這位學生的主要問題是紀律散漫,經(jīng)常不上早操,隨意曠課,無心向?qū)W,有許多不良的習慣。
二、具體做法如下:
1、進行心理輔導,,對癥下藥。
問題學生自制力較差,在思想和學習方面較其他同學有一定距離,他們在班里為數(shù)不多,但是給班級常常帶來一些負面影響,并且有一定的破壞性和反復性。因此,在做他們的工作時,要從根源上分析其存在原因。挖掘其內(nèi)心想法,剖析其行為,幫助他們樹立勇氣,克服自卑心理,從一點一滴小事中認識到他們的優(yōu)點,改正不良習慣。
2、加強思想教育、紀律教育和法制教育,提高他們的認識。創(chuàng)設(shè)良好的談話氛圍,對他們進行各種教育,通過典型的案例,讓他們認識到一些不良行為的危害,讓他們知道“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,“千里之堤,潰于蟻穴”,小錯不改,就會釀成大錯,告誡他們要防微杜漸,改正不良行為。
3、加強親情教育。通過一些簡單典型的事例,讓他們明白父母對他們的養(yǎng)育不容易,對父母要有感恩之心,而如果他們沒有盡到作為學生、作為子女的責任,則是大大的不孝。
4、持之以恒地去轉(zhuǎn)化問題學生。
轉(zhuǎn)化問題學生這項工作,具有長期性、反復性,因此一定要做好打硬仗的心里準備。每個學生肯定都想學好,表現(xiàn)好,但個別同學往往做不到。因此抓問題學生工作不能滿足于一時的成功,應該有反復抓的思想準備。針對這一現(xiàn)象,要經(jīng)常與家長聯(lián)系,分析自身的問題,促其行為及思想有所進步,讓優(yōu)秀的行為去感化他,使他在今年能有更好的表現(xiàn)。
5、對問題學生要過多的給予愛心。
在一點一滴的小事上,善于發(fā)現(xiàn)問題學生的閃光點,給予肯定。在生活中、學習中充分注重他們,使他們感覺到老師在關(guān)注他們,認識到他們不是孤立的。另外要進行賞識教育,增強問題學生的自信心。
6、及時進行“電訪”和家訪活動。
教育不能只靠學校,家庭和社會也起到一定的作用,只有家庭、學校、社會形成一股教育合力,才會達到事半功倍的效果。因此,本學期我將進行及時地進行“電訪”和家訪工作,與家長共商教子之道,有針對性地采取有效措施教育學生,以期取得事半功倍之效果。
7、密切關(guān)注,隨時跟蹤,了解動態(tài),及時教育。采取親自到班上和向班主任和其他學生了解相結(jié)合,隨時了解其思想和行為,及時進行教育。
總之,本學期我將盡自己的最大能力做好轉(zhuǎn)化問題學生工作,相信只要付出,一定會有好的收獲。
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