有關工作計劃范文匯編7篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，讓我們對今后的工作做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　十月份眨眼即過,在院領導、老師的指導下,在各部門的配合下,我們在過去的十月份里,取得了不錯的成績。但是,也有一些小瑕疵。為了充分發揮保衛部的職能,順利開展各項活動,完善各項工作,特制訂以下工作計劃。

　　一、常規工作

　　1、系統會議

　　新學期的開始后,我部一切工作*份開始步入正軌。我部將在系統會議中加強與各院系之間的交流與聯系,盡力把工作任務下達到位,使各院系保衛部理解我們的工作內容,了解我們的工作目標,從而使工作質量得到提升,各成員的工作能力也更加完善。

　　2、晚寢檢查

　　十月的晚寢檢查,由校保衛部、校*部、校宿管部三個部門積極交流工作經驗,并相互協助相互配合下展開。在十一月份,我部將在上個月的交流基礎上,完善檢查制度,做到發現問題、提出問題、解決問題三步驟,使晚寢檢查這項工作不斷完善,同時也分擔學生處對寢室安全這項工作的工作壓力。

　　3、寢室安全巡邏

　　我部將在十一月份將寢室安全巡邏工作的工作內容不斷完善,使各院系保衛部對這項工作的理解有一個實質性的提高,從而達到減少寢室盜竊現象的效果。

　　二、活動方面

　　由于種種原因,迎新籃球賽取消,十一月份校學生會的活動主要還有校*部組織的禮儀小姐選拔大賽和元旦晚會的前期準備。我

　　部將在十一月份,調動各個成員的積極性,堅持"學生會是一個團體"的工作原則,做到無部門之間的區別和歧視,積極配合各個部門進行工作,努力援助各個部門展開活動。另外,我部干部也將在學習時間和工作時間之余,和其他部門之間展開活動,增加各干部之間的友誼,使干部們做到不僅在工作上有交流,在學習和生活上也有相互的交流與幫助。

　　三、其他方面

　　我部*份工作中,發現了的很多問題,例如新老干部之間的生疏導致的工作上的不方便,以及新干部對工作的生疏性導致的工作進度上的緩慢,我部將針對所發現的問題,及時作出解決的方案,通過交流和討論確定方案的實施性,做到從根本上解決問題。在十一月份,我部工作的完成力度將提升到一個新的臺階。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　以課改精神為指導，堅持“共同發展，共享成功快樂。”的辦學思想為核心，促進教師和學生的發展，深化課程改革，推進課堂教學水平，提高教學質量。

　　二、具體工作任務及措施

　　（一）提升教師隊伍內涵。

　　1、本學期繼續打造學習型組織。通過讀書、校內教師互幫互學、請進來走出去等多種學習方式，提升教師內涵。在專業學習中，進一步明確課程改革的目標和任務；在教學研究中，把新課程的新理念、新視野、新方法和新要求逐步內化為教師的教學價值觀和行為觀。除教學方面外，鼓勵老師們大量閱讀有益書籍，即豐富個人生活，也可在閱讀中修養身心，提高素養。

　　2、充分發揮年級組、教研組團隊作用。以年級組長和教研組長為核心，增強學校凝聚力，萬眾一心，立足于學生，成就教師，實現學校教育教學工作科學穩步地提升，辦人民滿意教育。

　　（二）常規工作重實效，教學質量再提高。

　　1、強化教學常規管理，要求教師認真做好教學常規的五個環節，重視過程管理及總結交流，堅持做好課后小結。

　　2、嚴格執行青山小學的教學常規管理制度，并在實施的過程中不斷完善，使其更人性化更符合管理實際。

　　3、加強學生課外閱讀的養成教育，發揮圖書室的功能作用。從本學期開始，以班級為單位，輪換進入圖書室借閱圖書。也可以在班級建立圖書角，以確保孩子們在身邊就能找到好書、讀到好書，豐富他們的課外生活，快樂地學習。

　　4、注重寫字課的實效。語文教師不僅要進寫字課堂，更要對學生進行適當的指導。當然僅靠這十五分鐘的時間，學生很難掌握好寫字的方法，因此，每一位科任老師都有責任嚴格要求學生寫好作業本上的字。學期結束，學校將用書法競賽和作業本展覽、新舊作業本的對比等方式檢查寫字課的效果。

　　5、遵循“以學生為本”的教育理念，我們要關注每一個學生。根據我校的實際情況，每個班都有不同程度的后進生，我們教師要善于抓住每個后進生的特點，鼓勵他們發展。教務處將對班級的1—2名后進生建立關注卡，關心他們的成長過程。在期末結束時，我們將請在這方面取得了明顯成果的老師介紹先進經驗以分享。

　　6、本學期時間緊、任務重，需要老師們踏踏實實、不折不扣地完成各項工作，特別是教學任務，要以提高教學質量為重點，堅定不移地再提高我校的素質教育質量。在畢業班的教學工作中，老師們要注意合理運用時間，系統地進行復習，爭取畢業考試中再創佳績。

　　（三）科研領先，引領潮流求發展。

　　1、落實教研組織，樹立科研興校意識，除學校確立的課題外，鼓勵教師從小處著手，成立自己的小課題，對確有實際研究意義的課題，還可以提升到學校的高度，向上級申報立項。

　　2、《卡通英語》這個課題在我校已研究數年了，她的成長是令我們驕傲的。但是，我們還要認識到“沒有最好，只有更好”，因此我們在這個課題上還要尋求新的突破，力爭將這個課題完善化。

　　3、“雙百工程”常抓不懈。在三——五年級學生中開展自編自創名言警句小故事創編活動。當然也可以是連環畫，也可以是童話，以此為“雙百工程”注入活力。

　　4、為豐富學生課外生活，快樂學習，健康發展。本學期還將在四月份舉行運動會，以培養全面發展的學生。

　　三、時間安排

　　三月份各項工作計劃的完成

　　教學常規檢查

　　四月份舉辦運動會

　　名言警句小故事創編活動

　　五月份教學常規檢查月

　　寫字課的作業評比及書法競賽活動

　　六月份期末復習與考評

　　整理各種資料上交各類總結

　　XX年年2月27日

工作計劃 篇3

　　堅持校本研修，提升專業技能，不間斷的通過專家引領、同伴互助在、個人鉆研，在學習中研修，在研修中成長。結合我本人工作實際，制定校本研修工作計劃。

　　一、研修目標

　　在學校教科研部門和語文教研組的引領指導下，通過校本研修，在建立專家引領、同伴合作、優勢互補、共同提高的學習型教師群組的教科研活動中，切實提高自身教育教學水平、專業技能力以及教科研能力，更好的適應新課改下教育教學工作。

　　二、研修主題

　　聚焦課堂，關注學生，以提高課堂效益，解決課堂教育教學或教育教學管理過程中出現的問題研究為載體，實現教育教學的有效性和高效性。

　　三、研修內容

　　1、掌握新的教育理論，領會先進的教育思想，更新教學理念，優化教學方法，提高教學效率。

　　2、研讀課標、深鉆教材、深入研究學生。切實落實以教師為主導、以學生為主體、以訓練為主線、以創新為主旨的教學觀，挖掘課標、教材內容蘊含的課程理念與教育價值。

　　3、關注課堂教學，研究教學中的突出問題，要著重研究解決教學中存在和遇到的實際問題，切實轉變教育教學行為，提高課程實施能力、提高課堂教學效益、提高教育教學質量。

　　4、研究評價學生，做到多賞識鼓勵、多關愛交心。少批評，不嘲諷，評價恰如其分，利于學生發展。

　　四、研修方式與時間

　　1、自主學習：教師自學，寫好校本研修報告冊。切實加強教師的現代教育教學理論學習,幫助教師樹立先進的教育教學理念,不斷提高理論素養。

　　2、專題講座：結合教育熱點和教學實際，積極參加針對我校共性“問題”的診斷和調研，認真聽記校內、外名師的專題講座。

　　3、小組研討：在教研組活動中，堅持每周教研活動時間研討學習體會、研討教學體會、研討課堂教學評價、研討教學管理等。

　　4、教學觀摩：充分利用教研組活動進行課堂教學研究，扎實做好評課活動，教研組、個人結合學分認定做好詳實記錄；同學科、同年級教師之間要開展聽、評“家常課”活動；在教研組教研活動時間認真聽會，做好筆記，向名師大家學習先進的課堂管理經驗；借助聯片教研活動平臺，積極參加聽、評課和賽教活動。

　　5、撰寫教學案例、教學課例、教學論文；參加教學資源整合；完成校本課題的研究任務。

工作計劃 篇4

　　隨著大學生涯的開始，我也將一步步的深入學生會的工作，對于文藝部的組建，以及今年工作的開展，我提出以下幾點計劃。

　　一、部門例會管理計劃

　　文藝部將以“創新工作，穩中求進”為主題，以一種團結求實的工作作風，奮發向上的工作精神，完善文藝部的組織體系和運行機制，提高本部成員的綜合素質和工作潛力，努力使本學期我部的工作有特色、有影響、有效果。本學期我部將用心響應號召，根據學期工作計劃，用心開展工作，狠抓落實，爭取在本學期有新的突破。

　　（1）全體成員務必準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應向部長或常委請假，經同意后方可。

　　（2）每次例會由部長主持，收集意見。

　　（3）嚴格遵守例會紀律。開會時態度嚴謹認真，做好會議記錄，討論時發言踴躍，用心主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。

　　二、對于文藝部的完善

　　我的目標是建立起一個快樂的團隊。在這個群眾中，大家都能快樂、團結、思維活躍、不斷提出新點子，用心的開展批評合自我批評，這樣大家才能不斷的進步。

　　對于部門的管理，我覺得最大的問題是部員之間能否相互融合。在條件允許的狀況下經常辦一些群眾活動，讓大家增進了解，加強溝通。

　　我期望今年的文藝部能成為學生會中最活躍的部門，最亮麗的風景線。

　　三、學校各項活動，用心舉辦。

　　對于校園已有的文藝活動，我覺得有些已失去了應有的內涵，有些已成為一種習慣和任務，沒有了生氣。我期望能辦一些新穎的、適合校園的文藝活動。

　　例：1、校園十佳歌手

　　2、十佳主持人大賽

　　3、舞林大賽

　　4、廚藝大比拼

　　5、辦一個patty（利用這次的萬圣節）

　　6、協助院團委搞好“籃球賽”活動

　　7、卡拉OK大賽

　　既豐富了同學們的`課余生活，同時還舉辦了第二課堂，為同學們傳授音樂、交誼舞等相關知識，營照活潑的人文氛圍。

　　這些是我們展示風采的大舞臺，樹立我系的良好形象，我們將傾盡所能將一個魅力四射的中藥系展此刻全院師生面前，力爭在有限的條件下取得最好的成績。

工作計劃 篇5

　　一、教學目的：

　　1、學生初步掌握舞蹈的基本套路，知道基本的手位，腳位。

　　2、對學生要求基本功方面熟練掌握壓腿、踢腿。軟度不好的同學可延長時間。

　　3、對個別素質好的學生在技巧方面可加深一些，同時學一些簡單的兒童舞蹈組合。

　　二、教學目標：

　　1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養成良好的姿態。

　　2、排練成品舞蹈節目，培養訓練學生的節奏感協調性和靈敏性。

　　3、發展學生各項身體素質，增強學生的體質。

　　4、培養學生自主學習能力，激發學生的創新潛能。

　　三、教學方法和教學手段：

　　1、教學方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等。

　　2、教學手段：影音教學、個別指導、分組教學等。

　　四、教學安排：

　　1、時間安排。每周三、四下午的4：05—5：35。

　　2、教學準備。每次上課前點名，課后有記載，有成果積累。

　　3、不斷交流和研討。總結得與失，借鑒成功的經驗，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術，使特色更鮮明。

　　五、活動內容：

　　1、第一月首先學習舞蹈套路的基本動作，正確地掌握舞蹈的基本要領，知道頭、眼、手、腳等部位的配合。

　　2、第二個月要求學生都能在老師的指導下進行基本功的訓練，對個別軟度不好的隊員可加深練習，挑選匯報演出的節目，基本動作教學。

　　3、第三個月著重學習表演節目，編排節目隊形，和音樂。

　　4、第四個月節目匯報演出，總結學習一期學習情況，布置假期練習內容。

工作計劃 篇6

　　一、活動目的：

　　為了營造公司凝聚力，在新年上班第一天體會到公司的溫暖，以激發員工的動力、調動員工的積極性，讓員工在新年伊始就對工作產生高度熱情，迅速進入工作狀態。特舉辦開門紅活動。

　　二、活動時間：20xx年2月25日 初七

　　三、活動地點：公司總部廣場及五樓會議室

　　四、參加人員：集團公司總部全體員工

　　五、活動流程：

　　六、 活動準備及人員安排

　　1、 物料準備： 總負責人：褚浩

　　1.1鼓、紅腰帶、鞭炮、動物服裝、游戲獎品、臺花、國旗（嚴建兵）、 1.2 紅包、糖果、水果（褚浩） 1.3廣告幅、簽到表 、拍照 （陸薇）

　　1.4話筒、音箱、電子屏幕、燈籠、五樓會議室PPT背景、音樂《最炫民族風》、攝像、新年音樂、《國歌》（汪立友、孫棟梁） 2、活動策劃： 總負責人：張麗娟 2.1 開場舞 （張麗娟、葛穎）

　　內容：各部門負責人著動物服裝跳最炫民族風

　　2.2 游戲 （田道飛） 2.2.1 反串節目 2.2.2 擊鼓傳花

　　2.3 升旗手3人（田道飛）

　　成員：軍體拳表演者三人 2.4 發紅包 （周文雄）

　　成員： 張麗娟、葛穎、魏燕、陸薇、張瑛 時間：14:00

　　發放形式：視頻播放完發放紅包、到座位上簽到發放。 2.5 拜年環節

　　各公司代表上臺至新春賀詞

　　2.6 升旗儀式前的列隊組織（田道飛） 2.7 品酒會 （譚偉、馬超）

　　調制雞尾酒、循環播放PPT飲酒知識。 3、食堂用餐 總負責：褚浩

　　4、培訓學習視頻 總負責：王衛國

　　七、 策劃組

　　策劃部門：管理部 策劃組長：宋婷婷

　　參與組員：王衛國、周文雄、張麗娟、魏燕、陸薇

　　日期：20xx年2月12日

工作計劃 篇7

　　搜索重置

　　一、指導思想搭建促進中青年語文教師專業成長以及名師自我提升的發展平臺，通過系列行之有效的教育教學理論和實踐研究，努力做到師德修養出樣板、教學教研出質量、教育管理出經驗、文學創作出成果。

　　二、工作目標堅持“探索語文教育，提升教育品質；開展文學創作，豐富校園文化”的宗旨，進一步打造有擔當、有作為、有成就、有影響的語文教育優秀團隊。提高高考、中考語文成績。強化語文教學特色，加強文學課堂研究，突出文學課堂建設，力求在城望地方文化研究、文學課堂建設方面取得新成果。

　　三、工作重點通過課堂教學研討、觀摩學習、經驗交流、教學反思等工作培養培訓教師。通過文學講座、作文競賽等活動提高學生寫作水平。通過送教送培等活動，發揮輻射引領作用。繼續完成“城望地方文化研究”工作，完成《城望地方文化視點》的出版工作。完成《文學課堂的筑建》（暫名）的編寫。

　　四、工作要求形成濃郁的創先爭優意識，切實落實創先爭優行動。克服困難，致力于工作室工作。合理安排，協調好學校日常工作和工作室工作。積極主動組織和參與各項活動。不斷加強課堂教學，提高教學效率。積極形成和提交工作成果。嚴格執行考勤考核制度。

　　五、日程安排

　　月日主要工作主持人協作人授課人

　　115制訂《語文工作室20xx年工作計劃》。

　　21開始校對《城望地方文化視點》。

　　218結束對《城望地方文化視點》的校對。

　　22選編《文學課堂的筑建》學習資料。

　　23開始撰寫《文學課堂的筑建》寫作提綱。

　　32召開工作室20xx年工作會議，總結和布置工作。《文學課堂的筑建》寫作講座。提交工作計劃。

　　16“文學課堂”觀摩研討活動之一。地點：城望一中。觀摩文學課2節，研討時間1個小時。

　　28第1次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。

　　第1次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。

　　30文學社文學活動之一。活動要圍繞“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定

　　413“文學課堂”觀摩研討活動之二。地點：城望一中。觀摩文學課2節。研討時間1個小時。

　　27“文學課堂”觀摩研討活動之三。地點：城望一中。觀摩文學課2節。研討時間1個小時。

　　續表1

　　月日主要工作主持人協作人授課人

　　428第2次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。

　　第2次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。

　　30文學社文學活動之二。活動要圍繞“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定

　　511“文學課堂”觀摩研討活動之四。地點：高塘嶺中學。觀摩文學課2節。研討時間1個小時。

　　25“文學課堂”觀摩研討活動之五。地點：區職業中專。觀摩文學課2節。研討時間1個小時。

　　28第3次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。

　　第3次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。

　　30文學社文學活動之三。活動要圍繞“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定

　　622“文學課堂”觀摩研討活動之六。地點：城望六中。觀摩文學課2節。研討時間1個小時。

　　28第4次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。

　　第4次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。

　　30文學社文學活動之四。活動要圍繞“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定

　　728第5次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。李玉上鄒寅華

　　第5次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。

　　828第6次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。

　　第6次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。

　　914“文學課堂”觀摩研討活動之七。地點：城望一中。觀摩文學課2節。研討時間1個小時。

　　28“文學課堂”觀摩研討活動之八。地點：城望一中。觀摩文學課2節。研討時間1個小時。

　　續表2

　　月日主要工作主持人協作人授課人

　　928第7次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。

　　第7次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。

　　30文學社文學活動之五。活動要圍繞“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定

　　1012“文學課堂”觀摩研討活動之九。地點：城望一中。觀摩文學課2節。研討時間1個小時。

　　26“文學課堂”觀摩研討活動之十。地點：城望一中。觀摩文學課2節。研討時間1個小時。

　　28第8次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。

　　第8次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。

　　30文學社文學活動之六。活動要圍繞“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定

　　119“文學課堂”觀摩研討活動之十一。地點：格塘中學。觀摩文學課3節。研討時間1個小時。

　　23“文學課堂”觀摩研討活動之十二。地點：格塘中學。觀摩文學課2節。研討時間1個小時。

　　28第9次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。歸類整理編輯。

　　第9次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。歸類整理編輯。

　　30文學社文學活動之七。活動要圍繞“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定

　　1214各成員提交工作總結。開始整理全年材料。

　　18文學社文學活動之八。活動要圍繞“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定

　　20內部年度考核。迎接上級年度考核檢查。

　　28工作總結會議。

　　注：①全年工作室成員專業成長報告會不少于4次（每學期不少于2次），具體時間、地點和主講人另行安排。

　　②開展支教活動1次，具體時間和任務另行安排。

　　③論文、文學作品發表和各類獲獎情況應及時登記，發表作品應登記標題、作者、刊物及期號、字數等，獲獎情況應登記獲獎時間、獎勵名稱、等級、頒獎單位等。

　　④文學講座、文學課應提交詳細講稿或教案。

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