備課組工作計劃

時間：2022-11-21 11:39:33 工作計劃我要投稿

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備課組工作計劃(15篇)

　　日子如同白駒過隙，又迎來了一個全新的起點，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家整理的備課組工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

備課組工作計劃(15篇)

備課組工作計劃1

　　一、指導思想

　　本學期，初二英語組工作的指導思想是：以教研為中心、圍繞學校工作要點，全面實施素質(zhì)教育，深入推進課程改革，以提高教育教學質(zhì)量為核心，以提高教師專業(yè)化水平為目標，開展校本教研，以新課程理念指導教研工作，尋切實有效的教學方式，努力改善八年級英語組教育教學的現(xiàn)狀。

　　二、工作目標

　　1、加強業(yè)務(wù)理論學習，不斷提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；

　　2、加強單元測試、期中測試分析工作，強化質(zhì)量監(jiān)控和教學指導，確保本期英語成績繼續(xù)保持優(yōu)勢；

　　3、認真撰寫教案，認真研究教案與學案的結(jié)合，使課堂教學效果更加有效，定點定時加強集體備課。定期交流個人教案，取長補短。

　　4、結(jié)合學校的公開課，組織本組教師積極參與，以評促研、促教。

　　5、創(chuàng)設(shè)濃郁的英語學習氛圍，培養(yǎng)學生的學習興趣。

　　三、工作措施

　　1.繼續(xù)加強集體備課

　　備課組必須堅持每周集體備課一次，做到定時、定點、定內(nèi)容、定主備人。主要活動內(nèi)容包括：

　　創(chuàng)造性開展與“教育微研究”、“學生研究”、“學校主課題”相關(guān)展示與研討活動。形式可以有解題方法研討，教學專題研討，教學問題探討等。

　　以”創(chuàng)意課堂”為主題，用“課例研究”“課堂觀察”等方法，開設(shè)圍繞主課題的課堂研究課。

　　鉆研教材，明確教學目標及重、難點，確定教學任務(wù)，設(shè)計教學活動。

　　研究學情：分析教學情況，特別是學生的學習情況，研究教法和學法。重視培養(yǎng)學生形成良好的學習心理品質(zhì)，改進教學方法。

　　精選例題和習題，合理控制作業(yè)量。加強考法研究，做好教學質(zhì)量分析，及時進行教學反思。在日常教學工作中，要堅持備好每一節(jié)課，上好第一堂課，批好每一本作業(yè)，輔導好每一位學生。

　　2、狠抓落實，提高教學質(zhì)量

　　落實各階段的質(zhì)量分析：各備課組認真對上學期的統(tǒng)考成績進行質(zhì)量分析，并做好本學期每次月考的質(zhì)量分析，找出提升空間，進一步細化各班目標。

　　八年級英語要進一步強化英語學習習慣的培養(yǎng)，落實基礎(chǔ)，確保進入九年級后，大大縮小差生面，對基礎(chǔ)特差的學生要“低起點、小步走”。進一步落實學生英語知識的積累，促使學生形成良好的英語語感。

　　有效利用早讀時間，落實學生詞匯的記憶、課文的朗讀與背誦以及聽力訓練、口語訓練及測試，為學生聽說讀寫打下基礎(chǔ)。

　　深入進行學情研究，確定培優(yōu)補差對象與措施，落實分層教學。落實學習困難生的補差工作，為提高合格率、平均分及優(yōu)秀率打下基礎(chǔ)。

　　3、抓復習工作，努力提高教學質(zhì)量

　　我們組將充分發(fā)揮年級骨干教師的積極帶頭作用，全組教師齊參與探索考題的方向與重點，在復習效率和方法上努力探索。創(chuàng)造扎實有效的復習模式，積極迎接教研室的巡視，精心按排好教研工作、并認真做好質(zhì)量分析和檢測，及時為學校的復習調(diào)控提供依據(jù)。

　　4、營造英語氛圍，開展豐富多彩的課外活動。

　　以備課組為單位，初二從學生的年齡特點和學習要求出發(fā)，組織開展有效活動，如詞匯知識競賽、朗讀競賽、英語短劇、英語演講比賽等。激發(fā)學生學習英語的興趣、熱情和積極性，拓展學生的知識面。讓學生自己在各類活動中求得自身英語水平的提高和特長的發(fā)展。繼續(xù)進行英語閱讀、詞匯、全能競賽，為期中、期末考試進行熱身。

　　雖然本學期時間緊任務(wù)重，但只要我們?nèi)诵凝R，事事做到心中有數(shù)，就一定能使我們的英語教學質(zhì)量再上一個新臺階。

備課組工作計劃2

　　一、指導思想:

　　通用技術(shù)課程標準的內(nèi)容以提高學生技術(shù)素養(yǎng)、促進學生全面而富有個性的發(fā)展為基本目標,堅持基礎(chǔ)性、通用性、選擇性與時代性的高度統(tǒng)一,注重國際經(jīng)驗與我國國情相結(jié)合,教育理念與教育實踐相結(jié)合、教育傳統(tǒng)與未來發(fā)展需要相結(jié)合,努力建設(shè)立足我國國情、體現(xiàn)未來走向、具有中國特色、富于開拓創(chuàng)新的普通高中技術(shù)課程的新構(gòu)架。

　　在《基礎(chǔ)教育課程改革綱要〈試行〉》中對教學過程提出了這樣的要求:“教師在教學過程中應(yīng)與學生積極互動、共同發(fā)展,要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性,引導學生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實踐中學習,促進學生在教師指導下主動富有個性地學習。激發(fā)學生的學習積極性,培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學生都能得到充分的發(fā)展。”技術(shù)課程應(yīng)結(jié)合自身的特征,把它落實在教學實施的過程中。

　　二、具體工作:

　　本學期開設(shè)《技術(shù)與設(shè)計1》,高一年級5個班同時開課,每周1課時,總課時數(shù)20節(jié),其中課堂教學19節(jié),教學評價1節(jié)。

　　第1周針對新課程特點,探討教學設(shè)想和措施

　　第2周統(tǒng)一進行集體備課,探討教學中遇到的問題

　　第3周就教材中出現(xiàn)的練習題進行可能答案的討論,以便在教學工作中對學生進行啟發(fā)、引導

　　第4周學術(shù)研究討論

　　第5周對前一階段的教學工作進行總結(jié),找出其中不足的地方,以待改進。進行六認真檢查

　　第6周放假

　　第7周討論組織學生進行哪種技術(shù)實驗

　　第8周對青年教師的公開課進行點評

　　第9周與兄弟學校進行經(jīng)驗交流

　　第10周統(tǒng)一教學進度

　　第11周期中考試

　　第12周進行六認真檢查

　　第13周針對檢查結(jié)果指出不足,指導如何改進

　　第14周如何組織學生進行課外活動

　　第15周就設(shè)計的交流語言進行討論

　　第16周根據(jù)其他地區(qū)實施的情況,討論可借鑒的教學方法

　　第17周就學生進行怎樣的模型制作討論

　　第18周制定復習計劃

　　第19周期末考查

　　第20周進行教學評價

備課組工作計劃3

　　一、備課組內(nèi)科任教師設(shè)置情況分析

　　本備課組是由四名語文老師組成，其中有一名新分配的大學生，其余三位都是經(jīng)驗豐富的中青年教師。組內(nèi)成員除任教語文學科外，都兼任思品、傳統(tǒng)教育等其他學科。另外除宋海英擔任學校工會主席外，其余三人都兼任班主任。

　　二、上學期備課組工作情況總結(jié)

　　上學期，在學校的領(lǐng)導下，在備課組成員的努力下，備課工作取得了很大成績。大家根據(jù)課標精神，將“自主互助”課堂模式，運用到備課中去。并將學到的新理念大膽運用到教學實踐中去。積極參與教研教改，精心構(gòu)思每一堂課，并及時總結(jié)和反思。對于學校組織的公開課，大家精心準備，認真?zhèn)湔n，對老師們的課堂教學起到了很好的督促作用。備課工作雖取得了一定成效，但是離我們的目標還差很遠，課堂組織結(jié)構(gòu)還不能完全體現(xiàn)出“自主互助”課堂的教學理念，組內(nèi)教學也沒形成固定模式。今后我們會齊心協(xié)力，精心打造我們的課堂教學。

　　三、指導思想

　　以學校工作計劃為指導，以小學語文課程改革中的具體問題為重點，追求高效、創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，落實新課程標準和“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂倡導的精神，打造“自主互助”高效課堂模式，加強組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學習，促進教師課堂教學能力的提高和專業(yè)成長。

　　四、具體目標

　　1。加強業(yè)務(wù)學習，創(chuàng)建具有個性的備課模式。組織教師繼續(xù)學習《語文課程標準》和《“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂教學設(shè)計與評估》，轉(zhuǎn)變教育思想，熟悉高年級“自主互助”課堂教學流程。

　　２、倡導集體備課，分：主備人精備、集體合備、個人細備三步。做到一個課例、二次反思、三次研討。課堂教學要注重教學效果，做到“知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”目標三維兼顧，鼓勵教師構(gòu)建具有自我特色的個性化教學模式。

　　3、備課成員要深入理解教材，鉆研教材，弄清本學科的知識體系，做到融會貫通，有的放矢。

　　4、根據(jù)教學中出現(xiàn)的實際問題，開展交流活動，增加組內(nèi)教師之間的交流與互動，解決備課中出現(xiàn)的問題，取長補短，共同進步。

　　5。抓好對青年教師的培養(yǎng)，盡快使其掌握備課要領(lǐng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　五、實施措施

　　1、嚴格按照學校工作要求和教研組工作計劃，組織本級部老師認真?zhèn)湔n，并做好相關(guān)備課資料的積累。

　　2、按學校的備課要求，認真推行集體備課制度，主備人認真鉆研教材，精心設(shè)計教學方案，力爭高效完成備課任務(wù)，準備集體備課使用。

　　3、集體備課時，在備課組長的組織下，由主備人以說課的方式向本組教師詳細介紹本單元的地位和教學目的、重點難點、教學方法、課時分配，作業(yè)練習與設(shè)置等。探討時，大家要用心聽，多提出修改意見，著重提出值得探討的問題，毫無保留地表達自己的觀點。

　　4。個人細備時，在集體備課的基礎(chǔ)上，一定要結(jié)合本班實際，形成有特色的個案。提倡多寫課堂隨筆、教學反思或金點子案例。

　　六、時間分配

　　每周一次集體備課，每月一次常規(guī)檢查。

備課組工作計劃4

　　一、指導思想及總體工作思路

　　為了更好地貫徹國家和浙江省有關(guān)教育方針，更好落實學校和教務(wù)處工作計劃，同時結(jié)合政治學科的有關(guān)實際情況，本備課組總體工作思路是：以《浙江省普通高中思想政治學科教學指導意見》為指導，貫徹落實學校的教育理念，積極開展教學實踐，明確高二學生學習方向和目標，以便更好地提高學習的針對性、有效性。

　　1．以深化普通高中課程改革為指導，以提高教師素質(zhì)，努力培養(yǎng)學生的自學能力、創(chuàng)新精神和實踐能力為宗旨，加強集體備課，互相學習，共同提高，不斷增強集體凝聚力。

　　2．深化課堂教學改革，改變接受性教學的模式，落實引導學生積極主動參與、樂于研究，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，把課堂還給學生，讓學生真正成為學習的主人。把握教改方向，優(yōu)化課堂教學，重在提高學生學習效率，提高質(zhì)量。

　　二、學情分析

　　1.高二學生分為兩種情況：高考班和學考班，為教學帶來了很大的困難。其中學考班和高考班學生的學習基礎(chǔ)、學習習慣和學習能力都不一樣，而同在一個班的學生也有差距，這些現(xiàn)象的存在為課堂教學帶來很大的難度。

　　2、經(jīng)過一年多的學習，學生已經(jīng)基本適應(yīng)了高中政治學科的學習，學科專業(yè)知識素養(yǎng)和學科學習及應(yīng)試能力等均有了一定的積累和提高，這些都為本學期進一步學習政治學科的相關(guān)知識奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　3、雖然經(jīng)過一年多的學習，學生的學習取得了一定的成效，也培養(yǎng)了一定的自學能力，但在學習上對老師的依賴性依然比較大，自主學習的意識和能力不強，自主學習的習慣有待進一步培養(yǎng)。

　　4、本學期學考班的復習的內(nèi)容容量大，復習時間緊，因此，在教學過程中，將注重講練結(jié)合，選取優(yōu)質(zhì)的題目，有效突破重、難點。高考班在本學期要進行《國家與國際組織》和《生活中的法律常識》兩本書的學習。

　　三、教學常規(guī)落實策略

　　1.發(fā)揮全體組員的力量，結(jié)合教學實際，經(jīng)過認真分析探討，制定本備課組教學工作計劃，統(tǒng)籌安排教學內(nèi)容和活動。

　　2．實行集體備課制度。首先要求教師充分理解教材，掌握知識重點，把握知識體系，弄清知識的來龍去脈。在備好教材的同時，注重備學生、備教法，群策群力，形成最優(yōu)方案，努力提高課堂效益。每人都在自己把握的資料里尋找最好的習題，編制適合教學實際的自編練習。

　　3．帶著飽滿的情緒開展課堂學習活動，以學生為主體、教師為主導，打造科學自主高效的自主課堂，培養(yǎng)學生的自主學習習慣和能力，提高課堂教學效率。

　　4．注重對學生進行審題思路和方法的培養(yǎng)，舉一反三，以提高學生審題、解題的能力。對每份練習及時批改，及時統(tǒng)計，作好分析，及時評講。以作業(yè)為平臺了解學生的學習情況，以作業(yè)的結(jié)果為指導加強課后的輔導釋疑和鞏固。

　　5．通過作業(yè)和談話等方式及時了解學生學情，及時進行集體輔導和個別輔導。

　　6．認真組織試題的選擇、編制和送印，認真做好考前輔導，認真參與監(jiān)考和評卷活動。

　　四、教學改革推進策略分析

　　1.把傳統(tǒng)的接受學習和自主學習相互結(jié)合，做到融會貫通，達到最佳的教育效果。

　　2.政治課的學習上存在死記硬背現(xiàn)象，運用所學知識分析問題和解決問題的能力較差，在教學過程中強調(diào)思維習慣和解題能力的培養(yǎng)。

　　4.抓作業(yè)落實，要求學生把錯題抄在錯題本上。強化學生對課堂內(nèi)容的消化理解，扎扎實實抓規(guī)范。

備課組工作計劃5

　　一、指導思想：

　　全面貫徹黨的教育路線、方針、政策，貫徹《學校體育工作條例》，貫徹體育新課標理念，樹立“健康第一”的指導思想，推動學校體育工作改革和發(fā)展，全面提高教學質(zhì)量,在體育術(shù)科高考中取得優(yōu)異成績。

　　二、主要工作：

　　1、深入學習《體育與健康教育》課程標準，領(lǐng)會其精神，求真務(wù)實地開展新課程標準改革，繼續(xù)做好課程改革實驗過程中的教學評價與檢測。

　　2、在新概念、新教材的指導下，繼續(xù)認真組織實施分項目教學，

　　3、認真做好體育術(shù)科高考訓練隊的訓練工作，做到訓練有計劃、有組織。

　　4、組織高三課外長跑活動。

　　5、群眾體育工作：組織好校運會的動員訓練報名并爭取取得良好成績。

　　三、主要措施：

　　1、教學方面：本學年在高三年級繼續(xù)實施選項教學，根椐學生的學習興趣及學校的師資、場地實際情況制定學生的項目學習內(nèi)容，指導學生進行選項項目的選擇，開設(shè)項目有：籃球、排球、羽毛球、乒乓球、健美操、足球。

　　2、體育術(shù)科高考隊的訓練：本學年要加強術(shù)科高考隊的管理，四位術(shù)科教師通力合作、齊心協(xié)力制定各階段的訓練計劃，做到訓練有計劃、有組織、有目的、有效果。初定在三月初參加射洪縣術(shù)科測試;在4月中旬參加全省高考測試。

　　3、群體工作：在體育課堂教學中，體育教師在每班選好參加學校運動會的苗子，并組織他們訓練，提高技術(shù)，為校體育發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　4、第二課堂活動：協(xié)助級部組織高三課外長跑活動，要求每班在跑步過程中紀律良好、隊伍整齊。

備課組工作計劃6

　　高一物理備課組共有任課教師9人，其中新教師2人，今年工作計劃安排如下幾件事情：

　　1、加強備課組集體備課：落實備課組集體研究、集體備課、評課、交流活動，規(guī)定每次備課活動的主題、中心發(fā)言人，促進每位教師的進步和備課組的整體發(fā)展。

　　2、備課組課堂教學效率的提高:提高課堂教學效率關(guān)鍵在于，認真研究教學內(nèi)容，認真研究學生，認真研究教學方法，統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學資料。努力向課堂45分鐘要質(zhì)量。

　　3、促進新教師的發(fā)展：對于才進入定遠中學的兩位新教師讓她們盡快適應(yīng)教學工作，第一次備課組會上讓她們與老教師結(jié)對，先聽老教師的課然后再上自己的班級。同時備課組有經(jīng)驗教師隨時推門聽她們的課加以指導。

　　4、關(guān)于作業(yè)及試卷處理措施：不同層次的班級適量分層布置作業(yè)。教師在課堂教學的分層后，把握作業(yè)的數(shù)量和分層，讓學生選擇適合自己程度的練習，滿足學生的學習需要。每章節(jié)結(jié)束以后組織一次章節(jié)測試，檢查學生掌握的情況。

　　5、關(guān)于尖子生的培養(yǎng)：兩個重點班物理教學準確研究學情，制定可行的培優(yōu)計劃，要瞄準高考，更大面積培養(yǎng)優(yōu)生，積蓄力量。

　　總之，在新的學期里，本備課組全體成員將嚴格按照學校的各項要求去做，同時讓自己得到發(fā)展。

備課組工作計劃7

　　一、指導思想

　　新學期我校生物組集體備課工作，要緊密結(jié)合本校新教育教學實際，緊緊圍繞我校總體工作安排，以全面構(gòu)建自主互助學習型課堂為切入點,適應(yīng)新的教學體制的要求，積極貫徹教改方針，努力探索教學上的新方法，進一步轉(zhuǎn)變生物學科教學方式，用主動開拓的精神，創(chuàng)造性的開展工作，抓好自主互助學習型課堂教學改革工作，積極推進學案導學研究與發(fā)展，加強教師間的合作與交流，全面提升我校生物學科的教育教學質(zhì)量。

　　二、工作目標

　　１、轉(zhuǎn)變生物教師的教學觀念，落實好“學案導學”在生物教學中的實驗與研究。

　　２、認真落實好學案的編寫與應(yīng)用

　　３、加強生物課“自主互助學習型課堂”的實驗與研究，力爭各年級學生的生物學學習方式有較大改變，養(yǎng)成自主探究、合作探究的學習習慣，全面提高生物課堂教學質(zhì)量。積極交流、反思教學情況，進行生物學科導學案、經(jīng)驗交流等，既注重切實解決實際問題，又注重概括、總結(jié)經(jīng)驗。

　　三、、教學、備課措施

　　1、認真鉆研教村和新課程標準。

　　2、優(yōu)化教學方法，運用好現(xiàn)代化的教學手段。

　　3、認真組織好各次探究活動，注重學法指導。

　　4、認真做好培優(yōu)輔后進工作，面向全體學生。

　　5、加強訓練，達到及時鞏固的目的。

　　6、成立好合作學習小組，并加強合作學習指導。

　　7、備課組各成員要抓好課堂教學，扎實有效地有目標的進行，著力培養(yǎng)學生的自學能力，每節(jié)課講課時間不要超過20分鐘。

　　8、統(tǒng)一課程進度，統(tǒng)一教學目標，統(tǒng)一命題。

　　9、集體備課做到人人參與，體現(xiàn)集體的`智慧，備課組活動中心發(fā)言人要引導備課組成員討論教學目標，教學新想法，教學困惑，要集中制定好復習計劃及復習的策略和內(nèi)容。

　　10、備課組成員之間要經(jīng)常相互聽課、評課。

　　四、教學進度

　　時間

　　教學內(nèi)容

　　課時數(shù)

　　第一周

　　開學典禮

　　人類的起源和發(fā)展

　　一課時

　　第二周

　　人的生殖

　　一課時

　　青春期

　　一課時

　　計劃生育

　　一課時

　　第三周

　　食物中的營養(yǎng)物質(zhì)

　　一課時

　　消化和吸收

　　二課時

　　第四周

　　關(guān)注合理營養(yǎng)與食品安全

　　一課時

　　呼吸道對空氣的處理

　　一課時

　　發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換

　　一課時

　　第五周

　　校外實踐訓練

　　第六周

　　發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換

　　一課時

　　單元測試

　　第七周

　　空氣質(zhì)量與健康

　　一課時

　　流動的組織——血液

　　一課時

　　血流的管道——血管

　　一課時

　　第八周

　　清明節(jié)放假

　　第九周

　　輸送血液的泵——心臟

　　三課時

　　第十周

　　期中測試

　　第十一周

　　輸血與血型

　　一課時

　　尿的形成和排出

　　二課時

　　第十二周

　　人糞尿的處理

　　一課時

　　第十三周

　　人體對外界環(huán)境的感知

　　二課時

　　神經(jīng)系統(tǒng)的組成

　　一課時

　　第十四周

　　神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

　　一課時

　　激素調(diào)節(jié)

　　一課時

　　分析人類活動

　　破壞生態(tài)環(huán)境的實例

　　一課時

　　第十五周

　　單元測試

　　第十六周

　　探究環(huán)境污染

　　對生物的影響

　　一課時

　　擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃

　　一課時

　　第十七、十八、十九、二十周

　　期末復習

　　十二課時

備課組工作計劃8

　　為進一步推動課堂改革，結(jié)合我校實際情況，以導學案編寫為載體，引領(lǐng)廣大教師通過對導學案的實施切實改變教學方式，努力提高課堂教學效率。以提高師資素質(zhì)為根本，以樹立科學、質(zhì)量意識為指導思想，以實現(xiàn)高效課堂為目的，認真落實集體備課八年級數(shù)學組制定集體備課計劃如下：

　　一、活動時間：

　　每周三下午第三節(jié)課。活動地點：集體備課室

　　二、主要措施

　　（一）加強理論學習，提升教師素質(zhì)。

　　按照學校統(tǒng)一布署，組織本組教師認真學習數(shù)學教學的新課程標準和數(shù)學教學理論，圍繞教材認真討論，制定出適合學生的導學案并組織教師實施，同時根據(jù)各年級教材、學生的特點，制定教材的教法，相互交流經(jīng)驗，互相學習，取長補短，共同提高。

　　（二）加強常規(guī)行為，落實學校要求。

　　向常態(tài)工作要質(zhì)量，進一步規(guī)范教學行為，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。在教案、作業(yè)批改等方面嚴格執(zhí)行學校要求，并進行自查整改，切實配合學校的常規(guī)要求。

　　（三）加強集體備課，編好導學案。

　　堅持每周一次集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，使老師的聰明才智能在課堂教學中得到體現(xiàn)。本學期集體備課主要圍繞導學案編寫，同時在教學中不斷完善。

　　（四）組織教師參賽，落實青年教師成長。

　　本學期學校組織“研課標，說教材”比賽、港中首屆“教學漫談”、“首屆教師專業(yè)成長讀書交流會”，組織教師參加比賽，以青年教師培養(yǎng)為主。

　　（五）組織學生活動，激發(fā)學習興趣。

　　本學期起，數(shù)學備課組組織學生動手實踐，完成《勾股定理》證明方法展示活動，做好策劃及活動獎勵，落實研究性學習的活動。

　　（六）完善校本課程，

　　本學期繼續(xù)進行校本課程《數(shù)學活動與實踐》的編寫完善工作，從大綱到內(nèi)容逐漸落實。

備課組工作計劃9

　　xxxx年的工作開始了，我們又開始了緊張的工作了，新學期有了萬馬奔騰的感覺，珠河中學要上一個臺階，在推進有效課堂教學，我們要探索一條符合學校發(fā)展的模式。初一英語組是活力四射的十一名英語教師組成的團隊，我們努力務(wù)實地工作，精誠合作，把英語教學打造成一個學校特色。我們在學校工作精神指導下，我制定了如下工作計劃：

　　（1）集體備課

　　“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，這首詩讓我想到我們初一英語組是百花滿園，在集體備課中，我們每個人都是怒放的花，集體智慧是我們壯大的源泉。我們遵守學校對備課組的要求：每周一下午第二節(jié)課，在104室集體備課，方式每個人主備一個Setion，一個人說課，其他老師提出異議，共同形成一個Setion的教學內(nèi)容，教學環(huán)節(jié)，教學手段，教學導學案，教學課堂檢測和統(tǒng)一教學進度。在集體備課中，教師們可以在教學中，根據(jù)班級的學生情況和教師教學風格，可以有適當?shù)恼{(diào)整，形成個人的教師風采。

　　（2）公開課

　　荀子的“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”我把公開課當做所以老師能把個人教學智慧風采展示的舞臺。根據(jù)教務(wù)處工作計劃，三月份組內(nèi)公開課，我們十一個老師在一節(jié)的中，展示優(yōu)點長處并暴漏其問題和缺點，用一個月時間了解組內(nèi)成員，對他們進行評課，打磨他們，塑造他們的教學風格，培養(yǎng)教師的專業(yè)眼光，專業(yè)能力，專業(yè)技能。公開課按抽簽的方式，按教務(wù)處的要求交材料。

　　（3）課堂教學改革———預習卷

　　問渠那得清如許，為有源頭活水來？課堂教學的改革是無止境的路，我組以珠河初級中學積極建設(shè)有效課堂，從學生的主動性和興趣入手，以學生的學習習慣為切入，立足課堂的有效性、時效性，注重個性培養(yǎng)，不斷提高教育教學質(zhì)量，建構(gòu)讓學生滿意課堂為依據(jù)，我們在本學期加強預習卷的改革探索，形成我們學校的特點。預習卷，我們分好任務(wù)，每個人備一課，要求能扣住教材內(nèi)容，符合我校學生的學習程度，必須能考慮到全體學生的實際需要。我們積極參加教研組集體學習和教研組探討。

　　（4）培養(yǎng)青年教師———結(jié)對成長

　　梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。我校年輕教師太多了，導致青年教師的成長是我校發(fā)展的保證。對青年教師的培養(yǎng)是我組教師義不容辭地責任，我們要對他們個人教學發(fā)展提高樣板，并聽課指導，對他們在課堂教學環(huán)節(jié)上，提高清晰的思路。雖然，合作與競爭還是存在，但是，以學校的發(fā)展為重，我們可以起到示范作用。

　　結(jié)對：呂春子———李炫紅，焦然王琪———鄭嬌嬌。

　　還有提高中間力量的老師教學水平的提高，也是必須完成的。

　　（5）工作安排時間表

　　三月：

　　1、教研組長、備課組長工作例會。

　　2、教研組、備課組制定本學期工作計劃。

　　3、教師業(yè)務(wù)考試。

　　4、備課組內(nèi)公開課。

　　四月：

　　1、教研組學習-有效教學。

　　2、月考及質(zhì)量分析。

　　五月：

　　1、教研組專題練兵展示活動。

　　2、期中考試及質(zhì)量分析。

　　3、教研組學習。

　　六月：

　　期末復習、考試及質(zhì)量分析。

　　七月：

　　期末教學科研工作總結(jié)、考核。

　　初一英語組在去年取得成績基礎(chǔ)上，我們努力地按照學校工作要求，認真務(wù)實工作，人在工作認真時是最美麗的，讓我們組能這樣美麗的風光，讓我們的成長能與珠河的發(fā)展同步，讓我們的幸福能與學生的成長同步。

備課組工作計劃10

　　本備課組一共五位數(shù)學老師，其中四位老師各帶一個班的課，只有一位老師帶兩個班的課，為了搞好數(shù)學教學工作，順應(yīng)新課標的要求，以及課改的新理念，我們共同商討制定了本學期的工作計劃：

　　一、指導思想

　　本著教書育人的原則，我們要切實做好教學工作，以激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生的自主學習能力和良好的學習習慣為目標，力求通過師生的共同努力，使學生的自主學習、自主探究能力得到進一步提升。

　　二、工作目標

　　1、學生學習基礎(chǔ)知識同時，掌握“四基”構(gòu)建知識體系，掌握解決數(shù)學問題方法和能力。

　　2、讓學生進一步探索知識間的關(guān)系，明確內(nèi)在的聯(lián)系，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。

　　3、通過練習，讓學生體驗成功的快樂，培養(yǎng)其學習數(shù)學的興趣。

　　三、工作計劃

　　1、加強集體備課，備學生，備教材

　　我們定于每周二下午在指定地點進行集體備課，同備課組的成員將利用一個下午的時間探討一周的教學計劃，將各抒己見，對于教學目標的實現(xiàn)，重難點的突破提出自己的見解；同時也要充分考慮到學生的實際情況，適當調(diào)節(jié)自己班級的教學計劃；利用好教材，根據(jù)《新課標》的要求，將教材分析透徹，利用到位。每位教師要根據(jù)自己班級的情況做好復備。

　　2、提高課堂效率

　　努力提高課堂教學質(zhì)量，強化質(zhì)量意識。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀。注重課堂教學的過程管理，努力促進教學質(zhì)量的提高。采取分類指導措施，加強對尖子生和后進生的培養(yǎng)。要全面分析學生，分層次教學。讓課堂活起來，并不是簡單的動一動，而是要活，要充分體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)揮好老師的主導作用，在老師的指導下完成相應(yīng)的學習，讓學生充分展示自己的才能，發(fā)揮自己的聰明才智。

　　3、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學生課業(yè)負擔，力求做到“精選、精練、精批、精講”，對后進生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。

　　4、加強課后輔導

　　課后輔導主要分三塊：一是優(yōu)生，由于這部分學生接受主導的能力要強一些，所以會出現(xiàn)“吃不飽”的現(xiàn)象，通過課后的輔導讓他們有所提升；二是中等生，這部分學生接受能力一般，上課聽懂了，但是做題依然會存在較大的問題，需要課后的強化去很好的接受；三是后進生，這部分學生自覺性很差，對于基礎(chǔ)知識都難以掌握，課后需要花時間讓他們掌握最基礎(chǔ)的內(nèi)容。

　　5、做好檢測

　　每周進行一次小測驗，診斷一下這一周學習上存在的問題，及時發(fā)現(xiàn)，及時解決；每位老師還可以根據(jù)自己班級的情況，自己孩子定小的測驗計劃，如當堂檢測等。

　　四、強化教師的學習意識

　　促進教師知識及時更新，促進數(shù)學教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學教師隊伍整體水平的提高。組織好校公開課，開展聽課、評課的研討活動，教師之間通過互相聽課、評課，取長補短，認真完成聽課感想和評課小結(jié)，加強教學研討交流，共同進步。

　　總之，本組數(shù)學教師將發(fā)揮團隊合作精神，立足崗位，求真求實，共同努力，力爭在原有基礎(chǔ)上進一步提高八年級的數(shù)學成績，完成好各項教育教學任務(wù)。

備課組工作計劃11

　　一、指導思想

　　以發(fā)展教育的理念為指引,以學校教務(wù)處、教研組、年級組工作計劃為指南,加強備課組教師的教育教學理論學習,更新教學觀念,落實教學常規(guī),全面提高學生的數(shù)學能力,尤其是提高創(chuàng)新意識和實踐能力,為社會培養(yǎng)創(chuàng)造型人才、

　　二、具體工作和措施

　　1、認真學習教學綱和鉆研教材教法,把握好教材的廣度、深度和難度。

　　2、開學后,從第1周開始,就按每周周四下午開展備課活動,按照教學進度的要求,探討一周來的得與失,主講下一周的知識體系與內(nèi)容。

　　3、教學進度力求一致,每月進行一次月測試。

　　4、注意研究學生,做好初、高中學習方法的銜接工作。

　　5、集中精力打好基礎(chǔ),分項突破難點,所列基礎(chǔ)知識依據(jù)課程標準設(shè)計,著眼于基礎(chǔ)知識與重點內(nèi)容,要充分重視基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的教學,為進一步的學習打好堅實的基礎(chǔ),切勿忙于過早的拔高,上難題,同時應(yīng)放眼高中教學全局,注意高考中的知識要求,能力要求及新趨勢,這樣才能統(tǒng)籌安排,循序漸進,使高一的數(shù)學教學與高中教學的全局有機結(jié)合。

　　6、培養(yǎng)學生解答考題的能力,通過例題,從形式和內(nèi)容兩方面對所學知識進行能力方面的分析,引導學生了解數(shù)學需要哪些能力要求。

　　7、讓學生通過單元考試,檢測自己的實際應(yīng)用能力,從而及時總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,做好充分的準備。

　　8、抓好尖子生和后進生的輔導工作。

　　9、重視數(shù)學應(yīng)用意識及應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

　　10、重視學生非智力因素的培養(yǎng),要經(jīng)常性地鼓勵學生,增強學生學習數(shù)學興趣,樹立勇于克服困難與戰(zhàn)勝困難的信心。

　　11、合理引入課題,由數(shù)學活動、故事、提問、師生交流等方式激發(fā)學生學習興趣,注意從實例出發(fā),從感性提高到理性,注意運用對比方法,復比較相近的概念；注意結(jié)合直觀圖形,說明抽象的知識；注意從已有的知識出發(fā),啟發(fā)學生思考。

　　三、教學當中需注意的地方

　　1、由于初中學生有使用計算器的習慣,導致學生計算能力普遍低下,因而在教學過程中要有意識地進行計算訓練,提高計算速度及準確性。

　　2、要讓學生養(yǎng)成良好的書寫習慣,做到工整細致,答題規(guī)范,條理性強。

　　3、加強應(yīng)試能力的培養(yǎng),學會考試,善于考試,進面提高年段總體數(shù)學成績。

備課組工作計劃12

　　一、工作目標

　　六年級數(shù)學備課組本學期將緊緊圍繞學校工作計劃、教導處工作計劃、教科研工作計劃和數(shù)學教學計劃，認真組織教師學習新課程標準，樹立新的教學理念，并落實到教學實踐中去;樹立科學發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變教學行為，求真務(wù)實地開展集體備課活動研究，實踐新課程的理念，確保備課質(zhì)量的穩(wěn)步提高，并依此促進課堂教學效率的提高，獲得良好的教學效果。爭取在畢業(yè)統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績。

　　二、工作思路

　　組織全組教師認真學習學校工作計劃、教導處工作計劃、教科研工作計劃和數(shù)學教學計劃的相關(guān)內(nèi)容，制定本組活動計劃，明確目標，落實任務(wù)。

　　三、工作措施

　　1、嚴格按照學校工作計劃、教導處工作計劃、教科研工作計劃、數(shù)學教學計劃和備課組工作計劃開展本組的備課研究，并做好相關(guān)備課資料的積累。

　　2、嚴格按教導處的規(guī)定，認真鉆研教材，盡心設(shè)計教學方案，力爭高效率地完成備課任務(wù)。精心寫好備課材料，盡力做到高質(zhì)量地備課。

　　3、備課探討時，用心聽，多提出修改意見，著重提出值得探討的問題，“不客氣”地表達自己的觀點。提倡多寫課堂教學隨筆、反思或案例。

　　4、集體備課的教案，只是作為參考樣本，每一位老師要根據(jù)自己理解、班級學生實際，本校教學條件，作出相應(yīng)的修改，防止兩種情況：

　　①把集體備課的教案“冷”在抽屜，憑“經(jīng)驗”上課。

　　②“死記硬背”，全盤照搬。

　　5、提倡教學相長，平時多開展個人間的合作研討，交流教學經(jīng)驗，討論教學問題，努力提高備課質(zhì)量。

　　6、提倡多閱讀各類教育教學報刊資料，努力汲取先進的教育思想、高效率的教學設(shè)計，用以指導自己的教學備課。

　　7、開展必要的數(shù)學“發(fā)展輔導”研討，每位教師出好10題“發(fā)展題”。狠抓學困生的補習工作，要求每位教師以自己班級里出現(xiàn)的普遍性錯誤習題為主要內(nèi)容，出好一份單元糾錯卷。

　　8、抓好“兩頭生”的輔導。在做好輔導工作的同時，配合班主任做好尖子生的輔導。此外，對班級中的后1/3的學生加強輔導，盡量縮小與優(yōu)秀班級的差距。

　　9、抓好畢業(yè)班教學工作。學校通過對畢業(yè)班學生的養(yǎng)成教育，促進其良好學習習慣的形成，促進學生學習成績的提高。學校樹立正確人才觀、質(zhì)量觀，在促進學生全面的發(fā)展的同時，抓好教學質(zhì)量。畢業(yè)班工作重點通過培優(yōu)補差，促進全體學生的全面發(fā)展。

　　我們要以飽滿的精神，開拓進取，為教育教學工作步上新的臺階而繼續(xù)努力。

　　四、活動安排

　　時間內(nèi)容主備人

　　第二周正負數(shù)

　　第三周圓柱的表面積

　　第四周圓柱的體積

　　第五周圓錐的體積

　　第六周正比例

　　第九周反比例

　　第十周圖形的放縮

　　第十一周比例尺

備課組工作計劃13

　　一、工作目標：以學校提出的十六字方針為指導，努力把學校、教務(wù)處、高三年級段工作計劃中所提出的一系列教學工作的各項要求落到實處。以優(yōu)秀教研組評比活動為契機，做好備課、上課、聽課、課題論文、試題研究、各類評比、文化建設(shè)、監(jiān)考評卷等多方位的教學工作。繼續(xù)做好年級段提出的“抓中間，促兩頭”的教學工作。抓好高考復習工作，力爭期末統(tǒng)考成績、市一模成績保持全市第五名并穩(wěn)步繼續(xù)進步而努力。

　　二、工作職責

　　1．規(guī)范地做好常規(guī)教學工作是教師的基本職責，每位教師要嚴格按學校的各項規(guī)章制度，按課程表、學科的進度表與教學要求認真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)課，按時完成教學任務(wù)。

　　2．根據(jù)教學任務(wù)與教學計劃于開學第一周制定出切實可行的計劃，落實組內(nèi)每位教師上公開課的具體內(nèi)容與時間。做到每次教研活動定人員、定地點、定時間、定內(nèi)容，確保活動的質(zhì)量。制定出學科教學進度表。

　　3．在各自潛心鉆研教材教法的基礎(chǔ)上經(jīng)常性地開展集體備課。盡自己最大努力上好每節(jié)課，做好教學各環(huán)節(jié)。既要學習內(nèi)化教學理論和新課程理念，登高望遠，又要在課堂教

　　(2) 學中加以應(yīng)用反思，腳踏實地，做到理論與實際相結(jié)合，又要落實教材細節(jié)。既要有意識地培養(yǎng)自己創(chuàng)設(shè)精彩課堂的能力，又要有意識地培養(yǎng)自己調(diào)動學生非智力因素的水平，做到合情合理。

　　4．備課組根據(jù)學生的實際情況布置作業(yè)，作業(yè)要有層次性。布置給學生的作業(yè)教師要及時批改，并及時向?qū)W生作講評，指導學生訂正，并批改。

　　5．要根據(jù)學生的實際情況認真出好平時的練習卷、月考的測試卷、理綜的練習卷等工作，做好試卷分析和成績分析，牢固樹立憂患意識和責任意識，組織好模塊補考考試。

　　6．有意識有目標地做好“抓中間”工程。爭取每班高分檔人數(shù)盡可能多增加幾個，完成年級段要求的目標。

　　7．繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作。

　　8．支持并做好教務(wù)處提出的要求，加強習題的選編，人員的安排都要到位。

　　9．進一步做好師德群體創(chuàng)優(yōu)活動，爭取在本學期的師德群體創(chuàng)優(yōu)評估活動中繼續(xù)保持名列前茅。

備課組工作計劃14

　　一、指導思想

　　以新課程教學理念和新課程標準為指導，認真落實學校教學計劃及教科室的工作計劃，以培養(yǎng)學生的自主學習合作探究意識為宗旨；以“三段六環(huán)節(jié)”教學模式為依托；以全面提高教學質(zhì)量為目的；聚焦課堂研培結(jié)合，全面提升教學科研能力。

　　二、工作目標

　　1、以教科室工作目標為準繩,規(guī)范備課組活動的常規(guī)工作。

　　2、搞好“三段六環(huán)節(jié)”教學模式課的研究,并指導教學實踐,力求本組教師在學校“模式課標準課”驗收階段全部合格。3、力爭在學期末縣通考中取得良好成績。

　　三、活動時間

　　八年級數(shù)學備課組定于每周周五第5、6節(jié)課集體活動

　　四、工作措施

　　1、定期開展教研活動，活動中要講求時間、效率和效果。

　　2、統(tǒng)一備課、定期組織聽、評課活動，并在活動取長補短，共同進步。

　　3、深入學習“八環(huán)、四保”分組教學規(guī)定，搞好分組教學。潛心“三段六環(huán)節(jié)”教學模式的研究，并用于指導教學實踐，使課堂教學充滿生機。

　　4、開展好課堂活動，本學期在組內(nèi)開展好“模式課”驗收、“每人一課”活動，在活動中要充分發(fā)揮備課組的集體智慧，共同學習、共同研究、共同提高，并不斷總結(jié)和反思，總結(jié)、反思之余寫出切實可行且具有價值的教學案例和教學流程。

　　5、做好“微小課題”的各階段落實工作，并隨時總結(jié)和反思，為課題結(jié)題作好充分準備。在實踐、探索中寫出具有使用價值和可操作性的結(jié)題報告。使我們的科研成果能更好地服務(wù)于教學，并能得到推廣。

　　6、切實加強對差下生的共同輔導工作。重要的是幫助他們建立學習數(shù)學的自信心，要分析差生的原因，多給予關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注，確保每單元、每階段基本過關(guān)。

　　總之，在本學期以教科研為紐帶，深化教學改革，使教科研成為教學的向?qū)В蔀榻虒W的結(jié)晶，為教學起著推波助瀾的作用。

備課組工作計劃15

　　本學期高二物理備課組將緊緊圍繞“提高課堂教學質(zhì)量”這一重點。組織全組教師學習先進的教學理念。通過扎實教學使學生打好扎實的學科基礎(chǔ)，掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　一、本學期高二物理備課組的主要任務(wù)是：

　　1、繼續(xù)加強備課組的建設(shè)，備課組長以高度的工作責任心，以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鉆研，樂于奉獻，團結(jié)帶領(lǐng)組內(nèi)教師為同一目標而同心協(xié)力，勤奮工作。緊緊圍繞學校教務(wù)處“提高課堂教學質(zhì)量”這一重點恨抓課堂教學監(jiān)督。

　　2、加強備課組活動，嚴格按照教研處關(guān)于集體備課的要求，做到定時間、定地點、定中心發(fā)言人，提高備課效率。增進各成員之間的互相學習和交流，認真開展“聽課、說課、評課及案例研究”工作，本學期組內(nèi)成員每人開一次公開課。“說課、聽課和評課”活動備課組成員必須參加，上課教師要在課前準備好規(guī)范的說課稿，課后及時寫出自我反思。同一備課組內(nèi)，每人至少聽課15節(jié)以上；加強科組內(nèi)老師之間的學習。

　　3、扎扎實實做好教學工作。認真組織學習領(lǐng)會教學大綱，明確本學期的教學工作要求，很好地完成本學期教學任務(wù)。組織好備課組老師的集體備課工作，注意做好每節(jié)課的課后反思。做到理論聯(lián)系實際。做好分層教學，不同的層次教學應(yīng)有不同的的深度和廣度，有效地提高教育教學質(zhì)量。不斷改進教學方法，控制好教學進度。又要面向高考，更好地注意教學難度的循序漸進，知識逐步擴展加深，逐步提高學生的能力。加強課堂管理，每節(jié)課都能顧及聽課的所有學生，耐心細致，充分展現(xiàn)物理學的生動有趣，提高學生聽課的興趣。做好尖子生的提高，差生的輔導，認真按實際情況，做到抓兩頭、促中間，達到全面提高。特別是培優(yōu)、補差工作要真抓實干。

　　4、要著力加強教學過程管理，加強質(zhì)量監(jiān)督，課堂教學達到精講巧練，確保教學質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提高。嚴格控制作業(yè)布置的情況，在量和

　　質(zhì)上有所體現(xiàn)。對所有學生的作業(yè)，做到全批全改，以便全面掌握學生的情況。注意解題規(guī)范訓練。

　　5、搞好每周一次競賽輔導。特別是物理尖子生的輔導、一定要嚴抓、實管。由征祝梅，萬穎慧和宋雙寶三位老師具體負責。落實每個人的責任與分工，經(jīng)一段時間的培訓、輔導后參加市競賽。爭取在一年內(nèi)有很好的效果。

　　6、組織全組教師積極參與全市物理公開課和學校的公開周活動。

　　二、本學期高二物理教學重點：

　　1、電磁感應(yīng)

　　2、交變電流和遠距離輸電

　　3、機械振動和機械波

　　4、幾何光學

　　三、課程進度安排

　　四、本學期高二物理教學公開課安排：

　　1，宋雙寶 2，萬穎慧， 3，征祝梅