關(guān)于工作計(jì)劃范文錦集6篇

　　時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編整理的工作計(jì)劃6篇，希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃 篇1

　　時(shí)間過得真快，五月份悄然來臨，伴隨的是對(duì)于五月份的工作安排，畢竟五月份的工作與四月份不同，需要從新規(guī)劃。

　　我們后勤部門維系的是整個(gè)單位的基本運(yùn)轉(zhuǎn)，在單位里面每個(gè)同事的工作都有一些基本要求，如我們必須要維護(hù)單位的飲食住宿，衛(wèi)生，一些基礎(chǔ)的辦公資料等這就是我們后勤人員需要準(zhǔn)備好的工作，更具上個(gè)月時(shí)間工作分析，五月工作計(jì)劃如下。

　　一、協(xié)調(diào)部門關(guān)系

　　在公司內(nèi)，各個(gè)部門的工作任務(wù)都不同，職私不同所以負(fù)責(zé)的任務(wù)也不同，在工作過程中也會(huì)出現(xiàn)部門之間的矛盾，在出現(xiàn)時(shí)需要靠我們協(xié)調(diào)，為了避免出現(xiàn)問題，我們后勤部，會(huì)在五月份工作中做好各個(gè)部門的信息統(tǒng)籌，做好規(guī)劃，畢竟單位的發(fā)展還需要各個(gè)部門共同齊頭并進(jìn)，所以我們就成為了他們中間的潤滑劑這就可以讓我們重視到一點(diǎn)，必須要記住自己的責(zé)任，每天我們都會(huì)記住自己的任務(wù)，會(huì)牢記工作任務(wù)。

　　二、績效考評(píng)

　　在今后的工作中，為了給人事部門減輕壓力，我們后勤分擔(dān)了考評(píng)工作，為了保證在這個(gè)月里做出公正的業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)我們會(huì)讓后勤人員經(jīng)常私下到訪到各個(gè)崗位去分心和考慮他們的`情況，做好最終的評(píng)價(jià)，做到公平公正，在評(píng)價(jià)中更具大家最后的工作結(jié)果和平時(shí)的工作態(tài)度結(jié)合評(píng)價(jià)，畢竟在單位里面最重要的不是過程，而是要考我們注意結(jié)果。

　　三、保證工作正常進(jìn)行

　　為了維護(hù)單位的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證單位的衛(wèi)生健康，在食堂做好消毒安全管理，保證大家所用的食物是健康的可以供人實(shí)用的食品，每天都會(huì)分析資源用度然后考慮如何改變，總會(huì)加大對(duì)于工作的一份責(zé)任心。五月是挑戰(zhàn)的一月，也是我們提高的一月，這需要我們?nèi)珕T努力共同發(fā)展，積極配合彼此提升。

　　四、維護(hù)單位形象

　　在單位工作就有責(zé)任做單位的形象大使，維護(hù)我們單位在外的形象，要做好這一點(diǎn)我們?cè)诮尤舜�物方面都�?huì)遵行基本的要求，不傲慢，也會(huì)把忘記自己的責(zé)任，多留一份心，多考慮一下自己的任務(wù)，做好自己的每天工作量，完成基本的工作任務(wù)，同時(shí)在工作的時(shí)候及時(shí)傳播單位的信息和形象讓所有的人共同維護(hù)，我們知識(shí)公司的紐帶，只要我們帶好頭，做好基本的帶領(lǐng)這就個(gè)我們帶來了幫助，當(dāng)然維修形象需要長久的工作塑型，最后我們會(huì)成為單位的保護(hù)墻。

工作計(jì)劃 篇2

　　根據(jù)永城市教育局教育工作會(huì)議精神和鎮(zhèn)中心校的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際制定本學(xué)期學(xué)校師訓(xùn)工作計(jì)劃。本年度的校本研修工作將以學(xué)校與教師的發(fā)展為根本，以學(xué)生的發(fā)展為根本，一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，扎實(shí)有效地實(shí)施校本研修，為教師的專業(yè)成長和學(xué)校持續(xù)發(fā)展提供廣闊的學(xué)習(xí)空間。努力造就一支具有較高素質(zhì)的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，穩(wěn)步實(shí)施新課程改革。

　　一、工作思路

　　“強(qiáng)化科研意識(shí)、轉(zhuǎn)變課程理念、落實(shí)研修實(shí)效”，以更新教育觀念為先導(dǎo)，以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口，以學(xué)習(xí)研究新課程為重點(diǎn)，以提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為主線，以教師參與教育科研和研修為主要形式，以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向，以培養(yǎng)一批專業(yè)型創(chuàng)新型教師為目的，全面提高我校教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過開展校本研修，促使廣大教師樹立良好的師德風(fēng)范，掌握先進(jìn)的教育理念和教育思想，以學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)為抓手，通過有效改革課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要，積極探索學(xué)生養(yǎng)成教育的新模式，改革學(xué)生好教師的評(píng)價(jià)方法，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。

　　三、工作要點(diǎn)

　　本年度的校本研修，我校仍將以“新理念、新課程、新技術(shù)”為內(nèi)容，以《有效教學(xué)》、《有效教師》和《有效研修》的學(xué)習(xí)為載體，以“一切從教師的需要出發(fā)，一切為了教師的專業(yè)發(fā)展”為重點(diǎn)，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，圍繞轉(zhuǎn)變教師教育觀念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)施素質(zhì)教育的`能力這一目標(biāo)。形成一支具有一定規(guī)模的適應(yīng)課程改革需要的現(xiàn)代型教師隊(duì)伍；形成一批在課程教材改革的理論與實(shí)踐上有一定教科研能力的研究型教師，培養(yǎng)一批具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旯歉山處煛Ｍ瑫r(shí)，學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)名師優(yōu)秀教育思想和成功經(jīng)驗(yàn)、形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特長，由“經(jīng)驗(yàn)技術(shù)型”向“實(shí)踐反思型”的現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變。

　　1、師德研修。將結(jié)合我校實(shí)際，以活動(dòng)為載體，以案例教學(xué)、典型報(bào)告為基本形式，同時(shí)，大力開展讀書活動(dòng)，使廣大教師愛教育，就是要做到忠于黨和人民的教育事業(yè)，立志獻(xiàn)身教育，為人民服務(wù)，讓人民滿意；愛學(xué)生，就是要做到牢固樹立科學(xué)的人才觀、先進(jìn)的學(xué)生觀和正確的教育觀，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)；愛自己，就是要做到以“學(xué)為人師，行為示范”為準(zhǔn)則，增強(qiáng)教師職業(yè)的使命感、責(zé)任感、光榮感和成就感，言傳身教，為人師表，做學(xué)生的楷模、社會(huì)的表率。

　　2、新課程研修。更新教育教學(xué)理念，全員課改通識(shí)研修和以掌握學(xué)科要求為主的學(xué)科教師研修。通識(shí)研修在組織集中專題研修基礎(chǔ)上，組織全體教師開展自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。再以教研組為單位，組織學(xué)習(xí)討論、研討交流，檢查考核學(xué)習(xí)情況，使理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。學(xué)科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標(biāo)、探索教法。

　　3、教育教學(xué)能力研修。以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內(nèi)容，對(duì)教師通用基本功、學(xué)科基本功和綜合能力基本功訓(xùn)練，做到常抓不懈，并有針對(duì)地對(duì)部分年輕教師和新教師強(qiáng)化基本功訓(xùn)練活動(dòng)；在全體教師中開展以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能研修；要通過結(jié)合不同層次教師的不同特點(diǎn)采取不同的研修方式，使每一個(gè)教師掌握扎實(shí)的教育教學(xué)基本技能，具有較高的教育教學(xué)水平。積極引領(lǐng)教師向“研究型、學(xué)者型、專家型”教師轉(zhuǎn)化。

　　4、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)。強(qiáng)化課堂應(yīng)用、教學(xué)信息化整合的教師信息技術(shù)校本研修活動(dòng)，幫助教師樹立應(yīng)用信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革的意識(shí)，熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合能力，為教師運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)環(huán)境。組織青年教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)多媒體課件制作，提高教師運(yùn)用和處理信息的能力。大力倡導(dǎo)教師人人建立自己的網(wǎng)絡(luò)空間，形成有思想、有品味、有影響的博客群落。

　　5、教育科研能力研修。要樹立教研科研意識(shí)，把研修和教育科研緊密結(jié)合，圍繞新課程的實(shí)施，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修。本期繼續(xù)以“有效研究”為切入點(diǎn)，做到教學(xué)即研究，讓老師不畏懼科研，使老師懂得教科研就在反思中，教學(xué)中，教育敘事中，提升總結(jié)中，借鑒學(xué)習(xí)提煉中……。

　　四、研修方式與活動(dòng)

　　1、自主學(xué)習(xí)：教師自學(xué)，寫好校本研修報(bào)告冊(cè)。切實(shí)加強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，幫助教師樹立先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不斷提高理論素養(yǎng)。

　　2、專題講座：結(jié)合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，針對(duì)我校共性“問題”，各教研組在每月要安排一次專題講座，專題講座資料及時(shí)交教科室存檔。

　　3、小組研討：以教研組為單位，利用每周教研活動(dòng)時(shí)間研討學(xué)習(xí)體會(huì)、研討教學(xué)體會(huì)、研討課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、研討教學(xué)管理等，教研組長要時(shí)時(shí)關(guān)注新的教育動(dòng)態(tài)。本期著重學(xué)科教學(xué)的“互動(dòng)生成”方式的理解與嘗試教學(xué)。

　　4、教學(xué)觀摩：利用教研課進(jìn)行課堂教學(xué)研究，扎實(shí)做好好評(píng)課活動(dòng)，教研組做好詳實(shí)記錄；同學(xué)科、同年級(jí)教師之間要開展聽“家常課”活動(dòng)；各教研組在教研活動(dòng)時(shí)間要組織教師觀看名師錄象。

　　5、參觀考察：積極組織教師參與上級(jí)研修活動(dòng)與組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，促進(jìn)與優(yōu)秀學(xué)校的合作交流，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)理念。

　　五、考核方法：

　　教師研修的考核參照學(xué)校教育教學(xué)管理方案實(shí)施。采取周評(píng)估、月評(píng)估和學(xué)期綜合考核相結(jié)合的方法，把教師參加校本研修的內(nèi)容按學(xué)時(shí)計(jì)算，完成研修任務(wù)與月獎(jiǎng)聯(lián)系，考核結(jié)果將作為教師學(xué)期教育教學(xué)工作考核的依據(jù)，并與年末考核掛鉤。

工作計(jì)劃 篇3

　　為了維護(hù)本單位內(nèi)部的治安秩序，保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)和職工的人身安全，確保企業(yè)生產(chǎn)、管理等工作的順利進(jìn)行，特制定如下安全保衛(wèi)工作方案和應(yīng)急處置工作預(yù)案。

　　1、本單位的主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位的內(nèi)部治安保衛(wèi)工作負(fù)責(zé)。在主要負(fù)責(zé)人直接領(lǐng)導(dǎo)下，下設(shè)保衛(wèi)負(fù)責(zé)人1名、保衛(wèi)人員若干名，具體負(fù)責(zé)本單位的值班看守、巡查等內(nèi)部治安保衛(wèi)工作。

　　2、本單位領(lǐng)導(dǎo)必須經(jīng)常性地對(duì)本單位員工進(jìn)行遵紀(jì)守法和社會(huì)公德教育，要求每位員工必須熟悉本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)新招收和調(diào)入本單位的員工，要進(jìn)行法制、廠規(guī)和安全生產(chǎn)教育，必須先學(xué)習(xí)后上崗。

　　3、值班看守人員要牢記自己的'職責(zé)，嚴(yán)守崗位，善于發(fā)現(xiàn)可疑情況，嚴(yán)禁在值班巡邏時(shí)睡覺、脫崗及其他違法、違紀(jì)行為。

　　4、以防盜為中心，以防火為重點(diǎn)做好"四防"工作，各部門所管轄的生產(chǎn)工作場(chǎng)所，必須落實(shí)治安保衛(wèi)具體措施，要將防盜、防火、防破壞、防治安災(zāi)害事故工作納入日常工作的議事日程，要把責(zé)任落到具體崗位人員，要在重點(diǎn)部位安裝必要的技防器材。

　　5、要切實(shí)加強(qiáng)生產(chǎn)工作崗位(特別是易燃易爆和劇毒化學(xué)品崗的安全防范工作，及時(shí)消除治安災(zāi)害隱患。要嚴(yán)格控制火源，對(duì)消防重點(diǎn)部位和禁火區(qū)域要嚴(yán)禁吸煙。

　　6、加強(qiáng)值班巡邏，巡邏時(shí)要重點(diǎn)檢查：有可無可疑情況和人員;辦公場(chǎng)所內(nèi)的報(bào)警、消防、電源等設(shè)施是否完好;治安保衛(wèi)重點(diǎn)要害部位的門窗是否完好;消防重點(diǎn)部位的設(shè)施以及工作區(qū)內(nèi)的消防器材配置是否完好;動(dòng)火作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)是否按規(guī)定動(dòng)火等等。

　　7、對(duì)巡邏檢查發(fā)現(xiàn)的不安全因素，要及時(shí)督促整改。發(fā)現(xiàn)異常情況，要先進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置，在處置的同時(shí)要立即報(bào)告本單位領(lǐng)導(dǎo);發(fā)生治安、刑事案件及各類事故時(shí)，在立即報(bào)告本單位領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)，還要報(bào)告當(dāng)?shù)嘏沙鏊�或相關(guān)職能部門，并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，詳細(xì)記錄異常和處置情況。

　　8、對(duì)節(jié)日期間歇業(yè)的，必須加強(qiáng)值班看守力量，要認(rèn)真落實(shí)不間斷看守，確保安全。

　　9、由于值班巡邏不到位，發(fā)生治安、刑事案件或各類事故的，根據(jù)性質(zhì)輕重按廠規(guī)處理，觸犯法律的移交司法機(jī)關(guān)依法處理。

　　10、入侵和盜竊事件應(yīng)急處置工作預(yù)案

　　(1)處置程序：

　　①當(dāng)保安值班人員接到入侵報(bào)警：

　　核實(shí)。值班人員要立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核查。

　　報(bào)告。若確認(rèn)為盜警時(shí)，應(yīng)立即向"110"報(bào)警，同時(shí)向保安部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并通知其他執(zhí)勤人員。

　　抓捕。接報(bào)后，執(zhí)勤人員應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，配合公安機(jī)關(guān)實(shí)施抓捕，并與報(bào)警部門和人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)查實(shí)。

　　②當(dāng)巡查、巡更人員發(fā)現(xiàn)異常：

　　報(bào)告。當(dāng)巡查、巡更人員發(fā)現(xiàn)門、窗、護(hù)欄、等設(shè)施被破壞或確認(rèn)發(fā)生異常時(shí)，要立即向保安部值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

　　守候。此時(shí)，巡查、巡更人員不要離開，在增援人員未到達(dá)之前守候，注意事態(tài)的發(fā)展。

　　博弈。若確認(rèn)有人正在實(shí)施盜竊時(shí)，要立即報(bào)警(110)并向保安部值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同時(shí)堵住出口。若犯罪分子準(zhǔn)備逃跑時(shí)，要勇敢地通過各種辦法與犯罪分子進(jìn)行周旋，并呼叫求得增援，爭取將其抓獲。保護(hù)。若犯罪分子已逃跑，注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，在公安機(jī)關(guān)到達(dá)之后方可入內(nèi)，以防破壞痕跡物證。

　　11、火警事件應(yīng)急處置工作預(yù)案

　　(1)發(fā)生火警時(shí)現(xiàn)場(chǎng)消防安全及電力保障組工作人員立即撥打消防報(bào)警電話"119"，利用就近滅火器材展開撲救。任何人員都要為火災(zāi)報(bào)警提供便利，不得以任何借口阻攔報(bào)警。

　　(2)單位的員工如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，應(yīng)立即及時(shí)報(bào)警，并就近攜帶滅火器材趕赴現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)撲救，將火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)。

　　(3)所有工作人員應(yīng)維護(hù)火場(chǎng)秩序，保證消防通道的暢通，對(duì)搶救出來的貴重物品進(jìn)行看護(hù)。

　　(4)單位領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)警后，應(yīng)及時(shí)、有效組織疏散工作，嚴(yán)格按照應(yīng)急疏散的方法將人群帶至安全區(qū)

　　(5)火警災(zāi)撲救后，對(duì)火場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行保護(hù)，接受消防主管部門的調(diào)查。

工作計(jì)劃 篇4

　　一、設(shè)備現(xiàn)狀

　　在上級(jí)主管部門的關(guān)懷下，20xx年初，我鎮(zhèn)城關(guān)一至四小，相繼建成了微機(jī)室，配裝了新電腦，每個(gè)教學(xué)班級(jí)都安裝了班班通多媒體教學(xué)設(shè)備，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定本學(xué)年信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃如下。

　　二、指導(dǎo)思想

　　信息技術(shù)教學(xué)工作將以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)開展好信息技術(shù)教育教學(xué)工作，用好班班通教學(xué)平臺(tái)，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的基本素質(zhì)。圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，有效、有序、有目的地開展信息技術(shù)教學(xué)工作。積極組織開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平和教師的實(shí)踐能力，開展信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合研究，加大對(duì)教師現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)力度，積極推進(jìn)我校教育信息化建設(shè)的進(jìn)程，立足現(xiàn)有設(shè)備和資源，挖掘內(nèi)在，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，不斷提高班班通工作管理水平。

　　三、工作目標(biāo)

　　1.發(fā)動(dòng)廣大教師提高“班班通”設(shè)備的使用效率。能充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源整合課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的有效性。

　　2.組織校級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”設(shè)備的使用校本培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，研究如何使 “班班通”設(shè)備與課堂教學(xué)有機(jī)融合的教研活動(dòng)。

　　3. 重點(diǎn)做好基于交互式電子白板的應(yīng)用研究培訓(xùn)工作，組織教師參加交互式電子白板優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，熟練運(yùn)用電子白板將是本學(xué)期信息技術(shù)教育重點(diǎn)工作之一。

　　4.做好各種電教設(shè)備和科學(xué)儀器的使用記錄和維護(hù)工作。

　　5.做好班班通常規(guī)記載和資料積累工作，要規(guī)范實(shí)驗(yàn)員的管理工作，提高他們的業(yè)務(wù)水平。

　　6.開齊開全信息技術(shù)課。要求任課教師制定出詳實(shí)的教學(xué)計(jì)劃，備好課，且嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。

　　7.認(rèn)真組織開展好信息技術(shù)課外小組活動(dòng)，提高學(xué)生信息技術(shù)運(yùn)用水平，培養(yǎng)信息技術(shù)特長生，以提高學(xué)生參與信息技術(shù)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)率。

　　四、工作措施

　　（一）抓好電教管理工作

　　1、制定班班通工作計(jì)劃，制定作息技術(shù)教學(xué)計(jì)，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

　　2、加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的`使用和保管情況的抽查，對(duì)檢查情況及時(shí)反饋。

　　3. 加強(qiáng)學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理，責(zé)任到人。

　　4. 電腦維護(hù)人員要及時(shí)做好班班通設(shè)備的檢修、維護(hù)，保持“班班通”設(shè)備、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施設(shè)備處于正常運(yùn)用狀態(tài)，并如實(shí)填寫維護(hù)記錄。

　　（二）建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程電教的各項(xiàng)制度

　　完善電教設(shè)備、“班班通”設(shè)備使用的管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄，如教師使用“班班通”設(shè)備記錄、多媒體設(shè)備使用記錄，網(wǎng)絡(luò)電教設(shè)備維護(hù)記錄等，提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。

　　（三）注重教育信息技術(shù)的研究和運(yùn)用

　　研究信息技術(shù)教育與各學(xué)科教學(xué)的整合為主要內(nèi)容的教研活動(dòng)。通過開展公開課、通過教研活動(dòng)、集體備課等途徑提高廣大教師的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)教師在信息化環(huán)境中學(xué)習(xí)、教學(xué)的能力和習(xí)慣，促進(jìn)教師的全面素質(zhì)提升。

　　1、積極做好對(duì)教師的多級(jí)培訓(xùn)工作，積極組織教師參加信息培訓(xùn)，組織教師參加各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、觀摩、研討活動(dòng)，提高教師電教運(yùn)用能力，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。

　　2、積極組織師生參加各級(jí)各項(xiàng)技能競(jìng)賽活動(dòng)，如教師自制教具學(xué)具評(píng)選、實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、學(xué)生電腦作品制作等。

　　新學(xué)年，新希望；新起點(diǎn)，新跨越！平舟鎮(zhèn)中心學(xué)校將在教學(xué)工作中加強(qiáng)電教實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究、指導(dǎo)與管理，充分發(fā)揮電教實(shí)驗(yàn)教學(xué)的育人功能，不斷優(yōu)化、整合教育資源，全面提高電教實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

　　五、近期工作重點(diǎn)：

　　1．開學(xué)初將對(duì)一至四小班班通使用情況作全面了解，內(nèi)容包括：教師的開關(guān)機(jī)，點(diǎn)陣筆的安裝，點(diǎn)陣紙的使用，晨星白板軟件的使用，高科互動(dòng)教學(xué)資源中心資源的下載等。

　　2.對(duì)一至四小的微機(jī)室使用情況作全面了解，內(nèi)容包括：設(shè)備的運(yùn)行情況，是否開齊開全信息技術(shù)課等。

　　3．針對(duì)教師使用班班通的具體情況作出相應(yīng)工作安排，重點(diǎn)培訓(xùn)電教管理人員，由點(diǎn)帶面，以期達(dá)到人人能操作班班通教學(xué)設(shè)備，人人愛使用班班通教學(xué)設(shè)備的目標(biāo)，為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。

　　4.期未常規(guī)工作檢查中，將把信息技術(shù)課開設(shè)情況，班班通使用情況作為常規(guī)工作檢查考核內(nèi)容。

工作計(jì)劃 篇5

　　第一學(xué)期

　　適齡寶貝：3-6歲

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 讓孩子認(rèn)識(shí)身體各部位的同時(shí)，增強(qiáng)舞蹈方向感，做

　　到初步簡單動(dòng)作協(xié)調(diào)。

　　2、 逐步規(guī)范舞蹈姿態(tài)，基本做到腿直、腳繃、背挺。

　　3、 增強(qiáng)孩子對(duì)音樂律動(dòng)的感覺，提高學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。