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實用的工作計劃匯總(8篇)
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一年過去了，XXXX年的工作也開始了，為了提高衛(wèi)生局的工作質(zhì)量，特做了以下的工作計劃。
01.依據(jù)xxxx市衛(wèi)生局的安排時間完成住院醫(yī)師必修課、英語的報名、考試、辦理合格證書。
02.依據(jù)xxxx市衛(wèi)生局的安排時間完成住院醫(yī)師一階段理論考試與臨床技能的報名、考試、手冊的審核、合格證書的'申請及辦理、完成二階段住院醫(yī)師臨床技能考核的報名、考試、手冊的審核、合格證書的申請及辦理。
03.完成科主任下達(dá)的各項工作指令。
04.完成全年48次住院醫(yī)師參加講課培訓(xùn)、12次教學(xué)查房的組織與考勤。
05.按時收集住院醫(yī)師讀書筆記，請專家點評讀書筆記、整理后上傳鄧?yán)蠋煛?/p>
06.年底收集整理住院醫(yī)師發(fā)表的論文。
07.完成院內(nèi)相關(guān)科室的臨時工作。
08.9月完成住院醫(yī)師年度標(biāo)準(zhǔn)化考核，配合人事職稱晉升工作。
09.按時完成教學(xué)干事等的換屆與考核。
10.10月安排基地培訓(xùn)結(jié)束返院的住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)。
11.做好檢驗技師基地的工作。
11.12月做年度工作總結(jié)與下年度工作計劃。
在今后的一年里，履行職責(zé)，讓衛(wèi)生局的工作質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。
工作計劃 篇2
新學(xué)年伊始，我院將迎來了大一新生，為了更好的貫徹院學(xué)生會關(guān)于有計劃地開展學(xué)生工作的方針，實現(xiàn)我部設(shè)立的宗旨，在認(rèn)真總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，并鑒于今年的具體情況，特將本學(xué)期的工作作如下安排：
一、常規(guī)工作。
1、生活部作為學(xué)生會重要部門之一，將做好學(xué)院及團(tuán)委老師所布置的工作，竭誠為廣大同學(xué)服務(wù)。
2、作為學(xué)生會的后勤部門，我部將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在迎新中熱情認(rèn)真的工作態(tài)度，在迎新晚會等活動中做好充分的后勤保障工作。除完成對飲水和食物等后勤的保障，維持現(xiàn)場秩序外等相關(guān)事宜外，還將在對各部室的相關(guān)賬目進(jìn)行仔細(xì)核對后，在最快時間內(nèi)統(tǒng)一上報。讓各部室無后顧之憂。
2、協(xié)助老師做好上一學(xué)年國家獎學(xué)金、助學(xué)金，勵志獎學(xué)金等資料的收集和制表工作，并做好資料的備案。
3、在學(xué)生會納新以后，對干事進(jìn)行培訓(xùn)，使新干事盡快理解生活部的'工作性質(zhì)和工作內(nèi)容，盡快投入學(xué)生會的工作中。
4、與網(wǎng)站做好協(xié)調(diào)，做好并進(jìn)一步豐富和完善學(xué)生會網(wǎng)頁。生活部宣傳副部將及時同新聞部做好溝通，做好及時更新，將學(xué)生會最新動態(tài)及時上傳。
5、做好對學(xué)院信件的管理。并將隨時準(zhǔn)備在主席團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加學(xué)生會的各種臨時性工作。
二、特色活動。
1、“小品、相聲、話劇”大賽是我部的傳統(tǒng)特色活動，本活動分初賽和復(fù)賽，時間較長，整個過程會持續(xù)約一個月的時間，我部將會在10月17日左右召集各辦負(fù)責(zé)人下達(dá)活動通知。由于本活動規(guī)模較大，我們會和兄弟部室合辦此次活動。并將更側(cè)重于相聲與小品節(jié)目。在比賽中已計劃邀請學(xué)院內(nèi)部分同學(xué)作為嘉賓參演節(jié)目。詳細(xì)計劃會在國慶后提交主席團(tuán)。此活動作為學(xué)生會部室開展的第一項大型活動，希望能以一個良好的開端為本學(xué)期各部活動拉開序幕。
2、積極響應(yīng)學(xué)院“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，開展“體驗生活，身體力行”活動，這也是我部對于“青馬”工程的基本理解與初次實踐。具體時間訂在11月中下旬。本項活動將主要響應(yīng)青馬工程中的對當(dāng)代大學(xué)生志愿服務(wù)的要求，開展大學(xué)生志愿服務(wù)。我們將在積極宣傳“青馬”工程的同時，積極同敬老院進(jìn)行聯(lián)系，組織部分在“小品、相聲、話劇”大賽中獲獎的優(yōu)秀節(jié)目在敬老院中進(jìn)行演出，為孤寡老人送去濟(jì)大政管學(xué)子的關(guān)懷，也使廣大同學(xué)能夠更好的身體力行此項工程，體會到“青馬”工程的重大意義。
三、新增工作。
宿舍工作是生活部新的工作內(nèi)容，我部會以服務(wù)同學(xué)的姿態(tài)進(jìn)行這項工作，將及時傳達(dá)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師對學(xué)生宿舍的具體要求，及時下好通知，做好對大一同學(xué)的發(fā)動工作。并且為新生提供隨時隨地的幫助，讓新生盡快適應(yīng)新的宿舍生活。
篇二：大學(xué)學(xué)生會新學(xué)年工作計劃
新學(xué)年來臨了，商學(xué)院第四屆團(tuán)委學(xué)生會也迎來了新的階段。在上學(xué)期的不斷合作與磨合中，我們越來越了解彼此，越來越默契，我們的共同目標(biāo)也越來越明晰。新學(xué)期新氣象，我們也將眾志成城，做好我們做的每個使命。作為團(tuán)委學(xué)生會一份子，一下是組織部這個學(xué)期的工作計劃：
一．迎新工作：
這是我們學(xué)生會本學(xué)期的頭等大事，也是工作量較大的一項工作。組織部主要負(fù)責(zé)材料方面。在做好本職工作，減少失誤的同時，盡力幫助其他部門做好相關(guān)工作。
二．走訪宿舍：
在新生入學(xué)之后、團(tuán)委學(xué)生會招新之前，我們組織部會組織學(xué)生會全體成員分組進(jìn)行新生宿舍走訪活動。深入新生，關(guān)心新同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，在為他們答疑解難的同時，宣傳團(tuán)委學(xué)生會各個部門，也為學(xué)生會招新做好鋪墊。
三．學(xué)生會招新：
這是組織部這個學(xué)期最重要的工作，看似簡單，但要做到協(xié)調(diào)各方關(guān)系、真正為團(tuán)委學(xué)生會挑選優(yōu)秀的人才，的確是任重道遠(yuǎn)。
四．助理培訓(xùn)：
在助理招新完畢之后，組織部會及時召集全體成員進(jìn)行與助理的見面會，做初步的了解和接觸。接下來，在正式工作開展之前，要分部門進(jìn)行助理的培訓(xùn)，使得新成員能盡快適應(yīng)組織。了解職責(zé)與工作。對于培訓(xùn)內(nèi)容，組織部會和主席團(tuán)以及各部門積極聯(lián)系，和大家一起把培訓(xùn)工作做到位。
五．做好本部門本職工作、配合其他各部門的工作
（1）組織部要做好上學(xué)期的結(jié)尾工作：完成團(tuán)委學(xué)生會成員的考核，上學(xué)期的工作文件進(jìn)行打印整理。
（2）發(fā)放通知、制作空余時間表、更新通訊錄、聽取意見，收集并整理總結(jié)策劃等文件、例會以及其他活動簽到工作、協(xié)調(diào)各部門成員工作、積極配合各部門大型活動的人員安排、學(xué)期末的內(nèi)部考核等。
（3）組織一到兩次次內(nèi)部活動，具體內(nèi)容聽取大家的意見，組織部負(fù)責(zé)策劃，盡力為大家準(zhǔn)備好的活動。
（4）若校級下發(fā)本學(xué)期團(tuán)日活動通知，我們部門會吸取上次的經(jīng)驗教訓(xùn)，積極做好本學(xué)期的團(tuán)日活動。
經(jīng)過上個學(xué)期的磨練，我們應(yīng)該以更加沉穩(wěn)的心態(tài)、成熟的工作方法對待本學(xué)期的工作，并且注重溝通與交流：部門內(nèi)部溝通、部門之間的溝通、與主席團(tuán)和老師的溝通、與助理們的溝通。希望我們團(tuán)委學(xué)生會能在這學(xué)期上一個新的臺階、為學(xué)院創(chuàng)造出新的輝煌。
工作計劃 篇3
一、發(fā)展現(xiàn)狀
（一）基本情況。總的來看，我縣學(xué)前教育發(fā)展相對滯后，公共學(xué)前教育資源嚴(yán)重缺乏，幼兒入園率較低，大多數(shù)幼兒園辦園條件嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)。目前，全縣共有幼兒園168所，其中公辦幼兒園7所（含小學(xué)附設(shè)幼兒園5所），民辦幼兒園52所，在園幼兒數(shù)41289人，學(xué)前三年毛入園率59。3%，學(xué)前一年毛入園率為93。01%；全縣現(xiàn)有幼教從業(yè)人員2627人，其中公辦教師110人。
（二）存在的主要問題。一是以政府為主導(dǎo)的公共服務(wù)體系尚未形成。全縣獨(dú)立建制的公辦幼兒園僅有2所（其中1所歸口供銷部門管理）；僅有1所市級示范幼兒園，3所一級幼兒園。學(xué)前教育公共投入嚴(yán)重不足，民辦園成了學(xué)前教育的主體，且規(guī)劃布局不合理，大多規(guī)模小，發(fā)展后勁不足。二是基礎(chǔ)設(shè)施簡陋，辦園條件不達(dá)標(biāo)。第一，全縣有89所無證幼兒園，大部分民辦園特別是農(nóng)村幼兒園既無場地設(shè)施，又無合格教師，幾間民房就是一所幼兒園，少數(shù)接送幼兒的車輛和司機(jī)不合格，安全隱患大，保育質(zhì)量得不到保證。第二，縣城區(qū)住宅小區(qū)均未配套建設(shè)幼兒園。目前只有湖濱花園、現(xiàn)代城、金山角等小區(qū)由民間資本購買設(shè)立了民辦幼兒園，且辦園成本高（主要是園舍成本高，沒有享受任何優(yōu)惠政策），活動場所也不達(dá)標(biāo)，發(fā)展比較困難。第三，前些年由于幼兒園的準(zhǔn)入關(guān)把握不嚴(yán)，加之大量無證園的存在，我縣絕大多數(shù)幼兒園的辦園條件不達(dá)標(biāo)，場地窄小、房舍緊張、采光不好、通風(fēng)不暢、玩具缺乏、設(shè)施不安全、伙食標(biāo)準(zhǔn)低等問題普遍存在。三是師資隊伍素質(zhì)亟待提高。全縣學(xué)前教育的教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率僅為32%，具有教師資格的只占教師總數(shù)16。4%，且絕大多數(shù)教師（含園長）未經(jīng)過系統(tǒng)正規(guī)的幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)，缺乏學(xué)前教育的理論修養(yǎng)和專業(yè)知識，對幼兒教育的規(guī)律所知甚少。四是幼兒園布局不合理。學(xué)前教育基本處于自辦自管狀態(tài)，沒有規(guī)劃，更談不上布局，園挨園，一處多園現(xiàn)象普遍存在。五是辦學(xué)理念亟待更新。由于園長既不是幼師教育專業(yè)，又未經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)，是自辦園自任命。加上一些幼兒園功利思想嚴(yán)重，一味迎合家長的心里，幼兒游戲活動和戶外活動少，導(dǎo)致學(xué)前教育嚴(yán)重學(xué)科化、小學(xué)化。六是辦園條件嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)。
二、發(fā)展目標(biāo)與任務(wù)
（一）總體目標(biāo)
努力構(gòu)建政府主導(dǎo)、多元并舉、優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)、充滿活力的學(xué)前教育社會公共服務(wù)體系。為適齡幼兒提供高質(zhì)量的學(xué)前教育，保障幼兒健康快樂成長。堅持公益性和普惠性原則，因地制宜，從實際出發(fā)，為幼兒和家長提供方便就近、靈活多樣、多種層次的學(xué)前教育服務(wù)。到xx年，公辦幼兒教育資源占主體，民辦幼兒園發(fā)展規(guī)范有序，幼兒園辦園水平明顯提升，保教質(zhì)量顯著提高，師資隊伍學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)80%以上，園長持證上崗，學(xué)前適齡幼兒均接受一年的學(xué)前教育，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到65%以上，入園難問題得以緩解。三年共新建公辦幼兒園12所、改擴(kuò)建22所，扶持50所民辦幼兒園的發(fā)展。
（二）具體目標(biāo)
1、幼兒園建設(shè)。作好幼兒園的布局規(guī)劃，加快標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)。按照方便入園和規(guī)范辦園的要求，完善幼兒園布局規(guī)劃，加快定點幼兒園建設(shè)，通過新建、擴(kuò)建、改建等方式，三年內(nèi)，全縣規(guī)劃定點幼兒園辦園條件基本達(dá)到幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)模：6—18個班；班額標(biāo)準(zhǔn)：小班30人以內(nèi)，中班35人以內(nèi)，大班40人以內(nèi)；面積標(biāo)準(zhǔn)：占地面積15平方米/生，建筑面積10平方米/生，戶外活動面積4平方米/生，綠化面積占30%以上，玩具、設(shè)施設(shè)備、圖書資料均達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)）。
2、教師隊伍建設(shè)。確立公辦幼兒園的獨(dú)立法人資格，核定人員編制，按照國家標(biāo)準(zhǔn)配備幼兒教師（教職工：教職工與幼兒比為1：7，寄宿制園為1：5，每班兩教一保，寄宿制幼兒園兩教兩保；園長：6—9個班配園長、副園長1名，10個班以上幼兒園配園長1名，副園長2名。）多渠道補(bǔ)充幼教師資。同時，各鎮(zhèn)（區(qū)）通過適度聘用具有任職資格的編外人員，逐步緩解幼教師資不足的問題。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師資格準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)幼兒教師培訓(xùn)，xx年前對所有教師進(jìn)行一輪全員培訓(xùn)，xx年專科及以上學(xué)歷的教師達(dá)80%以上，所有教職工必須取得相應(yīng)的崗位任職資格。
3、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源。積極開展優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建工作，三年內(nèi)創(chuàng)建省級示范幼兒園1—2所，市級示范幼兒園5—10所。到xx年，各鎮(zhèn)（區(qū)）中心幼兒園全部成為一級以上幼兒園，其中市級示范幼兒園3—5所。
三、主要措施
（一）落實政府職責(zé)，完善管理體制。縣政府負(fù)責(zé)全縣學(xué)前教育的規(guī)劃、布局調(diào)整，落實學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)籌管理各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)；各鎮(zhèn)（區(qū)）政府承擔(dān)發(fā)展本鎮(zhèn)（區(qū)）學(xué)前教育的責(zé)任，負(fù)責(zé)新建幼兒園建設(shè)用地的規(guī)劃、征用，積極籌措辦園經(jīng)費(fèi)，努力改善辦園條件；加強(qiáng)幼兒園周邊環(huán)境治理，營造良好的外部環(huán)境。建立由教育、發(fā)改、規(guī)劃、建設(shè)、國土、人力資源、衛(wèi)生、公安等部門相關(guān)負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，為幼兒園建設(shè)和發(fā)展服務(wù)，構(gòu)建縣、鎮(zhèn)（區(qū)）共建和部門合作的學(xué)前教育管理格局。
（二）健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。縣教育局是縣政府管理學(xué)前教育的職能部門，負(fù)責(zé)全縣學(xué)前教育的管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)；各中心校配備專（兼）職幼教干事，負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)（區(qū)）幼兒園的日常工作指導(dǎo)和監(jiān)查。同時，以鎮(zhèn)（區(qū)）中心幼兒園為依托，加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)其它幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并明確中心園分管教學(xué)的副園長為本鎮(zhèn)（區(qū)）的業(yè)務(wù)指導(dǎo)員。
（三）科學(xué)規(guī)劃布局，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)建園。按照覆蓋城鄉(xiāng)、不留盲區(qū)，保障適齡兒童接受基本的普惠性學(xué)前教育，確保保教質(zhì)量的原則，規(guī)劃幼兒園布局。縣城區(qū)5000至7000人口設(shè)置一所幼兒園（6—9個班），5000人口的住宅小區(qū)規(guī)劃建設(shè)1所幼兒園（6—9個班），落實居民小區(qū)配套幼兒園建設(shè)政策。農(nóng)村按照“規(guī)范辦園、規(guī)模適度、就近入園、方便接送”的原則，一般按服務(wù)人口3000人以上、服務(wù)半徑2公里以內(nèi)設(shè)置一所幼兒園（6個班）。加快建設(shè)公辦幼兒園，原則上鎮(zhèn)（區(qū)）政府所在地和曾經(jīng)設(shè)鄉(xiāng)的集鎮(zhèn)建一所公辦幼兒園，并按照國家和省標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，形成以鎮(zhèn)（區(qū)）中心幼兒園為示范，輻射帶動村辦（或鄰村聯(lián)辦）幼兒園的學(xué)前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
（四）多方籌措資金，保證經(jīng)費(fèi)投入。落實政府在發(fā)展學(xué)前教育的主導(dǎo)地位，各級政府切實擔(dān)負(fù)起發(fā)展學(xué)前教育的職責(zé)，把發(fā)展學(xué)前教育列入政府的重大民生工程、德政工程，抓好抓實。一是將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財政預(yù)算，新增教育經(jīng)費(fèi)向?qū)W前教育傾斜，并逐年提高，確保縣城區(qū)和各鎮(zhèn)（區(qū)）中心幼兒園的建設(shè)資金到位；二是各鎮(zhèn)（區(qū)）政府要積極籌措資金改善轄區(qū)內(nèi)定點建設(shè)幼兒園的辦園條件，支持村辦（或聯(lián)村辦）幼兒園的建設(shè)；三是積極爭取省、市政策支持和資金扶持，加快定點園建設(shè)步伐；四是制訂切實可行的政策，鼓勵民間資本投資發(fā)展學(xué)前教育。
（五）落實優(yōu)惠政策，扶持民間辦園。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家對民辦幼兒園的各項優(yōu)惠政策，鼓勵社會力量以多種形式舉辦幼兒園。明確民辦幼兒園在審批登記、分類定級、評先評優(yōu)等方面與公辦幼兒園的同等地位。加大對民辦幼兒園的扶持力度。對布點合理、面向大眾的普惠性、規(guī)范性（示范性）民辦幼兒園，采取政府購買服務(wù)、減免稅費(fèi)、派遣教師、貼息貸款等優(yōu)惠政策促其發(fā)展。按在園兒童數(shù)給予一定的資金補(bǔ)助，并保證每年有所增加；新建幼兒園減免稅費(fèi)（各種建設(shè)規(guī)費(fèi)和物業(yè)管理費(fèi)等）；按幼兒園等級和辦園規(guī)模，派遣一定比例的公辦教師或代課教師，或按核定的教師數(shù)給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助；比照下崗職工創(chuàng)業(yè)貼息貸款的政策，新建幼兒園按園舍總成本的三分之一給予貼息貸款；鼓勵社會和企業(yè)捐資助園，企業(yè)捐資助園享受向慈善機(jī)構(gòu)捐款的同等優(yōu)惠政策；縣政府設(shè)立民辦教育專項基金，主要用于資助和表彰普惠性、規(guī)范性（示范性）的民辦幼兒園。
（六）優(yōu)化人員配置，加強(qiáng)隊伍建設(shè)
1、嚴(yán)格實行幼兒教師準(zhǔn)入制度。幼兒園園長、專任教師、保育員、保健人員等均應(yīng)取得崗位任職資格，持證上崗。對不具備相關(guān)任職資格的在崗人員，通過在職培訓(xùn)、脫產(chǎn)進(jìn)修、自學(xué)考試等方式在三年內(nèi)取得任職資格，逾期未取得任職資格的不得上崗。嚴(yán)把保教人員入口關(guān)，新進(jìn)人員必須是正規(guī)師范院校學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生，且具備相應(yīng)任職資格。
2、積極拓寬幼教師資來源渠道。將符合條件的公辦幼兒園納入事業(yè)機(jī)構(gòu)編制管理范圍，合理設(shè)置機(jī)構(gòu)，明確事業(yè)單位法人資格。根據(jù)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要，面向師范院校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生和在崗的'編外聘用幼兒教師，研究制定優(yōu)惠政策，鼓勵優(yōu)秀中小學(xué)教師從事學(xué)前教育工作。實施幼兒教師回歸工程，整合現(xiàn)有幼兒教師師資力量。凡幼兒師范畢業(yè)且過去從事過幼兒教育專業(yè)的現(xiàn)從事其它工作的一律重新調(diào)整到幼兒園工作（擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部和專業(yè)性很強(qiáng)的崗位除外）。
3、努力提升幼兒教師整體素質(zhì)。完善幼兒教師在職培訓(xùn)制度。xx年前，對全縣幼兒園教師和園長進(jìn)行一輪全員培訓(xùn)。以后實行每五年一周期的教師和園長全員培訓(xùn)。鼓勵幼兒教師參加學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，加強(qiáng)幼兒園名園長、名教師、特級教師的培養(yǎng)。xx年城區(qū)幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園專科及以上學(xué)歷的教師達(dá)80%以上。
4、切實提高幼兒教師地位和待遇。制訂編外聘用教職工的用工制度，實行統(tǒng)一規(guī)范管理。聘用教職工必須簽訂用工合同，且根據(jù)本區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況合理確定編外聘用幼兒教師的工資待遇。在制定編外聘用幼兒教職工工資待遇方案時，注意與幼兒園評估等級相結(jié)合，與教職工的崗位、學(xué)歷、任職資格、工齡、職稱等相結(jié)合，與工作實績考核相結(jié)合，并按勞動保障相關(guān)條款辦理社會保險，其社保經(jīng)費(fèi)公辦園由縣財政和個人按比例承擔(dān)，民辦園由幼兒園和個人按比例承擔(dān)。編外聘用幼兒教師享有在編教師同等的繼續(xù)教育、職稱評定和評優(yōu)權(quán)利。
（七）加強(qiáng)規(guī)范管理，提高保教質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入和年檢制度。年，對全縣各類幼兒園進(jìn)行重新審查和備案，重新核發(fā)《辦園許可證》，并每年進(jìn)行年檢。對辦園條件不達(dá)標(biāo)的、不規(guī)范的、無證（含未按規(guī)定年檢）的限期整改，整改不到位予以取締。制定公辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，核定不同等級的民辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)民辦幼兒園收費(fèi)管理。
2、規(guī)范幼兒園教育行為。組織各級各類幼兒園園長認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程（試行）》和《幼兒園管理條例》以及幼兒教育的政策法規(guī)，明確幼兒教育的宗旨、思想和理念，掌握幼兒教育的規(guī)程，規(guī)范辦園行為和教育行為；組織幼兒教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，規(guī)范幼兒園課程設(shè)置，科學(xué)安排幼兒教育活動。引導(dǎo)幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，面向全體幼兒，關(guān)注個體差異，堅持游戲為主，保教結(jié)合，寓教于樂，促進(jìn)幼兒健康成長。
3、加強(qiáng)交流與合作。建立城鄉(xiāng)幼兒園對口支援和教育共同體建設(shè)機(jī)制，實施城鄉(xiāng)“園對園”的合作助教項目。開展城區(qū)幼兒園與農(nóng)村幼兒園、公辦幼兒園與民辦幼兒園、示范幼兒園與薄弱幼兒“結(jié)對幫扶”活動。加強(qiáng)醫(yī)教結(jié)合，建立由衛(wèi)生和教育部門等共同參與的幼兒健康水平監(jiān)測和評估機(jī)制。構(gòu)建“醫(yī)生進(jìn)幼兒園”工作與服務(wù)機(jī)制，加強(qiáng)對保健教師和家長科學(xué)育兒的指導(dǎo)。
4、加強(qiáng)學(xué)前教育督導(dǎo)評估。建立學(xué)前教育督導(dǎo)、檢查制度。堅持教育督導(dǎo)部門提前介入，在幼兒園的布局設(shè)點、規(guī)劃建設(shè)等方面進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。建立幼兒園保教質(zhì)量評估監(jiān)管體系，防止幼兒教育“小學(xué)化”。定期對各類幼兒園的保教和管理水平進(jìn)行綜合督導(dǎo)評估，加強(qiáng)對幼兒園安全衛(wèi)生工作的專項督導(dǎo)。開展對學(xué)前教育熱點、難點問題的專項督導(dǎo)檢查。開展特色幼兒園和示范幼兒園創(chuàng)建活動。組織并指導(dǎo)辦園規(guī)范、設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、保教質(zhì)量優(yōu)良、師資隊伍達(dá)標(biāo)的幼兒園（含民辦園）創(chuàng)建省、市級示范幼兒園，并采取以獎代補(bǔ)的形式予以扶持和鼓勵。
四、重大工程項目
（一）公辦幼兒園建設(shè)工程。按照標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)一批公辦幼兒園，三年共新建12所、改擴(kuò)建22所，重點加強(qiáng)鎮(zhèn)（區(qū)）中心幼兒園建設(shè)。
（二）民辦幼兒園規(guī)范與扶持工程。嚴(yán)格準(zhǔn)入和年檢制度，加強(qiáng)對民辦幼兒園的規(guī)范管理；落實國家和省市政策，制定出臺地方政策，采取政府購買服務(wù)、減免規(guī)費(fèi)、派遣教師、貼息貸款等方式，加大對布點合理、面向大眾的普惠性、規(guī)范性（示范性）的民辦幼兒園的扶持力度。
（三）幼兒教師隊伍建設(shè)工程。每年面向師范院校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生和在崗的編外聘用幼兒教師，公開考試優(yōu)先招錄幼兒教師。建立健全幼兒教師崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和研討教訓(xùn)制度。xx年前，對全縣幼兒教師和園長進(jìn)行全員輪訓(xùn)。從xx年起，實行每五年一周期的幼兒教師和園長培訓(xùn)制度。
工作計劃 篇4
近年來，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)很重視和支持醫(yī)院的科研工作，我們將以“科研興院”思想為指導(dǎo)，努力爭取學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和科研處的關(guān)心和支持，使我院科研工作爭取出現(xiàn)新的發(fā)展態(tài)勢，通過努力，力爭在今后的幾年里在科研管理、自然科學(xué)基金項目申報、重點學(xué)科建設(shè)及人才培養(yǎng)方面等方面能取得新的突破。
一、科研工作
1、建章立制
今年初，我們根據(jù)學(xué)校有關(guān)科研管理制度，我們制定了《附屬醫(yī)院科研項目申報管理暫行規(guī)定》、《附屬醫(yī)院科研成果鑒定、登記管理暫行規(guī)定》、《附屬醫(yī)院科研經(jīng)費(fèi)管理辦法》、《附屬醫(yī)院學(xué)術(shù)交流管理辦法》等5文件；規(guī)范了科研管理，梳理了論文發(fā)表流程，暢通了論文發(fā)表途徑。今后，我們將認(rèn)真貫徹實施并不斷完善。同時，要提高科研管理效率，強(qiáng)化科研管理的科學(xué)、公開、公正、透明。
2、增進(jìn)激勵
為了進(jìn)一步推動醫(yī)院的科研工作，提高廣大醫(yī)護(hù)人員的科研積極性，調(diào)動各學(xué)科的集體力量，為校內(nèi)及省部級的科研立項培育新項目，附屬醫(yī)院首次設(shè)立了醫(yī)院內(nèi)的科研項目，設(shè)有重大項目、一般項目、新業(yè)務(wù)新技術(shù)，對各類科研項目給予了不同層次的資金配套支持；對于發(fā)表的論文按級別對于版面費(fèi)予以報銷；醫(yī)院制定了《附屬醫(yī)院科研成果獎勵暫行辦法》，對獲得科技成果、發(fā)表級別科研論文的研究團(tuán)隊或個人給予表彰和獎勵，大大地激勵了醫(yī)護(hù)人員對科研工作的積極性。規(guī)定每年終，醫(yī)院將根據(jù)各學(xué)科一年來取得的科研成績包括論文、成果、專著、專利等進(jìn)行綜合評分，對于排在前面的集體和個人給予獎勵。今后我們將要堅持這種政策不動搖，努力使我院的科研氛圍及科研積極性較前能得到較大的提高。
3、重視交流
為了增進(jìn)學(xué)術(shù)交流，我們定期在院內(nèi)開展各學(xué)科間的學(xué)術(shù)交流，醫(yī)院規(guī)定每兩周進(jìn)行一次講座；同時，我們不定期的'采用請進(jìn)來的辦法，邀請省市專家來我院講學(xué)，并在這方面加大了資金扶持力度。對于各學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干送出去參加高水平的學(xué)術(shù)會議進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。鼓勵各學(xué)科爭取引進(jìn)來在我院舉辦高水平的省內(nèi)、市內(nèi)外學(xué)術(shù)會議，擴(kuò)大影響。通過各種形式的學(xué)術(shù)交流，我們掌握最新的學(xué)術(shù)動態(tài)和研究方向，不同程度促進(jìn)了醫(yī)院的學(xué)術(shù)發(fā)展。
二、科研項目
重點學(xué)科建設(shè)是增強(qiáng)醫(yī)院自主創(chuàng)新能力、提高核心競爭力的重要基礎(chǔ)，是提高醫(yī)院醫(yī)療、教學(xué)和科研水平的重要舉措。為進(jìn)一步加強(qiáng)我院各級重點學(xué)科建設(shè)，規(guī)范重點學(xué)科管理，優(yōu)化資源配置，鞏固和發(fā)展學(xué)科優(yōu)勢，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學(xué)研究水平，推動學(xué)科快速發(fā)展，促進(jìn)醫(yī)院醫(yī)療、教學(xué)、科研水平的提高。通過重點學(xué)科的建設(shè)形成梯隊合理的學(xué)術(shù)隊伍，配備一定優(yōu)勢和合理的實驗室條件，鍛煉承擔(dān)、參與重大科研項目和開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流的能力，并在醫(yī)療、教學(xué)、科研和管理等方面取得顯著成績，逐步成為在區(qū)內(nèi)外有較大影響的開放型醫(yī)療、教學(xué)和科研基地。醫(yī)院根據(jù)中長期發(fā)展目標(biāo)制定了重點學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，有計劃、合理地培養(yǎng)一批院級重點學(xué)科，爭取通過5~6年的規(guī)范建設(shè)，并力爭使部分院級級重點學(xué)科達(dá)到省級重點學(xué)科建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)。我院議定重點學(xué)科3個方向，傳染病（結(jié)核病）、心血管、泌尿外科。結(jié)合我校藏族結(jié)核病高發(fā)病率特點和我院經(jīng)治結(jié)核病歷史久、經(jīng)驗豐富、病例來源充足的優(yōu)勢，以結(jié)核病研究領(lǐng)頭，心血管、泌尿外科、消化相續(xù)的層次，分層培養(yǎng)，通過這些重點學(xué)科的建設(shè)，培養(yǎng)一批這些方向的學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干，以提高科研水平和科研創(chuàng)新能力，促進(jìn)科研成果向臨床應(yīng)用轉(zhuǎn)化，形成特色診療項目和特色專科。截至目前我院科研項目共獲省級立項6項，學(xué)院立項2項，院內(nèi)立項3項，自然科學(xué)項目1項。本年度的一項自然科學(xué)基金項目《77777肺結(jié)核發(fā)生的分子機(jī)理研究》系重點學(xué)科傳染病方向系列研究之一。我國為結(jié)核高發(fā)國家,其中又為結(jié)核高發(fā)民族，我校為，學(xué)生又為高發(fā)群體，并且結(jié)核患者的耐藥性明顯高于我國其他民族。徹底的搞清遺傳因素在結(jié)核的發(fā)生中所起的作用，對我們有效地防治結(jié)核，開發(fā)治療結(jié)核的藥物等具有重大的科學(xué)意義和社會意義。
我們所檢測的與結(jié)核相關(guān)的基因多態(tài)性數(shù)據(jù)多為與免疫反應(yīng)相關(guān)的基因，獲得群體的這些基因多態(tài)性數(shù)據(jù)，對于我們研究本民族的其他與免疫相關(guān)疾病也可提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。對群體的基因多態(tài)性研究，不但可能發(fā)掘到珍貴的人類遺傳資源，對人類的疾病易感基因的研究和定位亦具有不可估量的價值。繼本課題后我們將對耐多藥結(jié)核病、結(jié)核病與免疫、結(jié)核病復(fù)發(fā)機(jī)理、結(jié)核病化療方案進(jìn)行系列研究。
三、科研隊伍建設(shè)
我院帶頭人在省、市內(nèi)外的學(xué)術(shù)地位和影響獲得進(jìn)一步提升，目前我院有4人擔(dān)任省級醫(yī)學(xué)會分會委員，1人擔(dān)任副主任委員，6人擔(dān)任市級醫(yī)學(xué)會分會委員。本次自然科學(xué)基金項目及醫(yī)院級科研項目中有老中青三個層次，可培養(yǎng)和鍛煉12位中青年人才，以促使中青年學(xué)術(shù)骨干迅速成長。高水平人才的引進(jìn)，是迅速提升醫(yī)院綜合實力重要手段，也是帶動培養(yǎng)醫(yī)院人才體系整體上升的重要方法之一，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到了引進(jìn)高水平人才的重要性和必要性，積極加強(qiáng)自身建設(shè)，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境為引進(jìn)人才做準(zhǔn)備，今年，我院引進(jìn)市內(nèi)的專家2人，完善、補(bǔ)充了醫(yī)院的人才梯隊建設(shè)，提高了科研實力，學(xué)科人才建設(shè)步入了良性循環(huán)進(jìn)程。此外，我院一直堅持“走出去、請進(jìn)來”的政策，加強(qiáng)和省、市內(nèi)外醫(yī)學(xué)院校及醫(yī)療科研機(jī)構(gòu)的合作，為具有較好發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄耆瞬诺绞⊥飧咚娇蒲袡C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)和進(jìn)行合作研究創(chuàng)造條件，目前我們除了密切與本校醫(yī)學(xué)院的科研聯(lián)合外還和復(fù)旦大學(xué)華山醫(yī)院、東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院、西安交通大學(xué)附屬第二醫(yī)院等省內(nèi)外知名醫(yī)院建立了密切的學(xué)術(shù)交流與科研合作，每年有4名中青年醫(yī)生到上述醫(yī)院進(jìn)行為期6個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。
今年以來，我們正在和相繼從以下幾點做起：
1.經(jīng)常督促、檢查目前在研項目，確保項目按期、保質(zhì)結(jié)題；
2.深入學(xué)科加強(qiáng)調(diào)研工作，對醫(yī)院重點學(xué)科有針對性的扶持，為申報市級重點學(xué)科和自然科學(xué)基金項目孵育新的增長點；
3.充分利用機(jī)遇，加強(qiáng)與單位在臨床醫(yī)學(xué)方面的相互合作，借鑒單位的優(yōu)勢，形成我院在市內(nèi)較強(qiáng)勢臨床科研項目。
工作計劃 篇5
一、本學(xué)期文科培優(yōu)工作的指導(dǎo)思想：
以質(zhì)量為核心，強(qiáng)化、細(xì)化和優(yōu)化教學(xué)過程管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，提高教學(xué)工作的實效性和針對性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
二、加強(qiáng)備課組成員合作，積極利用集體的力量。
1. 互相說課
把同學(xué)科教師相互說課作為備課組進(jìn)行教學(xué)研究的基本形式，聽課后集體評課，及時指出主講教師的不足并真誠地提出改進(jìn)建議，通過聽課，達(dá)到相互交流，共同提高的目的，科學(xué)把握教學(xué)的深度和廣度。
2. 共同準(zhǔn)備培優(yōu)資料和教案
⑴集體備課主講
發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，實現(xiàn)資源共享。備課組活動每月三次，兩文科老師輪流準(zhǔn)備培優(yōu)資料，備好答案，提出重點難點，有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo)。
⑵加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)的管理。
狠抓學(xué)習(xí)落實情況，抓作業(yè)、抓學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的學(xué)風(fēng)。
⑶發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性
提倡學(xué)生先動手做，然后相互討論和切磋，自己動手解決能解決的問題。同時，總結(jié)和歸納提出問題，最后在老師的'指導(dǎo)下解決問題。
三、務(wù)實力行，推行幾項舉措
1、科學(xué)安排，實行培優(yōu)補(bǔ)差。
培優(yōu)補(bǔ)差，是培養(yǎng)“尖子生”群體和提高學(xué)科均分，提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。年級組在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上重點突出，科學(xué)安排，定時間、地點，定對象、定輔導(dǎo)教師。
（1）培優(yōu)對象：文科平行班每班12人共24人組成一個數(shù)學(xué)培優(yōu)班。
（2）文科數(shù)學(xué)培優(yōu)老師：由胡四蓮和萬胥老師擔(dān)任。
（3）補(bǔ)差教學(xué)主要在課外落實。每班實行科任教師負(fù)責(zé)制，每位教師負(fù)責(zé)本班優(yōu)生，管教管導(dǎo)。
2、人文管理，落實學(xué)情反饋制度。
每周備課組教研會，培優(yōu)老師要對本班學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況作總體分析和具體分析，既要客觀評價成績，同時也要通過分析發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，有針對性地制定下一步工作方案，有的放矢的彌補(bǔ)漏洞、發(fā)揚(yáng)成績、穩(wěn)步前進(jìn)。
定期通過學(xué)生面談或就教與學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查，及時匯總情況，及時與相關(guān)學(xué)生溝通，幫助其發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，及時調(diào)整學(xué)習(xí)思路，落實改進(jìn)措施。
3、培養(yǎng)優(yōu)生三個重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
高中學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)的過程，它不像初中的課程，可以憑借小聰明在考試前突擊一下就把成績提上去，對于難度更大、覆蓋面更廣的高中內(nèi)容來說，預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、筆記等等都是必不可少的環(huán)節(jié)，不但這樣，還有一些習(xí)慣性的做法需要培養(yǎng)，尤其是優(yōu)生應(yīng)當(dāng)盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
⑴練后反思的習(xí)慣
在讀書和學(xué)習(xí)過程中，尤其是復(fù)習(xí)備考過程中，每個同學(xué)都進(jìn)行過強(qiáng)度較大的練習(xí)，但做完題目并非大功告成，重要的在于將知識引申、擴(kuò)展、深化，因此，反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。一般說來，習(xí)題做完之后，要從五個層次反思：1.怎樣做出來的？想解題采用的方法；2.為什么這樣做？想解題依據(jù)的原理； 3.為什么想到這種方法？想解題的思路；4.有無其它方法？哪種方法更好？想多種途徑，培養(yǎng)求異思維；5.能否變通一下而變成另一習(xí)題？想一題多變，促使思維發(fā)散。當(dāng)然，如果發(fā)生錯解，更應(yīng)進(jìn)行反思：錯解根源是什么？解答同類試題應(yīng)注意哪些事項？如何克服常犯錯誤？“吃一塹，長一智”，不斷完善自己。
.⑵切磋琢磨的習(xí)慣
《學(xué)記》上講“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。”同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想交流是十分重要的，遇到問題要互幫互學(xué)，展開討論。每一個人都必須努力吸取別人的優(yōu)點，彌補(bǔ)自己的不足，像蜜蜂似的，不斷吸取群芳精華，經(jīng)過反復(fù)加工，釀造知識蜂蜜。
⑶總結(jié)歸納的習(xí)慣
每章每節(jié)的知識是分散的、孤立的，要想形成知識體系，課后必須有小結(jié)。對所學(xué)知識進(jìn)行概括，抓住應(yīng)掌握的重點和關(guān)鍵。對比理解易混淆的概念。每學(xué)習(xí)一個專題，要把分散在各章中的知識點連成線、輔以面、結(jié)成網(wǎng)，使學(xué)到的知識系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化，這樣運(yùn)用起來才能聯(lián)想暢通，思維活躍。
應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的優(yōu)良習(xí)慣還有許多，諸如有疑必問的習(xí)慣，有錯必改的習(xí)慣，動手實驗習(xí)慣，查找工具書的習(xí)慣，健康上網(wǎng)、積極探究的習(xí)慣等等。
工作計劃 篇6
今年，我們的工作取得了一些成績，但在圍繞和推進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展、服從與服務(wù)于全行中心工作大局以及創(chuàng)造性地開展工作方面仍有許多發(fā)展空間，需要在今后付諸努力。我們將在行黨委領(lǐng)導(dǎo)下，從實效出發(fā)，創(chuàng)造性的開展工作，為全行核心競爭力的提高，為把我行辦成“最具價值創(chuàng)造力銀行”發(fā)揮支持保障作用，提供精神動力。
為此下面制定了一個月的工作計劃：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，增強(qiáng)全員政治意識、大局意識、責(zé)任意識，把員工的積極性凝聚到落實建行發(fā)展戰(zhàn)略，做好自身工作上來。擬邀請省委黨校教授來行作專題輔導(dǎo)，在黨員干部中開展學(xué)習(xí)心得匯報交流，采取多種形式推動全行形成新的學(xué)習(xí)熱潮。
2、舉辦員工技能大賽。和會計、電子銀行部等聯(lián)手，舉辦員工操作技能比賽。
3、開展健康向上的文體活動。一是適應(yīng)多數(shù)人群喜好，開展摜蛋比賽;二是分層次開展球類、棋類、釣魚等比賽，以適合各類人群的小眾需求。三是和業(yè)務(wù)條線合作舉辦客戶聯(lián)誼和競賽活動。
4、培育樹立典型，推進(jìn)文明創(chuàng)建活動。開展各種爭先創(chuàng)優(yōu)活動，如“青年文明號”、“崗位能手”、“青年標(biāo)兵”等，通過這些活動，推進(jìn)職業(yè)文明和職業(yè)道德教育，樹立各種先進(jìn)典范，特別是行內(nèi)的、身邊的先進(jìn)人物和事跡，以此教育廣大員工特別是青年員工立足崗位，勤奮工作，充分調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性，不斷提升全行服務(wù)文化建設(shè)水平。
5、為青年員工職業(yè)生涯成長營造良好環(huán)境。針對青年員工走上社會時間短、自控能力差、遇事不冷靜，甚至逃避等問題，在作人群分類調(diào)查基礎(chǔ)上，加強(qiáng)員工學(xué)習(xí)培養(yǎng)，從工作生活點滴細(xì)微之處關(guān)心愛護(hù)他們，使之揚(yáng)長避短，適其位，展其才，盡其能，保證他們把全部精力和聰明才智都用在業(yè)務(wù)發(fā)展和業(yè)務(wù)經(jīng)營上來。
6、開展青年員工問卷調(diào)查工作。深入了解我行青年員工的工作、學(xué)習(xí)、生活狀況。基于問卷調(diào)查所反饋信息，形成一篇建行揚(yáng)州分行青年員工現(xiàn)狀調(diào)查，并以此調(diào)查為行動綱領(lǐng)開展青年員工喜聞樂見的活動與工作，進(jìn)一步提高服務(wù)青年的水平。
7、結(jié)合行內(nèi)旺季營銷，開展活動。一是讓廣大青年員工你學(xué)習(xí)我分行旺季營銷的精神與省分行“6S助戰(zhàn)旺季爭當(dāng)崗位先鋒”倡議書;二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)：提高柜面操作技能，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高解決實際問題的能力，用專業(yè)的水平留住客戶;三是加強(qiáng)營銷意識：開展進(jìn)社區(qū)活動更好的樹立品牌，提高營銷服務(wù)的.水平。
8、繼續(xù)開展青年員工沙龍活動。市分行團(tuán)委已于12月23日舉辦建行揚(yáng)州分行青年員工沙龍第一期活動，活動現(xiàn)場氣氛濃烈，與會青年參與熱情高漲。本年度我部將繼續(xù)開展好此項活動，豐富青年人的精神生活。
9、開展豐富多彩的興趣小組活動。通過組織多種形式的文體活動，開展好內(nèi)容豐富、形式多樣的文體活動，進(jìn)一步豐富廣大員工的業(yè)余生活，形成健康活潑的工作氛圍。各興趣小組堅持自我管理的原則，基本任務(wù)是在興趣小組組長的帶領(lǐng)下，制定本小組的活動規(guī)則、年度活動計劃，按照計劃定期組織小組成員開展活動。
工作計劃 篇7
作為教師，不僅是傳授知識，更重要的是育人，也就是說，教師在教學(xué)工作中，要善于發(fā)掘有關(guān)教學(xué)內(nèi)容中的德育因素，并通過教學(xué)過程，滲透給學(xué)生而達(dá)到教書育人的目的。
一、數(shù)學(xué)德育目的
提高學(xué)生的思想品質(zhì)，是一項非常重要的任務(wù)。利用數(shù)學(xué)課，對全體學(xué)生進(jìn)行德育教育是數(shù)學(xué)教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。為了使學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)，淵博的知識。成為祖國合格的建設(shè)者，我們必須對學(xué)生進(jìn)行良好的思想品德教育。只有這樣，才能使學(xué)生形成正確的唯物主義世界觀。使學(xué)生愛祖國，愛人民，弘揚(yáng)中華美德，傳承中華文明，才能培養(yǎng)出一代德、智、體全面發(fā)展的一代新人。
二、數(shù)學(xué)教育內(nèi)容：
在本學(xué)期的教學(xué)中，結(jié)合教材內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。如向?qū)W生介紹古人是怎樣測量高度，黃金分割，介紹幾何的來歷，幾何原本，九章算術(shù)，古代數(shù)學(xué)家楊輝的故事，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。利用數(shù)據(jù)的表示，向?qū)W生介紹我國科技的發(fā)展在某些領(lǐng)域處于世界先進(jìn)水平，介紹數(shù)學(xué)與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的緊密聯(lián)系。教育學(xué)生學(xué)習(xí)古人和現(xiàn)代科學(xué)家的刻苦鉆研精神，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度學(xué)好當(dāng)前要學(xué)習(xí)的知識；利用教材中的身邊的數(shù)學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們了解數(shù)學(xué)來源于生活，又將回到生活中去。今天努力學(xué)習(xí)，是為了明天能更好地報效社會。
三、德育教育方法
1、結(jié)合數(shù)學(xué)在日常生活和生產(chǎn)建設(shè)中的廣泛應(yīng)用對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育為祖國、為人民而學(xué)習(xí)是學(xué)生努力學(xué)習(xí)的一種外部動力，但從小學(xué)生的年齡特征和認(rèn)識規(guī)律來看，單給他們講這樣的大道理是收效不大的，因為他們受理解能力的限制，所以，可以根據(jù)在現(xiàn)實生活中人們的一切活動，包括衣食住行等都離不開數(shù)學(xué)這一事實，也可利用數(shù)學(xué)應(yīng)用廣泛的特點，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。密切聯(lián)系實際進(jìn)行基本知識教育，使學(xué)生體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實際意義。如學(xué)習(xí)計算時，設(shè)計買賣情境進(jìn)行引入，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在計算時出現(xiàn)錯誤，就向?qū)W生講清出錯就會給生產(chǎn)和工作帶來巨大的損失，像做好事，綠化種樹，節(jié)約用水，用電，保護(hù)珍稀野生動物，積極鍛煉等事例。這樣把所學(xué)的知識與現(xiàn)實生活實際，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和祖國建設(shè)聯(lián)系起來。讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用中產(chǎn)生興趣，從而萌發(fā)了為祖國的強(qiáng)盛和為民族的偉大復(fù)興而學(xué)習(xí)的動機(jī)，激發(fā)出學(xué)好數(shù)學(xué)，會用數(shù)學(xué)的熱情。
2、結(jié)合數(shù)學(xué)教材內(nèi)容的豐富性，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國愛科學(xué)的教育。用列舉實例的方法說明中華民族的偉大。對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。
3、用唯物辯證法為指導(dǎo)處理教材和數(shù)學(xué)中的問題，使學(xué)生受到辯證唯物主義觀點的熏陶。 唯物辯證法主張來源于實踐并回到實踐。它在數(shù)學(xué)教學(xué)中也有廣泛應(yīng)用，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最終目的在于應(yīng)用，學(xué)生用所學(xué)的知識去解決現(xiàn)實世界中的實際問題，他們的積極性相當(dāng)高，理論聯(lián)系實際，學(xué)生會受到辯證唯物主義觀點的熏陶，為學(xué)生的今后成長必定起到一定影響。在課堂教學(xué)中，時刻注意愛國主義，辯證唯物主義精神的滲透，增強(qiáng)學(xué)生唯物主義世界觀的形成。
4、利用古代科學(xué)家在運(yùn)算工具不發(fā)達(dá)的情況下，能有偉大發(fā)現(xiàn)，對學(xué)生進(jìn)行勤奮學(xué)習(xí)方法的教育。
5、結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)的常規(guī)性，培養(yǎng)良好習(xí)慣
良好習(xí)慣的.培養(yǎng)也是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一個重要組成部分，因此，應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，抓住一切時機(jī)，反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（1）注意培養(yǎng)學(xué)生專心聽講的習(xí)慣，專心聽講是學(xué)生理解知識的重要前提，上課時應(yīng)要求學(xué)生集中注意力，培養(yǎng)自控能力，自覺約束自己的行為，不受外界干擾，不開小差，不搞小動作，認(rèn)真聽講，積極探索，大膽發(fā)表自己的見解。
（2）認(rèn)真書寫作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)時必須嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度，書寫整潔規(guī)范，圖畫符合要求，審題認(rèn)真全面，計算耐心仔細(xì)，并能自覺養(yǎng)成檢查驗算的習(xí)慣，
（3）注意培養(yǎng)學(xué)生敢于正視困難，戰(zhàn)勝困難的學(xué)習(xí)精神，學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難請教時，不馬上給他們講解，而是鼓勵他們重新審題思考，引導(dǎo)他們從不同的角度進(jìn)行分析，直到獨(dú)立解決問題為止，從而增強(qiáng)了學(xué)生的成功感和自信心，培養(yǎng)了獨(dú)立思考，敢于挑戰(zhàn)困難的精神。
6、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)性，頑強(qiáng)性，創(chuàng)造性等良好的思想品德。在教學(xué)過程中，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點。鼓勵學(xué)生扎實地學(xué)習(xí)風(fēng)格，培養(yǎng)刻苦鉆研，獨(dú)立思考及嚴(yán)謹(jǐn)、有條不紊的科學(xué)態(tài)度。
四。實施步驟
在本學(xué)期中，充分利用課堂時間，對學(xué)生實施勤奮學(xué)習(xí)的教育。特別是在對后進(jìn)生和尖子生的輔導(dǎo)上更應(yīng)注意這方面的教育。堅持全學(xué)期進(jìn)行愛國主義教育，中華美德教育，使學(xué)生具備良好的品德，為走向社會打下良好的基礎(chǔ)。
工作計劃 篇8
20xx年，行業(yè)辦在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，穩(wěn)步推進(jìn)各項工作，取得了可喜的成績，這成為支持我辦在今年工作中再接再厲的強(qiáng)大動力。為使20xx年各項工作有章可循，有的放矢，根據(jù)我辦職責(zé)，特制訂如下工作計劃：
一、行業(yè)管理工作
1、根據(jù)省經(jīng)信委要求，認(rèn)真組織實施新型工業(yè)、信息化發(fā)展，及工業(yè)行業(yè)的發(fā)展規(guī)劃及行業(yè)規(guī)范，實施行業(yè)管理。
2、繼續(xù)組織實施節(jié)能環(huán)保與資源綜合利用產(chǎn)業(yè)政策及示范工程，組織協(xié)調(diào)節(jié)能與綜合利用示范功能，指導(dǎo)和推動節(jié)能新產(chǎn)品新技術(shù)、新設(shè)備的推廣使用，指導(dǎo)協(xié)調(diào)工業(yè)、環(huán)境保護(hù)和節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
3、認(rèn)真履行工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證資格初步審核任務(wù)，做好上報工作。
4、研究提出改善企業(yè)金融環(huán)境的.政策措施，參與指導(dǎo)企業(yè)直接融資。
二、非煤礦山管理工作
1、負(fù)責(zé)非煤礦山行業(yè)管理和安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作及準(zhǔn)入條件，大力加強(qiáng)事故隱患監(jiān)督管理。
2、對非煤礦山企業(yè)生產(chǎn)能力進(jìn)行核定，調(diào)整優(yōu)化行業(yè)布局和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，整頓和規(guī)范行業(yè)發(fā)展秩序，推進(jìn)非煤礦山合理開采和資源綜合利用。
3、針對20xx年采石廠和窯廠的整頓關(guān)閉工作，進(jìn)行后續(xù)監(jiān)督管理，杜絕死灰復(fù)燃現(xiàn)象發(fā)生；堅決打擊非法碎石加工。
三、對計生、婦聯(lián)工作常抓不懈
并繼續(xù)做好企業(yè)破產(chǎn)安置及信訪維穩(wěn)工作，為企業(yè)辦實事、辦好事，將工作落到實處，更好的為我委創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)做貢獻(xiàn)。
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