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中班上學期工作計劃

時間:2021-02-20 09:17:26 工作計劃 我要投稿

中班上學期工作計劃5篇

  中班上學期工作計劃1

中班上學期工作計劃5篇

  一、指導思想

  本學期,我園緊緊圍繞市區幼教工作重點,繼續以《規程》、《綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》為依據,認真貫徹落實幼兒園工作目標,進一步加強教學常規管理,深化教學研究,全面提高教育教學質量,促進幼兒健康全面發展。

  二、工作目標

  1、從一日生活常規入手,培養幼兒的良好習慣。

  2、加強教學常規精細化,養成教師的工作習慣。

  3、突出園本的特色教育,促進幼兒的全面發展。

  三、主要工作

  ㈠加強教育教學常規化管理

  1、樹立“一日生活皆課程”的理念。以園內一日生活活動為載體,建立科學的一日生活常規,細化每一環節的管理,帶領教師認真執行《幼兒園一日生活常規及教師職責》,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、用餐、午睡、離園等環節入手,加強對每一環節的具體研究。

  2、規范教學常規,強化教學行為。本學期從教學細節入手,加強課堂教學、集體備課、聽課、評課和教學反思等常規工作。

  ㈡有效地開展園所特色教育

  全面貫徹“一課堂 一講壇 一活動”的特色教育內容,打造具有林蔭特色的園所文化,全面提升幼兒園的整體實力。

  在此基礎上,本學期增加了幼兒禮儀教育培養,引導幼兒掌握生活禮儀(用餐禮儀、儀容儀表、交往禮儀)公共場所的禮儀、家庭禮儀、幼兒園禮儀等基本知識,引導幼兒學會做人,逐步培養幼兒良好的行為習慣,為幼兒終生發展奠定良好的禮儀行為品質,形成一個從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。每月對幼兒的禮儀行為習慣做評估,把幼兒良好禮儀習慣養成落到實處。

  ㈢加強師資培訓

  1、學習落實《綱要》、《指南》精神,按照教師所教學段學習,做到有筆記、有考核。在課程實施過程中,以幼兒為中心,促進幼兒智力因素與非智力因素協調發展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。

  2、認真鉆研教材,探索好的教學方法和教學經驗,開展教師“說課競賽、“綠蔭杯”教學競賽、“玩教具制作”評選等,教師要做好主題反思筆記,從而優化教學活動,扎實提高教學質量。

  3、加強集體備課。組織教師“備幼兒(幼兒的原有經驗與需求、備幼兒學習反應)、備目標、備教師(語言、應答)、備教具的使用、備教材等方面開展備課活動,做到“心中有目標,眼中有幼兒,手中有方法”,科學合理、有條不紊,切實提高備課的能力,提升教師的教育教學水平。

  四、工作安排

  八月份:

  1、制定工作計劃

  2、教師禮儀培訓

  3、布置主題環境

  九月份

  1、全園家長會

  2、中班家長開放日、

  3、慶中秋主題活動

  4、集體備課和教研活動

  5、《綱要》學習及考核競賽

  6、教師禮儀培訓

  7、教師基本功——“每月一畫”

  8、“文明班級”評比

  9、園本教研

  十月份

  1、業務培訓“如何說課“

  2、教師計算機培訓學習、教師課件制作競賽

  3、教師說課競賽及“綠蔭杯”教學競賽

  4、園本教研

  5、《指南》學習及考核競賽

  6、“文明班級”評比

  7、教師基本功——“每月一畫”

  8、教師禮儀培訓

  9、小、中班幼兒課間操比賽

  10、親子活動

  小班 “秋天的畫報”手工制作展

  中大班 “秋天的圖畫”畫展

  十一月份

  1、大班家長開放日

  2、《規程》學習及考核競賽

  3、幼兒禮儀評估

  4、園本教研

  5、教師基本功——“每月一畫”

  6、小中班幼兒插板畫競賽

  7、“文明班級”評比

  十二月份:

  1、幼兒成長手冊填寫

  2、玩教具評比

  3、幼兒禮儀匯報(形式自選)

  4、教師基本功——“每月一畫”

  5、園本教研

  6、“文明班級”“文明教師”“文明寶貝”評比

  7、新年聯歡會

  中班上學期工作計劃2

  一、情況分析:

  我們中班年級組有兩個平行班,四名教師,各位教師工作責任心強、虛心好學、認真努力。我們中班年級組是一個團結向上的小集體,我們熱愛、關心、尊重每一位幼兒,在教育教學工作中積極、認真、負責,有較強的教科研意識。同事之間團結協作,互相關心,互相幫助,共同提高。

  二、指導思想 :

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為行動指南,確立 “一切為了孩子” 、“以人為本”的`教育目標,以園工作計劃為指導,做好教育教學常規工作,認真開展教科研活動,努力提高保教質量,提高教師教科研的水平和質量。

  三、工作目標:

  努力學習專業知識,提升教師專業水平,提高保教質量。

  四、工作重點:

  1.樹立“一切為了孩子,全心全意為家長服務”的信念,不斷用新的教育理念武裝自己,更好地服務孩子,服務家長,服務社會。

  2.積極參加園內外的各項活動,加強政治學習和理論學習。配合園部組織教師、幼兒參加各項活動,在活動中促發展。

  3.深入貫徹新《綱要》精神,積極實施課程改革,提高教育教學實效,促進幼兒全面發展。

  4.開展互動式的教科研活動,提高教科研能力。繼續開展我園課題的研究工作。組織教師參加相關的教育學習和研討活動。認真研究,期末上好課題匯報課和專題匯報課。

  五、主要措施:

  (一)認真學習,不斷更新提高教育理念。

  1.不斷用新的知識和新的信息充實自己,認真貫徹終生學習的理念,認真參加園本培訓和各類學習活動,將學習過程中獲得的信息、知識與技能積極轉化為自己的教學實踐行為,以達到學習與實踐的完美結合。同時,抓好教師的職業道德,鞏固專業思想。

  2.認真開展兩周一次的政治學習活動,做到有計劃有記錄。

  3.互相聽課,互相學習,共同提高。

  4.積極參加案例評比和基本功競賽。

  (二)認真開展課程審議活動,提高每位教師的教學能力。

  1.認真開展課程審議活動,幫助每位教師把握教材,提高各科的教學能力。同時做好教學具的制作、收集、整理工作。

  2.認真實施教學活動計劃,各位教師在集體備課的基礎上,根據本班的實際情況,隨時調整教學方法、措施或內容,提高教學效率。

  3.認真進行活動反思。每次活動后,每位老師要認真進行反思,寫好反思。在每個主題實施之后,及時開展課程后審議活動,及時總結經驗,從反思中成長。

  (三)積極參加教研活動,提高教學有效性。

  本學期,我們將以舞蹈活動作為重點研討內容,通過互聽觀摩課,互相學習,取長補短,促進舞蹈教學能力的提高。

  (四)注重德育教育,促進幼兒健康和諧發展。

  本學期我們將進一步加強幼兒的思想品德教育,培養幼兒良好的道德品質、行為習慣及個性,使他們學會做人、學會學習、學會生活。

  1.積極利用教師節、中秋節、重陽節、國慶節、元旦等節日,有針對性地在班中開展各類活動,結合相關人文資源、社區資源對幼兒進行愛老師、愛他人、愛祖國的教育。

  2.結合課題研究,切實開展文明禮儀教學。

  六、每月工作安排:

  九月份

  1.做好各項開學工作,穩定幼兒情緒,保證教育教學秩序正常有序。

  2.制定幼兒園班級工作計劃及年級組等計劃。

  3.學習新的徒手操,編排新的韻律操、午間操。

  4.認真開展主題教學活動,并結合主題需要創設良好環境。

  5.更新班級網頁。

  6. 參加案例評比。

  7. 結合國慶節開展“迎國慶游藝活動”。

  8.填寫并發放《寶寶成長記錄》。

  十月份

  1.參加園內教研組活動(舞蹈課)。

  2.家長課堂:衛生知識講座。

  3. 各班結合“重陽節”開展敬老愛老教育活動。

  4. 青年教師參加中心舉辦的技能技藝比賽。

  5. 觀摩中心學科帶頭人展示活動。

  6. 填寫并發放《寶寶成長記錄》。

  十一月份

  1.幼兒自理能力比賽:穿衣。

  2.積極迎接園部的班級一日活動調研督查。

  3.秋游活動。

  4.認真做好保育、衛生工作,嚴防秋季傳染病的發生。

  5.家長開放半日活動。

  6.觀摩中心骨干教師展示活動。

  7.填寫并發放《寶寶成長記錄》。

  十二月份

  1.組織幼兒開展冬季鍛煉活動。

  2.參加論文比賽。

  3.做好課題中期匯報活動。

  4.填寫并發放《寶寶成長記錄》。

  一月份

  1.家長講座:消防知識。

  2.撰寫幼兒評語,填寫發展報告單,評選好孩子。

  3.做好各類總結。

  中班上學期工作計劃3

  一、班況分析

  我班現有12位幼兒,其中六名女生,六名男生,他們生性活潑好動、喜歡聽故事、游戲、做手工。聽、說普通話已不再是難題,個別聲母韻母發音不夠到位。他們能在集體面前大方的說話或講故事唱歌,對周圍有著強烈的好奇心,探索的欲望,生活上逐步掌握了初淺的自我服務的技能,午睡、進餐等已建立了良好的生活秩序,能穿脫簡單的衣服。知道一些簡單的安全知識、知道不玩火,不玩尖銳物品。但也發現存在的一些問題 ,如比較好動,部分幼兒上課坐不住,個別幼兒動手能力較弱等,這些,都需要我們在這學期中進行加強、改進。

  二、工作目標及具體措施

  班級管理

  1、樹立"安全第一"思想,及時檢查環境設備的安全性,認真組織各項活動,堅決杜絕安全責任事故的發生也防止意外事故的發生。

  2、重視班級請假制度,老師、幼兒不無故遲到、早退,做到有事、有病請假。

  3、合理安排班級物品,培養幼兒和老師物歸原處的好習慣;愛護公物;節約用水、用電、用紙等。

  4、老師認真做好本職工作,并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發現問題,及時召開班務會,共同商量解決辦法。

  5、加強班級安全教育和管理工作,認真督察安全工作的實施。

  教育工作

  1、教師樹立正確的教育觀念,認真思考所教學科的教育活動價值,繼續有效地實施活動整合課程。努力鉆研業務,積極參加各類教研學習,采取分組、集體和個別相結合的形式進行教學活動。

  2、加強培養幼兒的語言表達能力,提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。

  3、重點培養幼兒良好的學習興趣和習慣,并在主題活動中通過活動區的規則培養幼兒的責任行為和自控能力。

  4、根據主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動,培養幼兒的自主性、創造性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段,培養幼兒的合作行為的發展。

  5、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養,并加強幼兒的自我保護意識。

  6、 讓幼兒在全面發展的基礎上,培養幼兒的數學、藝術特長,做好特色教育。

  保育工作

  1、 保證活動室的采光度,注重保護養幼兒眼睛,防止幼兒用眼的不正確方法。

  2、 繼續培養幼兒良好的衛生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力,根據天氣的變換及時更換被褥。

  3、 在日常的清潔工作中,我們必須做到一天一小掃、一周一大掃,并做好各項消毒工作,保持室內外的衛生環境,保持室內空氣流通。

  4、 堅持執行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預防各傳染病的發生和流傳。

  家長工作

  1、 改選家長委員,充分發揮家長委員會的作用,調動家長的積極性,組織家長參與教育活動。

  2、 尊重每一位家長,認真聽取家長意見和建議,積極為家長服務,力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭,教師更要熱心幫助。

  3、 繼續建立和進一步完善《幼兒個人檔案》,把老師觀察記錄、家長觀察記錄及幼兒在活動的情況在每個主題結束后進行反饋,讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現。

  4、 通過多種方式,如家訪、電訪、個別談話、家長園地、家長會等方法與家長溝通,使家園配合更加默契,出現特殊情況,即使和家長商量處理;另根據家長意愿,盡量做到對每一個幼兒進行家訪,促進家園雙方的良好合作。

  三、具體工作安排如下 :

  八月份

  1、做好老班整理工作,帶領班員搬家。

  2、進入新班,打掃衛生,整理環境,布置教室。創造優美舒適的環境 ,為迎接幼兒入園做好準備。

  九月份

  1、進入新班,打掃衛生,整理環境,布置教室。創造優美舒適的環境。

  2、接老生返園,抓好常規工作。

  3、認真準備,召開家長會。聽取家長意見,促進家園交流。

  4、教師節、賀中秋活動。

  5、整理并登記新生幼兒的預防接種情況,家長的計劃生育證明。

  6、迎國慶主題活動。

  十月份

  1、參加院內開展的質量月活動,積極準備創設、補充環境,讓環境為教育教學服務。

  2、認真學習《教育常規管理》辦法。

  3、趣味運動會親子活動,面對家長展示活動。

  4、幼兒安全教育的檢查。

  5、認真開展園內觀摩課活動。

  十一月份

  1、準備迎接幼兒園教具與學具配備情況抽查。

  2、加強衛生安全監督工作。

  3、安全常規教育、文明紀律養成教育,形成幼兒良好的行為習慣。

  4、展消防安全演練。

  十二月份

  1、加強幼兒冬季早鍛煉,提高幼兒抵抗寒冷的能力。

  2、開展幼兒冬季運動會。

  3、迎新年、元旦主題活動。

  4、加強班級教育教學管理工作

  一月份

  1、進行家長問卷調查,匯總調查情況。

  2、做好期未總結工作。

  3、做好教具資料的清查、整理工作。

  4、幼兒全面發展評估。

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