工作計劃必備5篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
新的一年,新的起點,希望和困難同在,機遇與挫折并存,站領導提出每個人都要有新的工作思路,這是一個非常好的創意。在新的一年里,我要以新的思想面貌對待工作中的方方面面,也力爭在大家的幫助下工作中有新的進步。
一、努力學習,加強自身修養,不斷提高個人素質
在日常生活和工作中,我要努力學習別人的好思想和好作風。不斷加強自身修養、提高個人素質。要時常堅持做到“工作要向高標準看齊,生活要向低標準看齊,艱苦奮斗、助人為樂”,繼續發揚“三老四嚴”的作風。我雖還不是一個黨員,但要以一個黨員的標準來要求自己,不斷提高個人的思想覺悟水平。在此期間,還要時刻記著以自己的實際行動影響和帶動大家把各項工作做到位。與此同時,我還要結合站上的工作安排和本隊實際情況,積極協助隊長帶領全隊員工認真學習處、站各項會議精神和上級的文件精神,上傳下達貫徹執行上級的各項工作要求,始終把綜合隊的服務理念“服務追求完美,住戶享受幸福” 貫徹落實到各自的實際工作中去。
二、工作中的學習要求
1、作為物業管理人員,今后要多學習一些物業管理知識,向書本鉆研、向區長和樓長學習,不恥下問,增加知識面,力爭學以致用。多了解一些社區知識,把小區當成自己的家。要時常學習鉆研物業服務標準規范,對一些內容要多了解,對一些重點部分要時刻牢記在心,大膽實踐。
2、技能管理的'學習要有目標,有計劃的學習一些經營管理知識,抓緊時機多向有關專業人員學習,同時有計劃地看看有關的書,聯系自己的工作實踐,以求能活學活用。
3、對水廠的工作過程及流程已有一定的認識,但還遠遠不夠,要多觀察、多思考,以求對水廠的工作有所幫助。對食堂工作流程了解不多,以后要多看看、多學習。對公寓的管理了解也很膚淺,以后也要多向人們請教,以求想問題能更全面,把工作進一步做好。
三、牢記自己的崗位職責,做好隊長的好助手
1、水廠的核算工作已交給別人半年多了,但自己摸索出來的經驗不能忘,還要及時向他人請教以求深化,因為這是一筆貴重的財富。同時,還能對水廠和公寓結算工作有所幫助。維修監管督促工作移交給大廳兩個多月了,但工作經驗不能忘,還要繼續發揚以往的上進精神。維修班還時常來綜合隊所管的部門進行維修工作,所以對他們的監管和協作還在繼續。
2、做好隊長的好助手,時刻以人為善。以隊長和站長為榜樣,多了解人、關心人,必要時要胸懷大局,多做自我批評,堅持以人為本的原則,在安排工作時要時常來鼓勵人,激發人們的自尊心和上進心,讓人們在自覺、自愿中發揚團結協作精神,努力把上級安排的工作做好,且為下一步工作的順利進行打下基礎。
三、 具體工作措施
1、勤奮工作,在重點工作之余抓緊時間把隊上的各種資料理順,及時寫完整。
2、抓緊時間及時寫出消息通訊,把遇見的好人好事進一步發揚光大。
3、做好各部門的好后勤,讓他們在輕松愉快中做好工作,不怕吃苦,也不怕吃虧,一切為了集體的利益,個人受點委曲沒有什么,相信吃虧是福。
4、在生活和工作中謙虛謹慎、注意細節,多鍛煉,經風雨、見世面,多和人交流,不斷創新工作方法。 以后不管安排到什么崗位,都要向趙隊那樣干一行、愛一行、專一行,不必斤斤計較,從大處著手,力所能及地做好工作,讓工作成為自己的責任,讓工作的過程成為自己對生命的享受過程,多積累生命的亮點,讓個人平淡的生命也有自己的亮度。
工作計劃 篇2
一、指導思想:
為進一步提高實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,保障學?茖W實驗教學的正常開展,推進學?茖W教育發展,制定本計劃。
二、主要任務、目標:
1、按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力。
2、做好本學期儀器調撥入賬工作。
3、做好實驗室各項日常管理工作。
4、參加上級組織的實驗操作比賽、教具比賽等活動。
三、具體工作措施:
1、各項工作由各位負責教師分工負責組織、協調。
2、實驗室具體任務和目標
(1)擬定本學期教學計劃,各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格,即上墻的12種表格按要求和時間安排及時完成、及時填寫數據。
(2)實驗教學前必須準備好實驗所需儀器、材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程、方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的.科學性,安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察、討論,得出相應的結論,完成實驗教學。
(4)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(實驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的科學觀和相應的實驗能力;
(5)資料員開學及時收集各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》。
(6)在實驗教學、教研方面,以全體科學任課教師為組,進行相應的科學教學與實驗教學研究,以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。
3、材料歸檔
(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規范,便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;
4、實驗室器材管理
實驗室管理員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發放和收回工作,并作好相應發放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;
(2)作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;
(3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。
5、其他相關工作
(1)做好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作;
(2)做好本學期儀器調撥工作。
(3) 參加實驗操作比賽、教具比賽。
不足之處,另行補充。
工作計劃 篇3
一、指導思想
始終遵循學校總體工作思路,圍繞“一個”中心:安全、穩定這個中心;做好“一個”服務:做好教育教學服務工作,落實“三個”到位:認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調動后勤工作的積極性,確保后勤服務工作更上一層樓。
二、工作目標
1.開源節流,增收節支,管好水用好電,切實減少辦公費用和車旅費支出,增強工作的計劃性,科學合理地安排各項工作。
2.進一步完善購物領物工作,購物有申請,日常用品、易耗品進出庫手續齊全,切切實實建好材料賬,按月分類實行財產審核,杜絕浪費。建好固定資產明細帳,管好、履行好財產保管與使用責任書。
3.全面提高后勤人員素質,服務意識、節儉意識、增收意識不斷增加,力爭師生、家長和學校“三滿意”。
4.制定并逐步落實校園整體規劃,依照“創辦特色,規范辦學”的整體要求,不斷優化校園環境,發揮環境育人的整體功能。
5.嚴肅財經紀律,規范財務管理和收費行為,合理收支,強化審計,接受監督。收費有公示,自覺接受社會和上級的收費檢查。
三、工作措施
1.建立健全科學、規范的校產管理制度,加強對校產的'日常管理。及時做好校產登記、保管、申領、維修、報廢、轉讓等各環節工作,增強教師和學生愛護公物的意識。
2.建立完善各項制度,加強學校財務管理。
3.加強教學設施的維修與更新。
4.加強綠化管理,美化校園環境。
5、負責水、電及其他物品的檢查維修上報,及時解決存在的問題。
6、樹立后勤為教學第一線服務的思想,進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉,多服務、服好務。
7、完善物品采購制度,根據采購物品的價值大小,做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。
8、切實加強各功能教室、活動室的管理,充分發揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。
四、抓好重點工作
1、重點抓好學校安全工作。
。1)經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備,發現問題及時解決隱患,切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
。2)認真負責地做好各項后勤常規管理工作。
2、重點抓好校舍、校產及財務管理工作。
。1)進一步完善學校校產管理制度,增強師生對校產的愛護意識。完善校產維修報修制度,由相關人員將報修單送到后勤處,以便及時安排;維修完畢,由報修人負責驗收簽字。
(2)加強對校產校具的管理,提高對各類設備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護,每期期初要對校產校具、設備、圖書進行清點登記,責任到人。
。3)嚴格校產管理制度化、規范化,充分發揮教學器材和現代教學設備的作用,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
(4)完善財務制度,經費的領取,支付等工作,應按程序進行,嚴格財務審查和復核;實行會計報賬制度,用款人辦理報銷必須持有有效憑據,杜絕過期或偽發票入賬。嚴控審批范圍,嚴格履行開支單據與物品入庫簽字手續。實行現金購物,不計帳。
。5)實行民主理財。學校的財經收支情況,定期向教職工公示,做到財務公開,主動接受群眾監督,每向學校匯報一次收支情況。
。6)加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節約,反對鋪張浪費,努力為學校節約一滴水,一度電,一分錢。
五、具體安排
二月份:
1、做好開學初的常規工作。A、分發新書;B、分發各類布置教室物品
2、各室公共財產登記。
3、發放教師基本辦公用品。
4、調整部分教室的課桌椅。
5、協助學校做好開學迎接檢查工作。
三月份:
1、做好校園綠化工作。
2、做好財務季度報表工作。
四月份:
1、協助學校做好教師考核工作。
2、做好后勤人員的年度考核工作。
五月份:
1、安排“五一”假值班。
2、搞好大掃除,完成好疾病預防消毒工作。
3、完成固定資產的盤點、報表工作。
六月份:
1、做好全體師生的防暑降溫工作,給師生提供最佳服務。
2、擬定暑假維修事項。
3、安排教職工假期值班。
七月份:
1、做好后勤工作總結。
2、財產驗收(各班、各室)。
3、檔案整理。
九月份:
1.做好開學準備工作。落實各類財物的采購工作。
2.制定后勤計劃。
3.搞好校園垃圾清運工作。
十月份:
1做好全校安全檢查工作。
2.做好秋季運動會的準備工作
十一月份:
1、搞好大掃除,完成好疾病預防消毒工作。
2、做好校園綠化工作。
3、做好全校安全檢查工作。
十二月份:
1、做好全校安全檢查工作。
2、擬定寒假維修事項。
3、檔案整理。
玉清九義校 20xx年2月15日 附:
學校后勤工作領導小組
組長:唐盛凱
成員:吳應官 陳 勇 蔡順平 孟賢禮 顏 俊 周 滔
工作計劃 篇4
20xx年全省殘疾人宣傳文體工作要以充分展示殘疾人“兩個體系”建設成就為重點,圍繞全國助殘日等重大活動,抓住節點、關注熱點、呈現亮點,為殘疾人事業的發展營造良好的社會環境。以保障殘疾人基本文化權益、努力豐富殘疾人文化生活為目標,積極探索為殘疾人提供文化服務的新方式和新渠道。以組團參加第八屆全省殘疾人運動會為契機,選拔優秀殘疾人體育后備人才,推進基層殘疾人群眾體育活動開展,促進殘奧、聾奧、特奧運動均衡發展,促進殘疾人體育持續、健康發展。
一、宣傳報道工作
1、全市各級殘聯上下聯動,在黨報、黨刊、電視臺、廣播電臺以及有關網絡媒體上,廣泛宣傳全市“兩個體系”建設的好做法、好經驗。
2、引導、發動新聞媒體加大對農村殘疾人新農保、新農合、康復服務、特殊教育、扶貧開發、危房改造等問題的關注力度,做好針對農村殘疾人的宣傳工作。
3、抓好殘疾人事業綱要完成情況的`宣傳報道,展示殘疾人事業的發展成就。結合殘疾人事業發展的重點和難點問題,多角度、多層面反映殘疾人心聲,動員全社會進一步關心、支持殘疾人事業的發展。
4、組織新聞媒體集中報道我市備戰省十三運會、第五屆全國特奧會及國家輪椅競速基地隊員訓練和參賽情況,宣傳殘疾人運動員自強不息精神。繼續營造殘疾人全民健身的社會氛圍。
5、組織開展第二十次全國助殘日以“關愛幫扶農村貧困殘疾人”為主題的宣傳活動。加大社會宣傳和新聞媒體報道的力度,擴大宣傳覆蓋面。開展各種形式的主題宣傳活動,及時進行總結。
6、組織文字類、圖片類、電視類、廣播類等五大類新聞優秀作品參加全省、全國殘疾人事業好新聞評選。組織報送廣播節目作品參加第九屆全國各地人民廣播電臺殘疾人專題節目展播活動。
二、文化藝術工作
1、進一步推動盲人信息交流無障礙工作。繼續加強我市盲文及盲人有聲讀物圖書室的建設,在規范管理的基礎上,探索建立閱覽室與盲人讀者之間的志愿服務渠道。
2、繼續爭取全省“文化進社區項目。采取社會化工作方式,多渠道組織書源,向社區贈送書刊和音像制品,在社區內設立“殘疾人書架”。
3、組織殘疾人開展書法、繪畫、攝影、歌舞、民間手工藝等各種才藝展示活動,積極推薦作品參加首屆“全國殘疾人文化節”活動。
4、繼續推動各地手語新聞欄目、殘疾人專題節目開設工作。加大縣(市)區在報紙、廣播開設殘疾人專欄的工作力度。
工作計劃 篇5
一、指導思想:
英語作為我們基礎教育階段的一門基礎學科,其課程設置應符合信息時代人才素質培養的要求和多元化社會的需要,我們應繼續圍繞二期課改,以全面推進素質教育為核心,改革的重點在于轉變教師陳舊的教學觀念和改進教與學的方法,在繼續減輕學生課業負擔,創造適合學生發展寬松氛圍的同時,努力培養并且提高學生的聽、說、讀的能力,加強校本教研,積極開展課題研究等活動,為提高我校英語教學水平而扎實開展工作。
二、教學工作要求和措施:
(一)、加強理論學習,更新教學觀念
1、要求:重點學習《新英語課程標準》等專著;積極開展教學改革實踐,根據小學生的學習特點探討小學英語教學,并用這些理念來指導平時的課堂教學,努力探索提高課堂教學效率的途徑和方法。
2、措施:
。1)確定以“提高自身的口語能力,培養學生標準,悅耳的語音語調。結合學校德育主題,開展“迎世博——每周大家學一句的活動”的學期教研主題。
(3)認真做好理論筆記,對學習心得、體會能及時小結,能聯系實際積極撰寫教育教學論文,從實踐上升到理論。
。4)結合教研主題,設計一系列符合同學年級特點的小型學科競賽項目。
(二)、抓實教學常規
1、要求:實實在在抓好教學常規,采取一切有效措施,重點抓好課堂教學的研究,優化課堂教學結構,以培養學生的創新精神和實踐能力。加強教研組主陣地活動,認真進行備課、說課、上課活動,加強隨堂課的聽課評課指導。通過對新教師的帶教培養,切實提高教師業務水平。不搞形式主義,切實提高課堂教學效率。尤其重視英語口語的訓練,培養學生良好的學習習慣。
2、措施:
(1)充分發揮教研組作用,周三認真參加教研活動,每月確保至少一次交驗大組活動,每周確保至少一次備課組活動。
。2)以教研組為陣地,有效地組織好集體備課、業務學習等活動,通過研討、觀摩、評議、二次備課、二次上課等形式促使全組教師共同提高。
(3)反思英語課堂教學,積累教學隨筆不少于三分之一,不斷提高自身的`業務素質。
。4)認真完成聽課要求,配合教導處定期做好落實常規(教案,作業等)檢查督促工作。
(5)規范作業的布置與批改,基本作業組內統一,分層作業兼顧兩頭。做好輔差工作,堅持以學生為本,盡可能使每個學生在原有基礎上獲得最大發展。
(6)加強信息培訓,學會制作課件,讓多媒體、校園網絡進教室,要求英語教師盡快掌握現代教學手段學會做簡單的課件,以此創造新的教學模式,優化教學進程。在教研活動中開設技術上的專題培訓,請有經驗的老師指導。
三、每月教研工作安排:
三月份:確定教研組教研主題,完成大組計劃。交流期末閱卷情況。
1、教案檢查。
2、學習二期課改新標準后的感想交流。(課前反思。)
四月份:教學常規檢查和期中階段聯系。
1作業規范、作業格式、學生書寫規范以及教師批改規范。
2說評課、采取問答互動式交流活起來,體現研究課題的內容。
3、期中考試復習。
五月份:迎接學業水平診斷
1結合校開放日,選取教師實踐中典型的課例進行分析。
2單元卷出卷交流。
六月份:課題研究總結的教研活動
1課題研究情況交流。
2隨筆和實例分析交流。
3各項資料檢查。
4期末工作。
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