學校信息工作計劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的學校信息工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學校信息工作計劃1
一、指導思想
在學校教科室的領導下,以提高教育教學質量為核心,扎實開展新教材的課堂教學研究,提高組內教師專業化水平,提高學生綜合素質能力。結合本組實際,創造性的開展各項工作。
二、工作目標
1、探索適合我校的信息技術教育教學方法和管理模式,努力提高本學科的教學質量。
2、大力開展信息技術教育教研活動,互幫互學,共同提高。
3、以"同升講壇"為平臺,大力開展網上教研活動,積極進行教育研究。
三、工作要點
1、備課組:各年級備課組統一教學內容、教學進度、考試制度,各備課組加強教研力度。
2、教研組:(1)每位成員每學期上一堂公開課用于教研,每位教師每學期至少聽5節課并積極參與評課活動,一定要按照聽課實情做好記錄,以便檢查。
(2)每位成員可任選一個研討主題進行研究(可參考附件),并把你的看法發表在同升講壇中,其他成員回貼進行討論。
3、認真寫好教案備好課,每位老師都要寫詳案,做到一課一案,并認真寫好教學反思,環節齊全,態度認真。
4、積極參加市、區的教學設計和案例以及論文的評比。確保每學期平均每人上交一篇教學設計或教學論文。
附件:研討主題(僅供參考,請大家不斷加入新的主題…)
1。開學初,若詢問100名學生:"你喜歡計算機和網絡嗎?"會有99人說"喜歡!"但經過一段時間信息技術教學后,作出肯定回答的學生可能越來越少,請分析這種情況導致的原因,并說說解決的對策。
2。幾乎所有的學生都熱愛游戲,在機房中想方設法玩游戲,導致許多教師的教學不能順利實施,學生為什么喜歡玩游戲?如何正確對待?
3。信息技術教學中,經常見到當教師鎖住學生機時學生抗議聲四起,請談談其原因,并舉例說明,如何合理使用學生機。
4。"自主學習"是新課程倡導的一種教學模式,如何避免"自主學習"卻變成了"自由學習"、甚至"放羊式學習"?
5。"合作學習"是新課程倡導的一種教學模式,但教學中常常變成"合作游戲"或者組長一人學習,談談怎樣做才不流于形式呢?
6。信息技術教學中,采用哪幾種教學評價策略?談談其實施過程及其注意問題。
7。課程改革將教學目標從一維變成三維,舉例說明,你對"過程與方法"教學目標的認識以及在教學中達成的方法。
8。因為家庭背景和地區教育水平的'差異,課堂中如何對待起點不齊的學生?
9。興趣是學習最好的老師,而好的情境導入能夠最大激發學生的學習興趣。請結合你的教學實際,談談你對創設情境導入運用的策略和技巧。
10。在教學中常遇到一些"電腦高手",他們對計算機興趣特別高,接觸計算機早,水平高,在課堂教學中如何對待這些學生?
11。教學反思是教師專業成長重要的一環,在教學活動中如何對自己的教學行為進行反思?
12。現在很多學生照著書會做,離開書就什么都不會,造成這一現象的可能原因有哪些?在教學中有哪些措施避免這一現象?
13。新課程改革要求在信息技術課堂中讓學生盡快動手和多動手操作,但我們觀察到有些信息技術教室很少能做到這點,基本還是以教師講解、演示為主,請分析造成這一現象的原因及其解決對策。
14。新課導入的目的是什么?其時間如何控制?需要注意哪些問題?請列舉你在教學中采用的導入方式。
15。信息技術課程主要有哪幾種課型?試結合一種課型舉例說明其特點和教學策略。
學校信息工作計劃2
一、全校交換設備升級改造
元月份將開始對全校網絡交換設備進行更新升級,通過精確梳理信息點,合理劃分劃分Vlan,達到有效控制廣播風暴,提升網絡開銷,實現對每個信息接入點的精確管理控制的目標,為師生提供更高效的網絡服務,預期在寒假期間完成90%的工作。
二、網絡接入方式轉變
由于劃分Vlan后計算機的移動需要,網管中心擬定改變以往使用固定IP接入校園網的方式,即使用DHCP服務器對不同的Vlan進行地址分配,用戶只需采取自動獲取IP地址方式即可接入校園網,這需要信息處及時告知全校教職工與班級電教管理員。
三、實行單點登錄
由于自動獲取地址的方式無法將計算機MAC地址、IP地址與使用人綁定,為了加強管理,將采用WEB認證用戶的方法進行管理,即每天第一次上網需輸入自己的'用戶名與密碼,且每次只能在一臺計算機上登錄,防止賬號被他人冒用。
四、逐步開展統一身份認證
使用自己唯一的賬號密碼登錄學校某一應用平臺后,在網絡中心得到身份確認,再訪問學校的其他應用將不再需要重復登錄,每位師生甚至家長都可依據權限得到與其身份對應的各種信息服務,方便大家也便于各種數據與資源的共享調用,由于裝備資金、應用習慣、認知層次和各廠商協調進度等原因,暫時還只能在部分平臺之間初步實現。
五、全面啟用《師生交互空間》
《師生交互空間》是學校信息化應用的創新之處,是集各種個性化應用為一體的廣闊空間,今年已有部分年級師生在節假日利用其中的交互功能就作業輔導、學習方法等進行了有效的運用,我們將在20xx年大力推進全員使用,期望得到學校的支持,利用其中的積分獎勵機制激發師生參與交流互動,估計大面積使用會產生較多的設計問題,我們將及時與軟件公司聯系修改完善。
六、考慮調整學校平臺架構
學校工作中緊扣十二五規劃中的“國際化、特色化、數字化”關鍵詞,經過全校教務、德育、信息、教科部門的通力合作,以數字化環境為切入點匯聚成特色鮮明的《南京市綜合改革高中》申報材料并予以申報,這是對我們信息處工作最大的支持,鑒于學校各部門對信息化應用的眾多新需求,我們將考慮學校現有的外網、OA、師生交互空間是否能適應發展需要,是否將架構重新設計,或者選用兄弟學校成熟案例中的軟件服務公司為學校量身定做,將認真開展討論研究。
七、全面使用自動錄播教室
全員參與錄課、網絡直播聽課、遠程點播評課,自我反思行為……,我們將繼續為全校師生提供優質真誠的技術服務,為提升雨中的教學質量盡心盡責。
八、推進數字數學實驗室的探究創新活動
進一步提高數字數學實驗室的利用率,讓每位學生都有機會來到數學實驗室體驗科學,動手探究、實踐創新,充分領略數學的神奇魅力。
九、配備應用服務器
為了提供更多的信息技術服務,將裝備2-3臺服務器。
十、裝備網上閱卷系統
網上閱卷系統已經深得每位教師與教務人員的贊賞,20xx年將安排資金正式裝備,提升教務與教學網絡化管理的層次。
十一、考慮統一部署無線網絡
雖然學校部分場館安裝了無線路由器,由于資金原因還是SOHO版的簡單接入,從安全性、全覆蓋、可集中管理等方面還幾乎是空白,希望能有資金投入實現高質量的無線覆蓋
十二、對師生開展信息技術培訓
通過教研組活動、網絡教程等培訓形式,提升學校教職工信息素養,適應學校的發展需要;采用項目負責制開展社團、興趣小組活動,力爭改變學生參賽獲獎層次低、數量少的不正常局面。
十三、積極參加各種活動
通過參加市、區各種電教與教研活動,加強與兄弟學校的交流互動,取長補短增長見識,共同進步超越。
學校信息工作計劃3
為充分發揮信息宣傳在學校改革與發展中的輿論導向、政策領導、團結激勵作用,根據縣教育局有關規定,突出我校“為每位教師幸福成長搭臺,為每個學生走向成功奠基”的辦學理念,結合我校實際,就加強我校宣傳工作、規范宣傳行為擬定如下計劃。
一、指導思想
把握正確的宣傳和輿論導向,圍繞學校教育教學工作,唱響主旋律,促進學校教育事業健康、協調發展。
二、組織領導
宣傳工作是整個學校工作的一項重要組成部分,是加強“三個文明”建設,確保和諧社會穩定的重要工作。做好宣傳工作,是學校的重要工作職責。按照縣教育局有關規定,結合我校具體實際,為加強對宣傳工作的領導,經學校研究決定,成立宣傳工作領導小組。組長:陳國鴻;成員:倪勤寶、倪敬凱、陳曉、張洪平、王成林、王清虎、孟凡剛;宣傳工作辦公室設在學校辦公室;負責制定宣傳年度目標任務及考核獎勵辦法協調,落實工作責任。
三、目標任務
1、配合學校中心工作,宣傳各階段重點工作、重要措施,廣泛報道具有推廣價值和指導意義的'工作經驗,宣傳在教育改革發展中涌現出來的先進人物和典型事跡。
2、加強學校文化建設,結合“深入學習”等活動,大力宣傳精神文明,不斷增強全校師生員工的安全意識、法治意識,努力探索加強思想政治工作新途徑。
3、重點宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。
4、抓好對內宣傳和對外宣傳。除完成縣教育局工作目標外,加強媒體新聞的報道,以提高學校知名度。
三、主要措施:
1.每學期召開一次教育宣傳工作會議,進一步明確目標任務,提高思想認識,做到有記載,有計劃。同時,加強業務學習與培訓,不斷提高稿件的質量。
2.建立一支精干高效的骨干通訊員隊伍,構建教育通訊網絡。
3.高度重視教育宣傳工作,通訊員要正面宣傳,發揮其導向作用,要大力宣傳教育教學前沿的典型人物和事跡,關注學校大型活動,關注教育熱點。同時,以各小學通訊員為龍頭,發動全體教師參與教育宣傳,確保稿件的數量和質量。
4.根據學校教師考評細則對通訊報道情況進行考評,同時也列入處室考評。
5.中心小學把投稿的地址、新聞寫作的要求、部分通訊員的經驗、新聞的著眼點等告知各小學通訊員,要求各小學通訊員按要求高標準、高質量地進行通訊報道工作。
6、結合每學月的宣傳主題,每月辦一次手抄報,并由大隊部進行考核評比,要有報頭、花邊、題花等。
7、注意保存好相關材料。
學校信息工作計劃4
一、指導思想:
本學期信息中心工作以學校工作計劃為指導,緊密圍繞學校工作計劃開展本部門的工作,做到全面落實學校工作計劃,特別是結合學校信息化建設以及創建湖南省特色示范校的要求,切實做好信息中心的服務工作。進一步加強本部門的服務意識,提高服務質量和服務水平,為學校的教育、教學、科研等方面做出優質服務,為打造一個數字信息化校園而努力。
二、主要工作:
1、抓好信息中心隊伍建設。
本學期,在學校信息化建設以及創建特色示范校的背景下,信息中心作為一個獨立部門成立了。為了更好發揮信息中心的服務功能,抓好信息中心的隊伍建設是非常重要的。首先,在思想上要統一認識,做到心往一處想,勁向一處使,以服務全校師生為宗旨,貫徹落實本部門的服務機制。其次,進一步明確工作崗位職責,因為處室剛剛成力,人員配備不齊全,工作責任非常大,要注意后備技術力量的培養。最后,以學校信息化建設以創建特色示范校為契機,努力提高本校老師的信息素養及信息化水平。
2、做好本部門的常規工作。
以服務學校為宗旨,切實落實好信息中心的常規工作。主要包括網絡、廣播、學校機房、多媒體教室等系統的維護,以及信息技術軟硬件的維修、維護、攝影、錄像、編排等工作。保持學校信息化系統的正常運轉,做好學校信息方面的服務工作。
3、做好創建特色示范校中有關信息化的工作。
上學期我校加入了創建湖南省中等職業教育發展特色示范校的隊伍中,這對于我校的發展是一個機遇,同時也是一個挑戰。而創建示范校中關于信息化部分是不可或缺而非常重要的一塊,對于如何探索信息技術與教育教學的.有機契合,推進數字化校園特色建設也是作為學校信息中心責無旁貸的工作。結合創建特色示范校的項目推進,本部門的信息化有關工作任務安排如下。
(1)20xx年3月份配合教務處組建信息化素養培訓團隊;制訂教師信息化素養培訓計劃;構建精品課程建設小組;安排精品課程建設推進計劃。
(2)20xx年5月份配合教務處落實學校計算機專業骨干教師,對全校教師進行現代教育基本理論知識的培訓;組織教師進行多媒體教學課件制作比賽。
(4)20xx年全年落實200個大學城個人空間建設以及機構空間建設。
(5)20xx年6月份初步完成學校教育教學資源平臺建設。
4、進一步落實好校園信息化的建設工作。
校園信息化建設未來方向,是實現從“環境”、“資源”到“活動”的全部數字化,最終實現教育過程的全面信息化。
(1)落實硬件設施建設,包括服務器集群建設;校際通互聯建設;
(2)完善站及信息化管理建設,包括校園站的優化以及全校軟件平臺的建設。
(3)做好資源及網絡學習建設,主要是以電子閱覽室的建設為主。
學校信息工作計劃5
一、指導思想
以教育信息化建設為主線,加強學習,積極探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學。堅持以培訓促應用,以應用促需求,以需求促發展的策略,努力提高師生的信息素養,進一步促進學校的教育信息化水平的提高。
二、主要工作
1、健全制度、明確責任
健全信息化各項規章制度,每個網絡節點做到專人負責,明確人員分工,加強日常管理,做到定時與隨機檢查相結合保證各設備的正常運轉。
2、極開展教學研討
(1)信息技術與課程整合研究與實踐的重心要放在常規的課堂教學實踐中,同時我們必須注重在研討中運用信息技術,提高教學研討的質量。配合學校磨好課及教研組例會制度,充分發揮博客便捷的互動功能,在備課—聽課—口頭評議—書面評議(網絡發布)—(一段時間后)再次集中交流—形成總結性的反思材料這一系列實踐和反思的環節中,促進教學研究水平的提高。
(2)組織學習前沿的信息技術與課程整合的教育理論,開展新課程理念下的信息技術與學科整合的課題研究,配合教科室做好本校所承擔的信息技術方面的研究課題的結題工作。
(3)配合學校開展的各級教學研討展示活動,積極參與整合研究,做好相關的服務工作。
3、提高設備使用效益
(1)加強學校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦,檢查設備完好程度。要求老師在課堂教學中積極運用多媒體設備進行教學,并認真做好相關記錄。
(2)充實完善網站建設,本學期將在保持原有格局的前提下作局部微調,并把主頁放在教育局信息中心的服務器,以太倉市網站集群的方式來宣傳和共享學校信息。
(3)對師生博客的使用,要與個人主頁、班級主頁的建設聯系起來,強調這兩類主頁要真正成為學生進行主題學習的樂園,是家庭、學校溝通聯系的紐帶。開設班級主頁,利用班級主頁中互動功能在轉化差生的過程中發揮一些作用,先在一二個班實施;利用教師的主題學習網站進行研究性學習,五年級可利用網絡活動課的`時間由任課老師確定主題,組織學生開展以班級為單位的研究性學習活動。
(4)繼續建設好教學資源庫。通過培訓,引導廣大教師用好現有的教學資源,及時收集好老師們在教學過程中積累的大量素材資源,并以教材體系進行編目。具體征集措施:各學科以教研組為單位,在教研組長收集組內成員平時教學中制作的教案、課件等相關拓展性材料的基礎上,由信息中心協助整理、上傳,期末進行評比、考核。繼續對現有的已購置和下載的部分資源進行整理編目,擴充校本資源庫內容。
(5)經常檢查設備的使用情況,辦公室建立專人負責制,建立完善的申請維修制度,期中、期末學校統一普查,確保設備完好。
(6)嚴格執行損壞賠償制度,做到賬物相符,合理使用,妥善保管。
(7)制訂各室、各班信息化裝備管理負責制和信息化裝備使用制度,規范信息化裝備使用登記制度,專人管理、專人負責,并逐步實現網絡化規范管理。
4、嚴格師生培訓與考核
(1)組織校本培訓:信息技術與課程整合的理論與實踐;運用博客促進家校聯系;運用博客促進教師專業成長;教育管理信息化標準示范軟件的使用;筆記本電腦的操作維護等。培訓前期制定計劃,作好準備,培訓中注意講練結合,及時作好考勤記錄。
(2)學生的信息技術培訓。按照上級的各類信息技術競賽要求結合本校實際情況,本學期將在教導處的統一協調下,舉辦一次中高年級的網上作文競賽(利用學生博客)和電腦繪畫競賽,具體培訓、競賽方案另議。
(3)加強對學生基本信息素養的訓練與考核。在強調整體推進的前提下,設立中年級學生整班參與的校級鍵盤輸入競賽,三年級英文輸入,四年級中文輸入,主要利用信息技術課的途徑進行。
5、加強網絡安全管理,杜絕不良信息,保障教學應用。
(1)根據《太倉市校園網絡網管人員安全管理責任制度和獎懲條例》,明確網管人員的崗位職責,全面實施對學校網絡的流量監控,安全監控和網絡管理工作月報制度,建立重要網絡設備檔案袋,主要記錄設備的型號、硬件情況、軟件情況、主要用途等。
(2)加強中心機房的安全檢查工作,對服務器上開設的服務和端口做到天天小檢,月月大檢。
(3)加強辦公室和班級電腦使用情況的檢查,清理與教學無關的軟件,加裝殺毒和防木馬軟件,指導教師正確使用網絡,杜絕不良信息的危害。
學校信息工作計劃6
一、指導思想:
以貫徹黨的十六大精神為動力,以超前實驗,示范一方,追求卓越,和諧發展為目標,以深入推進教育現代化,全面推進素質教育為重點,加強學校特色建設,打造學校品牌,提升學校品位,全面提高學校辦學水平。
二、工作目標
本學期的工作目標,概括起來就是:“圍繞一個中心”、“推進兩項工程”、“實現三個滿意”,“抓實五項工作”。
1、“圍繞一個中心”探發展新路
以九十二周年校慶籌備工作為中心,傳承歷史,繼往開來,再創輝煌。
2、“推進兩項工程”謀發展動力
一是扎實推進“特色學校建設工程”,著力于探索“新課程背景下和諧教育”之路,精心打造教學、德育、科研、管理、課程、師生之和諧特色,全面推進學校各項工作再上新臺階。二是全面實施“教師發展工程”建設力度,加大骨干教師培養力度,打造一支師德高尚、教學精湛的教師隊伍。
3.“實現三個滿意”夯發展之基
用實驗小學優秀的教師素質,優質的教育服務,優美的教學環境來實現學生滿意、家長滿意、社會滿意。
4、“做實五項工作”展發展宏圖
一是課改實驗要見成效;二是課題研究要出成果;三是教學質量要創佳績;四是文化建設要上品位;五是三星級現代化學校評估要通過。
三、具體工作措施
(一)和諧管理人本化
1.積極創建區三星級現代化學校活動,進一步完善和規范學校《校規》,加強規章制度的管理,做到“有法必依、違法必糾”。將管理的規范化與人情化相結合,促進師風建設,促進學校的整體形象的提高,推動素質教育的持續發展。讓四眼契人在溫馨的校園里可持續性和諧發展。
2.強化師德建設,自覺加強教師職業道德的學習,自覺加強政策法規的學習,規范教師的職業行為,進一步強化師德意識和服務意識,實行教師師德一票否決制,開展黨員先進性教育師范活動,推動行風建設和效能建設,積極參加區“最滿意的學校”評選活動,進一步形成“博愛、敬業、協作、創新”的教風,成為工作上有壓力、事業上有追求、發展上有目標的現代型教師。
3.狠抓自身學習,創建學習型組織。把創建學習型學校融入日常管理工作,開展各種形式的教師學習教育活動,加強建設中國特色社會主義的思想信念教育,抓好公民基本道德規范和社會公德、職業道德、家庭美德等學習教育,加強現代教育理論、專業技術知識和現代教育技能學習。認真組織教師開展“營造書香校園,享受讀書快樂”為主題的讀書節活動。
4.全面推進校務公開,定期召開教代會,加強全員管理的意識,落實教職工的知情權、參與權、監督權。結合文明辦公室的'創建,促進教職工自主發展的進取精神、自我規范的責任精神、團結合作、互幫互學共同進步的集體主義精神,積極參加先進教工之家的評比。
5.深化人事制度和分配制度改革,完善考核、獎懲、競爭機制,逐步建立重貢獻、重實績、向優秀突出人才傾斜的內部分配制度。
6.抓住各種機遇,加大學校新聞宣傳力度。
(二)和諧課程校本化
1.建立行之有效的教師校本培訓體系。引導教師積極投身新課程改革,探索和形成適應新課改的教育教學方法,加大新課程改革的實踐、研究力度;倡導教師開展自主學習,積極參與教育科研。
2.以教師教學反思為起點,解決教育教學現場中的問題作為教研活動的基本內容,不斷完善星級教研組的評比,以省校本教研先進單位及具有校本特色的教研活動為龍頭,帶動學校教師教學能力上水平。
3.繼續開發校本化課程,完善套餐式課程和選修課程的設置,加大對法制學校、英語俱樂部研究性學習、心理健康教育等校本課程的管理和評價力度。探討一年級的中華經典誦讀為內容的特色教育活動及班級特色教學活動。
(三)和諧教學精品化
1.加強對教學過程的管理。嚴格執行教學計劃和課程標準,學校領導要深入課堂,全面了解各科教師教學情況,落實《學校教育教學事故責任與處理辦法》,掌握好指導和調控教學的主動權。以各種形式的小型競賽活動為載體,加強對學生各方面素質的檢測。
2.強調對教師教學各環節的管理,改進學科教學質量評價機制。對語文、數學、外語等學科教學質量評價,堅持“重平時”、“看三率”的原則,即評價注重教師平時的教學效果、學生平時的學業負擔情況;評價一看期中期末考試“合格率”、二看“優秀率”、三看“提高率”,全面評價班級學生學習情況;探討在新課程標準精神指導下,如何有效、合理地設計、布置課堂作業、家庭作業,從知識練習、鞏固的角度及重課堂四十分鐘效率和課余抓“兩頭生”工作,探索提高教學質量的途徑和方法。
3.不斷完善教師發展工程,全面落實開展區學習型學校創建工作的實施意見。繼續實施《實驗學校青年教師5年發展規劃》。加大對骨干教師培養力度,積極參加區學科首席教師的評選工作,積極培養區后備干部。創設多種渠道對各層次教師進行繼續培訓,使教師進一步提高自身的修養,較好地適應課程改革的要求,營造教師自我提高的良好環境。進一步提高教師的學歷層次,力爭大專以上學歷達到85%以上,本科學歷達到25%。
4.重視特長教育,加強學校選修課程的管理,發展學生的興趣和特長,培養學生多方面素質。同時,加強對學校選修課程的計劃、實施、檢查、考核的全程管理,提高教學質量,重視參加各級各類的藝術、體育、書法等特長比賽,力爭在市、區級各級比賽中保前三名爭第一名,以贏得社會贊譽。
5.繼續實施“科研興校”戰略,以“新課程背景下小學和諧教育的研究”為中心,重點搞好第一階段的實施方案,做到人人參與,同時加強對學校各級課題的全程管理,把教育科研作為強師、增效、創特的重要手段,積極開展校本研究,突出教育科研的針對性和實效性,提高研究質量和水平,進行科研型教師的評比,形成全員科研的氛圍。
(四)和諧德育人性化
1.加強對學生愛班愛校思想的教育,使學生形成“我愛我班,我愛我校”的主人意識。班主任及任課老師要積極引導學生熱愛自己班級的一切榮譽,熱愛學校的一草一木,關心學校的一人一事,努力按學校的常規要求做好自己的事,管好本班的事,關心學校的事。引導學生自覺同違反班規、校紀的行為作斗爭。
2.開展以學習《中小學生行為規范》、《中小學生守則》為重點的行為規范養成教育月活動。加強學生行為規范教育,使良好習慣的形成從強化到內化,最終實現自動化的過程。大隊部及值日值周組教師要充分利用校園廣播、板報、電視等媒體進行監督,及時反饋存在問題,強勢宣傳,強行入軌。同時,對于常規工作,要經常研究,準確把握存在的問題,定期確定抓重點項目,通過一個一個重點項目的強化、規范,做到周周有重點,周周有突破,提高常規管理質量。
3.加強以政教主任、班主任和少先隊輔導員思品骨干教師和心理輔導教師為骨干的德育工作隊伍建設。貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神和《江東區教育局關于加強和改進青少年學生思想道德建設的實施意見》。利用午談課、班隊課、心理輔導課、綜合實踐課、思想品德課等主陣地,繼續開展“人人都是德育工作者”活動,強化全員德育意識,堅持教育教學全過程德育,加強學科中的德育滲透。改革德育評價方法,完善學生成長檔案,積極參加區“班主任帶頭人”評選活動,繼續開展校先進班級和特色班級評比。
4.繼續有創意、少而精地舉辦好具有學校特色的校慶慶典、科技節、電腦節、外語節、兒童軍校、家長學校、特色大課間等傳統活動,讓學生的各種有趣的活動中展現個性,和諧發展。
5.繼續重視心理健康教育,使心理熱線、心理咨詢室、心理網頁等建設做到正常、實效、新穎、靈活。
6.認真貫徹《學校體育工作條例》,做好群體健身工作,游泳體育傳統項目,業余體育訓練,提高體育教學質量和運動水平,力爭在區中小學生田徑運動會團體總分進入前六名,各類單項比賽保前三名爭第一名。認真實施《學校衛生工作條理》,做好學校的衛生工作,抓好學生的保健、健康教育、衛生防病宣傳以及學生身體檢查、近視眼防治工作。努力做到新增近視率不超過10%,保證1小時的課外活動時間。
(五)和諧環境人文化
1.高標準、高質量、有特色地做好學校的樓道大廳文化、綠色文化、宣傳文化、雕塑文化等顯性文化的建設。做好校園綠化及景點的保養工作,確保學校花草樹木的最高成活率,為營造一流的和諧育人環境提供物質的保障,爭創市區環保綠色學校。
2.保質量、搶時間確保校園入口景點、體育館、塑膠操場等二期附屬工程的早日完工,投入使用。完成學校財產的清查登記工作,迎接“省教育強區復查”。
3、加強節水節電意識,要求全校師生人人參與水電管理,平時加強對校園的巡視和檢查,對可能出現的浪費水電的不良現象要及時加以制止。
4.加強資源整合,提高現代化設備在教育、管理中的使用效率問題。充分利用網絡技術,搭建學校日常管理平臺、教師培訓管理平臺、教學輔助平臺、家校互動平臺,把提高教師信息素養落到實處。
5.樹立“安全第一”的意識,實行學校安全工作“一票否決制”。學校將安全工作制度落實到人,嚴格
管理。高度重視學生飲食飲水衛生安全、學校設施安全、教育教學活動安全、消防安全及交通安全。維護學校及周邊治安秩序,確保學校財產和師生人身安全,努力創建平安校園。
6.后勤工作規范操作,包括收費、采購、工程項目等,做到按文件精神辦事,按上級規定操作。
學校信息工作計劃7
學校啟動智慧校園建設“十四五”規劃,依據《教育信息化2.0行動計劃》提出的"三全兩高一大"發展目標,逐步建成“互聯網+教育”大平臺,深入推進教育綜合改革,探索信息時代教育治理新模式。本學期信息中心工作的重點是繼續圍繞“穩步推進,立足校本,多方合作、特色創新”的智慧校園建設總體思路,在進一步完善智慧校園三期工程基礎上,全面提升師生信息化應用水平和信息素養,推動智慧校園特色文化內涵建設。現將本學期主要工作計劃如下。
一、結合學校特色,推進智慧校園實效建設
“十三五”期間學校推動了智慧教室、物聯網等智慧校園三期工程建設,目前智慧校園已建成萬兆骨干、千兆桌面,有線、無線全覆蓋的網絡環境,建有信息化創新教室、一卡通系統、數字監控、數字廣播、人臉識別考勤系統、智慧校務平臺,網絡學習平臺、數字資源庫及數字圖書館等,為學校廣泛開展智慧管理與智慧教學奠定了基礎;本學期將推動智慧校園四期工程,逐步推進云桌面、大數據分析平臺等項目論證和建設,確保“互聯網+教育”大平臺在實際應用中發揮特有的功能。
二、引進多方合作,提高信息化設備管理水平
隨著智慧校園建設的深入,有一支高標準的技術骨干隊伍是保障智慧校園發揮成效的關鍵。面對智慧校園建設對管理團隊提出的高要求,我們主要采用兩種方式來保障。一方面加強校內技術團隊的業務能力和多維保障,信息中心人員分工明確,同時建立全校信息員制度,從學科信息化建設研究員到各系部、職能處室、班級信息員,明確了各層次保障人員的`工作職責,從領導層到執行層,再到操作層架設覆蓋全校的教育信息化組織架構,真正保障學校教育信息化建設工作長期、穩定、有序推進。另一方面引入企業維保服務,通過購買專業服務,保障核心信息化設備的運轉。
三、加強應用推廣,提升信息化校園應用水平
智慧校園的核心是教育教學的智慧,是教學手段、教學資源的信息化,其成效主要取決于人的信息化素養,一方面推動師生信息化應用培訓,提升師生信息化素養,確保信息化校園在教育教學中發揮出應有的成效。另一方面,學校制定了信息化績效考核方案,加強信息化教學手段和信息化應用成果考核,推進師生信息化應用進程。最后,信息中心將從易用、好用、實用層面提升信息化設備和平臺的功能,提高師生的使用滿意度。
四、借助社團平臺,傾力打造校園電視臺
校園電視臺作為信息化校園文化內涵建設的一個重要組成部分,是學校教學管理中實施德育教育的一個重要環節。本學期將繼續完善校園電視臺社團三大服務功能。一是校園宣傳,定期制作校園新聞欄目,為學校的宣傳工作發揮著重大的作用;二是成立微課制作中心,為課堂教學提供便利;三是促進校園文化建設,通過開展各類信息化比賽活動,展示校園文化的多姿多彩。
五、加強協作服務,提高工作執行效力
信息中心職能與全校各部門工作聯系緊密,在工作過程中需要加強與各部門團結協作,主動提供服務,另外,積極配合學校完成信息化相關工作。主要工作如下:
1.配合校辦公室做好驗收、檢查工作;
2.配合實訓處做好機房維護、工考、技能大賽等工作;
3.配合總務處做好多媒體設備維護、班級管理員培訓工作;
4.配合教務處做好注冊報名、月考成績分析統計、學測考試、教師評測等工作;
5.配合教科處做好信息化大賽工作;
6.學校門戶網站群及各部門業務平臺的維護管理;
7.做好信息化設備管理與運維工作。
隨著智慧校園建設的不斷深入,互聯網+職業教育供給側改革對智慧校園建設提出了新的要求。如何推動從教育專用資源向教育大資源轉變、從提升師生信息技術應用能力向全面提升其信息素養轉變、從融合應用向創新發展轉變需要我們不斷思考。
學校信息工作計劃8
一、指導思想
以縣教育信息中心工作計劃要點和學校工作計劃要點為中心,充分發揮信息技術的功能,以加強信息技術管理和應用為重點,以確保省信息技術實驗校為動力,進一步推進我校教育信息化進程,以信息化帶動教育現代化,促進學校各項工作健康,協調、可持續發展。
二、任務目標
強化學校網絡、網站建設與管理,優化網絡結構,爭創縣級優秀網站。
2、配合縣教育局加強網絡資源建設,完成上級分配的各項任務目標,爭創網絡資源建設先進單位。
3、按要求積極穩妥地推進信息技術在教育教學中運用的廣度和深度。
4、繼續抓好信息技術培訓工作,使100%的教師信息技術應用水平達合格級。
5、加強信息技術學科教學的規范化管理,注重學生信息素養的培養。
6、進一步加強信息技術與學科教學的整合研究,用課題帶動應用。
三、工作措施
(一)以學校網絡、網站建設與管理為龍頭,優化網絡結構
加強領導
2、健全制度,規范網絡建設
3、強化網絡防毒工作,重視網絡信息安全
4、加強硬件建設
力爭年內實現“班班通”和教師人手一機的目標,爭創省級現代教育技術示范校。
5、規范校園網站建設
學校網站對內服務于教育教學,對外是學校的宣傳陣地,是整體反映學校形象的'最主要媒體。為此,學校網站要進一步優化欄目結構,擴大信息量,力求網站界面簡約、布局合理、色調一致、風格統一,內容正確、充實、豐富且及時更新,使其更好的服務于教學、德育、管理、學生、教師、社會等。同時要求45歲以下的專任教師建立自己的網頁,網管員要對教師的網頁建設情況及時進行指導、檢查,學校擬定于6月份和11月份對教師網頁進行評比,優秀者推薦參加縣級評比,并將網頁建設情況納入績效考核,學校網站爭創縣級優秀網站。
(二)采取得力措施,加強網絡資源建設,滿足教學要求
6、搞好校級資源庫建設和資源上傳工作
學校網管室要和電教室密切結合,由網管室負責把有關的電教教學教材全部匯集到學校資源庫,使其更好地服務于教學。同時,學校將做好資源上傳工作的管理,教導處加強指導、及時調研、按時、優質完成任務,同時網管室負責把資源及時上傳。爭創資源上傳優秀單位。
7、構建校園網在線資源庫和圖庫建設
網管室要在教導處的指導下,按照新課程標準的要求,廣泛收集,整合現有的各種電子音像教育資源,構建學校校園網在線資源庫。
(三)按要求,積極穩妥的推進網上政務和網上辦公建設
8、學校領導帶頭,充分利用校園網傳閱各種校內文件、信息,做到校內文件、信息傳閱無紙化。
9、本學期開始,嘗試網上政務公開。具體措施是:在校園網站上,開辟政務公開專欄,把需要公開的政務及時上網,公布于眾。
10、繼續實行網上學籍管理,推行教工檔案信息化管理,爭取7月份之前建成教工電子檔案,逐漸實現檔案管理自動化。
(四)繼續強化信息技術培訓工作,從而提高教師的信息技術應用水平
11、學期初,電教室要制定出詳實的信息技術培訓和資源使用培訓計劃,按計劃組織相關教師進行培訓,其中學校要積極外派信息技術專職教師和網管員參加縣級培訓,提高他們的教學能力和管理能力。
12、學校以教導處牽頭,每年于5月份和11月份舉行了校級多媒體課件和電教優秀論文評選活動,對評選結果除通報表彰外,還有納入教師的績效考核,同時將優秀者推薦參加縣級評選。
(五)加強信息技術學科教研,提高學生的信息技術水平
13、開齊開全信息技術課。要求任課教師在學期初制定出翔實的教學計劃,且按計劃進行教學,三月份組織學生參加電腦作品比賽。
14、學校成立信息技術教研組,責成一名領導分管信息技術教學工作,定期組織召開教學研討會,每周聽一次課,通過以上措施提高任課教師的授課水平,從而提高教學成績。
(六)加強信息技術與課堂教學整合的校本課題研究,提高信息技術應用水平,從而提高教學成績。
15、提高認識,轉變觀念
引導教師正確地使用多媒體手段進行輔幫教學,提高教學成績。同時將省級實驗課題研究中期成果進行推廣。
16、將多媒體教學手段的利用情況納入課堂教學評價之中,從而調動教師利用多媒體手段的積極性。
(七)建設“電子圖書閱覽室”
17、充分發揮現代信息資源優勢,開展讀書育人教育。篩選優秀讀物,通過校園網發布到各個學生用機房,定期開展網上讀書活動,
(八)家長座談會、專家講座、圖書借閱、上級來文保管、學籍管理、校內消費一卡通等要充分發揮了校園廣播和網絡媒體的作用。同時為周邊單位、兄弟學校提供現代教育技術培訓場地和現場指導。
學校信息工作計劃9
新的學年,新的氣象。我們辦公室上學期在學校的領導下,按照學校的計劃安排,認真履行科室崗位職責,以服務教學工作為宗旨,踏踏實實,勤奮努力,完成了學校交給的各項任務。新的學年開始了,我們要在去年工作的基礎上,認真總結經驗,面對新的任務,要開拓創新,理順思路,條理工作,及時穩妥,爭取在新的學年,把辦公室的各項工作做的有聲有色,為學校各項工作的開展做好服務工作。現將重點工作介紹如下:
一、做好文件、通知、局各項工作的接收工作。每天要有專人瀏覽網站,查看新的文件和通知,及時打印送交學校領導,同時做好審核后的工作下達和安排。
二、重新整理學校檔案,要按照檔案管理的有關規定和學校的具體情況,科學合理的整理檔案,做好各項目活動資料歸檔的催促裝訂工作。
三、做好本年度的十項目標的`檢查,要提前著手,認真整理,理順各項內容,做好準備。
四、加強考勤管理,完善和規范考勤制度和統計方法。對每月的考勤進行認真的統計,不留私情,不加照顧,一視同仁。保證考勤的準確和公正。
五、做好來訪和上級檢查的接待工作。小會議室要經常保持干凈清潔,安排好接待的各項工作。
六、做好學校宣傳和網站建設工作。對學校的各項活動要及時做好宣傳工作,要撰寫好稿件,爭取在報紙和網站上發表。同時要維護好校內計算機的管理工作,保證網絡的正常使用。
七、做好文件、計劃、總結和各種稿件的撰寫工作。
八、協助支部做好職工的思想教育工作和各種活動的組織工作,要提前準備,積極準備,圓滿完成學校交給的各項工作。
學校信息工作計劃10
一、指導思想
緊緊圍繞醫院中心工作,以弘揚法治精神為方向,以維護醫院穩定為根本,以領導干部、醫務人員為重點,深入開展法制教育,充分發揮法制宣傳教育在推進依法治院中的作用,進一步增強全院職工的法制觀念和法律意識,提高法治管理能力和水平,使醫院各項事業的管理逐步走上法制化軌道,為醫院持政務工作總結續和諧穩定發展營造良好的法制環境。
二、主要目標
通過深入開展法制宣傳教育和扎實推進依法治理,進一步弘揚社會主義法治理念,逐步強化全院職工的法治意識和法律素質,增強依法治院、依法執業的能力,形成學法遵法用法的良好環境。
三、主要任務
(一)繼續深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度,學習宣傳黨和國家關于民主法制建設的理論、方針和政策。提高全院干部職工的法律意識和依法管理的水平及能力。
(二)圍繞醫院工作重點,積極開展法制宣傳教育。組織學習宣傳與醫療衛生相關的法律法規,促進醫院發展與經濟社會發展相協調;規范醫務人員醫療服務行為,切實維護人民群眾健康權益和正常的醫療秩序;保障和增進人民群眾身體健康;學習《侵權責任法》《執業醫師法》、《護士條例》和傳染病管理等醫療管理相關法律法規,為醫院的發展和改革營造一個良好的法制環境。
(三)圍繞構建和諧醫患關系開展法制宣傳教育。學習宣傳社會治安綜合治理、突發事件應急處置等相關法律法規。學習宣傳維權、信訪、投訴、調解等法律法規,促進衛生醫療機構依法化解矛盾糾紛。
(四)圍繞醫療核心工作開展法制宣傳教育。繼續學習深化醫藥衛生體制改革相關政策,學習宣傳加強疾病控制和預防保健等法律法規,積極宣傳藥品安全、職業病防治等法律法規。
(五)加強反腐倡廉法制宣傳教育。繼續以醫務人員為重點,加強《執業醫師法》、《刑法修正案(六)》、反腐倡廉和治理商業賄賂等有關法律法規政策的宣傳教育,大力倡導良好醫德醫風,結合醫院三好一滿意實施方案,加強醫德醫風典型培育,注重發現和培育新的先進典型,及時總結推廣經驗,進一步促進我院醫務人員樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀,增強廉潔行醫、依法執業的`自覺性。
四、工作要求
1、加強法制教育,領導干部全年普法教育學習不少于80學時,職工不少于40學時。在開展普法工作時結合醫院實際情況,抓住醫院的重點工作,有針對性地開展法制宣傳教育,運用典型案例進行生動的法制宣傳教育,不斷提高全院職工的法律法規知識水平。
2、堅持將法制教育與道德教育相結合,堅持將普法工作與創先爭優工作相結合,與三好一滿意工作相結合,與加強醫德醫風工作相結合,在不斷提高全院職工法律知識和素養的同時,提高職工的道德修養,不斷貫徹落實三好一滿意工作措施,促進醫務人員的醫德醫風考評,為三級醫院復審奠定堅實法律基礎。
3、黨辦與醫療、護理、人力資源部等部門組織好醫療專業法的學習輔導講座。
4、各級干部要帶頭學習,做好筆記。建立干部六五普法學習檔案,隨時將學習及考核情況整理歸檔,并作為和諧社會演講稿年度干部考核的一項重要依據。
學校信息工作計劃11
一、指導思想:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,落實科學發展觀,為全面推進學校信息化建設,根據全面貫徹黨的教育方針,以實施素質教育為總綱領,堅持以信息化建設推動現代教學手段的變革,提升教學效果和辦學水平,堅持“以人為本”的辦學理念,以學校三年規劃為總體思路,以“建一流師資、育一流新人、創一流學生校”為總體目標,以提高效益為目標,以加強應用為主線,以資源建設為重點,構建我校網絡化教育環境,加快建設一支具有較高信息素養的干部教師隊伍,積極探索信息技術環境下新型的教學模式和管理模式,全面提升我校教育信息化的水平,特制定學校信息化建設20xx年下半年工作計劃。
二、加快信息化建設的步伐,加強組織領導力度
為使我校信息化建設工作適應我市教育改革和發展的需要,保證我校信息化建設工作正常穩步的開展,經學校研究,確立校信息化建設工作領導小組,加強信息化建設的步伐和組織領導力度,全面領導、組織和協調我校的信息化建設工作。
三、軟、硬件建設及管理
1.完善校園網,在上學期硬件建設的基礎上,做到班班通(每個班級都能真正的連接的intneter)。
2.充分利用多媒體教室。學校實現辦公電腦化,每個教師一臺多媒體計算機,并不斷對舊設置進行更新,使老師們能在一個舒適的環境中工作,而且實現了校內互通,給教師之間的溝通與交流帶來了許多便利。
3. 積極主動、自主開發教學課件。制定一套鼓勵教師和學生應用信息技術進行資源開發、教學和管理的措施和制度。并建立較為豐富、并具本校特色的教育資源庫。
4. 加強對校園網絡管理工作,完善規章制度。
5. 學校經常對師生加強網絡安全教育,確保校園網網絡運行高效、有序。
四、著重研究如何應用信息技術來更新、整合各門學科的教材和教學
1、信息技術與學科整合已經成為新課程改革進程中的一個熱點,而且越來越多的老師把目光關注到這個熱點上。但從我校的具體實踐來看,我們的教師在課堂教學中應用信息技術,都只是簡單地把信息技術僅僅作為輔助教學的工具——用來制作多媒體課件,還沒有從根本上改變傳統的教學方式,只不過是帶著電子教材走向學生,為了探索和建立能使廣大教師都能運用的一種技術和手段,為學生創設自主探索、多重交互、合作學習、資源共享的學習環境,使信息技術真正成為學生自主學習的認識工具和情感激勵工具。我們成立了以教務處牽頭的信息技術與課程研究小組,以期從根本上改變傳統的教與學的模式,提高教學效率。
2、通過信息技術與課程的整合,要使學生掌握以下信息時代的學習方式:
(1)會利用資源進行學習;
(2)學會在數字化情境中進行自主發現的學習;
(3)學會利用網絡通訊工具進行協商交流、合作討論式的學習;
(4)學會利用信息加工工具和創作平臺,進行實踐創造的學習;
(5)促進信息技術與課程整合,提高課堂教學質量,促進教師的專業發展;
(6)結合新課改的理念,繼承中國傳統教育的優勢,學習國外的先進經驗,提高學生利用信息技術學習的能力,為未來的人生發展提供幫助;
(7)通過基于因特網的遠程合作學習項目活動,培養學生的探究精神、合作精神,促進學生創新能力的'提高。
五、運用信息技術等現代化管理手段提升管理水平
1、 在利用好互聯網和現有的音像資源基礎上,努力為教師收集、拍攝、編輯一些課堂教學需要的音像資料。全校管理人員和教師要高度重視信息技術教育的重要性,為此,學校將加強領導,加快我校信息化建設的步伐,促進我校教育教學質量的發展。
2、充分發揮學科帶頭人和骨干教師的作用,通過以點帶面,加強各學科與信息技術整合的指導和研討。加強教師現代技術運用的指導,開展電子備課,探索數字化校園建設的途徑和方法。提高學生運用現代信息技術的能力;
3、充分利用學校教學網站,開發研訓陣地,交流師生家長的思想,營造濃厚的學術氛圍。
4、把信息技術的掌握與運用工作,作為年終管理人員、教師考核的重要內容之一,把掌握信息技術的能力,作為評職、評優的重要參考依據。
六、其他一些具體目標和工作重點
1、充分利用好現有的多媒體平臺教室和計算機網絡教室,引導全體教師積極進行計算機應用知識、技能的學習,或聘請專家和專業教師到校對教師進行培訓,以及校內的自主培訓(如flash、photoshop等),進一步提高教師計算機的應用能力,使每一位年輕教師都會動手制作簡單的教學軟件。
2、以建設學科教學資源網站為導向,做好信息化建設的人才儲備工作和教學資源建設工作,保障信息技術設備到位后軟件建設齊頭并進,使硬件設備能及時的應用到教學中,切實提高教育教學質量和學校整體辦學水平。
3、逐步使學校為每位教師配發的計算機發揮作用,實現遠程辦公以及管理。
4、以建設學科教學資源網站為導向,力爭出現一些上檔次的教學相關網站。
5、探索教材、教學、作業和學習的電子化、信息化的道路。
6、建立名師工作室。
7、實現和廣渠門中學資源共享,同步教學和研究。
8、成立課件研究小組,發揮課件作業,加快學科整合步伐。
9、進行全校信息技術大比武;建立學校信息技術資源庫。
10、加強學生學習應用的機會,建立學生興趣小組。
學校信息化建設的關鍵在應用;關鍵在管理;關鍵在創新。信息化建設工作是繼新課程改革工作之后的又一項重點工作,學校將把此項工作作為全校教師業務水平提高和教育教學質量提高的重點工作來抓,爭取按期實現以上目標,同時,我們也相信,在學校各級部門的大力支持下,在我校全體教師的共同努力下,也一定能按期實現以上目標。
各月具體工作
9月份
1. 制定信息中心10——11學年度第一學期工作計劃
2. 召開信息中心人員工作會,明確分工、職責
3. 發放、更換教師用計算機
4. 檢查、更換教室多媒體設置
5. 整理第二計算機教室.
10月份
1. 信息中心工作人員例會(總結上月工作,強調本月工作重點)
2. 整理統計9月份各班多媒體使用情況
3. 教師用計算機期中檢查
4. 10月中旬開始上課培訓
5. 檢修各種設置,做好各種活動、課程的錄像工作
6. 完成臨時性工作
11月份
1. 信息中心工作人員例會(總結上月工作,強調本月工作重點)
2. 整理統計10月份各班多媒體使用情況.
3. 繼續開展教師培訓工作
4. 完成臨時的設備維修工作、
12月份
1. 信息中心工作人員例會(總結上月工作,強調本月工作重點)
2. 整理統計11月份各班多媒體使用情況,并發到校園網
3. 總結教師培訓工作,形成書面材料
4. 完成臨時性工作
1月份
1. 檢查各班多媒體設備,總結本學期各班多媒體使用情況,并打分
2. 教師用計算機期末檢查
3. 配合學校各處室完成期末工作
4. 期末總結會:總結本學期工作,形成信息中心工作總結。
學校信息工作計劃12
在這個學期的信息技術教學工作當中,緊緊圍繞學校、教導處制定的工作計劃,為了更好的配合我校的工作,有目的地開展信息技術方面的教學,為了不斷提高信息技術在各個學科的應用,為了提高我校學生學習信息技術課的能力,為了工作的有序進行,對本學期的工作我做了以下計劃,
一、教學方面
1、教學目標
小學信息技術課主要以操作性、實踐性和探究性學習為指定學習領域,培養學生的信息素養和信息技術操作能里為主要目標,強化學生使用信息技術支持各種學習和解決各類問題的`能力,從而為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
2、具體措施
由于我校軟、硬件設備都完全能夠滿足教育教學要求。在各年級的教學當中,全面學習各板塊教學內容,這些內容和教育部頒發的《中小學信息技術課程指導綱要》中規定的內容保持一致,為學生必修內容。
二、德育滲透方面
1、通過對教科書的學習,在學習當中,不要忘記對學生的德育滲透。在學習過程中,培養學生熱愛祖國,樹立愛國主義和集體主義觀念,樹立遠大的理想,從自身做起、從小事做起,多給集體爭光添
彩;以祖國的信息技術發展而自豪;培養學生創新思維,重視培養學生對軟件方面的學習能力和獲取新知識分析和解決問題的能力。
三、個人提高和業務學習方面
為進一步豐富自己的專業知識,提高自身素質修養,適應教育改革發展和全面推進素質的需要,結合自身實際情況在個人提高方面制定如下計劃:
1、當今社會的教育,尤其是信息技術教育,必須要用新鮮的血液來補充自己的不足,在授課的同時,也要認真的進行自學,提高自己的素質和教學水平,
2、在本學期里,認真作好備課、聽課等工作,使自己的課堂教學有所提高。
3、認真進行業務學習和政治學習,仔細做好筆記。
4、加強對信息技術課程的學習,認真仔細的學習信息技術教學法,使自己成為一名合格的信息技術教師。
5、堅持每周寫一篇鋼筆字,做好自學筆記,每月寫一份手記和案例分析。
6、在課余時間學習劉京海《成功教育》思想、《細節決定成敗》等書籍,并且按學校要求仔細學習網絡聯盟知識,使自己完成學校規定的過"三關"要求,使自己的教學水平上一個新的臺階。
7、進一步遵守教師職業道德,在工作崗位上自覺加強師德修養,認真學習《教師職業道德》一書,不斷完善自己的人格。
8、積極學習《課程標準》,努力鉆研教材、研究教法,學習相關
的教育理論和專業知識,學習先進的教育教學經驗,注重知識的積累和更新,努力成為一名新課程理論和實踐的研究者。
四、計算機網絡教室管理方面
1、認真執行計算機室管理教師崗位職責。保持計算機室的清潔衛生,進入室內要換鞋。
2、愛護計算機設備,按時進行計算機的維護和維修工作,發現問題馬上上報并維修,不耽誤教學工作。
3、把各個微機分配個每個老師,讓自行管理,提高了教師使用微機的效率和微機的維護工作。
4、學生上機完畢時,仔細檢查機器使用情況,教師檢查完畢后才能離開,課后仔細填寫計算機室使用記錄。
5、下班時,認真檢查電路,把所有電源全部關閉后才能離開。認真做好機房管理,做好維護,及時更新系統、殺毒軟件,切實保證網絡、軟件運行的安全。
五、多媒體教師管理方面
1、認真執行多媒體室各種制度法規。合理調度多媒體室的使用情況,不讓各個學科在使用時發生沖突。
2、合理安排學生座位,在上課時不讓學生帶入各種小食品。課后,認真檢查衛生情況。保持室內衛生清潔。
3、多媒體室機器及時做好更新,殺毒,保證各位教師在任何時間使用。
4、每位教師在使用完多媒體教師后,認真做好多媒體室使用記
錄,發現問題及時解決,不耽誤以后使用。
以上是本學期我在信息技術學科當中的工作計劃,在制定當中還有很多不足和不太周全的地方,自己在工作執行當中應仔細發現不足之處,加以改正。嚴格按照開學初制定的計劃來進行教學工作和全面的信息技術方面的工作。
學校信息工作計劃13
一、工作思路
學校信息技術工作是一個有著特殊性質的工作,集計算機的教學、管理、維護等多項于一身,牽涉到計算機系統、硬件、網絡、多媒體設備、網絡安全等多項工作。新學期本著一切為師生服務的宗旨,努力提高學校信息化管理水平,使我校的信息化工作邁上一個新臺階。
二、本學期主要工作
(一)加強常規管理,做好電教設備的維護工作。
1。加強對機房的日常管理工作,按規范操作并做好各項記錄。
2。做好校內各種信息設備的管理工作。規范計算機的使用和維護,出現故障及時維修,確保各設備能正常運行,為廣大教師提供強有力的技術支撐。
3。進一步完善校園網站(繼續充實學校校園網絡的素材)加強學校校園網絡的管理和使用。
4。完成一年級新學期家校互動的工作。
5。做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
(二)提高全校教師信息技術應用能力。
1。繼續做好教師信息技術培訓工作(本學期將要進行幾次培訓:微課制作培訓、電子白板交互式教學系統的操作運用培訓、備課授課平臺的使用培訓、資源上傳的培訓、暢言教師助手使用培訓),以此來提高全校教師使用計算機和利用網絡進行教學的能力,提升學校教育技術應用總體水平。
2。全力為學校各項活動做好多媒體支持工作。協助各學科的日常教學以及區公開課、比賽課等活動,為教師公開課的多媒體課件提供幫助和指導。
3。加強學校之間相互學習的機會,從而推動教師信息技術整體水平的提高。
4。加強資源管理:鼓勵教師積極開發和利用現有資源,制作有創意、有實用價值和保留價值的`教學課件。加強學校信息資源的管理工作,做到資源共享。督促個人空間建設和備課授課平臺的使用,繼續做好內容更新工作。
5。做好信息技術每月量化工作。
(三)抓實信息常規教學工作,提升學生的信息素養。
1。開展信息技術課外輔導工作,提升學生的信息素養。
2。為激發學生學習計算機的興趣,培養其運用計算機的能力,組織開展各項活動。(開展以學生為主的校級競賽活動以及校際交流活動),目的是培養學生學習的積極性。
3。開展學生作品展覽活動。平時,任課教師做好學生作品的收集整理工作。
三、具體工作:
1、制訂本學期工作計劃,明確本學期工作的具體目標、任務。
2、定期檢查學校各部門、班級電教設備及網絡器材。做好多媒體教室日常管理,認真做好各辦公室電腦的維護。
3、完善和維護好學校的校園網絡。
4、完成家校互動的工作。
5、帶領學生參加各類競賽活動。本學期與兄弟學校進行校際交流,開展一次打字比賽;針對五、六年級進行學生博客評比活動。
6、規范班級和專用教室多媒體使用,定期檢查使用登記情況。
7、對照片和錄像等多媒體資料進行備份存檔。
8、繼續加強云平臺;班級、個人空間建設;教研互動平臺的使用,加深信息化技術在教育教學和管理中的應用觀念。
9、全力為學校各項活動做好多媒體支持工作。
10、保證每月進行信息技術培訓。
11、進行第二課堂教學。
12、每月對教師進行信息技術量化。
13、繼續針對低年級及幼兒開展素聽故事活動,以此進行信息技術校內課題研究。
14、開展教師博客評比和微課制作評比活動。
14、學期工作總結匯報。
學校信息工作計劃14
一、指導思想:
以區教育局20xx年的教育工作要求和學校的工作計劃為指導,積極配合學校各類教育教學活動做好信息技術服務工作,加強教師和學生現代信息技術知識的培訓,使現代信息技術真正為提高課堂效率和提高學生的信息素養服務。
二、工作目標
1。完善學校網站建設,加強校園網絡管理,及時做好網站維護和更新工作。及時上傳、發布學校的教育教學動態,提高校園網站使用率。
2。加強網絡、機房及多媒體教室的安全管理。
3。積極推動信息技術與學科教學的整合,提高全體教師信息技術與學科整合的能力。
4。積極宣傳倡導師生參加省、市、區級的各類信息比賽,力爭取得好的成績。
三、工作措施
1。訂好初期的工作計劃和期末的工作總結,在學期初和學期末做好電教裝備軟硬件的整理、檢查、發放和回收的登記工作,確保教學的正常使用。
2。完善學校網站管理,根據辦學需要,進行改進和維護。
3。創建ftp服務器,方便教師上傳和下載優秀的課件資源以及工作相關的音視頻文件和圖片,方便溝通交流
4。積極準時參加每次的教研活動和會議,及時傳達有關精神。
5。加強對教師正確使用電教設備的.指導,對老師使用電腦、電子白板等進行培訓,提高老師對信息技術使用的水平,確保教師正確使用電教設備,提高課堂效率。
6。開設學生信息技術興趣小組,指導學生學習電腦繪畫以及電子小報的制作,并初步學習編程方面的知識。
7。完善電教裝備使用管理制度,健全各項使用維修記錄。
四、具體工作
九月份:
1。制訂20xx—20xx學年第一學期信息工作計劃
2。完善學校網站,及時對網站進行更新和維護
3。發放電教設備
4。組織教師參加信息技術校本培訓
十月份:
1。網絡讀書評比活動
2。倡導教師創建教育博客
3。開設信息技術興趣小組,提高學生的信息素養
十一月份:
1。加強信息發布工作。
2。組織教師參加信息技術的校本培訓。
十二月份:
1。檢查各室設備維修工作,教師使用設備情況。
2。組織教師參加信息技術的校本培訓。
一月份:
1。對借出的器材進行回收、登記,對損壞的設備維修。
2.撰寫本學期信息工作總結。
學校信息工作計劃15
一、指導思想:
以貫徹區電教站工作會議精神繼續堅持不斷創新精神,以教研工作為龍頭,帶動現代教育技術各項工作,緊緊圍繞多媒體輔助教育、教育信息化與教師培訓三項主要工作不斷求新,使現代教育技術在學校教育、教學等工作中發揮更大效益,使現代化教育更上新臺階。
二、主要工作:
1、落實各辦公室、教室的電教設備,盡力做到維修及時,服務到位。在預備周為教師辦公室配備安裝好辦公電腦,交由責任人專人負責,注意機器的衛生保養和正常使用。
2、配合課改需要為教師制作相關電教軟件。結合武昌區教育局開展的小學第七屆教學主體質量月的活動,圍繞”這一中心問題,開展教師的教學軟件設計及制作的校本培訓,35歲以下教師要求本學期每人設計制作一個所任教學科的教學軟件。
3、配合學校中心工作,做好攝像、攝影、工作,做好大型集會的音響器材的準備,及時做好音像資料的刻錄和備份。
4、加強與區、市、省電教館的聯系,積極參加各級各類技術培訓,參加區信息中心的網管培訓,保障網絡暢通,提升電教人員業務水平,加強動態網的設計與制作,落實學校網站的重建工作。
5、在建立了學校網站的基礎上,對全校教師進行培訓,人人參與學校網站的`建設,豐富學校資源庫,及時發布校園信息,并準備開通學生園地,家長園地,讓學生和家長共同參與我校的網站建設。
6、組織好部分教師參加全省組織的信息技術考核工作。
7、認真組織好各級各類的競賽活動,積極參加區信息中心舉辦的網上論文評比、信息技術教案評比、教育電視作品大賽及教育電視論文大賽系列活動。
8、進一步完善學校數字化平臺,切實讓其為學校教育教學服務。
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