學年度工作計劃范文
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的學年度工作計劃范文，希望對大家有所幫助。
一、引導思想
堅持科學發展理念，以康校長“以人為本、創新管理、提高質量、突出特色”為指導，注重管理、規范、創新、質量、質量、特色、安全、和諧、規劃、發展。密切關注校本培訓、校本科研，促進教師向專業方向發展，提高我校辦學質量。
二、工作思路
加強教研室自身建設，提高指導實踐能力。 創新教育科研機制，提高教研活動的有效性。 加強對新課程的有效研究，提高課堂教學質量。
三、工作要點
（1）注重教學常規，提高教學質量
1、重視課堂教學有效性研究。
要樹立有效的教學理念，教師要正確認識和處理時間與效益的關系，實現高效的教學。要在有效的教學時間內提高教學質量，而不是占用公共資源和學生的其他時間來提高成績。因此，必須加強課堂教學的有效性研究，運用豐富多彩的教學策略、教學方法和教學組織形式，提高課堂教學質量45分鐘。
2、做好教學質量評價工作。
教師應加強質量意識。充分認識教育教學質量是辦學的基礎，是學校發展的活力。學校各學科要把好質量關，扎實完成學科教學任務。各備課組要結合模塊化考試，全面總結學生的學習情況，及時分析教學中存在的問題，提出今后的改進措施。
教學要注重教學效果的評價，實行有效的評價機制。本學期將繼續對高一、高二進行質量評價，促進新課程教學，提高教學質量。
3、開展公開課活動。組織骨干教師觀察課、青年教師公開課、報告課。開展校園競賽教學活動，選拔校級“教學新秀”。
（2）加強教研備課組建設，發揮主體作用
1、提高工作效率，按時完成教研室布置的各項任務，及時向教研室報告相關材料和數據。
2、注重科研項目的申報和研究，注重科研成果的轉化，組織教師撰寫科研論文，提交各級報紙，積極參加各級論文、課件和課堂教學記錄。及時將發表、獲獎文章、證書復印件提交教研室登記備案。
3、注重培養青年教師，促進青年教研成長。
4、加強備課組工作，充分發揮各級備課組的作用。通過觀看、評估和參加公開課開展教學和研究活動。在集體備課過程中，要重點加強教師備課、講課、上課、聽課、評課等基本教學技能的培訓。
5、教研組成員要真誠團結，加強合作，弘揚團隊精神，反對自由主義；堅持集體主義，反對個人主義，打造優秀團隊。
（3）立足校本培訓，實施專業指導
校本培訓是教師專業發展的有效途徑。本學期將開展骨干教師培訓、青年教師培訓、繼續教育遠程培訓、高考教師準備培訓、科技創新培訓等一系列校本培訓。
1、注意青年教師的培訓。積極開展新教師培訓，盡快促進青年教師的成功。通過獨立學習、師傅指導、專家講座、課堂觀察、問題討論、開放課堂教學，提高教學能力，提高科研水平，努力提前提高人才，快速提高人才。本學期將注重青年教師培訓的定量評價，密切關注實施工作。并做好部分青年教師的培訓和驗收工作。
2、組織教師以集中學習和分散學習相結合的方式加強理論學習。通過加強對新課程標準、新教材、新教學方法的研究，引導教師轉變思想，探索“有效教學”的教學模式，確保新課程改革的順利實施。
3、要求：每位青年教師上好公開課，積極參與學校“教學新秀”的選拔，了解學習新課程改革理論，注重教學工作的有效性，反思總結，積極參與各級論文的選拔和發表。
4、根據校本培訓，聘請專業人員圍繞“學校”的實際問題進行專題講座；加強校際交流，組織不同層次的校外訪問、學習和培訓。
(4)加強校本教研 實現科研亮校
1、研究科研課題
積極開展課題研究活動，繼續開展各級課題申報工作。抓住重點，跟蹤落實。本學期的重點是:檢查落實雷敬東先生負責的高二語文組省級課題的研究工作，確保馬偉先生負責的高二物理組省級課題的順利完成。
加強項目管理，完善項目研究評價體系和激勵機制。注重項目成果的積累，加強論文寫作，每位研究教師努力在省市以上期刊上發表一篇研究論文或作品獲獎。
2、研究性學習
積極推進研究性學習活動，表彰研究性學習實踐先進集體和個人。
建立和完善研究性學習活動的實施計劃。使研究性學習成為學生有意識的定期活動，努力培養和創造創新人才。
3、征稿與編輯
(1)編輯出版綏德中學《教研專刊》(創刊號)(名稱待定)。
（2）認真貫徹《教師日報》、《高中新課程改革專刊》委員會校長聯誼會精神，制定稿件撰寫評價激勵機制，做好《教師日報》、《高中新課程改革專刊》的預約和發行工作。
(3)重新制定和完善征稿、論文獲獎、發表獎勵制度。
（5）重視科技創新 實現科研亮校
1、加強科技輔導員隊伍建設。通過組織培訓和教師學習，提高科技輔導員的科學素養和科研水平，擴大科技輔導員的規模，不斷完善促進科技創新活動廣泛開展和可持續運行的激勵機制。
2、做好專題講座，做好宣傳動員工作，廣泛開展科技創新，努力擴大學生參與，倡導青少年積極發現、自主研究、自主創新。
3、舉辦綏德中學青少年科技制作大賽。積極參加第26屆全國青少年科技創新大賽。
4、科技創新展覽室和工作室的設計與布局。
(6)組織競賽指導 打造優秀人才
1、成立高一、科學、化學、學生各學科競賽輔導小組，成立導師，精心組織安排高一、高二各學科競賽活動。
2、各組應制定競賽活動安排計劃，確定具體的輔導時間、地點和輔導教師，落實學生人數。
3、加強各學科輔導員隊伍建設，充分調動其積極性，通過自主備課與集體研究相結合，提高競賽輔導水平，承擔競賽輔導任務。
4、樹立競爭意識和責任意識，建立公平公正的激勵機制，做好競爭成果（獲獎）登記歸檔工作。
(7)研究高三工作 提高高考質量
高三十一屆備考的總體思路是：精細管理，完善細節。主動發展，注重實效。密切關注臨界，巧抓平衡， 。
（1）加強備考研究。對高三備考工作提出建設性指導。
（2）繼續重視高考信息的收集和發放。
(3)組織好摸底、模擬考試，做好質量評價分析。
（4）注重高三秀生的培養，組織專題講座。
(八)做好部室建設工作 促進教育科研
1、加強教研室干部思想、組織和作風建設。注重政治和商業學習，明確各自職責，統一思想，以務實、務實、嚴謹、創新的作風為教育教學服務。
2、堅持教研改革創新，認真負責，圍繞計劃創造性地完成任務，努力提高教研水平和教學創新能力。
3、加強教研室檔案建設，分類匯編整理。
4、加強綏德中學網站教育科研專欄的管理和建設。隨時充實和完善，確保及時、準確地宣傳我校的教研工作。
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