幼兒園園長工作計劃范文

　　幼兒園是學齡前孩子的天堂，其中幼兒園園長的責任重要，工作計劃是提高工作效率的一個前提。下面是CN人才網為大家整理的2017年幼兒園園長工作計劃范文，歡迎參考~

　　幼兒園園長工作計劃 1

　　一、指導思想

　　2017年學年，我將以十八大精神為指導，認真貫徹《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》，堅持以人為本的科學發展觀，以管理促規范，以質量促提高，以創新促發展，努力實施素質教育，促進幼兒發展，推進幼兒園的內涵發展，提高保教質量和辦園水平，真正使每一位師幼均健康、快樂地成長。

　　二、主要工作

　　1.文化建設。以園本教研、園本培訓為主要平臺，以檢查、監督、指導為策略，規范教師行為，提升教師一日活動質量， 開創幼兒園早期閱讀特色文化創建新局面。

　　2.制度落實。堅持以人為本，管理育人的有效方法，加強對各崗位人員的檢查與指導，發揮各崗位人員的優勢和潛能，集思廣益，吸取教工的意見，以制度管人，讓制度服人，朝著規范化，科學化的軌跡遠行。

　　3.教育現代化幼兒園建設。以創建為抓手，積極爭創“**教育現代化幼兒園”，組織全體教師認真學習標準，理解貫徹標準，對照標準查漏補缺，根據現狀在隊伍建設上，提高教師執行課程及教育科研的能力和水平，實現教育信息化;在辦園條件上爭取資源，實現裝備現代化;安全衛生上做細做嚴，排查和消除安全隱患，各項制度落實到位，在保教水平上注重幼兒習慣、興趣、能力的培養，在臺帳資料上注重日常積累，真正把創建的過程變成學習提高、規范辦園的過程。

　　三、具體措施

　　(一)扎實常規工作，提高園務管理質量

　　1.強化內部管理，嚴格各項管理制度的執行與實施，結合上學期的執行情況，不斷修改充實考核方案，進一步細化管理細則，明確責任，切實發揮考核方案的效能，做到有章可循，責任到人。

　　2.依照考核標準，加強常規檢查，建立各種檢查性工作記錄表，詳細地布置工作，檢查各種工作完成情況，及時反饋意見，促使每項工作都能及時、高質量地完成。繼續做好教師每月績效考核工作。

　　3.進一步加強學園的環境建設和管理，開展環境創設活動，引導幼兒觀察、探究，豐富幼兒的知識，充分發揮環境育人的功能。

　　4.倡導以人為本，剛柔并重的管理方式，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。

　　5.利用暑假對教學樓進行整體裝修，保障新學期的各項服務設施的正常使用，如美術室、圖書室、科學發現室、多功能室、舞蹈房的全面改裝、幼兒活動室、臥室的窗簾更換、墻面和屋頂的粉刷、電線和燈具的更換、嬉水池的更改、陽臺欄桿的整改、校園網全覆蓋等。

　　6.繼續做好幼兒園信息上傳等工作，豐富學園網站，進行交流與資源共享，及時更新內容，不斷提高網站信息的質量，提高幼兒園的社會聲譽。

　　7.繼續以共同體結對為牽引，加強輻射力度，深入開展師徒結對活動，園園結對，按需幫扶，以點帶面，做到資源共享。不斷提高教師業務能力和幼兒園的辦園水平。

　　(二)優化師資隊伍，全面提升三支隊伍的綜合素質

　　1.抓實培訓，打造高素質教師

　　一是深入貫徹《中小學教師職業道德規范》，強化師德培訓，通過多渠道、分層次開展各種形式的師德教育活動，強化教師職業理想、職業道德和行為規范教育，特別要關注教師的教育行為，組織開展教師心理健康教育活動，提高教師的心理調適能力和心理健康水平。二是優化教師培訓模式，以教師專業發展為本，探索培訓模式，以業務園長為引領，充分發揮園內教研組的主導作用，建立園本培訓體系，提高培訓的廣度與深度。讓教師學的更多、學的更活、學的更實，素質提高更快。

　　2.示范引領，打造骨干教師隊伍

　　堅持以價值引領、文化熏陶和制度建設為抓手，堅定中層干部樂于奉獻，追求卓越的價值追求，提升中層干部的領導力、學習力、執行力和創新力。繼續通過選送骨干教師外出培訓，外出參觀學習，提高干部隊伍理論素養和專業化水平，另一方面組織骨干教師進行活動展示、經驗傳授、講座交流等活動，發揮骨干教師的示范引領作用。

　　3.加強管理，提高后勤隊伍素質

　　定期、定人、定時組織后勤人員培訓學習，并根據教育教學需要，開展技能練兵。要求后勤人員加強自身專業學習，樹立崗位意識、服務意識、責任意識，保育員要學習如何協助班主任做好教育教學工作，消毒、衛生等工作要細致到位，操作規范，逐漸從雜務型向專業型過渡。食堂人員要進一步提高思想認識，重視食品衛生安全，嚴把食品進口關，加強伙食管理，規范操作，杜絕食物中毒發生，確保師生伙食質量。

　　(三)強化教育管理，努力提升保教質量

　　1.依法執教，強化常規管理

　　根據《幼兒園教育指導綱要》的要求，遵循幼兒身心發展規律和教育規律，強化園內教育常規管理。全體教師要堅持保教并重，堅持以幼兒發展為本，以游戲為基本組織形式，合理組織幼兒一日活動，注重活動的生活性、游戲性、趣味性，滿足幼兒感知、體驗、探索需求，保護和培養幼兒的興趣和想象力。嚴禁違背幼兒成長規律的`讀寫教學行為，杜絕“小學化”傾向，促進幼兒健康、快樂成長。

　　2.以人為本，深化教學研究

　　一是進一步深化教科研一體化的工作策略，以研促教、以研促改，通過開展形式多樣、內容豐富的教研活動，關注課堂教學細節，重視常態課的研究，提高課堂教學質量。二是進一步重視園本教研，探索轉變教研方式，研究提升教育教學質量的新方法、新途徑，園本教研要強化教育實踐的反思，強化問題研究、實踐研究、案例研究，提高教師實施教育教學的實用性。三是進一步推進學園特色品牌建設，加強特色研究，重視特色活動的組織，加大特色品牌的宣傳與展示，提升辦園聲譽。四是根據不同教師的特點，有的放矢的開展不同層次的研討活動，組織好課評比、技能比賽，特別是要為老教師搭建學習展示的平臺，激發她們的工作熱情。

　　3.科研引領，抓實課題研究

　　全體教師要進一步樹立科研興教的理念，樹立科研服務幼兒園發展，服務教師發展的意識，做好省級課題“幼兒早期閱讀習慣培養的實踐研究”，研究中期階段的工作，注重課題研究的過程。

　　4.建好用好幼兒園網站，發揮網站的教育及宣傳功能，積極探索信息技術環境下的園本培訓、園本教研，拓展交流的平臺與空間，促進教師科研素養的提升。及時總結推廣研究經驗，追求科研成果的靈動表達。

　　(四)實施多措并舉，確保幼兒園和諧發展

　　1.群團管理要有新方法

　　針對幼兒教師這一特殊群體，我們要重視園內工、團的管理，發揮其相應的作用，關心教工的工作及生活、反饋教工需要，組織相關活動。要結合“教師節”針對女性群體，關注女性身心健康，弘揚家庭美德，培養巾幗不讓須眉的精神。

　　2.家長工作要有新舉措

　　在家長工作的方法上、實效上多探索，一是加大家園共育宣傳。放大教育資源，通過不同形式的講座、家長會宣傳科學育兒，幫助家長樹立正確的育兒觀。二是建立家長開放日活動。如家長咨詢日、來園觀摩活動，親子共參與活動等。三是增進家園交流的廣度。通過多途徑、多形式的家園溝通，征得家長對教師工作的理解，從而提高滿意度。四是做好早教工作，加強社區服務，開展社區親子開放活動，逐步形成了幼兒園、社區、家庭教育三位一體的合力，潛移默化了優生優育、優教的素質教育大環境。

　　3.安全管理要有新突破

　　首先是加強對幼兒的安全教育，培養幼兒的自我保護意識。特別要重視幼兒一日活動中的看護，要正確對待幼兒的不良行為，注意正面引導，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，杜絕責任事故的發生，確保幼兒人身安全。后勤部門要強化隱患排查，狠抓措施落實，特別是對園內的水電、消防、活動器具及設施設備要定期檢查，發現問題及時維修整改。要十分重視門衛管理，嚴把門衛進口關，嚴格執行刷卡接送制，探討有效規范的家長接送制度。衛生保健部門在做好常規性工作的同時，要嚴把食品安全關，要加大對體弱兒的管理，特別是對有特異體質的幼兒要重點觀察，要加強對春季流行性疾病的預防，嚴禁傳染病的爆發和蔓延，不斷提高保育工作水平。

　　4.以創建為抓手，積極爭創“**教育現代化幼兒園”。

　　組織全體教職工認真學習標準，理解貫徹標準，對照標準查漏補缺，通過展板、墻壁、發放宣傳資料等形式，積極向教職工、家長宣傳，創建要求，認真做好組織、發動和創建準備工作，在思想上高度重視，在組織上狠抓落實，在行動上扎實推進。

　　幼兒園園長工作計劃 2

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實區教育局2017年教育工作要點，以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》為依據，實行科學管理，加強教科研力度，更新保教理念，加快教育現代化、信息化進程，全面推進素質教育，不斷提高保教質量，形成良好園風，把幼兒園辦成農村示范性幼兒園。

　　二、主要工作任務

　　(一)政治思想工作：

　　1.深入學習貫徹黨的十八屆五中、六中全會精神。準確把握核心意義，全面領會精神實質。每周政治學習時間不得少于1小時，要求教師做好學習筆記、撰寫學習心得。

　　2.扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。“邊學邊改”、“邊查邊改”、“邊整邊改”、“邊評邊改”，切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育，使全體黨員教師不斷改進工作作風，進一步增強責任意識、為民意識和廉潔意識，為全面促進學前教育事業健康發展提供有力保證。

　　3.進一步規范辦園行為，努力改善幼兒教育的服務條件，使3—6周歲兒童都能接受到優質學前教育。加強教育教學管理，努力改變幼兒教育小學化傾向，采取多種形式搭建互相交流學習的平臺，不斷提高辦園水平。

　　(二)保教工作：

　　1.保育工作：

　　(1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業務知識、衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業務素質。

　　(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。

　　2.教育教學：

　　(1)進一步學習領會《規程》精神，學習領會《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教育指南》，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。

　　(2)保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。

　　(3)通過聽課了解保教人員執教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。

　　(4)通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發展：

　　①通過節日活動、一日活動對幼兒進行“五愛”教育，講文明、講禮貌、愛護公物、守規則等思想品德教育。

　　②創設人人講普通話的環境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養。

　　③鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術表現能力。

　　④培養幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現。組織幼兒舞蹈興趣組，發展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現能力。

　　⑤培養幼兒好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

　　⑥創設利于幼兒感受事物的數量關系的生活、學習環境，使幼兒體驗數學的重要和有趣。

　　⑦加強對"創游"活動的探索，進一步提高"創游"質量。

　　⑧提高戶外大中型玩具的利用率，加強對戶外體育活動的指導。(5)保教人員要關注幼兒不同的發展特點和潛質，關注幼兒不同的發展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護培養每位幼兒，促進每個幼兒身心健康、富有個性的發展。

　　3.衛生保健：

　　(1)把好晨檢關，做好全日觀察及記錄。

　　(2)嚴格執行衛生消毒保健制度，加強檢查、指導。

　　(3)做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。

　　(4)定期為幼兒開展衛生保健知識講座，定期出版衛生知識宣傳欄，向家長介紹衛生保健、科學育兒的有關知識。

　　(三)培訓工作：

　　1.組織教師走出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息，并在實踐中不斷探索科學管理的方式方法，提高管理水平。

　　2.組織教師業務學習，通過學習幼教理論知識，探究保教問題，不斷提高教師的業務素質、教研能力。

　　3.繼續鼓勵教師苦練技能技巧基本功，培養“全面加特長”的教師。

　　(四)安全工作：

　　1.進一步完善安全制度，健全安全工作責任制，并認真貫徹落實。

　　2.增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。

　　3.使幼兒掌握園內各類玩具的玩法，了解交通規則，認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性，初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。

　　4.杜絕重大安全事故的發生。

　　(五)教研工作：

　　1.加大教研力度。認真組織教師制定符合本段幼兒的保教目標，選擇符合目標、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的.教育內容，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發展的教育教學方式方法。

　　2.教師可根據各班的特點擬定課題，做到班班有課題。定期組織觀摩等研討活動，共同探討、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果。

　　3.本學年園教研重點將是“繪畫、音樂教育”，各班要針對教研重點組織教師人人參與教育教學推優觀摩活動，通過聽課、評課，提高教師教研能力，促保教質量提高。

　　4.教師要根據目標，選擇符合幼兒興趣的內容，設計形式較豐富的教育教學活動計劃。

　　(六)家長工作：

　　1.每學期召開一次“家長會”，共同商討學園大事、要事，反饋家長對學園工作的建議、意見。向社會宣傳幼兒園的作用，搞好家園聯系工作，促進幼兒園工作的進一步發展，使家委會發揮對幼兒園管理、保教工作的監督促進作用。

　　2.提高家長育兒知識，溝通家園聯系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發展。

　　(1)與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解學園、班級情況及對幼兒的教育目標要求，達到家園教育的一致。

　　(2)舉行專題講座活動。通過聽專題講座，提高家長科學育兒知識。

　　3.搞好家園聯系。

　　(1)一學年全面家訪不少于一次，幼兒一天沒入園，班主任或科任老師要打電話家訪，必要時應登門家訪。

　　(2)每月設立一次園長、班主任接待日，讓家長來園了解幼兒情況。

　　三、各月工作安排：

　　二月份

　　1.幼兒入園前的各項準備工作。

　　2.傳達紅古區教育局2017年教育工作會議精神。

　　3.制定完善2017年度各類計劃、制度。

　　4.安定幼兒情緒，加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。

　　5.簽訂幼兒接送安全責任書;教師教學活動安全責任書;幼兒園雇用人員安全責任書。

　　6.安全隱患排查整治及安全專題教育活動。

　　7.加強各項消毒工作，預防春季常見病，切實做好各項衛生消毒工作。

　　8.開展立德樹人、社會主義核心價值觀學習踐行活動。

　　三月份

　　1.根據天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育。

　　2.各班級安全工作排查;常規工作檢查與評比活動。

　　3.開展“我的好媽媽”的主題活動。

　　4.開展教師園本培訓活動，教研組組織各科教師進行教研活動，科任教師進行觀摩活動。

　　5.通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;

　　6.教研組長組織科任教師進行課例聽課與課例研討評價。

　　7.加大信息化建設步伐(購置電腦兩臺)。

　　8.學習宣傳開展黨的群眾路線教育實踐活動。

　　四月份

　　1.貫徹《綱要》，繼續學習研究新教材的教學方法，開展教研活動。

　　2.加強安全教育專題活動。

　　3.加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。

　　4.加強園本教師教學業務培訓，進行教師經驗交流。

　　五月份

　　1.做好“五一”的幼兒安全教育工作，通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識。

　　2.開展品德教育專題活動、重視幼兒自我服務能力的培養，并在班內開展各類競賽。包括幼兒良好生活習慣的評比活動。

　　3.籌備“六一”的各項工作。

　　4.開展“歡慶六一”幼兒文藝節目匯演活動。

　　六月份

　　1.根據天氣情況給幼兒增減衣物，繼續做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育。

　　2.繼續學習研究新教材的教學方法，開展教研活動;進行教師課例及教師經驗交流。

　　3.加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。

　　4.教師開展各項技能基本功競賽并進行評比，促進業務素質的提高。

　　七月份

　　1.保教質量測評及教職工各項考核工作。

　　2.各班做好期末工作小結，整理相關資料。

　　3.清點財產、資產、資料歸檔。

　　4.做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。

　　幼兒園園長工作計劃 3

　　新的學期已進入正軌，通過領導傳達本學期的工作重點以及具體安排，使我有了明確的工作目標，以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現自身的有利價值，服務于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發展，根據幼兒園工作計劃，結合本班的實際情況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作：

　　一、良好環境的創設

　　1、衛生環境

　　四位老師共同維護班級衛生，給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況，發現問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。

　　2、教學環境

　　因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環境氛圍下學好英語，沒有壓力地“玩”著學，激發他們學英語的積極性，其潛力很快就會表現出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發他們的學習興趣。

　　二、教育觀念的創新

　　新時代的教師更要學會創新，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不同的角度去發現問題，解決問題。不斷愛護和培養學生的好奇心、求知欲，保護學生的探索精神、創新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

　　1、品德教育方面

　　配合教養員繼續加強幼兒的常規培養。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對游戲的指導，在游戲中培養幼兒之間的友愛精神。

　　2、智育方面

　　多開展智力游戲，發展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發展。為幼小銜接做好過渡，繼續抓好幼兒識字、教學，促進孩子身心和諧發展，為幼兒進入小學打好基礎。

　　三、努力提高自己的專業素質修養

　　1、認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責任心的體現。尊重孩子、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態度、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。

　　2、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。

　　3、學習在工作中發現問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的`經驗。

　　四、積極做好家長工作

　　家長是我們教育事業的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：

　　1、熱情接待家長，不定期地與家長聯系，共同協商育兒經驗。，同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。

　　2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

　　3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。

　　4、邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。 5、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

　　幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。

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