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高一地理教學工作總結優秀

時間:2021-01-21 10:18:47 工作總結 我要投稿

高一地理教學工作總結優秀范文

  光陰似箭,時間如梭。不知不覺又度過了一個忙而不亂緊張有序的學期,通過自己的辛勤工作,與同事們共同合作,圓滿完成了本學期的各項教育教學任務,現將本期工作小結如下:

高一地理教學工作總結優秀范文

  一、工作務實、態度誠懇。

  本期任教高一年級六個班地理,周課時12節。在教學工作中一貫堅持“精益求精”的原則,認真備好每一節課,上好每一節課,認真批改作業、試卷,耐心細致輔導每一學生,能獨立解決教育教學中的疑難問題,有良好的職業道德,刻苦鉆研業務,注重知識的更新和自身修養。

  二、愛崗敬業、積極進取。

  本人一貫忠誠黨和人民的教育事業,積極參加各項集體活動,在扎實工作的同時,堅持讀書看報,注重教學教改研究,善于總結經驗,積極撰寫教育教學論文和教學反思,本期撰寫的《高中地理教學中的幾點反思》一文,已向《中學地理教學參考》雜志投稿,積極參加聽課評課活動,并有獨特見解,積極參加示范課、公開課、競賽,善于使用多媒體手段教學,積極制作多媒體課件,注重教學創新。

  三、利用媒體,培養能力

  利用多媒體手段教學,有利于培養學生地理思維能力、讀圖觀察能力、地理想象能力、地理記憶能力。多媒體手段給地理教學帶來了生機、帶來了活力,對培養學生地理學習能力發揮了巨大作用。例如講授“人口”、“城市”、“生產活動”等內容時,可充分展示地理圖表的學科功能。教學時要求學生圍繞圖表展開,學會讀圖和用圖,將相關知識點落實到圖表上,養成良好的讀圖、用圖習慣,十分注重學習中的圖文轉換訓練,構建空間概念,擴展空間想象,進行空間思維。教給學生讀圖用圖技巧:①明確各類圖表的構成和表達方法;②會從圖表讀出相關信息;③會用圖表表達相關信息;④會判斷地理區位;⑤會運用圖表的直觀性,解答抽象的地理問題。從而培養學生的圖表分析判斷能力。

  本學期每個課時我都精心制作了多媒體課件。利用多媒體手段有利于培養學生的注意力、觀察力、想象力和思維力,幫助識記、理解。始終使學生處于積極的思維狀態,從而使學生學習地理能力大大提高。

  四、注重教改,提高效率

  本期在地理教學中繼續采取“預習――質疑――釋疑――探究”自主學習的教學方法,大膽進行教改嘗試,充分調動學生學習的積極性和主動性。讓學生自主學習,做學習的.主人。結合地理學科的特點,采取靈活多樣的教學方法。

  總之,通過同事們的熱情幫助和自己的主觀努力,圓滿完成了本期的各項教育教學工作任務。在今后的教育教學中我將繼續學習新課程,研究新課標,繼續積極制作多媒體課件,大膽改革教法,努力創新教學,不斷充實完善自己。

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